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初中专题教育
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  • ID:18-4732578 父母恩,儿女情——感恩父母课件+素材

    初中专题教育/班会/感恩教育

    20张幻灯片 世上有一部永远也写不完的书 ——那便是父母 父母给予我们的有: 生命 爱 时间 机会 信任 理解 赏识 …… 1. 你对父母说了一声谢谢吗? 2. 你离开家有向父母道别吗? 3. 你主动打电话回家问候父母了吗? 4. 你帮父母分担了家务吗? 5. 你与父母一起分享了你的时间吗? 6. 你帮妈妈梳过头发吗? 7. 你帮爸爸洗过茶杯吗? 8. 你时刻铭记父母恩情,努力奋斗了吗? 感受父母之爱 《苹果树》 苹果树的故事 很久很久以前,有一棵很大的树…… 她好爱好爱一个小男孩,男孩也每天都会跑来在她身边玩耍。 小男孩收集她的叶子,把叶子编成皇冠,戴在头上扮起森林的国王。 男孩会沿着树干一直爬到树顶。 男孩还会抓着树枝荡秋千。 他还会爬到树上摘苹果来吃。 他们会一起玩捉迷藏。 ………………………………………………………………………………………………………………………………………… 看了这个故事,你有何感触? ? 学会感恩,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情,他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,而且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出,我们就别再贪得无厌的索求他们的付出. 1、有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望很高,他自己对自己的要求也很高,每天一回家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动,要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。小林不屑地说:“学习成绩优秀就是孝敬父母,其他都是多余的。” 2、小刚是一名初一学生,在学校里活泼开朗,可回到家却不愿和父母讲在学校的事,有什么心事也不愿和父母讲,总是一个人独自呆在屋里。问他为什么,他说:“父母只会唠叨,和他们没什么好说的。” 3、在课堂上,老师批评现在社会上一些不赡养父母的错误行为。小明说:“我以后工作后,每月都会给父母生活费。”每月给父母生活费就是孝敬父母吗? 以上三人的说法对吗?为什么? 心灵解码 如何学会感恩? 尊敬父母, 对父母有礼貌, 听从父母的正确教导, 不当面顶撞父母, 不和父母发脾气 生活节俭,无浪费现象, 不乱花钱,不向父母提过高要求 父母做力所能及的家务,减轻父母负担。 有心事主动和父母说,经常与父母聊天 碰到一些比较重大的事情,要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见。 外出时,在征得父母同意后,应把去向和时间告知父母 努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让父母操心 父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出 时时紧记,父母只会爱孩子,决不会害孩子。 只要能理解、孝敬、尊重父母,你就和父母走近了。 漂母一饭(一饭千金) 韩信没有得志以前,不但受市井无赖的胯下之辱,而且饥饿时,想吃一口饭都不容易,没有人理他,结果只有一个不知姓名的洗衣服老太太,可怜他的遭遇,把自己带出来的饭包施舍给他,让他吃了一餐饱饭。 后来,韩信功成名遂,当了三齐王回到故乡时,不但没有报复那个叫他爬在裤裆下的无赖少年,反而鼓励他、感谢他。同时,他又寻访那个施舍一个饭包的洗衣妇人,但始终没有找到。于是他只好把千两黄金,投在当年洗衣妇在那个河边洗衣服的河里去,表达他无限的谢意。这是历史上有名的韩信以千金投河,感谢漂母一饭之恩的故事。 感恩故事 一个生活贫困的男孩为了积攒学费,挨家挨户地推销商品。他的推销进行得很不顺利,傍晚时他疲惫万分,饥饿难耐,绝望地想放弃一切。 ????????走投无路的他敲开一扇门,希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子,她笑着递给了他一杯浓浓的热牛奶。男孩和着眼泪把它喝了下去,从此对人生重新鼓起了勇气。许多年后,他成了一位著名的外科大夫。 大家能猜测后来发生了什么吗? ???????? 一天,一位病情严重的妇女被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。大夫顺利地为妇女做完手术,救了她的命。无意中,大夫发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时给过他那杯热牛奶的年轻女子!他决定悄悄地为她做点什么。?? ????????一直为昂贵的手术费发愁的那位妇女硬着头皮办理出院手续时,在手术费用单上看到的是这样七个字:手术费:一杯牛奶。那位昔日的美丽的年轻女子没有看懂那几个字,她早已不再记得那个男孩和那杯热牛奶。然而,这又有什么关系? 美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很好,感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。 这是一种怎样的气度和智慧! 在历史上有很多名人都怀有一颗真诚的 感恩之心。 同学们,请记注: 凡事感激,感激一切造就了你的人。 感激那些伤害你的人;因为他磨练了你的心志 感激那些绊倒你的人;因为他强化了你的双腿 感激那些欺骗你的人;因为他增进了你的智慧 感激那些蔑视你的人;因为他觉醒了你的自尊 感激那些遗弃你的人;因为他教会了你该独立; 学会感激,感激一切使你成长的人。 感激失败,因为他使你成为一个有故事的人; 感激成功,因为他使你的生命谱满精彩 感激掌声和鼓励,因为他给你更大的能量和勇气; 感激批评和挑战,因为他惊醒你的自知,自治和自明; 关心父母,   也许它只是一杯粗茶,也许它只是一碗淡饭,但在爱的天平上,他们等值,因为——孝心无价! 学会感恩吧. 在亲情的观念里,磨难显得是那么的微不足道,那么的不可怕。爱的道路有时只有一个理念,那就是:让我们爱着的人幸福。

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  • ID:18-4729438 善待挫折主题班会课件

    初中专题教育/班会/励志教育

    42张幻灯片 STUDY WELL AND MAKE PROGRESS EVERY DAY 善待挫折 STUDY WELL AND MAKE PROGRESS EVERY DAY “我们不要怕失败,失败了,总结经验教训,再重来。经过挫折和失败,会使我们长才干,变得更加聪明。”----钱学森 STUDY WELL AND MAKE PROGRESS EVERY DAY 在生活中,我们常常祝愿他人万事如意,心想事成,一帆风顺等等,但是恐怕并没有人真的能够象他人祝愿的那样一直事事顺心,那些祝福只是人们良好的愿望而已。在现实中,每一个人的生活道路都不可能是一条笔直、宽阔、平坦的大道,总是布满坎坷与荆棘。坎坷在每个人的生活中都存在着,只不过或大或小罢了,它们就是我们平时所遭受的挫折。 STUDY WELL AND MAKE PROGRESS EVERY DAY 挫折指人们在生活、工作中,遇到干扰阻碍,动机不能实现、需要不能满足时产生的一种心理状态。 STUDY WELL AND MAKE PROGRESS EVERY DAY 有位同学,在小学时学习成绩一直很好,他自己也很喜欢学习,小学老师经常表扬他。但上了中学后,他发现自己的学习成绩常常排在20名之外,这令他非常惶恐,父母也因他的成绩问题责备他,他渐渐地对各科考试感到害怕。 STUDY WELL AND MAKE PROGRESS EVERY DAY 放学了,一个学生常常磨磨蹭蹭不愿回家。后来老师一了解发现,原来这个学生的父母离婚了,冷冷清清的家庭令他难受。 STUDY WELL AND MAKE PROGRESS EVERY DAY 有个女生被同学怀疑偷了钱包,自感委屈难百口难辩,结果以自杀来表示自己的清白。 STUDY WELL AND MAKE PROGRESS EVERY DAY 你经历过的挫折有哪些? STUDY WELL AND MAKE PROGRESS EVERY DAY 张海迪五岁时因患脊髓血管瘤,高位截瘫。她因此没进过学校,童年起就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学和大学的专业课程。张海迪十五岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小村子,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里她给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病。在莘县期间她无偿地为人们治病一万多人次,受到人们的热情赞誉。 ??? 1983年海迪开始走上文学创作的道路,她以顽强毅力克服病痛和困难,精益求精地进行创作,执着地为文学而战,至今已出版的作品有:长篇小说《轮椅上的梦》、《绝顶》。散文集《鸿雁快快飞》、《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》。翻译作品《海边诊所》,《丽贝卡在新学校》、《小米勒旅行记》,《莫多克——一头大象的真实故事》等。她的作品在社会上在青少年中引起很强的反响,长篇小说《轮椅上的梦》已在日本,韩国出版。 STUDY WELL AND MAKE PROGRESS EVERY DAY 奥斯特洛夫斯基,(1904~1936)苏联俄罗斯作家。出生在乌克兰一个贫困的工人家庭,11岁便开始当童工。1919年加入共青团,随即参加国内战争。1923年到1924年担任乌克兰边境地区共青团的领导工作,1924年加入共产党。由于他长期参加艰苦斗争,健康受到严重损害,到1927年,健康情况急剧恶化,但他毫不屈服,以惊人的毅力同病魔作斗争。同年底,他着手创作一篇关于科托夫斯基师团的“历史抒情英雄故事”(即《暴风雨所诞生的》)。幸的是,唯一一份手稿在寄给朋友们审读时被邮局弄丢了。这一残酷的打击并没有挫败他的坚强意志,反而使他更加顽强地同疾病作斗争。 1929年,他全身瘫痪,双目失明。1930年,他用自己的战斗经历作素材,以顽强的意志开始创作长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。小说获得了巨大成功,受到同时代人的真诚而热烈的称赞。1934年,奥斯特洛夫斯基被吸收为苏联作家协会会员。1935年底,苏联政府授予他列宁勋章,以表彰他在文学方面的创造性劳动和卓越的贡献。1936年12月22日,由于重病复发,奥斯特洛夫斯基在莫斯科逝世。 STUDY WELL AND MAKE PROGRESS EVERY DAY 舞蹈《千手观音》是聋哑女孩邰丽华领着20位聋哑演员排练出来的,她曾以表演舞蹈《雀之灵》被广大观众熟知,也是中国惟一登上两大世界顶级艺术殿堂———美国纽约卡内基音乐厅和意大利斯卡拉大剧院的舞蹈演员。 邰丽华来自湖北宜昌,两岁时因高烧注射链霉素失去了听力。此后,她虽然生活在无声的世界里,自己却茫然不知。直到5岁,幼儿园的小朋友轮流蒙着眼睛,玩辨别声音的游戏,她才意识到自己和别人不一样。7岁时,邰丽华进入聋哑小学。 从此,舞蹈成了她看得见的彩色音乐,也成为她表达内心世界的美丽语言。 1994年,邰丽华考上了湖北美术学院学习装潢设计。她听不见老师讲课,就坐在第一排用眼睛看,看老师的口型和板书,课后又借同学的笔记抄写领会。她不仅以优异的成绩拿到美术专业的学位,还获得了文学学士学位,设计的酒类包装还在湖北得过奖. STUDY WELL AND MAKE PROGRESS EVERY DAY 在每个光鲜照人的明星背后,都会有许许多多的辛酸经历,即使是在短短不到三年急速窜红的小天王周杰伦也不例外,而他心中的最痛,恐怕就是他的家族性遗传疾病:僵直性脊椎炎。红遍全亚洲的周杰伦,一出唱片就大卖,别看他外表斯文,篮球、羽毛球等体育项目身手也不差,却不知道他饱受病痛折磨时的痛,唱片卖得越火,他的压力就越大、背也就越痛!只要有哪一天忙得没时间休息,患有僵直性脊椎炎的旧疾就复发了!在周杰伦十八岁那年,他已经跟吴宗宪签约,也做好心理准备要去当兵了,不过,后来军方检验出他得了僵直性脊椎炎,直接宣告他不必当兵。周杰伦很坦白的说:“知道不必当兵的时候,其实心里满高兴的,这样子就多了很多时间可以写歌创作,也可以专心当歌手。”周杰伦说,他的僵直性脊椎炎不时还会发作,这种病痛,痛起来要人命,有时候他不能动,连睡觉也要侧身睡,直到现在,他都靠药物控制,打球前还要先吞消炎片,帮助肌肉放松。 STUDY WELL AND MAKE PROGRESS EVERY DAY 怎样面对挫折? 1.冷静对待 2.自我疏导 3.请求帮助 4.积累经验 STUDY WELL AND MAKE PROGRESS EVERY DAY 正视挫折,认真分析 先静下心来, 分析挫折产生的主客观原因,再寻求解决问题的方法。正确对待挫折,不仅可以克服和消除挫折,而且还可以磨炼自己的意志。 STUDY WELL AND MAKE PROGRESS EVERY DAY 学会宣泄,摆脱压力 分散挫折的压力,不要把痛苦闷在心里,应当主动向老师、同学或亲友倾诉,争取别人的谅解、同情与帮助,这样可以减轻挫折感,增强克服挫折的信心。 STUDY WELL AND MAKE PROGRESS EVERY DAY 情绪转移,寻求升华 转移自己的视线,遭受挫折后,一般人都会感觉度日如年,这时,可以通过自己喜爱的体育锻炼、写作、书法、绘画、听音乐等方式,使情绪得以调节,情感得以升华。 STUDY WELL AND MAKE PROGRESS EVERY DAY 学会幽默,自我解嘲 “幽默”和“自嘲”是宣泄积郁、平衡心态、制造快乐的良方。当你遭受挫折时,不妨采用阿Q的精神胜利法,比如“吃亏是福”“破财免灾”“有失有得”等等来调节一下你失衡的心理。或者“难得糊涂”,冷静看待挫折,用幽默的方法调整心态。 STUDY WELL AND MAKE PROGRESS EVERY DAY 在篮球场上,你们队的得分落后时,你会说: 1、这下肯定要输了。 2、再努力一下,也许能反败为胜 STUDY WELL AND MAKE PROGRESS EVERY DAY 你认为这种想法好不好?为什么? 昨天我为一道数学题思考到10点,但还是不会做,我数学成绩一直很优秀,我不能问别人,让别人知道我不会。 STUDY WELL AND MAKE PROGRESS EVERY DAY 面对不及格的考试卷: 我真笨!所以考得这么差! 自欺欺人 自我开脱 自我放任 考题太难了,所以我没考好! 在课堂上,肆意大哭 STUDY WELL AND MAKE PROGRESS EVERY DAY 面对不及格的考试卷: 马虎 作完卷后,检查 认真做笔记 每天坚持背 上课未认真听讲 未认真背诵 STUDY WELL AND MAKE PROGRESS EVERY DAY 我因为打游戏而导致学习下降了,我太苦恼了!怎么办? 说出来,舒服多了!我以后再也不痴迷于游戏了! STUDY WELL AND MAKE PROGRESS EVERY DAY 球迷们看到自己崇拜的足球队失利,球赛结束时便抱怨、谩骂,甚至动手打人,到街上闹事。这是“善于自我排解”还是消极发泄的方式? STUDY WELL AND MAKE PROGRESS EVERY DAY 同学们,挫折和失败在人生的道路上不可避免。孟子说:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”巴尔扎克曾说:“挫折对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊!”我们要做生活中的强者,正确认识挫折,不断调整好自己的心理状态,坚定不移地向自己的目标迈进,去获得最终的胜利! STUDY WELL AND MAKE PROGRESS EVERY DAY STUDY WELL AND MAKE PROGRESS EVERY DAY STUDY WELL AND MAKE PROGRESS EVERY DAY STUDY WELL AND MAKE PROGRESS EVERY DAY STUDY WELL AND MAKE PROGRESS EVERY DAY STUDY WELL AND MAKE PROGRESS EVERY DAY STUDY WELL AND MAKE PROGRESS EVERY DAY STUDY WELL AND MAKE PROGRESS EVERY DAY STUDY WELL AND MAKE PROGRESS EVERY DAY STUDY WELL AND MAKE PROGRESS EVERY DAY STUDY WELL AND MAKE PROGRESS EVERY DAY STUDY WELL AND MAKE PROGRESS EVERY DAY STUDY WELL AND MAKE PROGRESS EVERY DAY STUDY WELL AND MAKE PROGRESS EVERY DAY STUDY WELL AND MAKE PROGRESS EVERY DAY STUDY WELL AND MAKE PROGRESS EVERY DAY STUDY WELL AND MAKE PROGRESS EVERY DAY STUDY WELL AND MAKE PROGRESS EVERY DAY 上课有同学说话,传小纸条。 讲台及楼梯打扫不够干净,教室存在卫生死角。? 一些同学的学习的积极性差,学习习惯不合理。 部分同学部分学科作业喜欢拖欠?。 早自习学习效率低,存在讲闲话,抄作业现象。 教室和走廊仍有打闹的现象?。 一些同学总是想方设法不穿校服。 某些课部分同学喜欢瞎起哄。

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  • ID:18-4701676 行动成就梦想主题班会课件

    初中专题教育/班会/励志教育

    44张幻灯片 回顾篇 回望过去,我们已经走过了风风雨雨的一年,不平凡的一年时间承载着许多梦想,我们心怀喜悦,充满自豪。已经由当初稚嫩幼稚的初一学弟学妹变成了成熟稳重的初二学哥学姐。 我们是一个团结的集体,是一个富有朝气和活力的班级。在过去的一年中,大家互相竞争,和睦相处,正因为有了大家的热情,才有了1班的今天,在此我要感谢各位同学。 总分前十名 名次 姓名 名次 姓名 1 6 2 7 3 8 4 9 5 10 语文: 数学: 英语: 物理: 政治: 历史: 地理: 生物: 单科成绩前三 进步学生名单 1、成绩现状:优生的成绩比较突出,中等生的上升空间非常大,有很大的超越空间,落后同学的学习还需把思想调整端正,要更多地努力。 2、优势:(1)尖子生课堂、作业带头模范(2)值日班长忠于职守、班干部、课代表对同学负责 劣势:成绩浮动明显,优生不能一直保持不落人后的精神,总是学一阵歇一阵。中间段学生努力不够,常常用“差不多”说服自己,未拼尽全力。后进的同学不敢于困难作斗争,容易放弃。 3、进步或优秀典型分析:(1)良好的学习习惯(2)高效的课堂状态(3)对待老师布置的作业保质保量(4)家长对孩子的鼓励和监督 本 学 期 总 结 及 初 二 形 势 分 析 1、本学期总结: (1)大部分同学已养成适合初中学习的习惯和方法。 (2)同学们的心理和学习状态有了明显的提高:知道学习的重要性和必要性,严格遵循在校的学习常规。 (3)问题:在已熟悉的环境中放松对自己的要求,玩心很重;课堂效率不高,应付作业;斗志低迷,提前进入休息阶段。 2、初二形势分析: (1)地理、生物进行2014年6月14日的中考。 (2)增加物理。 规划篇 新学期开始了,又要进入紧张忙碌的学习状态。你是否还沉浸在对寒假幸福、自由时光的回忆中:没有人催你起床,可以尽情的睡懒觉;没有人督促你的学习,你可以在假期末搞一个突击;没有人监管你的休闲,你可以在网络上尽情的玩游戏——只可惜幸福的时光太短暂,你又要被捉到学校这个牢笼,接受老师不厌其烦的教育,应对令你疲惫不堪的考试?你所向往的生活是什么?尽情吃喝?纵情玩耍? ???? 今天要送你的一句话:呼吸新空气,享受新生活!——从家中走出,从网中走出,从散漫混沌中走出来,以最旺盛的精力,以最澎湃的激情,去享受学校生活给你带来的乐趣!用你的行动的努力去完成你心中的梦想!!! 迅速适应开学 一、收心 由于寒假的休息,作息时间都被打乱了。但现在,我们要收起玩心以及没有规律的作息时间,睡懒觉、晚睡、大部分的时间的心思花在了玩乐上,从现在开始要全身心的投入到我们的学习中。 二、作业 现在我们已经进入初二的下半学期,做作业的习惯要比以前更严格。该订正的订正,该请教的请教,不要当成任务,而要变成你的学习进步的需要,学会自觉主动的学习。 三、习惯 课堂上要静下心来听课,不懂的知识要在恰当的时间及时向同学或老师请教。要有课堂上记笔记的习惯,在上新课之前要预习,课后要及时复习,巩固知识。不会的题目记录下来,养成良好的学习习惯。 关于有效的计划 田忌赛马的故事 这个故事生动地告诉我们:在实际学习中,我们要科学地调配学习计划,注意学习的结构比例,制定扬长避短行之有效的学习计划,从而整体上发挥出自己最好的学习水平。 3、每天反思 今天充分利用时间了吗? 今天上课积极动脑了吗? 今天独立完成作业了吗? 今天班级任务完成了吗? 今天主动帮助同学了吗? 今天不懂问题解决了吗? 今天做了无效劳动了吗? 明天我怎样改变自己呢? 【你最后悔什么?】某杂志对全国60岁以上的老人抽样调查: 第1:75%的人后悔年轻时努力不够,导致一事无成; 第2:70%的人后悔在年轻的时候选错了职业; 第3:62%的人后悔对子女教育不当; 第4:57%的人后悔没有好好珍惜自己的伴侣; 第5:49%的人后悔没有善待自己的身体。 关键在于行动 龟兔赛跑给我们的启示 勤奋、持之以恒。学习是一种艰苦的脑力劳动,不能象兔子那样干事稍微有点起色,就骄傲自满。你的强项很可能被你变成自己的绊脚石。 稳步前进者往往能够获得最终的胜利。 关于刻苦和坚持 开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说完,苏格拉底示范了一遍。“从今天开始,每天做300下。大家能做到吗?” 学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。 又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。 一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。 正如古人所说:锲而不舍、金石可镂;锲而舍之,朽木不折。只要我们对自己严格要求,坚持不懈,成功就会属于我们! 最困难之时就是离成功不远之日 请相信这样的一个现实: 实现梦想是有条件的一、确立目标是前提 人生不能没有目标,目标是引领你前行的,那是你人生路:上永不熄灭的明灯。 正如爱迪生所言:“如果你没有明确的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向着自己目标前进的人,整个世界都会为他让路。” “凡事预则立,不预则废。” 刻苦学习将不再是父母唠叨的希望,更不是老师给予的被动接受,我们要立长志, 不要常立志。 二、刻苦学习是关键 任何理想的都必须经过不懈的努力,所以在这一学期学习是非常关键的。 重视基础、重视课本,做好基本题,练好基本功,打好坚实基础。 我们班的学风应该是勤学、善问、多思、扎实、和谐的。 你认为自己是聪明人吗 越是聪明人越要懂得下苦工夫 你认为自己是笨人吗 笨鸟永远必须先飞 你认为自己是一般人吗 前有堵截,后有追兵,你能做的只有奔跑 三、自信心态是保证 人生不可能永远一帆风顺,她是无数次成功与失败的较量。成功固然令人喜悦,失败又何尝不是一种特殊的财富呢? 只要你用心做过,你就会拥有一个无怨无悔的青春;不是每一粒种子都能发芽,也不是每一段路都铺满鲜花;但是,请你不要忘记,乌云遮不住太阳的光芒。扬起自信的风帆,我们就会到达胜利的彼岸。 四、老师支持是后盾 我们师生是并肩作战的勇士,是生死与共的战友。有你们的地方、有你们的时刻,定会有老师们的身影。风雨中我们师生同行。 学生们迎风破浪,老师们就是保驾护航的风帆,学生们汲取知识的营养。在教学中老师会多一点奉献,努力帮你们实现自己的理想、目标。有了老师的支持,我们的面前将没有难题,我们的学业也定将创造新的辉煌。 五、要求与期望 1、铁的纪律是一个集体成功的保证。 2、个人的主动、自觉是前进的基础。 3、落实老师的要求是个人成功的关键。 4、珍惜时间的人是最会学习的人。 5、机会总是留给有准备的人。 6、百倍的努力终会获得成功。 一、班级荣誉高于一切,个人的成功需要一个优秀的集体,我们要齐心把我们的集体建设成为一个团结互助的大家庭。 二、遵守课堂纪律,珍惜课堂的每一分钟。 三、为自己的新学期做好学习计划、制定各科目标,力争上游。 四、严于律己,自尊自爱;业精于勤,持之以恒。 五、心怀感恩,尊师敬老;与人为善,助人为乐。 关于集体荣誉 我们的理想家园需要我们每一个人的努力: 如果你的成绩还落后,没关系,每天一点进步就是为班级荣誉作出了贡献; 如果你还常常犯错,没关系,每天一点改变就是带着班级向理想又迈进了一步; 如果你觉得自己微不足道,没关系,做好自己就是帮助了我们的每一个同学; 如果你觉得自己的努力没有理解,没有掌声;没关系,你的言行我们都看在眼里,记在心里! 送给大家的几句话 以此与同学共勉 此刻打盹,你将做梦, 而此刻学习,你将圆梦 。 勿将今日之事拖到明日 学习这件事,不是缺乏时间, 而是缺乏努力 幸福或许不排名次,但成功必排名次 含泪播种的人一定能含笑收获。 学习时的痛苦是暂时的 未学到的痛苦是终身的 谁也不能随随便便成功, 它来自彻底的自我管理和毅力 感激生育你的人,他们使你体验生命   感激抚养你的人,他们使你不断成长   感激帮助你的人,他们使你度过难关  感激关怀你的人,他们给你温暖 感激鼓励你的人,他们给你力量   感激教育你的人,他们开化你的蒙昧   感激藐视你的人,他觉醒了你的自尊   感恩失败,他使你生命充满斗志   感恩成功,他使你生命充满精彩    关于感恩和奉献 如果你在任何时候,任何地方,你一生中留给人们的都是些美好的东西----鲜花,思想,以及对你的非常美好的回忆----那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你,这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道,给永远比拿愉快。 ---高尔基 如今,这个家还需不断建设,而集体中的成员可能 有的:流着汗盖房子; 有的:坐享其成; 还有的:用脚踢房子。 你希望自己成为哪一种成员呢? 一个班集体的每一个成员都希望自己的集体优秀而团结,就如同每一个孩子都希望自己的家幸福而温暖。那么,就别再做那坐享其成的懒汉,更别做那破坏房屋的坏小孩。 要想建造一座温暖的小屋,光有“砖”、有“瓦”是不行的,那样的屋子经不起风雨的吹打,只有用最好的“水泥”把它们粘合在一起,这座小屋才能坚固。有哪些“水泥”可以用来粘合我们的“砖”和“瓦”? 真诚,宽容,相互理解…… 有时候,我们在不经意间,便会让自己身上的一些不太好的东西出来肆虐,成为可恶的蛀虫,破坏我们共有的家。冷漠、嫉妒、不负责任、不够宽容、猜疑…… 你一定不喜欢这些蛀虫,你一定希望你的集体温暖而团结! 我们愿用必胜的信念投入! 我们愿用全部的精力倾注! 我们愿用坚定的毅力战胜! 我们能行!我们一定行! 我们能行!我们一定行! 我们坚信理想会因奋斗而美丽! 我们坚信成功属于初二(1)班。

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  • ID:18-4701672 “好习惯 好人生”——做出彩学生,从养成良好习惯开始!主题班会课件

    初中专题教育/班会/行为习惯养成教育

    18张幻灯片 开心一刻: 从前,有个孩子叫二子,二子在师傅家学剃头,初学用冬瓜当“脑袋”练习技术。练习时,师娘常唤他买东西、哄孩子。每当这时,二子就得停下刀,去师娘那帮忙。可刀又没处放,就只好剁在冬瓜上立着,然后回来接着干。半年来,手艺学好了,可往冬瓜剁刀的习惯也养成了。这一天,二子给师傅的邻居剃头,初试身手格外小心,正剃半截,师娘又招呼二子去干活,结果二子把剃刀往邻居头上一剁…… 好习惯 好人生 ——做出彩学生,从养成良好习惯开始! 学习目标: 1、明确习惯对我们的重要性; 2、注重良好学习习惯的养成,从现在做起,从晨读、听讲、发言、作业等方面做起,让好习惯成为我们前进的最强动力。 我们一起来听一个真实的故事: 20世纪60年代,苏联发射了第一艘载人宇宙飞船,宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时,有这么一个插曲,几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船,进舱门的时候,只有加加林一个人把鞋脱下来了。他觉得:这么贵重的一个舱,怎么能穿着鞋进去呢?就加加林的这一个动作,让主设计师非常感动。他想:只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。在他的推下,加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。 加加林只是幸运被选上了吗?为什么? 听到这件事,有人开玩笑说,“成功从脱鞋开始”。原来得到赏识很简单,养成好习惯就可以了。 刚才讲的故事既是一个好的启示,又是一个大的警示:好习惯成就大未来,坏习惯错失好机会。 习惯的力量 《习惯的力量》上说“我们每天高达90%的行为出于习惯”,也就说,我们能看清并改掉坏习惯,并且坚持好习惯,那么我们至少在人生路上能得90分,关键在于看清自己,自知之明是自我改善的开始。 好习惯是幸福的源泉,坏习惯是痛苦的开始,凡成功者不只是习惯的学生,而能超越习惯并驾驭它。 畅所欲言: 在学习中,我们可以养成那些良好习惯呢? 请从晨读、听讲、发言、作业四个方面来谈谈你的好习惯。 良好的晨读习惯 1、入班即明确目标,迅速进入学习状态; 2、坚持大声朗读 ,因为大声朗读可以增强你的记忆力,使大脑时刻清醒; 3、手、脑、口并用 ,提高效率。 良好的听讲习惯 1、课前提前做好上课准备; 2、认真聆听,并仔细做好笔记; 3、遇到不会的问题时,做好批注,及时询问老师。 4、抓住重点、难点、疑点听,边认真听边积极思考。 良好的发言习惯 大胆、大方、大声 良好的作业习惯 1、严格要求,规范书写的习惯。    书写潦草,格式混乱,粗心马虎,都是造成错题的原因。要保证作业的正确性,就要克服这些不良的习惯。 2、自觉检查等习惯。逐步改掉粗心马虎的现象,养成认真完成作业的好习惯。 3、学会学生读题、审题,在理解题目要求的基础上完成作业。审题是正确解题的关键。我们在解题中出现的许多错误都是缺乏必要的审题习惯和审题技能。要提高作业正确率,必须下功夫培养学生认真审题,看清题目要求再解题的习惯。 4、作业批改后,对于错误问题要及时改正,强化记忆。 然而,就在我们的成长过程中,由于我们的不注意:父母的娇纵、溺爱,自己对自己的放松、宽恕,同学之间潜移默化的影响,我们每位同学,都或多或少养成了一些不良的行为习惯。 敞开心扉:我们平时都有哪些不好的学习习惯呢? 作为一名中学生,我们如何克服不良习惯,培养良好的学习习惯呢? 名家讲坛 —聆听优秀 快速成长 关于习惯的名言 1、习惯若不是最好的仆人,便就是最差的主人。 ——[美]爱默生 2、起先是我们造成习惯,后来是习惯造成我们。 ——[英]王尔德 3、播种一个行动,你会收获一个习惯;播种一个习 惯,你会收获一个个性;播种一个个性,你会收获一个命运。 ——[英]普德曼 4、心若改变,你的态度跟着改变;态度改变,你的习惯跟着改变;习惯改变,你的性格跟着改变;性格改变,你的人生跟着改变。 ——马斯洛 5、习惯是一种顽强而巨大的力量,他可以主宰人生。 ——[英]培根 教师寄语: 克服坏的习惯并非像人们想像的那么痛苦艰难,只要用“21”天,用好的行为替代不好的行为,好的习惯就养成了。它告诉我们,行动起来,习惯的力量会把命运之舟推向成功的彼岸。 习惯的力量是巨大的,它是成功不可或缺的催化剂;习惯的意义是宝贵的,它是人生无价的财富和资本。在我们看来,培养一个好习惯将会给你的学习和生活带来无穷的收益。培养良好习惯不妨就从现在做起,让它带领我们不断前行,收获丰盛! 月考动员:距离考试仅剩 2 天! 1、马上行动,立刻行动! 2、紧张不慌张,忙碌而有序! 3、做最自信的自己,坚持就是胜利!

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    • 2018-08-02
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  • ID:18-4701670 为期末考试而战---七年级期末备考班会课件

    初中专题教育/班会/励志教育

    24张幻灯片 为期末考试而战 做有准备的人,打有准备之仗 不浪费点滴的学习时间, 不闲谈学习之外的事情, 保质保量完成复习作业, 全心全意进入冲刺状态. 请走进教室就打开书本学习, 请让在你身边讲闲话的同学走开, 请完成作业再安然入睡, 请时刻提醒自己这是一学期的付出, 你希望收获成功. 为期末考试而战 -----七(1)班期末考前复习主题班会 友情提醒: 今天距离三门峡市期末联考仅有 4天 期末考试还有4天的时间,现在进入到考前的回扣复习阶段,我们从来没有象今天这样体会到时间的宝贵。“宝贵”有两层含义,一则是指时间的有限性,它要求我们必须倍加珍惜,二则是时间的有用性,就是说这段考前的时间很有用,很关键,要求我们必须充分利用。考试专家分析,如果这4天的复习都能科学有效的话,结果能使你总成绩再提高70分!70分好吓人,让人梦想!但仔细分析起来并不奇怪,也并非不可能。70分分到7科,每科只有10分,如果通过回扣复习,巩固了基础,加强了审题、书写规范的训练,理清了知识体系,弄通了几个重要模糊点,想通了几个与期考相仿的题目,每科提高7——10分,是完全有可能的。因此,在今天的班会上,我要向同学们喊出一个口号,那就是“为70分而战!”,这就是我们考前的任务和目标 有的同学在学习的时候,一点主动权都没有,有的甚至把学习看作是一种负担,感到苦恼,觉得厌烦。但有的同学就不是这样,他们在学习中,结合自己的生活方式妥善安排时间,合理利用时间,并且时刻注意运用科学的学习方法,运用自己的聪明智慧去寻求最好的效果。他们就象游泳运动员,在知识的海洋里从容自如地畅游,完全获得了主动,成为了学习的主人。针对这些现象,结合期末迎考,我想提几点要求: 积极的人,像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人,像月亮,初一十五不一样。想法决定我们的生活和学习,有什么样的想法,就有什么样的未来。 雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去,由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度,就会掉下来,它一次次地向上爬,一次次地又掉下来……第一个人看到了,他叹了一口气,自言自语:“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。” 于是,他日渐消沉。 第二个人看到了,他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是,他变得坚强起来。 每个人都希望梦想成真,成功却似乎远在天边遥不可及,倦怠和不自信让我们怀疑自己的能力,放弃努力。 其实,我们不必想以后的事,一年、一月、十天之后的事,只要想着今天我要作些什么,明天我该作些什么,然后努力去完成,就象钟一样,每秒“滴答”摆一下成功的喜悦就会慢慢浸润我们的生命。 成功永远属于有准备 的人,没有详细的计划, 就不会取得成功。 一、仔细制定一个考前复习计划 每到这时,有些同学就感到焦头烂额,不知道该怎么复习、复习哪门科好。我提醒你首先要制定一个临考复习计划,有了这个计划,后期复习任务的完成,才有了具体的时间和空间,也就可以结束忙乱无序的紧张心态,使你的心情平静下来。如果复习没计划,西打一捶,东打一棒,肯定事倍功半。在安排计划时,要考虑以下几个问题: 1、每科老师都有计划,老师经历过很多次考试,肯定比你有经验,要参照老师的计划安排,结合自身情况制订一个既与老师计划一致又符合自己实际的计划来。 2、计划时要把时间划分好。临考前的时间大致分为两部分:一部分归教师支配,一部分归自己支配。在跟着老师复习的时间内一定要力争学会,把它看成是考前的“最后一次”见面,不要再寄希望于以后自己再找时间复习,因为事实上已没有这个“时间”了。在自己支配的学习时间内,要认真安排好 3、在安排学习任务时,要轻重缓急得当。学习时间十分有限,要在这有限的时间内分清“重和急”、“轻和缓”。“重和急”指的是自己尚未复习或只要投入时间就可以掌握的重点内容和学科,对这部分要重点“扫荡”。“轻和缓”指的是非重点,难度小,占分不多的部分,也可以是自己掌握得比较好的部分,或者,虽然重要但在短时间内已无法掌握的内容,这部分少用时间,敢于大胆舍弃。 4、临考前,时间也许是最让你焦虑不安的了,总希望能多一天时间复习,但时间是根本无法延伸的。解决的途径只有一个,即克服拖沓现象,提高时间的利用率。 复习前要明确复习的任务,确定完成任务的最后期限,做到“日事日毕,日清日高”。 二、有效利用复习时间 恩格斯说:“没有计划的学习简直就是荒唐。”学习好与差的一个重要区别就在于有无计划。有适用的复习计划,能统筹兼顾地安排好各科学习,这就是学习优良者的共同点。有的同学认为,学校和老师自然会为大家安排复习计划,用不着自己在费事,跟着老师走、按着学校的要求办就可以了。这种想法不对。学校和老师的计划主要是从教的角度,针对全体同学订的,除了遵照执行以外,还应针对自己的情况,从学的角度更具体地制订出个人的复习计划。两方面互相照应配合,才能收到更好的复习效果。 三、讲究复习方法,提高复习效率 如何讲究复习方法,在复习中要突出“四要”“四要”就是:第一,对面知识和概念的来龙去脉要搞清楚。既要注重结果,更要注重过程,以能力立意的试题往往是知识和概念的迁移,只有把过程搞清楚,才能在知识迁移中融会贯通,举一反三。第二,对知识和概念的易混点也就是难点要归纳类比。即要辩别易混点的区别与内在联系,建议同学们尽量找出自己的疑难问题,记录在册,及时找老师和同学解决。第三,对知识和概念的重要问题也就是主干知识要构建学科知识体系。即要归纳总结,经常对知识进行疏理,使学科知识结构网络逐步清晰。第四,对知识和概念的运用要依据学科思维方式去思考和分析,掌握学科的思维方式和思想方法,考试答题规范有序,避免不合符规范而扣分,该得的分没有得。 特别提醒: 成功无捷径 一个青年职员平时工作懒懒散散,在转正前一个月他问老板:“如果我兢兢业业工作一个月,我能转正吗?” 老板答道:“你的问题让我想到一个冰冷房间里的温度计,你用热手捂着它,能使表上显示温度上升,不过房间一点也不觉得温暖。” 今天的成就是因为昨天的积累,明天的成功则有赖于今天的努力。 其实真正的成功是一个过程,是将勤奋和努力融入每天的生活中,融入每天的学习中。这要靠我们的意志,但更重要的是建立一个良好的生活习惯和学习习惯。 找 问 题    故事:有三只猎狗追一只土拨鼠,土拨鼠钻进了一个树洞。这只树洞只有一个出口,可不一会儿,从树洞里钻出一只兔子。兔子飞快地向前跑,并爬上一棵大树。兔子在树上,仓皇中没站稳,掉了下来,砸晕了正仰头看的三只猎狗,最后,兔子终于逃脱了。 问:“这个故事有什么问题吗?” 答:(1)“兔子不会爬树。”, (2)“一只兔子不可能同时砸晕三只猎狗。” 问:“还有没有问题?” 可是还有一个问题,你们都没有提到,“土拨鼠哪里去了?” 土拨鼠,也叫旱獭,生活在北美洲和欧亚大陆广大的山林中。它们喜群居,善掘土,所挖地道深达数米,内有铺草的居室,非常舒适。它们不贮存食物,而是在夏天往体内贮存脂肪以便冬季在洞内冬眠。它们每年一般要在地洞或空心树干内蛰伏半年,有的甚至长达8个月之久。冬季最冷的时候,冬眠中的土拨鼠心跳可由活跃期的每分钟200次降至4、5次,体温下降,呼吸频率减到每分钟2次。这是它们新陈代谢的最低点。如果气温降得太低,它们体内的神经系统便会唤醒自己,使它起来活动数小时以产生热力,然后再恢复冬眠状态。土拨鼠非常机警,不仅经常察看周围情况,还专门有负责放哨的,一遇敌情,警号便发出,全体火速钻入地下。    在追求人生目标的过程中,我们有时也会被途中的细枝末节和一些毫无意义的琐事分散精力,扰乱视线,以至中途停顿下来,或是走上岔路,而放弃了自己原先追求的目标。  不要忘了时刻提醒自己,土拨鼠哪去了? 自己心目中的目标哪去了? 成功者永不放弃,放弃 者决不会成功。坚持到底, 决不放弃—成功的秘诀。 同学们:成功在向我们招手 加油啊! 祝大家在期末考试中发挥自己水平,考出理想成绩。 多少次挥汗如雨 伤痛曾填满记忆 只因为始终相信 去拼搏才能胜利 总是在鼓舞自己 要成功就得努力 热血在赛场沸腾 巨人在东方升起 多少次挥汗如雨 伤痛曾填满记忆 只因为始终相信 去拼搏才能胜利 总是在鼓舞自己 要成功就得努力 热血在赛场沸腾 巨人在东方升起 相信自己 你将赢得胜利创造奇迹 相信自己 梦想在你手中这是你的天地 相信自己 你将超越极限超越自己 相信自己 当这一切过去你们将是第一 相信自己 你将超越极限超越自己 相信自己 当这一切过去你们将是第一 相信自己 你将超越极限超越自己 相信自己 当这一切过去你们将是第一 相信自己

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    • 2018-08-02
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  • ID:18-4697702 四川省遂宁市市中区2017-2018学年八年级安全与法治下学期期末试题

    初中专题教育/综合实践活动

    1.当行人在路口遇到交通警察指挥手势与信号灯指示不一致的情况时,正确的做法是 A.按照信号灯的指示通行 B.站着不动,等交通警察手势和信号灯指示一致 C.按照交通警察的指挥通行 D.跑到交通警察身边,向其询问 2.看到一辆机动车撞倒行人后逃逸的做法是 A.就当没看见 B.快速离开事故现场,避免麻烦 C.追赶肇事车 D.记住肇事车辆的号牌,立即报警,叫救护车 3.火灾现场不正确的逃生方法是 A.用湿毛巾捂住口鼻 B.披上用水浸湿的衣物向安全出口逃离 C.慌不择路,从高楼上跳窗而逃 4.有人向你勒索钱物,你认为下面做法正确的是 A.怕父母批评,谎称钱物丢失了 B.害怕报复,花钱保平安 C.及时报告老师、家长或拨打报警电话 D.找几个同学教训他一顿 5.上体育课时脚不慎扭伤,下列做法最好的是 A.马上用热水袋热敷 B.马上揉搓伤处 C.马上用冷水浸泡 6.发生食物中毒,自己能采取的最有效的应急措施是 A.多喝开水 B.催吐 C.服药 D.呼救 7.青少年远离毒品,以下错误的做法是 A.不进未成年人不宜进入的娱乐场所 ================================================ 压缩包内容: 四川省遂宁市市中区2017_2018学年八年级安全与法治下学期期末试题新人教版.doc

    • 期末试卷
    • 2018-07-30
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  • ID:18-4660036 九一八勿忘国耻主题班会课件

    初中专题教育/班会/爱国教育

    51张幻灯片 九一八事变(又称奉天事变、柳条湖事件)是日本在中国东北蓄意制造并发动的一场侵华战争,是日本帝国主义侵华的开端。 1931年9月18日夜,在日本关东军安排下,铁道“守备队”炸毁沈阳柳条湖附近日本修筑的南满铁路路轨,并栽赃嫁祸于中国军队。日军以此为借口,炮轰沈阳北大营,是为“九一八事变”。次日,日军侵占沈阳,又陆续侵占了东北三省。1932年2月,东北全境沦陷。此后,日本在中国东北建立了伪满洲国傀儡政权,开始了对东北人民长达14年之久的奴役和殖民统治。 “九一八事变”是日本帝国主义长期以来推行对华侵略扩张政策的必然的结果,也是企图把中国变为其独占的殖民地而采取的重要步骤。它同时标志着世界反法西斯战争的开始,揭开了第二次世界大战东方战场的序幕。

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    • 2018-07-09
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  • ID:18-4639444 基于核心素养的课堂教学实践与思考课件

    初中专题教育/综合实践活动

    16张幻灯片 所谓核心素养(Key Competencies)是学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。  中国学生发展核心素养,其核心是突出人的全面发展。  中国学生发展核心素养主要包括: 3大板块,6个关键指标,18个基本要点

  • ID:18-4624294 论孝的起源与价值课件

    初中专题教育/班会/感恩教育

    17张幻灯片 “孝”作为一个伦理观念正式提出是在西周。在西周,孝的含义有: 一、尊祖敬宗。施孝(尽孝)的方式主要是祭祀,在宗庙通过奉献供品祭祀祖先,尽孝的对象是死去的人,这带有一定的宗教形式。 二、传宗接代。在周人看来,祖先是我辈的生命之所生,因此,崇拜祖先就是把祖先的生命延续下去,生生不息。《易经》:“先祖者,类之本也,无先祖,恶出?”总之,西周时期的孝是一种封建宗教伦理。

  • ID:18-4623024 我距离目标有多远班会课件

    初中专题教育/班会/励志教育

    41张幻灯片 还记得你的“四个一”吗? 1.你还记得上个月你为自己定的目标大学吗? 2.你有没有为自己的目标大学而努力? 3.你的座右铭帮助你了吗? 4.你的竞争对手是否超越了你? 5.你的计划执行了吗?

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    • 2018-06-21
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