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初中信息技术浙教版(广西、宁波)
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  • ID:14-6985426 广西崇左市2019-2020学年第一学期九年级信息技术期末试题(word版含答案)

    初中信息技术/浙教版(广西、宁波)/九年级/本册综合


    2019年崇左市初中学业水平考试
    信 息 技 术
    (全卷满分100分,考试时间90分钟)
    一、单项选择题(本大题共60小题,每小题1分,共60分。温馨提示:请在答题卡上作答,在本试题上作答无效。)
    1.存储器容量的基本单位是( )
    A.位 B.字 C.字节 D.文件
    2.以下存储容量最大的是( )
    A.10B B.10KB C.10MB D.10GB
    3.大规模及超大规模集成电路为核心部件组成的微型计算机属于计算机的( )
    A.第一代产品 B.第二代产品 C.第三代产品 D.第四代产品
    4.下列选项中,不属于计算机硬件的是( )
    A.主机 B.鼠标 C.Word 2003 D.键盘
    5.以下属于系统软件的是( )
    A.Word B.WindowsXP C.Excel D.Photoshop
    6. 在微型计算机中,控制器和( )合称为中央处理器(CPU)。
    A.运算器 B.键盘 C.鼠标 D.存储器
    7.以下选项中属于输入设备的是( )。
    A.显示器 B.音箱 C.鼠标 D.打印机
    8.以下行为哪个没有违反计算机应用道德规范和法律法规?( )
    A.使用盗版软件 B.在QQ聊天中随意辱骂他人
    C.浏览充斥不健康信息的网站 D.不传播、不发布虚假信息
    9.下列说法正确的是( )
    A.编制并传播计算机病毒是一种违法行为
    B.在虚拟社区发表文章是没有任何限制的
    C.利用QQ中传播计算机病毒是国家允许的
    D.利用黑客软件对民间网站进行攻击是不犯法的
    10.计算机病毒主要是通过( )传播的。
    A.磁盘与网络 B.微生物“病毒体” C.人体 D.电源
    11.下列操作不能预防电脑病毒是( )
    A.安装杀毒软件和防火墙软件 B.及时安装系统补丁,修补漏洞
    C.使用消毒液对鼠标键盘消毒 D.及时更新杀毒软件病毒库
    12.在windows操作系统中,如果按Delete键删除了硬盘上的文件,则该文件( )
    A.不可恢复 B.可以在 “剪贴板”中找到
    C.可以在“回收站”中找到 D.可以在“我的文档”中找到
    13.在Windows操作系统中,文件名通常可以由文件的( )与扩展名两部分组成。
    A.主名 B.次名 C.扩展名 D.延伸名
    14.下列四个文件图标中,表示压缩文件的是( )
    A. B. C. D.
    15.右图是一个音乐文件的属性窗口,下列说法错误
    的是( )
    A.文件名为“我的未来不是梦”,存放位置为“E:音乐”
    B.这首音乐于2011年10月8日被修改过
    C.这首音乐的文件类型是“doc文件(.doc)”
    ================================================
    压缩包内容:
    广西崇左市2019-2020学年第一学期九年级信息技术期末试题(word版含答案).doc

  • ID:14-6577662 第四课 让照片更加赏心悦目——构图和图片裁剪 教学设计

    初中信息技术/浙教版(广西、宁波)/八年级上/第四课 让照片更加赏心悦目——构图和图片裁剪

    让照片更加赏心悦目----构图和图片裁剪 教材分析 本课是初中信息技术教材八年级上册PHTOSHOP模块第四课。经过之前的学习,学生已经了解了图像处理的基础知识,认识了PHTOSHOP软件,并学会了用PHTOSHOP改变图像的大小,纠正图像的倾斜和扭曲, 调整图像的色彩(亮度、色相)等操作。本课要求学生了解构图原理、方法等知识,掌握三分法构图,运用三分法构图知识合理裁剪图片。本课中裁剪操作不是难点,重难点是掌握、应用三分法构图。掌握构图知识,特别是三分法构图将为下面内容的学习,如第六课给图片锦上添花和第十二课海报的规划等学习内容打下扎实的基础。 教学目标 知识目标: 了解常用的构图原理和方法; 技能目标: 掌握裁剪的方法; 掌握用三分法裁剪图片; 情感目标: 学会用构图知识分析图像,提高审美能力; 教学重难点 重点:学会用三分法构图和裁剪图片 难点:根据构图知识构图、审美 教具准备 三分法构图的FALSH课件 风景图片 运动主体布局和水平线布局的示例图片和处理素材 教学活动过程 教师活动 学生活动 设计意图  一、欣赏引入 国庆假期即将来临,同学们会外出旅游,旅游时我们一定会拍些照片。怎样的照片才算拍得好?同学们先来欣赏一组余姚风景照。 欣赏黄山风景照片 思考、评价 (至少三位同学回答) 从实际需要引入,从欣赏身边的风景照片到思考,从而引出构图这一主题。  二、图片结合,理解构图 1.构图原理: 以上照片同学们觉得拍得好,是因为它们都 符合一定的构图原理。 用上面其中三张图片例举,说明“均衡与对 称、对比、视点”三个构图原理 2.构图方式 怎样实现上面三个构图原理呢? 任务:翻开教材,学习16-18图像构图。 以上几张图片分别用了什么构图法呢? 3.三分法构图 三分法是最基本的构图方法。用FLASH动画 演示三分法构图示意图的制作过程,并展示人物 照片和风景照片黄金分隔点的位置和作用。 运用三分法构图产生四个最佳位置,具体应 该把主体放在哪一个点上呢?还要考虑具体的情 境。 (1)运动主体布局 展示两幅图片(教材17页),拍摄于同一地 点,同一人物,你觉得哪一幅更合适? 参照教材总结: 两幅都符合三分法构图,但运动主体的布局, 应该在前进的方向上留出足够的空间。 (2)水平线布局 ================================================ 压缩包内容: 第四课 让照片更加赏心悦目——构图和图片裁剪 教学设计.doc

  • ID:14-6558477 广西崇左市2018-2019学年九年级上学期期末检测信息技术试题(word版,含答案)

    初中信息技术/浙教版(广西、宁波)/九年级/本册综合


    2018年崇左市初中学业水平考试
    信 息 技 术
    (全卷满分100分,考试时间90分钟)
    注意事项:
    答题前,考生务必将姓名、座位号、考籍号填写在试题卷和答题卡上。
    考生作答时,请在答题卡上作答,在本试题上作答无效。
    一、单项选择题(本大题共60小题,每小题1分,共60分。温馨提示:请在答题卡上作答,在本试题上作答无效。)
    1.现在我们常常听人家说到IT行业各种各样的消息。那么这里所提到的“IT”指的是( )
    A. 信息 B. 信息技术 C. 感测技术 D. 通信技术
    2.CPU又被称为( )。
    A.存储器 B.运算器 C.中央处理器 D.控制器
    3.通常人们所说的一个完整的计算机系统主要包括( )。
    A.主机、键盘和显示器 B.计算机和外部设备
    C.硬件系统和软件系统 D.系统软件和应用软件
    4. 以下关于存储单位换算关系不正确的是( )。
    A.1KB=1024B B.1MB=1024KB
    C.1GB=1024MB D.1GB=1024KB
    5.根据软件在计算机中的不同作用,计算机软件可以分为( )和应用软件。
    A.工具软件 B.游戏软件 C.系统软件 D.编程软件
    6.计算机的硬件系统由( )五部分组成。
    A.主机、显示器、键盘、鼠标和音箱
    B.主机、显示器、键盘、鼠标和打印机
    C.运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备
    D.CPU、内存、显示器、键盘和鼠标
    7.以下选项中不属于输入设备的是( )。
    A.显示器 B.摄像头 C.鼠标 D.扫描仪
    8.我们所学习的Word字处理软件、photoshop图像处理软件属于( )。
    A.系统软件 B.应用软件 C.硬件系统 D.操作系统
    9.网络的发展对我们的生活产生了积极的影响,但是使用网络必须遵守一定的道德规范,以下行为符合中学生行为规范的是( )
    A.在网络上,言论是自由的,所以你想说什么都可以
    B.未征得同意私自使用他人资源
    C.沉溺于虚拟的网络社交及游戏
    D.参加反盗版保护知识产权公益活动
    10.小明经常通过微信和远在上海的表哥联系,一天,表哥用微信发来消息说自己遇到困难,急需用钱,要小明将钱打入一个银行账号。下列做法,不妥的是( )
    A.赶紧将钱打入这个账号
    B.让爸爸和表哥联系,核实情况
    C.在微信上提问一些只有表哥才知道的信息,以便确认是否是表哥本人
    D.要求表哥亲自打电话进行确认
    11. Windows操作系统中,在桌面上通过应用程序快捷图标以启动应用程序的鼠标操作是( )
    A.单击 B.双击 C.拖动 D.右击
    12.在Windows操作系统中能更改文件名的操作是( )。
    A.用鼠标右键单击文件名,然后选择"重命名",键入新文件名后按回车键
    B.用鼠标左键单击文件名,然后选择"重命名",键入新文件名后按回车键
    C.用鼠标右键双击文件名,然后选择"重命名",键入新文件名后按回车键
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    压缩包内容:
    广西崇左市2018-2019学年九年级上学期期末检测信息技术试题(word版,含答案).doc

  • ID:14-6479660 浙教版(广西、宁波)七上信息技术5、第五课 资源管理的利器——资源管理器的应用教学设计方案

    初中信息技术/浙教版(广西、宁波)/七年级上/第五课 资源管理的利器——资源管理器的应用

    《资源管理器的使用》教学设计 课题名称 资源管理器的使用 科  目 信息技术 年级 七年级 教学课时 1课时 教材分析 本课研究对象是资源管理器。资源管理器是Windows操作系统的重要组成部分,功能强大、使用方便,可用于查看系统文件和资源,完成对文件的多种操作。学生对计算机中文件和文件夹的操作有了一定的基础,对于本课学习的内容会感觉比较简单和轻松。对于怎么更科学合理地管理计算机中的资源,是本节谭主要解决的问题,尤其是对资源管理器的一些概念要有更准确的认识。在后面的课程中,学生会在不断的学习中遵循这一准则来保存资源,因此本课的学习是为后续学习做好启蒙和铺垫。 教学目标 一、知识与技能1.了解资源管理器的功能和结构。 2.认识文件和文件夹 3.学会文件和文件夹的操作。 二、过程与方法1.在了解资源管理器的功能和结构过程中,培养和提升认知能力; 2.通过文件和文件夹的相关操作,培养动手能力; 3.通过小组合作与经验交流,培养语言表达和与人交流的能力。 三、情感态度与价值观1.本课在让学生建立树形结构的目录后,会让学生建立规则意识,学会对资源进行分配管理,对事和物有分类的意识; 2.在完成和展示作品的过程中,培养并提高与人合作、交流互助的能力。 教学重点、难点 重点:了解文件、文件夹及其组织结构,学会识别资源管理器窗口信息。 难点:使用资源管理器来管理文件和文件夹。 教学方法 1.讲解法 2.演示法 3.实践法 教学过程 教学程序及内容 教师活动 学生活动 设计意图 生动比喻,导入新课 (屏幕广播)作为学生,我们都有许多作业本,有语文、数学、生物等等。我们自己都是一个小管家,在我们的作业本上写上科目、名字,然后装在书包里,等到要用时只要一看科目,就可以很快找到需要的本子。那么电脑中有成千上万个文件,电脑又找谁来当小管家来管理文件呢?今天,我们就来学习电脑小管家 ──“资源管理器”。 学生倾听 通过生动比喻,通俗易懂的让学生明白“资源管理器”的作用。 形象对比 学习新知 1.(屏幕广播)为了使同学们进一步明白 “资源管理器”的作用,我们先来打开“我的电脑”,看看它窗口的组成,有标题栏、菜单栏、工具栏等。我们再来打开 D 盘的窗口看一看。同学们想不想知道“游戏中心”里有些什么呢?(教师在 D 盘下建一个“游戏中心”多级文件夹) 2. (屏幕广播)为了使同学们进一步明白 “资源管理器”的作用,我们先来打开“我的电脑”,看看它窗口的组成,有标题栏、菜单栏、工具栏等。我们再来打开 D 盘的窗口看一看。同学们想不想知道“游戏中心”里有些什么呢?(教师在 D 盘下建一个“游戏中心”多级文件夹) “资源管理器”的窗口与“我的电脑”的窗口有没有不同的地方呢? 现在给大家 8 分钟,请同学们两人一组来探索一下“资源管理器”各组成部分的功能。 学生实践操作,分组探索 然后以小组为单位回答 组 1 :前面有“ + ”的文件夹中还包含文件夹,前面有“ - ”号的文件夹说明已经打开。 组 2 :左面的窗口里显示文件夹名,右窗口里是这个文件夹的内容。 组 3 :可以在左面的窗口里双击“ + ”来直接看“游戏”文件夹里的内容,不用像在“我的电脑”窗口里那样,要一级一级地打开。 师:同学们分组合作得非常好,很快探索出了其中的奥秘。这个左面的窗口,我们把它叫做 “左窗格”,我们可以在左窗格里选中磁盘或文件夹的名称,然后在右窗格里看它里面的内容。 通过“资源管理器”的窗口与“我的电脑”的窗口的形象对比,同时设计了一个打开游戏文件夹的实例来形象说明“资源管理器”的作用,然后让学生自己探索、发现并总结出“资源管理器”的用法 难点剖析 游戏互动 1.我们用书包的缺点是各科的书本不能分开放,取的时候还要一本一本地翻。电脑是如何查找文件夹的呢?我们看着教材,请同学们分组讨论“资源管理器”是如何来管理文件或文件夹的。 2. 通过上述的图例和同学们的讨论,同学们一定都理解了 “树形结构”的概念。在“资源管理器”里,我们还可以像在“我的电脑”窗口一样,方便地进行文件管理,如创建文件夹、复制、移动、删除、重命名等。现在我给大家演示: 1. 在 D 盘中建一个 Cat 文件夹,然后把“图库”中的 Cat.bmp 复制到 Cat 文件夹中。 2. 把“图库”中的 Cat.bmp 拖动(剪切)到 Cat 文件夹中。(拖动法是新内容要多次演示) 组 1 :它把各种文件分类存放。 组 2 :它把文件夹里的子文件夹分成几类,子文件夹里再分类,这样分类存放,查找起来会非常清楚明了。 2. 学生在自己的电脑里有三个宝箱(教师预先建的多级文件夹),每个宝箱里都有让学生惊喜的小游戏。学生作为探宝者,要在电脑世界里遨游寻找宝藏,找到后放(拖动法)到自己的包里(学生自己建的文件夹),然后就可以开始玩老师送给你们小游戏了。 1.通过引导学生讨论“资源管理器”是如何来管理文件或文件夹的,然后老师总结、巩固,内化新知。 2. 通过游戏互动使学生在完成寻宝的过程中掌握相关操作。 教学反思 优点:能够利用形象的比喻、鲜明的对比,使学生能很好地理解难懂的理论知识。而通过游戏互动,以趣致动,充分调动学生的积极性,让学生轻松掌握相关基本操作。 不足:在教学中,因游戏少,学生选择余地不大,会在一定程度上影响他们的兴趣。 PAGE

  • ID:14-6116573 第十五课 认识地震(二)——幻灯片放映的高级设置 课件(共20张PPT)

    初中信息技术/浙教版(广西、宁波)/七年级上/第十五课 认识地震(二)——幻灯片放映的高级设置

    第十五课 认识地震(二)——幻灯片放映的高级设置 课件(共20张ppt):20张PPT第十五课 认识地震(二) ——幻灯片放映的高级设置 导入 在我们的学习、工作生活中,经常要用到PPT,例如老师讲课、技能培训、产品发布……你知道如何放映PPT吗? 制作好“认识地震”演示文稿后,就可以进行展示或播放了,为了达到较好的演示效果,我们还可以对演示文稿的放映作进一步的设置。 内容 排练预演 排练预演 01 幻灯片正式演播之前常常需要自己先排练一遍,察看最终的效果。预演排练时,可以为每张幻灯片加入声音旁白,还可以把预演放映时间保存下来,以作最终放映。 ================================================ 压缩包内容: 第十五课 认识地震(二)——幻灯片放映的高级设置 课件(共20张ppt).pptx

  • ID:14-6094969 第十四课 认识地震(一)——PowerPoint超级链接 课件(共22张PPT)+视频

    初中信息技术/浙教版(广西、宁波)/七年级上/第十四课 认识地震(一)——PowerPoint超级链接

    第十四课 认识地震(一)——PowerPoint超级链接 课件:22张PPT 第十四课 认识地震(一) ——PowerPoint超级链接 视频导入:认识地震 地震是自然界的一种现象,强烈的地震会给人类带来灾难。了解地震有助于减少地震对人类造成的损失,增强人类的自我保护能力。 内容 准备资料 先建立资料文件夹,以便于素材的下载和使用。在整个制作过程中,获取的资料应分门别类地保存在相应的文件夹中 准备资料 01 制作幻灯片 挑选一个与“地震知识介绍”相符的模板。 ================================================ 压缩包内容: 第十四课 认识地震(一)——PowerPoint超级链接 课件.pptx 认识地震.mp4

  • ID:14-6081432 第十三课 太空生命的探索(二)——插入图表和多媒体对象 课件(23张PPT)

    初中信息技术/浙教版(广西、宁波)/七年级上/第十三课 太空生命的探索(二)——插入图表和多媒体对象

    第十三课 太空生命的探索(二)——插入图表和多媒体对象 课件(23张ppt):23张PPT第十三课 太空生命的探索(二) ——插入图表和多媒体对象 导入 ?科学家普遍认为,一颗适宜生命生存的行星必须具备液态水、大气和与地球相近的质量,迄今为止,天文学家已经在太阳系外发现了若干颗结构类似于我们地球的行星。 导入 ??2006年03月14日,天文学家们在太阳系外发现一颗新的行星,其结构类似于地球。这颗新行星的质量与海星相当,它的星核上也布满了悬崖峭壁,但它的大小是地球的13倍,其重力场的强度是地球的2倍。专家们称,这颗行星是他们在太阳系外发现的最寒冷的行星之一,其表面温度达零下184摄氏度。因此,天文学家们猜测这颗行星表面可能覆盖着厚厚的冰层,而不会有液态水存在。 ================================================ 压缩包内容: 第十三课 太空生命的探索(二)——插入图表和多媒体对象 课件(23张ppt).pptx

  • ID:14-6015293 第九课 太阳能能源调查——电子表格的制作 课件(共19张PPT)+素材

    初中信息技术/浙教版(广西、宁波)/七年级上/第九课 太阳能能源调查——电子表格的制作

    第九课 太阳能能源调查——电子表格的制作 课件:19张PPT 第九课 太阳能能源调查 ——电子表格的制作 ? 太阳照射到地面的时间为日照时间,各地的日照时间是不相同的,下面我们用电子表格——Excel来做一次数据比较。 导入 内 容 01 认识Excel Excel Excel是Microsof Office 软件中的一个组件,它的核心功能是电子表格处理,同时兼顾图表处理、数据分析等功能。电子表格是对纸质表格的模拟,但它可以自动完成表格的数据计算等功能,并且在表格内数据发生改变时,可以自动重算。 ================================================ 压缩包内容: 2018年第52周全国主要流域重点断面水质自动监测周报.pdf 第九课 太阳能能源调查——电子表格的制作 课件.pptx

  • ID:14-5987785 第十二课 太空生命的探索(一)——幻灯片模板、版式和母版 课件(共12张ppt)

    初中信息技术/浙教版(广西、宁波)/七年级上/第十二课 太空生命的探索(一)——幻灯片的模板、版式和母版

    第十二课 太空生命的探索(一)——幻灯片模板、版式和母版 课件(共12张ppt):12张PPT第十二课 太空生命的(一) ——幻灯片的模板、版式和母版 当我们仰望星空,看着满天的星辰,大家有没有曾经考虑过这些问题? 1、我们人类是否孤独? 2、其他星球是否会有生命的存在? 3、在离我们最近的太阳系中,会不会就有外星生命存在? 最近科学家研究发现,太阳系居然就有其他适合生命存在的星球! 到底太阳系里哪些星球有可能有生命呢? 请看下面的视频 总任务: 今天我们制作一个介绍太阳系中可能存在生命星球的科学研究性报告 最有可能的星球是(参考) 1、木卫一 2、木卫二 3、土卫二 4、土卫六 5、火星 制作工具PPT ================================================ 压缩包内容: 第十二课 太空生命的探索(一)——幻灯片模板、版式和母版 课件(共12张ppt).ppt

  • ID:14-5987742 第18课 智慧医疗 课件(共28张ppt)+视频

    初中信息技术/浙教版(广西、宁波)/九年级/第四单元 智慧生活 /第十八课 智慧医疗

    第18课 智慧医疗 课件(共28张ppt):28张PPT 浙教版信息技术九年级 第18课 智慧医疗 由于优质医疗资源短缺,看病难、看病贵一直是社会关注的问题。随着物联网和计算机技术的迅猛发展,智慧医疗越来越走近人们的生活,患者获得全面、便捷、智能化、一站式的医疗体验将不再是梦想。 导入 请看下面两则报道: 导入 自去年起,秀洲区医疗卫生服务领域深化“最多跑一次”改革,着力推进“智慧医疗”建设,让数据多跑路、让居民少跑腿,切实提升居民看病就医获得感。 在就医结算领域,“健康秀洲”引入多种支付渠道,为使用支付宝、微信的患者提供了便利。 目前,秀洲区10家公立医院的大自助设备均已上线支付宝免密签约和无感支付功能,患者今后带绑定卡就医,自费部分(单笔限额500元以下)可直接从绑定支付宝上扣除,无需进行人工扫码、输入密码等繁琐操作。 ================================================ 压缩包内容: 第18课 智慧医疗 课件(共28张ppt).pptx 精准智慧医疗:让患者就医更简单实惠.mp4