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初中专题教育班会安全教育
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  • ID:18-5916535 享受安全快乐的假期---消防安全主题班会课件(50张幻灯片)

    初中专题教育/班会/安全教育


    消防安全主题班会ppt课件:50张PPT
    享受安全快乐的假期
    ?
    ? ——消防安全教育班会课
    火 灾
    在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害
    消防工作的基本方针:预防为主,防消结合
    江泽民同志的题词:隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山
    火 灾 的 危 害
    在社会生活中,火灾是威胁公共安全,危害人们生命财产的灾害之一。俗话说:“水火无情”;“贼偷一半,火烧全光”。当今,火灾是世界各国人民所面临的一个共同的灾难性问题。它给人类社会造成过不少生命、财产的严重损失。随着社会生产力的发展,社会财富日益增加,火灾损失上升及火灾危害范围扩大的总趋势是客观规律。据联合国“世界火灾统计中心”提供的资料介绍,发生火灾的损失,美国不到7年翻一番,日本平均16年翻一番,中国平均12年翻一番。全世界每天发生火灾1万多起,造成数百人死亡。近几年来,我国每年发生火灾约4万起,死2000多人,伤3000—4000人,每年火灾造成的直接财产损失10多亿元,尤其是造成几十人、几百人死亡的特大恶性火灾时有发生,给国家和人民群众的生命财产造成了巨大的损失。严峻的现实证明,火灾是当今世界上多发性灾害中发生频率较高的一种灾害,也是时空跨度最大的一种灾害。

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    消防安全主题班会ppt课件.ppt

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    • 2019-06-03
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    • shahuhai
  • ID:18-5868408 校园欺凌课件(33张幻灯片)

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    何为校园欺凌? PART ONE PPT模板:www.1ppt.com/moban/ PPT素材:www.1ppt.com/sucai/ PPT背景:www.1ppt.com/beijing/ PPT图表:www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载:www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程: www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载:www.1ppt.com/ziliao/ 范文下载:www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载:www.1ppt.com/shiti/ 教案下载:www.1ppt.com/jiaoan/ PPT论坛:www.1ppt.cn PPT课件:www.1ppt.com/kejian/ 语文课件:www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件:www.1ppt.com/kejian/shuxue/ 英语课件:www.1ppt.com/kejian/yingyu/ 美术课件:www.1ppt.com/kejian/meishu/ 科学课件:www.1ppt.com/kejian/kexue/ 物理课件:www.1ppt.com/kejian/wuli/ 化学课件:www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物课件:www.1ppt.com/kejian/shengwu/ 地理课件:www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件:www.1ppt.com/kejian/lishi/ 一、何为校园欺凌: 是指发生在学生之间的,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的行为。 讨论:校园欺凌事件短片 ?? 看完这些校园欺凌事件,你有什么感受? 你身边的校园欺凌 PART TOW 讨论: ?? 你身边发生过校园欺凌事件吗?后来是怎么解决的(或为什么没有解决?)当时你是哪个角色? 校园欺凌发生的原因? PART THREE 一、家庭: 1、过度溺爱导致任性、骄横等不良心理 2、不良环境让孩子背负过多的压力,催生心理障碍 二、社会: 1、暴力影片、游戏等,引起青少年模仿 2、社会不正之风影响青少年的是非观 3、部分媒体过度再现犯罪过程 三、司法: 1、法律教育缺失 2、法律界定不清晰,惩戒不严 3、法律规定,14周岁以下的孩子属于完全无刑事责任能力人,让一些孩子有恃无恐 校园欺凌行为后果 PART FOUR 一、《关于防治中小学欺凌和暴力的指导意见》 1、对屡教不改、多次实施欺凌和暴力的学生,应登记在案并将其表现记入学生综合素质评价,必要时转入专门学校就读。 2、对构成违法犯罪的学生,根据《刑法》、《治安管理处罚法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规予以处置,区别不同情况,责令家长或者监护人严加管教,必要时可由政府收容教养,或者给予相应的行政、刑事处罚,特别是对犯罪性质和情节恶劣、手段残忍、后果严重的,必须坚决依法惩处。 《刑法》 §第二百三十四条 故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪,致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。 《刑法》 ?? §第二百七十四条 敲诈勒索公私财物,数额较大或者多次敲诈勒索的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金;数额巨大或者有其他严重情节的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;数额特别巨大或者有其他特别严重情节的,处十年以上有期徒刑,并处罚金。 《刑法》 ?? §刑法第二百四十六条 以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人,情节严重的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。 遭遇校园欺凌,我们应该怎么做 PART FIVE 讨论: ?? 如果你遭遇了校园欺凌,你最愿意告诉谁?为什么? 面对暴力,临危不乱 ?? 1、遭受语言暴力时的自救? 一是淡然处之。 二是自我反省。 三是无畏回应。 四是肯定自己。 五是调整心理。 六是法律维权。 一 二 面对暴力,临危不乱 ?? 2 、遭受行为暴力时的自救 一是找机会逃跑。 二是大声呼救。 三是借助一些小动作给自己寻找逃跑的机会。 四是求饶。求饶不是懦弱的表现,是减少伤害的策略。 五是如果以上退路被攻击者截断,那么应双手抱头,尽力保护头部,尤其是太阳穴和后脑。 三 面对暴力,临危不乱 ?? 3 、及时报告,以法维权 自己或发现他人遭遇紧急情况时,一定要在第一时间向家长、老师或警察求助,采取最有效的救助措施。 当我们在学校遭遇校园欺凌时…… ?? 1 、向父母报告 2、向科任老师、班主任报告 3、向级长报告 4、向德招中心主任报告 5、向分管副校长、校长报告 6、拨打报警电话110

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    • 2019-05-22
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    • shahuhai
  • ID:18-5837372 细节决定成败主题班会课件(23张幻灯片)

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    细节决定成败主题班会:23张PPT细节决定成败 Detail is the Key of Success 1967年8月23日,前苏联著名宇航员弗拉迪米·科马洛夫一个人驾驶着“联盟一号” ????? 宇宙飞船在返回大气层时,突然发生了恶性事故,减速速降落伞无法打开,科马洛夫无论怎么操作也无法减慢飞船的速度。地面指挥中心采取了一切可能的措施帮助排除故障,但都无济于事。请示中央,决定将实况向全国人民公布。电视台的播音员以沉重的语调宣布:“联盟一号飞船由于无法排除故障,不能减速,两小时后将在着陆基地附近坠毁。我们将目睹宇航英雄科马洛夫遇难。” ????? 科观洛夫的亲人被请到地面指挥台,指挥中心的首长通知科马洛夫与亲人通话。科马洛夫控制着自己的激动:“首长,属于我的时间不多了我先把这次飞行的情况向您汇报…..”。生命在一分一秒中消逝,科马洛夫目光泰然,态度从容,他整整汇报了几分钟。汇报完毕,国家领导人接过话筒宣布:“我代表最高苏维埃向你致以崇高的敬礼,你是苏联的英雄,人民的好儿子……”当问及科马洛夫有什么要求时,科马洛夫眼含热泪:“谢谢,谢谢最高苏维埃授予我这个光荣称号,我是一名宇航员,为祖国的宇航事业献身我无怨无悔!” ????? ================================================ 压缩包内容: 细节决定成败主题班会.ppt

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    • 2019-05-14
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  • ID:18-5728979 [精] 扫黑除恶 重拳出击(黑板报建议内容) 素材

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    各位家长朋友: 为贯彻落实中央和省、市、县关于进一步开展扫黑除恶专项斗争的有关精神,切实加强学校扫黑除恶工作落实力度,推进平安校园建设,切实保障师生安全,特向全体师生及广大家长朋友倡议:认真学习扫黑除恶宣传知识,并积极举报黑恶势力违法犯罪线索。 一、校园黑恶势力性质行为 1.侵占学校公用财产的违法犯罪行为; 2.干扰教育工程项目建设,强揽工程、围标串标、阻工扰工、强装强卸的黑恶势力; 3.在学校设施设备、教学器材、生活物资采购等方面强买强卖的黑恶势力; 4.在学校食堂、超市经营承包、食堂食材供货采购方面强买强卖的黑恶势力; 5.借学生意外伤害事故干扰教学秩序、阻塞交通、损坏学校财物、威胁师生安全的黑恶势力; 6.干扰学校正常教学秩序,敲诈勒索,威胁师生安全的“校霸”、“地痞”,寻衅滋事的黑恶势力; 7.干扰学校正常秩序,危害师生生命财产安全,长期无理缠访的黑恶势力; 8.体罚、虐待、性骚扰等侵害学生的违法犯罪行为; 9.面向在校学生非法诱导和发放贷款行为; 10.教育系统内部拉帮结派,为所欲为,对抗组织,幕后组织、煽动、策划师生聚众闹事的黑恶势力; 11.各类非法宗教、邪恶活动等违法犯罪行为; 12.支持非法办学、非法办班的“保护伞”; 13.其它黑恶势力违法犯罪行为及其“保护伞”。 二 、教育我们的孩子 1、正确抵制校园欺凌。 当同学之间发生矛盾时,互相包容,互谦互让,及时与学校老师和家长沟通,积极寻求合理合法方式解决矛盾,坚决不对同学使用暴力。 2、加强法律知识学习。 增强法律意识,养成遵纪守法习惯,在受到校园暴力侵害时,不以暴制暴,学会运用法律知识保护自己。 3、谨慎交友稳妥处事。 拒绝与校外不良人员交往,在受到威胁、恐吓等身心侵害时,及时向学校老师和家长报告。 4、养成良好行为习惯。 不参与打架斗殴;不进网吧等未成年不宜进入的场所;不在QQ空间、微信、网络贴吧、各类论坛等发布侮辱他人的言论;不欺负同学,不向同学索要钱财,不强行夺取他人物品,不有意损坏别人东西;不说脏话,不给同学起外号,不传闲话、不嘲笑他人;与同学交往不能有攻击性行为,不骂人、不打人;不孤立、不排斥任何同学。 5、增强团结友爱意识。 遵守校规校纪,尊敬老师,团结同学,向身边优秀的同学学习,增强应对困难、对抗邪恶的勇气。 6、培养良好兴趣爱好。 树立积极进取、乐观向上的人生观,努力学习科学文化知识,培养良好的兴趣爱好,陶冶情操,立志做社会的有用之材。 长期以来,黑恶势力对群众的生命健康造成伤害,同时也破坏了社会的稳定秩序和安定环境。黑恶不除, 民不安、国不宁,对黑恶势力必须坚决“亮剑”,主动出击! 扫黑除恶工作已经开展了一年多,这些知识你熟悉吗? 1.全国扫黑除恶专项斗争的时间安排 2 0 1 8 年1 月,中共中央、国务院发出《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》。至2 0 2 0年底结束,为期三年。 2.扫黑除恶专项斗争的重大意义是什么? 1 . 事关社会大局稳定和国家长治久安。 2 . 事关人心向背和基层政权巩固。 3 . 事关进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想。 3.扫黑除恶专项斗争有哪些工作措施? 摸线索、打犯罪、挖“ 保护伞” 、治源头、强组织。 4.“扫黑”与“打黑”有什么区别? 打, 打的只是一个点; 扫, 扫的就是一大片。虽然一字之差, 但对广度、深度、力度提出更高要求, 反映的是党中央国务院保障人民安居乐业、保障社会安定有序、保障国家长治久安的坚定决心。 5.“扫黑除恶”中的“黑”与“恶”指的是什么? “ 黑”是指黑社会性质的组织; “ 恶”是指恶势力、恶势力犯罪集团。 6.什么是“恶势力”? 根据《刑法》和最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部《关于办理黑恶势力犯罪案件若干问题的指导意见》等有关规定, 具有下列情形的组织, 应当认定为“ 恶势力” : 经常纠集在一起, 以暴力、威胁或者其他手段, 在一定区域或者行业内多次实施违法犯罪活动, 为非作恶, 欺压百姓, 扰乱经济、社会生活秩序, 造成较为恶劣的社会影响, 但尚未形成黑社会性质组织的违法犯罪组织。恶势力一般为三人以上, 纠集者相对固定, 违法犯罪活动主要为强迫交易、故意伤害、非法拘禁、敲诈勒索、故意毁坏财物、聚众斗殴、寻衅滋事等, 同时还可能伴随实施开设赌场、组织卖淫、强迫卖淫、贩卖毒品、运输毒品、制造毒品、抢劫、抢夺、聚众扰乱社会秩序、聚众扰乱公共场所秩序、交通秩序以及聚众“ 打砸抢” 等。 7.《中华人民共和国刑法》第二百九十四条的规定是什么? 组织、领导黑社会性质的组织的, 处七年以上有期徒刑, 并处没收财产; 积极参加的, 处三年以上七年以下有期徒刑, 可以并处罚金或者没收财产; 其他参加的, 处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利, 可以并处罚金。 境外的黑社会组织的人员到中华人民共和国境内发展组织成员的, 处三年以上十年以下有期徒刑。 国家机关工作人员包庇黑社会性质的组织, 或者纵容黑社会性质的组织进行违法犯罪活动的, 处五年以下有期徒刑; 情节严重的, 处五年以上有期徒刑。 犯前三款罪又有其他犯罪行为的, 依照数罪并罚的规定处罚。 黑社会性质的组织应当同时具备以下特征:

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  • ID:18-5728975 [精] 预防校园暴力 共建和谐校园-----扫黑除恶班会课素材

    初中专题教育/班会/安全教育

    一、扫黑除恶工作已经开展了一年多,这些知识你熟悉吗? 1.全国扫黑除恶专项斗争的时间安排 答:2 0 1 8 年1 月,中共中央、国务院发出《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》。至2 0 2 0年底结束,为期三年。 2.扫黑除恶专项斗争的重大意义是什么? (1)事关社会大局稳定和国家长治久安。 (2)事关人心向背和基层政权巩固。 (3)事关进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想。 3.扫黑除恶专项斗争有哪些工作措施? 答:摸线索、打犯罪、挖“ 保护伞” 、治源头、强组织。 4.“扫黑”与“打黑”有什么区别? 答:打, 打的只是一个点; 扫, 扫的就是一大片。虽然一字之差, 但对广度、深度、力度提出更高要求, 反映的是党中央国务院保障人民安居乐业、保障社会安定有序、保障国家长治久安的坚定决心。 5.“扫黑除恶”中的“黑”与“恶”指的是什么? 答:“ 黑”是指黑社会性质的组织;“ 恶”是指恶势力、恶势力犯罪集团。 6.什么是“恶势力”? 答:根据《刑法》和最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部《关于办理黑恶势力犯罪案件若干问题的指导意见》等有关规定, 具有下列情形的组织, 应当认定为“ 恶势力” : 经常纠集在一起, 以暴力、威胁或者其他手段, 在一定区域或者行业内多次实施违法犯罪活动, 为非作恶, 欺压百姓, 扰乱经济、社会生活秩序, 造成较为恶劣的社会影响, 但尚未形成黑社会性质组织的违法犯罪组织。恶势力一般为三人以上, 纠集者相对固定, 违法犯罪活动主要为强迫交易、故意伤害、非法拘禁、敲诈勒索、故意毁坏财物、聚众斗殴、寻衅滋事等, 同时还可能伴随实施开设赌场、组织卖淫、强迫卖淫、贩卖毒品、运输毒品、制造毒品、抢劫、抢夺、聚众扰乱社会秩序、聚众扰乱公共场所秩序、交通秩序以及聚众“ 打砸抢” 等。 7.《中华人民共和国刑法》第二百九十四条的规定是什么? 答:组织、领导黑社会性质的组织的, 处七年以上有期徒刑, 并处没收财产; 积极参加的, 处三年以上七年以下有期徒刑, 可以并处罚金或者没收财产; 其他参加的, 处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利, 可以并处罚金。 境外的黑社会组织的人员到中华人民共和国境内发展组织成员的, 处三年以上十年以下有期徒刑。 国家机关工作人员包庇黑社会性质的组织, 或者纵容黑社会性质的组织进行违法犯罪活动的, 处五年以下有期徒刑; 情节严重的, 处五年以上有期徒刑。 犯前三款罪又有其他犯罪行为的, 依照数罪并罚的规定处罚。 二、校园黑恶势力性质行为 1.侵占学校公用财产的违法犯罪行为; 2.干扰教育工程项目建设,强揽工程、围标串标、阻工扰工、强装强卸的黑恶势力; 3.在学校设施设备、教学器材、生活物资采购等方面强买强卖的黑恶势力; 4.在学校食堂、超市经营承包、食堂食材供货采购方面强买强卖的黑恶势力; 5.借学生意外伤害事故干扰教学秩序、阻塞交通、损坏学校财物、威胁师生安全的黑恶势力; 6.干扰学校正常教学秩序,敲诈勒索,威胁师生安全的“校霸”、“地痞”,寻衅滋事的黑恶势力; 7.干扰学校正常秩序,危害师生生命财产安全,长期无理缠访的黑恶势力; 8.体罚、虐待、性骚扰等侵害学生的违法犯罪行为; 9.面向在校学生非法诱导和发放贷款行为;

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  • ID:18-5683738 国家安全 人人有责-----国家安全教育日主题班会课件(31张幻灯片)

    初中专题教育/班会/安全教育

    国家安全教育日主题班会ppt:31张PPT2019年4月15日 全民国家安全教育活动主题班会 活动主题: 千万学生同上一堂国家安全教育课, 喜迎中华人民共和国成立70周年。 最近,河南曝光了一起间谍大案。郑州一名军工专家在出国期间被境外间谍组织策反叛变,长期潜伏在我国军工重要科研领域,把我国尖端武器的核心机密毫无保留地透露给了对方。 这就意味着,假如发生战争,很有可能会给我国造成极为严重的危害! 夜幕降临出现神秘信号,四五年来从未间断 ================================================ 压缩包内容: 国家安全教育日主题班会ppt.ppt

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    • 2019-04-16
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  • ID:18-5676855 地震灾害及其防御主题班会课件(33张ppt)+教学设计+随堂练习

    初中专题教育/班会/安全教育

    地震灾害及其防御:33张PPT 地震灾害及其防御教案 【教学目标?】 一、知识目标 1.了解主要地质灾害--地震的成因及危害; 2.了解地质灾害的关联性,理解监测防御地质灾害的重要性; 二、能力目标 1.培养学生综合分析问题的能力,能正确评价地质灾害和人类活动的关系; 2.增强学生面临地质灾害时的应变能力; 3.读图获取信息能力。 三、情感目标 强化学生科学的人生观,使学生具有环境保护意识和防灾、减灾意识。 【教学工具】多媒体课件 【课前准备】将学生分组,使搜集与地质灾害相关的各类资料。 新课导入: 咱们之前讲海岸地貌的时候说过:“天地有大美而不言,四时有明法而不议”,世界上有很多美丽的自然景观,但是美很难永存,这节课我们就讲一个悲伤的课题。 下面观看两个视频,《灾前九寨沟》《灾后九寨沟》。西游记的拍摄地--诺日朗瀑布也从这样变成了这样。是哪种自然灾害导致了这种变化。 --地震 教学过程: 我们主要从这三个方面进行学习。 地震灾害知多少 重新认知地震 震灾防御 活动探究一: 调查问卷 调查目的:了解学生的地震基础知识及防范意识,并针对调查结果提出解决方案。 调查时间:2018年1月10日-1月13日 调查对象:随机抽取枣庄十六中的300名学生 调查方式:不记名调查问卷 回收问卷:有效调查报告为298份 调查结果显示: 对地震的了解情况 生活中的安全防震意识 地震时应采取的紧急措施 震后的自救与施救措施   (2)重新认知地震 跟着熊老师一起去山亭熊耳山参观学习。  (1)地震基础知识(观看录像) 什么是地震什么是地震构造?(找同学模仿导游上台回答) 判读地震构造示意图震源、震中、震源深度、震中距  震级和烈度   (2)地震产生的原因 世界地震、六大板块分布图(观看录像)  中国的地震灾害  (4)地震的危害 建筑物倒塌、人员伤亡、交通中断、火灾、瘟疫、有毒物质泄漏               附件: 问卷调查 您好!我们是枣庄十六中高一的学生,现为做研究性学习课题需要您参与做一份地震灾害及其防御的问卷调查,感谢您的参与和配合! 1)性别 A男 B女 2)你认为自然灾害跟人类行为有没有关系? ================== 调查问卷: 调查目的:了解学生的地震基础知识及 防范意识,并针对调查结果提出解决方案。 调查时间:2018年1月10日-1月13日 调查对象:随机抽取枣庄十六中的300名学生 调查方式:不记名调查问卷 回收问卷:有效调查报告为298份 对应自主学习丛书习题 1)请问地震发生后,如果你被建筑物压住了,你首先会怎么做? A尝试移开建筑物 B 寻找水源和食物 C 沉默的等待救援 D大声的呼喊救命 2)大震发生后,在空旷场地的人们能赶快回家么? A 能 B 不能,避免余震发生 3)在公共场所遇到地震怎么办? A 挤向出口逃离 B 就近躲在大件商品或柱子旁,蹲下,保护好头部,震后迅速从楼梯跑到空旷场地 4) 地震时,为防止次生灾害的发生,首先要做的是 A 切断水源 B 切断燃气源 C 关好门窗 5) 你知道楼道里的消防用具怎么使用吗? A 知道,我练习过 B 知道,我接受过指导,但没有实际操作 C 不知道怎么用 D 我不知道哪里有消防用具 下表显示X、Y两地同年出现地震的有关资料。X地位于美国西部,Y地位于印度中部。读表回答6-7题。 ============================== 压缩包内容: 地震灾害及其防御.ppt 地震灾害及其防御教案.doc 地震灾害及其防御练习.doc

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    • 2019-04-14
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  • ID:18-5625980 灾难防对安全班会课件:中学生如何面对灾难(26张幻灯片)

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    中学生如何面对灾难:26张PPT学习目标 ?能够对他人、对社会有一份安全责任感; ?当灾难来临时能正确地面对,保护好自己; ?对处于困境的人,能够给予帮助。 2008年5月12日14时28分,四川汶川发生7.8级地震,截至2008年9月18日12时,汶川大地震共造成69227人死亡,374643人受伤,17923人失踪。是中华人民共和国成立以来破坏力最大的地震,也是唐山大地震后伤亡最惨重的一次。? 灾后现场 灾后现场 ================================================ 压缩包内容: 中学生如何面对灾难.ppt

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    • 2019-03-31
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  • ID:18-5625978 灾难预对安全班会课件:当台风、暴雨、暴雪袭来时(25张幻灯片)

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    当台风、暴雨、暴雪袭来时:25张PPT当狂风大作、大雨滂沱或风雪弥漫的时候,我们该怎么办呢?台风、暴雨、暴雪等灾害的发生是不可抗拒的,但只要我们了解其发生的征兆和避险的方式,还是可以将灾害损失降到最小程度,避免不必要的伤亡。 台风破坏大 台风是沿海地区最严重的自然灾害之一,台风来时常伴随着狂风和暴雨。 台风:大风最强时,可将树连根拔起。 图:树木被吹倒 将屋顶掀翻,吹落高空物品,砸伤、砸死行人,甚至能把人吹上天。 ================================================ 压缩包内容: 当台风、暴雨、暴雪袭来时.ppt

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    • 2019-03-31
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  • ID:18-5625977 青春期安全主题班会课件:怎样当好自己的青春期医生(20张幻灯片)

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    怎样当好自己的青春期医生:20张PPT怎样当好 自己的青春期医生 《安全教育》·怎样当好自己的青春期医生 少男少女初成长 成长,是指我们的生长发育过程。生长发育的一般规律,是人类群体在生长发育过程中所具有的一般现象。虽然,在人类生长发育过程中由于遗传、环境等多种因素的影响,存在着明显的个体差异,但仍遵循着这一普遍存在的一般规律。 青春期又称“生长发育期”。从广义上说,这是儿童向成人的过渡时期。青春期既是身体发育的高峰期、性与生殖能力的成熟期、自我意识和智慧知识的增长期,又是确立人生理想、训练人格品性、培养道德责任感和促进身心健康与人的全面和谐发展的最佳时期。 ================================================ 压缩包内容: 怎样当好自己的青春期医生.ppt

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