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初中语文语文版(2016)
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  • ID:2-4548132 21 诗词五首《望洞庭湖赠张丞相》课件

    初中语文/语文版(2016)/八年级下册(2017)/第六单元 /21 诗词五首 /望洞庭湖赠张丞相

    幻灯片20张(图片版) 语文主题学习:1+1模式,干谒诗《望洞庭湖赠张丞相》《近试上张水部》课件

  • ID:2-4524610 语文版(2016) 八年级下册(2017) 3*下棋课件

    初中语文/语文版(2016)/八年级下册(2017)/第一单元 /3*下棋

    23张PPT 1、快速阅读课文,了解作者学会生字词。 2、熟悉课文主要内容。 梁实秋,原名梁治华,文学评论家、散文家、翻译家,主要作品散文集《雅舍小品》;文学评论集《浪漫的与古典的》《文学的纪律》;译著《莎士比亚全集》等。 自学指导二(5分钟) 走进字词 1、根据拼音写汉字或加拼音 博弈( ) 诮骂( ) 排闼( ) 长吁短叹( )阒( ) 憨厚( ) 噎嗝( ) 鹌鹑( ) 茶寮( )中肯( ) 嗤之以鼻( ) 枰( )

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    • 2018-05-16
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  • ID:2-4519918 语文版(2017)八下第一单元第2课《背影》获奖课件(24张)

    初中语文/语文版(2016)/八年级下册(2017)/第一单元 /2 背影

    语文版(2017)八下第一单元第2课《背影》获奖课件(24张):24张PPT背 影 —朱自清 评价 《背影》 本课教学目标 1、学习抓住“背影”这一感情聚焦点,展示人物心灵的写法。 2、体会朴实的语言风格。 3、有感情朗读课文,通过体味文 章所表现的父子深情,培养学 生“关爱他人”的优良品德。 ================================================ 压缩包内容: 语文版(2017)八下第一单元第2课《背影》获奖课件(24张).ppt

  • ID:2-4503998 语文版八下(2017)第一单元第4课《合欢树》获奖课件(24张)

    初中语文/语文版(2016)/八年级下册(2017)/第一单元 /4*合欢树

    语文版八下(2017)第一单元第4课《合欢树》获奖课件(24张):24张PPT39岁时因患脊髓灰质炎而下肢瘫痪的罗斯福,4次当选美国总统 。 坐在轮椅上生活和思考的科学家霍金向人类贡献了伟大的黑洞理论 。 张海迪1960年5岁时因患脊髓血管 瘤导致高位截瘫。在轮椅上自学完成了 小学、中学和大学知识并学习针灸,在 当地就医。 1983年中国共产党决定将张海迪树 立为宣传偶像。得到了“八十年代新雷 锋”、“当代保尔”的称号。 曾任九届、十届全国政协委员; 2008年至2013年连任中国残联第六 届主席团主席; 2014年10月6日当选康复国际主 席;现任中国残联主席。 ================================================ 压缩包内容: 语文版八下(2017)第一单元第4课《合欢树》获奖课件(24张).ppt

  • ID:2-4492396 语文版 八年级下册《一个青年摄影师和四个文化名人》课件

    初中语文/语文版(2016)/八年级下册(2017)/第四单元 /14 一个青年摄影师和四个文化名人


    语文版 八年级下册课件《一个青年摄影师和四个文化名人》:34张PPT
    新课导入
    钱锺书
    《围城》
    学习目标
    1.初识报告文学这一文体,领会报告文学的三大特点:真实性、文学性、政论性。
    2.分析小标题,学习课文形散神不散的写法,体会文章内容的层次感。
    3.学习名人循序务实的学风、一心创造文化精神财富的忘我品格和百折不挠的坚韧意志。
    整体感知
    报告文学是一种介于新闻报导和文学作品之间的文学样式,是用文学手段处理新闻题材的一种文体。叙写现实生活中确实存在的先进人物,反映多彩多姿的生活,揭露为人们嗤之以鼻的丑恶事物。
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    • 2018-05-07
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  • ID:2-4480456 望洞庭湖赠张丞相课件

    初中语文/语文版(2016)/八年级下册(2017)/第六单元 /21 诗词五首 /望洞庭湖赠张丞相


    望洞庭湖赠张丞相:14张PPT
    望洞庭湖赠张丞相
    孟浩然
    作者简介
    孟浩然,唐代诗人。本名不详(一说名浩),汉族,襄州襄阳(今湖北襄阳)人。字浩然,世称孟襄阳,与另一位山水田园诗人王维合称为“王孟”。以写田园山水诗为主。因他未曾入仕,又称之为孟山人。襄阳南门外背山临江之涧南园有他的故居。曾隐居鹿门山。其代表作有《过故人庄》《望洞庭湖赠张丞相 》《晚泊浔阳望庐山 》《早寒江上有怀 》
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  • ID:2-4480450 20 周亚夫军细柳课件

    初中语文/语文版(2016)/八年级下册(2017)/第五单元 /20*周亚夫军细柳


    20 周亚夫军细柳:20张PPT
    观 猎 王维
      风劲角弓鸣,将军猎渭城。
    草枯鹰眼疾,风劲马蹄轻。   忽过新丰市,还归细柳营。
    回看射雕处,千里暮云平。
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    • 2018-05-03
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  • ID:2-4480438 曹刿论战 课件

    初中语文/语文版(2016)/八年级下册(2017)/第五单元 /18 曹刿论战


    曹刿论战:32张PPT
    《左传》
    曹刿论战

    作家作品
    《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》,是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书。《史记》和《汉书》都认为它是孔子的同代人鲁国史官左丘明而作。记事起于鲁隐公元年(前722年),终于鲁哀公十四年(前454年)。书中保存了大量古代史料,文字简练生动,尤其善于描写战争及复杂事件,又善于通过对话和行动表现人物的性格特点,对后代散文的发展有很大影响。《左传》分年记事,没有篇名。
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  • ID:2-4480434 18曹刿论战 课件

    初中语文/语文版(2016)/八年级下册(2017)/第五单元 /18 曹刿论战


    18曹刿论战.ppt:32张PPT
    阅读注释(1)了解《左传》
    《左传》是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、文化等情况的编年体史书。相传是鲁国史官左丘明根据孔子写的鲁国历史《春秋》所编。由于《春秋》记事过简,近于大事年表,一般人难以读懂,而《左传》叙事较为详细,在一定程度上反映了当时的历史面貌,又为《春秋》作了较为详备的注释,所以后人又称《左传》为《左氏春秋》。《左传》保存了重要的历史史料,具有一定的史学价值。同时,它又善于剪裁,叙事清晰,描写人物生动,又具有一定的文学价值,对后代散文的发展有很大的影响。
    编年体:即以时间为经,以事件为纬来叙写史实。它的优点是线索清楚、背景明确、系统性较好;不足是不便于集中而广泛地描写人物。《春秋》《左传》和《资治通鉴》都是编年体。
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  • ID:2-4480418 八年级下册17课 诗词五首 课件

    初中语文/语文版(2016)/八年级下册(2017)/第五单元 /17 诗词五首 /十五从军征


    八年级下册_17课_诗词五首:17张PPT
    冢(zhǒng )狗窦(dòu) 雉(zhì )

    羹饭(gēng )貂裘(diāo qiú )

    戍梁州(shù ) 兜鍪(dōu móu )

    莽红尘(mǎng )
    给下面生字注音:
    24. 诗词五首

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