欢迎您,[登陆][注册] (您的IP:54.92.182.0)

初中地理中图版
全部(1484) 课件 教案 试卷 学案 素材 视频
不限 普通资料 精品资料 特供资料 成套资料
  • ID:10-4748048 《工业》优质课件 (共30张PPT)

    初中地理/中图版/七年级下册/第四章 自然资源与经济发展/第三节 工业/本课综合与测试

    中图版地理七下4.3《工业》优质课件 (共30张ppt):30张PPT复习上堂课重点知识 1.我国煤炭资源最为丰富的省区是在______、_______、________等省区。 2.我国石油资源主要分布在________、 ________、_______地区,以及 _________ 。 3.“西气东输”工程,将 ____________ 的天然气输往 ____________等地区。 4.我国铁矿储量最大的省区: ________、 ________、 ________。 ================================================ 压缩包内容: 中图版地理七下4.3《工业》优质课件 (共30张ppt).ppt

    • 授课课件
    • 2018-08-21
    • 下载0次
    • 4450.57KB
    • hysj168
  • ID:10-4746822 《土地资源与农业》优秀课件 (共26张PPT)

    初中地理/中图版/七年级下册/第四章 自然资源与经济发展/第二节 土地资源与农业/本课综合与测试

    中图版地理七下4.2《土地资源与农业》优秀课件 (共26张ppt):26张PPT2018年8月21日星期二 1 第二节 土地资源与农业 教学过程分析 2018年8月21日星期二 2 土地是山川之根 土地是万物之本 土地是人类的衣食父母 土地是一切财富的来源 所有的物化天宝都是土生土长 土地是过去的一切 也是将来的全部 ================================================ 压缩包内容: 中图版地理七下4.2《土地资源与农业》优秀课件 (共26张ppt).ppt

    • 授课课件
    • 2018-08-21
    • 下载0次
    • 11577.52KB
    • hysj168
  • ID:10-4746820 《水资源及其开发利用》优质课件 (共31张PPT)

    初中地理/中图版/七年级下册/第四章 自然资源与经济发展/第一节 水资源及其开发利用/本课综合与测试

    中图版地理七下4.1《水资源及其开发利用》优质课件 (共31张ppt):31张PPT水资源及其开发利用 生活离不开水 生产离不开水 据科学家研究,一个人如果停止喝水,能活过7天已经算是一个奇迹了,而一个人只要有水喝,至少可活30多天。国外曾有10多个探险者作过空腹旅行的尝试,即只喝水,不吃饭,身上还要背十几千克重的东西,每天步行几十千米,都坚持了30多天没有死亡。 ================================================ 压缩包内容: 中图版地理七下4.1《水资源及其开发利用》优质课件 (共31张ppt).ppt

    • 授课课件
    • 2018-08-21
    • 下载0次
    • 7947.89KB
    • hysj168
  • ID:10-4720052 八年级地理下册7.6学习与探究—走进埃及教案中图版

    初中地理/中图版/八年级下册/第七章 认识国家/第六节 学习与探究----走进埃及

    《学习与探究—走进埃及》 此处是文字。 【知识与能力目标】 1.教会学生能使用地图、使用图片、使用数据分析一个国家自然和人文地理的特点,加深对一个国家的认识。 2.了解埃及的位置、气候、河流等自然特征。 3.了解埃及悠久的灿烂文化,认识其对埃及经济的作用及影响。 【过程与方法目标】 通过使用地图、图片、数据来分析一个国家的自然环境和社会经济状况,了解二手资料的方法。 【情感态度价值观目标】 了解埃及悠久的灿烂文化,认识其对埃及经济的作用及影响。 【教学重点】 苏伊士运河、金字塔 【教学难点】 如何使用地图、使用图片、使用数据分析一个国家自然和人文地理的特点 多媒体,埃及挂图:埃及地形图、埃及气候图、埃及农业分布图等 【导入新课】 一、了解第二手资料 第二手资料是了解一个国家的重要途径。第二手资料主要包括地图、图片、数据(统计图表)等。我们可以通过书籍、报刊、互联网、音像制品等多种渠道,获得有关某一国家的第二手资料。 二、了解第二手资料的方法 方法一:使用地图:利用地图可确定一个国家的地理位置、领土组成、首都及其他各种地理事物的空间分布,分析得出该国自然环境的基本特征。 ================================================ 压缩包内容: 八年级地理下册7.6学习与探究—走进埃及教案中图版.doc

  • ID:10-4720050 八年级地理下册7.2美国教案中图版

    初中地理/中图版/八年级下册/第七章 认识国家/第二节 美国

    《美国》 教材从三个方面介绍了美国的区域特征:多元文化,经济大国,高新技术产业。从美国的国旗入手,介绍了美国领土构成,民族组成和人口构成,使学生了解美国多元文化的现状。美国经济大国的地位,教材从两方面,利用详实的数据和地图进行说明。 【知识与能力目标】 1、了解美国的位置,领土组成; 2、了解美国的自然环境特点,及其对美国农业的影响; 3、了解美国经济和多元文化特点,认识美国世界经济大国的地位和多元文化形成的原因。 【过程与方法目标】 结合教材的内容,通过“小课题”与观看相关视频的方式,充分调动学生的学习能动性,在解决问题的过程中,掌握相应的知识点,培养学生综合分析的能力;并引导学生拓展联系相关的知识。 【情感态度价值观目标】 学习美国发展经济的方式,从中借鉴和吸取优秀技术,发展我国经济。 【教学重点】 美国文化特点,美国工农业特点,美国经济特点 【教学难点】 美国工农业特点形成的原因,美国经济发展的特点  1、多媒体课件; 2、课前查阅相关资料:美国气候资料、农业生产资料,工业生产资料。 【导入新课】 今天我们来学习第二个国家——美国。同学们,你们去过美国吗?你们生活中所熟知的美国生产的产品有哪些呢?接下来,跟着老师的脚步来一场美国之旅吧! ================================================ 压缩包内容: 八年级地理下册7.2美国教案中图版.doc

  • ID:10-4720046 八年级地理下册7.1日本教案中图版

    初中地理/中图版/八年级下册/第七章 认识国家/第一节 日本

    《日本》 日本在世界上是一个重要的经济大国,又是我国的近邻,因此在世界地理的学习中,日本是一个比较重要的国家。教材以“地狭人稠”、“岛国经济”、“文化交流”三个主题,简练准确的概括了日本的区域特征。“地狭人稠”部分包括日本的地理位置、领土构成、地形和气候,以及人口。“岛国经济”介绍了日本传统的农业和新兴的工业,重点介绍了日本工业的形成和分布,以及由此产生的环境问题。“文化交流”则介绍了日本深受外来文化影响,又不失民族特性的文化,日本的文化尤其受到中国文化的影响。 【知识与能力目标】 1、运用学到的知识点说明日本自然环境特点的形成原因; 2、认识日本的经济结构特点和工业布局,学会分析因地制宜发展经济的实例。 【过程与方法目标】 通过阅读教材与地图册了解日本的地理位置,气候类型等自然现象。 【情感态度价值观目标】 1、通过了解日本的发展历程,思考中国可以借鉴和学习哪一方面; 2、了解日本文化特色与中国的关系。 【教学重点】 1、了解日本的地理位置、自然环境特征、日本的经济特点和工业布局 【教学难点】 日本气候特征形成的原因; 日本主要工业带的分布特点。 3、四季的形成。 ================================================ 压缩包内容: 八年级地理下册7.1日本教案中图版.doc

  • ID:10-4720042 八年级地理下册6.4撒哈拉以南非洲教案中图版

    初中地理/中图版/八年级下册/第六章 认识地区/第四节 撒哈拉以南非洲

    《撒哈拉以南非洲》 即“黑非洲”。泛指撒哈拉沙漠中部以南的非洲。尼格罗人种的故乡,至今居民中仍以黑种人占绝大部分。其历史文化发展同沙漠以北的阿拉伯人和柏柏尔人不同。古代曾先后形成加纳、博尔努、贝宁、马里、加奥、阿克苏姆等国。范围在撒哈拉以南的非洲大陆、马达加斯加岛等岛屿。地形以高原为主,称为高原大陆。整个地势由东南向西北倾斜。 1.知道撒哈拉以南的非洲是黑色人种的故乡。 2.理解单一产品经济形成的原因。 1.在地图上找出撒哈拉以南的非洲的位置、范围,读图了解该地区的地理位置的特点。 2.利用各方面的资料综合评价撒哈拉以南的非洲对世界经济发展影响较的自然资源,说出其分布、生产、出口的情况。 3.在收集、运用资料描述撒哈拉以南的非洲富有特色的文化的过程中,学会尊重不同地区的文化和传统。 3、四季的形成。 1、多媒体课件; 2、学生课前查阅相关资料,搜集撒哈拉以南非洲相关资料。 第一课时 [导入] 出示一张“黑人小朋友的照片” [提问]首先请同学们端详一下这个小朋友和我们在外貌上有什么不同? [学生]肤色黝黑、头发卷曲、嘴唇较厚、体毛很少等。 [教师]之所以我们和这个小朋友在外貌上表现出明显的差异,是因为我们属于黄色人种,而他们属于黑色人种。他们的家在哪?他们的生活环境怎么样?今天我们就去了解他们的故乡——撒哈拉以南的非洲。 ================================================ 压缩包内容: 八年级地理下册6.4撒哈拉以南非洲教案中图版.doc

  • ID:10-4720038 八年级地理下册6.3欧洲西部教案中图版

    初中地理/中图版/八年级下册/第六章 认识地区/第三节 欧洲西部

    《欧洲西部》 欧洲西部地区。狭义的西欧指欧洲西部濒临大西洋的地区和附近岛屿,包括英国、爱尔兰、荷兰、比利时、卢森堡、法国和摩纳哥。广义是自斯堪的纳维亚南部半岛到意大利。面积约500万平方千米,人口5亿多(1988)。地形以平原为主,次为高原;山地面积较小,主要分布于英国西北和法国东南。 知识与技能: 1.通过地形图引导学生分析西欧的地理位置、地形、河流等。 2.了解欧洲西部是世界上资本主义经济发展最早,目前经济发展水平较高的地区。 3.欧洲西部各国工业部门齐全,工业中心多;农业不占重要地位,但生产水平高,种植业和畜牧业结合较好。 4.了解欧洲西部是世界上旅游业最繁荣的地区,能分析其原因,熟悉本区的主要旅游资源或旅游景点的分布。 过程与方法: 1.通过引导学生读图,认识欧洲西部的地理位置,分析地性特征和气候特征,并进一步探究西欧的农业——以畜牧业为主的原因。 2.通过分析西欧的畜牧业的技术水平,过渡到欧洲的经济、技术发达的特征,并结合短片,让学生对欧盟的左右有一个初步的认识,进一步学习打下基础。 情感态度与价值观 1.培养学生从地图上获取地理知识的能力,以及从课外书籍上获取地理知识的能力。 2.通过对旅游资源的学习,可以扩展学生严结合增加旅游地理知识。 ================================================ 压缩包内容: 八年级地理下册6.3欧洲西部教案中图版.doc

  • ID:10-4720036 八年级地理下册6.2中东教案中图版

    初中地理/中图版/八年级下册/第六章 认识地区/第二节 中东

    《中东》 中东是一个欧洲中心论词汇,意指欧洲以东,并介于远东和近东之间的地区。具体是指地中海东部与南部区域,从地中海东部到波斯湾的大片地区。在地理上,中东的范围几乎涵盖整个西亚地区,并包含部分北非地区,也是非洲与欧亚大陆的亚区。由于 “中东”一词有狭义和广义之分,因而具体指代范围和所含国家并没有定论。中东地区的气候类型主要有热带沙漠气候、地中海气候、温带大陆性气候。 其中热带沙漠气候分布最广。 知识与技能: 知道中东地区的范围、主要国家及城市、重要的临海、海峡及运河;记住石油的分布、生产和输出情况,水资源的分布状况及原因,宗教类型,文化的差异和矛盾。 过程与方法: 1.通过运用地图分析本区地理位置的重要性。 2.运用地图、统计数字分析中东石油资源对本地区经济及对世界经济的重要影响 3.通过中东河流图及气候图,分析本区产生水资源匮乏的原因,和由此可能产生的地区争端。 4.通过阅读材料和图片,使学生了解中东地区的文化差异和宗教矛盾产生的原因。 5.通过学习,能总结出本区成为热点地区的主要原因。 情感态度与价值观: 1.使学生养成关注世界上焦点地区和焦点问题的习惯,学会从地理的角度分析问题形成的原因。 ================================================ 压缩包内容: 八年级地理下册6.2中东教案中图版.doc

  • ID:10-4720034 八年级地理下册6.1东南亚教案中图版

    初中地理/中图版/八年级下册/第六章 认识地区/第一节 东南亚

    《东南亚》 东南亚是亚洲的一个亚区(subregion),由中国以南,印度以东,新几内亚以西与澳洲以北的国家组成,此区地处板块交界,地震与火山活动频繁。东南亚分为两个区域,陆域为中南半岛,包括柬埔寨、寮国、缅甸、泰国、越南与马来半岛,海域大致为马来群岛,包括汶莱,东马来西亚,东帝汶,印尼,菲律宾,圣诞岛与新加坡。不过,东南亚国家往往也被西方学者和传媒纳入东亚的范围。 1.了解东南亚的地理位置及范围,掌握东南亚重要的地理位置——“十字路口”. 2.掌握东南亚的自然环境. 3.了解东南亚的气候类型及气候特征,简单分析该种气候对东南亚农业生产的影响. 4.运用地图的资料,说出东南亚的自然资源、物产的分布和经济发展。 1.马六甲海峡重要的地理位置. 2.东南亚的自然环境. 3.自然资源、物产的分布和经济发展 3、四季的形成。 1、多媒体课件; 2、学生课前查阅相关资料,搜集东南亚相关资料。 一、导入新课 同学们,你们知道世界上号称“火山国”的国家是哪个国家吗?(印度尼西亚)这个国家位于哪个地区?(东南亚地区)这节课我们就一起来了解一下东南亚。 二、学生整体感知 1、自读课文 2、确定学习目标 三、师生合作探究 ================================================ 压缩包内容: 八年级地理下册6.1东南亚教案中图版.doc