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初中语文语文版(2016)
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  • ID:2-4635120 八年级语文(语文版)第六单元作文《写一篇观景感想》学案

    初中语文/语文版(2016)/八年级下册(2017)/第六单元 /写作 写一篇观景感想

    第六单元作文 写一篇观景感想 一、话题指导 (一)写出所观之景 1、景物描写要按方位,由远及近、由上而下、由里到外有次序地描写,并要主次分明,详略得当。 2、要通过观察、认真分析,找出景物的特点进行描述。 只有写出景物在不同时间、不同季节里的特点,这个景物才能令人如临其境。 3、写景要注意点面结合。 点就是特点,或重点之外,要细致地写;面就是整体模样,在写点的同时,不要忘记对面、对整个景观略作描述。只有点面结合,这个景才写得具体。

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  • ID:2-4624832 17诗词五首 满江红课件(14张ppt)

    初中语文/语文版(2016)/八年级下册(2017)/第五单元 /17 诗词五首 /满江红

    17诗词五首 满江红课件(14张ppt) 播放屠洪刚的歌曲《满江红》,营造氛围,将同学们带入到学些的氛围中。 关于岳飞,大家都有了解么?同学之间分享一下岳飞的故事。 岳飞,南宋军事家,民族英雄。20岁从军,屡战金兵,战功卓著。南宋的抗金名将。因不附和秦桧议和,被诬下狱。以“莫须有”的罪名被杀害。后赐谥武穆。 绍兴六年八月,岳飞领兵北伐,取得了很大的进展。但因朝廷支持不力,对收复地区既不派兵驻守,又没有接济粮草,只身孤军深入的岳家军只好撤军,岳飞撤军回返的路上,异常愤恨,他想起自己已经三十多岁了,却 仍未实现收复失地的愿望,越想越是苦恼,在此背景下创作了《满江红》

  • ID:2-4611516 [精] 语文版八下第24课《醉翁亭记》(课件+练习)

    初中语文/语文版(2016)/八年级下册(2017)/第六单元 /24 醉翁亭记

    第24课《醉翁亭记》课件:47张PPT 24 《醉翁亭记》练习 1.给下面加点字注音。 林壑( ) 蔚( )然 林霏( ) 琅琊( ) 潺潺( ) 觥( )筹 颓( )然 阴翳( ) 野蔌( ) 弈( )者 伛( )偻 提携( ) 2.下列加点词语解释有错的一项是( ) A.醉翁之意不在酒 意:意图 B.蔚然而深秀者 蔚然:茂盛的样子 C.得之心而寓之酒也 寓:寄托 D.颓然乎其间者 颓然:形容醉态 3.下列分析错误的一项是( ) A.“日出而林霏开”是早晨之景。 B.“云归而岩穴暝”是傍晚之景。 C.“野芳发而幽香”是春天之景。 D.“水落而石出者”是秋天之景。 4.下列句子中“而”字用法不同于其他三项的是( ) A.日出而林霏开 B.得之心而寓之酒也 C.水落而石出者 D.禽鸟知山林之乐,而不知人之乐 5.下列不是判断句的一项是( ) A.环滁皆山也 B.望之蔚然而深秀者,琅琊也 C.有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也 D.四时之景不同,而乐亦无穷也 6.填空。 (1)《醉翁亭记的》的作者 是 朝 家、 家。他自号 ,又号 。这篇文章选自《 》。 21教育网 (2)“唐宋八大家”是指唐宋时代在散文方面的八位名家: 、 、 、 、 、 、 和曾巩。 21cnjy.com ================================================ 压缩包内容: 第24课《醉翁亭记》练习.doc 第24课《醉翁亭记》练习(答案版).doc 第24课《醉翁亭记》课件.ppt

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  • ID:2-4611512 [精] 语文版八下第23课《岳阳楼记》(课件+练习)

    初中语文/语文版(2016)/八年级下册(2017)/第六单元 /23 岳阳楼记

    第23课《岳阳楼记》课件:66张PPT 23 《岳阳楼记》 1.下列加点字注音无误的一项是( ) A.霪(yín)雨 冥(míng)冥 浩浩汤(tāng)汤 怒号(háo) B.薄(báo)暮 潇(xiāo)湘 谪(zhé)守 诗赋(fù) C.霏(fēi)霏 岸芷(zhǐ) 汀(dīng)兰 朝晖(huī) D.偕(xié)忘 楫(jí)摧 隐曜(yào) 樯(qiáng)倾 2.下列加点的词语解释不正确的一项是( ) A.予观夫巴陵胜状(胜景,好景色) 朝晖夕阴(日光) B.滕子京谪守巴陵郡(任太守) 百废具兴(兴办) C.南极潇湘(尽) 薄暮冥冥(跟“厚”相对) D.前人之述备矣(详尽) 居庙堂之高则忧其民(处在) 3.下列不是对偶句的一项是( ) A.日星隐曜,山岳潜形 B.朝晖夕阴,气象万千 C.北通巫峡,南极潇湘 D.居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君 4.下列句子的节奏划分有误的一项是( ) A.阴风/怒号,浊浪/排空 B.商旅/不行,樯倾/楫摧 C.居庙堂/之高/则/忧其民;处江湖/之远/则/忧其君 D.先/天下之忧/而忧,后/天下之乐/而乐 5.下列句式与其他三项不相同的一项是( ) A.人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉 B.览物之情,得无异乎 C.微斯人,吾谁与归 D.予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉不以物喜,不以己悲。 6.填空。 (1)《岳阳楼记》选自 ,作者 ,字希文,宋朝 家、 家。 ================================================ 压缩包内容: 第23课《岳阳楼记》练习.doc 第23课《岳阳楼记》练习(答案版).doc 第23课《岳阳楼记》课件.ppt

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  • ID:2-4590846 [精] 语文版八下第22课 桃花源记 (课件+练习)

    初中语文/语文版(2016)/八年级下册(2017)/第六单元 /22 桃花源记

    第22课 桃花源记(课件):59张PPT 22 《桃花源记》练习 1.下列加点字的读音完全正确的一项是( ) A.皆叹惋(wǎn) 俨然(yán) 豁然开朗(huò) B.及郡下(jùn) 邑人(yì) 怡然自乐(tái) C.诣太守(yì) 屋舍(shě) 平旷(kuàng) D.刘子骥(jì) 阡陌(mò) 垂髫(tiáo) 2.下面语句中加点词的解释,有误的一项是( ) A.渔人甚异之(异:感到诧异) B.无论魏晋(无论:不要说) C.处处志之(志:记住) D.寻病终(寻:不久) 3.下列各组中,加点的词意义和用法相同的一项是 ( ) A.欲穷其林 其人端视容寂 B.有良田美池桑竹之属 犹鱼之得水也 C.不复出焉 万钟于我何加焉 D.乃不知有汉 乃重修岳阳楼 4.下列句子的朗读节奏划分,不正确的一项是( ) A.自云/先世/避/秦时乱 B.率妻子邑人/来此绝境 C.忘路/之远近 D.后/遂/无问津者 ================================================ 压缩包内容: 第22课 桃花源记(练习).doc 第22课 桃花源记(练习)解析版.doc 第22课 桃花源记(课件).ppt

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  • ID:2-4581462 [精] 第21课 诗词五首(课件+练习)

    初中语文/语文版(2016)/八年级下册(2017)/第六单元 /21 诗词五首 /本节综合与测试

    21.诗词五首:65张PPT 同步练习 1.给加点字注音。 荒秽(  )  舟楫(  )  颇好道(  ) 南山陲(  ) 值林叟(  ) 嗟日暮(  ) 聒碎乡心梦不成(  ) 2.对下面各句加点词语的解释,不准确的一项是(  ) A.夕露沾我衣(沾:打湿) B.坐观垂钓者(坐观:坐视,旁观) C.偶然值林叟(值:价值) D.九万里风鹏正举(举:高飞) 3.下列语句的朗读节奏,划分正确的一项是(  )                 A.草盛/豆/苗稀 B.夜深/千帐灯 C.端/居耻/圣/明 D.带/月荷锄/归 同步练习答案: 1.给加点字注音。 荒秽(huì )  舟楫(jí )  颇好道(hào ) 南山陲(chuí ) 值林叟(sǒu ) 嗟日暮(jiē ) 聒碎乡心梦不成(guō ) 2.对下面各句加点词语的解释,不准确的一项是(C ) A.夕露沾我衣(沾:打湿) B.坐观垂钓者(坐观:坐视,旁观) C.偶然值林叟(值:价值) D.九万里风鹏正举(举:高飞) 3.下列语句的朗读节奏,划分正确的一项是(B )                 A.草盛/豆/苗稀 B.夜深/千帐灯 C.端/居耻/圣/明 D.带/月荷锄/归 ================================================ 压缩包内容: 21.诗词五首.ppt 21.诗词五首(同步练习答案).doc 21.诗词五首(同步练习).doc

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  • ID:2-4562354 [精] 语文版八下第20课 周亚夫军细柳(课件+练习)

    初中语文/语文版(2016)/八年级下册(2017)/第五单元 /20*周亚夫军细柳

    语文版八下第20课 周亚夫军细柳 课件:38张PPT 20《周亚夫军细柳》同步练习 1.下列加点字注音有误的一项是(  ) A.绛侯(jiàng)  棘门(jí)  都尉(dū) B.按辔(pèi) 持兵揖(yī) 介胄(wèi) C.嗟乎(jiē) 曩者(nǎng) 诏(zhào) D.彀(gòu) 先驱(qū) 弓弩(nǔ) 2.下列各项中,加点词解释不正确的一项是(  ) A.匈奴大入边(侵入边境) B.已而之细柳军(到,往) C.上自劳军(劳动) D.天子先驱至(前导。这里指先行的卫队) 3.下列语句有通假字的一项是(  ) A.以河内守亚夫为将军 B.将以下骑送迎 C.称善者久之 D.改容式车 4.请写出下列各句中加点词的古今义。 (1)使人称谢。 古义:   今义:   (2)壁门士吏 古义:   今义:   (3)持节诏将军 古义:______________________ 今义: _____________________ (4)请以军礼见 古义: __________今义: ___________ 5.填空。 (1)《周亚夫军细柳》节选自《__________________》。作者  ,字  ,西汉夏阳人,伟大的  、  、  。21教育网 (2)《史记》原名《 》或《太史  》,东汉末年才改称今名。它是我国第一部  。《史记》包括十二本纪、  、  、三十世家、  ,共  篇,五十二万多字。 ================================================ 压缩包内容: 语文版八下第20课 周亚夫军细柳 同步练习.doc 语文版八下第20课 周亚夫军细柳 同步练习参考答案 .doc 语文版八下第20课 周亚夫军细柳 课件.ppt

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  • ID:2-4561882 [精] 语文版八下第19课 邹忌讽齐王纳谏(课件+教案+朗读)

    初中语文/语文版(2016)/八年级下册(2017)/第五单元 /19 邹忌讽齐王纳谏

    第19课《邹忌讽齐王纳谏》课件:32张PPT 《邹忌讽齐王纳谏》教案 【教学目标】 1.知识与技能 (1)了解《邹忌讽齐王纳谏》的文学常识。 (2)积累常见的文言词语,能借助注释和工具书理解基本内容。 (3)掌握文中重点实词的意义和虚词及特殊句式的用法。 2.过程与方法 (1)反复诵读,整体感知,理解课文大意。 (2)理解并学习运用设喻说理的方法。 3.情感态度和价值观 体会古代谋士讽谏的技巧古代君主虚心纳谏的大度胸怀。 【教学重点】 (1) 积累常见的文言词语,能借助注释和工具书理解基本内容。 (2)理解并学习运用设喻说理的方法。 【教学难点】 理解并学习运用设喻说理的方法。 【教学方法】 1.诵读、复述、疏通、讨论,多媒体辅助教学。 2.自主、合作、探究的学习方式。 【课前准备】 教师自制多媒体课件 【课时安排】 一课时 【教学过程】 一、由故事背景导入课文 春秋战国之际,七雄并立,各国间的兼并战争,各统治集团内部新旧势力的斗争,以及民众风起云涌的反抗斗争,都异常尖锐激烈。在这激烈动荡的时代,各诸侯王纷纷招揽谋臣策士为自己出谋划策,于是作为“士”的这一阶层人物在当时的政治舞台上活跃起来。各国统治者也认识到,人心的向背,是国家政权能否巩固的决定性因素。失去了民心,国家的统治就难以维持。所以他们争相延揽人才,虚心纳谏,争取士的支持。今天我们来学习《战国策》中的名篇《邹忌讽齐王纳谏》。 ================================================ 压缩包内容: 第19课《邹忌讽齐王纳谏》教学设计.doc 第19课《邹忌讽齐王纳谏》朗读.MP3 第19课《邹忌讽齐王纳谏》课件.ppt

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  • ID:2-4554090 [精] 语文版八下第18课 《曹刿论战》(课件+练习)

    初中语文/语文版(2016)/八年级下册(2017)/第五单元 /18 曹刿论战

    18.《曹刿论战》课件:49张PPT 18 《曹刿论战》同步练习 1.下列加点字全都正确的一项是(  ) A.曹刿(kuì)    小信未孚(fú)  下视其辙(zhé) B.登轼而望之(shì) 遂逐齐师(suí) 彼竭我盈(yíng) C.望其旗靡(mí) 玉帛(bó) 肉食者鄙(bǐ) D.又何间焉(jiàn) 小惠未遍(biàn) 弗敢专也(fú) 2.下列加点词解释有误的一项是(  ) A.又何间焉(参与) B.忠之属也。可以一战(可凭借) C.小信未孚,神弗福也(赐福,保佑) D.小惠未遍,民弗从也(遍及,普遍) 3.下列句子中“之”的含义与其他三句不同的是(  ) A.彼竭我盈,故克之 B.小大之狱,虽不能察,必以情 C.吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之 D.下视其辙,登轼而望之 4.下列各句没有词类活用现象的一项是(  )                 A.神弗福也 B.公将鼓之 C.下视其辙 D.虽不能察,必以情 5.下列句子节奏划分有误的一项是(  ) A.一鼓/作气,再/而衰,三/而竭。 B.必先/苦/其心志。 C.公将/战。曹刿请见。 D.行/拂乱/其所为。 ================================================ 压缩包内容: 17.《曹刿论战》同步练习 .doc 18.《曹刿论战》同步练习(解析版) .doc 18.《曹刿论战》课件.ppt

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  • ID:2-4553948 [精] 语文版八下第17课 诗词五首(课件+练习)

    初中语文/语文版(2016)/八年级下册(2017)/第五单元 /17 诗词五首 /本节综合与测试

    17.《诗词五首》课件:51张PPT 17 《诗词五首》同步练习 十五从军征  诉衷情  南乡子 登京口北固亭有怀  满江红  朝天子 咏喇叭  1.下列加点字注音准确无误的一项是(  ) A.松柏(bǎi)  冢累累(zǒng)  狗窦(dòu) B.旅葵(kuí) 舂谷(chōng) 持作羹(gěng) C.戍梁州(shù) 兜鍪(móu) 苦将侬(nóng) D.雉鸡(zhì) 贻阿谁(yí) 王磐(bán) 2.下列各句加点词语解释有误的一项是(  ) A.不知贻阿谁(送,赠送) B.匹马戍梁州(以兵守边) C.坐断东南战未休(占据,割据) D.莽红尘何处觅知音(茫茫) 3.下列语句朗读节奏划分不完全正确的一项是(  ) A.泪落/沾/我衣 B.关河/梦断/何处 C.英雄末路/当磨折 D.眼见/的吹翻了/这家 4.默写填空。 (1)此生谁料,   ,  。(陆游《诉衷情》) (2)  ,坐断东南战未休。 (辛弃疾《南乡子 登京口北固亭有怀》) (3)身不得,男儿列,  ,  。 (秋瑾《满江红》) (4)  ,   ,那里去辨甚么真共假 (王磐《朝天子 咏喇叭》) 5.作家作品填空。 (1)陆游,字务观,号  ,   (朝代)著名诗人。 (2)辛弃疾,   (朝代)词人,字幼安,号   。其词抒写力图恢复国家统一的   热情,倾诉   的悲愤,对当时执政者的屈辱求和颇多谴责。 ================================================ 压缩包内容: 17.《诗词五首》同步练习.doc 17.《诗词五首》同步练习(解析版) .doc 17.《诗词五首》课件.ppt

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