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初中专题教育综合实践活动
  • 综合实践活动
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  • ID:18-4697702 四川省遂宁市市中区2017-2018学年八年级安全与法治下学期期末试题

    初中专题教育/综合实践活动

    1.当行人在路口遇到交通警察指挥手势与信号灯指示不一致的情况时,正确的做法是 A.按照信号灯的指示通行 B.站着不动,等交通警察手势和信号灯指示一致 C.按照交通警察的指挥通行 D.跑到交通警察身边,向其询问 2.看到一辆机动车撞倒行人后逃逸的做法是 A.就当没看见 B.快速离开事故现场,避免麻烦 C.追赶肇事车 D.记住肇事车辆的号牌,立即报警,叫救护车 3.火灾现场不正确的逃生方法是 A.用湿毛巾捂住口鼻 B.披上用水浸湿的衣物向安全出口逃离 C.慌不择路,从高楼上跳窗而逃 4.有人向你勒索钱物,你认为下面做法正确的是 A.怕父母批评,谎称钱物丢失了 B.害怕报复,花钱保平安 C.及时报告老师、家长或拨打报警电话 D.找几个同学教训他一顿 5.上体育课时脚不慎扭伤,下列做法最好的是 A.马上用热水袋热敷 B.马上揉搓伤处 C.马上用冷水浸泡 6.发生食物中毒,自己能采取的最有效的应急措施是 A.多喝开水 B.催吐 C.服药 D.呼救 7.青少年远离毒品,以下错误的做法是 A.不进未成年人不宜进入的娱乐场所 ================================================ 压缩包内容: 四川省遂宁市市中区2017_2018学年八年级安全与法治下学期期末试题新人教版.doc

    • 期末试卷
    • 2018-07-30
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  • ID:18-4639444 基于核心素养的课堂教学实践与思考课件

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    16张幻灯片 所谓核心素养(Key Competencies)是学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。  中国学生发展核心素养,其核心是突出人的全面发展。  中国学生发展核心素养主要包括: 3大板块,6个关键指标,18个基本要点

  • ID:18-4615658 我是小小艺术家---落叶贴画指导课课件

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    落叶贴画:28张PPT我是小小艺术家 综合实践活动 ————落叶贴画指导课 猜字谜 一边绿,一边红, 一边怕水,一边怕火。 谜底:禾+火=秋 看图猜成语 谜底:一叶知秋(球) 走进秋天 综合实践活动 综合实践活动 综合实践活动 优美古诗 ================================================ 压缩包内容: 落叶贴画.pptx

  • ID:18-4615652 秸秆和落叶的有效处理课件

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    秸秆和落叶的有效处理:24张PPT秸秆和落叶的有效处理 秋天 春天 冬天 夏天 秸秆和落叶的有效处理 1.了解物候学的有关知识,理清文章的说明顺序。(重点) 2.体会课文准确严谨、生动形象的语言,分析文中的说明方法及其作用。(难点) 3.激发热爱生活、探索生活奥秘的兴趣,培养注重观察、讲究实证的科学态度。(重点) ================================================ 压缩包内容: 秸秆和落叶的有效处理.ppt

  • ID:18-4604734 养成良好习惯 争做文明学生主题班会课件

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    19张幻灯片 我不是你的影子,但我和你最亲密。 我不是你的手脚,但我最听你的话。 对成功的人来说,我是功臣。 对失败的人来说,我是罪人。 培训我,--我会为你赢得整个人生; 放纵我,--我会毁掉你的终身。 我到底是谁?--我平凡得让你惊奇。

    • 授课课件
    • 2018-06-15
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  • ID:18-4603290 身边的白色污染

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    身边的白色污染:37张PPT身边的白色污染 学习目标 通过学习,引起同学们对白色污染现状的关注,形成环保意识,养成自觉的环保行为。 一、观看视频 你在视频中看到了什么? 白色污染指的是什么,你知道吗? 这种现象称为什么? 二、什么是白色污染 ================================================ 压缩包内容: 身边的白色污染.pptx

    • 授课课件
    • 2018-06-12
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  • ID:18-4597384 我爱学校教案

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    走近校园 第一节 我爱学校 一、活动目标: 1、情感目标:了解学校,使学生获得亲身体验,激发学生热爱学校,勤学向上,为校争光。 2、能力目标: (1)培养学生的创造力,并能用自己的语言、文字、图画、音乐、相片等进行表达的能力。 (2)培养学生多渠道收集相关信息及应用的能力。 (3)通过小组活动,使学生学会分享共同的劳动成果,学会互相合作。 3、知识目标:学生从学校的规模、设施、环境、荣誉等方面多角度地了解我们的学校。 二、设计意图: 本节课主要抓住课题中的“爱”字,通过学生的介绍,让学生体会到学校规模大,环境美,设施全,荣誉多,值得我们爱。在此基础上,升华学生的感情,使学生懂得可以通过多种方式来表达对学校的爱。最后以歌传情,升华主题。 三、活动过程 (一)导入 同学们,从现在开始,你们就是七年级的学生了,你们将在新的校园里度过三年的学习生活。大家说说学校的哪些地方值得大家爱呢? (二)美丽的校园 1、检查调查了解的情况,导入新课 师:老师布置大家去调查了解我们学校各方面的情况,不知大家完成了没有?现在请各小组汇报一下,你们准备向大家介绍学校哪些方面?(各小组汇报,摆出自制台标。板书:规模、设施、环境)。 ================================================ 压缩包内容: 我爱学校.doc

  • ID:18-4597382 我爱校园教案

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       我爱校园  一、教学背景  结合我校的和文化,和善、和美、和乐,开展文明礼仪教育综合实践课。我校虽然结合各项活动长期对学生进行文明礼仪教育,但学生文明礼仪仍缺失严重,不能坚持长久。一些学生在学校里也不懂得尊重他人,不懂礼让,不讲礼貌,不知道整洁;为切实提高学生的文明礼仪水平,培养学生良好的文明礼仪习惯,提高全班同学的文明素质,让同学们懂得讲文明礼仪的重要性,并深刻认识到不讲文明礼仪的危害,让身处具有礼仪之邦美称的我们的学生真正进入文明礼仪的世界中,我们四年级学生集体决定开展“我爱校园----文明礼仪”这一综合实践活动。  二、设计理念  1、要面向学生完整的生活领域,引领学生走向现实社会,走进生活。 2、注重让学生获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验,使学生能通过收集信息、观察、调查、整理、交流等一系列的探究与学习,拥有了自己的所见所闻、所想所感,真正使学生成为学习的主人,找到学习的乐趣。 3、让学生在活动中形成对社会的责任感,发展实践能力,发展对知识的综合运用和创新能力,养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质。  三、教学分析:  过程与方法: 1、知识目标: 了解有关礼仪的知识,初步学习掌握小学生应遵守的文明礼仪规范;掌握一般常用的文明礼仪技巧。 2、能力目标: ================================================ 压缩包内容: 我爱校园教案.doc

  • ID:18-4597380 文明礼仪主题班会教学设计

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    文明礼仪主题班会教学设计 一:活动目的: 通过本次德育活动,使学生认识到文明礼仪的重要性, 使学生的文明素质有所提高; 提升学生在家庭、学校、社会中的文明修养; 使学生意识到文明礼仪就在我们身边,要从现在做起,从身边的小事做起。 二:活动准备: 1、召开班委会,讨论班会程序,班会主题及班会内容,确定主持人,明确分工; 2、确定此次班会的主要参与人员和表演人员; 3、设计及排练节目; 4、设计主题班会课件; 三:活动过程 主持人致辞 尊敬的老师,亲爱的同学们下午好!非常感谢各位老师能够在百忙中参加我们的主题班会,首先让我们全班同学一起为各位老师献上我们飞翔一班的班歌,《我相信》 引入话题 女:巍巍华夏,龙人故乡,五千余载,渊源流长。 男:文明古国,礼仪之邦,世界瞩目,国人荣光。 女:我们是祖国的小雏鹰。文明之花在心中开放。 男:我们是21世纪文明人。 合:我们要做21世纪文明人 。 女:学会换位,学会为他人着想。 合:让我们插上文明的翅膀,飞翔蓝天,飞翔美好的未来!我宣布:飞翔一班主体班会正式开始。 1、《家庭礼仪》早知道 通过这个场景我们旨在使学生明白:父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 或饮食 或坐走 长者先 幼者后 2、《接物无小事》生活中,接物递物都有严格的要求,我们意在使学生明白最基本的待人接物之礼,如双手递送物品,锋利物应把物品的把子朝向对方等等; 3、表演情景剧:《排队风波》生活中要养成排队的好习惯,但总有些人有人不守规矩插队,我们要从自身做起,做一个高素质的文明人; ================================================ 压缩包内容: 文明礼仪主题班会教学设计.docx

  • ID:18-4597372 走进低碳生活课件

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    走进低碳生活:16张PPT走进低碳生活 Page Page Page Page Page Page Page 大家都有哪些热得受不了 的经历呢? Page 全球各年平均气温数据折线图 Page 全球气温为什么会升高呢? 过量排放二氧化碳!! 目录 ================================================ 压缩包内容: 走进低碳生活.pptx