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初中生物苏科版
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  • ID:11-5368850 生物对环境的影响课件 (共26张PPT)

    初中生物/苏科版/七年级上册/第2单元 我们生活的生物圈/第2章 生物与环境/第3节 生物对环境的影响

    生物七年级苏科版 第2章 生物与环境第三节生物对环境的影响 (共26张ppt):26张PPT澳洲本没有兔,1859年,一英国人引进十几只,6年以后,他杀死了约20000只,留下了约 10000只,1887年,杀死了约 20 000 000只,但兔仍大量繁殖,兔群遍布澳洲各地,破坏植被,严重妨碍蓄牧业。1950年,澳大利亚从南美洲引进了感染黏液瘤病毒的兔。南美洲的兔是此种病毒的天然寄主,感染后只有轻微症状。此种带病毒的兔进入澳洲后,澳洲兔对病毒高度敏感,因而大量死亡,于是植被逐渐恢复。从这个事例中你得到什么启示呢? ================================================ 压缩包内容: 生物七年级苏科版 第2章 生物与环境第三节生物对环境的影响 (共26张ppt).ppt

  • ID:11-5360459 单细胞的生物体课件(26张+ 含视频)(打包2份)

    初中生物/苏科版/七年级下册/第4单元 环境中生物的统一性/第9章 生物体有相似的结构层次/第3节 单细胞的生物体

    第四节 单细胞生物:26张PPT 热烈欢迎 各位老师 黑猩猩 多细胞生物 桃树 多细胞生物 眼虫 它的整个身体只由一个细胞构成,并能独立的完成生命活动 单细胞生物 第四节 单细胞生物 身体只由一个细胞构成的生物体 大肠杆菌 酵母菌 草履虫 变形虫 衣藻 眼虫 草履虫的结构 和功能.swf 草履虫 消化食物.swf 胞肛 食物泡 口沟 纤毛 细胞质 ================================================ 压缩包内容: 棉花纤维.swf 第四节 单细胞生物.ppt 草履虫消化食物.swf 草履虫的应激性反应.avi 草履虫的应激性反应.flv 草履虫的应激性实验.flv 草履虫的结构和功能.swf 观察草履虫.flv

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  • ID:11-5353090 生物的变异课件(共22张PPT)

    初中生物/苏科版/八年级下册/第7单元 生命的延续与进化/第22章 生物的遗传与变异/第2节 生物的变异

    苏科版八年级下册生物第22章生物的变异(共22张ppt):22张PPT想一想,议一议 现代各品种金鱼是由其野生类型金鲫鱼人工培育来的。从下图中可以看出,图中金鱼与金鲫鱼的外形差异很大,你能在说出金鱼身体颜色变化的原因吗? 金鱼身体的颜色、形状等性状是由基因决定的。金鲫鱼体色发生变化是因为控制身体颜色的基因发生了变异。 第五节 生物的变异 通过本节学习,你将知道: 1.什么是可遗传的变异和不可遗传的变异? 2.引起生物变异的原因有哪些? 3.遗传育种的主要方法有哪些? ================================================ 压缩包内容: 苏科版八年级下册生物第22章生物的变异(共22张ppt).ppt

    • 授课课件
    • 2019-01-06
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    • 2109.96KB
    • hysj168
  • ID:11-5340997 生物学的基本研究方法第2课时课件(27张PPT)

    初中生物/苏科版/七年级上册/第1单元 走进生命世界/第1章 生物学——研究生命的科学/第2节 生物学的基本研究方法


    七年级生物上册1.1.2生物学的基本研究方法第2课时课件新版苏科版201811132167:27张PPT1.1.2 生物学的基本研究方法
    七年级上册
    教学目标
    1、认识显微镜的结构

    2、练习使用显微镜,学习规范的操作方法

    3、能够独立操作显微镜

    4、能够将玻片标本移动到视野中央,并看到清晰的图像

    教学重点 难点

    重点:显微镜的使用方法;学生独立操作能力的培养

    难点:规范使用显微镜,并观察到物像

    ================================================
    压缩包内容:
    七年级生物上册1.1.2生物学的基本研究方法第2课时课件新版苏科版201811132167.ppt

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  • ID:11-5340992 人体的呼吸 第1课时课件 (共33张PPT)

    初中生物/苏科版/七年级上册/第3单元 生物从环境中获取的物质和能量/第7章 能量的释放与呼吸/第2节 人体的呼吸


    七年级生物上册3.7.2人体的呼吸第1课时课件新版苏科版2018111329:33张PPT(第1课时)
    第2节 人体的呼吸
    1.左图中的婴儿呱呱落地,在啼哭,同时要不要进行呼吸呢?
    2.右图中的潜水员下水前,为何要仔细检查呼吸器具?
    1.描述人体呼吸系统的组成及其功能。
    2.说明肺是呼吸系统的主要器官。
    3.理解呼吸运动的原理。
    4.学会分析胸廓运动与呼吸的关系。

    感受呼吸
    一只手放在鼻腔前,另外一只手放在胸部下侧,缓慢地吸气和呼气,感受:
    ①呼吸时鼻孔前面的空气有什么变化?
    ②胸廓中的肋骨的位置有什么变化?
    ================================================
    压缩包内容:
    七年级生物上册3.7.2人体的呼吸第1课时课件新版苏科版2018111329.ppt

  • ID:11-5004628 生物对环境的影响 课件 (共31张PPT)

    初中生物/苏科版/七年级上册/第2单元 我们生活的生物圈/第2章 生物与环境/第3节 生物对环境的影响

    苏科版七上2.2.3 生物对环境的影响 课件 (共31张ppt):31张PPT环境因素 分为 非生物因素 生物因素 包括 阳光 空气 水 土壤 温度 …… 包括 种内关系 种间关系 互助 斗争 有 互助 捕食 竞争 寄生 有 澳洲本没有兔,1859年,一英国人引进十几只,6年以后,他杀死了约20000只,留下了约 10000只,1887年,杀死了约 2千万只,但兔仍大量繁殖,兔群遍布澳洲各地,为患植被,严重妨碍畜牧业。1950年,澳大利亚从南美洲引进了感染粘液瘤病毒的兔。此种带病毒的兔进入澳洲后,澳洲兔对病毒高度敏感,因而大量死亡,于是植被逐渐恢复。 ================================================ 压缩包内容: 苏科版七上2.2.3 生物对环境的影响 课件 (共31张ppt).ppt

  • ID:11-5000992 《绿色植物与生物圈中的水循环》 课件(23张)

    初中生物/苏科版/八年级上册/第6单元 生命活动的调节和生态系统的稳定/第18章 生态系统的稳定/1 绿色植物与生物圈的水循环

    苏科版初中生物八上第六单元18.1《绿色植物与生物圈中的水循环》 课件(23张) (3)(共23张ppt):23张PPT绿色植物与生物圈中的水循环 一株玉米从出苗到结实的一生中,大约需要消耗200 kg以上的水。这200 kg(200000 g)水的用途大致如下: 估算:作为组成成分的水和维持生理过程的水总共占了总水量的百分比是多少 你知道吗? 探究: 植物水分的散失与叶片关系 塑料袋的内壁上有什么现象产生? 比较两瓶内水的液面高度是否发生了变化? 思考 蒸腾作用 水分以气体的状态从植物体内散发到植物体外的过程 ================================================ 压缩包内容: 苏科版初中生物八上第六单元18.1《绿色植物与生物圈中的水循环》 课件(23张) (3)(共23张ppt).ppt

  • ID:11-4998545 《绿色植物与生物圈中的水循环》课件 (共24张PPT)

    初中生物/苏科版/八年级上册/第6单元 生命活动的调节和生态系统的稳定/第18章 生态系统的稳定/1 绿色植物与生物圈的水循环

    苏科版初中生物八上第六单元18.1《绿色植物与生物圈中的水循环》 (共24张ppt):24张PPT情景导入: 100% 约1 .8Kg 0.9% 约0.2Kg 0.1% 约198Kg 99 % 约200Kg 蒸腾作用散失的水 第1节 绿色植物与生物圈中的水循环 徐州市第三十三中学 了解并尝试测定绿色植物的蒸腾作用。 描述气孔的组成及作用。 学会用实验的方法观察植物叶表皮的气孔并画图。 认同绿色植物蒸腾作用的意义。 一、目标导学 绿色植物与生物圈中的水循环 二、自主先学 ================================================ 压缩包内容: 苏科版初中生物八上第六单元18.1《绿色植物与生物圈中的水循环》 (共24张ppt).ppt

  • ID:11-4998543 《人体的运动》课件(23张)

    初中生物/苏科版/八年级上册/第6单元 生命活动的调节和生态系统的稳定/第17 章 动物的运动与行为/1 人体的运动

    苏科版初中生物八上第六单元17.1《人体的运动》课件(23张)(共23张ppt):23张PPT人体的运动 【学习目标及重难点】 1.知道关节的结构和人体主要骨骼肌的名称。 2.描述人体适于支持和运动的结构特点。 重点: 关节的结构和功能,人体主要的骨骼肌的名称和位置. 难点: 关节适于支持和运动的结构特点. 【自主学习】阅读教材P61-62 1.人体有206块骨,它们是通过一些特定的结构连结在一起的,你知道这种结构叫什么吗?共有几种连结形式? 2.什么叫关节?它具有什么结构? 3.关节具有哪些适于运动的特点? ================================================ 压缩包内容: 苏科版初中生物八上第六单元17.1《人体的运动》课件(23张)(共23张ppt).ppt

  • ID:11-4994599 《生物生存的环境》课件(33张)

    初中生物/苏科版/七年级上册/第2单元 我们生活的生物圈/第2章 生物与环境/第1节 生物生存的环境

    苏科版初中生物七上第二单元2.1《生物生存的环境》课件(33张)(共33张ppt):33张PPT2009年3月1日晚上,194头巨头鲸和12只宽吻海豚在塔斯马尼亚州国岛的纳拉库帕海滩搁浅,约140头鲸鱼死亡。 同学们,为什么鲸鱼会死亡? 你知道“南桔北枳[zhǐ] ”么?桔子树种在淮河以南结出的是桔子,而种在淮河以北则结出的是枳,这是为什么呢? 我们食用的香蕉都是从南方运来的,为什么不直接在北方种植呢? 你听说过狼孩的故事么? 1920年,在印度加尔各答附近的一个山村里,人们在打死大狼后,于狼窝里发现了两个由狼抚育过的女孩,狼孩刚被发现时,生活习性与狼一样;用四肢行走;白天睡觉,晚上出来活动,怕火、光和水;只知道饿了找吃的,吃饱了就睡;不吃素食而要吃肉(不用手拿,放在地上用牙齿撕开吃);不会讲话,每到午夜后像狼似地引颈长嚎。卡玛拉经过7年的教育,才掌握45个词,勉强地学几句话,开始朝人的生活习性迈进。她死时估计已有16岁左右,但其智力只相当3、4岁的孩子。 ================================================ 压缩包内容: 苏科版初中生物七上第二单元2.1《生物生存的环境》课件(33张)(共33张ppt).pptx