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初中语文开学考专区九年级上册
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  • ID:2-7866787 云南省昆明市官渡区第一中学2020-2021学年第一学期九年级语文开学考试试题(word版,含答案)

    初中语文/开学考专区/九年级上册

    1263650010426700官渡区第一中学2020-2021学年上学期开学考 九年级语文试卷 (全卷四个大题,共27个小题,共6页;考试用时150分钟,满分120分) 注意事项: 1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的考号、姓名、考场、座位号、班级在答题卡上填写清楚。 2.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。 3.考生必须按规定的方法和要求答题,不按要求答题所造成的后果由本人自负。 一、语文知识积累(1-6题,每题2分,第7题8分,共20分) 1.下列加点字的注音完全正确的一项是( ) A.狡黠(xiá) 玷污(diàn) 亵渎(xiè) 戛然而止(ɡá) B.贮蓄(chǔ) 行辈(hánɡ) 栈桥(zhàn) 锲而不舍(qiè) C.干涸(hé) ?烹饪(pēng)??禅让(chán) 风雪载途(zài) D.狼藉(jí) 荣膺(yīnɡ) 炽痛(chì) 怡然自得(yí) 2.下列词语中没有错别字的一项是( ) A.次第 偏僻 妄自菲薄  中流抵柱   B.萧索 涵养  言简意赅  无精打采  C.冠冕 隧洞 一泄千里  山崩地裂   D.天骄 撺缀  恻隐之心  声色俱厉  3.依次填入文中横线处的词语,最恰当的一项是(  ) 经典从来不是旧纸堆里的过往云烟, 宛如长者的谆谆叮咛,在每一个时代都有可以落脚的现实意义,让人常读常新, 。经典的意义,在于它经得起时光的打磨、岁月的 ,历久弥新,滋养着一代又一代对它 仰望的人们。 A.而是 耳目一新 涤荡 虔诚 B.就是 获益匪浅 洗礼 真诚 C. 就是 耳目一新 涤荡 真诚 D.而是 获益匪浅 洗礼 虔诚 4.下列语句中没有语病的一项是( ) A.许多名人的经历告诉我们,成功与失败不是上天赋予的,而是个人努力的结果。 B.崀山的知名度在不断提高,具有湘西南特色的旅游项目日益受到众多外地游客。 C.生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔。 D.通过观看电影《摔跤吧,爸爸》,使我重新认识了“虎爸狼妈”的必要性。 5.把下面的句子组成一段语意连贯的话,排序最恰当的一项是( ) ①我想,这是对读书意义的深刻体悟和精辟总结 ②我们的社会难以传承深邃的智慧、伟大的精神 ③读书不仅仅是为了生存,更是为了充实我们的精神世界,提升我们的生命质量 ④缺少书籍的滋养,我们的精神世界会是一片荒芜和狼藉 ⑤读书是门槛最低的高贵举动 ⑥我们的文化也会缺乏不断向前发展的动力 A.⑤①③④②⑥ B.④②⑥①③⑤ C.⑤③①④⑥② D.③①⑥④②⑤ 6.下列表述不正确的一项是( ) A.《桃花源记》选自《陶渊明集》。陶渊明,名潜,字元亮,号五柳先生,是我国文学史上第一位田园诗人。 B.“阿发”是鲁迅作品集《呐喊》中《社戏》里的人物 C.演讲又叫讲演或演说,是指在公众场所,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。 D.《北冥有鱼》出自《庄子》一书的内篇《逍遥游》,庄子是战国时期哲学家,儒家学派的代表人物。 7.根据提示填空。(每空1分,共8分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况,该空不得分) (1)沉舟侧畔千帆过,            。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)? (2) ,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》) (3)拣尽寒枝不肯栖, 。(苏轼《卜算子 黄州定慧院寓居作》)? (4) ,端居耻圣明。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) (5)杜甫身处漏雨茅屋,还存有忧国忧民的情思,在《茅屋为秋风所破歌》一诗中,发出了“            ,            ”?的呼喊。 (6)《石壕吏》中,“            !            !”两句渲染出了差吏的如狼似虎的蛮横气势,也表现了老妇人的凄苦、可怜。 二、口语交际与语文综合运用(8-12题,共12分) (一)综合性学习(5分) 阅读下面的材料,完成8-9题。 立德中学开展“保护环境——从垃圾分类开始”主题活动,下面是同学们搜集的相关材料。 材料一 目前,我国许多城市的垃圾分类标准不够具体,分类回收的垃圾桶也不统一,“混装”“混运”现象严重,导致终端处理成本大大增加。而且垃圾终端处理多为就近填埋,这不仅会占用大量的土地,还会严重污染土地及水源。 材料二 下图是九年级(8)班同学绘制的“生活垃圾分类处理流程图”。 8.请根据材料一的内容,概括我国目前垃圾处理方式存在的弊端。(2分) 9.请介绍材料二中的流程图,要求内容完整,表述准确,语言连贯。不超过80字。(3分) (二)名著阅读(5分) 10.假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们悲愤的河流,这无止息的吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……——选自艾青《我爱这土地》,此节中分别描述了鸟儿歌唱的四个对象 ,他们的核心是 。(2分) 11.阅读《水浒传》选段,回答问题。(3分) 李逵叫了几声娘没人答应,心里发慌,放下香炉,定睛四下里一看,并不见有人。走不到三十来步,见草地上一片血迹。李逵心里越慌,顺着血迹找去,找到一个洞口,见两只小虎在那里撕一条人腿。李逵大怒,心头火起,赤黄须一根根竖立起来,挺手中朴刀,去捅那两只小虎。这小大虫被撩拨得性起,也张牙舞爪地扑过来,被李逵手起一刀,先死捅了一只。那一只忙逃进洞里去,李逵赶到洞里,也一刀捅死了。 (1)选段情节是 。一共杀了几只老虎? 。 (2)体现了李逵的什么性格特点? 。 (三)汉字书写(2分) 12.请赏读这幅书法作品,并用楷体将其正确、规范、美观地书写在下面的田字格内。(2分) 62992027940 三、阅读(12-26题,共38分) (一)阅读下面这首宋词,完成第13-14题。(4分) 水调歌头 苏轼 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间? 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。? 13.词中小序交代了这首词创作的 和 。词中加点的“此事”指的是 (请用原文语句回答)。(2分) 14.下列关于这首词的赏析有误的一项是( )(2分) A.“转朱阁,低绮户,照无眠”中,“转”“低”是指月光的移动,暗示夜已深,“无眠”表示离情正浓。整句话既写月,也写月下离人。 B.“明月几时有?把酒问青天”这两句中,苏轼把酒问天,将青天视为自己的朋友,显示了他豪放的性格和不凡的气魄。 C.词的上阕写月下饮酒,由幻想超脱尘世转化为喜爱人间生活。下阕写对月怀人,由伤感离别转化为对离人的祝福。全词以消极悲观的情绪作结。 D.这是一首中秋咏月兼怀亲人的抒情之作。整首词深沉婉曲,流转自如,以美丽的想象,明睿的哲理,创造出幽远高深的境界,具有强烈的艺术感染力。 (二)阅读【甲】【乙】选文,完成15~18题。(11分) 【甲】 虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:“教学相长也。”《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎! (选自《礼记正义》) 【乙】 古之人虚中乐善①,不择事而问焉,不择人而问焉,取其有益于身而已。是故狂夫之言,圣人择之,刍荛②之微,先民询之,舜以天子而询于匹夫,以大知而察及迩言③,非苟④为谦,诚取善之弘也。 (选自刘开《问说》) 【注释】①虚中乐善:虚心采纳善言善事。②刍荛(chú ráo):割草打柴,此处指樵夫。③迩言:平常人的话语。④苟:随便,轻率。 15.解释下列句中加点的词语。(2分) (1)不知其旨也 旨: (2)诚取善之弘也 诚: 16.将下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)是故学然后知不足,教然后知困。 (2)不择事而问焉,不择人而问焉,取其有益于身而已。 17.请说说甲文的论证思路。(3分) 18.你从甲乙两文中得到了哪些启示?(2分) (三)阅读下面选文,完成19~22题。(9分) 新冠病毒与人体免疫 ①今年春节,一种新型冠状病毒开始肆虐人类,目前全球累计感染的人数已超过二千三百万万,死亡人数达八十万。面对汹汹来袭的新冠病毒,了解其入侵人体的路径以及人体免疫系统的作用,这对疫情防控极为重要。 ②通常情况下,直径仅为10-300纳米的病毒,要找到原宿主才能存活、繁殖,这个宿主可以是一个简单的细菌,一个细胞,或人体这样复杂的生物体。西湖大学研究团队用冷冻电镜技术发现,人体细胞的受体蛋白(ACE2)就像门把手,新冠病毒就是抓住它打开了进入人体细胞的大门。人体的肺泡、胃肠道、角膜、结膜、心脏、肾脏等组织都分布着ACE2蛋白。 ③病毒寻找宿主时,首先通过“识别”宿主细胞膜表面上特有的受体蛋白分子,“盯上”目标细胞,接着,要么通过某种方式进入宿主细胞,要么直接将遗传物质注入宿主细胞内。其次脱壳,病毒的感染性核酸“脱下”蛋白质外壳,马不停蹄地进行生物合成——根据基因指令,借助宿主细胞提供的原料、能量和场所,合成病毒的核酸和蛋白质。紧接着进行组装,新合成的病毒核酸和蛋白质,会组装成子代病毒。最后释放,完成组装的子代病毒会释放到宿主细胞外。 ④ 。 ⑤当一种病毒想要入侵人体时,人体本身的免疫防线就会启动,免疫系统开始“奋起反抗”。 ⑥我们常见的打喷嚏、咳痰、干咳等现象都是免疫细胞和病毒作战的表现,人类的呼吸系统是一个与外界相通的开放系统,这个系统从头到尾都有免疫细胞"重兵把守",防御功毒入侵。新冠病毒感染人体时,通过鼻腔和口腔进入到人体咽喉部后,进一步蔓延到气管及更细的支气管,进而到达肺泡。它们进入人体的每一步,都会遇到免疫系统的“防疫”和“监视”。 ⑦人体气道表面的大部分细胞,都含有细长纤毛,这些纤毛表面有能够分泌粘液的杯状细胞,这些粘液能包裹病毒,并依靠纤毛向上推动,经气道从口腔排出,这个过程就是“咳痰”。当然,咳出的痰沾着不少病毒颗粒。 ⑧当人们出现干咳症状时,一定程度上说明病毒突破气管、支气管部位的防线,侵入到了肺泡,肺泡部位的免疫细胞就会被激活。接着,人体一整套环节中的免疫细胞都会被激活,释放细胞因子,直接刺激体温调节中枢,导致机体发热。病毒入侵肺泡后,如果引起大量肺泡上皮细胞死亡,其释放的死亡物质还会进一步刺激免疫细胞,引发更强的发热反应,具体表现为持续高热。因此,发热反应其实也是人体的一种保护机制,过高温度能够抑制病毒复制,而温度升高能够增强免疫细胞的防御能力。 ⑨这次新冠病毒感染者中,大多数年轻人表现为轻症,这是因为年轻人的肺部上皮细胞状态良好,免疲细胞功能完整,对病毒的天然反映迅速有效。随着年龄增长,人的机体动能开始退化,老年人应对病毒时,肺部上皮产生干扰素会"慢半拍",量也少一些,免疫细胞释放干扰素以及吞噬病毒的能力会有所下降。如果患者有心血管、糖尿病等基础疾病,免疫系统功能更弱,病毒来袭时,鼻腔、咽喉、气管和支气管等未能“有效阻击”,病毒侵犯肺部,肺泡血管壁膜受损,血管里的血液进入肺泡导致缺氧,病情会发展成危重型。 ⑩当然,这并不意味着年轻人可以高枕无忧。症状轻重也和入侵的病毒量有关,当病毒短时间大量入侵机体时,即使是健壮的年轻人,其机体免疫系统也可能没法控制住全部的病毒。这时,人类免疫系统的最佳助攻——药物和疫苗就要登场了。 (选自《新周报),有删改) 19.下列对文章的理解和分析不正确的一项是( )。(2分) A.本文是一篇事理说明文,说明的重点是新冠病毒怎样感染人体,以及人体免疫系统如何对抗病毒。 B.开头段从新冠病毒给人类带来的灾难谈起,引出了本文的说明对象及主要内容,引起读者的阅读兴趣。 C.出现干咳症状,即表明病毒已经突破气管、支气管部位的防线,侵入到了肺泡,这时肺泡部位的免疫细胞就被激活了。 D.第③段中的破折号起到解释说明的作用,对“病毒的感染性核酸如何进行生物合成”做出解说。 20.请在第④段的横线上补写恰当的语句,使之与上下文内容衔接。(2分) 21.第⑦段中的画线句用了哪种说明方法?有什么作用?(2分) 22.小明的爷爷奶奶要到超市买菜,却不愿戴口罩,假知你是小明,你会如何劝说爷爷奶奶?请结合文中第⑨段内容进行回答。(3分) (四)阅读下面选文,完成23~27题。(14分) 燕子衔春来 ①刚刚走上讲台的我,惊喜地发现,燕子娇俏的身影竟然跃动在语文课本的一幅插图里。这不禁让我想起童年的一首歌:“小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”课文的字里行间,燕语呢喃,恰似那首儿歌的和声,让春天的课堂也有了别样的韵味。 ②那幅画里的村子,比我居住的村庄要大,地势要平坦。湛蓝的天空下,柳枝轻拂,如春风梳开的一根根绿辫子。山冈的发髻插满朵朵桃红,一条又细又窄的溪流隔开了屋舍和田地,屋瓦青灰,炊烟乳白,三两只燕子从扶犁春耕的农人头顶侧身飞过。一声声呢喃,叫绿了一池春水;飞天的身影,拉开了人间旖旎绚烂的大幕。这群乌黑油亮的小精灵,好似早春的天空抽出的一枚枚新芽。浅黄色的小嘴、胸前的那簇棉白的羽毛、剪样的燕尾——我突然发现,搬进画中的小燕子是如此楚楚动人。 ③燕子归来,万物算是真正有了春的眉眼。 ④某个不经意的早晨,村庄的上空倏然传来燕子忽高忽低、忽远忽近的鸣叫,好似一群归乡的游子,打开翅膀拥抱这里的一草一木,也拥抱着抬头送出笑脸的乡亲。它们并自由翻飞着、歌唱着,仿佛在大声宣告:又一年春暖花开,我们回来了。它们深情地俯瞰着故乡的田野、村舍、草木、亲人,用呢喃的燕语传递口信:春天被我们衔回来了,在大地之上,在每一个农人攥紧的手心里。 ⑤接下来的日子,燕子和农人一道进入春忙。它们要趁着春光,在屋檐下垒出新巢。 ⑥紧跟农事的燕子,比农人起得更早一些。东方泛白,就开始忙活起来,它们结伴飞向临水的稻田,或者离山泉不远的水塘边,用乖巧的小嘴将泥土和流水搅拌匀称,然后朝着家的方向,一趟接着一趟衔回早春的新泥。 ⑦“燕子垒窝,好事多多”。燕子喜欢在农家房屋的横梁上,选一处向阳的地方,要用膏脂般细腻的泥土,完成一个三面临空的建筑。一双衔泥的燕子,心中装着家的模样。彼此默契地用豆粒大小的春泥裹着绒细的草木,然后扑棱着双翅,用鹅黄的巧嘴熟稔地垒砌、夯实、涂抹、熨平。那小小的身影,俨然是娴熟的工匠。 ⑧老人们常常指着燕子教育儿孙:看,这些有情有义的小家伙,不就是天空撒出的种子吗?你要像它那样勤奋,日子不就过好了? ⑨“_______________”。农人对燕子的感情常常是城里人难以理解的。在我的记忆里,父母下地前关门时,总要在门窗上留出空隙,供燕子进出。记得那个夏天,为了防蚊虫,我曾给奶奶老房子门头的亮窗钉上纱窗。钉好不久,奶奶急三火四地赶过来,非要让我把纱窗取下来,说是纱窗挡住了燕子进屋的道。奶奶情愿被蚊虫叮咬,也要给燕子留一条进出的路。 当它们的新巢在屋檐下落成时,枝头卸下百花的妆容,一枚枚青涩的果实褪去花衣,露出毛茸茸的小脸。忙碌了一个春天的小燕子,终于可以在新巢里繁衍后代。它们时常从巢穴里探出头,望着不远处的那一汪深绿的田野,望着齐腰的庄稼,禁不住再次张开翅膀,贴近这片即将进入夏日的土地,尽情地飞翔。此刻,仿佛有一片无边的麦浪在它们视线里翻滚,在金黄的阳光下汹涌着、起伏着、铺展着——这将是被春天高高托起的又一个丰年。 犁铧般穿梭在天空的燕子,或许是大自然另一种手法的春耕,它们不就是天空自南向北撒出的一粒粒种子吗?它们落脚在这片广袤丰腴的土地上,翻种每一寸光阴,衔来一个生机勃勃的春天。它们还在那个玲珑的新巢里辛勤地哺育新的生命,并一一送上的天空,就像为春天送上的漫天礼花。 23.下列对文章的理解和分析不正确的一项是( )。(2分) A.本文以小燕子在春天的活动轨迹为线索,略写“燕子衔泥筑巢”的内容,详写它们“哺育儿女”的情形。 B.作者运用虚实结合的手法,由插图中的燕子引发联想和想象,引出现实中的燕子,丰富文章内涵,拓宽审美空间。 C.第⑦段中的画线句子运用描写的表达方式,用一系列动词生动地刻画出小燕子筑巢时的灵巧和娴熟。 D.末段将燕子在天空中飞翔比作大自然的另一种春耕,赞美燕子的勤劳,也与前文老人对儿孙的期望相呼应。 24.揣摩下列句子中加点的词语,品味其表达效果。(4分) 湛蓝的天空下,柳枝轻拂,如春风梳开的一根根绿辫子。 村庄的上空倏然传来燕子忽高忽低、忽远忽近的鸣叫,好似一群归乡的游子。 25.人们把燕子看作自然界“有情有义的小家伙”,请结合文章内容,说说小燕子的“有情有义”体现在哪些方面。(2分) 26.请从下列四句诗中选择一句放入第⑨段开头的横线处,并说明理由。(3分) ①几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥 ②细雨鱼儿出,微风燕子斜 ③为迎新燕入,不下旧帘遮 ⑤燕子飞时,绿水人家绕 27.本文以“燕子衔春来”为题,有何妙处?(3分) 四、写作。(第27题,50分) 28.阅读下列材料,然后按要求作文。 1.请以“我不完美,但我 ”为题,写一篇作文。 我没有出众的颜值,但我有美丽的心灵;我没有过人的口才,但我能真诚的聆听;我没有骄人的成绩,但我会不断努力…… 2.阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。 枫叶刚开始出来时,色彩与别的叶子并没有什么两样,也是青的,也是绿的。 从春天开始生长,直到深秋,枫叶才变得像火一样红。 是秋天的霜打,让枫叶慢慢变红。 很多树叶即使到了秋天也不会红起来。让枫叶红起来的是枫叶自己,秋天只是给了它红起来的机会。 要求∶ 任选其一完成写作。 立意自定,文体自选(诗歌除外)。 (3)说真话,抒真情,忌抄袭。 (4)文中不得透漏个人信息。 (5)书写工整,不少于600字。 官渡区第一中学2020-2021学年上学期开学考语文答案 D 2.B 3.D 4.C 5.A 6.D 7.略(8分) 8.(2分)(1)终端处理成本大大增加。(2)占用大量的土地(3)严重污染土地及水源。 9.(3分)对于厨余垃圾,可资源化处理;对于大件垃圾和可回收可回收后再利用;其他垃圾运往转运站集中处理。 10.(2分)土地、河流、风、黎明, 土地 11.(3分)(1)接母杀虎(1) 4只(1) (2)豪爽莽撞(1分) 12.(2分)略 13.(2分)时间(0.5) 缘由(0.5) 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺(1分) 14.(2分)C 15(2 分)(1)旨,味美。 (2)诚,实在,的确。 (4 分) (1)所以,学习之后才知道自己的不足,教别人之后才知道自己的困惑。 (2)不挑选事情来问,不选择人来问,只是选取那些有益于自己(修养和学业)的就可以了。 17.(3 分)作者先用类比的方法切入话题,引出“虽有至道,弗学,不知其善也”的道理(1 分);然后,再分析“学”与“教”所产生的“知不足”和“知困”的两种情况,得出“教学相长”的结论(1 分);最后引用《尚书》的话印证观点(1 分)。 18.(2 分)要重视学习,不学就无法获得知识,也无法知道自己的不足;要勇于自我反思,完善自己;学习中要有互动和交流;要勤于提问,从中选取有益于自身的内容;要虚心求教、不耻下问。(一点一分,答出2点即可) 19.(2 分)C (“即表明,已经”“就被激活了”与原文的“一定程度上”“就会被激活”语意不符,过于绝对。) 20.(2 分)示例:面对新冠病毒的入侵,人体免疫系统能起什么作用? 21.(2分)画线句运用了作诠释的说明方法(1 分),对咳痰的过程加以具体的解释说明,使说明更加通俗易懂(1 分)。 22.(3 分)超市是密闭空间,而且人员密集,病毒容易传播(1 分),老年人机体功能退化,免疫功能更弱,病毒更容易侵犯肺部(更容易造成危重症状)(1 分),戴上口罩,可以有效保护鼻腔、咽喉,帮助身体减少病毒的侵袭(1 分)。 23.(2 分)A (“衔泥筑巢”是详写,“哺育儿女”是略写) 24.(4 分)(1)“梳”指春风吹动柳条,表现出春风的柔和与柳枝的纤长轻盈,表达作者对春天的喜爱。 (2)“游子”指燕子,把燕子比喻成离家在外的亲人,对于它们回归故乡表示欢迎,表达欣喜之情。 25.(2 分)燕子每年春天都会飞回“故乡”,带来春天的消息;它们喜欢在农家房屋的横梁上衔泥筑巢(亲近农人);与农人一起进入春忙;带给人们勤奋的启示;预示着丰年。(答出两点即可) 26.(3 分)我选第③句(0.5 分),因为这个段落写的是农人对燕子有特殊情感,已经把燕子当做自己相依相伴的家人(1 分),第③句写人们为了迎接燕子进入家门,特意不放下帘子(1 分),切合该段的内容和情感(0.5 分)。 27.(3 分)标题把抽象的春天形象化,可以被燕子“衔”在口中,表明燕子是春天的使者;点明写作对象和主要内容;语言生动、新颖,富于诗意,吸引读者;表达对燕子的喜爱与赞美之情。(可从内容、情感、 语言特点、作用来回答,写出其中三点即可得满分) 28.(50分)略

  • ID:2-7864596 [特供] 广东省阳江市江城区2020-2021学年度第一学期九年级语文9月学科素养测试(扫描版,含答案)

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    • 月考试卷/名校月考
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  • ID:2-7858279 广东省湛江市第二十二中学2020-2021学年第一学期九年级语文开学考试试题(word版,含答案)

    初中语文/开学考专区/九年级上册

    12674600105537002020-2021学年九年级第一学期 语文开学考 (考试时间:120分钟,满分:130分) 一.(24分) 1.(10分)根据课文默写古诗文。 (1)___________,端居耻圣明。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(1分) (2)青青子佩,___________。(《子衿》)(1分) (3)《蒹葭》第一节中写出了秋天水边的景色,烘托出主人公心中的怅然之情的诗句是:___________,___________。(2分) (4)苏轼在《卜算子·黄州定慧院寓居作》中营造了夜深人静、月挂疏桐的孤寂氛围,为“幽人”“孤鸿”的出场做铺垫的句子是:___________,___________。(2分) (5)请把陆游的《卜算子·咏梅》默写完整。(4分)驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。___________,___________。 ___________________,___________。 2. 根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)它们顺着弯曲的河流拐来拐去,穿过现在已经没有猎枪的shòu liè(     )点和小洲。 (2)岩层的年龄为6 500万年,因此可以zhuī sù(     )到恐龙灭绝的年代。 (3)真的有“hǎi kū shí làn(     )”的时候。 (4)这样看来,花香鸟语,cǎo zhǎng yīng fēi(     ),都是大自然的语言。 3. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是 (  )(3分) A. 一小股雨水从天窗悄悄地爬进来,缓缓地蠕动着,在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。 B. 没有置身于时间之外的洒脱,有谁能真正逃离红尘的诱惑和俗世的羁绊? C. 从风格看,李白的诗飘逸豪放,杜甫的诗沉郁顿挫,真是天衣无缝。 D. 生命不是儿戏,不要随随便便就想要了结它,令任何一个爱你的人为你担惊受怕。 4. 下列对病句的修改不正确的一项是 ( )(3分) A. 广州市通过一系列改革举措,让公立医院逐步回归公益性,切实减轻了患者。(在句末加“的负担”) B. 广贺高铁建成通车后,使贺州到广州的运行时间比原来缩短了一倍。(删去“使”) C. 她工作能力强,担任初三(2)班班长和校学生会主席两个重要岗位,多次组织学校大型的文艺活动和体育比赛。(删去“两个重要岗位”) D. 对于调动工作这个问题上,我曾周密地考察过。(删去“上”或改为“在调动工作这个问题上”) 5. 根据下面材料,拟写一条新闻标题,不超过20个字,并说明理由。(4分) 新华社北京8月26日电 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央财经委员会主任习近平8月26日下午主持召开中央财经委员会第五次会议,研究推动形成优势互补高质量发展的区域经济布局问题、提升产业基础能力和产业链水平问题。习近平在会上发表重要讲话强调,要根据各地区的条件,走合理分工、优化发展的路子,落实主体功能区战略,完善空间治理,形成优势互补、高质量发展的区域经济布局。 要充分发挥集中力量办大事的制度优势和超大规模的市场优势,打好产业基础高级化、产业链现代化的攻坚战。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 二、阅读(46分) (一)课内文言文阅读(10分) 桃花源记 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。 6. 解释下列句中加点词语的意思。(3分) (1)不足为外人道也(   ) (2)欣然规往(   ) (3)寻病终(   ) 7. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)余人各复延至其家,皆出酒食。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8. 下列说法不正确的一项是 ( )(3分) A. 陶渊明虚构了一个世外桃源,寄托了他的美好理想,也表达了他追寻理想社会而不得的无可奈何之情。 B. 文章语言简洁生动,涉及的成语有些至今沿用,如落英缤纷、豁然开朗、怡然自乐、柳暗花明、无人问津等。 C. 桃花源人避世而居,过着自给自足的生活,他们淳朴热情,对外面的世界很好奇,却不希望生活被打扰。 D. 文章以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索,记述了渔人的所见所闻,描绘出一幅环境优美、生活安宁的图画。 (二)课外文言文阅读(9分) 孔子过泰山侧,有妇人哭于墓者而哀。夫子式①而听之,使子路问之,曰:“子之哭也,壹②似重有忧者?”而曰:“然昔者吾舅③死于虎吾夫又死焉今吾子又死焉!”夫子曰:“何为不去也?”曰:“无苛政。” 夫子曰:“小子④识之焉,苛政猛于虎也!” (节选自《植弓》,有删改) 【注释】①式:同“轼”,这里活用作动词。②壹:表猜测语气,相当于“好像”。③舅:丈夫的父亲。④小子:长辈对晚辈的称呼,这里指子路。 9. 下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )(3分) A. 孔子过泰山侧/过中不至 B. 使子路问之/于是上乃使使持节诏将军 C. 何为不去也/一狼径去 D. 苛政猛于虎也/宋君令人问之于丁氏 10. 请用三条“/”给文中画线的句子断句。(3分) 然 昔 者 吾 舅 死 于 虎 吾 夫 又 死 焉 今 吾 子 又 死 焉! 11. 本文是怎样巧妙地揭露“苛政”的?请用自己的话回答。(3分) _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (三)实用类文本阅读(10分) 抗生素滥用与DNA污染 青霉素问世后,抗生素成了人类战胜病菌的神奇武器。然而,人们很快发现,虽然新的抗生素层出不穷,但是,抗生素奈何不了的耐药菌也越来越多,耐药菌的传播令人担忧。2003年的一项关于幼儿园儿童口腔卫生情况的研究发现,儿童口腔细菌约有15%是耐药菌,97%的儿童口腔中藏有耐4—6种抗生素的细菌,虽然这些儿童在前3个月中都没有使用过抗生素。 从某种意思上说,现代医学正在为它的成功付出代价。抗生素的普遍使用有力地抑制了普通细菌,客观上减少了微生物世界的竞争者,因而促进了耐药性细菌的增长。 细菌耐药基因的种类和数量增长速度之快,是无法用生物的随机突变来解释的。细菌不仅在同种内,而且在不同的物种之间交换基因,甚至能够从已经死亡的同类散落的DNA中获得基因。事实上,这些年来,每一种已知的致病菌都已或多或少获得了耐药基因。研究人员对一株耐万古霉素肠球菌的分析表明,它的基因组中,超过四分之一的基因,包括所有耐抗生素基因,都是外来的。耐多种抗生素的鲍氏不动杆菌也是在与其他菌种交换基因中获得了大部分耐药基因。 研究人员正在梳理链霉菌之类土壤微生物的DNA,他们对近500个链霉菌品系的每一个菌种都检测到对多种抗生素的耐药性。结果,平均每种链霉菌能够耐受七八种抗生素,有许多能够耐受十四五种。对于实验中用到的21种抗生素,包括泰利霉素和利奈唑胺这两种全新的合成抗生素,研究人员在链霉菌中都发现了耐药基因。研究发现,这些耐药基因与致病菌中的耐药基因有着细微的差异。有证据表明,耐药基因在从土壤到重危病人的旅途中,经过了许多次转移。 人类已经认识到滥用抗生素对自身健康的严重威胁,并且也认识到在牲畜饲养中大量使用抗生素的严重危害。在饲料中添加抗生素,可以促进牲畜的生长,但同时也会使牲畜体内的病菌产生耐药性。世界卫生组织呼吁,为防止滥用抗生素而导致细菌产生耐药性,抑制耐药菌的传播,世界各国应限制对牲畜使用抗生素。欧盟决定从2006年1月起,全面禁止将抗生素作为牲畜生长促进剂。 人畜粪便如果流入河道,或是作为饲料的一部分被撒入农田,其中的细菌就更加容易繁殖和传播其耐药基因。目前,研究人员正在调查,人畜粪便是如何在耐抗生素基因的蔓延中起作用的。 (选自黄河新闻网,有删改) 12. 下列对画线句子中“付出代价”的理解,不正确的一项是 ( )(3分) A. 各种耐药菌的快速传播现状令人担忧。 B. 现在抗生素无法对付的细菌越来越多。 C. 细菌耐药基因的种类和数量增长速度很快。 D. 细菌能从死亡同类散落的DNA中获得基因。 13. 下列理解符合原文意思的一项是 ( )(3分) A. 耐万古霉素肠球菌的耐药基因是可以从其体外获得的。 B. 土壤中链霉菌品系的每一个菌种对抗生素都有耐药性。 C. 只要彻底杀死各种细菌就可阻断耐药基因的传播途径。 D. 欧盟已经全面禁止在牲畜饲养过程中使用各种抗生素。 14. 阅读本文后,你得到了哪些启示?请结合实际情况谈谈你的见解。(4分) 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嘴里念叨着,只量体并不当面记录,也不开制衣单,顾客按期取衣,从不出错。 ⑦他的裁缝工具很简单,裁剪刀、竹尺、皮尺、画粉、手针、顶箍,再就是熨斗。父亲剪裁时轻松自如,用剪子吃布很干脆——咔哧,咔哧,咔哧,这像极了农夫耕田犁地,当犁尖插入土地,只听得一声吆喝,那黑色土壤便顺着犁头往右翻去。咔!最后一声特别干脆,听起来很果断,那肯定是剪刀将出,剪断布头了。 ⑧剪裁用的案板是杉木的,那案面上有许多凹坑,密密麻麻。有次我看到父亲握着剪刀,在画有纵横交错线条的布面上,让剪刀随意地疾走,剪刀在案面上发出“咚咚咚”的声响,顿一下,布面一个窝,案板上一个坑。我揣测这种“停顿”绝不是率性而为,一定是有讲究的,应该是父亲为后来的缝纫制作留下的暗记,比如打褶、留岔什么的。案板上留下的“记号”,让我长久思索…… ⑨父亲除了在家等客上门做衣,很多时候是做“乡工”,也称“上门工”。这种方法是按天计收工钱的,东家只管三顿饭,不需一件件算钱。 但父亲并没有因此懈怠,只管埋头干活。平常东家客气,也有上烟上酒的,可父亲从来不沾,只吃些茶饭。 ⑩早年,父亲行走乡里一直是手工制作,后来母亲加盟。不久有了缝纫机,一台“蝴蝶”牌缝纫机与他们“白头偕老”。父亲担当剪裁,母亲负责缝制,从此父母同出同归。小时候我还没念书,就经常随父母去做“上门工”。一大早,东家挑一副挑子走在前头,一头是缝纫机头,一头是机脚,我紧跟父母在后,父亲说我从小就随他吃“百家饭”。 在乡间,这个行业有个笑话段子:“裁缝不落布,穿个冒裆裤。”少时我不解,便问父亲这是何意,父亲笑了,告诉我:“这个段子的意思是说,如果哪个裁缝不留下布头,那他肯定穿着个没有裤裆的裤子。”父亲从来不做那种“贪墨”糗事,每上门做完一家的衣服,他就将剩下的布头交给东家;若是在家,每做好一件衣服,他也将剩下的边角布料扎成一绺,塞进衣主的新衣荷包里。衣主自然高兴,因为这些边角布料又可去做千层布鞋底。 父亲从事职业裁缝50年, 他从手工到机制,见证了民间服装的演变发展, 亲自经历了这些服装的全部制作过程。父亲就像一枚绗针,行走乡间,缝紧了乡情,缝暖了家庭,缝美了生活。 (选自《人民日报》2019年5月1日,有删改) 【注释】①襻(pàn)子:用布做的扣住纽扣的套。 ②绗(háng):缝纫方法,用针线固定面儿和里子以及所絮的棉花等。 15. 作者说“在我的记忆深处,父亲有些绝活儿”,父亲有哪些绝活?请结合文章内容分点概括。(4分) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16. 结合文章内容,简要分析第②段在文中的作用。(4分) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 17. 赏析文中画线句子。(4分) (1)左手捏着画粉袋口,将线头置于棉裤一端,右手拉粉线,再用右肘根压住粉线另一端,右手拇指和食指拈起粉线,轻轻一弹,不偏不倚就完成一条白线。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)这像极了农夫耕田犁地,当犁尖插入土地,只听得一声吆喝,那黑色土壤便顺着犁头往右翻去。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18. 文章的标题是“一针一线皆关情”,如果换为“一位行走乡间的裁缝”是否可以?请结合全文说说你的理由。(5分) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、作文(50分) 19. 阅读下面的文字,按要求作文。 生活中,不经意间,有很多珍贵的东西被我们丢失了,或许是一段记忆,或许是一种情感,或许是一种精神,或许是一种思想…… 请以《重拾___________》为题,写一篇文章。 要求:①先将题目补充完整;②不少于500字;③结合自己的生活体验,感情真挚,不得抄袭;④不限文体(诗歌除外);⑤不得透露个人相关信息。 附加题(10分)阅读下面的名著选段,回答后面的问题。 现在保尔才明白,当一个人身体健康,充满青春活力的时候,坚强是比较简单和容易做到的事,只有生活像铁环那样把你紧紧箍住的时候,坚强才是光荣的业绩。 从保尔住进档案库那个晚上到现在,已经一年半了。这十八个月里他遭受的痛苦是难以形容的。 在医院里,阿维尔巴赫教授坦率地告诉保尔,恢复视力是不可能的。如果将来有一天炎症能够消失,可以试着给他做做瞳孔手术。建议他目前先进行外科治疗,消除炎症。 他们征求保尔的意见,保尔表示,只要医生认为是必要的,他都同意。 当保尔躺在手术台上,手术刀割开颈部,切除一侧甲状旁腺的时候,死神的黑翅膀曾经先后三次触到他身上。然而,保尔的生命力十分顽强。达雅在外面提心吊胆地守候,手术过后,她看见丈夫虽然像死人一样惨白,但是仍然很有生气,并且像平常一样,温柔而安详。 “你放心好了,小姑娘。要我进棺材不那么容易。我还要活下去,而且要大干一场,偏要跟那些医学权威的结论捣捣乱。他们对我的病情做的诊断都正确,但是硬说我已经百分之百地丧失了劳动力,那是完全错误的。咱们还是走着瞧吧。” 保尔坚定地选择了一条道路,决心通过这条道路回到新生活建设者的行列。 冬天过去了,春天推开了紧闭着的窗户。失血过多的保尔挺过了最后一次手术,他觉得医院里再也待不下去了。十几个月来,看的是周围人们的种种痛苦,听的是垂死病人的呻吟和哀号,这比忍受自身的病痛还要困难得多。 医生建议他再做一次手术,他冷冷地一口拒绝说:“算了,我做够了。我已经把一部分血献给了科学,剩下的留给我做别的用吧。” 当天,保尔给中央委员会写了一封信,请中央委员会帮助他在莫斯科安下家来,因为他的妻子就在这里工作,而且他再流浪下去也没有好处。这是他生平第一次向党请求帮助。 莫斯科市苏维埃收到他的信以后,拨给他一个房间。于是他离开了医院,唯一的希望是永远不再回到这里来。 房子在克鲁泡特金大街一条僻静的胡同里,很简陋,但是在保尔看来,这已经是最高的享受了。夜间醒来的时候,他常常不能相信,他已经离开了医院, 而且离得远远的了。 达雅已经转为正式党员。她顽强地工作着,尽管个人生活中有那么大的不幸,她并没有落在其他突击手的后面。群众对这个沉默寡言的女工表示了很大的信任,选举她当了厂委会的委员。保尔为妻子成了布尔什维克而感到自豪,这大大减轻了他的痛苦。 1. 选文开篇的画线句子是保尔的生活感悟,联系作品情节,说说保尔遭遇到的生活的“铁环”是什么。(2分) _______________________________________________________________________________2. 选文表现了保尔怎样的性格特点?请列举原著中能体现这些性格的其他情节。(4分) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. 保尔改变了达雅,而达雅又是如何帮助保尔的?请结合原著谈谈你的理解。(4分) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 欲济无舟楫 悠悠我思 蒹葭苍苍,白露为霜 缺月挂疏桐,漏断人初静 无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故 狩猎 追溯 海枯石烂 草长莺飞 C 4.B 5.示例:习近平主持召开中央财经委员会第五次会议理由:简单明了,把新闻人物和事件都一一说清。 6.值得 打算,计划 随即,不久 7.(他们)问(渔人)现在是什么朝代,他们竟然不知道有过汉朝,更不必说魏晋两朝了。 其余的人各自又把渔人邀请到自己家中,都拿出酒饭来款待他。 B C 然 /昔 者 吾 舅 死 于 虎 /吾 夫 又 死 焉/ 今 吾 子 又 死 焉! 通过一位妇人的经历,一家三代人都被老虎吃了,仍不愿离开这里,只是因为这里没有苛刻的统治;文章巧用比喻,将苛刻的统治比喻成吃人的老虎。 D 13.A 14.①滥用抗生素对人类自身健康有严重的威胁,因此我们生病的时候少用或者不用抗生素;②在牲畜饲养中大量使用抗生素会严重危害人类的健康,因此在牲畜饲养中应全面禁止使用抗生素。 15.①画粉画线的绝活;②做得一手漂亮盘扣的绝活;③“两不记”的绝活;④裁剪与案板结合的绝活。 16.在结构上,有承上启下的过渡作用;在内容上,它是全文叙事的线索和总纲,使文章叙事清晰,主旨鲜明突出。 17.此句运用动作描写,详尽地展示了父亲用画粉画线的完美过程。一举手,一投足中生动形象地勾画出父亲的高超技艺,给人如在眼前的立体感;而且言语间也透露出“我”对父亲的敬仰和骄傲。 此句运用比喻的修辞方法,把父亲的裁剪比作农夫的耕地,既贴切生动,又充满乡村的泥土气息;同时也是对这两种劳动美的赞美和歌颂。 18.不可以。原题充满诗情画意,又照应和突出了文章主题。文章不光记叙父亲“一针一线”的绝活,更通过父亲的手艺体现出父亲不仅技艺高超,而且人格高尚。他的劳动不仅是劳动,更关乎亲情、乡情,表达了他对美好生活的向往之情。 19.略 20.保尔遭受病魔的折磨,全身瘫痪,双目失明。 21.示例:保尔即将动大手术时幽默的语言、平静而微笑的神情展现了他意志坚忍、乐观刚毅的特点。这种特点在他克服一切困难积极参与筑路的情节中也有体现。[来源:学科网] 22.达雅在生活中无微不至地关心保尔,在保尔因失明而灰心丧气时安慰他,在保尔艰难写书时鼓励他。在达雅的帮助下,保尔成功写出了一本名为《暴风雨所诞生的》的书,她给予保尔的不仅仅是一个妻子的身份,而且还有无微不至的爱情与互帮互助的勇气。

  • ID:2-7836854 河北省邯郸市魏县2020-2021学年第一学期九年级语文开学摸底考试试题(word版,含答案)

    初中语文/开学考专区/九年级上册

    10325100117221002020-2021学年度第一学期摸底考试 九年级语文试卷 考生注意:本试卷满分120分,考试时间120分钟。 第一部分(1~5题,共22分) 1.在下列横线上写出相应的句子。(每空1分,共8分) (1)知不足, ;知困, 。 (《虽有佳肴》) ,水击三千里, ,去以六月 息者也。 (《北冥有鱼》) 蒹葭采采, 。所谓伊人, 。 (《蒹葭》) (4)《桃花源记》中表现桃花源里老人和孩子幸福愉快生活的语句是:“ , ”。 1900555-17487902.下面三幅图片中各有一个错别字,请找出来并改正。(3分) 图一: 改为 图二: 改为 图三: 改为 3.下面文段中,存在两处语病,请找出来并提出修改意见。(4分) ①创建文明城市不仅可以进一步完善城市基础设施,而且能够提升市民生活的品位。②在文明城市创建活动中,全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。③我们要共同维护城市的文明形象,形成助人为乐、扶贫帮困、和谐友善的社会风尚至关重要。 (1)第 句,修改意见: (2)第 句,修改意见: 4.下列语句中加着重号的成语运用有误的一项是(3分) ( ) A.在同学朋友间,我能恰当地处理人情世故,跟很多人都能够成为推心置腹的好朋友。 B.前进的号角已经吹响,新时代,新追求,我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空,翱翔天际。 C.天气渐渐冷了,商店里的雪糕无人问津,寂寞地躺在柜台里。 D.犯了这样大的错误,他却若无其事地站在那里,真令人气愤。 5.阅读下面材料,回答问题。(共4分) 2020年2月下旬之后,全国各大中小学相继开 395605-535940 启“云课堂”。从面对面、面对黑板到面对屏幕,从教室空间到网络空间……无论是教师还是学生,在线上教学中都面临着巨大的挑战。随着信息技术的不断发展,“云课堂”里的教师和学生,如何调整并适应这一全新的教学场景和模式,“课堂”如何发展得更完善,这是我们仍需深入思考的问题。 (1)认真观察图表,写出从中获取的主要信息(2分) 答: (2)对此现象,请发表一下你的看法。(2分) 答: 第二部分(6~21 题,共48分) 一、阅读下面的一首诗,回答6-7题。(6分) 送杜少府之任蜀川 【唐】王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。 6.下列对《送杜少府之任蜀州》赏析有误的一项是(3分) ( ) A.这是一首五言律诗,作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。 B.首联第一句点出送别的地点,第二句把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。 C.颔联写离情别意,重在点出相同之处,即同为宦游人。 D.尾联紧承颈联而来,诗人嫌弃杜少府在临别时像小儿女一般哭哭啼啼。 7.“海内存知己,天涯若比邻”是千古名句,这两句诗好在哪里?请简要赏析。(3分) 二、阅读下面文言文,回答8-11题。(13分) 人生小幼,精神专利,长成已后,思虑散逸,固须早教,勿失机也。吾七岁时,诵《灵光殿赋》,至于今日,十年一理①,犹不遗忘;二十之外,所诵经书,一月废置,便至荒芜矣。然人有坎壈②,失于盛年,犹当晚学,不可自弃。孔子云:“五十以学易,可以无大过矣。”魏武、袁遗,老而弥笃,此皆少学而至老不倦也。曾子七十乃学,名闻天下;荀卿③五十,始来游学,犹为硕儒;公孙弘四十余,方读春秋,以此遂登丞相;朱云亦四十,始学《易》、《论语》;皇甫谧二十,始受《孝经》、《论语》,皆终成大儒,此并早迷而晚寤也。世人婚冠未学便称迟暮因循面墙,亦为愚耳。幼而学者,如日出之光,老而学者,如秉烛夜行,犹贤乎瞑目而无见者也。(节选自《颜氏家训》) 【注释】①理:练习,温习。②坎壈〔lǎn〕:困顿,不得志。③荀卿:与后面的“公孙弘”“朱云”“皇甫谧”皆为人名。 8.用“/”给文中划线句断句(标两处)。(2分) 世 人 婚 冠 未 学 便 称 迟 暮 因 循 面 墙 9.解释下列句子中加着重号的词语。(每小题1分,共4分) (1)固须早教,勿失机也。 失: (2)可以无大过矣 过: (3)曾子七十乃学 乃: (4)名闻天下 闻: 10. 把文中加横线的句子翻译成现代汉语。(每小题2分,共4分) (1)至于今日,十年一理,犹不遗忘。 (2)幼而学者,如日出之光,老而学者,如秉烛夜行。 11.读完文章后,说说你从中获得了什么启示。(3分) 三、阅读下面文章,回答12-14题。(11分) 太阳风暴对地球影响有多大?   林 泉   一些科学家预测2012年地球将遭遇强太阳风暴袭击,届时将给地球带来“多米诺骨牌式”的影响,其影响力将渗透到现代社会的方方面面。人们不禁会问,这次太阳风暴是否真的会到来?它究竟会给人类带来什么影响?   太阳风暴是指太阳在黑子活动高峰阶段产生的剧烈爆发活动。它爆发时释放大量带电粒子所形成的高速粒子流,严重影响地球的空间环境,破坏臭氧层,干扰无线通信,对人体健康也有一定的危害。   空间天气和人类关系密切,太阳风暴可能对高度信息化的人类社会以灾难性打击。首当其冲的受害者是人造卫星。2000年7月14日,日本的“宇宙学和天体物理高新卫星”(ASCA)在太阳风暴中失去能源,姿态失控,几个月后便坠入了大气层。在几个小时内,太阳风暴就能使人造卫星的寿命缩短大约两年。因为带电粒子会侵蚀卫星的太阳能电池板,同时它还会在电路中引发错误的指令,或者造成放电等卫星故障。此外,太阳风暴能量的注入会使得地球大气层膨胀,增加了低轨卫星的大气阻尼,让它们提早坠落。   接下来毁坏的是供电系统。1989年3月13日,加拿大魁北克省有600万人在没有电力的情况下度过了9个小时,因为太阳风暴毁坏了电网中的变压器。原来,随太阳风暴爆发时侵入的等离子体,会造成地球磁场的快速变化,变化的磁场在电网中诱导产生电流。但是电网的设计无法应付这些直流电,于是最大的危险就会出现在电网中造价高昂且难于更换的变压器上。不断上升的直流电会产生强磁场,它会使得不堪重负的变压器磁核饱和,其结果就是变压器的铜线升温熔化。   太阳风暴还会影响GPS的无线电信号。它不仅会干扰传播信号的电离层,还会产生额外的噪音信号。在2003年万圣节的太阳风暴中,除了民航客机的导航系统受到影响,太阳风暴中的高能粒子还干扰了飞机的无线电通讯。特别是对于高纬度地区的航线,由于地球磁场的保护作用较弱,太阳风暴甚至会使得航班改变航线达数天之久。   太阳每隔11年就会进入一次活动高峰年,会向外面抛出很多物质,就像“打喷嚏”一样,这让离它1.5亿万千米的地球也“感冒”。其实太阳风暴对人类的影响一直存在,只是近年来随着科学技术的发展,人类建立的高科技系统规模越来越大,对这些系统的依赖程度越来越高。而这些系统对周围环境的变化也越来越敏感,因而技术系统的灾害事件对人类社会影响的程度也就越来越大。目前来看,对于太阳爆发活动敏感的高技术系统主要有:航天、通信、导航、电网、输油管道等系统。   但是太阳风暴对地球的影响并非那么“耸人听闻”。太阳风暴的影响主要集中在外太空,而由于地球磁场和大气层的阻挡效应,生活在地球上并不会因此受到过于明显的干扰。专家们表示,当太阳风暴活动活跃时,黑子不断燃烧、爆炸,期间释放的大量紫外线会使地球上空的电离层浓度突然增加,吸收掉短波的能量,从而造成对短波无线电信号的干扰。但日常生活中人们使用的手机,包括部分无线电都不通过电离层传播信号,因此一般的太阳风暴对地球表面的通信影响不会太大。理论上,一般的太阳风暴强度还不至于冲破地球大气和磁场的保护,对地球上的现存物种构成致命威胁。 12.文章以“太阳风暴对地球影响有多大?”为题,有什么作用?(2分) 13.阅读全文,概括太阳风暴可能对高度信息化的现代社会造成怎样的灾难性打击?(3分) 14.从文章内容看,作者认为太阳风暴对人类的影响是否会逐渐加大?为什么?(3分) 15.文中以“打喷嚏”“感冒”来说明太阳风暴对地球的影响,这样写有什么表达效果?(3分) 四、名著阅读。(3分) 16.在《钢铁是怎样炼成的》中,谁是保尔的精神导师和参加革命的领路人?请简要概括保尔从此人身上学到了什么?(3分) 五、阅读下面的文章,完成17-21 题。(15分) 沉默是金 ①历史的天空风云变幻,岁月的江河奔流浩荡。唯一不变的是,总有丹心赤子甘为国家鞠躬尽瘁,总有殷殷志士愿为民族负重前行。 ②那个爱皱眉头、喜欢思考的著名核物理学家走了。2019年1月16日,“两弹一星”功勋奖章、国家最高科学技术奖、改革先锋奖章获得者于敏去世,享年93岁。 “ ” ③其实,于敏自己也没想到这辈子会与氢弹结缘,更没想过个人与国家的命运会紧紧联系在一起。当时,正在中国科学院原子能研究所工作的他,原本以为会在钟爱的原子核理论研究道路上一直走下去。 ④然而,一次与时任二机部副部长、原子能研究所所长钱三强的谈话,让他的人生发生了重大转变。1961年1月的一天,雪花飘舞,于敏应邀来到钱三强的办公室。一见到于敏,钱三强就直言不讳地说:“经所里研究,报请上级批准,决定让你参加热核武器原理的预先研究,你看怎样?” ⑤于敏感到很突然,甚至还有几分不解。一向沉默的他,喜欢做基础理论研究。不过,于敏没有犹豫,因为他忘不了童年“亡国奴的屈辱生活”带给他的惨痛记忆。 ⑥“中华民族不欺负旁人,也不能受旁人欺负,核武器是一种保障手段,这种民族情感是我的精神动力。”于敏后来这样说。 ⑦“我们国家没有自己的核力量,就不能真正地独立。面对这样庞大又严肃的题目,我不能有另一种选择。”这是于敏当时的想法。 ⑧这个决定,改变了于敏的一生。自此开始了隐姓埋名的生活,把自己的一切奉献给了我国的核武器科技事业。 干惊天动地的事,做隐姓埋名的人 ⑨为了尽快研制出我国自己的氢弹,于敏和同事们知难而进、昼夜奋战。然而,有好长一段时间,他们始终找不到氢弹原理的突破口。 ⑩重大转折点发生在那一年秋天,于敏带领一批年轻人前往外地用计算机进行优化计算。在“百日会战”里,他和同事们找到了突破氢弹的技术途径。 氢弹原理一经突破,所有人斗志昂扬,恨不得立马造出氢弹。但是原理还需经过核试验的检验。 ⑾试验场远在西北大漠,生活条件相当艰苦,吃的是夹杂沙子的馒头,喝的是苦碱水;茫茫戈壁上飞沙走石,大风如刀削一般,冬天气温达-30℃,道路冻得像搓衣板……而于敏都甘之若饴。 ⑿1966年12月28日,氢弹原理试验取得圆满成功。1967年6月17日,我国又成功进行全威力氢弹的空投爆炸试验。 ⒀试验成功的那一刻,于敏很平静,“回去就睡觉了,睡得很踏实”。 踏踏实实地做一个“无名英雄” ⒁完成了时代赋予的使命,于敏没有停止追寻的脚步。为了研发第二代核武器,于敏隐身大山,继续加班加点搞科研,他的身体变得越来越虚弱,几次与死神擦肩而过。 ⒂此身长报国,拿命换科研,这是何等的奉献!在那些日子,于敏常常会想起诸葛亮,矢志不渝,六出祁山。 ⒃ “臣受命之日,寝不安席,食不甘味……”在试验前的讨论会上,于敏和陈能宽感慨地朗诵起了诸葛亮的《后出师表》。 ⒄不同于蜀汉丞相的“出师未捷身先死”以及“知其不可为而为之”,于敏的事业是“可为”“有为”的。就像他沉默的事业一样,于敏是个喜欢安静的人。他曾对身边人说,别计较有名无名,要踏踏实实地做一个“无名英雄”。 ⒅尽管在氢弹研制中居功至伟,但对别人送来的“中国氢弹之父”的称呼,于敏并不接受。“核武器的研制是集科学、技术、工程于一体的大科学系统,需要多种学科、多方面的力量才能取得现在的成绩,我只是起到了一定的作用,氢弹又不能有好几个‘父亲'。”他说。 ⒆“于敏先生那一代人,身上有一种共性,他们有一种强烈的家国情怀。这种精神影响了一代又一代人,希望这种精神能够不断传承下去。”与他一起工作了50多年的中国工程物理研究院原副院长杜祥琬说。 ⒇一棵大树俯身而卧的地方,正在长出一片森林。 (《解放军报》选文有删改) 17.如果让你选于敏的一句话作为选文中空缺的小标题,你会选择哪一句?为什么?(3分) 答: 18. 分析选文第(11)段画线句子属于什么描写?有什么作用? (3分) 答: 19.选文中选用于敏在会上朗诵《后出师表》的事例,有何作用?(3分) 答: 20.文末画线句“一棵大树俯身而卧的地方,正在长出一片森林”有何含义?(3分) 答: 21.从选文中可以看出于敏是个怎样的人?结合文本简要分析。(3分) 答: 第三部分(22题 50分) 22.阅读下面的文字,任选一题,根据要求作文(50分) (1)没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临。这是今年最流行的句子之一。危机之中,往往孕育着希望,见证我们的成长。初春的暖阳已然照耀在田野之上,只为在那春暖花开相逢之时,我们可以相视一笑,赞许对方的进步与成长…… 请以“ 如此美好”为题,写一篇文章。 要求:①先将题目补充完整再作文;②有真情实感;③文体不限;④不少于600字(写成诗歌不少于30行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。 (2)绿叶陪伴着红花,无怨无悔;星星陪伴着月亮,不离不弃。回望成长的路上,有多少人陪伴着我们,给过我们多少温暖、感动与希望,请以“陪伴”为话题,写一篇作文。 要求:①自拟题目;②有真情实感;③文体不限;④不少于600字(写成诗歌不少于30行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。 200字 400字 600字 2020-2021学年度第一学期摸底考试 九年级语文试卷参考答案 1.(8分,每空1分, 有错即不给分) (1)然后能自反也 然后能自强也 (2)鹏之徙于南冥也 抟扶摇而上者九万里 (3)白露未已 在水之涘 (4)黄发垂髫 并怡然自乐 2.(3分,每小题1分) 图一:尝 改为 偿 图二:憾 改为 撼 图三:侯 改为 候 3.(4分,每小题2分) (1)第②句,修改意见:在“成功”前加“能否”或删去“的高低”“的大小”。 (2)第③句,修改意见:删去“至关重要”。 4.(3分)B 5.(4分)(1)(2分)示例:线上学习时,大多数学生学习专注度因多种因素受到不良影响。线上学习一半学生注意力容易分散,缺乏互动,网络卡顿,视力疲劳等方面也存在一定问题。 (2)(2分)示例:疫情期间,社会、学校排除万难给学生进行线上教学。作为学生,应该懂得珍惜,好好上课,尽量减少网络教学的所带来的负面影响。 6.D 7.这首诗一反过去送别诗的黯然销魂的情调,代之以积极、健康的感情,给人以安慰和鼓舞。(大意对即可得分) 8.(2分)世 人 婚 冠 未 学/ 便 称 迟 暮/ 因 循 面 墙 9.(每小题1分,共4分) (1)失:失去,丧失 (2)过:过错,错误 (3)乃:才 (4)闻:使...听到 10.(每小题2分,共4分)(1)到了今天,(我)十年温习一次,还是不会忘。 (2)从小时候就学习的人,就如同初生的太阳,年老时学习的人,就如同点着蜡烛在夜间行走。 11.(3分)无论何时开始读书学习,都远远胜于不读书者。(意思对即可) 12.引起读者思考,提高阅读兴趣,导入说明内容。(2分) 13.损害人造卫星(1分);毁坏供电系统(1分);影响GPS的无线电信号(1分)。 14.会逐渐加大(1分)。因为随着科技发展,人类建立的高科技系统规模越大,人们对这些系统的依赖程度也就越高。而这些系统对周围环境的变化却越来越敏感,易于受到损坏,因而,太阳风暴对这些技术系统造成的灾难给人类社会带来的影响会越来越大(2分)。 15.采用打比方的说明方法(1分),生动形象地说明了太阳风暴对地球的影响,使人易于理解(2分)。 16.(3分)朱赫来。示例:①在发电厂朱赫来给保尔讲述了发电机的构造,给保尔讲解英国拳法; ② 在朱赫来躲避追捕,留宿保尔家时,给保尔讲述了许多革命道理,传授了许多革命知识,对保尔思想的成长起到决定性作用。(第一问1分,有错不给分;第二问2分,意思对即可) 17.(3分)示例:我不能有另一种选择 理由:①这句话代表了于敏身上祖国利益高于一切的精神品格;②这句话掷地有声、铿锵有力,且营造了关于“选择”的悬念,适合作为标题,能引起读者的阅读兴趣。 18.(3分)自然环境描写;强调于敏工作环境的恶劣,突出于敏献身科研、不怕苦不怕累的精神。 19.(3分)①将诸葛亮与于敏相类比,体现于敏鞠躬尽瘁、死于后已、献身科研的精神;②与诸葛亮的功绩相对比,引出后文对于敏功绩的赞扬以及对其不居功不留名的敬佩之情。 20.(3分)指于敏的家国情怀影响了无数的身边人;他虽然离去了,但他的精神传承了下来。 21.(3分)①一个将国家利益看得比个人爱好更重要的人,从他接受国家安排,由钟爱的原子核理论硏究转而进行核武器研究可以看出来;②一个鞠躬尽瘁、死而后已的人,从他隐身大山,加班加点搞科研,且几次与死神擦肩而过可以看出来;③一个将个人荣誉看得很轻的人,从他拒绝“中国氢弹之父”的称呼可以看出来。(任意答出两点即可) 22.作文评分标准 一类 二类 三类 四类 内容(20分) 20—18分 17—14分 13—10分 9—0分 切合题意 中心突出 内容充实 感情真挚 符合题意 中心明确 内容具体 感情真实 基本符合题意 中心较明确 内容较具体 感情较真实 偏离题意 中心不明确 内容不具体 感情不真实 表达(25分) 25—22分 24—18分 17—14分 13—0分 结构严谨 语言流畅 用词生动 表达方式运用好 结构完整 语言通顺 用词准确 表达方式运用较好 结构基本完整 语言基本通顺 用词基本准确 表达方式运用一般 结构不完整 语言不通顺 用词不准确 表达方式运用差 书写(5分) 5分 4分 3—2分 1—0分 字体美观 字体工整 字迹清楚 字迹潦草 说明:①不同的项目可以在不同的等次里给分。 ②内容上有创见的或能够恰当运用修辞手法的加1~5分,加到满分为止。 ③没有题目的减2分;不足字数的,每少50个字减1分;错别字3个减1分(重复的不计);标点有三处以上错误的酌情减1~3分。 ④写成诗歌不足20行的,根据所写内容酌情减分。 ⑤套写、抄袭的在第四类之内评分。 ⑥文体不明确的适当减分。

    • 月考试卷/名校月考
    • 2020-09-09
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  • ID:2-7836723 辽宁省盘锦市大洼区2020-2021学年第一学期九年级语文开学检测试题(word版,含答案)

    初中语文/开学考专区/九年级上册

    2020—2021第一学期期初检测九年级语文试卷 题 号 一 二 三 四 总分 得 分 (考试时间共90分钟 试卷满分100分) 基础知识(共20分) 1、请将下面的文字(包括标点符号)抄写在表格内。,要求书写正确、规范、工整(2分) 书读百遍,其义自见。 2.下列加点字的书写、注音完全正确的一项是( )(2分) A. 狼籍(jí) 萦绕(yíng) 霎时(chà) 怒不可遏(è) B. 拙劣(zhuō) 躁热(zào) 敦实(dūn) 接踵而至(zhǒng) C. 羁绊(jī) 归省(xǐng) 缄默(qiān) 原形必露 (bì) D. 冗杂(rǒng) 翌日(yì) 矗立(chù) 五彩斑斓(lán) 3.依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是( )(2分) “神舟七号”航天团队 的团结精神,是“嫦娥”成功奔月的强大动力;他们求真务实的工作作风,让“嫦娥”的舞姿 完美;他们“一切为了祖国,一切为了成功”的航天精神,永恒 在浩瀚无垠的太空。 A众志成城 清脆 漂浮 B同舟共济 精准 镌刻 C众目睽睽 典雅 刻画 D同心协力 准确 堆砌 4.下列各项中分析正确的一项是( )(3分) ①拥有青春的人更应该视自己为一颗等待完美切出的钻石,②因为年轻人胆气最足,站在人生的开端,前方呈现出诸多可能.③如果仅仅做到一种可能,是对生命的很大浪费.④青春绝不是一个固步自封的过程,而是一个不断改变新生的过程.⑤一块璞玉需要雕刻更多刀,才能够表现出一个完整的层面。 “等待”是动词,“开端”是名词,“仅仅”是介词。 B.“胆气最足”和“很大浪费”都是主谓短语。 C.“拥有青春的人更应该视自己为一颗等待完美切出的钻石”,这个句子中“青春”作主语。 D. 画线句有语病,应该把“表现”改为“呈现”。 5.下列关于名著、文学常识的表述不正确的一项是( )(3分) A.《钢铁是怎样炼成的》一书表现了保尔钢铁般的意志和顽强斗争的精神。 B.庄子,名周,宋国蒙人,战国时期哲学家,儒家学派的代表人物。《庄子》一书是庄子及其后学的著作。 C.“记”是古代的一种文体,可以记叙描写,也可以抒情议论,并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。 D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周至春秋时期的诗歌305篇,又称《诗三百》。 6.文言诗文填空(8分) (1) _________________ ,寤寐求之。 (2)曲径通幽处,_______________________。 (3)________________,讲信修睦。 (4)是故学然后知不足,___________________________。 (5)《桃花源记》中表现老人孩子生活状态的语句是__________,____________。 (6)《卖炭翁》表现卖炭老人矛盾心理的诗句是_______ _____,____________。 二、古诗文阅读(满分13分) (一)古诗欣赏 7.阅读下面的古诗,选出理解不正确的一项( )(3分) 山行留客 唐代:张旭 山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归。 纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。 A.这首诗紧扣诗题中的“留”字,借留客于春山之中,描绘了一幅意境清幽的山水画。 B.一个“弄”字出神入化,给山中景物赋予了人的性格,描绘了万物朝气蓬勃的盎然生机。 C.最后两句不只是消极地解除客人的疑虑,而是以直接的方式去点燃客人心中要欣赏春山美景的火种。 D.这首诗的意境还表现在隽永的哲理启迪上。它告诉人们:事物是复杂的,不应片面地看问题,对待困难也是如此。 (二)阅读(甲)(乙)两段文字,回答下面问题(共10分) [甲]从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩坏,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上, 佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 [乙]出成都南门,左为万里桥。西折纤秀长曲,所见如连环、如玦①、如带、如规、如钩;色如鉴、如琅凇⑷缏坛凉?,窈然深碧、潆回③城下者,皆浣花溪委④也。然必至草堂而后浣花有专名则以少陵浣花居在焉耳。 行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然,隔岸阴森,尽溪,平望如荠⑤。水木清华,神肤洞达.自宫以西,流汇而桥者三,相距各不半里。舁夫⑥云通灌县,或所云“江从灌口来”是也。 (选自《浣花溪记》) [注]①玦(jué):环形有缺口的佩玉。②琅?(láng gān ):像珠子的美石。③潆回:水流回旋。④委:聚集。⑤荠(jì):荠菜。⑥舁(yú)夫:轿夫。 8. 解释下列句中的加点词语。(2分) (1)水尤清冽 ( ) (2)西折纤秀长曲 ( ) 9.用“/”给下列句子划分朗读节奏。(断两处)(2分) 然必至草堂而后浣花有专名则以少陵浣花居在焉耳。 10. 翻译下列句子。(4分) (1)日光下澈,影布石上。 (2)行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然。 11. 甲、乙两文在语言表达上有什么相同点?在表现手法上有什么不同点?(2分) 三、现代文阅读 (一)非连续性文本阅读(13分) 材料一:随着经济条件的改善和生活方式的改变,有越来越多的人患上了过去只有王公贵族才易得的痛风、糖尿病等富贵病。据英国糖尿病协会报告,1935年全球有20亿人口,糖尿病患者有1500多万,而现在人口增加了2.5倍,但糖尿病患者却足足增加了10多倍。 材料二:一个名为“运动就是良药”的研究项目发现,如果人们进行适量的运动,达到世界卫生组织推荐的标准,可以预防50%的乳腺癌以及60%的大肠癌。越来越多的研究证实,我们自己才是身体最好的医生,运动这剂无价良药我们随时可以服用。但是,现状并不乐观。目前,全球每年有近500万人死于运动缺乏,这一数据还在逐年增加。 材料三:每天不仅要增加运动量,而且要延长运动时间。因运动初期是消耗体内的糖类,只有较长时间的运动才能消耗贮存的脂肪。因此每天要坚持运动,而且要选用消耗性较大的运动,如长跑、跳绳、打篮球、踢足球、游泳、爬山等活动,关键在持之以恒。? 材料四: 当我们运动时,血液循环加速,血液冲洗血管壁,使原本处于收缩状态的小血管舒张以减少阻力,增加血流量,有利于清除血管壁上的脂类物质沉着,把机体深处的代谢废物最大限度地排出体外,促进新陈代谢,提高人体免疫力。经常运动对慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等都有积极的预防作用。 当运动达到一定量时,身体会产生一种叫作内啡肽的物质,这种物质可以使人产生愉悦感,调节心理状态,缓解不良情绪。有些疾病甚至不需要服用药物直接可以通过运动收到疗效,如不少轻度糖尿病患者只需坚持体育运动并注意饮食控制即可康复。 运动要讲究方式方法。强度较大的运动如打球、跳舞等不宜空腹,否则容易导致血糖降低、四肢乏力、胃肠痉挛、心律失常甚至猝死。也不宜饭后马上运动,一般半小时后为宜。各种运动方式最好交替进行,如今天跑步明天可以游泳。运动后如果疲惫不堪、肌肉疼痛,休息一两天后不能消失,下次运动就需要减量;如果感到关节、韧带不适,应尽快就医,以防病情变得复杂或出现接连损伤。初练者要遵循循序渐进的原则,逐渐增加运动量。 12.下列对文本内容的理解和推断不正确的一项是( )(3分) A.不运动的瘦子比常运动的胖子,患上慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等疾病的几率可能更大。 B.运动时出汗不仅可以排毒,还可以消耗热量,燃烧多余脂肪,达到减轻体重的目的。 C.运动后,人往往会增进食欲,从而增加摄入人体所需要的营养成分,有可能会增加体重。 D.运动后会出现肌肉疼痛、关节不适等症状,休息一两天后会自行消失。 13、阅读所给材料,有条理地说说为什么运动是无价良药?(3分) 14.材料一划线句运用了哪些说明方法?其作用是什么?(4分) 15、材料二“目前,全球每年有近500万人死于运动缺乏,这一数据还在逐年增加。”一句中加点词“近”能否去掉?为什么?(3分) (二)阅读选文,回答下面问题(共14分) 想起那年读书时 真的,读书,是件特别好玩的事情。 十来岁,三年级,天不怕地不怕的,不管生疏,常常和同学去串门。到了别人家里,是安静的,不声不响,微笑,直盯着土屋墙壁上的黑白报纸。那些报纸,是一些富裕人家不知从哪里弄来的,贴在墙上, 给土屋一点美观,不至于到处露着暗灰的墙皮。有字,可读,真好。 看着看着,身子会趴下,因为,靠底下的一些字,实在是看不清了。而下面的报纸,往往是更旧一些,泛着黄色,伴随着一丝丝潮潮的味道。而于我,是温润,是隆重,闪着华丽的光,仿佛是琥珀。 慢慢读完一面墙,真畅快呀。 当时,除了课本之外,再也找不到书可读,偶然在同学家发现这样的“报纸墙”,自是欣喜若狂,也就有了这“串门”的雅好。 慢慢地,很多人知道我喜欢“读字”,便有人告诉我,谁谁那里有小人书,可以借着看看的。听了那些陌生的名字,怵头,哪里认识人家呀?怎么办? 便央求妈妈去借,大人总会和人家说上话的吧。 那时候的小人书,人人当宝贝的,自是不会轻易借出。便苦口婆心地求人家,一遍遍保证,不会弄丢的,不会弄脏的,不会弄扯的,一定按时还……终于,在人家一遍遍的叮嘱里,在犹豫的眼光里,拿到了小人书。 抱着书,飞奔回家,小心翼翼放在床头一角,赶紧吃饭写作业,然后,扎在灯下,一声不吭,一页页,仔仔细细看过去。 夜,深了,抚摸着小人书,恋恋不舍地睡去,天亮,它就该物归原主了。 还有让人欢喜的 ,是过年放鞭炮,很多的鞭炮是用废弃的书 本卷成的,鞭炮在炸开的刹那,很多带着字的碎片,仿佛一个个精灵,舞蹈着,纷纷而来。我笑着跑着去迎接着那些碎片,在碎片里,看到一个个的“断句”,或者几 个词语,那种此起彼伏的文字阅读,仿佛海边的波浪,一波波地涌动而来,真好。 当然,也会有大的收获,就是包鞭炮的纸张是大一些的(有时放学路上也会捡到一张大大的报纸,然后一路开心),捡来,展开,抚平,偶尔会读到一段故事,也许没有开头,也许没有结尾,但有一些词:万水千山,碧波荡漾,寂静芬芳,花来衫里,影落池中……它们,总像是春天拂过的风,暖暖的,通身清透。 拥有淋漓畅快的读书机会,是因为村里一户人家,做起了废品收购的买卖。他家的院子里,堆满了瓶瓶罐罐,纸箱书本。没有任何人邀请,我就成了人家的“座上客”,只要一有空闲,就跑到人家的院子里,那个小小的院落,被我一寸寸地丈量过了。也是在那个时候,我看到了一本本完整的杂志,一本本很旧很破,几乎还是繁体字的《西游记》《后唐演义》……一路读起来,磕磕绊绊的,但总算能读过去。 坐在小小的院子里,有书天地,满心欢喜。 看不完的时候,要拿回家看,人家说不行。谁会无缘无故相信一个不认识的小姑娘呢? 怎么办? 偷呗。悄悄偷回家,连夜看,赶紧看。第二天去的时候,再悄悄把书放下,生怕人家发现找到家里来,那样,肯定会是一顿暴揍的。也会有晚放的时候,是因为看到了喜欢的地方,要抄下来,就会晚一些送过去。还好,一直没有发生血腥事件。 慢慢地,条件好了,可读的书多了起来。但是,却因为爱熬夜,受到了妈妈的限制。为了防止妈妈批评我,我钻在被窝里打着手电筒看,电池没得太快,也不是长久之策,就和妈妈打游击战。 那时候,没有雾霾,夜晚总是清亮亮的,我就盼着每个月的十五六,在月光下看,但眼睛看得疼啊,试了几次之后,也就放弃了。 月光下,窗台边,一股清凉,几声蟋蟀鸣的浪漫场景,却是在少年的记忆里,飘飘欲仙。 后来啊,读书的种类,读书的桌子,读书的茶台,读书的座椅, 读书的场地……慢慢 丰富起来,读书的每一个刹那,都仿佛是时光滋养的花枝,慢慢开出耀眼的花来。 多年以后,到底还是因为这书,生出了一些灵性,鲜亮了人生。 蓦然回首,一路走来的读书时光,在阳光丽日里,散发着温暖、生动、可爱、亲切。一纸一片,在呼啦啦的青春里,依然于素色中呈现着夺目的光芒,素手拈花,好似故人来。 这好玩的读书往事,想想就笑意盎然,关乎经脉,关乎底气,怎不值得终生记忆? (原文有删改) 16.作者回忆了“那年读书时”的哪些事?请简要概括。(3分) 17.下面句子的语言富有表现力,任选一个角度加以赏析。(3分) 抱着书,飞奔回家,小心翼翼放在床头一角,赶紧吃饭写作业,然后,扎在灯下,一声不吭,一页页,仔仔细细看过去。 18.作者回味一路走来的读书时光,写到“素手拈花,好似故人来”,句中的“花”指的是什么?这句话表达了作者怎样的情感?(3分) 19.说说文末画线句子的作用。(3分) 这好玩的读书往事,想想就笑意盎然,关乎经脉,关乎底气,怎不值得终生记忆? 20.读书陪伴作者成长,读书带给你怎样的启示呢,结合一部你读过的书籍谈谈感受。(2分) 四、作文(共40分) 请从下面两题中,任选一题,按要求作文。 (一)请以“紧紧握住你的手”为题写作。 (二)人的一生,总有一些记忆值得珍藏,总有一些情感值得珍惜,总有一些人值得感恩,总有一些道理值得感悟,总有一些错误值得反省…… 请以“值得 ”为题,写一篇文章。 要求:(1)内容具体,中心明确,有真情实感,恰当地运用多种表达方式。(2)书写规范,卷面整洁。(3)不少于600字。(4)文中不能出现真实的校名、人名。 2020—2021第一学期期初检测九年级语文试卷答案 1.略 2.D 3.B 4.D 5.B 6(1)窈窕淑女 (2)禅房花木深 (3)选贤举能 (4)教然后知困 (5) 黄发垂髫, 并怡然自乐(6)可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。 7.C 8. (1)格外(2)向西 9.然必至草堂/而后浣花有专名/则以少陵浣花居在焉耳。 10. (1)阳光直照到水底,鱼的影子映在石上。(或:太阳光直射水底,(鱼的)影子散布在潭底的石头上。) (2)走了三四里路,就是青羊宫,溪水有时远有时近,竹子和柏树苍翠碧绿。 11. 相同点:都使用了比喻和排比的修辞方法。不同点:甲文写景动静结合;乙文以静景为主。 12.D 13、适量的运动,达到世界卫生组织推荐的标准,可以预防50%的乳腺癌以及60%的大肠癌;有利于清除血管壁上的脂类物质沉着,促进新陈代谢,提高人体免疫力;经常运动对慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等都有积极的预防作用;运动可以调节心理状态,缓解不良情绪。有些疾病甚至不需要服用药物直接可以通过运动收到疗效。(答出三点即可) 14、列数字、作比较 准确突出地说明了现在随着经济条件的改善和生活方式的改变,全球患糖尿病的人数增长迅猛。(意思对即可) 15、不能。“接近”的意思,起修饰限制作用,说明“目前,全球每年有接近500万人死于运动缺乏,”并非确切数字,如果去掉,语言过于绝对,与事实不符,加点词体现说明文语言准确性、严密性的特点。 16.①去邻居家读“报纸墙”;②借小人书读;③捡包鞭炮的纸读;④到废品收购人家的 院子里读;⑤月光下读书。 17.一连串动词,写出了“我”得到书的喜悦心情,及对读书强烈的渴求。 18.句中的“花”指的是书的意思,生动地写出了作者回忆了“那年读书时”的强烈震撼,表现了作者对读书的依恋。 19.总结全文,点明主旨,呼应开头,强化作者对读书往事的怀恋之情。 20.要结合一部书籍谈谈感受。

  • ID:2-7825308 四川省眉山市东坡区苏辙中学2020-2021学年第一学期九年级语文开学考试试题(word版,含答案)

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    1249680012674600苏辙中学2021届九上入学考试 语文试题 ( 本试题满分为120分,考试时间为120分钟) 一、语言积累与应用 1、下列加点字注音完全正确的一项是(  )(2分) A.皑皑(ái)   沙砾(lì)    羁绊(jī)   挑拨离间(jiān) B.缄默(jiān) 旷野(kuànɡ) 怅惘(chàng) 戛然而止(gá) C.雾霭(ǎi) 蛮横(hènɡ) 寒噤(jìng) 辗转反侧(zhǎn) D. 冠冕(miǎn)??麾下(huī)?? 珐琅(fà)?? 野蔌(sù) 2、下列词语书写没有错别字的一项是(  )(2分) A.偏僻   狡辩    和颜悦色   振耳欲聋 B.燎原 帷幕 人情事故 出类拔萃 C.眼眶 喧哗 慢不经心 销声匿迹 D.浮躁 震撼 川流不息 天衣无缝 3、下列句子中加点词语使用错误的一项是(  )(2分) A.每逢节假日,动物园的游客常常是络绎不绝。 B.一路上风雪载途使多年没有返回家乡的她对回家的期盼更加强烈了。 C.现在正是如日中天的时候,火辣辣的太阳炙烤着大地,植被们耷拉着脑袋没有一点精神气。 D.庄子一直厉行简单朴素的生活,从不刻意追求物质享受,所以给人的印象难免有些邋遢与不修边幅。 4、下列各句没有语病的一项是(  )(2分) A.为了防止暴力恐怖案件不再发生,各地交通部门都加强了安全保卫工作。 B.临近期末,同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。 C.妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处,举了许多同学因上网而荒废学业的例子。 D. 这是一批有志之士,他们有不畏劳苦的精神,勇敢地向着世界科学高峰。 5、诗文默写(13分) 、怀旧空吟闻笛赋, 。沉舟侧畔千帆过, 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (2)、 ,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》) (3)、晨起动征铎, 。鸡声茅店月, 。(温庭筠《商山早行》) (4)、戍鼓断人行,边秋一雁声。 , 。 (杜甫《月夜忆舍弟》) (5)、相见时难别亦难,东风无力百花残。 , 。 (李商隐《无题》) (6)、读李白的《行路难》,其中的“ , 。”会更增添我们对人生理想信念的无穷信心,昂扬前行,直达胜利的彼岸。 (7)、韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中“ , 。”写明了作者获罪之快及贬谪之远。 二、阅读理解 (一)阅读温庭筠的《菩萨蛮》一词,完成第6—8题。(7分) 小山①重叠②金③明灭,鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉,弄妆梳洗迟。 照花④前后镜,花面交相映。新帖⑤绣罗襦⑥,双双金鹧鸪。 【注】①小山眉妆的名目,指小山眉。②叠:皱(眉头)。③金:指唐时妇女眉际妆饰之“额黄”。④花:簪花。⑤新帖:新鲜的花样子,贴于绸帛之上,作为刺绣的蓝本。⑥罗襦:丝绸短袄。 6、如果为这首词拟一个题目,你认为最恰当的一项是( )(2分) A.闺怨 B.梳妆 C.相思 D.送别 7、请对“新帖绣罗襦,双双金鹧鸪”一句作简要赏析。(3分) 8、曾经的经历与该词中主人公的境况有相似之处的诗(词)人是( )(2分) A.李清照 B.李贺 C.李白 D.李绅 (二)阅读下面的文言语段,完成9—13题。(14分) 绩,字无功,绛州龙门人……贞观初,以疾罢归。河渚①间有仲长子光②者,亦隐士也,无妻子。绩爱其真,遂相近结庐,日与对酌。君有奴婢数人,多种黍,春秋酿酒,养凫③雁、莳④药草自供。以《周易》、《庄》、《老》置床头,无他用心也。自号“东皋⑤子”。虽刺史谒见,皆不答。终于家。 性简傲,好饮酒,能尽五斗,自著《五斗先生传》。弹琴、为诗、著文,高情胜气,独步当时。 (节选自《唐才子传全译·王绩》) 【注】①渚:水中间的小块陆地。②仲长子光:字不耀,洛阳人。③凫:野鸭。④莳:移植。⑤东皋:陶渊明《归去来兮辞》诗有“登东皋以舒嘨”句,东皋由此而来。 9、解释下列句中加点词的意思。(4分) (1)遂相近结庐( ) (2)日与对酌( ) (3)群有奴婢数人( ) (4)终于家( ) 10、下列各句加点字翻译正确的是( )(2分) A、以疾罢归 (因为) B、无妻子(妻子和儿子) C、日与对酌 (饮酒) D、虽刺史谒见(推辞) 11、用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分) 遂 相 近 结 庐。 12.翻译下列句子。(4分) (1)虽刺史谒见,皆不答。(2分) (2)便要还家,设酒杀鸡作食。(《桃花源记》)(2分) 13.文中许多地方都表现了王绩的“性简傲”,请你概括出两点。(2分) (三)阅读北雁的《父亲的阳光》一文,完成14—17题。(18分) ①秋后的阳光在乡下变得金贵起来。父亲往坡地上收完了玉米,一棒一棒剥去苞叶,就在厦台上垒成圆柱,当清早第一缕阳光照射大地,一堆堆玉米就开始展露金黄的颜色,孩子一般笑开了脸。   ②但父亲自己不笑。六十出头的年岁,常年经风受雨上山下田,他早把自己的一副身板练成了一个刻度精准的气象表,乘着这几天筋骨舒适,他得赶紧往水田里抢收稻谷。   ③晴朗的阳光下,那一丘黄澄澄的稻谷,尽显丰收之色。父亲着急得很,清早出门时太阳还没上来,往田埂上一走,那双“解放牌”胶鞋立时就让秋露湿了个透。但父亲没有放慢脚步,走到自家田里往齐腰的稻穗前一弯,就把自己也弯成了一穗稻谷。   ④愈是成熟,就愈应该变得涵养和谦逊起来。父亲到了这个年岁,腰身早已脆如薄纸,稍稍一弯,整个身子就痛得几将折断。在岁月的磨砺中,父亲习惯了容忍与沉默,弯不成腰,他就选择蹲坐,甚至跪立。窸窸窣窣的谷穗碰响,伴着霍霍的镰刀连动,父亲将丰收的喜悦整齐地码在茬口之下,散发出清甜的谷味芳香。但他却来不及自己品味,农忙时节的洱源坝子,抢收就如救火,劳苦的父亲就把自己当作一只扑火流萤,毫不保留地把一个身子往烈火里扑。 ⑤雨水稠密的滇西十月,往往天晴不过三日。秋后的阳光变得吝啬起来,时而云朵盖上,天空就变得不再明朗。父亲焦心不安地直起身子,风恰好在这时刮来,父亲就在风里打了一个寒颤,瘦弱的身体就和他早前安下的稻草人一起抖动起来,吓跑了一群抢食的鸟雀。父亲就势一通手舞足蹈,“呜呜”地大声鸣叫,盖住整个坝子的鸟雀就被他风一般地赶上天空。从稻子插到田里的第一天起,父亲就把这一丘稻子当作他呱呱坠地的孩子,除草挑稗,把这田当作一块上好的绢布,把自己当作一个心灵手巧的妇人,一针一针在这田里编织出一幅锦来。 ⑥转眼光阴如逝,父亲就在这田里织了整整六十年。在他精明的人世哲学里,有田也就有粮,有粮了他就可以养家糊口,培儿育女,起房盖屋,过安逸舒心的日子。可父亲最终却失算了,身至暮年,期望大半辈子的安逸就和养大的子女一样,一个个都远离而去。勤劳成性的他怎忍心土地闲着?就在一个个阴晴无定的日子继续走上田头,弯着老腰照旧在他的地里织起锦来。   ⑦天还在变。父亲焦心起了家里晒场上的荚豆,当初被套种到了玉米地里,成熟之后绿皮干脱成了黄皮,却还死死连着豆心。父亲收回来就铺在场心里让太阳晒,直待黄皮干透变白,渐渐裂开炸出豆子,回来再使上一阵连枷,方能收获一袋成色姣好的豆子。   ⑧云层变得更加厚实,接着一阵雨水下来,父亲和他的一丘稻子被淋了个全透。开初父亲还不想就此休息,可雨水打得他睁不开眼睛,要紧的是雨水还夹着雷电,乌天黑地里忽然一个彻亮地狂闪,稍稍四五秒钟过后,轰隆隆的雷声就把整个坝子都震得地动山摇。吓得父亲只好拾起镰刀,躲到村边的屋檐下避起雨来。向来本分的父亲,就用自己一辈子的老实巴交,敬畏着故园土地上的一切神灵。 ⑨雨过天晴,太阳淘气成了一个不谙世事的孩子,金子一般惹眼的光亮,照得天空一碧如洗。抢收回来的父亲就把湿漉漉的谷子往晒场里铺。正午的太阳一下子变得很毒,父亲戴上草帽手把竹耙,勤手细脚反复翻晒,好似一下子回到田里,又开始了一个季节的开墒起垄、精耕细作…… (选自《人民日报》2018年11月26日) 14.阅读全文,请围绕“父亲”概括主要情节。(3分) 父亲垒堆玉米——?????????? ????? ?? ????——父亲稻田织锦——?????????? ????? ?? ????——父亲被雨淋透——?????????? ????? ?? ???? 15.按要求回答问题。(6分) (1)请联系具体语境,赏析下面句子的表达效果。(3分) 但他却来不及自己品味,农忙时节的洱源坝子,抢收就如救火,劳苦的父亲就把自己当作一只扑火流萤,毫不保留地把一个身子往烈火里扑。 (2)文章第⑤段和第⑧段画线句子对空中“云”的描写有何作用?(3分) 16.下面对文章有关内容的分析和概括,不完全正确的一项是( )(2分) A.文章标题“父亲的阳光”既指自然界的阳光,又暗示了父亲一辈子在田地劳作的辛劳。 B.“在他精明的人世哲学里,有田也就有粮,有粮了他就可以养家糊口,培儿育女,起房盖屋,过安逸舒心的日子。”句中“精明”恰恰体现了父亲作为中国农民身上特有的憨厚、朴实。 C.文章第⑧段说父亲“敬畏着故园土地上的一切神灵”,既写出了父亲的本分,又流露出对父亲迷信神灵的遗憾之情。 D.本文通过对父亲的描写,表现了父亲为了家人的幸福而终日劳作的品质,抒发了对父亲的赞美之情。 17.比较本文第⑨段画线句子和下面链接材料,请分别说说人物描写方法和抒发情感的异同点。(7分) 【链接材料】他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动,那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。好久之后,父亲又像问自己又像是问我:这人怎么了?怎么了呢,父亲老了。 ——(李森祥《台阶》) (四).名著阅读(10分) 18.下列关于文学名著的表述有误的一项是(  )(2分) A.《傅雷家书》中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱,对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导,表现出他对儿子的舐犊之情。 B.在《钢铁是怎样炼成的》中,主人公奥斯特洛夫斯基充满了革命的理想主义色彩和英雄主义的格调。 C.《名人传》叙述三位名人在经历肉体和精神上的种种磨难后,创造了不朽杰作品的故事,赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。 D.法布尔的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”,除了真实地记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之 19、有一位同学,读了《水浒传》之后,写了一副对联,请判断对联说的是哪个人物,并概述对联中提及的一个情节。(4分) 对联:打山门拔杨柳洒家自洒 闻潮信圆六和吾身非吾 人物: 情节概述: 20、鲁达为金老父女凑盘缠时,李忠摸出二两银子来,鲁达不收,“丢还了李忠”。为什么用一个“丢”字?体会这些细节对塑造人物的作用。(4分) 三、作文(50分) 21. 巴金:青春是美丽的东西,而且对我来说它永远是鼓舞的源泉。 岳飞:莫等闲白了少年头,空悲切 拜伦:乐观的人永葆青春 请结合上面材料,以“ ,青春的主旋律”为题,写一篇演讲稿。 要求:①请将题目补充完整;②不少于600字; ③文中不要出现真实的校名、姓名,如需要可用“××”代替,否则扣分; ④不得抄袭。 苏辙中学2021届九上入学考试语文试题选择题参考答案 D 2.D 3.C 4.C 6. C 8. A 10、C 1 6、C 18、B

  • ID:2-7824143 河北省唐山市路北区2020-2021学年第一学期九年级语文开学考试试题(扫描版,含答案)

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    • 月考试卷/名校月考
    • 2020-09-07
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  • ID:2-7811179 浙江省湖州市长兴县2020-2021学年第一学期九年级语文返校考试试题(PDF可编辑版,含答案)

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  • ID:2-7807827 山西省运城市景胜中学2020-2021学年第一学期九年级语文入学摸底考试试题(word版,含答案)

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    1183640010528300景胜中学2020—2021学年初三摸底考试(9月)语文试题 时间90分钟 总分100分 一、书写(共1题;共5分) 1.下面这幅书法作品中,包含了两个四字成语。请你找出这两个成语,并用楷体正确、规范地写在田字格内。 二、填空题(共1题;共8分) 2.古诗文填空。 (1)先天下之忧而忧,________。(范仲淹《岳阳楼记》) (2)________,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》) (3)李白《行路难》中用姜尚、伊尹的典故,表明理想仍在的句子是:________, ________。 (4)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“________,________”一联,运用了比喻修辞,充满哲理意味,尽显慷慨激昂的气概。 (5)苏轼《水调歌头·明月几时有》)中“________,________”写出了对离别之人的美好祝愿。 三、名著导读(共1题;共13分) 3.请运用所积累的知识,完成(1)~(4)题。 我爱这土地 艾青 假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流, 这无止息地吹刮着的激怒的风, 和那来自林间的无比温柔的黎明…… —然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉… (1)以上文段选自《艾青诗选》,艾青原名________,他发表长诗《________》时,第一次使用“艾青”这一笔名。 (2)“汹涌”在句子中的意思是:________。 (3)请改写文中画线的句子,使之与前面的句子构成排比句。 (4)艾青的诗歌创作有哪两个高峰期?并各列举一首代表作。 四、诗歌鉴赏(共1题;共10分) 4.阅读下面这首古诗,然后回答问题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 (1)请从“闻笛赋”、“烂柯人”中任选一个,说说其中包含的典故。25字以内。 (2)“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”描绘了一幅什么样的画面?你从中悟出了什么道理? 请简要描述和概括。40字以内。 五、语言表达(共3题;共16分) 5.阅读下面材料,按要求作答。 ??? 中华大地,英才辈出。岭南广东,有梁启超、孙中山、叶剑英……同时,广东是改革开放的试验田,更是先行者,是时代奋进的前沿阵地。A市楹联协会开展活动,目的是弘扬中华儿女的优秀品质,展现新时代青年书法家的艺术风采,该主题书法作品展深受群众好评。 (1)请用一句话概括以上材料的主要内容(不超过20字)。 (2)同学们准备拟一副对联,小B想出了上联,请你从下列8个短语中选出4个组成下联。 时代先锋? 看今朝? 兢兢业业? 谱新篇? 齐奋斗? 盼未来? 继往开来? 勇争先 上联:忆往昔革命先辈开天辟地创伟业 下联:________ 6.任务型表达。 班级举行辩论赛,下面是对方辩手的发言。请你以正方辩手的身份,写一段辩论词。 要求:①观点明确,结构完整,条理清楚。②语言简明得体。③100字左右。 7.习近平总书记指出:“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策,像对待生命一样对待生态环境……坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设美丽中国。”下图是中国环境保护的标志,请语意简明地写出构图要素,并任选一个要素说说它的寓意。 六、文言文阅读(共2题;共17分) 8.阅读下面的文段,然后回答问题。 ??? 王子猷①居山阴,夜大雪,眠觉② , 开室命酌酒,四望皎然。因起彷徨。咏左思《招隐诗》,忽忆戴安道。时戴在剡③ , 即便夜乘小船就之。经宿④方至,造门不前而返。人问其故,王日:“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴!” ?(节选自刘义庆(《世说新语》) 【注释】①王子猷(yóu):王羲之第五子。②眠觉:睡醒。③剡(shàn):剡县,今绍兴嵊州市。④经宿:经过一夜。 (1)请解释下列加下划线词的意思。 ①造门不前而返________ ②吾本乘兴而行________ (2)从王子猷“造门不前而返”可看出他是一个怎样的人?请结合选文简要分析。 9.阅读下文,回答问题。 岳阳楼记 ??? ①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制;刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 ??? ②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯:,朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? ??? ③若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空:日星隐曜,山岳潜形;则有去国怀乡,忧谗畏;商旅不行,樯倾楫摧:薄暮冥冥,登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 ??? ④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳:岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 ??? ⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民:处江湖之远则忧其君。是进亦忧退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? (1)解释加下划线词语。 ①谪守________ ②连月不开________ ③锦鳞游泳________ (2)翻译下列句子。 ①日星隐曜,山岳潜形。 ②居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。 (3)下列对选文相关内容理解分析不正确的一项是(??? ) A.作者第三、四段中虽未谈及自己,但隐含着他与滕子京而对洞庭湖,同迁客骚人一样寄情于景。 B.第(5)段是全篇的中心,在这段中,作者拟出一问一答,发出了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的誓言,点明全篇主旨。 C.“微斯人,吾谁与归?”既是慰勉藤子京,也体现了作者与古仁人同道的旷达胸襟。? D.选文内容充实,情感丰富,将写景、抒情、议论相结合,句式骈散相谐,行文富于变化。 七、综合题(共1题;共4分) 10.给材料一拟一个标题,并概括选择高铁路线的要点。 ??? 材料一: ??? 2019年11月17日下午,梅州市委常委、兴宁市委书记余其豹,兴宁市委副书记、市长洪国华到径南镇调研“梅龙”高铁项目和现场办公时强调,各级各部门务必提高政治站位,认真贯彻落实好习近平总书记关于老区苏区振兴发展的重要指示批示精神,强化协作,扎实推进用地报批调规、土地房屋征收和沿线环境整治等工作,积极营造项目建设的良好环境,为我市进一步补齐交通基础设施短板、推进融入粤港澳大湾区建设作出共同的努力。兴宁市领导何志平、邓强、陈日新以及相关部门负责人等参加调研。 ??? 相关链接: ??? 如果高铁每经过一个小城市的站点,上来的乘客都不满座的话,那就无法运营了。为了保证高铁的上座率,高铁的路线都根据当地城市的发展程度而修建,所以高铁的线路就不可能一条直线走到底。我们国家地域辽阔,山川水文情况复杂。一般来说桥的成本是远低于钻洞的,如果按照北京上海的直线距离修建,这条高铁就只有一千多公里,但为了避开山区高铁只能绕行济南徐州,距离达到了一千三百多公里。 ??? 高铁和平时我们见到的公路不同,弧度会非常大,不像汽车可以做出急转弯甚至是漂移等动作,所以如果前面有障碍物,高铁就会在行驶中提前进行转弯,划出一道大大的弧线来避免由于急刹车而产生的脱轨等事故,弯曲的轨道可以有效帮助高铁避免风险。 (1)??? 材料一标题:________ (2)选择高铁路线的要点:________。 八、现代文阅读(共1题;共12分) 11.阅读下文,回答问题。 最是书香能致远 ??? ①莎士比亚曾说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”“读书”二字,自孩童开始,便深深融入我的生命。不管是儿时小伙伴们相互传阅的图画书,还是求学时的专业学习、中外名著,书本在我眼前打开了一个无穷无尽、绚烂无比的精神世界,让我在前人的智慧中感受着他们饱满而丰盈的灵魂与精神财富。“最是书香能致远”,的确,垒起读书之阶石,才能通达致远;悟出读书之要义,才能体味求索真谛。 ??? ②王安石说:“无书不读,无所不问。”从古至今,无论是名垂千史的范仲淹、李白、王安石,还是近现代的梁启超、钱钟书、巴金,他们都刻苦读书,用他们的知识和才能为所在的年代留下了积极的印记而为世人传颂。一位先哲说过:“多读书的人,天和地都是广阔的,他能活上三辈子——过去、现在和将来。”通过文字,我饱览前人的生命风景,感受着名家大师的精神滋养,更从他们的人生历程和感悟中思考人生的方向和意义。读书,不光是识字明理,更让我在放下书本后思考如何“润心修身”,在浮躁社会中沉淀心灵,在繁杂工作中不忘理想,在生活琐事中发现善美。 ??? ③书是前人智慧的结晶,是智者真知灼见的积累。陈献章说:“以我观书,随处得益,以书博我,则释卷茫然。”意思是将读书与自身结合,将书本的精髓在工作、生活实践中升华,可以处处受益;但若局限于为读书而读书,被书本牵着走,就会放下书忘记,便是失去了阅读的真正意义。读书的真正目的,应是借助前人的肩膀,学以致用,总结升华,让自身站得更高,看得更远。于是,我常提醒自己要通过书本理论联系实际,结合工作、生活,做到“我在书中”;在读的过程中,不轻信、不盲从,开拓思维,边读边结合实际情况思考,有新理解、新应用,形成自己的东西。这样读书,培养了独立思考的精神,锻炼了思维,提高了自身的素质。 ??? ④在新的时代条件下,领导干部要不断提高自己、完善自己,经受住各种考验,就要坚持在读书学习中坚定理想信念、提高政治素养、锤炼道德操守、提升思想境界,坚持在读书学习中把握人生道理、领悟人生真谛、体会人生价值、实践人生追求。 ??? ⑤读书是一种心灵的旅行,这是一种境界。翻阅中外名著,在《水浒传》中结识英雄好汉,于《悲惨世界》中感受人间暖意。浏览《唐宋词鉴赏》,欣赏辛弃疾“气吞万里如虎”的豪气,感叹文天祥“留取丹心照汗青”的忠烈。歌德曾说;“读一本好书,就是同许多高尚的人谈话。”通过文字,我们跨越时空与名师大家进行思想和智慧的碰撞。夜读《三国演义》,仿佛听到“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”的吟唱,仿佛看到群英金戈铁马,豪杰忠肝义胆的长卷。手捧《红楼梦》,叹“满纸荒唐言,一把辛酸泪”,看繁华盛世下的千疮百孔,悲才子佳人的情断神伤。读书让人知晓古今中外,读书也让人感受人间悲喜。 ??? ⑥“古往有异,存乎人”,会读书的人从万事万物中悟出道理,不会读书的人手握经典如同废纸一卷。周恩来曾说过,“与有肝胆人共事,从无字句处读书”,可谓山是书,事是书,人也是书。跳出书本的墨香文字,“吾生也有涯,而知也无涯”。只要用心体会,可发现世间万物皆为书。在万物中学习,在环境中进步,此为读书的最高境界,亦为成长的最终本真。 (1)下列对文章的理解,不正确的一项是(???? ) A.本文从自己的阅读出发,论及读书的意义和感受,题目“最是书香能致远”可看作本文的论点。 B.第③段引用陈献章“以我观书,随处得益,以书博我,则释卷茫然”是为了表明读书与月身结合,将书本的精髓在工作、生活实践中升华,可以处处受益。 C.第④段多用对称的句子,融合进所读之书中的名句,既展现与名师大家进行心灵碰撞的境界,又显得文采斐然。 D.第⑥段“吾生也有涯,而知也无涯”,作者希望自己达到读书的最高境界。 (2)本文引用了大量名言,作用各异,下列对作者用意表述不正确的一项是() A.第①段引用莎士比亚的话,引出了下文个人的阅读经历,进而论证了阅读才能使人触摸到前人的精神财富。 B.第②段引用一位先哲的话,论述了阅读可以延长人的生命长度,生可当作三生来度过。 C.第⑤段引用歌德的话,阐明阅读可以使人与名师大家进行思想和智慧的碰撞。 D.第⑥段引用周恩来的话,告诉我们要在万物中学习,在环境中进步。 (3)“我在书中”是作者一个很独特的领悟,结合全文和自己的阅读体验说说,怎样才能做到这一点? 九、写作题(共1题;共35分) 12.阅读下面的文字,根据要求作文。 ??? 记忆是一颗五彩斑斓的水晶球,在我们追着岁月的步伐飞身而过时,散落成一地的碎片,或闪着璀璨的光芒,或攒着晶莹的泪滴,或盈着欢声与笑语……一路走来,我们遗失了太多,每次深深地想起却又在不经意间忘记,你是否会回身捡拾你遗落的点点滴滴? 请你以“捡拾? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??的碎片”为题,写一篇文章。 要求:先将把题目补充完整;自选文体;500字以上;文中不得出现真实的姓名、校名等。 ? 初三语文答案解析部分 一、书写 1.【答案】 破釜沉舟;卧薪尝胆 二、填空题 2.【答案】 (1)后天下之乐而乐 (2)春蚕到死丝方尽 (3)闲来垂钓碧溪上;忽复乘舟梦日边 (4)沉舟侧畔千帆过;病树前头万木春 (5)但愿人长久;千里共婵娟??? 三、名著导读 3.【答案】 (1)蒋海澄;大堰河——我的保姆 (2)(水)猛烈地向上涌或向前翻滚 (3)这来自林间的无比温柔的黎明 (4)第一个高峰是在20世纪30年代,代表作《北方》、《雪落在中国的土地上》等;第二个高峰是1978年以后,代表作《鱼化石》、《光的赞歌》等。 四、诗歌鉴赏 4.【答案】 (1)(闻笛赋)向秀过旧友嵇康故居,闻笛音而悲,作《思旧赋》。 (烂柯人)王质砍柴时观两童子弈棋,一局终了,斧柄已烂。 (2)沉舟旁边,千帆竞发,病树前面,万木逢春。新事物战胜(替代、取 代)旧事物。 五、语言表达 5.【答案】 (1)参考示例:A市楹联协会开展主题书法作品展。 (2)看今朝时代先锋继往开来谱新篇 6.【答案】 我方认为初中生在校进行劳动教育非常有必要。劳动教育有助于学生德、智、体、美全面发展,能够培养孩子的生活自理能力、动手能力、创造力和责任感等等,从而促进学生在当代社会学会生存。如果片面追求学生的文化成绩,忽视对学生劳动技能的教育,将导致培养出来的学生失去劳动的热情和生存的本能。 7.【答案】 该标志由地球、太阳、山、水、橄榄枝以及字母“ZHB”构成。橄榄枝代表和平、安宁,又代表植物和生态环境。地球、太阳、山、水是全人类赖以生存的重要资源,人们要共同保护它们。山和水借用中国象形文字并使之图案化,具有中国特色。ZHB为“中国环境保护”的缩写,表明此图是中国环境保护的标志。 六、文言文阅读 8.【答案】 (1)上前;兴致、兴味、兴趣。 (2)王子猷是个率性而为的人。他乘着小船经过一夜到了戴安道门前却不进门拜访就返回,只因兴致已尽,可见其率性。 9.【答案】 (1)贬谪;放晴;代指鱼 (2)①日月星辰隐藏起光辉,山岳也隐没了形迹。 ②在朝廷做官就为百姓忧虑;不在朝廷做官而处在僻远的江湖中间就为国君忧虑。 (3)A 七、综合题 10.【答案】 (1)余其豹、洪国华到兴宁径南镇调研“梅龙”高铁项目和现场办公。 (2)山川水文情况;采用大弧度轨道避开障碍物。 八、现代文阅读 11.【答案】 (1)B (2)A (3)示例:①要热爱阅读,持之以恒地多读书。②要学以致用,要将阅读结合到工作、生活实际。③要有怀疑精神,不轻信、不盲从。④要和作者谈话,和书中的人物谈话。 九、写作题 12.【答案】 【参考例文】 捡拾幸福的碎片 ??? 幸福并不遥远,它是一幅绝美的拼图,破碎后散落在世间的各个角落,等待着我们去发现,去捡拾,然后拼成属于自己最美好的回忆。 ??? 操场上的汗水 ??? 又到了大课间,我喝了口水,整理好着装,收拾好心情,与同学一起奔向操场,准备体育锻炼。在操场上站定后,随着体育老师的一声令下,队伍便运动起来。冬天的空气冷冰冰的,不一会儿我的脸便冻僵了,只有丝丝缕缕的阳光照在身上尚有一丝温暖。看着自己和前排又稍稍拉开了距离,我便咬紧牙关跟上去,总算是又一次没有落在最后。同行的友人侧过脸,给我了一个暖暖的微笑。虽然天气寒冷,我却跑得大汗淋漓,运动后的疲惫中却有一种难以言表的幸福和快乐。 ??? 在操场上我挥洒汗水,见证自己的进步,感受友情的温度,我捡拾起幸福的碎片。 ??? 黑夜里的灯光 ??? 每天晚上回到家,我匆匆地吃完晚饭便走进卧室,关上门把自己和客厅里电视的嘈杂声隔绝开来。走到书桌前,一头扎进作业堆里,投身题海,分析着电路图,背记着单词,计算着函数,与难题进行一轮又一轮激烈的斗争。小区里的灯光一盏盏地熄灭,时间一点点地流逝,只有我还在乐此不疲地解开一道又一道难题。终于我在与作业的搏斗中完胜,抬头看表已近午夜。我拉开房门,见爸妈卧室的灯光依旧明亮,他们一直在默默地陪着我。手中拿着笔和家校本的我,心中充满了幸福和感动。 ?? ?在静谧的黑夜中,享受着奋斗的快乐,感受亲情的温馨,我捡拾起幸福的碎片。 ??? 泥土里的新生 ??? 一个周末的下午,我在外面散步,在一级台阶上发现了一片多肉的叶子。原本应该是饱满的叶片却皱皱巴巴,蒙上了一层灰,只连着一条不及毛线粗的断根,一副饱经沧桑的样子。我把它捡起来,抱着试试的态度把它放在妈妈养其他花的花盆。在以后的一个多月里,沉浸在学习的忙碌中,我几乎忘记了捡拾回来的这片多肉的叶子。偶尔的一日,我惊讶地发现它生出了新叶,长成了那样精致的一簇。原来成长是这样美好,不放弃就会有惊喜。 ??? 泥土里的多肉重获新生,看到美丽的奇迹,感受生命的力量,我捡拾起幸福的碎片。 ??? 幸福其实很简单,它触手可及。生活中的每一天,我都用心把握捡拾幸福的机会,用这些幸福的碎片拼出我多彩的生活。

  • ID:2-7802921 浙江省绍兴市柯桥区杨汛桥中学教育集团2020-2021学年第一学期九年级语文开学检测试题(word版,含答案)

    初中语文/开学考专区/九年级上册

    2020-2021学年第一学期九年级期初素质检测试题卷 语文试题 温馨提示:试卷总分150分,考试时间120分钟。请看清题目,认真答题,答案写在答题卷上。 书写(5分) 请在答题时努力做到书写正确、工整、美观。 一、积累(16分) 1.阅读语段,完成任务。(3分) 春,是绿水逶迤,是暖风拂面,是芳草长堤,是花香鸟语,是秀山丽水,让人陶醉而欣喜;秋,是秋风(1)xiāo? ? ? 瑟,是北雁南飞,是枫叶似火,是落叶金黄,是硕果累累,让人感伤而满足。可是,你是否想过,那盎然的春色是历经严寒洗礼后的英姿,那绚烂的秋景是接受酷暑róng(2)???? ? ? 炼后的结晶…… 【任务一】根据拼音,写出相应的汉字。 (1)???? ? ?????(2)???? ? ????? 【任务二】下面词语中加点的字和“硕果累累”的“累”字读音相同的一项是( ) A.累赘?????????B.累积????????C.劳累 2.古诗文名句填空。(10分) (1)长风破浪会有时, 。?(《行路难》(其一) ) (2) ,病树前头万木春。《酬乐天扬州初逢席上见赠》 (3)《月夜忆舍弟》中,浸润着作者主观感受的写景句是: , 。 (4)《送杜少府之任蜀州》中劝慰友人不要像小儿女那样在分手时徘徊忧伤的是:? , 。 (5)常建在《题破山寺后禅院》中描写禅院幽静的句子是是: , 。 (6)《桃花源记》中描写桃源社会环境安定平和的语句是是: , 。 3.下列说法错误的一项是( ) (3分) A.清代科举的正式考试分三种:乡试、会试、殿试。乡试考中后称举人,会试考中后称进士,殿试考中后就是钦定的进士,可以直接做官了。 B“近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。”其中“和”是连词,“如”也是连词。 C.律诗有“五律”和“七律”,每两句成一联,依次称为首联、颔联、颈联、尾联。每首的中间两联的上下句须是对偶句,全诗通押一个韵,除了首句,每句都需押韵。 D.“说”是古代的一种议论性文体,大多就一事、一物或一种现象抒发作者的感想,篇幅一般不长,跟现代的杂文颇为相似,如《爱莲说》《马说》等。 二、阅读(61分) (一)名著阅读(10分) 那个捣子迳奔去报了蒋门神。蒋门神见说,吃了一惊,踢翻了交椅,丢去蝇拂子,便钻将来。武松却好迎着,正在大阔路上撞见。蒋门神虽然长大,近因酒色所迷,淘虚了身子,先自吃了那一惊,奔将来,那步不曾停住,怎地及得武松虎一般似健的人,又有心来算他。蒋门神见了武松,心里先欺他醉,只顾赶将入来。说时迟,那时快,武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽地转身便走。蒋门神大怒,抢将来,被武松一飞脚踢起,踢中蒋门神小腹上,双手按了,便蹲下去。 4.上述片段是武松要报答??????的恩情,为他夺回蒋门神抢去的?????,此情节可归纳为???????????。(3分) 5.武松发配至孟州主要是因为他????????????,由以上两件事可看出武松性格中什么突出特点? (4分) 6.关于《水浒传》下列说法正确的是(????? )(3分) A、鲁达仗义赠银,发送父女回乡,三拳打死了郑屠。事后弃职逃亡,转去大相国寺出家,法名'智深'。 B、晁盖得知奸臣蔡京的女婿梁中书派杨志押送'生辰纲'上京,便由吴用定计,劫了生辰纲,投奔梁山。 C、林冲因误闯白虎节堂刺配沧州,被安排看管草料场, 高俅要赶尽杀绝所以派董超、薛霸来到沧州火烧草料场。 D、李逵回家接老娘,走到沂岭,去给老娘找水喝,等到他找完水回来时却发现母亲被大虫吃了,一时间火从心起,先杀了两只老虎为母报仇。 (二)文学作品阅读(18分) 谁也看不见的阳台? ?? [日]安房直子 有个城镇,住着一位心眼特别好的木匠。不论有人求他什么事,他都能爽爽快快地答应,一天,来了一只猫,“咚咚”地敲木匠房间的玻璃窗:“木匠先生,想请您做一个阳台。” 木匠惊呆了。“猫做阳台!”他叫道,“这不是太过分了吗?” 猫摇摇头:“不,不是我要使用。有一位照顾我的姑娘,为了她,我才来求您的。阳台的大小,一米四方,颜色是天蓝色,地点是檞树大街七号,后街小小公寓的二楼。就是挂着白窗帘的房间。阳台要和天空一样的颜色。然后,我念点咒语,这样一来,就谁也看不见它了。也就是说,成了只有从里面才能看见的阳台。” 猫继续说:“哎,哎,请开始工作吧!姑娘现在不在家,她白天去劳动,到晚上才回来,我们想让她大吃一惊。因为直到现在,我们一直受着她很好的照顾。那姑娘,自己不吃饭,也要给我和鸟们喂食。我受伤的时候,她给我涂药;小麻雀从巢里掉下来的时候,她拾起来小心地养育。所以,作 为谢礼,我们总想给这煞风景的窗户做一个漂亮的阳台…… 听到这里,木匠已经被猫的话吸引住了:“好,我接受了。我家有点旧木料,就用它做一个顶可爱的阳台吧。” “木匠立即着手工作,他搬来木料,仔细地用刨子包好,量了尺寸,用锯来锯,再爬到房顶,“咚咚”地响起锤子。当木匠在大楼后面不向阳的公寓窗户上,做成天蓝色阳台的时候,已经是黄昏了。那涂了油漆的小小阳台,好像是玩具一样。 好了!好了!木匠想着,收拾一下,开始下梯子。这时,房顶那儿传来猫的歌声:能开花也能收蔬菜,手儿够得到星星和云彩,谁也看不见的漂亮的阳台。 木匠急忙下到地面抬起头,想看看刚刚做完的阳台。 可是,如同猫所说,阳台连影子和形状都看不见,要说能看见的,只有房顶。 木匠摇了好几次头,揉揉眼睛,然后想:到底是什么样的姑娘,来打开那扇窗户呢? 木匠在微暗的小巷,靠着石墙,点着了一支烟卷,等着姑娘回来。 天已全黑,四周飘来晚饭气味时,那窗里“噗”地亮起了灯。白色窗帘摇动,玻璃窗打开了。长头发的姑娘探出了脸。一瞬间,姑娘似乎特别吃惊:“多么了不起的阳台!” 她高高地伸出手说:“第一颗星,到这儿来,火烧云,到这儿来。”她的手好里好像抓到了星星和云似的,脸上露出了幸福的微笑。 从那以后,过了好几个月。 寒冬过去,阳光稍微暖和了的时候,一个挺大的包裹寄到了木匠家里,包裹用天蓝色的纸包着,还系着天蓝色的带子,木匠歪着脖子打开一看,哎呀,里面装满了好香的蔬菜,有莴苣、卷心菜、荷兰芹、菜花……还有这样一张卡片:这是阳台收获的蔬菜,是给阳台修造人的谢礼。 木匠瞪圆眼睛,那谁也看不见的阳台上,居然能长这么多的蔬菜。他马上把蔬菜做成色拉。在奇怪的阳台上收获的蔬菜,甜甜的、嫩嫩的,吃上一口浑身都舒服。 到了五月,吹过的风,送来花和绿叶气味的时候,一件中等大小的包裹寄到了木匠那里,木匠打开包裹一看,里边是一箱颜色鲜艳的草莓,而且照样附着这样的卡片:这是在阳台收获的草莓,是给阳台修造人的谢礼。 木匠给草莓浇上牛奶吃了。草莓凉凉的、香喷喷的,吃一口就觉得身子发轻。 这时,木匠想:真想到远处什么地方去呀。希望在沙漠的正当中,建立一座顶到星星的塔,这少年时期的梦,现在,在木匠的胸中一下子苏醒了。 在只能看见房顶的小巷后的二楼独自住着,已经有几年了呢?在窄小的工作场,连续造着房檐几乎紧贴房檐的房屋,已经有几年了呢……吃着草莓,木匠的心中,充满了对远处世界的向往。 到了六月。久雨已停,在一个阳光又热又晃眼的日子,木匠又收到了一个包裹。这一次是三个细长的木箱,里面睡着满满的红蔷薇:这是阳台上开的蔷薇,是给阳台修造人的谢礼。 木匠把蔷薇花装饰在自己的房间里。 当天晚上,被花香包围着睡了。 “喀吱喀吱”,是谁轻轻敲窗的声音,木匠睁开眼睛。窗外,那只白猫端正地坐着,一动不动地说:“木匠先生,我接您来了。您愿意坐上天蓝色的阳台到远处去吗?” “到远处去?”木匠猛然往外一看,呀,前次做的天蓝色阳台,好像船儿一样,正浮在空中。 天蓝色的阳台上,放着好几个大花盆,开满了红蔷薇。蔷薇的枝蔓缠到了阳台的栏杆上,长着小小的花蕾。在盛开的花中站着的长发姑娘正向木匠招手。她的肩上停着许多鸽子。一群麻雀在啄着蔷薇叶。 木匠的心“啪”地亮了,形容不出的喜悦使他的心咚咚直跳。“好,去吧!”他抱起猫,连睡衣也不换,从窗户跳到外边,在房顶上走几步,“噗”地跳上了阳台。 于是,阳台像宇宙船一样地动了,朝着星星和月亮,朝着在夜空飘忽的云,慢慢地飞去。 7.童话是想象的艺术。本文在情节安排上有丰富的想象,产生了强烈的艺术效果。请你写出文中想象的故事情节。(写出两个)(4分) ? ?8.“猫”这一形象在文中有何作用?(4分) ? 安房直子童话作品中的色彩往往美得震撼人心,让人浮想联翩,请你简要分析本文色彩运用的妙处。(4分) ?10.优秀的童话常有丰富的主题,请你结合内容谈谈对本文主题的理解。(6分) (三)非文学作品阅读(14分) 当“敏感”成为一种时代病 【网友热议】 近几年,关于生存压力的话题又多起来,青少年如何在这个社会转型的时代,抗击敏感、坚持梦想,成为网络热门话题。网友们如是说: 相见也怀念:青少年压力不小。现在物质条件是好了,但是随着人口激增,城市化进程加剧,生存环境更拥挤,生存竞争更激烈。 小多:这个时代看上去每个人都有机会,但成功不是随随便便的事,我们年轻人在占有资源上处于劣势,易受挫,会有人焦虑、躁动、迷惘,甚至迷失,我们如何是好? 万向轮:很多青少年热衷刷微博、看微信、发动态,每时每刻都在“晒”自己,有些人变得太过注重自我满足而很少关心他人需求,于是变得自私脆弱。 (摘自《财经网》论坛) 【智慧小语】 最好能好过蒋方舟吗?蒋方舟从小被誉为“天才少女”,7岁写作,9岁出书,12岁开专栏,18岁被清华大学破格录取,刚毕业成为《新周刊》最年轻的副主编,但年少成名也让她开始在意外界的评价。她认识到,人总不能活在外界的声音和眼光里面。 “太敏感是种病,它会毁了你的幸福。无痛不人生,关键是你是否痛得起,输得起。别人岂能为我定位?我就是我的坐标,这是抗敏感青年的范儿。”蒋方舟如是说。 最差能差过某演员吗?在功成名就之前的20多年,几次丢过铁饭碗,驻唱过酒吧,经营过餐厅、美容院、服装店,给人做经纪人……一路折腾,周遭的冷言酸讽自然少不了。但他一直相信:无路可退,便只能一往无前。他说:“其实最重要的是走路……我并不觉得直路走起来就幸福,弯路走起来就难过,每段路都有它特定的风景。” 也许这是一个让人敏感的时代。当你面对人生和社会上某些极端或意外情况时,要保持年轻的进取的心态,做一个抗敏感青年。 选自《意林》2014年第10期 【专家观点】 心理治疗师林建雄博士认为,青少年压力大很正常,因为他们处于人生最关键的阶段,即将面临着各种严苛的选择:升学、就业、换工……这种压力一般25岁以后会自然缓解。他给青少年提出几条建议:第一,着装整洁。衣服影响人的自我感觉方式。常沐浴、穿干净的衣服以及换个清新悦目的打扮能帮助你取得重大的进步。第二,坐在头排。在公共场合,喜欢后排源于人们缺乏自信。如果你坐在前排,你可以建立自信。第三,大声说话。有些人从不发言因为害怕说错话出丑。其实只要努力在每个讨论中大声说出自己的想法,你就会更自信。 德国施罗姆工程学院向压力过大的学生推出了一项“健步”行动——每周由健身教练带领学员到郊外练习快走。这项活动的倡导者、心理学博士威尔利·葛林的研究表明,比一般步速走快25%可以让你感觉更加自信。 英国谢菲尔德高中每学年都会定期开展“感恩日”活动。在每月一次的“感恩日”里,每位学生都会花一些时间列出需要感恩的所有事情,包括自己过去的成功、独有的技能、来自各方面的爱、积极的动力等。校方认为这样会让学生“为自己拥有这么多适合自己的事物而感到震惊,更会有动力朝成功迈一步。 ” 摘自《中国心理咨询网》 11.根据材料,说说青少年感觉生活压力大、变得“敏感”的原因有哪些?(4分) 12.下列说法符合文意的一项是( )(3分) A.“网友热议”中三位网友提供的信息反映出目前青少年的心理比较敏感,很大程度上是时代因素造成的,青少年的心理总体情况是不够健康的。 B.某演员说的“我并不觉得直路走起来就幸福,弯路走起来就难过”与梁启超所说的“苦乐不在客观的事,全在主观的心”都强调了心态的重要。 C.“专家观点”中心理治疗师林建雄博士认为青少年压力大很正常,是每一代人都会经历的,过了这个年龄段自然会缓解,不需要调节。 D.心理学博士威尔利·葛林倡导通过“健步”行动克服焦虑与痛苦,他的研究表明,比一般步速走快25%可以让人感觉到你更加自信。 13.请从下列AB两项中选一项来做“智慧小语”材料的标题并说说理由。(3分) A.好不过XXX,差不过XXX B.做一个抗敏感青年 14.好友蓝欣感觉初三压力大而产生焦虑,你很想帮她走出低谷。当看到“南图”开展《感恩生命,拥抱阳光》的心理辅导讲座的公告,还安排有专家与听众互动环节时,你打算邀她一起去。请结合“专家观点”的相关知识设计一段邀请语。(4分) (四)古诗文阅读(5分) 梦微之 酬乐天?频梦微之① 白居易 元稹 晨起临风一惆怅,通川湓水断相闻. 山水万重书断绝,念君怜我梦相闻. 不知忆我因何事,昨夜三更梦见君. 我今因病魂颠倒,惟梦闲人不梦君! 【注】:①唐宪宗元和十二年(即公元817年)三月,元稹贬通州(今四川达川);八月,白居易贬江州(今江西九江)。此诗为该年十二月元稹接白居易《梦微之》而酬和次韵之作。 15.白居易诗“不知忆我因何事,昨夜三更梦见君”,写法独特,谈谈你的认识。(2分) 16.两首诗都写了“梦”,但梦境内容与表述的情感有所不同,试作简要说明。(3分) (五)文言文阅读(14分) 阅读下面的语段,完成7—10题。 季 布 司马迁 孝惠时,(季布)为中郎将。单于尝为书嫚①吕后,不逊,吕后大怒,召诸将议之。上将军樊哙曰:“臣愿得十万众,横行匈奴中。”诸将皆阿吕后意,曰“然”。季布曰:“樊哙可斩也!夫高帝将兵四十余万众,困于平城,今哙奈何以十万众横行匈奴中,面欺!且秦以事于胡,陈胜等起。于今创痍未瘳②,哙又面谀,欲摇动天下。”是时殿上皆恐,太后罢朝,遂不复议击匈奴事。 季布为河东守,孝文时,人有言其贤者,孝文召,欲以为御史大夫。复有言其勇,使酒难近。至,留邸一月,见罢。季布因进曰:“臣无功窃宠,待罪河东。陛下无故召臣,此人必有以臣欺陛下者;今臣至,无所受事,罢去,此人必有以毁臣者。夫陛下以一人之誉而召臣,一人之毁而去臣。臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。”上默然惭,良久曰:“河东吾股肱郡,故特召君耳。” (节选自《史记·季布乐布列传》) 【注】①嫚(màn):侮辱。②瘳(chōu):(伤、病)痊愈。③使酒难近:意思是,爱喝酒使性子,令人难以亲近。④见罢:意思是,文帝见过就不理他了。⑤股肱:这里是“重要”的意思。 17.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )(3分) A. 单于/尝为书嫚吕后 B. 欲/以为御史大夫 C. 上默/然惭 D. 故/特召君耳 18. 解释文中加点的词。(3分) (1)是( ) (2)贤( ) (3)恐( ) 19. 翻译文中画线语句。(4分) (1)哙又面谀,欲摇动天下。 (2)夫陛下以一人之誉而召臣,一人之毁而去臣。 20. 概括选文所写的两件事,并说说季布的性格特点。(4分) 三、写作(68分) 21.根据要求,完成任务。(8分) 班级以“周末补习的利与弊”为辩题组织辩论赛。请你任选一方,以辩手的身份陈述己方观点。 正方 周末补习利大于弊 VS 周末补习弊大于利 反方 要求:(1)观点鲜明,论据充分,逻辑严密。(2)正确书写汉字,准确使用标点,规范运用语言。(3)120字左右。(4)不得出现真实的校名、人名等。 22.从下面两道题目中任选一题,写一篇文章。(60分) (1)阅读材料,按要求作文。 终此一生,只有两种办法:要么梦见生活,要么落实生活。 ——(法)勒内·夏尔 上面这首小诗引发了你怎样的联想和思考?请结合生活实际,自选角度,自定立意,自拟标题,自选文体作文(诗歌除外),你可以叙述身边的故事,也可以发表自己的观点。字数不少于600字,文中不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。 (2)经历是一种学习,磨难是一种成长。2020年中国经历了诸多的磨难,然而我们的国人在磨难中崛起,在灾难中奋进,展现出“与子偕行”的团结精神与战斗豪情,即将开启初三征程的我们,这一年又有着怎样不同寻常的经历?这些经历又给了你怎样的思考与感悟呢?请以《别样的2020》为题,写一篇文章。 要求:(1)自选文体(诗歌除外)。(2)不少于600字。(3)不要出现真实的人名校名。 参考答案 1.(1)萧??(2)熔??A(3分) 2.(1)直挂云帆济沧海(2)沉舟侧畔千帆过 (3)露从今夜白,月是故乡明? (4)无为在歧路,儿女共沾巾 (5)曲径通幽处,禅房花木深 (6)阡陌交通,鸡犬相闻(10分) 3.B (3分) 4(一) 1.施恩? 快活林? 武松醉打蒋门神???(3分) 5.为兄报仇斗杀西门庆?? 有恩必报,有仇必复 (4分) 6.B(3分) 7. (4分)猫请木匠做阳台;猫会念咒语让阳台看不见;不向阳的阳台里长出了蔬菜、水果、花朵等;木匠造好阳台,一抬头又看不见阳台了;阳台像宇宙船一样会飞走等。 (评分标准:共2分。要求写出两点,每点2分,意对即可。) 8. (4分)文中的“猫”先是请求木匠做阳台,后来也是它请木匠坐上阳台到远方去,“猫”推动了文章故事情节的发展;文中的“猫”为了回报小姑娘,请木匠建造了一个美丽的阳台,为了回报木匠,最后带着木匠坐着阳台飞向远方,文中借“猫”表现感恩的主题。 评分标准:共4分。每点2分,意对即可。若有其他合理的答案酌情给分。 9. (4分)文中有多处描绘色彩的文字,如“蓝色阳台”“天蓝色的纸”“天蓝色的带子”“绿蔬菜”“红蔷薇”等,这些明亮的色彩为我们营造了童话优美的意境,构筑了一个美丽的梦幻世界,这些色彩承载着文化意义,如蓝色代表着希望与梦想,绿色代表着自然与舒适,红色代表着热烈的生命,作者借此表达了对美好生活的向往与追求(或:作者借这些美丽的色彩表现美好的人性);文中描写的各种色彩符合我们现实生活的情境,体现想象的合理性。 评分标准:共4分。要求写出两点,每点2分,意对即可。只选一种颜色来分析言之成理或有其他合理的答案酌情给分。 10. (6分)本题分层赋分。 第一层次:仅从助人或受助单方面思考,思维单一。(2分) 示例1:好心眼的姑娘细心地照顾猫、鸟等小动物,可见她善良;好心眼的木匠答应猫为姑 娘建造阳台,可见他乐于助人。作者借此表达对善良品质的赞美。 示例2:猫为了回报姑娘,请木匠为姑娘建造阳台;姑娘为了回报木匠,给木匠送来了各种 谢礼;猫为了回报木匠,带着木匠坐上天蓝色的阳台飞向远方。作者借此表现知恩图报的主题。 第二层次:从助人和受助两方面思考,思维较全面。(3~4分) 示例3:好心眼的姑娘照顾了猫等小动物,猫为了回报,请好心眼的木匠为姑娘装上了一个 小小的天蓝色阳台,此后木匠不断收到来自阳台的各种礼物,最后坐上阳台,飞向远方。作者赋予了这些形象以纯真、善良等美好的品质,表达了赞美之情,也寄寓了付出必有回报的深意。 第三层次:从助人和受助两方面思考,还涉及到渴望与梦想,思维全面深入。(6分) 示例4:一只猫为了回报好心眼姑娘的照顾,请好心眼的木匠为她装上了一个小小的天蓝色阳台,此后木匠不断收到来自阳台的各种礼物。最后神奇的阳台像宇宙船,载着姑娘、木匠飞向了远方。这则童话赞扬了乐于助人、知恩图报等善良美好的人性。同时阳台唤醒并帮助木匠实现自己的梦想。阳台是梦想的隐喻,“看不见”暗示了梦想的隐秘与难以实现,作者借“谁也看不见的阳台”凸显了对梦想的强烈渴望与追寻。 评分标准:共4分。按层次给分。意思基本同于“示例1~2”,给1分;意思基本同于“示例3”,给2~3分;意思基本同于“示例4”,给4分。意对即可。若表述不完善酌情扣分。若仅写到人和动物和谐相处的按第一层次给分。 11.?(4分)①随着人口激增,城市化进程加剧,人生竞争更激烈。②由于在占有各种资源上处于劣势,在成功之路上易受挫。③热衷于在网络下 “晒”自己,太过注重自我满足,很少关心他人需求,于是变得自私脆弱。④ 青少年处于人生最关键的阶段,即将面临着各种严苛的选择。 12. (3分)B 13.(3分)选A: 巧用对比,引发读者对人生两种极端情况的思考;用蒋方舟与某演员两个时尚名人放在标题里,便于吸引读者兴趣; 语言通俗幽默,能给读者留下深刻印象。 14. (4分) 示例:蓝欣,你好!这个周末南图有个心理辅导讲座,是针对我们青少年的,我们一起去听听吧!刚好缓解一下最近升学带给我们的压力。周末我们换一套漂亮的衣服, 早点去,到时候咱们坐在第一排,好吗?对了,到时候还可以和专家互动,我们先把自己的优点和值得感恩的事情列一列,到时候可以和专家交流一下。 15. (2分)这两句诗表面上写诗人殷勤询问元稹因何事忆我,致使我昨夜梦见了你;实际上是写诗人对元稹关切、思念之情难以自已,以至形之于梦.这是从对方着笔,换位去写,构思精巧,表达含蓄委婉. 16. (3分)白诗用故人入梦书写对元稹的关切、思念之情,元诗用故人不曾来入梦写自己的凄苦之情、对白居易关心自己的感激之情. 17. C(3分) 18(1)这 (2)品德高尚,贤能 (3) 担心,害怕 (3分) 19.(1)樊哙又当面阿谀奉迎,想使天下陷于动荡。(4分) (2)陛下因为有一个人称赞我便召见我,(因为)有一个人诋毁我便让我回去。 20. 事情:①劝阻吕后讨伐匈奴;②劝说文帝要明辨是非。(4分) 性格:刚正不阿(直率、勇敢)。 【7题详解】此题考查文言句子的停顿。在文言文中句子的停顿大概有句首发语词、关联词语后面要有停顿;根据语言顺序来处理停顿,即主谓之间应停顿,动宾之间应停顿;利用对文意的理解来确定停顿等几种常用的技巧。C:“上默/然惭”在主谓之间停顿,应为:上/默然惭。故选C。 【8题详解】 此题考查的是文言词语的意思。做题时要疏通文意,先把句子翻译正确,再解释字词意思,所要注意的是,在字词本义与句中意思有所差别时,最好本义和句中意都要写出来。“是时殿上皆恐”翻译为“在这个时候,殿上的将领都感到惊恐”,“是”意思是“这”。“ 人有言其贤者”翻译为“有人说他很有才能”,“贤”意思是“品德高尚”。“ 臣恐天下有识闻之有以窥陛下也”翻译为“我担心天下有见识的人听了这件事,就窥探出您为人处事的深浅了”,“恐”意思是“担心”。 【9题详解】 此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况,先把按照原句子的顺序翻译,然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。(1)“哙又面谀,欲摇动天下”句中“面”意思是“当面”,“谀”意思是“谄谀逢迎”。(2)“夫陛下以一人之誉而召臣,一人之毁而去臣”句中“以”是“因为”,“誉”意思是“夸奖”,“毁”意思是“诋毁”。两个句子语序正常,据此翻译。 【10题详解】 此题考查的是对人物形象的理解。选段一写季布规劝吕后放弃攻打匈奴。选段二写了季布劝说文帝。两件事中“是时殿上皆恐,太后罢朝”和“上默然惭”都体现了他的正直,不畏权贵。据此理解作答。 译文: 汉惠帝的时候,季布担任中郎将。匈奴单于曾经写信侮辱吕后,而且出言不逊,吕后大为恼火,召集众位将领来商议这件事。上将军樊哙说:“我愿带领十万人马,横扫匈奴。”各位将领都迎合吕后的心意,齐声说:“好。”季布说:“樊哙这个人真该斩首啊!当年,高皇帝(指刘邦)率领四十万大军尚且被围困在平城,如今樊哙怎么能用十万人马就能横扫匈奴呢?这是当面撒谎!再说秦王朝正因为对匈奴用兵,才引起陈胜等人起义造反。直到现在创伤还没有治好,而樊哙又当面阿谀逢迎,想要使天下动荡不安。”在这个时候,殿上的将领都感到惊恐,吕后因此退朝,终于不再议论攻打匈奴的事了。 季布做了河东郡守,汉文帝的时候,有人说他很有才能,汉文帝便召见他,打算任命他做御史大夫。又有人说他很勇敢,但好发酒疯,难以接近。季布来到京城长安,在客馆居留了一个月,皇帝召见之后就让他回原郡。季布因此对皇上说:“我没有什么功劳却受到了您的恩宠,在河东郡任职。现在陛下无缘无故地召见我,这一定是因为有人不符合实际地夸奖我来欺骗陛下;现在我来到了京城,没有接受任何事情,就此作罢,遣回原郡,这一定是有人在您面前毁谤我。陛下因为一个人赞誉我就召见,又因为一个人的毁谤而要我回去,我担心天下有见识的人听了这件事,就窥探出您为人处事的深浅了。”皇上默然不作声,觉得很难为情,过了很久才说道:“河东对我来说是一个最重要的郡,好比是我的大腿和臂膀,所以我特地召见你啊!” 三、作文(68分) 略

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