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初中语文人教版(新课程标准)
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  • ID:2-3694428 13《叶圣陶先生二三事》课件

    初中语文/人教版(新课程标准)/七年级下册(2016)/第四单元/13 叶圣陶先生二三事


    13《叶圣陶先生二三事》1:26张PPT13 叶圣陶先生二三事
    怀着对一代宗师叶圣陶先生的崇敬之心,翻开叶老的文集,跃入眼帘的是一个个鲜灵的故事,透过一篇篇文章,看到的是他那大海般宽容的胸怀,那天地般博大的爱。叶圣陶先生从事和关注教育工作70余年,是我国现代文化史上的巨子。他思想博大精深,著作等身,在文化教育界独领76年的风骚,既体现了教育家叶圣陶先生的教育个性,又体现了宽广的时代教育背景和文化内涵。今天,就让我们走进这位文化巨子,感受他的魅力与风采。
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    • baipeidong
  • ID:2-3694323 2016-2017学年下学期七年级语文下册第三单元阶段检测卷(三)

    初中语文/人教版(新课程标准)/七年级下册(2016)/第三单元/本单元综合与测试


    2016-2017学年下学期七年级语文下册阶段检测卷(三)
    (100 分,90分钟)
    一、积累运用(20分)
    1.下列加点字的注音无误的一项是()(3分)
    A.憎恶(zèng) 惶急(huáng) 涎水(xián) 滞笨(zhì)
    B.诘问(jié) 疮疤(cāng) 晌午(shǎng) 镶嵌(qiàn)
    C.哀悼(dào) 侮辱(wū) 筹划(chóu) 骷髅(kū lóu)
    D.震悚(sǒng) 尴尬(gān gà) 取缔(dì) 愧怍(zuò)
    2.下列词语的字形无误的一项是( )(3分)
    A.渴慕 惧惮 烦琐 莫名奇妙 B.砌墙 粗拙 塌败 低眉顺眼
    C.惶恐 肿涨 胯骨 微不足道 D.和霭 荒僻 门槛 大庭广众
    3.下列加点词语解释有误的一项是( )(3分)
    A.从此对于她就有了特别的敬意,似乎实在深不可测。(深得无法测量,形容极深,也形容不易捉摸)
    B.我们从干校回来,载客三轮都取缔了。(明令取消或禁止)
    C.偶尔出去一趟,回来时,一副若有所失的模样。(感觉好像丢掉了什么,形容心情怅惘)
    D.因而,父亲明明该高兴,却露出些尴尬的笑。(处境困难,不好处理)
    4.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)
    A.近年来科学家发现了一种憎水玻璃,为戴眼镜的人解除了苦恼。
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  • ID:2-3694318 2016-2017学年下学期七年级语文下册第四单元阶段检测卷(四)

    初中语文/人教版(新课程标准)/七年级下册(2016)/第四单元/本单元综合与测试


    2016-2017学年下学期七年级语文下册阶段检测卷(四)
    (100分,90分钟)
    一、积累运用 (20分)
    1.下列加点字的注音有误的一项是( )(3分)
    A.儒家(rú) 契约(qì) 恍惚(huǎng) 修润(rùn)
    B.拖沓(tà) 驿路(yì) 曾孙(zēng) 撵走(niǎn)
    C.譬如( pìi) 寨子(zhài) 商酌(zhuó 陡峭(qiào)
    D.累赘(lèi) 露宿(sù) 恩惠(huì) 简陋(lòu)
    2.下列词语书写无误的一项是()(3分)
    A.瑶族 红润 朦胧 陪偿 B.包揽 循环 妥帖 躬行
    C.迷芒 相衬 监督 卸却 D.修葺 幕色 生疏 感慨
    3.下列句子中加点词语使用恰当的一项是( )(3分)
    A.在困难面前,我们如果能够从容乐观地看待生活,就能心安理得地鼓起勇气战胜困难。
    B.离开了忙碌的工作岗位,妈妈这回不但没显露出失落,反而表现出如释重负的感觉。
    C.郭老师对待学生和蔼可亲,不论遇到谁,都先付之一笑,这让她拥有了良好的师生关系。
    D.向书本学习,向老师学习,向同学学习,我们要的就是这种诲人不倦的精神。
    4.下列句子没有语病的一项是( )(3分)
    A.《义务教育法》依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。
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  • ID:2-3694311 2016-2017学年下学期七年级语文下册第六单元阶段检测卷(六)

    初中语文/人教版(新课程标准)/七年级下册(2016)/第六单元/本单元综合与测试


    2016-2017学年下学期七年级语文下册阶段检测卷(六)
    (100分,90分钟)
    一、积累运用 (23分)
    1.下列加点字注音有误的一项是()(3分)
    A.遨游(áo) 点缀(zhuì) 迟钝(dùn) 舷窗(xián)
    B.吞噬(shì) 停泊(bó) 赢弱(léi) 矜持(jīn)
    C.炽热(chì) 轮廓(kuò) 胆怯(què) 凸现(tū)
    D.俯瞰(kàn) 褐色(hè) 拍摄(shè) 告罄(qìng)
    2.下列词语中,书写无误的一项是( )(3分)
    A.堡垒 凛洌 耀武扬威 海市蜃楼
    B.拯救 稠密 语无论次 千钧重负
    C.严谨 模拟 毛骨耸然 怏怏不乐
    D.鲁莽 辜负 心有灵犀 不期而至
    3.下列语句中加点词语运用有误的一项是()(3分)
    A.为了采集相关的数据,科研人员在野外风餐露宿,好不辛苦。
    B.经过老师的开导,忧心忡忡的他终于打开了心结。
    C.在改革发展的新时代,我们年轻人要怀着目空一切的豪情壮志,敢于迎接任何前所未有的挑战。
    D.几经周折,老人终于回到了阔别三十年的故乡,长年漂泊在外的愁绪荡然无存了。
    4.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)
    A.科学家应该用专业的知识去传播科学理性的精髓,让科学获得最广泛公众的支持和理解,这是科学家的责任,也是一种担当。
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  • ID:2-3694301 2016-2017学年下学期七年级语文下册第五单元阶段检测卷(五)

    初中语文/人教版(新课程标准)/七年级下册(2016)/第五单元/本单元综合与测试


    2016-201学年下学期七年级语文下册阶段检测卷(五)
    (100分,90分钟)
    一、积累运用。 (24分)
    1.下列加点字注音有误的一项是()(3分)
    A.伫立(chù) 点缀(zhuì) 挑逗(tiǎo) 笼罩(lǒng)
    B.矜持(jīn) 执着(zhuó) 服侍(shì) 猥琐(wěi)
    C.迸溅(bèng) 幼稚(zhì) 褪尽(tuì) 怆然(chuàng)
    D.忏悔(chàn) 孱头(càn) 颤抖(chàn) 萋萋(qī)
    2.下列词语中,书写无误的一项是()(3分)
    A.繁蜜 遗憾 仙露琼浆 察言观色
    B.魂魄 疑望 忍俊不禁 山重水复
    C.苦涩 赤裸 祸不单行 血气方刚
    D.瞬息 涉足 垂垂暮老 轰轰列列
    3.下列加点词语使用不恰当的一项是( )(3分)
    A.盛开的紫藤萝花吸引了不少人驻足观赏,那一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下。
    B.夕阳像一个巨人被捆缚了手脚,使出浑身解数,憋红了脸,在天边挣扎。
    C.阅读课上,同学们像一只只勤奋的小蜜蜂,扑在书上,呕心沥血地吮吸着知识的营养。
    D.湖边的那棵柳树,依旧舒展着美丽的枝丫,随风轻轻地摇曳着它妖娆的身子。
    4.按照要求,完成下列题目。(4分)
    ①人的生命只有一次青春。②现在,青春是用来奋斗的,将来,青春是用来回忆的。③只有进行了激情奋斗的青春,只有进行7顽强拼搏的青春,只有为人民做出了奉献的青春,才会留下 、 、 的回忆。
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  • ID:2-3694049 河中石兽 导学案

    初中语文/人教版(新课程标准)/七年级下册(2016)/第六单元/24 河中石兽


    河中石兽 导学案
    导学目标
    1.阅读课文,概括大意,理解课文的中心意思。
    2.理解文中寻找石兽的不同方法。
    自主预习
    一、字词积累
    1.易读错的字
    圮(pǐ)曳(yè)棹(zhào)杮(fèi) 湮(yān)溯(sù)啮(niè)臆(yì)
    2.重点实词
    (l)僧募金重修(募集) (2)众服为确论(精当确切的言论)
    (3)曳铁把(拖着) (4)尔辈不能究物理(你们)
    (5)凡河中失石(凡是,所有的)
    (6)必于石下迎水处啮沙为坎穴(本义是咬,文中义 是侵蚀、冲刷)
    (7)可据理臆断欤(主观地判断) (8)如是再啮(像这样)
    (9)遂反溯流逆上矣(逆着水流的方向走)
    (10)然则天下之事(既然……那么)
    3.一词多义
    4.通假字
    (l)曳铁钯("钯"同"耙",整地的农具)
    (2)不亦颠乎("颠"同"癫",疯狂)
    5.词类活用
    棹数小舟(掉,名词用为动词,划船)
    6.古今异义。
    (l)干:古义:岸;今义:不潮湿。
    (2)阅:古义:经过,过了;今义:阅读。
    (3)物理:古义:事物的道理、规律;今义:一门学科。
    (4)是:古义:这;今义:表判断的动词。
    (5)已:古义:停止;今义:已经。
    二、文化常识
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    • 同步学案
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    • 苏泰羊
  • ID:2-3693463 6最后一课 课件

    初中语文/人教版(新课程标准)/七年级下册(2016)/第二单元/6 最后一课


    6最后一课st:20张PPT在亡国的时候才理会到一个“人”与一个“国家”相互的关系是多么重大!
    ——老舍 《 猫城记》
    最后一课
    都德


    都德(1840~1897),法国小说家。1868年出版长篇自传体小说《小东西》,获得巨大成功,并以此在法国文坛上享有“著名小说家”的声誉。1870年“普法战争”期间,他的《最后一课》《柏林之围》由于具有深刻的爱国主义内容和精湛的艺术技巧,成为世界短篇小说中的杰作。他是一位多产作家,一生写有12部长篇小说,4部短篇小说集。

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  • ID:2-3693458 4.孙权劝学 课件

    初中语文/人教版(新课程标准)/七年级下册(2016)/第一单元/4 孙权劝学


    4.孙权劝学st:21张PPT孙权劝学 《资治通鉴》

    学习目标:
    1、熟读全文
    2、掌握词语
    3、疏通文意
    《资治通鉴 》
    中国古代史学巨著。 《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史。记载了从战国到五代共1362年间的史事。
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  • ID:2-3693451 第六课 雪 课件

    初中语文/人教版(新课程标准)/八年级下册/第二单元/6 雪

    从介绍作者,到预习课文整体感知,再到对文章的分析理解都比较好
    (1881~1936),原名周树人,字豫才。我国现代伟大的文学家、思想家和革命家。  
    1918年,他首次以“鲁迅”为笔名,发表了被誉为“五四新文学运动第一声春雷”的白话小说《狂人日记》。
    1902年至1926年夏,他先后在北京大学与北京师范大学、北京女子师范大学兼课。

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    • qqwwee
  • ID:2-3693069 人教版(新课程标准)八年级上册第五单元23*核舟记

    初中语文/人教版(新课程标准)/八年级上册/第五单元/23*核舟记

    54张ppt 明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为(wéi)宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔( )不因势象形,各具情态。尝贻( )余核舟一,盖大苏泛赤壁云。佛印绝类弥勒,袒(tǎn)胸露乳,矫(jiǎo)首昂视,神情与苏、黄不属(shǔ)。卧右膝(xī),诎(qū)右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚(yǐ)之——珠可历历数诎右臂之船:
    手倚一衡木:
    右手攀右趾:
    盖简桃核修狭者为之:
    舟首尾长约八分有奇:
    一( )手卷 一( )人
    一( )桌 一( )椅
    一( )扇 一( )抚尺
    篆章一( ) 一( )舟
    为人五( ) 为窗八( )

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