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初中信息技术清华大学版九年级上册
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  • ID:14-4911436 清华大学版信息技术九上 第4课 操控自如——键盘控制 教案

    初中信息技术/清华大学版/九年级上册/第1单元 初级玛丽 /第4课 操控自如——键盘控制

    第4课 操控自如 ——— 键盘控制 教学目标 1、知识与技能:掌握使用键盘控制游戏角色的方法,学会控制玛丽在行走过程中越崖的程序设计。 2、 过程与方法:通过教师讲授、演示,学生操作练习掌握本课内容。 3、 情感态度与价值观:培养学生树立良好的游戏意识,不沉迷游戏,合理安排时。 教学重点 1、理解玛丽行走、越崖的程序设计。 2、设置键盘控制的程序。 教学难点 1、理解键盘控制的程序结构。 2、将玛丽行走、越崖、坠崖程序设计整合。 课时安排 1课时 教学准备: 教学过程 一、教学引入 同学们在平时的休闲时间会玩哪些游戏?这些游戏都是通过什么来控制的呢? 生:通过按键来控制。 今天我们就来学习键盘控制来完成玛丽游戏的制作。 二、新课讲授 1、玛丽行走、跳跃的程序设计 在窗体上设置3个计时器,分别为: Timer1行走的控制 Timer2 按下空格键后跳起的控制 Timer3 跃起后落下、行走的控制 教师讲解计时器分别控制的不同的事件。 2、分析玛丽行走、越崖的程序设计 步骤1编写玛丽行走的事件过程代码。 步骤2编写玛丽越崖的事件过程代码。 步骤3 设置键盘控制的事件过程 教师讲解分析代码,让学生理解代码执行的效果。 3、玛丽行走、越崖与坠崖的程序设计 现在,玛丽已经可以在行走过程中完成越崖的动作了,但是按下空格键的时间之后或提前,都由可能使玛丽坠入悬崖,为了使初级玛丽游戏更加好玩,有必要将玛丽坠崖的动作加入到以上游戏过程中。 分析玛丽坠入悬崖的两种可能性: (1)玛丽走到悬崖边时由于没有跳起而落入悬崖中. (2)玛丽落下时落在了悬崖中。 所以判断玛丽行走和落下时的是否在悬崖范围内,则领玛丽坠崖的计时器可用,其他计时器不可用,否则让玛丽继续行走。 修改Timer1时间过程代码,教师讲解代码 4、优化我的玛丽游戏 (1)优化1:实现玛丽行走的动画效果 步骤1:添加名称为Image2的图片框,并载入图片玛丽2.gif的图片。 步骤2:将Image2置于起始位置与重合。 步骤3:修改用于行走功能的时间过程Timer1_Timer程序。 (2)优化2:通过单击窗体实现初级玛丽游戏的重新运行。 当单击窗体时,让玛丽图像回到了游戏的初始位置,并设置好4个计时器的初始设置,如图4.6事件过程代码。 ================================================ 压缩包内容: 清华大学版信息技术九上 第4课 操控自如——键盘控制 教案.docx

  • ID:14-4911434 清华大学版信息技术九上 第1课 绚丽舞台 初识VB 教案

    初中信息技术/清华大学版/九年级上册/第1单元 初级玛丽 /第1课 绚丽舞台——初识VB

    第1课 绚丽舞台 ----认识VB 教学目标: 1.了解、熟悉Visual BASIC 6.0集成开发环境。 2.学会游戏窗体界面背景和前景的设计。 教学重点: 程序的概念和作用。 创建VB程序的一般步骤和方法 教学难点:程序的作用、窗体文件和工程文件的保存 教学过程: 学生阅读课本自学完成以下内容: 1.启动VB软件。 2.认识VB窗口界面,并认识各种工具。 3.试一试如何保存VB文件。 4.日常生活中的所说的”程序”是指什么,而计算机程序又是指什么?你能谈谈你所接触过的程序吗? 导入VB新课: 教师展示一个用VB编写的小游戏:充分调动学生积极使用VB开发小程序的愿望 新课讲授: 一、创建VB程序的一般步骤 教师演示讲解创建一个VB程序的步骤和方法: 1、启动/关闭VB 2、创建工程(新建文件) 3、简单地设计窗体界面 (caption---窗体的标题) 4、编写程序 (双击窗体,对象:form 事件:click) 5、保存文件 (1)保存窗体文件(*.frm) (2)保存工程文件(*.vbp) 6、打开文件 (先打开工程文件,再打开窗体文件) 7、运行程序/结束程序 任务一:熟悉VB软件界面 二、设计“玛丽游戏场景” 1、修改窗体的标识 2、设置游戏背景 3、设置游戏角色  任务二:让操作对象玛丽自左向右自动移动。 步骤1:设计窗体背景(游戏背景) 步骤2:设计窗体前景Image1(玛丽图像) 任务三:利用“图片素材”文件夹中的游戏图片素材,设计第8页所示的飞机空战的游戏场景。  教学小结: 1.启动VB;2.认识VB;3.设计“玛丽游戏场景” 教学反思: ================================================ 压缩包内容: 清华大学版信息技术九上 第1课 绚丽舞台 初识vb 教案.doc

  • ID:14-3757380 第2课 昂首阔步——计时器和对象的位移 课件

    初中信息技术/清华大学版/九年级上册/第1单元 初级玛丽 /第2课 昂首阔步——计时器和对象的位移

    第2课 昂首阔步——计时器和对象的位移 课件:14张PPT第 2 课 昂 首 阔 步 —计时器和对象的位移 课前回顾:VB程序开发步骤 1.设计界面 2.修改控件(对象)属性 3.编写代码 4.运行和保存VB程序 教学重点 1.掌握时钟控件Timer的使用方法 2.事件概念的理解 3.计时器事件代码的编写 ·教学难点 1.事件概念的理解 2.计时器事件代码的编写 ================================================ 压缩包内容: 第2课 昂首阔步——计时器和对象的位移 课件.ppt

  • ID:14-3757379 第1课 绚丽舞台——初识VB 课件

    初中信息技术/清华大学版/九年级上册/第1单元 初级玛丽 /第1课 绚丽舞台——初识VB

    第1课 绚丽舞台——初识vb 课件:16张PPTVisual Basic 第1课 绚丽舞台——初识VB 关于编程 编程就是让计算机为解决某个问题而使用某种程序设计语言编写程序代码,并最终得到结果的过程。 为了使计算机能够理解人的意图,人类就得计算机能够根据人的指令一步一步去工作,完成某种特定的任务。 这种人和计算机之间必须要将需解决的问题的思路、方法、和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机,使交流的过程就是编程。 ================================================ 压缩包内容: 第1课 绚丽舞台——初识vb 课件.ppt