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初中语文部编版
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  • ID:2-4553096 《带上她的眼睛》课件

    初中语文/部编版/七年级下册(2016部编)/第六单元/23*带上她的眼睛

    共21张幻灯片。 同学们, 你看过法国著名科幻作家凡尔纳的小说《地心游记》吗?讲述了黎登布洛克教授到地心旅行,经历迷路、缺水、史前生物等种种险情,最后回到了地面。我国也有一位科幻作家刘慈欣描写了人类到地心探险的情形。今天我们来学习这篇小说《带上她的眼睛》。 学习与运用浏览的方法,提取主要信息,概括文章内容。 找出文中的伏笔与照应,体会伏笔运用的妙处。 感受小姑娘崇高的品质,进而体会人性之伟大。

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    • 2018-05-25
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  • ID:2-4552944 《周亚夫军细柳》课件

    初中语文/部编版/八年级上册(2017部编)/第六单元/23* 周亚夫军细柳

    该课件共19张 ,内容包括:作者介绍、写作背景、生词读音、与课文对应式的词语解释和语句翻译、重点问题解答、拓展延伸,体现部编新教材特点,为本人讲课所用,实用性强。 司马迁,西汉历史学家。他年轻时漫游全国各地,丰富了阅历,了解了社会。汉武帝元封三年,其父司马谈去世,他继任太史令,开始广泛阅读史料,着手《史记》的写作。后因替投降匈奴的汉将李陵辩护被捕下狱,受到宫刑。出狱后,满怀悲愤,以极大的毅力,继续《史记》的编写,公元前91年书成,用时13年。《史记》是我国第一部纪传体通史,记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事,对后世的传记文学有深远影响。鲁迅赞《史记》:“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。 背景介绍:汉文帝后六年(公元前158年),匈奴入侵,烧杀劫掠,形势严峻。为了加强防卫,汉朝委派刘礼、徐厉、周亚夫三位将军分别驻扎在霸上、棘门、细柳。这三处地方离国都长安较近,汉文帝就到这三处慰劳军队。本文就是汉文帝劳军的记实。

  • ID:2-4552870 部编版语文七年级下册第四单元测试卷(含答案)

    初中语文/部编版/七年级下册(2016部编)/第四单元/本单元综合与测试

    1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )(3分) A.德馨(xīn) 商酌(zhuó) 累赘(zhuì) 妥帖(tiè) B.驿路(yì) 晶莹(yínɡ) 拖沓(tà) 恍惚(huǎnɡ) C.契约(qiè) 监督(dū) 生疏(shū) 淤泥(yū) D.譬如(bì) 亵玩(xiè) 案牍(dú) 喷香(pèn) 2.下列词语书写全部正确的一项是( )(3分) A.卸却 鸿儒 陡峭 诲人不倦 B.丁卯 修茸 循环 颠沛流离 C.竹蔑 契约 恳切 如释重负 D.朦眬 案牍 甚蕃 悲天悯人 3.下列句子中加点词语使用有误的一项是( )(3分) A.他心胸狭窄,经常在一些不值一提的微不足道的小事上斤斤计较。 B.叶老在工作中处处以身作则,凡是要求学生做到的,自己必须首先做到。 C.真正的大学问家,在学术上都是精益求精,不断完善认知,有时甚至不耻下问,全方位地 汲取营养。 D.学习知识,不仅需要勤奋刻苦的态度,更需要一丝不苟的精神。

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  • ID:2-4551902 [精] 部编版八下第24课《唐诗二首——卖炭翁》(课件+教案+练习)

    初中语文/部编版/八年级下册(2017部编)/第六单元/24 唐诗二首 /卖炭翁

    部编版八下第24课《唐诗二首——卖炭翁》:49张PPT 教学设计 学习目标 1、在自读的基础上,借助相关工具书,领会诗所表达的中心。 2、通过讨论,学习对比的写作手法。 3、反复诵读,领会人物形象,感受作者情感。 重点 重点:读懂课文,把握作品所表达的中心。 难点 难点:领会人物形象,理解对比手法的作用。 教学环节 导入新课 讲授新课 《卖炭翁》同步练习(含答案) 一、解释下列加横线的词语: 1.何所营: 2.翩翩: 3.黄衣使者: 4.白衫儿: 5.敕: 6.驱将: 7.愿天寒   愿: 。 8.翩翩两骑(jì)来是谁  骑: 9.充炭直 直: 10.心忧 忧: 。 二、填空题 11.本诗歌的作者是 (朝代)诗人 。 12.诗中多处运用了反衬手法,如用“一车炭,千余斤”与“半匹红绡一丈绫”反衬___ _____;用“牛困人饥”与“翩翩两骑”反衬 。 13.“ ”一句反映了唐代商务交易,绢帛等丝织品可以代货币使用。 14. 卖炭翁“卖炭”是为了换得 和 。 15.勾画卖炭翁的肖像,表现烧炭生活艰辛、痛苦的诗句是: 16揭示卖炭翁的悲苦处境和矛盾心情的诗句是: 17.极言抢占卖炭时机、急切卖炭的诗句是: ================================================ 压缩包内容: 部编版八下第24课《唐诗二首——卖炭翁》.pptx 部编版八下第24课

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  • ID:2-4550242 《〈诗经〉两首》课件

    初中语文/部编版/八年级下册(2017部编)/第三单元/12《诗经》二首/本节综合与测试

    《〈诗经〉两首》课件:48张PPT《诗经》两首 关 雎 第一课时 课文导入 学习目标 整体感知 研读课文 重难点解析 课文小结 2 1、了解《诗经》的基本知识。 2、有感情地诵读、背诵诗歌。(重点) 3、学习鉴赏古诗的方法。(难点) 学习目标 ================================================ 压缩包内容: 《〈诗经〉两首》课件.ppt

  • ID:2-4550188 《愚公移山》课件

    初中语文/部编版/八年级上册(2017部编)/第六单元/22 愚公移山

    《愚公移山》课件:30张PPT愚公移山 《列子·汤问》 课文导入 同学们,歌中唱的愚公就是我们今天要学习的《愚公移山》一文的主人公。历经千百年了,但愚公精神还被人们广为传唱,当然也有人认为“愚公精神可佳,但是做法很蠢。出入不方便,为什么不修路,不搬家,而一定要移山呢”你认为哪种说法好,带着问题我们走进文本。 ================================================ 压缩包内容: 《愚公移山》课件.ppt

  • ID:2-4549682 《小石潭记》讲学训练稿(含答案)

    初中语文/部编版/八年级下册(2017部编)/第三单元/10 小石潭记

    一、完成下列填空 ①.《小石潭记》的“记”是一种文体,可记叙描写,也可      ,是属于   的范畴。 ②.《小石潭记》的作者    ,是“唐宋八大家”之一,他擅长于写    ,本文是他 中的第四篇。 ③.本文的写作顺序是:发现小石潭、    、      、潭中的气氛。 2.①抒情议论 散文 ②柳宗元 山水游记 《永州八记》 二,积累运用 ①、给下列加点的字注音。 篁( )竹 佩(  )环(  ) 佁(  )然  俶(  )尔 参(  )差(  ) 翕(  )忽   斗(  )折 悄(  )怆(  ) 差(  )互  寂寥(  ) huáng pèi huán yí chù cēn cī xī dǒu qiǎo chuàng cī liáo ②、根据拼音在括号里写出相应的词语: 凛 liè(   )  翠 màn(  )连 zhuì(  )  清 chè(  ) 冽 蔓 缀 澈 三、结合语境,解释词语: ①、从小丘西行百二十步。    西:____________ ②、闻水声,如鸣佩环,心乐之。 乐:____________ ③、皆若空游无所依。      空:____________ ④、伐竹取道。     伐:________ _ 取:________ _ ⑤、水尤清冽。     尤:_____________ ⑥、潭中鱼可百许头……     可:_____________ 许: ⑴ 向西走;往西走。⑵ 以……为乐。⑶ 在空中游动。 ⑷ 伐:砍伐。取:开避。⑸ 格外 ⑥大约 来21教育网 四、把下列句子翻译为现代汉语: ①、青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 译句:_____________________________________________________ ②、佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。 译句:_____________________________________________________

    • 同步练习/一课一练
    • 2018-05-24
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  • ID:2-4549658 八年级上学期期中调研考试语文试卷(无答案)

    初中语文/期中专区/八年级上册

    一、语言积累与运用(本大题含1-7题,其中1-6题,每题2分,第7题8分,共20分) 1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(   ) A.肃 穆( mù ) 镌 刻( juàn ) 奔 丧(sāng ) 锐不可当( dāng) B.诘 问( jié ) 蹒 跚( pán ) 不 辍( chuò ) 恹恹欲睡( yàn ) C.狼 藉( jí ) 黝黑 ( yōu ) 畸形( qí ) 惟妙惟肖( xiào) D.桅 杆(wéi )  悄 然 ( qiăo ) 佃 农( diàn ) 杳无消息( yăo) 2.下列词语中有错别字的一项是(   ) A.阻遏 烦躁 尴尬 油光可鉴 B.掌故 气宇 交御 眼花缭乱 C. 秀颀 荒谬 疮疤 殚精竭虑 D.惨淡 周济 琐屑 屏息敛声 3.下列句子中加点成语使用有误的一项是(   ) A. 如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢,就可能吸引不法分子将病毒植入其中,对用户权益构成伤害。 B. 照片中她身穿深色西服套装,或是正襟危坐,或是嘟嘴卖萌,优雅俊美。 C.电影《大鱼海棠》的预告片中“守望重生”“义无反顾”“爱苦别离”三个章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的刻画。 D.他聪慧好学,多才多艺,阳光帅气,在我们年级鹤立鸡群,是校草的热门人选。 4.下列句子没有语病的一项是(   ) A.《联合国气候变化框架公约》第22次缔约方大会,为人类共同应对气候变化提供了前行的动力。 B.为了防止燃放烟花爆竹带来的危害不再发生,孝感市政府颁布了“禁止燃放烟花爆竹的规定”。 C.能否彻底治理环境污染,留住碧水蓝天,关键在于有关部门严格执法。 D.我国每年因为吸烟引发疾病导致死亡的人数大约一百万左右,控烟立法迫在眉睫。

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  • ID:2-4549456 《回忆鲁迅先生》课件

    初中语文/部编版/七年级下册(2016部编)/第一单元/3*回忆鲁迅先生(节选)

    28张PPT 了解生活化、真实化的鲁迅,进而了解鲁迅的平凡而伟大。学习通过生活细节表现人物性格特征的写法,体会文章自然亲切、平淡朴素的语言特色。 【鲁迅】(1881—1936年):原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,著名文学家、思想家,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人,也被人民称为“民族魂”。

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    • 黄红政
  • ID:2-4549440 《苏州园林》精品课件(98张)

    初中语文/部编版/八年级上册(2017部编)/第五单元/18 苏州园林

    人教版(部编)初中语文八上第五单元第18课《苏州园林》精品课件(98张):98张PPT说明文阅读的重点: (1)明确说明对象。 (2)弄清所说明的事物的特征。 (3)划分段落层次,概括段意。 (4)了解文章使用的说明方法。 (5)明确说明顺序。 (6)把握说明文的结构。 (7)在说明文中描写、抒情、议论等表达方式的运用及效果。 (8)体会说明文语言的准确严密 。 ================================================ 压缩包内容: 人教版(部编)初中语文八上第五单元第18课《苏州园林》精品课件(98张).ppt

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