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初中信息技术河大版
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  • ID:14-4180140 蜻蜓飞舞——引导层的使用教学设计

    初中信息技术/河大版/八年级全册/第2章 Flash动画制作初步 /第5节 蜻蜓飞舞—引导层的使用

    教 学 目 标 知识与能力 1.通过实例教学使学生理解Flash中引导线的含义及引导动画的原理; 2.通过实例教学使学生学会引导图层的建立和引导动画的实现方法; 3.通过整个教学过程,培养学生的自学能力与小组合作、创新精神。 过程与方法 1.了解引导层运动渐变动画的特点。学会在运动渐变动画中使用引导层。 2.熟练掌握缩放、旋转和倾斜对象的方法。 3.通过“动画之星”评选,提高学习积极性和作品鉴赏能力。 情感态度与价值观 体验动画制作的乐趣、学习的快乐、成功的喜悦;通过自主探究与小组合作,培养自学能力与团队合作能力。 教学重点:引导层的建立以及引导线的绘制。 教学难点:运动对象与引导线的吸附操作;使用“调整到路径”等手段控制被引导对象的运动方向。 教学方法:实例演示法,任务驱动法、提问,激发兴趣,指导法,鼓励法等。 教学准备: 多媒体机房,电脑上须安装红蜘蛛多媒体教室(教师控制学生机的软件),Flash8.0 ,PowerPoint等软件。 教 学 过 程 教学环节 教学意图 教师活动 一、创设情景,导入新课 二、演示操作,讲解新课 激发学生对flash动画的兴趣 制作“蜻蜓飞舞”动画 任务一: 展示与引导层相关的动画,同学们你们说一说,上面演示的这些动画怎样制作的? 谈话:为了让作品更吸引人,这节课,我们来学习利用引导层制作动画,并将自己的作品保存起来。 一、操作1:师讲解 ★ 实践和观察 任务一:制作蜻蜓飞的运动补间(也可以手绘) (1)、制作背景。 1.启动Flash,新建一个flash文档 2. 导入相关图片背景到图层1,将图层1名称改为背景层 3.导入蜻蜓或蝴蝶到图层2,将图层2名称改为蜻蜓或蝴蝶。 (2)制作简单的“蜻蜓飞”动画 1. 在图层1的第60帧处,按F5 2. 在图层2的第60帧处,按F6。 3.建立第1帧到60帧

    • 同步授课教案
    • 2018-01-09
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  • ID:14-3847482 初中信息技术课件:用Word处理文字

    初中信息技术/河大版/七年级全册/第3章 文字处理/第1节 文字编辑

    25张幻灯片
    教学目标:
    学会启动和退出 word;
    学会建立和保存文档;
    教学重难点:
    建立和保存文档

  • ID:14-3844065 信息与信息技术教案

    初中信息技术/河大版/七年级全册/第1章 信息技术基础知识/第1节 信息与信息技术

    河北大学出版社 苗逢春版 七年级信息技术教案(全) 七年级信息技术教案 第一章:信息技术基础知识 第一节:信息与信息技术 教 学 目 标 重 点 难 点 使 用 教 具 教 学 过 程 一、教学目标 1、了解什么是信息及信息技术对人类生活的影响。 2、激发学生对信息技术的兴趣,培养学生信息素养的基本能力。 二、重点难点 了解信息与信息技术及应用,能合理地使用信息技术。 什么是信息 信息的种类 什么是信息技术 三、使用教具 电脑设备 四、教学过程 1、引入新课 以讨论的形式让学生总结信息的定义 教师:大家都知道信息就在我们身边,我们怎么来认知信息,搜集信息,利用信息为人类服务?下面我们了解一下信息和信息技术。 2、内容组织 信息: 信息就是消息,它是多种多样的,文字、符号、图像、声音、语言都是信息的载体。 学生举例说明。 教师总结:现代社会中,信息对于人们来说就像水和空气一样重要,每时每刻都离不开信息。人们通过信息推动社会的发展和前进。 信息技术: 信息技术指一切与信息的收集、存储、传递、处理和应用等有关的各种技术和手段。 我们将要学的是现代信息技术,主要包括感测技术、通信技术和计算机技术。 1.信息技术的发展 2.信息技术的应用 3.信息技术的展望 树立正确的态度,养成了良好的习惯 1.人与信息技术的关系 人是信息技术的发明者,信息技术有不足,不可能完全代替人 2.人要学习并使用信息技术 3.要正当使用,不可违法使用信息技术

  • ID:14-3783050 函数的使用(河大)教学设计和教学反思

    初中信息技术/河大版/八年级全册/第3章 电子表格 /第4节 函数的使用

    课 题:(电子表格)函数的使用
    学 校:
    课 型:新授课
    教学目标:
    1、知识与技能:
    (1)让学生掌握求和函数、求最大值函数的用法。
    (2)启发学生学会求平均值、最小值。
    2、过程与方法:
    学生通过老师的引导和自主探究学会新函数的使用,并且能够根据实际生活中的需求选择函数来解决实际问题。

  • ID:14-3763082 第4章 第2节 北京七日游 课件

    初中信息技术/河大版/八年级全册/第4章 信息技术综合应用 /第2节 北京七日游

    第4章 第2节 北京七日游 课件:59张PPT第4章 信息技术综合应用 第2节 北京七日游 用Flash做动画 1、1了解动画原理 一、教学目的和要求: 1、理解动画原理 2、了解矢量图和点阵图 3、初步认识Flash动画 二、教学内容: 1、动画原理 2、矢量图和点阵图 3、Flash 动画的分类 4、Flash 动画欣赏 三、教学重点:Flash 动画欣赏 四、教学难点:矢量图与点阵图 ================================================ 压缩包内容: 第4章 第2节 北京七日游 课件.ppt

  • ID:14-3763081 第4章 第2节 北京七日游 教案

    初中信息技术/河大版/八年级全册/第4章 信息技术综合应用 /第2节 北京七日游

    第4章 信息技术综合应用 第2节 北京七日游 FLASH动画 学习目标:1、学会启动FLASH的方法 2、认识FLASH工作界面 3、动画制作的基本概念 4、学习制作简单的动画 重、难点:认识FLASH的工作界面、学习制作简单的动画。 课时安排:2课时 教学过程: 一、导入: 同学们,你们小时候看电视最喜欢看什么节目呀? 对了,很多同学都喜欢看动画片。比如说《米老鼠和唐老鸭》、《西游记》、《葫芦娃》等等。那么,接下来,我们一起来欣赏一段精彩的动画片,这段动画与我们前天开展的活动是有关系的。那么,这么精彩的动画是用怎么制作出来的呢? 是的,用计算机做出来的。那是用什么软件做出来的呢?用我们以前学过的WPS、WORD能做出来吗?不能。这就要用到我们今天所学习的一个新的软件《FLASH》。 二、新课 1、FLASH的特点 FLASH是一个功能强大、简单易学的网页动画制作工具。用FLASH制作出来的动画不但占用的空间小,而且动画品质高,不管怎样放大、缩小,它都清晰可见。 FLASH动画的迷人之处还在于我们可以通过点击按钮,选择菜单来控制动画播放,甚至可以制作成小游戏。 正是有了这些优点,使得FLASH在网络上非常流行。 ================================================ 压缩包内容: 第4章 第2节 北京七日游 教案.doc

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  • ID:14-3763080 第4章 第1节 杀虫剂的功过是非 课件

    初中信息技术/河大版/八年级全册/第4章 信息技术综合应用 /第1节 杀虫剂的功过是非

    第4章 第1节 杀虫剂的功过是非 课件:19张PPT第4章 信息技术综合应用 第1节 杀虫剂的功过是非 概述 工作表 图 表 数据库管理 打 印 计算机 工作表 Excel 2000应用 工 作 表 单元格区域的选定 输入数据 编辑工作表 工作表的格式化 用工作薄组织信息 ================================================ 压缩包内容: 第4章 第1节 杀虫剂的功过是非 课件.ppt

  • ID:14-3763079 第4章 第1节 杀虫剂的功过是非 教案

    初中信息技术/河大版/八年级全册/第4章 信息技术综合应用 /第1节 杀虫剂的功过是非

    第4章 信息技术综合应用 第1节 杀虫剂的功过是非 教案 一、教学目标 知识方面: 1.使学生掌握启动、退出Excel的方法。 2.使学生了解Excel窗口的组成。 3.使学生掌握单元格、工作表、工作簿等概念。 4.使学生掌握如何建立一张简单的工作表。 5.使学生掌握保存工作簿的方法。 技能方面: 1.使学生建立数据处理的概念。 2.培养学生的操作能力。 3.培养学生获取信息和解决实际问题的能力。 情感方面: 1.培养学生对知识进行迁移、运用的能力。 2.培养学生主动查找和获取信息的意识。 二、教学重点 1.单元格、工作表、工作簿的概念。 2.工作表、工作簿的建立和保存。 三、教学难点 建立工作表。 四、教学方法 1.演示法。 2.观察法。 3.自学法。 4.启发式。 五、教学手段与教学媒体 多媒体网络教室。 六、课时安排 1课时。 七、教学过程(见下表) 八、板书 教学内容、步骤与方法 学生活动内容与方式 预期效果与备注 一、导入课题 教师展示如图1-1所示的成绩统计表。要求学生讨论在Word中怎样绘制这个表格。 图1-1 教师小结:如果需要对表格中的数据进行大量的计算,应用Word就不方便了。由此引出学习新的软件——Excel电子表格软件。 二、新课 ================================================ 压缩包内容: 第4章 第1节 杀虫剂的功过是非 教案.doc

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  • ID:14-3763078 第3章 第6节 综合练习 课件

    初中信息技术/河大版/八年级全册/第3章 电子表格 /第6节 综合练习

    第3章 第6节 综合练习 课件:40张PPT一、EXCEL表基础介绍 二、常用选择技巧 三、常用输入与编辑技巧 四、工作表的操作与美化 五、数据管理技巧 六、公式与函数 七、图表制作 八、常用设置 九、高级应用与自动化 第6节 综合练习 一. ECXCEL表基础介绍----软件简介 ================================================ 压缩包内容: 第3章 第6节 综合练习 课件.ppt

  • ID:14-3763077 第3章 第6节 综合练习 教案

    初中信息技术/河大版/八年级全册/第3章 电子表格 /第6节 综合练习

    第6节 综合练习 教案 教学目标 (一)、知识与技能 1.学会把要解决的问题用Excel的数据来描述。 2.能用Excel电子表格来综合处理数据和求解问题。 (二)、过程与方法 学会用函数对数据进行统计等运算并用图表的形式直观展示。 (三)、情感态度价值观 学生通过主动学习,体验成就感以及探究任务的快乐。 学情分析 本活动的学习者是七年级的学生,他们已经熟悉Excel的基本操作,能利用函数进行数据统计及图表制作,掌握工作表的美化等相关知识,这为学生能综合应用Excel软件的功能,学习本课知识奠定了基础。但是由于学生的学习受到学生个体的知识水平与抽象思维的影响,因此在学习过程中对知识的理解会存在不同程度的困难 重点难点 教学重点: 掌握用Excel来综合数据和分析问题 教学难点: 掌握以图表的形式把分析结果直观展示及图表的美化 教学课时 1课时 教学过程 教学活动 活动1 【导入】《家庭作业调查报告》 1.课件展示:《家庭作业调查报告》演示文稿样表。(《家庭作业调查表》是课前布置,让学生对身边学生看待家庭作业的情况进行调查) 2.讲授:我现在演示这份PPT文稿中的相关内容是根据针对身边同学的调查,做成了一份“调查报告”。 ================================================ 压缩包内容: 第3章 第6节 综合练习 教案.doc

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