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  • 山东省恒台第一中学2019-2020学年高二上学期期中考试生物试卷


    山东省恒台第一中学2019-2020学年高二上学期期中考试生物试卷
    选择题(1-20题为单选题,每题2分,21-25题为多选题,每题3分,正确答案数目为2-3个,选不全得1分,错选0分)
    长时间行走使脚掌磨出了水泡,几天后水泡消失,此时水泡中的液体主要渗入(  )
    A.组织细胞 B.毛细血管和各级动脉、静脉 C.各级动脉和静脉 D.毛细血管和毛细淋巴管
    2. 下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比,可能偏大的是(  )
    A.样方法调查法国梧桐种群密度时在分布较稀疏的地区取样
    B.探究土壤中小动物类群丰富度时仅用肉眼对小动物进行观察和分类
    C.标志重捕法调查野兔种群密度时个别标志物脱落
    D.用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格的菌体
    3. 图为胰液分泌调节的示意图(部分)。请据图判断下列叙述不正确的是( )
    
    A.①→③→④和②→③→④两条途径均为反馈调节
    B.当食物进入胃内后,引起胰液分泌增加的调节方式为神经调节和体液调节
    C.激素B是通过血液运输到达胰腺的 D.胰液中很有多种消化酶
    4. 下列有关人体内环境与稳态的描述,错误的是(  )
    ①血浆的成分稳定时,机体达到稳态 ②淋巴液和血浆中都有淋巴细胞 ③无机盐与蛋白质是形成哺乳动物血浆渗透压的主要物质 ④内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动 ⑤人在剧烈运动时,大量乳酸进入血液,血浆由弱碱性变为弱酸性 ⑥内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质、葡萄糖、胰岛素等
    A.①⑤ B.①②⑤ C.②④⑤ D.③④⑥
    5.图甲表示突触,图乙表示受到刺激时神经纤维上的电位变化。下列有关叙述正确的是(  )
    
    A.图甲中a处能完成电信号→化学信号→电信号的转变
    B.图甲中a处释放的递质都能使b处产生如图乙所示的电位变化
    C.若将神经纤维置于低Na+液体环境中,图乙所示膜电位会低于+40 mV
    D.当神经纤维处于图乙中②对应状态时,Na+通过主动运输方式进入细胞
    6. 如图①~③是机体生理调节的三种方式,相关叙述错误的是(  )
    
    A.①可表示下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体细胞
    B.②可表示神经细胞分泌神经递质作用于唾液腺细胞
    C.③可表示胰岛A细胞分泌胰高血糖素作用于肝、肌细胞
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  • 山东省师大附中2019-2020学年高一上学期第一次学分认定考试生物试题


    2019 级第一学期第一次学分认定考试生物试题
    时长:90 分钟 满分:100 分
    第 I 卷 选择题(共 60 分)
    注意事项:
    第Ⅰ卷共 40 题,每题 1.5 分,共 60 分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
    每题选出答案后,须用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,答案必须涂在答题卡上,只答在试卷上不得分。
    萝卜是大家熟悉的绿色开花植物,它的结构层次是
    A.细胞→组织→器官→植物体 B.细胞→组织→系统→植物体C.细胞→器官→系统→植物体 D.细胞→器官→组织→植物体
    美国细胞生物学家威尔逊(E.B.Wilson)曾经说过:“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。他作出这一结论的理由最可能是
    细胞是一个有机体,一切生物体都由细胞和细胞产物所构成
    有些生物是由一个细胞构成的,这个细胞就能完成所有的生命活动C.有些生物是由多个细胞构成的,一切生命活动都发生在每个细胞内D.各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的
    细胞的统一性体现在
    ①细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质等
    ②真核细胞细胞核内染色体中含有 DNA,原核细胞拟核中含有 DNA
    ③真核细胞多种多样,原核细胞多种多样,而真核细胞和原核细胞又不一样A.① B.② C.①② D.①②③
    已知苯丙氨酸的分子式是 C9H11NO2,那么该氨基酸的 R 基是A.—C7H7O B.—C7H7 C.—C7H7N D.—C7H5NO
    下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中有几项正确
    ①乳酸菌、青霉菌、大肠杆菌都属于原核生物 ②乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和 DNA
    ③T2 噬菌体中只有一种细胞器,即核糖体 ④细胞没有叶绿体就不能进行光合作用
    ⑤有些细菌只含有RNA
    项 B.2 项 C.3 项 D.4 项
    人体内有 20 多种微量元素,它们的质量总和不到体重的千万分之一,但是对人的健康却起着重要的作用,下列各组元素全部是微量元素的是
    A.Na、K、Cl、S、 B.B、Fe、Zn、Cu
    C.N、H、O、P D.Ge、Ca、Cu、Mg 7.下列有关元素和化合物的叙述,正确的是
    酶和激素的元素组成一定相同
    等质量的糖原和脂肪相比,前者体积小而储能多C.C、H、O、N、P 是核苷酸、磷脂共有的组成元素
    D.蛋白质遇高温变性时,其空间结构被破坏,肽键数减少8.下列有机物的鉴定实验中,导致实验失败的操作是
    ①脂肪鉴定时,花生子叶染色后,没有用酒精洗去浮色
    ②蛋白质鉴定时,把 A、B 液混合后再加入蛋白质样液中
    ③还原糖鉴定时,用沸水浴加热
    ④淀粉鉴定时,直接把碘液加到淀粉样液中
    ⑤鉴定还原糖选用西红柿作为实验材料
    A.①②⑤ B.②④⑤ C.③④⑤ D.①②④ 9.下列关于细胞中化合物的叙述,正确的是
    磷脂属于脂肪,是细胞膜的组成成分
    胃蛋白酶属于蛋白质,是传递信息的物质C.糖原属于多糖,是植物细胞内的储能物质D.DNA 属于核酸,是绝大多数生物的遗传物质
    在显微镜视野中观察黑藻细胞细胞质环流时,视野中一叶绿体位于液泡右下方,细胞质环流方向为逆时针,如图所示,实际上叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为
    /
    A.
    B.
    叶绿体位于液泡右下 / D.叶绿体位于液泡左上方,环流方向为顺时针
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  • 山东省济宁市实验中学2019-2020学年高二上学期期中考试生物试卷


    高二期中考试
    生 物 试 题 2019.11
    本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试时间90分钟。
    第Ⅰ卷(选择题)(共50分)
    一、选择题:本题共40小题,1-30每题1分,31-40每题2分,共50分。只有一个选项最符合题目要求。
    1、下列属于内环境的是( )
    A. 汗腺导管内的液体 B.输尿管内的液体
    C. 淋巴管内的液体 D.消化管内的液体
    2、医学研究表明,我们的内环境的酸碱度应该是在7.35到7.45之间,而pH是以7为酸碱分界线,也就是说,我们的体液应该呈现弱碱性才能保持正常的生理功能和物质代谢。下列有关内环境稳态的说法, 错误的是( )
    A.血浆pH的相对稳定,与它含有缓冲物质有关
    B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行
    C.剧烈运动后,内环境的pH会有明显下降趋势
    D.机体pH失调会引起机体发生酸中毒或碱中毒
    3、长期营养不良的病人,血浆蛋白含量降低,下列有关组织液的相对含量发生的变化及原因的叙述正确的是( )
    A.增加 血浆的渗透压变小,组织液中的水回渗的速率升高
    B.增加 血浆的渗透压变小,组织液中的水回渗的速率降低
    C.减少 血浆的渗透压变大,组织液中的水回渗的速率升高
    D.减少 血浆的渗透压变大,组织液中的水回渗的速率降低
    4、雪后有些同学在草地上打雪仗。他们把雪团放在手里,过了一会,发现手比未放雪之前要热乎一些,有关此现象的叙述不正确的是( )
    A.此过程中皮肤毛细血管收缩,立毛肌收缩 B.整个过程中甲状腺激素和肾上腺激素分泌增加,代谢增强 C.握雪后,感受器会产生兴奋并将兴奋传入体温调节中枢,使其产生冷觉
    D.握雪后,感受器会产生兴奋并将兴奋传至大脑皮层,在该处产生冷觉
    5、糖尿病患者有“三多”,其中之一是“尿多”。下列对其成因的解释,不正确的是(?? )
    A.糖尿病患者的肾脏一般没有发生病变
    B.糖尿病患者的尿液中含有葡萄糖,使尿液的渗透压增大,从而使肾小管对水分的重吸收减少,导致尿量增多 C.糖尿病患者由于血糖浓度高,导致口渴,水喝得多了,尿就多了 D.糖尿病患者的胰岛B细胞发生病变,胰岛素分泌不足
    6、下列有关血糖、体温、水盐平衡调节的叙述,不正确的是( )
    A.冬泳过程中,体内产热速率始终大于散热速率,冬泳后能产生温暖感觉
    B.抗利尿激素经靶细胞接受并起作用后会失去活性
    C.调节血糖、体温、水盐平衡的神经中枢均在下丘脑
    D.人体血糖、体温、水盐的相对稳定是体内多个器宫系统协调配合的结果
    7、如图为人体水平衡调节机理示意图,据图分析下列说法错误的是(?? )
    
    A.图示中的B、C分别为肾小管和集合管、渴觉中枢 B.口渴后饮水有利于血浆渗透压的下降
    C.由图可知通过调节水的来源和去路可以维持水的平衡
    D.图示A由垂体合成,并通过体液运送到相应部位发挥作用
    8、下列关于某同学体内免疫细胞的叙述,正确的是( )
    A.效应T细胞能裂解靶细胞进而直接清除靶细胞中的抗原
    B.浆细胞在体液免疫和细胞免疫中都能发挥作用
    C.效应T细胞能增殖、分化并分泌淋巴因子
    D.记忆细胞接受相应抗原的刺激后可以迅速增殖和分化
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  • 鲁科版(五四制)七上生物 5.1 尿的形成和排出 课件(17张PPT)


    鲁科版(五四制)七上生物 5.1 尿的形成和排出 课件 :17张PPT任务一:泌尿系统的组成和功能
    1、泌尿系统各器官名称及功能
    2、观察肾动脉、肾静脉及肾脏的 颜色,结合血液循环方面的知识推测:肾脏里主要分布着哪种血管?
    3、进出肾脏的管道有哪些?推测尿液的形成与血液循环有什么联系?
    泌尿系统的组成和功能:
    肾脏里主要分布着哪些管道?
    任务二:肾的结构
    1、肾单位由哪几部分组成?
    2、试着说出肾单位中血液流动的路线和尿液形成的路线。
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  • 鲁科版(五四制)七上生物 3.1 呼吸道对空气的处理 课件(22张PPT)


    鲁科版(五四制)七上生物 3.1 呼吸道对空气的处理 课件 :22张PPT第一节 呼吸道对空气的处理
    第一节 呼吸道对空气的处理
    一、呼吸系统的组成





    气管
    支气管
    呼吸道
    思考:
    食物和空气进入人体时共同经过的器官有哪些?
    探究:   ①呼吸和吞咽能同时进行吗?
       ② 动动嘴唇,张张口,我们就能说笑。这是嘴巴的功劳吗?
    ①呼吸和吞咽能同时进行吗?
      
    吃饭时不要说笑!
    支气管
    气管
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  • 鲁科版(五四制)七上生物 2.3 合理营养与食品安全 课件(19张PPT)


    鲁科版(五四制)七上生物 2.3 合理营养与食品安全 课件 :19张PPT欢迎同学们走进今天的生物课堂
    请同学们做好课前准备

    第三节 合理营养与食品安全
    学习目标
    1 、认识合理营养与食品安全的重要性。
    2 、通过“设计一份食谱”,进一步了解合理营养的有关知识。
    3、认同环境保护与食品安全之间的关系。
    4、学会运用所学合理营养的知识指导自己的生活。
     不适感:
      饿
      胃不舒服
      提不起精神
      注意力不集中
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  • 山东省鱼台一中2020届高三上学期11月期中生物试题


    鱼台一中高三期中试题
    生 物
    一、 选择题 (单选题,1-30每题1分,31-35每题2分,共40分)
    1、下列关于蓝藻、绿藻、酵母菌、大肠杆菌的叙述,错误的是( )
    A、它们的遗传物质都是DNA
    B、蓝藻和绿藻都能进行光合作用,因为它们都含有光合色素
    C、绿藻和酵母菌的细胞中都含有以核膜为界限的细胞核
    D、大肠杆菌和酵母菌都可以发生基因突变和染色体变异
    2、下列有关生物体组成元素和化合物的叙述,正确的是( )
    A.严重缺铁的人比正常人不容易产生乳酸中毒
    B.叶肉细胞的遗传物质中含有8种核苷酸,5种碱基
    C.15N标记的DNA在14N培养液中复制三次,子代中不含15N的DNA与含15N的DNA数量之比为3:1
    D.蛋白质和DNA分子的多样性都与它们的空间结构密切相关
    3、蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质。下列相关叙述错误的是( )
    A.细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质
    B.氨基酸序列相同的多肽链可折叠成不同的空间结构
    C.细胞内蛋白质发生水解时,通常需要另一种蛋白质的参与
    D.蛋白质的生物活性与蛋白质的空间结构有关
    4、下图表示从鸡的血液中制备核糖体的大致过程,对该过程的叙述,不正确的是( )
    /
    A.该过程应用了渗透作用原理、同位素示踪法、离心法、纸层析法
    B.步骤①加入14C氨基酸的目的是为了在步骤⑤中检测核糖体
    C.步骤②的目的是破坏细胞膜
    D.步骤③、④的目的是分离细胞器和其他细胞结构
    5、如右图所示,某一化学反应进行到t1时,加入一定量的酶,该反应在最适条件下进行
    直到终止。以下叙述错误的是
    A.酶能降低该反应的活化能
    B.t1~t2反应速率逐渐减慢
    C.t2时酶失去活性
    D.适当降低反应温度t2右移
    6、如图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式示意图,关于该图的解释正确的是( )
    A.①②④能与斐林试剂发生砖红色反应]
    B.c可代表哺乳动物成熟红细胞吸收葡萄糖
    C.①可能与细胞间的信息交流有关
    D.细胞吸水膨胀时③的厚度变小,体现了具有选择透过性
    7、下面为几种环境因素对植物光合作用影响的关系图,有关描述错误的是(  )
    /
    A.图1中,若光照强度适当增强至最适状态,a点左移,b点右移
    B.图2中,若CO2浓度适当增大至最适状态,a点右移,b点左移
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  • 山东省青州第二中学2019-2020学年高一上学期10月月考生物试题


    2019秋山东省青州二中高一(上)月考生物试卷(10月份)
    一、单选题(本大题共25小题,共50.0分)
    细胞作为生命活动的基本单位,其结构和功能是统一的。下列有关叙述正确的是(  )
    A. 在蛋白质合成旺盛的细胞中,核糖体的数目较多,核仁较小 B. 小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体,与小肠的吸收功能有关 C. 哺乳动物成熟红细胞和精子的寿命都较短,他们的寿命短与结构没有关系 D. 与人体的其他细胞相比,卵细胞的体积较大,相对表面积也大,有利于物质交换
    【答案】B
    【解析】解:A、在蛋白质合成旺盛的细胞中,核糖体的数目较多,核仁较大,A错误; B、小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体,与小肠的吸收功能有关,B正确; C、哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核,精子没有细胞质,因此哺乳动物成熟红细胞和精子的寿命都较短,可见他们的寿命短与结构有关系,C错误; D、与人体的其他细胞相比,卵细胞的体积较大,相对表面积较小,不利于物质交换,D错误。 故选:B。 1、核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。 2、线粒体是真核细胞进行有氧呼吸的主要场所,能为细胞生命活动提供能量。 3、细胞体积越大,其相对表面积越小,物质运输效率越低。 本题考查细胞结构和功能,解答本题的关键是理解“结构和功能是统一的”含义,再结合所学的知识准确答题。
    下列关于细胞学说的叙述正确的是(  )
    A. 虎克是细胞的发现者和细胞学说的建立者 B. 细胞学说的建立是从发现细胞分裂开始的 C. 细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构统一性 D. 细胞学说的建立完全依赖于科学实验技术的进步
    【答案】C
    【解析】解:A、虎克是细胞的发现者,但不是细胞学说的建立者,细胞学说的建立者是施旺和施莱登,A错误; B、细胞学说的建立是从发现细胞开始的,B错误; C、细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构统一性,C正确; D、细胞学说的建立离不开技术的进步,但不是完全依赖于科学实验技术的进步,D错误。 故选:C。 细胞学说的建立过程:
    时间
    科学家
    重要发展
    
    1543年
    比利时的维萨里,法国的比夏
    揭示了人体在组织和器官水平的结构
    
    1665年
    英国的虎克
    用显微镜观察植物的木栓组织,发现许多规则的“小室”并命名为细胞
    
    17世纪
    列文虎克
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  • 2019-2020学年山东省威海市文登区八校联考八年级(上)期中生物试卷

    2019-2020学年山东省威海市文登区八校联考八年级(上)期中生物试卷(五四学制) 一、选择题(每题1分且只有1个正确选项,满分30分) 1.美丽富饶的南海诸岛,许多是由珊瑚虫的分泌物堆积而成的珊瑚礁构成的。下列动物中,跟珊瑚虫属于同一类的是(  ) A.沙蚕 B.水母 C.草履虫 D.钉螺 2.下列动物中,背腹扁平且结构简单的是(  ) A.海葵 B.绦虫 C.水螅 D.沼虾 3.蛔虫的体表有一层密不透水的角质层,其作用是(  ) A.利于呼吸 B.利于消化食物 C.减少运动阻力 D.保护虫体 4.河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏共同特点有(  ) ①属于软体动物中双壳类 ②适动器官是足 ③食物残渣由肛门排出 ④用鳃与水流进行气体交换 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.蚯蚓在土壤中钻来钻去,与其运动无关的是(  ) A.身体分节 B.肌肉与刚毛配合 C.肠壁、体壁有发达的肌肉 D.前端有环带 6.下列动物中,有口无肛门的是(  ) A.水螅和涡虫 B.涡虫和丝虫 C.河蚌和水母 D.沼虾和海蜇 7.下列哪项不是昆虫对人类生产生活的影响(  ) A.中医用蝉蜕入药 B.利用蜜蜂、蝴蝶等为农作物传粉 C.采桑养蚕生产蚕丝 D.虾蟹供人们食用 8.下列有关空中飞行动物的说法中,错误的是(  ) A.昆虫是无脊椎动物中唯一能够飞行的动物类群 B.鸟类不断进食是为了满足飞行时对高能量的需要 C.鸟类都能飞行 D.绝大多数鸟类有羽毛丰满的双翼 9.带水的动物特别多,可结构千差万别,如水母、水蛭、水牛分别属于(  ) A.线形动物、节肢动物、爬行动物 B.环节动物、节肢动物、腔肠动物 C.线形动物、环节动物、扁形动物 D.腔肠动物、环节动物、哺乳动物 10.经过漫长的进化过程,生物体的结构与功能、生物与环境普遍是相适应的。下列说法与该观点相符的是(  ) A.鱼仅靠各种鳍的协调作用,就能在水中游泳 B.胎生、哺乳大大提高了哺乳动物后代的成活率 C.青蛙仅靠肺的呼吸,就能满足身体对氧气的需求 D.鸟用肺和气囊与血液进行气体交换,提高了气体交换的效率 11.下列动物属于鱼类的是(  ) A.鲍鱼 B.鳄鱼 C.鲨鱼 D.鲸鱼 12.用鱼缸饲养金鱼时,如果数量过多,就会出现金鱼频频浮头,并导致死亡,这是因为(  ) A.食物缺乏 B.氧气不足 C.空间太小 D.相互攻击 13.和青蛙相比,蜥蜴能终生生活在陆地上,其主要原因是(  ) A.头部后面有颈,可以灵活转动 B.肺比较发达,气体交换能力强 C.生殖和发育不再依赖水环境 D.皮肤干燥,体内水分不易散失 14.有人认为,两栖动物是脊椎动物从水生向陆生过渡的类群,兼具水生生物和陆生生物的特征。下列描述中,能支持这一观点的是(  ) A.卵表面无壳,生殖必须在水中进行 B.后肢发达指间有蹼,善于跳跃,又能划水 C.皮肤轻微角质化,能分泌粘液,保持湿润 D.幼体用鳃呼吸,成体可以用肺呼吸 15.蝙蝠能够飞行,但不属于鸟类,而是属于哺乳动物。主要原因是蝙蝠(  ) A.牙齿有分化 B.神经系统发达 C.体温恒定 D.通过胎生的方式繁衍后代 16.家鸽是一种常见的鸟类,其身体最发达肌肉是(  ) A.颈部肌肉 B.胸部肌肉 C.后肢肌肉 D.两翼肌肉 17.能正确表示动物与气体交换部位连线的是(  ) ①蚯蚓﹣﹣体壁 ②蟹﹣﹣气门 ③鳖﹣﹣肺 ④家鸽﹣﹣肺和气囊。 A.①④ B.①② C.②④ D.①③ 18.鸟类区别于其他各种动物的最显著特征是(  ) ①体表有羽毛 ②前肢为翼 ③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 ④体内有脊柱 ⑤体温恒定 ⑥卵生 A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑤ D.②④⑥ 19.我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器。你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是(  ) A.青蛙 B.老鹰 C.猫 D.乌龟 20.动物的结构总是与其功能相适应,下列叙述错误的是(  ) A.蛔虫体表包裹着一层角质层,起到保护作用 B.家鸽的肺和气囊相通,增大了气体交换的面积 C.蝗虫体表有坚韧的外骨骼,能防止体内水分蒸发 D.家兔有门齿和臼齿的分化,提高了摄取食物的能力 21.十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶,让每个人都具有与生俱来的属相,代表着全中国所有人的精神风貌。下列哪项是丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征?(  ) A.体温恒定 B.用肺呼吸 C.胎生哺乳 D.心脏四腔 22.下列例子中,哪一项不能体现动物在生物圈中的作用?(  ) A.某个地区的蛙类被大量捕杀导致水稻发生了严重的虫灾 B.蚂蚁群体成员之间分工合作,共同维持群体的生活 C.为了提高农作物的产量,在温室大棚中放养能蜂或熊蜂 D.苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上 23.健步走是一项以促进身心健康为目的、讲究姿势、速度和时间的步行运动。下面关于人体运动的叙述错误的是(  ) A.骨骼肌收缩是运动形成的动力 B.一块肌肉只附着在一块骨上 C.运动需要神经系统的参与 D.运动需要消化、呼吸和循环系统的配合 24.运动会上,小明用力地推铅球,在铅球推出去的过程中,小明的肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是(  ) A.收缩、收缩 B.收缩、舒张 C.舒张、舒张 D.舒张、收缩 25.把母鸡正在孵化的鸡蛋换成假鸡蛋,它仍继续孵化,母鸡的这一行为是(  ) ①先天性行为 ②由环境因素决定的 ③学习行为 ④由遗传物质决定的。 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 26.下列动物的行为中属于社会行为的是(  ) A.大批的青蛙在雨后鸣叫求偶 B.成群的麻雀飞向麦田觅食麦粒 C.大马哈鱼群沿黑龙江逆流而上去产卵 D.草原上狼群围猎黄羊 27.根据行为获得的途径,下列行为与“猴子骑车”属于同一类型的是(  ) A.孔雀开屏 B.候鸟迁徙 C.蜘蛛结网 D.老马识途 28.下列关于动物运动和行为的叙述,错误的是(  ) A.动物的运动有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代 B.躯体运动产生的过程是:神经传来的兴奋→骨骼肌收缩→牵引骨绕关节活动 C.学习行为是在先天性行为的基础上,由生活经验和学习获得的行为 D.“探究菜青虫的取食行为”可用野外采集的幼虫和新鲜白菜叶作为实验材料 29.下列叙述中,与关节的牢固性相适应的特点是(  ) ①关节囊的内外有韧带 ②坚韧的关节囊包绕着整个关节 ③关节腔内有少量的滑液 ④关节面上有光滑的关节软骨。 A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④ 30.科学家受到变色龙的启迪,设计了广泛应用于军事和野外活动的迷彩服,根据响尾蛇能利用红外线追踪热源物体的原理,工程师设计制造出了“响尾蛇”导弹。这种技术属于(  ) A.转基因技术 B.克隆技术 C.仿生 D.生物反应器 二、非选择题(共6个小题,每空1分,共40分,将答案直接写在每题的空中.) 31.钓鱼岛及其附属岛屿是我国固有领土,生物资源十分丰富。岛上的代表性生物如图所示,请据图回答: (1)钓鱼台鼹鼠相对于其他生物来说,其生殖发育特点是   ,这有利于提高后代的成活率。这种动物生来适于地下掘土生活,其白天住在土里,只有夜晚才出来捕食昆虫,这从动物行为的获得途径来看,属于动物的   行为。 (2)按照脊柱的有无可将其中的动物分为两类,其中与钓鱼台鼹鼠同属一类的还有   (填数字)。 (3)诸喜田泽蟹属于无脊椎动物中的   动物,其体表有   ,具有保护和支持内部柔软器官、   等作用。 (4)巴浪鱼和蓝脸鲣鸟的呼吸效率都很高,它们的呼吸器官分别是   和   。 (5)巴浪鱼不停的吞水和吐水,这是在进行   ,且吐出的水与吸入的水相比增加的气体是   。 (6)以上动物中,属于恒温动物的有   (填数字)。 32.下面是与动物运动有关的结构示意图,请据图分析回答 (1)图甲中,甲的运动器官是   ;图乙中,家鸽的两翼运动的动力来自   。图乙中的翼与图甲中的③的主要区别是   。 (2)图丙是人的关节及屈肘动作模式图,与关节的灵活性有关的结构有[   ]   和③中的滑液。屈肘动作的产生是当[   ]   受到神经传来的刺激时,就会收缩,牵动骨绕着⑨活动。 (3)图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图,正确的是   。 33.阅读下列短文,回答问题。 小张同学观察了黄蜂的生殖:当黄蜂交尾后,雌黃蜂便在沙上中挖一个穴道,穴道末端扩展成小室,然后,雌黄蜂飞出去捕获毛虫或蜘蛛,用其尾部的刺将猎获的动物麻醉后带回穴道内的小室。随后在小室内产下一个卵,并将穴口用沙土封闭后飞走,由卵孵化成幼虫即以亲代贮存的猎获物为食,才撅出一个洞口,从穴道中爬出来。子代黄蜂虽然从未见过亲代是如何完成这些程序的,但它发育到一定时候却能重复亲代所完成的同样程序 (1)黄蜂属于动物类群中的   动物,主要运动方式是   。 (2)黄蜂的生殖行为是由   决定的。 (3)小张同学还观察了一窝蜜蜂,发现蜜蜂有明确的分工,有一只蜂王,少数雄蜂和大量工蜂,这说明蜜蜂是具有   行为的动物:小张还发现,当一只工蜂找到蜜源后,会跳起8字舞招来伙伴,这说明蜜蜂群体中存在着   。 (4)小张同学研究黄蜂和蜜蜂行为的方法,属于   法。 34.材料分析题: 澳洲大陆很早就与其他大陆分离,由于四周环海,至今还保留着不少别具一格的古老动物,如鸭嘴兽,袋鼠等。澳洲天然牧场资源丰富。人们曾从印度引入当地没有的牛,羊等,大力发展畜牧业。但同时在牛粪上产卵繁殖的苍蝇也随牛羊进入了澳洲。其结果是牛群增加,牛粪量增加,风干硬化,几年不分解,大量牧草被干牛粪遮压枯死,导致牧业减产,同时苍蝇却有了滋生地,迅速繁殖,地里的蝇群猖獗,危害人类与畜牧业。 后来人们又将蜣螂引进澳洲,它将新鲜的牛粪滚成粪球推入地下,使粪中的蝇卵无法孵化。这样苍蝇的滋生得到了控制,减少了对人,畜的危害,同时又处理了牛粪,增加了土壤养分,牧草产量增加而牧业兴旺。 (!)澳洲至今还保留着不少别具一格的古老动物,这说明澳洲的   比较稳定。在古老的动物中,鸭嘴兽,袋鼠属于   动物。 (2)引进牛羊发展畜牧业后,却导致减产的原因是打破了原有的   。 (3)在澳洲草原生态系统上,牛羊作为   者参与物质循环,而蜣螂则属于   者。 (4)从澳洲引入牛羊的经验和教训可见,动物在自然界中有哪些方面的作用?(至少写出两条) 35.兴趣小组开展“训练小鼠走迷宫获取食物”的实验。随机选取四只(A、B、C、D)经饥饿处理的1月龄小鼠,在如图1所示迷宫中分别进行寻找食物的实验。实验处理及结果如下 表,请据此回答问题。 1月龄 小鼠 小鼠找到食物所用时间/s 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 A 106 88 80 60 30 B 111 98 59 51 49 C 97 77 72 32 28 D 155 95 48 53 33 平均值 117.3 87.0 60.3 49.0 35.0 (1)刚出生小鼠即可吸吮乳汁或吃食物,从获得途径看,该行为属于   性行为。 (2)随着训练次数增加,小鼠穿越迷宫找到食物所用时间   ,说明此类行为可通过训练得以   (填“强化”或“弱化”),该行为的建立,提高了小鼠适应   环境的能力。 (3)四只小鼠经过5次训练后找到食物的时间   (填“相同”或“不同”),说明此类行为存在个体差异。若将这四只小鼠放入自然环境,请推测小鼠   (填小鼠编号)获取食物能力可能最强,理由是   。 (4)为减少个体差异对结果的影响,可用多只小鼠做实验,计算   ,分别得到1月龄和2月龄小鼠走迷宫所需时间(如图2所示),该结果可以用来比较1月龄小鼠和2月龄小鼠走迷宫寻找食物能力的差异。结果表明:2月龄小鼠找到食物所用时间比1月龄小鼠   (填“多”或“少”),对此的合理解释是   。 2019-2020学年山东省威海市文登区八校联考八年级(上)期中生物试卷(五四学制) 参考答案与试题解析 一、选择题(每题1分且只有1个正确选项,满分30分) 1.【解答】解:珊瑚虫生活在水中,结构简单,有口无肛门,是腔肠动物。 选项中,沙蚕是环节动物,草履虫是原生动物,钉螺是软体动物,只有水母属于腔肠动物,故B正确。 故选:B。 2.【解答】解:背腹扁平且结构简单属于扁形动物的主要特征,选项中,B绦虫属于扁形动物,而A海葵、C水螅属于腔肠动物,D沼虾属于节肢动物。故B符合题意。 故选:B。 3.【解答】解:蛔虫属于线形动物,身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;可防止消化液的侵蚀,有保护作用。 故选:D。 4.【解答】解:①河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏等是我们熟悉的软体动物,它们的外面有两片大小相近的石灰质贝壳,因而称为双壳类。正确; ②河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏等的运动器官是足。正确; ③河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏等的食物残渣由出水管排出。错误; ④河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏等用鳃呼吸,由身体后端的入水管进水,由出水管出水,当水流经鳃时,水与鳃中毛细血管进行气体交换,因此双壳类动物通过身体后端的入水管吸入水,通过出水管排出体外,这个过程中主要完成呼吸。正确。 故选:B。 5.【解答】解:蚯蚓的身体由许多彼此相似的环状体节构成,身体分节利于运动。蚯蚓的运动是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。当蚯蚓前进时,身体后部的刚毛钉人土内不动,这时环肌收缩,纵肌舒张,身体就向前伸,接着身体前端的刚毛钉入土内不动,这时纵肌收缩、环肌舒张,身体向前缩短而前进。收缩舒张交替进行,从而使蚯蚓向前蠕动。因此与蚯蚓运动无关的是前端有环带。 故选:D。 6.【解答】解:有口无肛门属于腔肠动物和扁形动物的共同特征。 A、水螅属于腔肠动物,涡虫属于扁形动物,都有口无肛门,符合题意; B、涡虫属于扁形动物,有口无肛门;丝虫属于线形动物,有口有肛门,不合题意; C、河蚌属于软体动物,有口有肛门;水母属于腔肠动物,有口无肛门,不符合题意; D、沼虾属于节肢动物,有口有肛门;海蜇属于腔肠动物,有口无肛门,不符合题意; 故选:A。 7.【解答】解:A、蝉属于昆虫,蝉蜕可入药,A不符合题意; B、蜜蜂、蝴蝶属于昆虫,可为农作物传粉,B不符合题意; C、蚕属于昆虫,蚕在幼虫阶段能够吐丝,采桑养蚕可生产蚕丝,C不符合题意; D、虾蟹属于甲壳动物,供人们食用,D符合题意; 故选:D。 8.【解答】解:A、昆虫的背部没有由脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物,一般具有三对足、两对翅,能爬行或飞行,运动能力比较强,是无脊椎动物中惟一会飞的动物,种数超过100万种,是地球上种类和数量最多的一类动物,活动范围大,利于其觅食、避敌和求得配偶等,A正确; B、鸟类进食量大,消化时间短,排便迅速,可以保证飞行时能量的供应,能为鸟类的飞行提供大量的能量,B正确; C、大多数的鸟类善于飞行,但是也有特例,如生活在极地的企鹅与热带地区的鸵鸟等都失去了飞行能力,C错误; D、大多数的鸟类善于飞行,所以绝大多数鸟类都有羽毛丰满的双翼,D正确。 故选:C。 9.【解答】解:水母生活在水中,身体辐射对称,属于腔肠动物;水蛭身体由许多彼此相似的环状体节构成,属于环节动物;水牛胎生哺乳,属于哺乳动物。 故选:D。 10.【解答】解:A、鱼鳍有背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍、尾鳍,其中胸鳍和腹鳍有保持身体平衡的作用,尾鳍可以保持鱼体前进的方向;在水中靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力,各种鳍相互协调来获得食物和逃避敌害,另外还需要神经系统的调节,A错误; B、哺乳动物胎生、哺乳,减少了对环境的依赖,提高了后代生存率高,B正确; C、青蛙的幼体是蝌蚪用鳃呼吸,成体青蛙用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸,生长发育离不了水,C错误; D、家鸽的气囊不能行气体交换,D错误。 故选:B。 11.【解答】解:A、“鲍鱼”身体柔软、有外套膜,因此属于软体动物; B、“鳄鱼”,体表有甲,用肺呼吸,陆上产卵,因此属于爬行动物; C、“鲨鱼”,生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,因此属于鱼类; D、“鲸鱼”,用肺呼吸,胎生、哺乳,因此属于哺乳动物; 所以,属于鱼类的是“鲨鱼”。 故选:C。 12.【解答】解:鱼在水中生活,借助鳃吸收水中的氧气,然而氧气在水中本身就溶解较少,如果数量过多,就会造成氧气不足出现金鱼频频浮头,甚至导致死亡。 故选:B。 13.【解答】解:蜥蜴的体表覆盖角质鳞片,可防止体内水分的蒸发;蜥蜴完全用肺呼吸,肺发达,气体交换能力强;蜥蜴体内受精,卵生,卵具有坚韧的卵壳; 特别是蜥蜴的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制,这是蜥蜴成为真正的陆生脊椎动物的主要原因。 故选:C。 14.【解答】解:两栖动物是雌雄异体,在水中完成体外受精;幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。由于两栖动物的肺不发达,需要利用潮湿皮肤来进行辅助呼吸,因此成体的两栖动物需要呆在潮湿的地带。它们的食物也从水生植物而转为昆虫或小动物。这类动物以青蛙、蟾蜍,蝾螈及大鲵为代表。 故选:D。 15.【解答】解:哺乳动物的主要特征:体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳。蝙蝠体表有毛,不是羽毛;没有翼,依靠前肢和后肢之间的皮膜来滑行;蝙蝠在生长发育中最突出的特点是胎生哺乳。因此蝙蝠属于哺乳动物。 故选:D。 16.【解答】解:家鸽等鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突,龙骨突的两侧有发达的肌肉﹣﹣胸肌,胸肌是家鸽身体上最发达的肌肉,胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行动作。 故选:B。 17.【解答】解:①蚯蚓靠体壁来呼吸,其体壁内表面密布毛细血管,有利于进行气体交换;因此其体壁经常保持湿润。正确; ②蟹生活在水中中,用鳃呼吸;错误; ③鳖是爬行动物,用肺呼吸。正确; ④家鸽进行气体交换的部位是肺,而气囊有储存气体的作用不能进行气体交换。错误; 故选:D。 18.【解答】解:①体表有羽毛 具有保温和保护作用,②前肢变为翼,适于飞行生活。这一点也与其它动物不同,如哺乳动物是体表被毛,但不是羽毛;③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸,可以供给充足的氧气,适于飞行,这点也是其它动物所不具有的;而④体内有脊柱、⑤体温恒定、⑥卵生等不属于鸟类所特有的特征,其它动物也具有这些特征。 故选:A。 19.【解答】解:多数鸟类营飞行生活,其结构总是与其生活相适应的,如鸟的骨骼的特点就利于飞行,鸟类的骨有的很薄,有的骨愈合在一起,长骨中空,腔内充满空气,可减轻体重,利于飞行。可见老鹰的骨骼特点适合做骨笛。 故选:B。 20.【解答】解:A、蛔虫寄生在人的小肠内,体表包裹着一层角质层可以防止消化液的侵蚀,起保护作用,A正确; B、家鸽的肺和气囊相通,气囊不能进行气体交换,B错误; C、蝗虫体表有外骨骼,可以防止体内水分的蒸发,有利于陆地生活,C正确; D、家兔有门齿和臼齿的分化,提高了摄取食物的能力,D正确。 故选:B。 21.【解答】解:丑牛、巳蛇、酉鸡分别属于哺乳动物、爬行动物、鸟类。 哺乳动物的主要特征体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳。 爬行动物的主要特征:身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,体表覆盖角质鳞片或甲,可以减少体内水分的散失,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,在陆地上产卵,外面有坚硬的卵壳保护着。爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物。 鸟类的主要特征是:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生。因此不属于鸟类和哺乳类共同特征的是牙齿分化。 因此用肺呼吸是丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征。 故选:B。 22.【解答】解:A、某个地区的蛙类被大量捕杀导致水稻发生了严重的虫灾,说明动物在维持生态平衡中起着重要的作用,能体现动物在生物圈中的作用,不合题意; B、蚂蚁群体成员之间分工合作,共同维持群体的生活,属于动物的社会行为。不能体现在生物圈中的作用。符合题意; C、在温室大棚中放养能蜂或熊蜂,能够帮助植物传播花粉,能体现在生物圈中的作用。不合题意; D、苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上,动物为植物传播了种子。能体现在生物圈中的作用。不合题意; 故选:B。 23.【解答】解:A、骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动,骨骼肌收缩是运动形成的动力,A正确; B、一块肌肉总是附着在不同的骨上,B错误; C、人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成,C正确; D、运动并不仅靠运动系统来完成。还需要神经系统调节以及消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,而不是运动仅靠运动系统来完成,D正确。 故选:B。 24.【解答】解:骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹,两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。在准备掷球时是一个屈肘动作,在掷铅球时的一瞬间,处于伸肘状态。此时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩。 故选:D。 25.【解答】解:“把母鸡正在孵化的鸡蛋换成假鸡蛋,它仍继续孵化”,母鸡的这一行为是①先天性行为,是④由遗传物质决定的。 故选:C。 26.【解答】解:ABC、大批的青蛙在雨后鸣叫求偶、成群的麻雀向麦田觅食麦穗、大马哈鱼集结成群沿黑龙江逆流而上去产卵,都没有明确的分工,也没有严格的等级,因此都不属于社会行为。 D、草原上狼群集体围猎黄羊,表明具有明确的分工,因此属于社会行为; 因此动物的表现属于社会行为的是草原上狼群集体围猎黄羊。 故选:D。 27.【解答】解:ABC、孔雀开屏、候鸟迁徙、蜘蛛结网是生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的先天性行为,ABC不符合题意; D、老马识途是动物出生后通过学习得来的行为。因此与“猴子骑车”属于同一类型,符合题意。 故选:D。 28.【解答】解:A、运动有利于动物觅食、避敌、夺取栖息地和繁殖,更加适应复杂多变的环境,A正确。 B、运动是骨骼肌受到神经传来的刺激收缩,牵动骨绕关节活动而产生的,B正确。 C、学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,C正确; D、某生物兴趣小组探究菜青虫的取食行为,其操作过程如下:从十字华科植物中找到有菜青虫卵的叶片,然后将虫卵隔离饲养,在适宜的条件下孵化成幼虫,在一个硬纸盒的一端放置一些芹菜叶,另一端放置一些白菜叶,将菜青虫放在硬纸盒的中间,观察菜青虫趋向于哪一端取食。D错误。 故选:D。 29.【解答】解:关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来。关节囊及囊内外的韧带使关节具有牢固性。 关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动;关节囊的内表面能分泌滑液,进入由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙关节腔,滑液关节软骨,减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如。 故选:A。 30.【解答】解:随着科学技术的发展,模仿生物制造出来的新仪器、设备日益增多,如雷达模仿的是蝙蝠的回声定位,宇航员的输血器械模仿的是长颈鹿,响尾蛇能利用红外线追踪热源物体,人们根据这种原理,设计制造出了“响尾蛇”导弹等。 故选:C。 二、非选择题(共6个小题,每空1分,共40分,将答案直接写在每题的空中.) 31.【解答】解:(1)钓鱼台鼹鼠属于哺乳类,哺乳类生殖发育的特点为胎生哺乳;动物的行为分为先天性行为和学习行为,生来就具有的为先天性行为,在遗传因素的基础上,经过后天的学习和经验获得的是学习行为。钓鱼台鼹鼠生来适于地下掘土生活,其白天住在土里,只有夜晚才出来捕食昆虫,这属于先天性行为。 (2)动物按照体内是否有脊椎骨组成的脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物。钓鱼台鼹鼠属于脊椎动物,属于脊椎动物。属于脊椎动物的还有鱼类、两栖类、爬行类和鸟类。红斑蛇属于爬行类、巴浪鱼属于鱼类、蓝脸鲣鸟属于鸟类,它们都属于脊椎动物;诸喜田泽蟹属于节肢动物,属于无脊椎动物。 (3)诸喜田泽蟹属于节肢动物,节肢动物的特征是体表有外骨骼,身体分部,足和触角分节。外骨骼的作用是具有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分的蒸发。 (4)巴浪鱼和蓝脸鲣鸟分别属于鱼类和鸟类。鱼类的呼吸器官是鳃,鸟类的呼吸器官是肺。 (5)巴浪鱼属于鱼类,它在不停的吞水和吐水是在进行呼吸,吸入的水中含有较多的氧气,吐出的气体因为在体内进行了呼吸作用,氧气减少,二氧化碳增多。 (6)图中④蓝脸鲣鸟属于鸟类,⑥钓鱼台鼹鼠属于哺乳动物,体温恒定,属于恒温动物。 故答案为:(1)胎生哺乳;先天性 (2)②③④ (3)节肢;外骨骼;防止体内水分蒸发 (4)鳃;肺 (5)呼吸;二氧化碳 (6)④、⑥ 32.【解答】解:(1)图甲中,蝗虫的②足使其能爬行和跳跃,③翅使其能飞行,足和翅都着生在胸部。鸟类有发达的胸肌,胸肌收缩产生运动的动力,牵动两翼完成飞翔动作。鸟的翼与蝗虫的翅的主要区别:鸟的翼有骨骼支持、有肌肉附着且有羽毛覆盖。 (2)图丙是人的关节及屈肘动作模式图,与关节的灵活性有关的结构有 ④关节软骨和③关节腔中的滑液。屈肘动作的产生是当 ⑥肱二头肌受神经传来的刺激时,就会收缩,牵动骨绕着 ⑨活动。 (3)骨骼肌通过肌腱跨过关节附着在相邻的两块骨上,因此图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图,其中正确的是A。 故答案为: (1)足和翅;胸肌;鸟的翼有骨骼支持、有肌肉附着且有羽毛覆盖。 (2)④关节软骨; ⑥肱二头肌; (3)A; 33.【解答】解:(1)节肢动物的身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节。黄蜂属于节肢动物,主要的运动器官是翅膀。 (2)黄蜂的产卵这种行为从功能上看属于繁殖行为;从获得的途径看,是生来就有的,不学就会的,由体内的遗传物质所决定的先天性行为。 (3)社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级。一窝蜜蜂,发现蜜蜂有明确的分工,有一只蜂王,少数雄蜂和大量的工蜂,表明蜜蜂群体间有明确的分工营社会行为,当一只工蜂找到了蜜源后,会跳起“8”字舞招来伙伴,这说明蜜蜂群体中存在着动物“语言”,互相交流信息。因此,这说明蜜蜂是具有社会行为的动物。 (4)研究动物行为的方法有实验法、观察法等,小明研究黄蜂和蜜蜂行为的方法是观察法,即在野外的自然状态下,实地观察动物的各种行为。 故答案为:(1)节肢动物;翅膀; (2)遗传物质; (3)社会;信息交流; (4)观察。 34.【解答】解:(1)澳洲与大陆分离,长期独立存在于太平洋上,生存环境单一,生态稳定,导致生物独立演化,进化缓慢,因此澳洲至今还保留着许多别具一格的古老生物,如袋鼠、鸸鹋、鸭嘴兽、考拉等。 鸭嘴兽是生存于澳大利亚的单孔目特殊哺乳动物,能生蛋。是形成高等哺乳动物的进化环节,在动物进化上有很大的科学研究价值。所谓单孔目动物,是指处于爬行纲动物与哺乳纲动物中间的一种动物。它虽比爬行纲动物进步,但尚未进化到纯粹的哺乳动物。两者相同之处在于都用肺呼吸,身上长毛,且是恒温;而单孔目动物又以产卵方式繁殖,因此保留了爬行动物的重要特性。它虽被列入哺乳纲,但又没有哺乳纲动物的完整特征。是最原始最低级的哺乳纲,袋鼠是跳得最高最远的哺乳动物。 (2)在生态系统中动物、植物的遗体、遗物被大量的细菌、真菌分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物,归还土壤,供植物重新利用,可见细菌、真菌是生态系统中的分解者,促进了生态系统中的物质循环。引进牛、羊发展畜牧业后澳洲的牛羊数量激增,产生的粪便不能被土壤中的细菌、真菌及时进行分解,影响了生态系统中的物质和能量循环,另外大量的粪便遮盖在牧草上也影响到植物的光合作用,破坏了生态平衡,导致牧业减产。 (3)生态系统由生物成分和和非生物成分组成。生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物,它们通过光合作用为生物提高营养、能量和氧气,是生态系统中最基本最关键的成分;消费者,主要指各种动物,它们直接或间接以生产者为食,进行呼吸作用把体内的有机物分解产生的二氧化碳、水和无机盐又回到无机环境,因此牛羊等动物促进了生态系统的物质循环;而蜣螂靠分解牛粪等获取能量维持生存,则属于分解者。 (4)从澳洲引入牛、羊的经验和教训可见,动物在维持生态平衡中起着重要的作用、动物能促进生态系统的物质循环。 故答案为:(1)生态;哺乳; (2)生态平衡; (3)消费;分解; (4)动物在维持生态平衡中起着重要的作用、动物能促进生态系统的物质循环。 35.【解答】解:(1)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为;学习行为不是与生俱来的而是动物在成长过程中,在先天性行为的基础上,通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。因此从行为获得的途径来看,刚出生小鼠即可吸吮乳汁或吃食物是生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为。 (2)通过曲线可知:四只小白鼠用的时间随着次数的增加都在减少,说明通过训练可以强化学习行为。该行为的建立,提高了小鼠适应复杂环境的能力。 (3)四只小鼠经过5次训练后找到食物的时间不同,说明此类行为存在个体差异。由图表中可以得出C小鼠找到食物所用时间最短,因此若将这四只小鼠放入自然环境,请推测C小鼠获取食物能力可能最强,理由是在同样迷宫中寻找食物用时最少。 (4)为了减少个体差异对实验的影响,使实验结果更真实可信,应该用多只小鼠做实验,计算平均值,分别得到1月龄和2月龄小鼠走迷宫所需时间(如图2所示)。由图2所示可知:2月龄小鼠找到食物所用时间比1月龄小鼠少,其原因是随个体发育,学习能力增强。 故答案为:(1)先天 (2)减少(或缩短);强化;复杂(或多变) (3)不同;C;在同样迷宫中寻找食物用时最少 (4)平均值;少;随个体发育,学习能力增强

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  • 2019-2020学年度上学期八年级期中考试生物试题


    2019-2020学年度上学期八年级期中考试生物试题
    一、选择题(1-20题为生物,21-40为地理,每小题1分,共40分)
    1.下列各种生物中,属于水中生活的动物有
    ①虾 ②海马 ③蚯蚓 ④蜘蛛 ⑤鲸 ⑥鲫鱼 ⑦珊瑚虫 ⑧海蜇
    A.①②③④⑤⑥⑦ B.①③⑤⑥⑧ C.①②④⑤⑥⑦⑧ D.①②⑤⑥⑦⑧
    2.下列动物不属于鱼类的是
    A.鲨鱼 B.鳕鱼 C.鲐鱼 D.鲍鱼
    3.下列动物中,属于节肢动物的是
    A.海蜇 B.乌贼 C.海豹 D.蜘蛛蟹
    4.将蚯蚓放在干燥的环境里,不久就会死去,其原因是
    A.循环系统受到破坏 B.蚯蚓是水生生物
    C.无法进行呼吸,窒息而死 D.白天怕太阳
    5.右图为哺乳动物牙齿的结构,据图可以判断两类动物的食性,下列叙述正确的是
    A.①为肉食动物,②为草食动物
    B.①②均为肉食动物
    C.①为草食动物,②为肉食动物
    D.①②均为草食动物
    6. 关于腔肠动物,下列哪一项是错误的
    A.珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物 B.腔肠动物一般是脊椎动物
    C.腔肠动物有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出 D.都是生活在水中
    7.下列哪项不是关节的结构
    A.关节头 B.关节囊 C.关节腔 D.肌腱
    8. 下列动物中,“学习能力”最强的是
    A.蚯蚓 B.大山雀 C.蜘蛛 D.黑猩猩
    9.下列不属于两栖类特征的是
    A.受精过程和幼体发育都在水中进行 B.幼体用鳃呼吸
    C.成体用肺呼吸,兼用皮肤呼吸 D.成体能在干燥的陆地上生活
    10. 鲫鱼游泳的动力来自
    A.胸鳍和腹鳍的摆动 B.躯干和尾部的摆动 C.尾鳍的摆动 D.头
    11. 蜂鸟一天所吃的蜜浆,约等于它体重的2倍。蜂鸟摄食和消化的特点是
    A.食量小,消化能力差? ? B.食量小,消化能力强
    C.食量大,消化能力差? ? D.食量大,消化能力强
    12.下列属于先天性行为的一组是
    A.蚂蚁搬家、孔雀开屏、公鸡报晓 B.猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
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