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初中信息技术其它版本
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  • ID:14-4729374 人教版信息技术九年第12课《多分支结构》微课+课件

    初中信息技术/其它版本/初三下学期

    分支结构:19张PPT,1个微课视频 是谁盗取了我的账号? 分支结构 如果 (明天下雨) 在家看电视…… 囧 如果 (明天不下雨) 去公园玩…… 哈 开 始 判断明天是否下雨 在家看电视 去公园玩 结 束 开 始 判断明天是否下雨 在家看电视 去公园玩 ================================================ 压缩包内容: 分支结构.ppt 分支结构微课.wmv

    • 授课课件
    • 2018-08-15
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    • lgr080201
  • ID:14-4676242 广东省惠州市惠城区2017-2018学年八年级下学期期末考试信息技术试题(含答案)

    初中信息技术/其它版本/初二下学期

    惠城区2017---2018学年度第二学期期末教学质量检测 八年级《信息技术》试题 (请把答案写在答题卡中) 单项选择题(每题2分,共100分) 1、如果家里申请了一条上网宽带,但有几台电脑、手机 、平板电脑要同时上网,需要添加( )设备。 A、MODEM B、网卡 C、无线路由器 D、网线 2、网页中可使我们进行选择性浏览的称为(   )。 A、文字 B、图片 C、 链接 D、声音 3、使用浏览器访问网站时,第一个被访问的网页称为( )。 A、网页 B、网站 C、HTML语言 D、主页 4、在FrontPage中,下列关于创建超链接的叙述错误的是( )。 A、可以链接到电子邮件信箱。 B、在表格中不能建立超链接。 C、在表单中可以建立超链接。 D、一张图片可以包含多个链接。 5、下列网址错误的是( )。 A、baidu B、sinA、com C、21cn.com D、163.com 6、语句段 a=3: b=8 t=a: a=b: b=t 执行后,( )。 A、a值为3,b值为3 B、a值为3,b值为8 C、a值为8,b值为8 D、a值为8,b值为3 ================================================ 压缩包内容: 广东省惠州市惠城区2017-2018学年八年级下学期期末考试信息技术试题(含答案).doc

    • 期末试卷
    • 2018-07-16
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    • niceddbox
  • ID:14-4652194 山东省临沂市蒙阴县2017—2018学年下学期八年级期末考试信息技术试卷(word版,有答案和答题卡)

    初中信息技术/其它版本/初二下学期

    注意事项: 每小题只准选一个最佳答案。答案选出后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试卷上。 一、单项选择题。(每小题2分,共50分) 1.( )是描述我们进行某一项活动所遵循顺序的一种图示方法。 A . 图示法 B . 流程图 C . 控件表示 D . 图表 2.算法的描述方法有 A . 自然语言 B . 流程图 C . 计算机语言 D . 以上三项都对 3.用VB开发程序的一般步骤是①界面设计②分析问题③编写代码④保存文件⑤调试与运行⑥生成可执行文件 A . ⑥②①③④⑤ B . ②①③⑤⑥④ C . ②①③⑤④⑥ D . ①②③④⑤⑥ 4.下列不是VB语言特点的是 A . 可视化的程序设计方法 B . 面向对象的程序设计思想 C . 没有交互功能 D . 事件驱动的编程机制 根据下图回答5—12题  5.( )是控件的容器, 用来制作程序的界面。 A.窗体窗口 B.工程资源管理器 C.代码窗口 D.属性窗口 6.图中右边部分称为 A.窗体窗口 B.工程资源管理器 C.代码窗口 D.属性窗口 7. VB中,单击工具箱中的控件后,当光标移到窗体内时,光标变成( )形状。 A.- B.@ C.& D.+ 8.VB中,添加控件时,按住( )键单击,可一次设置多个控件。 A.ALT B.SHIFT C.TAB D.CTRL ================================================ 压缩包内容: 8年级信息18.6.doc 8年级信息答案18.6.doc 8年级信息答题卡18.6.doc

  • ID:14-4632588 七年级上册信息技术使用计算机管理文件课件+教案+测试青岛版

    初中信息技术/其它版本/初一上学期

    青岛版七年级信息技术上册使用计算机管理文件:21张PPT 《使用计算机管理文件》 一、教材分析 本课具体内容包括,认识常用文件类型的扩展名和图标,掌握资源管理器的使用方法;本节内容操作性强,重点给时间让学生多操作,内容简单,容易掌握,有些基本操作如复制删除很多学生都已经掌握,但每项操作又有多种方法,学生理解并掌握各种方法也不容易。除了复制删除文件等基本操作外,查找文件或文件夹属于重点也是难点内容,接触过的学生极少,应该重点讲解。本节课的教学对象是七年级的学生,他们刚由小学升上初中,对一切都感到陌生与好奇,比较喜欢接触新事物,学习新知识,心理特征表现为好奇、容易兴奋、喜欢表现自己,课堂上比较配合,按规定完成学习任务;知识方面,学生信息技术水平参差不齐,有些学生经常接触电脑,游戏玩得多,经常上网,对计算机的基本操作较为熟悉,接受较快,而有些学生很少接触电脑,连鼠标的使用、文字输入都有困难,两级分化较大,故教学难度要适中,尽量照顾到更多不同层次的学生。 二、教学目标: 1.知识目标:了解文件的命名规则和文件管理形式;认识常用的文件类型的扩展名和图标。 2.技能目标:掌握资源管理器的使用方法;能够有条理地管理计算机中的文件。 3.情感目标:提高规范化管理生活、学习的意识;培养自主学习、主动学习和积极寻求帮助的能力。 =================1.打开记事本,输入一篇文章,取“lianxi1”为文件名,存放在E盘“lianxi”文件夹中,最后复制”lianxi1.txt”到E盘”lianxi”文件夹中,并重命为“练习1.txt”。 2.新建一个文本文件,其内容由E盘“lianxi”文件夹中的“lianxi3.txt”文件的标题、第一段与“lianxi31.txt”文件的最后一段组成,文件名取为”lianxi32.txt”,保存在E盘“l

    • 授课课件
    • 2018-06-26
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    • lgr080201
  • ID:14-4630188 青岛版信息技术(七年级下册)第一单元第一课《Excel---数据计算》课件(14张ppt)+教案

    初中信息技术/其它版本/初一下学期


    青岛版信息技术(七年级下册)第一单元第一课《Excel---数据计算》教学设计:14张PPT
    《Excel---数据计算》教学设计
    课 题
     Excel---数据计算
    
    教 材
    青岛版信息技术(七年级下册)
    学 时
    1学时
    
    教材
    内容
    分析
    本课选自青岛出版社的《信息技术》七年级下册第一单元第一课的内容。
    第一单元包含数据计算、数据分析、数据的图表化和工作表的格式化与打印四方面知识内容,《数据处理》是四个知识点的第一点,掌握好本课内容是学好Excel表格数据处理的开门红,使学生对接下面的“数据处理”另外三个知识点技能的学习产生自信和兴趣。本节课主要给学生介绍sum、average、max、min、if函数的使用方法,让学生会用输入公式和插入函数的方法进行数据计算。在对教材整体把握的基础之上,我从学习实际入手对教材内容二次开发,以应用为主。将整节课知识内容的学习融入到当学校的一次活动的评委这一任务中,理解并掌握数据计算的过程和方法。会进行数据的计算分析,是信息社会对学生的基本要求,也是继文本信息处理内容的延伸和提高。通过本课的学习和实践,可有效提升学生的逻辑性、创造性。
    
    学情
    分析
     1.有些学生,没有系统的学习信息技术课程,学生信息技术水平差异非常大。
    2.在应用软件的学习过程中,学生们更多的关注如何完成课上的任务练习,至于怎样能够通过学习系统的掌握知识内容,做到学以致用就有些困难了。
    ================================================
    压缩包内容:
    教案.doc
    青岛版信息技术(七年级下册)第一单元第一课《Excel---数据计算》教学设计.ppt

    • 授课课件
    • 2018-06-25
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  • ID:14-4570508 青岛教育出版社七年级上册第一单元第一课信息的特征课件+教案+测试

    初中信息技术/其它版本/初一上学期

    课件需要安装才能使用。 教学设计 引课 教师:同学们,首先让我们来看一段视频。 学生:观看最美孝心少年马芯洋事迹的视频。 教师:同学们,通过视频,我们看到一个优秀的孝心少年,我们应当学习她的坚强努力,孝敬父母的爱心。今天,我们要向周围的同学宣传马芯洋同学的事迹,我们怎么宣传呢? 学生:思考,回答。 学生一:给周围的同学讲他的事迹。 教师:非常棒,除了这位同学的方法,宣传马芯洋同学的事迹还有很多很多其他的方法,今天,我们就来学习更多的方法。学完本节课我们就知道如何进行宣传了。 新授: 教师:出示课题:信息的特征 展示学习目标。 教师: 本节课我们要学习信息。那么第一个问题,什么是信息呢? 接下来看一个小视频。 教师:地震预警信息救了多少个生命,这就是信息的一种形式——视频显示信息 教师:除了视频显示信息,信息还有其他多种形式: 学生:文字数字信息,还有声音信息、健康信息、时间信息、天气信息、仪表信息、实验信息、警示信息等等。 教师:所以我们的结论是:信息无处不在。 教师:信息、能量、物质被称为当代社会的三大资源。 这是信息的第一个特征。 学生自主学习与探究: 教师:展示题目 学生: 小组充分交流,根据学生平时的生活实际考虑问题的答。 根据小组谈论的结果,小组得出探究答案。 ================================================ 压缩包内容: 信息的特征.exe 信息的特征教案.doc 信息的特征测试.doc

    • 授课课件
    • 2018-05-31
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  • ID:14-4569168 山东省淄博市临淄区第一中学2017_2018学年八年级信息技术下学期期中试题

    初中信息技术/其它版本/初二下学期

    山东省淄博市临淄区第一中学2017-2018学年八年级信息技术下学期期中试题 一、单选题,每题一分,共30分 1.如图,小丽用word编辑了“喜羊羊全家福”,下列说法错误的是( )。 A.太阳、小树可以用Word的自选图形绘制。 B.图中的正圆可以借助Ctrl键完成。 C.要让各图形保持大小和位置的相对固定,可以借助“组合”功能实现。 D.标题文字可以使用艺术字来实现。 2.贾璐打开了“s1.doc”文档进行修改,完成后另存为“雪.doc”,则( ) A.“s1.doc”文件被删除 B.“s1.doc”窗口被最小化 C.当前打开的文档变为“雪.doc” D.Word程序被关闭 3.我们在用Word编辑文章的过程中,经常要反复修改,用( )功能可以保留修改痕迹? A.标记 B.修订 C.定位 D.图示 4.陈晴在制作网页的过程中,要用到一张小狗奔跑的图片(如图一),他要处理成图二的样子,应该采用( ) A. 仿制图章 B. 图像裁剪 C. 颜色调整 D. 滤镜 5.朱明用“沙漠”、“一碗水”、“小树”三幅图和“渴望绿色”文字组合成了一幅宣传画,在制作时,这四部分分别放在了四个图层中,图层从上往下排列正确的是( )。 A.“渴望绿色”、“小树”、“一碗水”、“沙漠” ================================================ 压缩包内容: 山东省淄博市临淄区第一中学2017_2018学年八年级信息技术下学期期中试题.doc

  • ID:14-4547428 山东省义务教育中学段信息技术(八年级)下册《网页的美化》课件(15张ppt)+教学设计+随堂练习

    初中信息技术/其它版本/初二下学期

    《网页的美化》:15张PPT 教学设计 <一>、创设情境,目标激趣: 师:(播放课件的同时)李欣悦同学一家准备在开发区购置一处房产,经过反复比对和筛选,不约而同地选择了同一楼层同一户型的A户,这是为什么?  就是因为经过了装修和装饰,能带给我们美的享受。 请大家对比一下老师精心制作的这两个网页,哪一个更能吸引你的关注,它们有什么不同之处?  师:好,敏锐的观察力是成功的前提,同学们已经观察出了不同的地方。有网页背景、背景音乐、Flash动画和滚动字幕。正是由于这些元素,我们的网页才会变得生动而丰富。 (课件展示) 本节课我们一起学习的美化网页的方法。  【设计意图】: 提出问题,引发思考,激发学生好奇心,让学生对本节课的学习充满兴趣,调动学习积极性。 <二>学习目标展示: 课件展示学习目标  <三>学习与探究: 如何使网页更加美观生动,图文并茂,并且重点突出 请同学打开老师发到你的桌面上的“水资源网页美化”文件,(为了让学生快速打开网页教师演示这一过程),同学们参考导学案,以小组为单位,通过合作探究的形式,来完成探究一、探究二。 【探究一】设置网页背景: 操作步骤: 找到“水资源网页”文件,右键——edit,然后单击“格式”――“背景”,在“网页属性”对话框中可以对网页背景进行相关设置。 (提示:网页背景可选择某种颜色,也可指定一幅图片作为背景)。 ====================1、用frontpage打开考生考试文件夹中的"学习网站.htm"文档. 2、将"英语学习的重要性:"开头的一段文字设置为:首行缩进20,段前、段后间距均为30,双倍行距. 3、将“XX中学的英语学习网站,欢迎你和我们一起探索英语的学习方法”设置为蓝色、楷体、24磅。 4、将网站中标注的单元格拆分为“3列”, 将内容为"A"

    • 授课课件
    • 2018-05-24
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  • ID:14-4533936 第5课 用PPT制作简单的电子相册 (共14张PPT)

    初中信息技术/其它版本/初一上学期

    信息技术七年级人教版 第5课 用ppt制作简单的电子相册 (共14张ppt):14张PPTAnswer questions 答一答 想必大家平时都照过相吧,照完了是不是把它们集在一起做成了相册呢? 那下面我们一起来欣赏一组不一样的相册 和普通相册比起来有什么不同吗? 1、有主题和名字 2、有背景 3、有音乐 4、可以使相册动起来 5、可以添加精美元素 ================================================ 压缩包内容: 信息技术七年级人教版 第5课 用ppt制作简单的电子相册 (共14张ppt).ppt

    • 授课课件
    • 2018-05-19
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  • ID:14-4493850 青岛版信息技术九年级上册第一单元 感测技术课件(27张ppt)+教学设计+随堂练习

    初中信息技术/其它版本/初三下学期

    第一单元 感测技术:27张PPT 课题:感测技术概述 课型:新授课 年级:九年级 教学目标: 教学重、难点: 重点:感测技术的地位和作用。 难点:传感器的基本原理。 课前准备:多媒体课件,微视频,各种传感器。 教学过程: 一、创设情境,导入新课 展示图片:  观看电影《唐山大地震》的片段    二、教师引领,合作探究  观看《非电检测法的发展》微视频  观看《光线叠加实验》的微视频  观看《声控灯原理模型》微视频  使用实物展台展示各种传感器。 三、总结升华,扩展延伸:  =======1976年7月28日 时间 2008年5月12日 河北省唐山 地点 四川省汶川 里氏7.8级 强度 里氏8.0级 12公里 震源深度 14公里 23秒 持续时间 120秒 11级 震中烈度 11级 24.3万人 死亡 6.9万人 16.4万人 重伤 37.5万人 40.7万人 总伤亡人数 44.4万人========================================= 压缩包内容: 感测技术概述教案.doc 感测技术概述测试.doc 第一单元 感测技术.ppt

    • 授课课件
    • 2018-05-07
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