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初中信息技术新世纪版
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  • ID:14-4184940 第二课 视频的制作 课件

    初中信息技术/新世纪版/七年级下册/第三单元 声音和视频的处理 /第二课 视频的制作

    第二课 视频的制作 课件:19张PPT第二课 视频的制作 视频的制作途径 1、启动会声会影 2、导入视频素材 素材图片的右侧灰色区域单击右键,选择插入视频。 可能遇到的问题-无法导入视频录像 解决方法-转换格式 选择视频录像,然后点击打开。 ================================================ 压缩包内容: 第二课 视频的制作 课件.pptx

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    • yueshiag
  • ID:14-4143014 第四课 Flash的图层 教案

    初中信息技术/新世纪版/七年级下册/第二单元 制作Flash动画 /第四课 Flash的图层

    第四课 Flash的图层 教案 1、【教学目标】 1.认识图层,能够插入新图层制作多图层的动画,并能综合运用所学知识合成一幅动画作品。 2.在实例制作的过程中培养观察能力和分析问题的能力;通过实践操作,增强动手能力和综合运用的能力。 3.感受运用信息技术创作作品的乐趣。 2、【重点、难点】 重点:让学生学会插入图层、制作2-3个图层的动画。 难点:让学生理解在创作过程中需要几个图层来完成动画作品,以及图层之间的排列顺序。 3、【教法、学法】 任务驱动、小组协作。 4、教学过程: (1)、flash中的图层:普通图层,遮罩层,引导层。 普通图层可以制作场景或移动、形变动画等; 引导图层可以将指定的元件沿所设路径运动; 遮罩层可以只将被遮住的部分显示,而其余部分隐藏起来不显示。 (2)图层面板 图层有四种状态:编辑状态、隐藏状态、锁定状态、外框模式。 A、编辑状态:表明此图层处于活动状态.是当前正在编辑的图层,可以对该层进行各种操作。图层默认的状态是活动状态。 B、隐藏状态:表明此图层处于隐藏状态,即在编辑区是看不见的,同时,处于隐藏状态的图层不能进行任何修改。要使某一图层处于隐藏状态,应先选中该图层,然后用鼠标单击眼睛图标.下方的小黑点,使其变为料状态。如果要将所有的图层全部隐藏,那么直接单击眼睛图标.就可以了。 ================================================ 压缩包内容: 第四课 flash的图层 教案.doc

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    • hutuxiaohai
  • ID:14-4142966 2016—2017学年度第一学期期末八年级信息技术复习内容(一)

    初中信息技术/新世纪版/八年级上册/本册综合

    2016—2017学年度第一学期期末八年级信息技术复习内容(一) 一、选择题 1.俗话说:“巧妇难为无米之炊”,要了解和分析班级同学的视力健康,则必须对本班学生的身体健康数据进行()。 A、筛选B、收集 C、处理 D、传递 2.下列()是保存命令的按钮。 3.下列()选项不是Excel表格的必要内容。 A、表题 B、表头 C、数据D、工作表属性 4.下面关于Excel说法正确的是(   )。 A、一个工作簿可以包含多个工作表B、一个工作簿只能包含一个工作表 C、工作簿就是工作表 D、一个工作表可以包含多个工作簿 5.在Excel中表示从A2到F5的一个连续区域的正确表达式为( ) A、A2:F5 B、A2-F5 C、A2+F5 D、A2…F5 6.用Access2007创建的数据库文件,其扩展名是______。 A、.adp B、.dbf C、.frm D、.accdb 7.在Excel中如果需要在单元格中将600显示为600.00,应将该单元格的数据格式设置为() A、特殊B、自定义 C、数值 D、常规 8.如图,单元格被选择的状态可以看出,使用了(    )键进行组合选择。 A、Ctrl B、Shift C、Alt D、Tab ================================================ 压缩包内容: 2016—2017学年度第一学期期末八年级信息技术复习内容(一) .doc

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  • ID:14-4142964 2016—2017学年度第一学期期末八年级信息技术复习内容(二)

    初中信息技术/新世纪版/八年级上册/本册综合

    2016—2017学年度第一学期期末八年级信息技术复习内容(二) 31.Excel中用筛选条件“数学>80与总分>460”对考生成绩数据表进行筛选后,在筛选结果中显示的是() A、所有数学>80的记录B、所有数学>80且总分>460的记录 C、所有总分>460的记录 D、所有数学>80或者总分>460的记录 32.在Excel中,下列地址为相对地址引用的是(  )。 A、F$1 B、$D2C、D5 D、$E$7 33.Excel单元格中的数据可以是(   )。 A、字符串 B、一组数字 C、一个图形D、A, B, C都可以 34.Excel自动筛选功能,下列叙述中错误的是() A、使用自动筛选功能筛选数据时,将隐藏不满足条件的行 B、使用自动筛选功能筛选数据时,将删除不满足条件的行 C、设置了自动筛选的条件后,可以取消筛选条件,显示所有数据行 D、执行自动筛选的条件后,可以再次选择“数据”——“筛选”——“自动筛选”命令,退出自动筛选状态 35.在Excel中,公式的定义必须以( )符号开头。 A、=   B、^   C、/   D、S 36.在工作表中的某个单元格内直接输入“6-20”,Excel认为这是一个() A、数值 B、字符串 C、时间 D、日期 ================================================ 压缩包内容: 2016—2017学年度第一学期期末八年级信息技术复习内容(二).doc

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  • ID:14-4142900 第十四课 抓球游戏 教案

    初中信息技术/新世纪版/八年级下册/第十四课 抓球游戏

    第十四课 抓球游戏 教案 1.进一步熟悉逻辑运算符“and”的使用方法。 2.进一步熟悉事件驱动程序的编写方法。 抓球游戏的算法比较简单,不需要流程图,学生可以直接编写程序代码。 小球跳动的位置坐标由下面的命令随机产生: x=Math.GetRandomNumber(GraphicsWindow.Width)、 y=Math.GetRandomNumber(GraphicsWindow.Height) 在上面的命令中,随机函数的参数是GraphicsWindow.Width和 GraphicsWindow.Height,这样就保证了不管在程序的运行过程中如何改变图形 窗口的大小,小球的位置坐标始终在图形窗口中。 1、抓球游戏: ball=shapes.AddEllipse(20,20) GraphicsWindow.BrushColor="red" GraphicsWindow.MouseDown = OnMD While ("true") x=Math.GetRandomNumber(GraphicsWindow.Width) y=Math.GetRandomNumber(GraphicsWindow.Height) Shapes.Move(ball,x ,y) Program .Delay (1000) EndWhile Sub OnMD xMS = GraphicsWindow.MouseX yMS = GraphicsWindow.MouseY If xMS>=x and xMS<=x+20 and yMS>=y and yMS<=y+20 then GraphicsWindow.FillEllipse(x, y, 20, 20) GraphicsWindow.ShowMessage ("点中了!","你真棒!") EndIf ================================================ 压缩包内容: 第十四课 抓球游戏 教案.doc

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  • ID:14-4142898 第十三课 开炮打靶子 教案

    初中信息技术/新世纪版/八年级下册/第十三课 开炮打靶子

    第十三课 开炮打靶子 教案 一、教学目标: 1.掌握逻辑运算符“and”的使用方法。 2.继续熟悉Shapes对象的几个常用操作的使用方法。 3.继续编写事件驱动的程序。 4.继续熟悉流程图的画法,根据流程图编写程序。 二、教学重点、难点 本课的教学重点是掌握逻辑运算符“and”的使用方法。难点是如何用条件语句表示小球打中靶子了? 三、教学过程: 1、首先编写一个点击鼠标“开炮”的程序,用小球表示炮弹。这是一个事件驱动的程序。下面是流程图: 2、设计开炮的程序: ball=shapes.AddEllipse(16,16) GraphicsWindow.MouseDown=onkd Sub onkd xball=GraphicsWindow.MouseX yball=GraphicsWindow.y For i=y ball To 0 Step -0.5 Shapes.Move(ball,xball,i) endfor endsub 3、命中靶子的判断 ball=shapes.AddEllipse(16,16) target=shapes.AddRectangle(200,10) x=0 y=100 x1=1 GraphicsWindow.MouseDown=onkd While ("true") If x<0 Or x>(GraphicsWindow.Width)-200 Then x1=-x1 Else Shapes.Move(target,x,y) EndIf x=x+x1 Program.Delay(3) EndWhile Sub onkd xball=GraphicsWindow.MouseX yball=GraphicsWindow.Height ================================================ 压缩包内容: 第十三课 开炮打靶子 教案.doc

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  • ID:14-4142896 第十二课 活动的靶子 教案

    初中信息技术/新世纪版/八年级下册/第十二课 活动的靶子

    第十二课 活动的靶子 教案 一、教学目标: 1.继续熟悉Shapes对象的几个常用操作的使用方法。 2.继续熟悉流程图的画法,根据流程图编写程序。 3.掌握逻辑运算符“or”的使用方法。 二、重点难点 在编写较复杂的程序时,最好是先画一个流程图,然后根据流程图编写程序代码,这样编写程序就不容易出错,因此画流程图是本课的重点。编写判断靶子有没有出界的程序代码是本课的难点。 很多同学喜欢玩游戏,但都是玩别人设计的游戏,这两节课我们设计游戏,设计用鼠标发射炮弹打活动靶子的游戏。这一节课先设计移动的靶子。 一、画流程图 目的:在编写复杂的程序时,先设计好算法,画一个流程图,编写程序代码的时候就不容易出错。 靶子左右移动的流程图 靶子的移动用命令x=x+x1表示,其中x1表示移动的速度,x1的值越大,表示移动越快。如果x1为负数,表示向左移动,x1为正数,表示向右移动。 如果靶子的宽度是200,那么靶子出界的判断是用下面的条件来表示的:x<0 Or x>(GraphicsWindow.Width)-200 如果上面的条件成立,则表示靶子出界了,靶子的移动要改变方向,用命令来表示就是:x1=-x1 如果上面的条件不成立,则表示靶子没有出界,靶子继续移动到新的位置,用命令来表示就是:hapes.Move(target,x,y) ================================================ 压缩包内容: 第十二课 活动的靶子 教案.doc

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  • ID:14-4142894 新世纪版八(下)期末信息技术试题(含答案)

    初中信息技术/新世纪版/八年级下册/本册综合

    新世纪版八(下)期末信息技术试题 一、选择题(每小题3分,共60分) 1、Small basic 是哪个公司的软件( B ) A 、金山公司 B、微软公司 C、腾讯公司 D、谷歌公司 2、Small basic 是一种什么的编程语言。( C )  A、面向事件 B、面向程序 C、面向对象 D、面向问题 3、在Small basic语言中,书写命令时,“对象”与它的“操作”之间用什么符号连接。( D ) A、“+” B、“-” C、“X” D、“.” 4、下列( C )是保存命令的按钮。 4、下列( )是运行命令的按钮。 A、A B、B C、C D、D 7、下面关于Small Basic说法正确的是(  D )。 A、Small Basic 是文字编辑软件  B、Small Basic 是电子表格处理软件 C、Small Basic 是视频编辑软件 D、Small Basic 是计算机编程语言 8、在Small Basic中最具有特色的小动物是  ( B ) A、小蚂蚁 B、小海龟 C、小兔子 D、小天鹅 9、用Small Basic创建的文件,其扩展名是( D )。 A、.doc B、.xls C、.jpg D、.sb 10、在Small Basic中以下变量名称正确的是( D ) ================================================ 压缩包内容: 新世纪版八(下)期末信息技术试题(含答案).doc

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  • ID:14-4142870 新世纪版八年级上学期信息技术教学工作计划

    初中信息技术/新世纪版/八年级上册/本册综合

    八年级上学期信息技术教学工作计划 一、 学生基本情况 本计划针对八年级全体学生,通过一年的学习,学生对办公软件例如word、有一定了解,但是由于每一学期信息技术课时比较少,每周只有一节课,学生的遗忘性大,大多数学生学后没有注意巩固,学生掌握的情况参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑,上机时间相对多一些,操作较熟练,有大部分学生纯粹是上课时间听课,课后就没有练习巩固的机会,所以,这一部分学生对所学知识遗忘较大,操作生疏。 学生对本学科的学习积极性还是比较高,因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调,也不像历史、政治需要死记硬背。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习,而是打游戏、上网聊天。所以,学生对计算机的认识还有待提高。要进一步对他们进行正确的引导 二、指导思想: 根据学校工作计划和中学信息技术以及学生的具体情况,明确中学信息技术课程的任务:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,形成良好的信息技术素养,为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 ================================================ 压缩包内容: 新世纪版八年级上学期信息技术教学工作计划.doc

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  • ID:14-4142868 第三课 在表格中输入数据 课件

    初中信息技术/新世纪版/八年级上册/第一单元 用电子表格处理数据 /第三课 在表格中输入数据

    第三课 在表格中输入数据 课件:12张PPT第三课 在表格中输入数据 如何快速输入数据? 输入前是否发现数据实有规律的? 填充柄 一、输入数据 输入编号:01,02,03,04,05,06,07,08,09..... 输入身份证号(保留18位) 输入编号和身份证 纠正输入错误 数据有效性设置步骤如下: ================================================ 压缩包内容: 第三课 在表格中输入数据 课件.pptx

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