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初中语文人教版(新课程标准)
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  • ID:2-3653322 2017春人教版语文七年级下册全册教学课件23 带上她的眼睛

    初中语文/人教版(新课程标准)/七年级下册(2016)/第六单元/23*带上她的眼睛

    20张PPT
    回眸 2015,中国科幻小说界最吸引眼球的作品就是这部《三体》 。说到《三体》 , 就一定要提到作者——谁啊?
    刘慈欣是著名的科幻作家,他创作的主要作品有《地球往事三部曲》 、 《球状闪电》 还有《超新星纪元》 。==============资料简介======================
    2017春人教版语文七年级下册全册教学课件23.带上她的眼睛4:16张PPT
    2017春人教版语文七年级下册全册教学课件23.带上她的眼睛2:15张PPT
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    2017春人教版语文七年级下册全册教学课件23 带上她的眼睛 主课件:20张PPT
    23 带上她的眼睛 教案
    教学目的:
    1.了解作者,积累相关语言。
    2.学习与运用浏览的方法,提取文章主要信息,并提出自己的思考与质疑。
    3.理解文中人物的探险精神与牺牲精神,理解作者表达的主旨。
    教学时间:2课时
    第1课时
    教学目的
    1.了解作者,积累相关语言。
    2.学习与运用浏览的方法,提取文章主要信息,理清结构,基本理解文意。
    教学内容与步骤
    情景激趣:
    刘慈欣被誉为“中国当代科幻第一人”。自上世纪90年代开始,他一边在山西省阳泉市的娘子关发电厂担任计算机工程师,一边利用业余时间出版了13本小说集。他连续数年获得中国科幻文学最高奖银河奖,2013年,更是以370万元的年度版税收入,成为第一位登上中国作家富豪榜的科幻作家。2015年8月23日,凭借《三体》获第73届世界科幻大会颁发的雨果奖最佳长篇小说奖,为亚洲首次获奖。
    中国的科幻小说并不发达,但刘慈欣的代表作《三体》三部曲被普遍认为是中国科幻文学的里程碑之作,将中国科幻推上了世界的高度。
    科幻小说,是一种起源于近代西方的文学体裁,是小说类别之一。它用幻想的形式,表现人类在未

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  • ID:2-3653301 2017春人教版新版七年级下册语文开学第一课课件

    初中语文/人教版(新课程标准)/七年级下册(2016)/本册综合


    2017春人教版新版七年级下册语文开学第一课:27张PPT
    相逢是首亮丽的歌,
    相识是掬甘甜的泉,
    相知是杯醇香的酒,
    相处是条悠长的河。
    一帆风顺二龙腾飞,
    三羊开泰四季平安,
    五福临门六六大顺,
    七星高照八方来财,
    九九同心十全十美,
    百事可乐万事如意。
    我们又启程了

    ================================================
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    2017春人教版新版七年级下册语文开学第一课.ppt

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  • ID:2-3653295 2017春人教版七年级下册全册教学课件22 太空一日(课件+教案+学案+视频)

    初中语文/人教版(新课程标准)/七年级下册(2016)/第六单元/22 太空一日


    2017春人教版七年级下册全册教学课件22 太空一日3:16张PPT
    2017春人教版七年级下册全册教学课件22 太空一日1:15张PPT
    2017春人教版七年级下册全册教学课件22 太空一日 主课件:26张PPT
    2017春人教版七年级下册全册教学课件22 太空一日4:16张PPT
    2017春人教版七年级下册全册教学课件22 太空一日2:17张PPT
    22 《太空一日》
    我以为自己要牺牲了
    9时整,火箭尾部发出巨大的轰鸣声,几百吨高能燃料开始燃烧,八台发动机同时喷出炽热的火焰,高温高速的气体,几秒钟就把发射台下的上千吨水化为蒸气。
    火箭起飞了
    我全身用力,肌肉紧张,整个人收缩得像一块铁。
    开始时飞船缓慢地升起,非常平稳,甚至比电梯还平稳。我感到压力远不像训练时想象的那么大,心里稍觉释然,全身绷紧的肌肉也渐渐放松下来。
    “逃逸塔分离”,“助推器分离”……
    火箭逐步地加速,我感到压力在渐渐增强。因为这种负荷我们训练时承受过,变化幅度甚至比训练时还小些,所以我的身体感受还挺好,觉得没啥问题。
    但就在火箭上升到三四十公里的高度时,火箭和飞船开始急剧抖动,产生了共振。这让我感到非常痛苦。
    人体对10赫兹以下的低频振动非常敏感,它会让人的内脏产生共振。而这时不单单是低频振动的问题,是这个新的振动叠加在大约6G的一个负荷上。这种叠加太可怕了,我们从来没有进行过这种训练。
    意外出现了。共振以曲线形式变化着,痛苦的感觉越来越强烈,五脏六腑似乎都要碎了。我几乎难以承受,觉得自己快不行了。
    当时,我的脑子非常清醒,以为飞船起飞时就是这样的。其实,起飞阶段发生的共振并非正常现象。
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    2017春人教版七年级下册全册教学课件22 太空一日
    2017春

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  • ID:2-3653141 陋室铭 课件

    初中语文/人教版(新课程标准)/八年级上册/第五单元/22 短文两篇(陋室铭、爱莲说)/陋室铭

    13张PPT
    唐朝有位著名的诗人,因参加过当时政治革新运动而得罪了当朝权贵,被贬至安徽和州县当一名小小的通判。按规定,通判应在县衙里住三间三厢的房子。可和州知县看人下菜碟,见这位诗人是从上面贬下来的软柿子,就故意刁难。先是安排他住在城南门,面江而居。这位诗人不但没有埋怨,反而还撰写了一幅对联贴于房门:“面对大江观白帆,身在和州思争辩。”这个举动可气坏了知县,于是他将这位诗人的住所由城南调到城北,并把房屋从三间缩小到一间半。新宅临河,杨柳依依,这位诗人触景生情,又写了一幅对联:“杨柳青青江水边,人在历阳心在京。”知县见他仍悠然自得,又把他的住房再度调到城中,而且只给他一间仅能容下一床一桌一椅的房子。半年时光,搬了三次家,这位诗人想,这也实在太不像话了,想作弄我,你要我愁,我偏乐,于是……
    朱熹说:“凡读书,须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字。”

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  • ID:2-3653125 老王 课件

    初中语文/人教版(新课程标准)/八年级上册/第二单元/9 老王

    23张PPT
    他感叹自己“人老了,没用了”。老王常有失群落伍的惶恐,因为他是单干户。他靠着活命的只是一辆破旧的三轮车;有个哥哥死了,有两个侄儿“没出息”,此外就没什么亲人。

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  • ID:2-3653117 我的母亲 课件

    初中语文/人教版(新课程标准)/八年级下册/第一单元/2 我的母亲

    16张PPT。
    冯顺弟:农村出身,为了孝敬父母,17岁嫁给比她大三十多岁的胡传。在大家族中成为比她还年龄还大的儿子儿媳的后母,23岁成为寡妇,操劳一生,维持家族运转

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  • ID:2-3653104 21 与朱元思书 教案

    初中语文/人教版(新课程标准)/八年级下册/第五单元/21 与朱元思书


    21 与朱元思书 教案
    教学目标
    知识目标:
    1.了解一些文言知识,积累一些常见的文言实词、虚词、句式。
    2.感受文中所描写的富春江独特的自然美景。
    3.把握本文景物描写的特点。
    4.背诵并默写全文。
    能力目标:
    1.指导学生积累文言知识,重视朗读训练,逐步提高文言文的朗读和翻译能力。
    2.理解作者所创设的意境,体会文中作者追求自由的情怀,把握课文的主旨。
    3.引导学生品味赏析文章的意境美、志趣美、语言美,培养对语言文字的感悟能力,逐步提高鉴赏水平。
    情感目标:
    通过教读本文,激发学生热爱祖国传统文化、热爱祖国大好河山的感情,培养健康的审美情趣。
    教学重难点
    1.引导学生感受作品的意境美、志趣美、语言美。
    2.背诵课文。
    3.理解“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的含意。
    课型
    新授课
    教学课时
    两课时
    教具
    多媒体、录音机、示范朗读磁带、文字资料。
    教学方法
    1.朗读法。《与朱元思书》是一篇情辞并美的精悍之作,全文像一幅萧疏淡远的水墨画,文辞峻洁而又富于情思。句式整齐、匀称,音节铿锵,有一种声律美。教学中,教师可指导学生以多种形式反复朗读,在朗读中体会文章的意境和作者的思想感情,最后达到熟读成诵。可引导学生利用提纲背诵法快速背诵,在板书中教师最好给学生提供背诵提纲。
    2.合作探究法。以学生为主体,在相互讨论中交流看法,生生互动,师生互动,使课堂真正成为学堂。
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    压缩包内容:
    21 与朱元思书 教案.doc

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    • 文语天地
  • ID:2-3652913 《邓稼先》课件

    初中语文/人教版(新课程标准)/七年级下册/第三单元/11 邓稼先

    幻灯片47张
    《邓稼先》ppt课件:47张PPT邓稼先
    杨振宁
     
    邓稼先(1924—1986),我国研制和发展核武器的重要技术领导人,为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大贡献。1999年党中央、国务院、中央军委给他追授了“两弹一星功勋奖章”。
    杨振宁(1922——),出生于安徽省合肥市,美籍华裔物理学家,获得1957年诺贝尔物理学奖。

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    压缩包内容:
    《邓稼先》ppt课件.ppt

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  • ID:2-3652825 [精] 人教版八年级语文下册 第三单元 第15课 喂——出来同步练习(含答案)

    初中语文/人教版(新课程标准)/八年级下册/第三单元/15 喂——出来


    15.喂——出来
    1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写规范、端正、整洁。
    胸有成竹 一视同仁

    2.请给加点字注音。
    晒( )笑 牟( )取 颤( )颤巍巍 任( )劳任怨
    3.请根据拼音写汉字。
    莫zhōng( )一是 不容zhì( )疑 众目kuí kuí( ) 慷kǎi( )大方
    4.文学常识填空。
    《喂——出来》的作者是 ,日本现代科幻小说家,在日本被称为“ ”。本文是一篇 。
    5.本文以“喂——出来”为题有何用意?
    6.作者为何幻想出一个深不可测的洞?
    7.透过小说情节我们可以领悟哪些道理?
    8.本文故事浅显易懂,但内涵深刻,你认为它的主题是什么?请简要说说你的理由。
    9.按要求完成文后各题。
    2008年8月8日的夜晚,北京灯火光明。国家体育馆里,正在举行着奥运会开幕式。①观众们感受到了一幅穿越时空、意境优美的中国画卷。②画卷讲述着一个个博大感人的中国故事,全世界的朋友都能从中领略优雅的东方情韵,悠久的中国文化被了解,感受中国的现代美丽。③主题歌“我和你”那悠扬的旋律萦绕在每一个人的心间。,望着熊熊燃烧的奥运圣火,谁能不为和平而激动!
    (1)第①句有一处搭配不当,你的修改意见是: 。
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    人教版八年级语文下册 第三单元 第15课 喂——出来同步练习.doc

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  • ID:2-3652824 [精] 人教版八年级语文下册 第三单元 第14课 大雁归来同步练习(含答案)

    初中语文/人教版(新课程标准)/八年级下册/第三单元/14*大雁归来


    14.大雁归来
    1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写规范、端正、整洁。
    目空一切 坚定信念

    2.请给加点字注音。
    狩猎( ) 顾忌( ) 雾霭( ) 禁( )止
    3.请根据拼音写汉字。
    jiān( )默 相fǔ( )相承 kuī( )探 diāo( )零
    4.文学常识填空。
    《大雁归来》作者利奥波德,是 国生态学家、环境保护主义者,现代环境伦理学的奠基者。
    5.作者对大雁作了哪些描写?这些描写表达了作者怎样的情感?
    6.通过作者对大雁的描写,可以看出大雁有哪些生活习性?它是怎样的鸟类?
    冬口北国鸟
    徐培学
    ①一日里,北方的麻雀是值得我们把它当作鹰来看待的。
    ②数九寒天,麻雀用一抹褐色,氤氲着不屈的情怀,在枝头曼妙地摇曳,温暖着我们的心情。它们是寒风中光秃秃的枝梢上印象派的花朵,用小小的身姿,俯仰间点缀着清冷的时光。
    ③麻雀原本是再普通不过的鸟儿,它形不惊人,声不迷人,平凡得像坊间的小狗小猫和一大片叫狗蛋的孩子。
    ④但麻雀又是值得我们敬重的。冬日麻雀最值得称颂的是它的坚守,与生它养它的土地不离不弃。麻雀——孤独的舞者,在北方冬日的天幕下,跳着并不优美但还算是灵动的舞。
    ⑤麻雀的聒噪,源于它们严寒中坚守的孤独。,此时,鸟儿们都在冬日里噤了声,除了麻雀,谁还会来活跃冬日的气氛?
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    人教版八年级语文下册 第三单元 第14课 大雁归来同步练习.doc

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