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初中语文鄂教版
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  • ID:2-4480946 最后一课课件 (共52张PPT)

    初中语文/鄂教版/八年级下册(2017)/第三单元/12 最后一课


    鄂教版八年级下册语文(2017年新编)课件:12 最后一课 (共52张ppt):52张PPT
    课文导入
    一个民族有一个民族的语言,一个祖国有一个祖国的尊严,学习、热爱民族语言,就是维护祖国的尊严,是爱国的表现,失去民族语言就等于丧失国土。如果有一天有人告诉你,你再也不能学习汉语,你每天挂在嘴边的普通话不能再用了,从今天开始你就只能用某种外语交流,那么,你会有怎样的感受呢 今天,就让我们一起走进都德的《最后一课》,体会一下国家被占领,将要失去自己祖国语言的法国人民是什么样的感受?
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    压缩包内容:
    鄂教版八年级下册语文(2017年新编)课件:12 最后一课 (共52张ppt).pptx

  • ID:2-4371560 2背影课件 (共69张PPT)

    初中语文/鄂教版/八年级下册(2017)/第一单元/2 背影

    2018春鄂教版语文八年级下册第2课《背影》课件 (共69张ppt):69张PPT背 影 —朱自清 导入新课 以自己的故事与父亲的故事导入,父亲是一部大书,年轻的儿女们常读不懂,直到他们真正长大,站在理想与现实、历史与今天的交汇点上重新打开它时,才能读懂父亲那颗真诚的心。今天我们一同走进朱自清的《背影》。通过“背影”这一感情的聚焦点,一同感受这一熟悉的而又陌生的、清晰的而又模糊的“背影”所表现的父亲对儿子深沉的爱,共同体会父子深情。 朱自清 (1898—1948) 诗人 学者 散文家 ================================================ 压缩包内容: 2018春鄂教版语文八年级下册第2课《背影》课件 (共69张ppt).ppt

  • ID:2-4358078 《最后一课》课件

    初中语文/鄂教版/八年级下册(2017)/第三单元/12 最后一课

    35张PPT 本资料从回顾小说的文学常识入手,然后进行“作者”和“背景”的介绍;再来就是初步感知课文,疏通字词;以及课文内容的分析和人物形象的归纳;最后就是小说主题的概括。 人物 小说的中心,反映文章主题。 (小说的人物描写包括:外貌描写、 语言描写、动作描写、心理描写、 神态描写) 情节 开端、发展、高潮、结局(序幕、尾声) 环境 自然环境和社会环境

  • ID:2-4349508 鄂教版初中语文八下第四单元第14课《魅力汉字》获奖课件(61张)

    初中语文/鄂教版/八年级下册(2017)/第四单元/14 汉字的魅力

    鄂教版初中语文八下第四单元第17课《魅力汉字》获奖课件(61张):61张PPT魅力汉字 最爱说的话 永远是中国话 字正腔圆落地有声 说话最算话 最爱写的字是 先生教的方块字 横平竖直堂堂正正 做人要像它 国中 娃 汉字 文字起源 1、想一想,在没有文字之前,古代人是怎样记事? 结绳记事 2、在传说中,我国古代的文字是谁发明的? ================================================ 压缩包内容: 鄂教版初中语文八下第四单元第17课《魅力汉字》获奖课件(61张).ppt

    • 授课课件
    • 2018-03-25
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    • 流浪客人
  • ID:2-4333818 《云赋》教学设计

    初中语文/鄂教版/八年级下册(2017)/第二单元/7 云赋

    《云赋》教学设计 教学目标:   l 体会作者由观赏景物而引发的内心情感,把握课文的主旨。   2体会并学习作者运用联想与想象以及多种表现手法描景状物的方法。   3 学习抓住富有表现力的语言,体会文章意境和作者情感的鉴赏方法。 教学重难点: 学习作者运用联想与想象以及多种表现手法描景状物的方法。 教学课时: 1课时 教学过程:  导入:猜谜   身体多轻柔,逍遥漫天游, 风来它就躲,雨来它带头。 (打一自然物)   一 积累   1.字词积累——识记、朗读、佳句鉴赏能力展示。   2.文学常识:什么是赋?赋的特点是什么?(先放发学习引导资料,古体的赋文和现代的赋文)   要点:①赞美歌颂之意;②大肆铺陈之能(多层面,多手法);③运用词藻之妙。   二 提高   1.文章的主旨是什么?你是怎么看出来的?   2.第一段和最后一段的作用各是什么?   3.文章的思路是怎样的?   三 发现   (一)多层面   文章写了哪些云?其特点分别是什么?   (二)多手法   1.文章运用了哪些表达方式?其作用分别是什么?   2.文章运用了哪些写景的方法,表达效果是怎样的?   3. 文章运用了哪些修辞手法,表达效果是怎样的?   ================================================ 压缩包内容: 《云赋》教学设计.doc.doc

    • 同步授课教案
    • 2018-03-19
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    • 文语天地
  • ID:2-4333740 《酬乐天扬州初逢席上见赠》说课稿

    初中语文/鄂教版/八年级下册(2017)/第一单元/诗词诵读/酬乐天杨州初逢席上见赠

    《酬乐天扬州初逢席上见赠》说课稿 一、说教材 《酬乐天扬州初逢席上见赠》是一首酬和诗,诗中刘禹锡回顾了了二十三年的贬谪经历,并点明酬答白居易的题意,抒写了自己在这特定的环境中的感情,虽充满悲凉却不悲观。同时,也抒发了乐观豁达的情怀。通过此课的教学让学生能够理解当遇到逆境时应该以怎样的心态去面对生活。 二、说学情 学生已经接触过了刘禹锡这个人物,对作者有了一定的了解,同时学生也已经学了律诗,对律诗的结构、韵律及朗读节奏也有了一定的了解,所以对于这首诗的学习,把握节奏,准确朗读上不是问题。对于七年级的学生来说生活阅历较浅,深入把握这首诗的内涵有一定难度,因此,我是这样安排教学目标及重难点的。 三、说教学目标: 知识与能力:借助注解反复朗读,整体把握诗歌内容和作者的情感,并背诵全诗 过程与方法:通过品味语言,初步鉴赏诗歌的艺术美和情感美。 情感态度与价值观:体会诗人豁达大度的情怀和昂扬向上的精神。 四、说教学重点、难点: 教学重点:反复朗读并背诵,整体把握诗歌内容和作者的情感。 教学难点:通过品味语言,初步鉴赏诗歌的艺术美和情感美。 设计意图:《语文新课程标准》指出:阅读是学生个性化行为,阅读教学应引导学生钻研文本,在主动积极的思维活动中,加深理解与体验,有所感悟和思考,受到情感的熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。诗歌教学强调的是把握诗的意象,进而深入理解诗的意境,因此我把反复诵读,理解诗歌内容和情感定为一个目标。它也是我的一个教学重点。同时诗歌学习要了解诗词的意蕴,还需进一步的探究,即评词品“味”,对诗词中的美词佳句作深入的赏析,只有这样,才能准确把握诗词的丰富内涵。因此我确定了赏析诗歌名句为第二个目标。它也是教学安排中的一个难点。同时这首诗中作者的豁达的胸襟和乐观的生活态度是这首诗的核心,为此确定了我教学的第三个目标。 ================================================ 压缩包内容: 《酬乐天扬州初逢席上见赠》说课稿.doc

    • 同步授课教案
    • 2018-03-19
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    • 文语天地
  • ID:2-4333738 酬乐天扬州初逢席上见赠 教案

    初中语文/鄂教版/八年级下册(2017)/第一单元/诗词诵读/酬乐天杨州初逢席上见赠

    《酬乐天扬州初逢席上见赠》教案 教学目标: 1.理解诗歌的内容。 2.品析名句,把握作者的思想感情。 3、熟读成诵。 教学重点: 通过品读赏析体会诗人的情感变化,体会作者的思想感情。 教学难点: 明确诗中名句所包含的自然哲理,理解其新的内涵。 教学课时:1课时。 教学过程: 一、 导入新课,激发兴趣。 切入点:《小石潭记》是一篇著名的贬谪文学作品,其作者是谁?柳宗元有个一生最要好的朋友,也被贬官,也写出名篇。他们在诗坛上并称“刘柳”,你们知道他是谁?(柳宗元,刘禹锡)刘禹锡多次遭贬后,还遇到了同样遭贬的白居易,后人称他们是“刘白”,你们知道他们又是谁啊?(刘禹锡,白居易) 切入点:他们有着同样的生活经历,这样的一对好朋友,,他们见了面会聊些什么?于是就有了本文的故事。(板书课题) 切入点:这首诗在怎样的背景下写成的?(学生自由朗读注释1) 1.写作背景 唐顺宗永贞元年,刘禹锡因参与王叔文集团的政治改革,失败后被贬到外地做官二十多年。唐敬宗宝历二年(826),刘禹锡被罢和州刺史,回归洛阳,途经扬州,与罢苏州刺史的白居易相会。白居易在酒席上吟诗一首《醉赠刘二十八使君》,对刘禹锡被贬谪的遭遇深表同情,于是刘禹锡写此诗回赠白居易。 切入点:题目怎样理解?怎样去读? ================================================ 压缩包内容: 酬乐天扬州初逢席上见赠 教案.doc

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    • 2018-03-19
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    • 文语天地
  • ID:2-4317660 2018八年级语文下册全一册课件(打包61套)鄂教版

    初中语文/鄂教版/八年级下册(2017)/本册综合

    2018八年级语文下册第四单元检测卷习题课件鄂教版20180307341:39张PPT 2018八年级语文下册第四单元16谈笑课件鄂教版20180307340:25张PPT 2018八年级语文下册第四单元15方块字课件鄂教版20180307339:35张PPT 2018八年级语文下册第六单元检测卷习题课件鄂教版20180307327:39张PPT 2018八年级语文下册第六单元古诗诵读习题课件鄂教版20180307326:10张PPT 2018八年级语文下册第六单元23古诗两首饮酒其五课件鄂教版20180307324:18张PPT 2018八年级语文下册第六单元23古诗两首观沧海课件鄂教版20180307323:27张PPT 2018八年级语文下册第六单元23古诗两首习题课件鄂教版20180307325:14张PPT 2018八年级语文下册第六单元22湖心亭看雪课件鄂教版20180307321:42张PPT 2018八年级语文下册第六单元22湖心亭看雪习题课件鄂教版20180307322:18张PPT 2018八年级语文下册第六单元21满井游记课件鄂教版20180307319:50张PPT 2018八年级语文下册第六单元21满井游记习题课件鄂教版20180307320:16张PPT 2018八年级语文下册第六单元20短文两篇记承天寺夜游课件鄂教版20180307317:28张PPT 2018八年级语文下册第六单元20短文两篇答谢中书书课件鄂教版20180307316:28张PPT 2018八年级语文下册第六单元20短文两篇习题课件鄂教版20180307318:12张PPT 2018八年级语文下册第六单元19小石潭记习题课件鄂教版20180307315:19张PPT 2018八年级语文下册第六单元18三峡课件鄂教版20180307313:47张PPT 2018八年级语文下册第六单元18三峡习题课件鄂教版20180307314:17张PPT 2018八年级语文下册第五单元诗词诵读习题课件鄂教版20180307344:11张PPT 2018八年级语文下册第五单元检测卷习题课件鄂教版20180307345:39张PPT 2018八年级语文下册第五单元17水浒传节选习题课件鄂教版2018

  • ID:2-4289632 鄂教版语文八年级下册(2017)23 古诗两首 课件

    初中语文/鄂教版/八年级下册(2017)/第六单元/23 古诗两首/本节综合与测试

    幻灯片27+18张 饮酒(其五):18张PPT 观沧海:27张PPT 观 沧 海 1.结合诗人生平和作品特点深刻理解诗歌内容与情感。 2.学会赏析诗歌动静结合、虚实结合、借景抒情的方法。 3.培养想象和再造想象能力。 论说曹操 官渡之战中,曹操粮草已绝,眼看就要撑不下去,这时袁绍方的许攸叛逃前来,曹操知此人必有机密相告,大喜之下顾不得穿鞋,赤脚便要来迎许攸,许攸深表感动。 ================================================ 压缩包内容: 观沧海.ppt 饮酒(其五).ppt

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    • 2018-03-03
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  • ID:2-4289630 鄂教版语文八年级下册(2017)22 湖心亭看雪 课件

    初中语文/鄂教版/八年级下册(2017)/第六单元/22 湖心亭看雪

    幻灯片42张 鄂教版语文八年级下册(2017)22 湖心亭看雪:42张PPT二十二 湖心亭看雪 EJ·八年级语文下册 1.理解作者在文中所流露的故国之思。 2.学习本文细致入微和富有诗情画意的描写技巧。 3.学习本文运用对比刻画形象的艺术手法。 4.学习本文将记叙、描写、抒情融为一体的写法。 湖心亭:位于杭州西湖之中,据说是宋代整修西湖时,以湖泥堆成小山,成为一岛,是西湖三岛之一,后于山上建成亭阁,叫湖心亭。这是观赏西湖风景的好地方,因此常有文人墨客到此赏景。  ================================================ 压缩包内容: 鄂教版语文八年级下册(2017)22 湖心亭看雪.ppt

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    • 2018-03-03
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