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初中生物济南版
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  • ID:11-4397234 【原创】济南版生物八年级上册 第四单元 第二章第二节:两栖动物的生殖和发育 课件(16张PPT)

    初中生物/济南版/八年级上册/第四单元 物种的延续/第二章 动物的生殖和发育/第二节 两栖动物的生殖和发育


    【原创】济南版生物八年级上册 第四单元 第二章第二节:两栖动物的生殖和发育 课件(16张ppt):16张PPT两栖动物的生殖和发育
    第二节
    蛙声十里出山泉
    蝌蚪
    青蛙
    黄梅时节家家雨
    青草池塘处处蛙
    一、两栖动物的生殖
    每年的春末夏初是青蛙的繁殖季节,也是池塘、河边最热闹的时候。
    雄蛙鸣叫
    鸣囊
    雄蛙鸣叫时口
    角两边的鸣囊
    能使鸣叫声更
    洪亮
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    【原创】济南版生物八年级上册 第四单元 第二章第二节:两栖动物的生殖和发育 课件(16张ppt).ppt

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  • ID:11-4381948 (济南版)生物 7年级下册2.1气体交换课件(43张ppt)

    初中生物/济南版/七年级下册/第三单元/第二章 人的生活需要空气/第一节 人体与外界的气体交换


    人体与外界的气体交换2:43张PPT
    欢迎走进生物课堂
    第一节 人体与外界的气体交换2
    哪个瓶中的气体是人体呼出的气体?
    说出你的理由。
    猜一猜
    因为二氧化碳含量较高。
    乙瓶
    【提出问题】
    【作出假设】
    ______________________________________________________________________________________
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    排水法收集呼出的气体.wmv
    肺泡中气体交换.swf
    人体与外界的气体交换2.ppt

    • 授课课件
    • 2018-04-06
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    • 43905.64KB
    • lgr080201
  • ID:11-4359140 [精] 2017-2018学年济南版生物七年级下册第二章人的生活需要空气单元测试(原卷+解析卷)

    初中生物/济南版/七年级下册/第三单元/第二章 人的生活需要空气/本章综合与测试

    1.通常情况下,人体用鼻呼吸比用口呼吸好,原因是(  ) ①鼻毛可阻挡吸入的尘埃 ②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润 ③鼻黏 膜内丰富的毛细血管能温暧吸入的空气 ④嗅细胞能接受气味的刺激 A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.①③④ 2.能使我们发出声音的声带,位于下列的哪一个器官内(  ) A.鼻 B.咽 C.喉 D.气管 3.北欧的冬天非常寒冷,生活在北欧的人比在赤道附近的人鼻子高挺些,通气路程加长,能使到达肺的气体更(  ) A.多 B.温暖 C.干燥 D.氧气浓度增加 4.为减少病人疼痛,手术前通常给病人麻醉,有一种气体麻醉剂通过盖着口鼻的面罩传输给

    • 单元测试
    • 2018-03-28
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  • ID:11-4359126 [精] 2017-2018学年济南版生物七年级下册第一章人的生活需要营养单元测试(原卷+解析卷)

    初中生物/济南版/七年级下册/第三单元/第一章 人的生活需要营养/本章综合与测试

    1.小谍同学经常牙龈出血,他缺少哪种维生素?(  ) A.维生素C B.维生素A C.维生素D D.维生素B 2.某人患贫血,你认为该患者在饮食上应该适当增补的是含(  )丰富的无机盐。 A.钙   B.铁   C.锌   D.碘 3.人体每天需要消耗大量的能量,下列物质中能为人体生命活动提供能量的是(  ) A.水 B.糖类 C.无机盐 D.维生素 4.据报道:一个男婴由于出生后一直服用一种几乎不含蛋白质的劣质奶粉,出现了头大、嘴小、脸肿等症状。下列结合此案例对人体营养与食品安全的分析,错误的是(  ) A.一直服用不含蛋白质的奶粉,会影响人体生长发育及受损细胞的修复和更新 B.蛋白质是人体最主要的能源物质,在细胞内分解后,能为生命活动提供能量

    • 单元测试
    • 2018-03-28
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  • ID:11-4353760 5.2.1《人类的起源》课件28张PPT

    初中生物/济南版/八年级下册/第五单元 生命的演化/第二章 人类的起源和进化/第一节 人类的起源


    5.2.1《人类的起源》课件1:28张PPT
    第一节 人类的起源
    人是万物之灵,有特别发达的思维器官,能劳动,能制造工具,我们人类是如何产生的呢?
    视频欣赏:人类的起源和进化
    1.列举人类起源于古猿的证据。
    2.概述古猿到人的演化过程。
    3.认同自然选择在人类的起源和发展中的作用。
    ================================================
    压缩包内容:
    5.2.1《人类的起源》课件1.ppt

  • ID:11-4353750 5.1.2《生物进化的证据》课件34张PPT

    初中生物/济南版/八年级下册/第五单元 生命的演化/第一章 生命的起源和进化/第二节 生物进化的证据


    5.1.2《生物进化的证据》课件1:34张PPT
    温故
    1、原始大气的成分有哪些?与现在地球相比有何特点?
    2、生物起源的摇篮是 。
    3、简述生命起源化学进化的过程?
    4、米勒实验证明了什么?
    5、1965年我国利用氨基酸合成结晶牛胰岛素;1981年利用简单的有机物合成核酸。证明了什么?
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    压缩包内容:
    5.1.2《生物进化的证据》课件1.ppt

  • ID:11-4340812 山东郓城县七年级生物下册全一册导学案(无答案)(打包46套)(新版)济南版

    初中生物/济南版/七年级下册/本册综合


    食物的营养成分
    自主导学
    学习目标:(重点、难点)
    概述三大营养物质对人体的主要作用、食物来源及化学组成。(重点)
    了解维生素对人体的重要作用、缺乏症状及食物来源。(难点)
    说明水和无机盐对人体健康的主要作用。(重点)
    养成健康的生活习惯。
    导学内容
    A、人体内三大营养物质
    1.糖类是最重要的_______物质,也是构成_______的一种成分。食物中的糖类绝大多数是_______,以及少量的麦芽糖、_______等。
    2.脂肪由_______和_______组成,是人体内备用的_______物质,也是_______构成的成分。
    3.蛋白质由_______组成,是构成组织细胞的_______,也是人体_______、_______、生命活动调节的物质基础;能为生命活动提供_______。
    B、维生素
    需求量_______,但能维持人体正常的生命活动。维生素A缺乏症:_______;维生素B1缺乏症:_______、神经炎;维生素C缺乏症:_______;维生素D缺乏症:_______、骨质疏松症。
    C、水和无机盐
    1.水占体重的_______,参与人体各项生理活动。
    2.无机盐:_______是构成牙齿和骨骼的重要成分;_______是血红蛋白的组成成分;碘是合成_______的原料。
    合作探究
    1. 1913年,俄罗斯的“圣虎克号”船载着格奥奇·塞多夫北极探险队的队员们在北冰洋的冰块间越冬。没过多久,队员们就得了一种可怕的病。他们的牙床一块块裂开,充血肿胀,牙齿都松了,脸也浮肿了,皮下青一块紫一块。后来医生把这些人分成六组,分别给每组吃果子酒、矾类制剂、醋、海水、柠檬、肉豆蔻,发现每天吃两个柠檬的人很快恢复了健康。
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    山东郓城县七年级生物下册3.1.1食物的营养成分导学案无答案新版济南版2018031536.doc
    山东郓城县七年级生物下册3.1.2消化和吸

  • ID:11-4336444 2017_2018学年七年级生物下册全一册课件(打包22套)(新版)济南版

    初中生物/济南版/七年级下册/本册综合


    2017_2018学年七年级生物下册3.7.2保护我们的家园课件新版济南版20180314444:7张PPT
    2017_2018学年七年级生物下册3.7.1人类对生物圈的影响课件新版济南版20180314442:10张PPT
    2017_2018学年七年级生物下册3.6.3安全用药课件新版济南版20180314440:9张PPT
    2017_2018学年七年级生物下册3.6.2传染病及其预防课件新版济南版20180314438:15张PPT
    2017_2018学年七年级生物下册3.6.1人体的免疫功能课件新版济南版20180314436:17张PPT
    2017_2018学年七年级生物下册3.5.5神经系统的卫生保轿件新版济南版20180314434:10张PPT
    2017_2018学年七年级生物下册3.5.4人体对周围世界的感知课件新版济南版20180314432:22张PPT
    2017_2018学年七年级生物下册3.5.3神经调节的基本方式课件新版济南版20180314430:20张PPT
    2017_2018学年七年级生物下册3.5.2神经调节的结构基次件新版济南版20180314428:19张PPT
    2017_2018学年七年级生物下册3.5.1人体的激素调节课件新版济南版20180314426:18张PPT
    2017_2018学年七年级生物下册3.4.2汗液的形成和排出课件新版济南版20180314424:11张PPT
    2017_2018学年七年级生物下册3.4.1尿液的形成和排出课件新版济南版20180314422:27张PPT
    2017_2018学年七年级生物下册3.3.4关注心血管降课件新版济南版20180314420:10张PPT
    2017_2018学年七年级生物下册3.3.3物质运输的途径课件新版济南版20180314418:17张PPT
    2017_2018学年七年级生物下册3.3.2物质运输的器官课件新版济南版20180314416:22张PPT
    2017_2018学年七年级生物下册3.3.1物质运输的载体课件新版济南版20180314414:22张PPT
    2017_2018学年七年级生物下册3.2.3呼吸保健与急救课件新版济南版20180314412:9张PPT
    2017_2018学年七年级生物下册3.2.2人体内能量的利用课件新版济南版

  • ID:11-4323302 2017_2018学年七年级生物下册3.2.1人体与外界的气体交换 课件+检测(2份打包,24张PPT)(新版)济南版

    初中生物/济南版/七年级下册/第三单元/第二章 人的生活需要空气/第一节 人体与外界的气体交换

    2017_2018学年七年级生物下册3.2.1人体与外界的气体交换课件(新版)济南版:24张PPT 第一节 人体与外界的气体交换  知识点一 呼吸系统的组成 1.呼吸系统的组成  知识点二 肺与外界气体的交换 2.肺泡与外界的气体交换是通过  呼吸运动  实现的,包括 吸气 和 呼气 两个动作。平静状态下,呼吸运动的过程可概括如下:吸气时,肋间肌和膈肌 收缩 ,使胸腔 扩大 ,肺随之 扩张 ,肺内的气压就 低于 大气压,于是气体被吸入。呼气时,肋间肌和膈肌 舒张 ,使胸腔体积 缩小 ,肺随之 回缩 ,肺内的气压 增大 , 高于 大气压,于是气体被排出。 知识点三 人体内的气体交换 3.人体内的气体交换,包括  肺泡内  的气体交换和  组织里  的气体交换。它们都是通过  扩散作用  完成的: ①肺泡内的气体交换发生在 肺泡 和 血液 之间,肺泡中的 氧气 扩散进入 血液 ,血液中的  二氧化碳  扩散进入 肺泡 ,从而使血液中的 氧气 含量增多, 二氧化碳 含量减少。 ②组织里的气体交换发生在  组织细胞  和 血液 之间。血液中的 氧气 扩散进入 组织细胞 ,组织细胞中的  二氧化碳  扩散进入 血液 ,从而使组织细胞所需要的 氧气 得到不断补充,产生的  二氧化碳  被及时运走。 4.人体内的呼吸过程包括: 肺与外界的气体交换 、 肺泡内的气体交换 、 气体在血液中的运输 、 组织里的气体交换 四个环节。 ================================================ 压缩包内容: 2017_2018学年七年级生物下册3.2.1人体与外界的气体交换检测(新版)济南版.doc 2017_2018学年七年级生物下册3.2.1人体与外界的气体交换课件(新版)济南版.ppt

  • ID:11-4323176 2017_2018学年七年级生物下册3.1.3合理膳食与食品安全 课件+检测(2份打包,12张PPT)(新版)济南版

    初中生物/济南版/七年级下册/第三单元/第一章 人的生活需要营养/第三节 合理膳食与食品安全

    2017_2018学年七年级生物下册3.1.3合理膳食与食品安全课件(新版)济南版:12张PPT 第三节 合理膳食与食品安全  知识点一 合理膳食 1.合理膳食的基本要求:食物尽量多样化, 粗细 搭配合理;多吃 蔬菜 、 水果 和 薯类 ;每天吃 奶类 、大豆或其制品;常吃适量的 鱼 、 禽 、 蛋 和 瘦肉 ;减少烹调 油用量 ,膳食要清淡 少盐 。 2.平衡膳食宝塔  3.早、中、晚餐摄入能量分别占 30% 、 40% 、 30% 左右。 4.小琳为妈妈设计了一份素食早餐:小米粥、煎豆腐、炖黄豆。为使营养搭配更合理,该素食食谱中还应增加  炒青菜  (热豆浆、炒青菜、烤面包、炸油条,四选一) 知识点二 食品安全 5.食品安全问题包括两个方面:一是 食品原料 的成分和质量问题;二是食品在 加工 、 储存 、 销售 过程中人为改变其性质而产生的安全问题。应当关注食品包装上有关  营养成分  ,是否有  添加剂  ,  生产日期  ,保质期,  生产厂家  和厂家地址等内容。 6.对食品的基本要求:  无毒、无害  ,并且符合应有的营养要求。  知识点一 合理膳食 1.(2017·湖南岳阳中考)在每日摄取的总能量中,早、中、晚三餐的能量应当分别占有的比例是(C )                 A.4∶2∶4 B.3∶3∶4 C.3∶4∶3 D.1∶4∶5 ================================================ 压缩包内容: 2017_2018学年七年级生物下册3.1.3合理膳食与食品安全检测(新版)济南版.doc 2017_2018学年七年级生物下册3.1.3合理膳食与食品安全课件(新版)济南版.ppt