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初中专题教育班会爱国教育
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  • ID:18-5639334 少年强则中国强课件(25张幻灯片)

    初中专题教育/班会/爱国教育

    一颗红心向着党 中国少年先锋队(简称“少先队”)是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的地方,是建设社会主义和共产主义的预备队。1949年10月13日是中国少年先锋队建队日,也是各学校选拔新队员的日子。 中国少年先锋队的创立者是中国共产党。 中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。中国少年先锋队每年都会进行少先队代表大会(简称“少代会”),并选举新一任大、中、小队干部。 少先队的作风是:诚实、勇敢、活泼、团结。 前言 党旗 国旗 团旗 队旗 基本简介 背景资料 历史沿革 参加目的 目录 基本简介 基本简介 中国少年先锋队China's Young Pioneers)的创立者是中国共产党。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。 中国少年先锋队(China's Young Pioneers),简称少先队,是中国共产党委托中国共产主义青年团建立和领导的全国统一的少年儿童群众组织。1922年5月19日苏联少先队成立,1949年10月13日团中央决定建立全国统一的中国少年儿童先锋队,1953年8月21日决定改名为中国少年先锋队,1978年10月共青团十届一中全会通过关于恢复中国少年先锋队名称的决定。 队旗信息 中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。少先队的队旗是少先队组织的标志。队旗为红色,象征革命胜利,队旗中央的五角星,代表中国共产党的领导,火炬象征光明。队旗寓意着:在中国共产党的领导下,向着光明的未来前进。 少先队员要热爱自己的队旗,在举行集会、队旗出场和退场时,队员应严肃、立正并敬礼。由大队旗,中队旗,小队旗组成。 大队旗,高约为90厘米,长约为120厘米,旗中心有黄色五角星及火炬(火炬镶黄色边,内为红色)。中队旗,高为60厘米,长为80厘米,一端剪去高为20厘米、底宽为60厘米的等腰三角形,形成一个三角缺口。五角星及火炬(颜色同大队旗)在以60厘米为边长的正方形中心。 队徽信息 1990年10月15日在 中国少年先锋队代表大会上通过《中国少年先锋队》章程确认五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。 队徽的使用应该庄重、严肃。 少先队的各级代表大会、团委、少工委的会议室、队室。 “六一”、建队日的活动场所以及有关少先队的外事场合等可以悬挂队徽。 ?队伍标志 队伍标志 红领巾是少先队员的标志。它是五星红旗的一角,像是用烈士的鲜血染成的。 红领巾来历 1922年2月13日,世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织,在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队,没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着苏联人民,当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长,建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上,来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上,勉励他们说:“戴着它,别玷污了它!它的颜色是同革命烈士的鲜血的颜色是一样的!”红领巾就是这样诞生的。 红领巾的系法 将红领巾披在肩上,钝角对脊椎骨,右角放在左角下面,两角交叉。 将右角经过左角前面拉到右边,左角不动。 右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈。 将右角从此圈中拉出,然后拉紧。 象征意义 中国共产党将国旗的一角作为少先队员的标志,就是要求他们学习先辈为真理而奋斗的精神,继承革命事业,为建设社会主义现代化强国,为实现共产主义勇敢前进。 红领巾是队旗的一角,它象征这广大的少先队员在共产党的指引下,热爱自己的祖国、不断投身党的事业。 每个少先队员不仅要佩带红领巾,而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉,并为红领巾不断增光添彩,为中国添光。 队礼姿势 1949年10月13日,中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队。1953年6月,改为中国少年先锋队,简称少先队。少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统,与过去的儿童团一样,用红领巾作为自己的标志。红领巾是用中国人民的鲜血染红的,它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角,象征着革命的胜利。 行少先队队礼要立正站直,右手五指并拢,(左手也要五指并拢,自然下垂,贴裤缝),手掌成平,手腕自然挺直,前肘弯曲,掌心向里,经前胸高举头上,距前额上一拳。掌心向左前,眼睛注视受礼者,表情庄重严肃。 在升旗仪式时,队旗进、退场时,集会前列队、行进时,见到师长时和在烈士墓前扫墓时需要行队礼。 少先队的敬礼是右手五指并紧,高举过头,表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切,这是因为,人民最伟大,人民创造财富,人民创造文明,人民创造历史。我们党是为人民的利益而奋斗的。苏联人民,当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长,建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上,来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上,勉励他们说:“戴着它,别玷污了它!它的颜色是同革命烈士的鲜血的颜色是一样的!”红领巾就是这样诞生的。 队委标志 中国少年先锋队队长和队委标志说明 一、各级队长和队委会委员应在左衣袖外侧中 上部佩戴队长或委员级别标志。 中国少年先锋队队委标志 中国少年先锋队队委标志 二、大队长和大队委员会委员标志中间是3条红杠,中队长和中队委员会委员标志是2条红杠,小队长1条。臂章应做到天天佩戴。 队伍队歌 中国少年先锋队的第一首队歌是郭沫若作词,马思聪作曲,歌名为《中国儿童先锋队队歌》;第二首队歌作于 1962年,周郁辉词,寄明曲,是故事片《英雄小八路》的主题歌,原名《我们是共产主义事业接班人》。1978年被定为中国少年先锋队队歌。 《我们是共产主义接班人》 我们是共产主义接班人, 继承革命先辈的光荣传统, 爱祖国,爱人民, 鲜艳的红领巾飘扬在前胸。 不怕困难,不怕敌人, 顽强学习,坚决斗争, 向着胜利勇敢前进, 向着胜利勇敢前前进!   向着胜利勇敢前进, 我们是共产主义接班人。 我们是共产主义接班人, 沿着革命先辈的光荣路程, 爱祖国,爱人民, 少先队员是我们骄傲的名称。  时刻准备,建立功勋, 要把敌人,消灭干净,    为着理想勇敢前进, 为着理想勇敢前进进!     为着理想勇敢前进, 我们是共产主义接班人。 注:此歌作于 1962年,原名《我们是共产主义接班人》,后经中国共产主义青年团第十届中央委员会第一次全体会议通过,定为《中国少年先锋队队歌》。 队伍队员 01 02 03 04 05 06 凡是6周岁到14周岁的少年儿童,愿意参加少先队,愿意遵守队章,向所在学校少先队组织提出申请,经批准,就成为队员。 07 队员入队前要为人民做一件好事。要举行入队仪式。 队员是少先队组织的主人,在队里都有选举权和被选举权,可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。 每个队员都要遵守纪律,服从队的决议,积极参加队的活动,做好队交给的工作,热心为大家服务。 优秀的少先队员可以由队组织推荐作为共青团的发展对象。 队员由一个大队转到另一个大队,要带上队员登记表,到新的大队报到。 超过14周岁的队员应该离队。由大队举行离队仪式。 活动形式 少先队的活动形式主要有 队会 参观 访问 社会调查 游戏 少先队的阵地活动 少先队在学校,建立大队或中队,通过评委评选定成队员。依次颁发委员获得队长的标志。 呼号 准备着,为共产主义事业而奋斗。回答:时刻准备着! 领导机构 中国少年先锋队全国工作委员会(简称“全国少工委”)和地方各级少先队工作委员会是全国和地方少先队的领导机构,它们经同级少先队代表大会选举产生,由同级团组织和教育行政部门组成。 队员呼号 “时刻准备着”1902年,俄国革命遇到了许多困难,列宁在《做什么》一书中发出了"时刻准备着"的伟大号召。解放后,党又把“时刻准备着”写进中国少年儿童队(后改为中国少年先锋队)的队章里,明确规定为我队的呼号。 入队誓词 我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着为共产主义事业贡献力量。 背景资料 背景资料 中华人民共和国建立前,中国共产党创立和领导的少年儿童革命组织主要有北伐战争时期的劳动童子团、土地革命战争时期的共产儿童团、抗日战争时期的儿童团和解放战争时期的儿童团等。 1949年10月13日,中国共产党缔造的、全国统一的少年儿童组织-中国少年儿童队成立。1953年6月,中国少年儿童队改名为中国少年先锋队,简称少先队。 1950年,中国共产主义青年团中央召开了第一次全国少年儿童工作干部大会。 1983年,邓小平同志发出了“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指示。少先队确立了“面向新世纪,造就新主人”的目标。 背景资料 在社会主义建设新时期,少先队取得了许多突破和创造。以少先队代表大会制的建立和少先队工作委员会的建立为主要标志,少先队实现了在共青团领导下的相对独立,并形成了团教两家齐抓共管少先队工作的新格局。少先队创造教育与创造性活动广泛开展。少先队理论建设与理论队伍取得新发展。 1983年,团中央和中国社会科学院召开了全国少年科研规划会议。 1984年,全国少工委发起了“全国万名创造杯少先队活动竞赛”,开展了大规模的创造性活动。同期,少年工作者队伍培养、培训、配备和理论建设日益加强。 历史沿革 历史沿革 01 02 03 04 05 第一次国内革命战争的劳动童子团 土地革命战争时期的共产儿童团和少年先锋队 抗日战争时期的抗日儿童团 解放战争时期的儿童团和少先队 社会主义现代化建设中的中国少先队 参加目的 参加目的 我们参加中国少年先锋队的目的是: 团结、教育少年儿童爱祖国、爱人民、爱劳动、爱集体、孝敬父母、爱护公共财物、努力学习、锻炼身体、培养能力、为国家贡献自己的力量,努力成长做社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人! 一颗红心向着党

  • ID:18-5618984 清明节主题班会课件(21张幻灯片)

    初中专题教育/班会/爱国教育

    目 录 壹 清明节起源历史 贰 有关于清明节风俗习惯 叁 清明节文学记录 QINGMING FESTIVAL ORIGIN AND CUSTOMS ABOUT THE VERSES OF THE CHING MING FESTIVAL TOMB SWEEPING FESTIVAL 清明节起源历史 第一章节 清 明 清明节是我国民间重要的传统节日,是重要的八个节日:上元、清明、立夏、端午、中元、中秋、冬至和除夕之一。 仲春初四日 清明节,中国“时年八节”之一,在仲春与暮春之交,即冬至后的第108天,通常为4月4日—6日之中的一天,是祭祖和扫墓的日子,为中国传统节日。自2008年起,清明节与端午节、中秋节一样成为国家法定假日后,也成了一年中重要的“小长假” 清 明 风雷送暖入中春 桃柳着装日日新 风雷送暖入中春 桃柳着装日日新 清 明 风雷送暖入中春 桃柳着装日日新 风雷送暖入中春 桃柳着装日日新 风雷送暖入中春,桃柳着装日日新。 赤道金阳直射面,白天黑夜两均分。 相传大禹治水后,人们就用“清明”之语庆贺水患已除,天下太平。此时春暖花开,万物复苏,天清地明,正是春游踏青的好时节。踏青早在唐代就已开始,历代承袭成为习惯。踏青除了欣赏大自然的湖光山色、春光美景之外,还开展各种文娱活动,增添生活情趣。 清明节是我国民间重要的传统节日,是重要的八个节日:上元、清明、立夏、端午、中元、中秋、冬至和除夕之一。一般是在 公历的四月五日,但其节期很长,有十日前八日后及十日前十日后两种说法,这近二十天内均属清明节。清明节的起源,据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼,后来民间亦相仿效,于此日祭祖扫墓,历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。 清 明 风雷送暖入中春 桃柳着装日日新 风雷送暖入中春 桃柳着装日日新 清 明 中国汉族传统的清明节大约始于周朝,距今已有二千五百多年的历史。 清 明 清明节的起源,据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼,后来民间也仿效于此日祭祖扫墓,历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。 清明最早只是一种节气的名称,其变成纪念祖先的节日与寒食节的融入有关。 清 明 雪入春分省见稀,半开桃李不胜威。应惭落地梅花识,却作漫天柳絮飞。 清 明 风雷送暖入中春 桃柳着装日日新 风雷送暖入中春 桃柳着装日日新 “清明节”的得名还源于我国农历24节气中的清明节气。冬至后第105天就是清明节气。清明节气共有15天。 农谚说 “清明前后,点瓜种豆”“植树造林,莫过清明”正是说的这个道理。东汉崔寔《四民月令》记载:“清明节,命蚕妾,治蚕室······”说的是这时开始准备养蚕。其中的“清明节”还只是一个节气,不是节日。 清明节气在时间和天气物侯特点上为清明节俗的形成提供了重要条件,该节气被看作清明节的源流之一。 有关于清明节风俗习惯 第二章节 清 明 风雷送暖入中春 桃柳着装日日新 风雷送暖入中春 桃柳着装日日新  清明节中国历史上,寒食禁火,祭奠先人,早已蔚为习俗。唐朝之后,寒食节逐渐式微,于是清明节扫墓祭祖成了此后持续不断的节俗传统。唐朝大诗人白居易《寒食野望吟》诗云:"乌啼鹊噪昏乔木,清明寒食谁家哭?风吹旷野纸钱飞,古墓累累春草绿。棠梨花映白杨树,尽是生死离别处。冥漠重泉哭不闻,萧萧暮雨人归去。 清明节的历史习俗 清 明 风雷送暖入中春 桃柳着装日日新 风雷送暖入中春 桃柳着装日日新 "宋朝诗人高菊卿也曾于《清明》一诗中描写道:"南北山头多墓田,清明祭扫各纷然。纸灰飞作白蝴蝶,泪血染成红杜鹃。日落狐狸眠冢上,夜归儿女笑灯前。人生有酒须当醉,一滴何曾到九泉。"就是到了今天的社会,人们在清明节前后仍有上坟扫墓祭祖的习俗:铲除杂草,放上供品,于坟前上香祷祝,燃纸钱金锭,或简单地献上一束鲜花,以寄托对先人的怀念 清明节的诗句 清 明 风雷送暖入中春 桃柳着装日日新 风雷送暖入中春 桃柳着装日日新 清明之时,正是春回大地,人们乃因利乘便,扫墓之余亦一家老少在山乡野间游乐一番,回家时顺手折几枝叶芽初绽的柳枝戴在头上,其乐融融。也有的人特意于清明节期间到大自然去欣赏和领略生机勃勃的春日景象,郊外远足,一抒在严冬以来的郁结心胸,这种踏青也叫春游,古代叫探春、寻春。其含义,就是脚踏青草,在郊野游玩,观赏春色。清明前后正是踏青的好时光,所以成为清明节俗的一项重要内容。古时妇女平日不能随便出游,清明扫墓是难得的踏青的机会,故妇女们在清明节比男人玩得更开心,民间有“女人的清明男人的年”之说。 清 明 风雷送暖入中春 桃柳着装日日新 风雷送暖入中春 桃柳着装日日新 清明 春分雨脚落声微 柳岸斜风带客归   时令北方偏向晚 可知早有绿腰肥 清明前后,春阳照临,春雨飞洒,种植树苗成活率高,成长快。因此,自古以来,中国就有清明植树的习惯。有人还把清明节叫作“植树节”。植树风俗一直流传至今。清明节植树的习俗,发端于清明戴柳插柳的风俗。 关于清明戴柳插柳,有三种传说。最古老的传说,是说为了纪念教民稼穑耕作的祖师—神农氏,后来由此发展出祈求长寿的意蕴。再晚点的传说与介子推有关。据说晋文公率众臣登山祭奠介子推时,发现介子推死前曾经靠过的老柳树死而复活,便赐老柳树为“清明柳”。更晚点的传说是唐太宗给大臣柳圈,以示赐福驱疫??。 清 明 风雷送暖入中春 桃柳着装日日新 风雷送暖入中春 桃柳着装日日新 清明 春分雨脚落声微 柳岸斜风带客归   时令北方偏向晚 可知早有绿腰肥  放风筝是清明节人们最喜爱的活动之一。古人相信若某人生病可将其病况写或画于扎制的风筝上,用线系着风筝在空中放飞,让它飞至高空就拉线剪断,疾病灾难便会随着风筝一起飞走。后来,风筝亦逐渐发展成广为流行的郊游娱乐活动。 在古人那里,放风筝不但是一种游艺活动,而且是一种巫术行为:他们认为放风筝可以放走自己的秽气。所以很多人在清明节放风筝时,将自己知道的所有灾病都写在纸鸢上,等风筝放高时,就剪断风筝线,让纸鸢随风飘逝,象征着自己的疾病、秽气都让风筝带走了。 清 明 风雷送暖入中春 桃柳着装日日新 风雷送暖入中春 桃柳着装日日新   秋千最早叫"千秋",相传秋千为春秋时齐桓公从北方民族山戎所传入,汉以后成为清明及其它如端午节、寒食节等节日的民间游戏。秋千最初是用一根绳子,以手抓绳而荡,后发展成于木架上悬挂两绳,下拴横板而成。 清明节 秋千之戏在南北朝时已经流行。《荆楚岁时记》记载:“春时悬长绳于高木,士女衣彩服坐于其上而推引之,名曰打秋千。”唐代荡秋千已经是很普遍的游戏,并且成为清明节习俗的重要内容。由于清明荡秋千随处可见,元明清三代定清明节为秋千节,皇宫里也安设秋千供皇后、嫔妃、宫女们玩耍。 清 明 风雷送暖入中春 桃柳着装日日新 风雷送暖入中春 桃柳着装日日新   由于寒食节与清明节合二为一的关系,一些地方还保留着清明节吃冷食的习惯。在山东,即墨吃鸡蛋和冷饽饽,莱阳、招远、长岛吃鸡蛋和冷高粱米饭,据说不这样的话就会遭冰雹。泰安吃冷煎饼卷生苦菜,据说吃了眼睛明亮。晋中一带还保留着清明前一日禁火的习惯。 清明饮食习俗 清 明 风雷送暖入中春 桃柳着装日日新 风雷送暖入中春 桃柳着装日日新   由于寒食节与清明节合二为一的关系,一些地方还保留着清明节吃冷食的习惯。在山东,即墨吃鸡蛋和冷饽饽,莱阳、招远、长岛吃鸡蛋和冷高粱米饭,据说不这样的话就会遭冰雹。泰安吃冷煎饼卷生苦菜,据说吃了眼睛明亮。晋中一带还保留着清明前一日禁火的习惯。 清明饮食习俗 清明节文学记录 第三章节 清 明 风雷送暖入中春 桃柳着装日日新 风雷送暖入中春 桃柳着装日日新  《淮南子·天文训》云:“春分后十五日,斗指乙,则清明风至。”按《岁时百问》的说法:“万物生长此时,皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到,气温升高,雨量增多,正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后,种瓜点豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。 清 明 风雷送暖入中春 桃柳着装日日新 风雷送暖入中春 桃柳着装日日新 雨打清明前,春雨定频繁 阴雨下了清明节,断断续续三个月 清明难得晴,谷雨难得阴 雨打清明前,洼地好种田 清明雨星星,一棵高粱打一升 清明宜晴,谷雨宜雨 清明无雨旱黄梅,清明有雨水黄梅 麦怕清明霜,谷要秋来旱 清明有霜梅雨少 清明雾浓,一日天晴 清明起尘,黄土埋人 清明响雷头个梅 清明冷,好年景 清明一吹西北风,当年天旱黄风多 清明北风十天寒,春霜结束在眼前 清明刮动土,要刮四十五 清 明 风雷送暖入中春 桃柳着装日日新 风雷送暖入中春 桃柳着装日日新  《清明》(宋)王禹 无花无酒过清明,兴味萧然似野僧。 昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。 《苏堤清明即事》(宋)吴惟信 梨花风起正清明,游子寻春半出城。 日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。

  • ID:18-5617152 我和我的祖国----爱国教育主题班会课件(16张幻灯片)+4个音视频

    初中专题教育/班会/爱国教育

    我和我的祖国 你理解的国家是什么?小组讨论,说一说什么是国家 (人口) (土地) (军队组织) (疆域) 口 囗 戈 一 国家包括人口、领土、主权和政权等,它们关系到民族生存,国家兴亡。 你喜欢你的祖国吗?一人说一个你为祖国骄傲的理由 有一种速度,叫中国救援 有一种文化,是中华文化 中华文华流传千年生生不息 有一种风景,是中华大地 你走过祖国的哪些明山秀水? 有一种保护是中国国防 请同学们起立朗诵《少年中国说》 我和我的祖国一刻都不能分离 欣赏音乐《我和我的祖国》 希望我们的祖国繁荣富强 谢谢观看

    • 2019-03-28
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  • ID:18-5616662 国家公祭日课件(28张幻灯片)

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  • ID:18-5561526 社会主义核心价值观主题班会课件(28张幻灯片)+教案

    初中专题教育/班会/爱国教育

    1、 班会目的 通过对社会主义核心价值观的初步认识,领悟其内涵,懂得价值观的重要性。选取三十年的发展产生的严峻问题为主要切入点,使学生对社会主义核心价值观有更明确的认识,体会到社会主义核心价值观培养的紧迫性的重要性。在日常生活中践行社会主义核心价值观,争做新时代优秀学生。 2、 活动时间 2016年10月20 3、 活动地点 七(2)班教室 4、 活动准备 课件、讲述、小组讨论、宣誓。 5、 活动内容 (一)导言,宣布班会开始。 (二)通过课件观看三十年的发展产生的严峻问题。 (三)小组讨论:对严峻问题如何正确的认识?应该如何改正? (四)社会主义核心价值观具体是指什么呢? (五)社会主义核心价值观的重要意义。 (六)小组讨论并列举大家认可的价值观。 (七)全班宣誓 (八)总结,班会结束 6、 活动过程 (一)导言 老师:为了积极培养社会主义核心价值观,十八大报告首次用12个词,24个字表述了核心价值观,倡导“富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治、倡导爱国、敬业、诚信、友善”,分别从国家、社会、公民三个层面高度概括了社会主义核心价值观,体现了正确处理这三者的关系。 (二)观看视频 首先我们来看观看三十年的发展产生的严峻问题,你们边看边思考:图片中出现了哪些错误的价值观?你有没有犯过同样的错误? (三)小组讨论:视频中出现了哪些不文明的现象?应该如何改正? 老师:看了图片后,我们每个人都有自己不同的感受,但是,有一点我们都知道,就是这个图片中出现了许多错误的价值观。现在,我们以小组为单位讨论严峻问题如何正确的认识?应该如何改正。 【小组展开讨论大概5分钟】 老师:好,同学们讨论的十分热烈。现在,哪一组同学和我们说一说呢? 小组竞答:略 老师:大家都说的很好,那如果你遇到图片中的情况,你会怎么做呢? 学生回答:略 (四)社会主义核心价值观具体是指什么呢? 1、有关概念解释 价值就是指某一种事物对人的有用性。 价值观是我们在处理价值过程中持有的根本观点和方法。 核心价值观就是一个社会的价值观体系中,处于主导地位代表着价值体系的基本特征,体现着社会的基本价值导向的基本价值观念。 社会主义核心价值观是社会主义意识形态的本质体现。 2、社会主义核心价值观的解读: 倡导富强、民主、文明、和谐 (国家层面 社会主义现代化) 倡导自由、平等、公正、法治 (社会层面 政治建设) 倡导爱国、敬业、诚信、友善 (个人层面 公民道德建设) 这是对社会主义核心价值观问题一个全新的论述,包含了中国特色社会主义所应该具有的最基本、最核心的价值理念。 (五)社会主义核心价值观的重要意义。 1、是坚持和发展中国特色社会主义的内在要求 中国特色社会主义是全面发展、全面进步的社会主义。它既需要不断完善经济、政治、文化、社会和生态文明等各方面制度,也需要不断探索社会主义在精神和价值层面的本质性规定;既需要为人们描绘未来社会物质生活方面的目标,也需要为人们指出未来社会精神价值的归宿。 核心价值观是塑造国家的核心要素,是维系国家的精神纽带,是支撑国家的文化支柱。 一个国家的向心力,很重要的是核心价值观的感召力和凝聚力,是人民对核心价值观的认同和信仰。 2、维护社会稳定构建和谐社会的基本途径 培育和践行社会主义核心价值观,能够找到全体社会成员在价值认同上的最大公约数,在具体利益矛盾、各种思想差异之上最广泛地形成价值共识,有效引领整合纷繁复杂的社会思想意识,有效避免利益格局调整可能带来的思想对立和混乱,形成团结奋斗的强大精神力量,从而达到维护社会稳定的目的,实现和谐社会。 (六)小组讨论并列举大家认可的价值观 1、我们崇拜的历史人物:说出他的事迹 总结他的品质 2、我们讨厌的历史人物:说出他的事迹 总结他的品质 3、说出教师自己的讨厌的历史人物或崇拜的历史人物 4、我们内心认可的价值观: (七)考一考 社会主义核心价值观 国家层面:富强、民主、文明、和谐 社会层面:自由、平等、公正、法制 个人层面:爱国、敬业、诚信、友善 (八)全班宣誓 我以青春的名义宣誓: 为了成就父母的微笑,为了成就祖国的自豪, 再苦再难,坚持到底,只为感恩,只为报恩。 我—青春年少,心藏冲天情豪。 坎坷迷茫皆不怕,美好未来汗水烧。 我们将牢记党的叮嘱,化感恩为刻苦。 全力以赴,全力以赴,全力以赴。 (九)总结,班会结束 老师:我相信通过今天的主题班会,同学们了解了社会主义核心价值观的内涵,并且对践行社会主义核心价值观有了更为全面和具体的认识,更重要的是在整个活动过程中,同学们一起讨论、观看、收集信息,在亲身体验过程中,彼此之间更了解,更默契。相信全体同学一定能够形成健康的人格、高尚的品质。 树立社会主义核心价值观 争当文明中学生 九合中学 七(2)班主题班会 这24字可以大致概括党的十八大报告提出的社会主义核心价值观内涵 当代学生应具备的核心价值观 不同时代的青少年面对不同的历史课题。我们当代学生承担着民族复兴,实现中国梦的伟大任务。我们要用社会主义核心价值观来要求自己,应着重从以下几个方面进行: 爱国,敬业,诚信,友善。 当代学生应具备的核心价值观 一、爱国 中国精神是凝心聚力的兴国之魂,是中华民族团结一心的精神力量。作为中学生应大力弘扬民族精神,把“天下兴亡,匹夫有责”的爱国精神注入自己心灵。 我的中国心 河山只在我梦萦 祖国已多年未亲近 可是不管怎样也改变不了 我的中国心 洋装虽然穿在身 我心依然是中国心 我的祖先早已把我的一切 烙上中国印 长江 长城 黄山 黄河 在我心中重千斤 无论何时 无论何地 心中一样亲 流在心里的血 澎湃着中华的声音 就算身在他乡也改变不了 我的中国心 怎样做才是爱国? 谈谈自己的想法。 家乡的山美,水美,我们共同保护。 爱国——我们要 热爱我们的家乡, 热爱我们的父母、亲人、老师、同学 热爱我们的学校,爱护学校的一草一木。 当代学生应具备的核心价值观 二、敬业 对于还没有参加工作的我们,敬业就是要做好自己的本职工作,完成自己的学习任务,勤奋读书,学有所成,全面发展,健康成长。只有这样将来才能成为报效祖国的栋梁之才。 谈谈今后你要怎么做? 当代学生应具备的核心价值观 三、诚信 人无信不立,国无信不稳。诚信作为社会主义核心价值观的重要内容,是立人之本。 诚信小故事: 秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信誉非常高,许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”(这就是成语“一诺千斤”的由来)后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑,而且冒着灭九族的危险来 保护他,使他免遭祸殃。一个人 诚实有信,自然得道多助,能获 得大家的尊重和友谊。 诚信小故事: <《郁离子》中记载了一个因失信而丧生的故事> 济阳有个商人过河时船沉了,他抓住一根大麻杆大声呼救。有个渔夫闻声而致。商人急忙喊:“我是济阳最大的富翁,你若能救我,给你100两金子”。待被救上岸后,商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信,出尔反尔。只得怏怏而去。不料后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那个曾被他骗过的渔夫说:“他就是那个说话不算数的人!”于是商人淹死了。 一个人若不守信,便会失去别人对他的 信任。所以,一旦他处于困境,便没有 人再愿意出手相救。失信于人者,一旦 遭难,只有坐以待毙。 你有什么感悟? 结合身边事 谈谈我们应怎么做。 当代学生应具备的核心价值观 四、友善 现在的学生大多是独生子女,一些人不善与人相处,经常出现这样或那样不友善的行为。所以我们要学会关心同学、学会与同学共处、学会分享、学会合作。 看看身边的现象 因小事污言秽语、互相谩骂、打架斗殴 下课了 课间校园追逐打闹、大声喧哗、干扰他人 什么是友善? 列举你看到的友善之举 如果你做到了爱国,敬业,诚信,友善,我想你就在实实在在地践行着社会主义核心价值观,你身上就凝聚了正能量,你就能将这种正能量传递给他人。我们也就会拥有一个自由,平等,公正,法制的社会,拥有一个富强,民主,文明,和谐的国家。 宣誓 我以青春的名义宣誓: 为了成就父母的微笑, 为了成就祖国的自豪, 再苦再难,坚持到底, 只为感恩,只为报恩。 我——青春年少, 心藏冲天情豪。 坎坷迷茫皆不怕, 美好未来汗水浇。 我们将牢记党的叮嘱, 化感恩为刻苦。 全力以赴,全力以赴,全力以赴。 班会情况记录 时间 2016-10-20 主持人 刘阳 班 会主 要内容 “社会主义核心价值观”主题班会通过对社会主义核心价值观的初步认识,领悟其内涵,懂得价值观的重要性。选取三十年的发展产生的严峻问题为主要切入点,使学生对社会主义核心价值观有更明确的认识,体会到社会主义核心价值观培养的紧迫性的重要性。在日常生活中践行社会主义核心价值观,争做新时代优秀学生。1、社会主义核心价值观介绍。十八大报告首次用12个词,24个字表述了核心价值观,倡导“富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治、倡导爱国、敬业、诚信、友善”,分别从国家、社会、公民三个层面高度概括了社会主义核心价值观,体现了正确处理这三者的关系。2、社会主义核心价值观的解读。国家层面:富强、民主、文明、和谐。 社会层面:自由、平等、公正、法制。个人层面:爱国、敬业、诚信、友善3、讨论不文明现象。根据课件中列出的不文明的现象,讨论应该如何改正? 4、全班宣誓。我以青春的名义宣誓:为了成就父母的微笑,为了成就祖国的自豪,再苦再难,坚持到底,只为感恩,只为报恩。我们将牢记党的叮嘱,化感恩为刻苦。全力以赴,全力以赴,全力以赴。 党中央对建设社会主义核心价值体系是一以贯之地高度重视 首次提出了建设社会主义核心价值体系的战略 明确指出:“社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。” 第一次明确提出:“积极培育和践行社会主义核心价值观。” 这24字可以大致概括党的十八大报告提出的社会主义核心价值观内涵

  • ID:18-5060961 远离宗教活动场所、远离封建迷信、不参与宗教活动课件(17张幻灯片)

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    远离宗教活动场所、远离封建迷信、不参与宗教活动 一、什么是非法宗教 非法宗教活动,是泛指一切违背国家宪法、法律、法规、政策及自治区有关法规、条例和政策的种种宗教活动 二、非法宗教活动的表现形式 (1)干涉他人宗教信仰自由,强迫他人信教或参加宗教活动 (2)违反宗教法规规定,擅自新建、扩建宗教活动场所。 (3)宗教干预行政、司法、学校教育和社会公共教育,干预党和国家政策的实施。 (4)宗教活动场所违反国家规定接受外国宗教组织或个人捐赠,索要财物 (5)违反宗教法规,擅自开办经文学校、班点、私带宗教学徒。 (6)无宗教教职人员合格证书即主持宗教活动,未经批准进行跨地区传教活动 (7)恢复或变相恢复已被废除的宗教封建特权和压迫剥削制度. 二、非法宗教活动的表现形式 (8)未经批准擅自印刷、散发、销售宗教印刷品和音像制品。 (9)未经批准擅自组织或举行宗教集会、游行等活动。 二、非法宗教活动的表现形式 三、未成年人为什么不能信教 在我国,未成年人是指未满十八周岁的公民,未成年人是祖国的未来,民族的希望,是实现跨越式发展和长治久安的未来生力军。 未成年人不能信教是坚持教育与宗教相分离原则的法律规定,有关政策的要求,是贯彻落实党的教育方针的具体体现,是未成年健康成长的需要。 在一个人的成长历程中,未成年人的身心和智力发展都还不成熟,受外部环境影响很大。未成年人正处在身心发展的关键阶段,是一个人确立正确的世界观、人生观、价值观的重要时期。在这个阶段,保证未成年人接受必要的教育,培养良好的道德品质,确立正确的思想观念,关系到每一个未成年人的身心健康,关系到每一个未成年人的前途未来。 三、未成年人为什么不能信教 未年人的身心特点决定了他们信教、参加宗教活动,极易受到非法宗教活动、宗教极端思想等的影响,成为敌对势力拉拢、诱惑的对象,成为与我争夺阵地、争夺未来的工具。对于缺乏判断能力、容易轻信、冲动的未成年人来讲,往往被披着宗教外衣的敌对势力所宣扬的有害思想毒害,参加非法宗教活动,甚至走上了违法犯罪的道路,既害了自己,也害了家庭。 三、未成年人为什么不能信教 三、未成年人为什么不能信教 所以说,远离宗教活动场所,不参与宗教活动,是孩子们健康成长、成就美好未来的保证 相关法规:组织、引导、支持、允许、纵容未成年人信教、参加宗教活动,是违法违规的 1、《中华人民共和国宪法》第36条规定:“任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。” 2、《中华人民共和国教育法》第8条规定:“组织、引导、支持、允许、纵容学生信教、参加宗教活动,必然妨碍国家教育制度的执行,影响各项教育活动的正常开展。其行为属于违法行为。” 3、《 未成年人保护法》第3条规定:“未成年人享有受教育权,国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。” 4、1992年国家教委、国家民委联合下发的《关于加强民族教育工作若干问题的意见》强调,任何组织和个人不得强迫、诱使学生信仰宗教,更不得在学校从事任何发展教徒的活动;绝不允许强迫任何人特别是十八岁以下少年儿童入教、出家和到寺庙学经。 当今时代是科学文明理性的时代,作为未来社会主义现代化的建设者,要适应时代发展要求,确立科学的世界观,努力掌握现代科学文化知识,树立现代文明意识,培养现代文明生活方式。 让我们崇尚科学文明,用科学的光芒照亮宗教的阴霾! 从我做起,从现在做起,从点滴开始,积极学习科学文化知识,让我们为家庭的温馨和社会的和谐共同努力吧!

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    • 2018-12-19
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  • ID:18-4982166 民族团结主题班会 课件(37张幻灯片)

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    中华民族大团结 少数名族简介 第一章 广西、云南、 广东、贵州、湖南 人口最多的 少数民族 壮族 藏族自治区、青海、甘肃、四川、云南 布达拉宫 藏族 云贵高原、湖南、湖北、贵州、重庆 土家族 分布最广泛 清真寺 禁食猪肉、狗、狼、虎、驴、猫、鹰、鹞等 回族 主要分布在辽宁 清朝老大 满族 主要在台湾省,福建、浙江沿海地区 高山族 少数民族政策 第二章 一、坚持民族平等团结 二、坚持民族区域自治制度 三、发展少数民族地区经济文化事业 四、培养少数民族干部 五、发展少数民族科教文卫等事业 六、使用和发展少数民族语言文字 不吃猪肉 七、尊重少数民族风俗习惯 八、尊重和保护少数民族宗教信仰自由 民族团结 第三章 近代以来,我国各民族共同遭遇到西方列强的侵略,各族人民共赴国难,团结御侮,救亡图存,谱写出一曲曲可歌可泣的英雄壮歌。 民族大团结的历史,是各民族并肩御侮的斗争史 民族大团结的历史,是各民族同舟共济的发展史 新时期共产党员的楷模——孔繁森 孔繁森同志是优秀共产党员,焦裕禄式的好干部、时代先锋、领导干部的楷模、我们学习的好榜样。 孔繁森用随身携带的小药箱为农牧民看病、治病 新时期共产党员的楷模——孔繁森 新时期共产党员的楷模——孔繁森 孔繁森辅导他收留的孤儿学习。 新时期共产党员的楷模——孔繁森 孔繁森照顾生病的藏族老人。 有奖竟答!! 第四章 满族 高山族 朝鲜族 布依族 壮族 苗族 侗族 瑶族 维吾尔族 彝(yi)族 藏族 回族 汉族 蒙古族 新疆维吾尔自治区 内蒙古自治区 西藏藏族自治区 广西壮族自治区 宁夏回族自治区 民族知识小竞赛 这是哪个少数民族的什么乐器? 冬不拉 哈萨克族乐器 民族知识小竞赛 这是哪个少数民族的什么乐器? 马头琴 蒙古族乐器 傣族 蒙古族 壮族 彝族 纳西族 火把节 泼水节 那达慕大会 走婚制 三月三“歌圩” 民族知识小竞赛 请将左边的民族名称与右边内容相符的连起来 民族知识小竞赛 我国古代有两个少数民族建立的统一的政权,分别是哪个少数民族建立的什么王朝? 元 清

  • ID:18-4876166 学宪法 讲宪法主题班会教案(2018.9.11)

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    主题班会教案 主 题 学宪法 讲宪法 班 级 人 数 时 间 一、教学目的:加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。二、教学重点:加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。教学过程:一、导入保护未成年人健康成长,已逐步成为全社会的共识。然而,社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人,未成年人只有自己长本事,才能有效防范来自社会生活中的侵权行为。所以,在加强来自家庭、学校、社会保护的同时,未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育,?运用法律武器保护自己的合法权益十分必要。班会内容 你对法律知多少: 说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。 《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情 旷课、夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物,进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所,观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等,打架斗殴、辱骂他人,携带管制刀具等等。 为保护未成年人健康成长,《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定,中学生不应当违反这些规定。要自觉做到:不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒,不弃学经商、从工,不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所,不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象,不侵害其他未成年人的合法权益。 正确对待父母和学校的教育 随着年龄的增长,未成年学生的独立自主意识逐渐增强。未成年学生的独立自主的意识是很可贵的,有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。如认为父母“赶不上潮流”,对父母的话听不进去,甚至动不动就与父母顶撞,耍态度,发脾气;对教师的批评教育很反感,认为是和自己过意不去。如果连教师、家长的正确教育也不接受,那就很容易在生活的道路上出现偏差。根据话题讨论,内容为:一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他,逼得他与父亲顶撞之后离家出走。 请大家思考:你是怎样看待故事中的父子俩的做法的?(讨论) 学会运用法律武器保护自己的合法权益 未成年人应该懂得,当自己的合法权益受到侵害时,自我保护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害,而且是维护法律的尊严。 案例一:小陈是一个农村姑娘,9岁时由父母做主,同一个21岁的男青年订立了婚约。男方给了小陈的母亲1960元礼金。小陈13岁时,提出要与男方解除婚约。男方不肯,坚持“要人不要钱”。小陈为了保护自己的权益,便到法院起诉,要求解约。法院经过调查,在做好疏导工作的基础上,依法裁决由小陈的父母退还男方1960元礼金,小陈与男方解除非法婚约。就这样,小陈依靠法律,保护了自己的合法权益。 学会断案 案例1.谁应为未成年人夜不归宿负责任? 小利今年17周岁。自今年5月份起,她在课余时间常与社会上一些不三不四的青年人混在一起,进行小的赌博,观看色情淫秽录像,甚至夜不归宿。?叔叔得知此情况后告诉了小利父母,并劝说他们多管管孩子。可他们却说小利已经懂事,不会出问题的。无奈,叔叔又找到留宿小利的房屋主人李某交涉。李某却反唇相讥:“你侄女愿意住在这儿,叫我有什么办法,你家人是如何教育孩子的?”请问,小利父母和房主李某的行为是否违法,应承担什么法律责任? 父母不让孩子上学违法吗? 村民赵某家有一子一女,均达到法定入学年龄。但赵某有重男轻女思想,仅让其九岁的儿子上学,其女儿则被留在家里帮助干活。村委会干部多次劝说赵某将女儿送到学校去读书,均被赵某以自家的事不用他人来管而拒绝。你认为赵某的做法是否违法? 讨论班级公约三、班主任小结 预防犯罪等不良行为要从具体的小事抓起。小事不小。小时不抓,就将演变成大错。教育无小事;从小抓,抓小事,久而久之,形成良好习惯,使不良行为得到及时的制止和矫治,起到防微杜渐的作用,抓好两“小”,是预防未成年人犯罪的关键环节。 记 录 人 班 主 任

  • ID:18-4859740 做最好的自己---高三主题不会课件(87张幻灯片)

    初中专题教育/班会/爱国教育

    高三·1班 X年X月X日X时X分 我们都由父母带到这个世上…… 我们都由嗷嗷待哺的小东西,开始慢慢成长…… 睁眼了 会趴了 会站了 蹒跚学步 终于有一天 我们 扛起书包 上学堂…… 我们都有过天真却又多彩的童年…… 我们玩着相同的游戏…… 水枪 纸片 溜溜蛋儿 铁环 画老头 放风筝 纸飞机 吹肥皂泡 扔沙包 养蝌蚪 跳绳 上树 研究各种昆虫 盗果园 打弹弓 演战争片武打片 我们听着相同的故事…… 我们看过同样的电视…… 我们都有过曾经的激动与辉煌…… 曾经我们都很认真的完成老师布置的一切作业…… 我们一起学习 我们一起锻炼身体 那一刻,我们都很激动…… 这样的奖状,父母的至宝,是不是还帖在家里的墙上…… 我们都曾有过 我们慢慢成长…… 我们都由父母带到这个世界, 然后都由父母含辛茹苦地养大, 我们都曾有过天真却又多彩的童年, 玩着相同的游戏, 听着相同的故事, 唱着相同的歌谣, 看着相同的电视剧, 也都曾经有过让父母为之骄傲的辉煌过去。 即使今天,当绝大多数的我们都已经度过了18岁的成人礼时,我们都还坐在相同的教室为着相同的目标共同努力着。 突然有一天,我们发现,我们来到了一个岔路口…… 不管你是否做好足够的准备, 不管你是否接受现实, 从此以后, 我们将变得越来越不同…… 那个时刻 有人喜极而泣 有人伤心落泪 那个时候 有人顺利找到工作 有人却还在四处流浪 再后来 一些人能用自己赚的钱孝敬父母 一些人却还让年过半百身体力衰的父母为自己流汗 幼时相同的我们 却过上越来越不相同的生活 …… …… …… 著名作家柳青说过:人生的道路虽然漫长,但关键处常常只有几步,特别是当人年轻的时侯。 今天是2012年9月30号,我们高三年级正式开学也已经有一个多月了,每个人都可以回望一下,这一个多月我究竟是如何度过的呢? 目标坚定吗? 学习专注吗? 心态积极吗? 无论你做出什么样的回答,此时此刻或许还没有什么,但是你不要忘了,当你走到这条路的尽头——也就是2013年的高考考场时,你就再也没有选择的权利,而只剩下了接受审判的义务! 曾经豪情万丈, 曾经誓渡乌江, 如今我们真的已经走到了高中三年最最关键的时刻,究竟怎样才能走好呢? I believe I can fly I can touch the sky ——Michael Jordan 荣誉对比 11.职业生涯场均盖帽值对比: 乔丹0.83次VS科比:0.58次 12.赛季最高场均盖帽值对比: 乔丹1.6次VS科比:1.0次 13.职业生涯场均失误值对比: 乔丹2.73次VS科比:2.94次 14.职业生涯每40分钟失误值对比: 乔丹2.85次VS科比:3.22次 15.赛季平均(每40分钟)比赛最低失误值对比: 乔丹2.1次VS科比:2.8次 16.赛季场均失误最高值对比: 乔丹3.5次VS科比:4.1次 17.职业生涯助攻/失误比率值对比: 乔丹1.93VS科比:1.57 18.赛季助攻/失误比率最高值对比: 乔丹2.57 VS科比:1.96 19.职业生涯投篮命中率对比: 乔丹49.7% VS科比:45.3% 20.赛季最高投篮命中率对比: 乔丹53.9% VS科比:46.9% 1. 职业生涯场均得分值对比: 乔丹:30.12分VS科比:24.96分 2. 赛季最高场均得分值对比: 乔丹:37.1分VS科比:35.4分 3. 职业生涯场均助攻值对比: 乔丹:5.3次VS科比:4.6次 4. 赛季最高场均助攻值对比: 乔丹:8.0次VS科比:6.0次 5. 职业生涯场均篮板值对比: 乔丹6.22个VS科比:5.30个 6. 赛季最高场均篮板值对比: 乔丹8.05个VS科比:6.88个 7. 职业生涯场均进攻篮板值对比: 乔丹1.56个VS科比:1.21个 8. 赛季最高场均进攻篮板值对比: 乔丹2.04个VS科比:1.64个 9.职业生涯场均抢断值对比: 乔丹2.35次VS科比:1.53次 10.赛季最高场均抢断值对比: 乔丹3.2次VS科比:2.2次 数据对比 他是披着23号球衣的上帝。 ——拉里伯德 1999年,乔丹第二次退役,直接导致NBA比赛收视率猛跌,尤其芝加哥公牛队俱乐部股票严重缩水,芝加哥很多相关产业面临危机,芝加哥市长在乔丹退役后不久的一次电视节目中沮丧的说:“他的退役给芝加哥带来的直接经济损失达十亿美元,间接损失则以百亿计算。”最终那一年华尔街股市大跌,无数人随之失业。 2003年,乔丹在华盛顿奇才队第三次退役,紧接着第二天,以往一件价值40多美元的23号奇才队球衣立马降到只要2块钱了,曾经供不应求的奇才队球衣,如今在华盛顿地区全部跳楼大甩卖。整个奇才队俱乐部的股票下跌,俱乐部的价值减少,当时最保守的估计是,乔丹的离去将给球队带来10-15%的缩水,也就等于球队的价值将减少3000万-4000万美元。 1995年飞人第一次复出的新闻发布会,在新闻发布会的现场美国政府给了红色警戒待遇(注:红色警戒是美国国家安全警戒的最高级别,只有发生地震、总统逝世等才会出现),当天美国主要电视台都停止了正常节目播放。美国三大电视网的所有节目都提前发出了预告:“一小时后,本台将有重大新闻发布。”大约过了一个半小时,电视节目中断了,乔丹飞身扣篮的镜头层出不穷. “飞人”的经济人福克出现在电视画面上,他的声带都发抖了:“我的委托人迈克尔·乔丹先生,授权于我宣布他的原话——“I’m back”。 “I’m back”,仅此一句话,但这句话在几个月的时间里以各种形式铺天盖地地席卷了全球(甚至成为流行一时的口头禅)。紧接着,芝加哥市长喜形于色地向公民们宣布:“芝加哥在这一天又变成了世界上最有魅力的旅游城市!”随后时任的克林顿总统也说:“美国的人民期待着他们的英雄创造新的奇迹。” 成功的原因 乔丹成功的原因 一.良好的身体素质 二.坚持不懈的努力 三.毫不动摇的信心 四.超常的心理素质 五. 好胜心 高三,我们必须有足够健康的身体。身体是革命的本钱,只有有了健康的身体我们才可能安心的学习。高考真的不仅仅是我们实力和毅力的考验,也是身体的比拼。 希望大家有一个非常健康的身体,希望大家在紧张的学习之余也要学会照顾自己,三操、体育课时多加锻炼。 高三,我们必须拿出十二分的努力。有一句话是,人生如一杯茶,不会苦一辈子但要苦一阵子。我也认为,人其实都是有懒惰心理的,高一高二的时候,有时你学习不投入这都可以理解,但当你走到关键的节点时,你必须要能够拼起来,疯狂起来,而我们现在就到了该疯狂的时候。很多人都会问:高三是什么?答案是,高三就是拼搏! 高三,我们要以信心为伴。高三,考试会成为我们的家常便饭,有考试就会有输赢,有输赢就会有悲喜,但是我们应该正确看待考试的意义和价值,不要因为一时的挫败而丧失信心,我们要学会正视失败。 记住,信心不倒,希望犹在! 高三,我们要拥有超强的心理素质。很多学生不理解,为什么一到高三,考试就会这么的频繁,每一次成绩出来,我都要因为成绩或骄傲放纵两天或悲伤郁闷两天,这不浪费时间吗,那考试的价值到底何在?但是你想想,这不恰恰证明你的内心不够强大吗?!而要提高自己的心理承受能力,不通过规范性的考试,行吗?!金刚——荣辱不惊刀枪不入! 高三,我们还是要有一点点争强好胜的心理。现在有一句话非常的流行:不要给自己的人生高度设限。因为无数的事实证明,一个人心有多大,他的舞台就有多大!在高考这个战场上,只有求胜欲望强烈的人才会勇往直前,只有求生欲望强烈的人才会竭尽全力!高三,我们需要有一颗平常心,但也需要适当的要强! 我可以接受失败,但我无法接受放弃! 我向来都以登峰造极为最终目标,不过凡事我都按部就班进行。就我所知,按部就班是成功的唯一途径。 我知道如果人生要有成就,就得勇往直前。不入虎穴,焉得虎子?我不相信被动会有收获。 一旦付诸行动,我什么都不想,全心只想着自己要做到的事。一切恐惧都是幻影。你以为眼前有障碍,其实根本没有那回事。有的只是良机,一切尽其在我,一分耕耘,就会有一分收获。 世界上最大的真理就是,成功之前总是先经历许许多多失败。 靠天分能胜一时,团队精神与智慧才能赢得最后胜利。 做好基本动作,不管你做什么,水准都会提升。 我总是设定短期目标。不管是打高尔夫、篮球、谈生意、家庭生活,甚至打棒球,我都设定目标——合情合理的目标——然后心无旁骛。 我从来不会光说不练。我从来不会只用口头激励,因为我不认为说会比做有用。 态度决定一切 高考题的命题简单化、基础化:命题趋向于考基础知识和基本的技能,以中低档题为主,很少有难度大的题,只要把会的题目能做对,得全分就能考600分以上,将会高出一本线30分左右,现在考学好考,考好的学校也好考,关键取决于学生学不学,用心不用心。 态度很重要, 态度决定一切! 很大程度上说“高三拼的是心态,拼的是态度,拼的是再坚持一下的努力”

  • ID:18-4859692 祖国,我爱您----庆祝国庆69周年主题班会课件(33张幻灯片)

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    祖国 我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难,不怕敌人,顽强学习,坚决斗争。向着胜利勇敢前进,向着胜利勇敢前进,前进,向着胜利勇敢前进,我们是共产主义接班人。 我们是共产主义接班人,沿着革命先辈的光荣路程,爱祖国,爱人民,少先队是我们骄傲的名称。时刻准备,建立功勋,要把敌人,消灭干净。为着胜利勇敢前进,为着胜利勇敢前进,前进,为着胜利勇敢前进,我们是共产主义接班人。 我国的国旗是什么 ? 五星红旗代表的意义是什么? 国旗上的红色和黄色有什么象征意义? 我国的国徽是什么样子? 我国的国歌名称是什么 ? 1.最早的兵书是春秋孙武的_____? 2.字数最多的字典是清朝的_____ ? 3.最早的报纸是西汉的_____? 4.最早的传记文学是西汉的_____? 5.最早的优秀诗歌总集是春秋的_____? 6.记载时间最长的历史巨著是孔子的_____? 7.世界最大的皇宫是_____? 8.最高的宫殿是_____? 9.最长的石窟画廊是_____ ? 10.最大的内陆盆地是_____? 11.最早的立体地图是宋代沈括绘制的_____? 12.最大的广场是_____?