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初中语文寒假专区
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  • ID:2-5513814 浙江省杭州、绍兴、丽江市2018-2019学年八年级上学期语文寒假练习:专题一 语文知识积累与运用

    初中语文/寒假专区/八年级

    专题一 语文知识积累与运用 1. 阅读下面的语段,完成(1)(2)小题。 读“自己的心灵”,自然离不开前人或别人的“书本知识”的启发和“引路”,更离不 开“行万里路”的经验、探索和研究。而阅读“自己的心灵”的过程,更是 ji?nyàn( ) ( ) 我们所读的“书本知识”与“自然和社会”两本“大书”,有否真正消化并加以吸收的最佳 途径,同时还可以促进我们更有 dì( )放矢地去阅读更多的好“书”,以便更快更好地打破、 砸碎和超越知识和经验的壁障,让我们的内在世界和外部世界水乳交 róng( )地连成一片而 达至“天人合一”的至境。 (1)根据拼音写出相应的汉字或词语。 ji?nyàn( )( ) 有 dì( )放矢 水乳交 róng( ) (2)给文中的加横线的字“径”选择正确的读音( )。 A.jìn B.jìng 2. 下列句子书写无误的一项是( )。 A.朱自清回到徐州见到满院狼藉的东西,看到父亲赋闲在家的秃唐模样,又想起了祖 母,不禁落下泪来。 B.在世界上的所有语言中,几乎有一半被认为频临消亡,其中最主要的原因之一就是 英语日渐成为一门全球性的语言。 C.汽车载着他们在坦荡如邸的平原上奔驰,太阳慢慢西沉,所有的旅人都变得那么寂 静、慵懒、厌厌欲睡的。 D.老师抽问的时候,所有的同学都得认真倾听,否则突然被问到,便不免张目结舌, 不知所措。 3. 下列语段中,加横线词语运用不.恰.当.的一项是( )。 你还记得 4 年前闹得纷纷扬扬的失踪的那架飞机吗?它载着 239 人,消失在了世界上, 至今杳无音讯。而今有关部门宣布:马航 370 事件原调查团队将于 2018 年 11 月 30 日解散。 对 154 位中国失踪乘客的家属们来说,这无疑是一个巨大的打击。落叶归根,是中国传统习 俗留下的思想,代表着要和亲人永生相连;安土重迁的情怀,深深地刻在中国人的主心骨里。 但现在,即使是这最谦卑的祈祷,也仿佛要变成泡沫了。 A.纷纷扬扬 B.杳无音讯 C.落叶归根 D.安土重迁 4. 下列各句没有语病的一项是( )。 A.在保留现有水源的基础上,杭州将逐步形成以千岛湖为主,钱塘江、东苕溪为辅的 多水源供水,从而提高居民的用水品质。 B.春天的江南,是人们旅游观光的好时节。 C.电影《悲伤逆流成河》聚焦热点事件,直面社会问题,将青少年校园欺凌的问题表 ================================================ 压缩包内容: 浙江省杭州、绍兴、丽江市2018-2019学年八年级上学期语文寒假练习:专题一 语文知识积累与运用.docx

  • ID:2-5513812 浙江省杭州、绍兴、丽江市2018-2019学年八年级上学期语文寒假练习:专题三古诗文阅读

    初中语文/寒假专区/八年级

    专题三 古诗文阅读 (一)阅读下面的文言文,完成 26—31 题。 【甲】三峡 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦 月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽 乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂, 良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌 曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】二翁登泰山 昔有二翁,同邑而居。甚友善。甲翁之妻子去乡,唯叟一人而已。一日,叟携酒至乙翁 第①,二人对酌,不亦乐乎!乙翁曰:“向吾远游冀、雍②,然未尝登泰山,君有意同行乎?” 甲翁曰:“是山余亦未登,然老矣,恐力不胜。”乙翁曰:“差矣,汝之言!曩③者愚公年且 九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有!”甲翁曰:“甚善!”翌日,二叟偕往,越钱塘,绝 长江,而至泰阴。夜宿,凌晨上山。乙翁欲扶之,甲翁曰:“吾力尚可,无需相扶。”自日 出至薄暮,已至半山矣。 注释:①第:房屋,宅子,家。②冀、雍:古代两个州名,在今约山西、陕西、甘肃一 带。③曩(nǎng):以往,过去,从前。 26.解释加划线的实词。 (1)略无阙处 (2)属引凄异 (3)二人对酌 (4)越钱塘,绝长江 27.选出下列语句中加划线字意义与用法相同的一项( )。 A.自三峡七百里中 自日出至薄暮 B.故渔者歌曰 温故而知新 C.然未尝登泰山 然老矣,恐力不胜 D.乙翁欲扶之 送杜少府之任蜀州 28.用“/”给下面句子断句,断两处。 曩 者 愚 公 年 且 九 十 而 移 山 今 吾 辈 方 逾 六 旬 何 老 之 有! 29.将下列句子翻译成现代汉语。 (1)清荣峻茂,良多趣味。 (2)自日出至薄暮,已至半山矣。 30.《三峡》先写山,后写水。写山,突出 、 的特点;写 水,则描绘不同季节的不同景象。 31.《二翁登泰山》的故事给我们的启示是 。 (二)阅读下面的文言文,完成 32—35 题。 郑燮,号板桥,清乾隆元年进士,以画竹、兰为长。曾任范县令,爱民如子。室无贿赂, 案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗,至有忘其为长吏者。迁潍县值岁荒人相食,燮开仓赈 济。或阻之,燮曰:“此何时?若辗转申报,民岂得活乎?上有谴,我任之。”即发谷与民, ================================================ 压缩包内容: 浙江省杭州、绍兴、丽江市2018-2019学年八年级上学期语文寒假练习:专题三古诗文阅读.docx

  • ID:2-5508286 江苏省江阴市2019届九年级上学期寒假网络检测语文试题(含答案)

    初中语文/寒假专区/九年级

    2018-2019初三语文寒假网络课堂检测卷 一、基础知识: cè( )隐 huò( )免 告bǐng( ) pǐ( )性 chái( )狼 guì( )子手 páo( )代 鸡( )不宁  心如铁( ) ( )之死地 一( )空文 万( )不赦 少年( )成 ( )然生畏 有例可( ) 中流( )柱 二、课内阅读:   [鲍西娅扮律师上   ……   公爵安东尼奥,夏洛克,你们两人都上来。   鲍西娅你的名字就叫夏洛克吗?   夏洛克夏洛克是我的名字。   鲍西娅你这场官司打得倒也奇怪,可是按照威尼斯的法律,你的控诉是可以成立的。(向安东尼奥)你的生死现在操纵在他的手里,是不是?   ……   鲍西娅那么,犹太人应该慈悲一点。   夏洛克为什么我应该慈悲一点?把你的理由告诉我。   鲍西娅慈悲不是出于勉强,它是像甘霖一样从天上降下尘世。它不但给幸福于受施的人,也同样给幸福于施与的人。它有超乎一切的无上威力,比皇冠更足以显出一个帝的高贵:御杖不过象征着俗世的威权,使人民对于君上的尊严凛然生畏;慈悲的力量却高出于权力之上,它深藏在帝的内心,是一种属于上帝的德性,……可是如果你坚持着原来的要求,那么威尼斯的法庭是执法无私的,只好把那商人宣判定罪了。   夏洛克a我自己做的事,我自己当!我只要求法律允许我照约执行处罚。   ……   鲍西娅那可不行,在威尼斯谁也没有权力变更既成的法律;要是开了这一个恶例,以后谁都可以借口有例可援,什么坏事情都可以干了。这是不行的。   夏洛克一个但尼尔来做法官了!真的是但尼尔再世!聪明的青年法官啊,我真佩服你!   ……   安东尼奥我也诚心请求堂上从速宣判。   鲍西娅好,那么就是这样:你必须准备让他的刀子刺进你的胸膛。   夏洛克啊,尊严的法官!好一位优秀的青年!   鲍西娅夏洛克,去请一位外科医生来替他堵住伤口,费用归你负担,免得他流血而死。   夏洛克约上有这样的规定吗?   鲍西娅约上并没有这样的规定;可是那又有什么相干你?肯做一件好事总是好的。   夏洛克我找不到,约上没有这一条。   ……   鲍西娅别忙!这犹太人必须得到绝对的公道。别忙!他除了照约处罚以外,不能接受其他的赔偿。 ================================================ 压缩包内容: 江苏省江阴市2019届九年级上学期寒假网络检测语文试题.doc

  • ID:2-5469971 寒假课外文言文阅读每日一练(pdf版 有答案)

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    1 寒假课外文言文阅读每日一练 姓名:______ 班级:_______ (一)卫南之战 (2019 年 1月 30日练习) 泽①兵进至卫南,度将孤兵寡,不深入不能成功。先驱云②前有敌营,泽挥众直前与战, 败之。转战而东,敌益生兵③至。王孝忠战死,前后皆敌垒。泽下令曰:“今日进退等死,不 可不从死中求生。”士卒知必死无不一当百斩首数千级金人大败,退却数十余里。泽计敌众十 余倍于我,今一战而出其不意,势必复来。使悉其铁骑夜袭吾军,则危矣。乃暮徙其军,金入 夜至,得空营,大惊,自是惮泽,不敢复出兵。 (选自脱脱《宋史》) 【注释】①泽:宗泽,南宋将领。②云:报告。③生兵:新兵。 1.解释下列句子中加点词语的意思。 (1)今日进退等.死( ) (2)泽计.敌众十余倍于我( ) 2.用“/”线给文中画线句子断句。(限断三处) 士卒知必死无不一当百斩首数千级金人大败 3.请用简洁的语言概括宗泽在卫南之战中取胜的原因。 ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ (二)岳飞传 (2019 年 1月 31日练习) 阅读下面的文言文,完成下列小题。 飞事亲至孝,家无姬侍。吴玠素服飞,愿与交欢,饰名姝遗之。飞曰:“主上宵旰, 宁大将安乐时耶!”却不受。玠大叹服。或问:“天下何时太平?”飞曰:“文臣不爱 钱,武臣不惜死,天下太平矣!”师每休舍,督将士注坡跳壕,皆铠以习之。卒有取民 麻一缕以束刍者,立斩以徇。卒夜宿民开门愿纳无敢入者。军号“冻死不拆屋,饿死不 掳掠”。卒有疾,亲为调药。诸将远戍,飞妻问劳其家;死事者,哭之而育其孤。有颁 犒,均给军吏,秋毫无犯。凡有所举,谋定而后战,所向克捷。故敌为之语曰:“撼山 易,撼岳家军难。”每调军食,必蹙额曰:“东南民力竭矣!”好贤礼士,恂恂如儒生。 每辞官,必曰:“将士效力,飞何功之有!” (选自毕沅《续资治通鉴·宋纪》,有删改) 【注释】①宵旰:天未亮就起床穿衣,天黑了才吃饭。②休舍:休息。③注坡跳壕:军 事训练内容。注坡:从斜坡上急驰下去;跳壕:跃过壕沟。 1.解释下面句子中加点的词。 (1)飞事.亲至孝( ) (2)饰名姝遗.之( ) (3)皆铠.以习之( ) (4)秋毫无犯.( ) 2.用斜线(/)给文中画波浪线的句子断句,限两处。 卒 夜 宿 民 开 门 愿 纳 无 敢 入 者 3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。 (1)文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣! ________________________________________________________________________________ (2)每辞官,必曰:“将士效力,飞何功之有!” ________________________________________________________________________________ 4.为什么敌人会发出“撼山易,撼岳家军难”的感慨?请概括其原因。 ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ (三)贞观三年 (2019年 2月 1日练习) 阅读下面的文言文,完成 1-4题。(14 分) 贞观三年,太宗谓侍臣曰: “君臣本同治乱,共安危,若主纳忠谏,臣进直言,斯故君臣 合契①,古来所重。若君自贤,臣不匡正,欲不危亡,不可得也。君失其国,臣亦不能独全其 家。至如隋炀帝暴虐,臣下钳口②,卒令不闻其过,遂至灭亡,虞世基等,寻亦诛死。前事不 远,朕与卿等可③得不慎,无为后所嗤! 贞观六年,太宗谓侍臣日:“联闻周、秦初得天下,其事不异。然周则惟善是务,积功累 德,所以能保八百之基。秦乃恣其奢淫,好行刑罚,不过二世而灭。岂非为善者福祚④延长, 为恶者降年⑤不永?朕又闻桀、纣帝王也,以匹夫比之,则以为辱;颜,闵⑥。匹夫也,以帝王 比之,则以为荣。此亦帝王深耻也。联每将此事以为鉴戒,常恐不逮,为人所笑。” 2 (选自吴兢《贞观政要?卷三》有刪改) 【注】①合契:对合符契,这里引申为符合,投合。②钳口:闭口不言。③可:岂,哪。④福祚 (zuó) :福禄,福分。⑤降年: 天赐予的年龄,寿命。⑥颜、闵:指孔子的两个学生颜回和闵, 他们以德行修养著称。 1.解释文中加点的词。(4 分) ⑴若主纳.忠谏( ) ⑵寻亦诛.死( ) ⑶无为后.所嗤( ) ⑷以.匹夫比之( ) 2.用“/”给下面的句子断句(断两处)。(2分) 朕 每 将 此 事 以 为 鉴 戒 常 恐 不 逮 为 人 所 笑 3.用现代汉语翻译文中画线的句子。(4 分) (1)君失其国,臣亦不能独全其家。(2分) ________________________________________________________________________________ (2)此亦帝王深耻也。(2分) ________________________________________________________________________________ 4.选文中唐太宗对侍臣说的话体现了哪些治国理政的思想? (用自己的话概括) (4 分) _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ (四)青衣捕盗 (2019 年 2月 2日练习) 阅读下面文言文,完成 1-4题。 有聂姓者,以人命诬服。公昭雪之,献女书儿为婢。公鉴其诚,纳之。公夫人御下严,箕 帚而外,课以针指。书儿不能学,日加鞭挞,俯首顺受而已。 后公以挂误,解组归。时枣树林有盗首曰赛张青刘标。公稔之,戒备而行。时已薄暮,闻 林中鸣镝声,公股栗,夫人色如土。侍从仆御,无不色变。书儿从容进曰:“么么鼠辈,何敢 犯大人驾?如渠不欲生,婢子手戮之可也。”乞公前骑,徒手而去。叱盗曰:“贼狗奴,识得 河南聂书儿否?”盗笑臼:“我辈但要得钱儿钞儿,书儿何所用哉!”书儿怒曰:“若辈死期 至矣,敢戏言!”盗亦怒,骤发一弹,书儿右手启两指接之;又一弹,接以左手; 第三弹至, 以口笑迎之,噙以齿,腾身而起,吐口中丸,大笑曰:“贼奴技止此耶?”一盗解铁拐而前, 书儿手夺之曲作三四盘揉若软绵掷诸地。笑曰:“尔娘灶下棒,亦持来恐吓人,大可笑也。” 群盗罗拜马前乞命。书儿曰:“汝等何足污我手。”喝令去。 从容回骑,禀白于公曰:“托大人福庇,幸不辱命。”公及夫人皆异之。继而问曰;“汝 具此妙技,何不能拈一针?”书儿曰:“长枪大剑,婢子年十一二时,搏弄惯矣。一针入手, 不知作何物,是以不能学耳。”又问:“鞭挞时何便俯首受?”曰:“老父命婢子来报公大德, 小有忤犯,是报怨也,婢子何敢!” 选自清代沈起风《谐铎》,有删减。 【注释】青衣,古代指牌女。针指:此处指缝纫、刺绣等针线活。挂误:这里指官吏受牵累被 处分撤职。稔(rn);熟悉。渠:第三人称。 1.下列各项中加点词意思相同的一项是( )(3分) A.公鉴其诚 此诚危急存亡之秋也 诚惶诚恐 B.时已薄暮 莫辞酒味薄 厚积薄发 C.汝等何足污我手 不足为外人道也 不足挂齿 D.公及夫人皆异之 父异焉,借旁近与之 见异思迁 2.用“/”给文中画横线句子断句。(限断三处)(3分) 书 儿 手 夺 之 曲 作 三 四 盘 揉 若 软 绵 掷 诸 地 3.用现代汉语写出文中画波浪线句子的意思。(2分) 大笑曰:“贼奴技止此耶?” ________________________________________________________________________________ 4.同样是刻画女中豪杰,为何本文浓墨重彩地描写书儿与强盗厮杀的过程,而《木兰诗》中有 关战场厮杀的内容却一笔带过?写出你的发现。(5 分) _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ (五) (2019年 2月 3日练习) 阅读文段,完成下列题目。 初,敦之举兵也,刘隗劝帝尽除诸王,王导率群从诣阙请罪,值顗将入,导呼顗谓曰:“伯 仁,以百口累卿!”顗直入不顾。既见帝言导忠诚申救甚至帝纳其言。及出,导犹在门。又呼 顗。顗不与言。既出,又上表明导,言甚切至。敦既得志,问导曰:“周顗,戴若思南北之望, 当昼三司,无所疑也”。导不答。敦曰:“若不尔,正当诛尔”。导又无言。导后科检中书故 事,见顗表救己,殷勤款至。导执表流涕,悲不自胜。 (节选《晋书》有删改》) 1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )(3分) A.敦之举兵也/傅乐举于版筑之间 B.直入不顾/直截了当 C.顗不与言/客从外来,与坐谈 D.南北之望/望尘莫及 2.请用三条“/”给文中划线句子断句。(3分) 既 见 帝 言 导 忠 诚 申 救 甚 至 帝 纳 其 言 3 3.结合选文,说说王导为什么“悲不自胜”(3分) ________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ (六)右溪记 (2019 年 2 月 9日练习) 阅读文段,完成下列题目。 右溪记 元结 道州城西百余步,有小溪。南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,欹嵌盘曲,不 可名状。 清流触石,洄悬激注;佳木异竹,垂阴相荫。 此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林 亭。而置州 以来无人赏爱徘徊溪上为之怅然。乃疏凿芜秽,俾为亭宇;植松与桂,兼之 香草,以裨形胜。 为溪在州右,遂命之曰右溪。刻铭石上,彰示来者。 1.解释下列加粗词。 ①不可名状________________ ②胜境________________ ③彰示来者________________ 2.翻译下列句子。 ①清流触石,洄悬激注。 _______________________________________________________________________________ ②此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处。 _______________________________________________________________________________ 3.用“/”在下列句子需加标点符号的地方断开,断三处。 而 置 州 以 来 无 人 赏 爱 徘 徊 溪 上 为 之 怅 然 。 4.作者借右溪抒发了自己怎样的思想感情? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ (七)义猫 (2019 年 2 月 10 日练习) 阅读文段,完成下列题目。 有某翁者,救死恤生,利人爱物,人皆仰之。然厄于命, 家中落拓。有饥猫倾侧将毙,翁睹之恻然,伺之。自此猫不 他往,恋恋依翁侧。翁每饭 必食以腥,即外出,必嘱家人尽 心爱养。 是年秋涝,粒米无收。翁家乏食,借贷无门,典质①已 尽。猫更无从得食,嗷嗷于侧。小 女子责之曰:“人尚无食, 汝欲食耶?汝不念平日养育恩勤,何以报德,而反嗷嗷取憎 耶?”猫呦然似诺,一跃登 屋去。 未几,猫衔一物掷翁怀中,视之,妇女旧抹额②也,上 缀宝珠二十余,光明圆正,值千金。 翁惊讶失色,曰:“猫 虽通灵,但窃取之物,污我品行,且恐失物之家,冤及婢仆, 性命攸关,奈何?”其妻 女曰:“翁言虽是,但井上之李岂 无主者廉士尚且取之所谓饥不择食也。况此物自至,必天 神 怜翁,假手以济,岂尽狸奴③力耶?姑先质资④度岁,暗访物 主,明告其故而归之,似亦无 伤。”翁不得已,姑从之。 次年遍访,无失物家。乃赎珠而货之,缘是起家。 (选自《夜雨秋灯录》,有删改) [注释]①典质:典当。②抹额:妇女束在额前的巾饰,一般 多饰以刺绣或珠玉。③狸奴:猫 的别称。④质资:这里指抵 押宝珠换钱。 1.解释下列各组加点的词。(8 分) (1)【食】翁每饭必食以腥 ______ 设酒杀鸡作食(《桃花源记》) ______ (2)【已】借贷无门,典质已尽 ______ 然志犹未已(《隆中对》) (3)【故】明告其故而归之 ______ 广故数言欲亡(《陈涉世家》)______ (4)【从】翁不得已,姑从之 ______ 一狼得骨止,一狼仍从(《狼》)______ 2.用“/”给文中画线文字断句。(限断三

  • ID:2-5433262 贵州省遵义市达兴中学2018-2019寒假语文试卷(PDF版含答案)

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  • ID:2-5431010 寒假必背:初中语文古诗文默写汇总

    初中语文/寒假专区/九年级

    寒假必背:初中语文古诗文默写汇总 一、《论语》 1、《论语》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。 2、《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:?三人行,必有我师焉。 3、《论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知。 4、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 5、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之。 6、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是:士不可以不弘毅,任重而道远。 7、论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是:岁寒,然后知松柏之后凋也。 二、《鱼我所欲也》 1. 《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。 2、《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是:舍生而取义者也。 3、《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。 4、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 三、《生于忧患,死于安乐》 1、《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:所以动心忍性,曾益其所不能。 2、《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是:入则无法家拂士,出则无敌国外患者。 3、《生于忧患,死于安乐》中总结全文,归纳中心论点的句子是:然后知生于忧患,而死于安乐也。 4、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 四、《曹刿论战》 1、《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是:肉食者鄙,未能远谋。 2、《曹刿论战》中表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子:小大之狱,虽不能察,必以情。 3、《曹刿论战》中能体现曹刿军事思想的句子是:夫战,勇气也。 4、《曹刿论战》中表明鲁庄公把取胜的希望寄托在人民的拥护上的句子是:小大之狱,虽不能察,必以情。 5、《曹刿论战》中曹刿断定敌方确系溃败的依据是:吾视其辙乱,望其旗靡。 6、曹刿认为"可以一战"的条件是:小大之狱,虽不能察,必以情。 7、能体现曹刿军事思想的句子是:彼竭我盈,故克之;辙乱旗靡,故逐之。 五、《邹忌讽齐王纳谏》 1、《邹忌讽齐王纳谏》中描写邹忌外貌的句子:邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。 2、《邹忌讽齐王纳谏》中写邹忌经过思索,找出妻、妾、客认为自己比徐公美的原因的句子是:吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。 3、《邹忌讽齐王纳谏》中写齐王受邹忌启发,用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子是:群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。 4、《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌的讽谏最后收到了效果的句子是:燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。 六、《出师表》 1、《出师表》中表示作者感恩图报的句子是:不效则治臣之罪,以告先帝之灵。 2、《出师表》中,诸葛亮分析先汉兴隆的原因是:亲贤臣,远小人。 3、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激。 4、当任命一个人来挽救局面,人们常引用的《出师表》中的一句名言是:受任于败军之际,奉命于危难之间。 5、《出师表》中表明作者志趣的句子:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。 6、《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子:陈罚减否,不宜异同。 7、《出师表》中作者指出出师战略目标的句子:当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。 8、《出师表》中诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏。 9、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。 10、《出师表》中指出出师战略目标的句子是:当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都; 11、《出师表》中、作者向后主提出的三条建议是:①开张圣听;②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同;③亲贤臣,远小人。 七、《桃花源记》 1、《桃花源记》中描写桃花源中人幸福生活的语句:黄发垂髫,并怡然自乐。 2、《桃花源记》中描写桃源人来此绝境的原因的句子:自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。 3、陶渊明在《桃花源记》中描写桃源人生活环境的句子是:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。 八、《三峡》 1、《三峡》中写山连绵不断(长)的句子:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。 2、《三峡》中描写两岸悬崖陡峭雄伟险峻的一句是:重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 3、《三峡》中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句是:?自非亭午夜分,不见曦月。 4、《三峡》中写水势凶险的句子:至于夏水襄陵,沿溯阻绝。 5、《三峡》中写水流湍急的句子:有时朝发白帝,暮到江陵。其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 6、《三峡》中写春冬三峡水的特点的句子:则素湍绿潭,回清倒影。 7、《三峡》中烘托三峡秋景凄凉的语句是:空谷传响,哀转久绝。 8、《三峡》中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。 9、《三峡》中从色彩上对三峡景物进行描写的句子是:则素湍绿潭,回清倒影。 10、《三峡》中有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗,这句话是:清荣峻茂。 九、《马说》 1、《马说》本文的中心论点是:世有伯乐,然后有千里马。 2、《马说》中千里马的悲惨遭遇是:祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。 3、《马说》中千里马被埋没的根本原因是:食马者不知其能千里而食也。 4、《马说》中千里马被埋没的直接原因是:食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得。 5、《马说 》中食马者“不知马”的具体表现是:策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。 6、《马说 》中对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句是:且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 7、《马说 》中表明愚妄无知,平庸浅薄的统治者对千里马的不公正的待遇的句子是:策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。 8、《马说》中表明作者对千里马被埋没的感叹的句子是:其真无马邪?其真不知马也。 9、《马说》中能表明千里马外在特征的句子是:马之千里者,一食或尽粟一石。 10、《马说》中运用设问句表达作者心中感慨的句子是:其真无马邪?其真不知马也。 11、美往往存在于平凡的事物当中,有时我们为了刻意的追求完美,往往忽略了身边的美,使其遭受不应有的遭遇,使我们为之遗憾痛心,这种遭遇与《马说》中千里马的遭遇相似,相应的句子是:祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。 12、《马说》中点明伯乐对千里马的命运起决定作用的句子是:世有伯乐,然后有千里马。 十、《小石潭记》 1、《小石潭记》中作者抓住景物的特点,运用形象的比喻,描写溪身、溪水的语句是:斗折蛇行,明灭可见。 2、《小石潭记》中描写潭周围树木的语句是青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 3、《小石潭记》描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木,着意渲染了寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃的气氛,抒发自己在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪。 4、《小石潭记》中写潭中鱼游来游去,非常活跃的语句是:俶尔远逝,往来翕忽。 5、《小石潭记》中写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是:其岸势犬牙差互,不可知其源。 6、《小石潭记》中侧面写潭水清澈的句子是:皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。 7、《小石潭记》中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是:凄神寒骨,悄怆幽邃。 8、《小石潭记》中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。 十一、《陋室铭》 1、《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋,点明文章主旨的语句是:斯是陋室,惟吾德馨。 2、《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅,衬托陋室不陋的语句是:可以调素琴,阅金经,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 3、《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是:谈笑有鸿儒,往来无白丁。 4、《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是:苔痕上阶绿,草色入帘青。 5、《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界,暗示陋室不陋是:谈笑有鸿儒,往来无白丁。 6、《陋室铭》中引用孔子的话,画龙点睛,总结全文的句子是:“何陋之有?”。 十二、《岳阳楼记》 1、《岳阳楼记》中从空间上形容湖面上的广阔浩渺的句子是:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。 2、《岳阳楼记》中时间上表现景象的千变万化的句子是:朝晖夕阴,气象万千。 3、《岳阳楼记》中写迁客骚人雨天登楼观景时的普遍心理状态的句子是:登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 4、《岳阳楼记》中写天气晴好时迁客骚人欢乐所激发的思想感情句子是:登斯楼也, 心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 5、《岳阳楼记》中描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是:不以物喜,不以己悲。 6、《岳阳楼记》中2.由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是:居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。 7、《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负的句子是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 8、《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是:沙鸥翔集,锦鳞游泳。 9、《岳阳楼记》中文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:浮光跃金,静影沉璧。 10、《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是:政通人和,百废具兴。  十三、《醉翁亭记》 1、《醉翁亭记》中 写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。 2、《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子:若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝。 3、《醉翁亭记》中本文以色彩鲜明的语言,描绘春夏之景的句子:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。 4、《醉翁亭记》中体现全文核心命意及醉翁命名之意的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。 5、《醉翁亭记》中表达作者复杂感情的句子是:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。 6、《醉翁亭记》中文中贯穿全文主线的句子是:山水之乐,得之心而寓之酒也。 7、《醉翁亭记》中文中点明全文主旨的句子是:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。 8、《醉翁亭记》中概括描述滁州地理环境特征(领起全文)的句子是:环滁皆山也。 十四、《记承天寺夜游》 1、文中描写月光美景的语句是:庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 2、表达作者微妙复杂的感情语句是:何夜无月,何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(主旨句) 3、作者游承天寺的原因:月色入户,欣然起行。念无与为乐者。 4、《记承天寺夜游》中的“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。”一句,描绘了一个空明澄,疏影摇曳,亦真亦幻的美妙境界。  十五、《爱莲说》 1.描写莲花高洁质朴的句子是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖 2. 最能概括莲花高贵品质的句子是(主旨句):莲,花之君子者也。 3.周敦颐《爱莲说》:咏莲名句:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 4.公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说,就是:牡丹之爱,宜乎众矣。 5.表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句子是:莲之爱,同予者何人? 6.描写莲美好形象的句子是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。 7.与“近朱者赤,近墨者黑”相对比,集中表现莲高洁品质,现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 8.比喻君子美名远扬的语句是:香远益清。 9.写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是:中通外直,不蔓不枝。 十六、《送东阳马生序》 1、《送东阳马生序》中,点明作者写作此文的原因的语句是:其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。 2、人们愿意借书给自己,那时因为作者很守信,这些句子是:录毕,走送之,不敢稍逾约。 3、表现作者在寒冬腊月中勤学品质的句子是:天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。 4、表现作者向“乡之先达”谦恭、虚心地求学的句子是:余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复俟其欣悦,则又请焉。 5、作者回忆“从师”经历中感叹岁月艰辛的句子是:寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。 余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,盖余之勤且艰若此。 6、表达作者求学的经历中“苦中有乐”的句子是:以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 十七、《诗经·关雎》 1.小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘,《关雎》一诗中的“窈窕淑女,君子好逑”?这两句就是佐证。 2.《蒹葭》中能印证“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句:蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。 十八、《诗经·蒹葭》 《诗经·蒹葭》中于浓浓的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是:蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方。 十九、《观沧海》(曹操) 1.《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是:?日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。 2.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:树木从生,百草丰茂。 3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。 4.《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。 5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:树木从生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。 6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。 7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:东临碣石,以观沧海。 二十、《饮酒》(陶渊明) 1.陶渊明《饮酒》中表现了怡然自得,恬淡闲适,热爱自然,旷达胸襟的诗句是:采菊东篱下,悠悠见南山。 2.陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是:结庐在人境,而无车马喧。“而无车马喧”的原因是:心远地自偏。 3.陶渊明的《饮酒》中表明作者本想说明白,却又不可言传的诗句是:此中有真意,欲辨已忘言。 二十一、《送杜少府之任蜀州》(王勃) 1.王勃的《送杜少府之任蜀州》在叙将别之时,气势宏伟,已寓不必伤别之意,为下文抒情情奠定基调的诗句是:城阙辅三秦,风烟望五津。 2.王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友,道出了古今上下几千年人们心声的名句是:海内存知己,天涯若比邻。 3.王勃《送杜少府之任蜀州》中劝慰友人不要哀伤,表达出诗人豁达,爽朗的胸怀的诗句:与君离别意,同是宦游人。 4.王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因为离别而伤感的诗句是:无为在歧路,儿女共沾巾。 二十二、《次北固山下》(王湾) 1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬。 2.《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。 3.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:乡书何处达?归雁洛阳边。 二十三、《使至塞上》(王维) 1.王维在《使至塞上》一诗中,描绘奇特壮美的塞外风光的句子是:大漠孤烟直,长河落日圆。 2.王维在《使至塞上》一诗中,以比喻表达诗人惆怅.抑郁心情的语句是:征蓬出汉塞,归雁入胡天。 二十四、李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白) 李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 二十五、《行路难》(李白) 1.李白的《行路难》中通过“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。”两句的动作细节刻画,形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。 2.李白《行路难》中形象生动地描写“行路难”的诗句是:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪暗天。 3.李白《行路难》中体现李白积极进取精神,抒发远大志向的诗句是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 二十六、《望岳》(杜甫) 1.杜甫在《望岳》中,借齐鲁大地烘托泰山拔地而起,参天耸立形象的语句是:岱宗夫如何?齐鲁青未了。 2.杜甫在《望岳》中,虚实结合,描写泰山神奇秀丽,巍峨高大的诗句是:造化钟神秀,阴阳割昏晓。 3.杜甫在《望岳》中表现泰山高峻,幽深的诗句:荡胸生层云,决眦入归鸟。 4.杜甫在《望岳》中表达不畏困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句是:会当凌绝顶,一览众山小。 二十七、《春望》(杜甫) 1.杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷,山河依旧,春天来临却杂草丛生且表现长安春日满目凄凉,传达出诗人忧国伤时之情的诗句是:国破山河在,城春草木深。 2.杜甫的《春望》中诗人感时伤别,见明丽之景诱发内心伤感(或运用拟人手法抒发伤感之情)的诗句是:感时花溅泪,恨别鸟惊心。 3.杜甫的《春望》中,春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思乡之情的诗句是:感时花溅泪,恨别鸟惊心。 4.杜甫在《春望》一诗中悲哀国破家亡,伤感离乱之痛,表现他爱国,念家的美好情操,诗中能够表现他忧愁而日益衰老的句子是:白头搔更短,浑欲不胜簪。 二十八、《茅屋为秋风所破歌》(杜甫) 1.杜甫《茅屋为秋风所破歌》中描写到被子的两句是:布衾多年冷似铁,骄儿恶卧蹋里裂。 2.杜甫《茅屋为秋风所破歌》中关心民间疾苦,同情劳动人民,表现诗人虽身处逆境仍然能乐观向上的诗句是:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。 3.杜甫《茅屋为秋风所破歌》中表现杜甫舍己为人,至死不悔的决心的两句是:何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足! 二十九、《白雪歌送武判官归京》(岑参) 1.岑参的《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪(或以春景写冬景)的两句诗是:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 2.岑参在《白雪歌送武判官归京》中表达对朋友依依不舍之情的诗句是:山回路转不见君,雪上空留马行处。 3.岑参的《白雪歌送武判官归京》中从视觉角度看,色彩鲜明,红白映衬的两句诗是:纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 4.岑参的《白雪歌送武判官归京》中借自然景物写凄凉寒冷景象(或描写塞外风狂雪早的句子是:北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 5.岑参的《白雪歌送武判官归京》中写沙漠冰封,愁云惨淡的景象(或起承上启下过渡作用)的诗句是:瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 三十、《早春呈水部张十八员外》(翰愈) 《早春呈水部张十八员外》中写出了早春的细雨蒙蒙,春色若隐若现,报告了春天早来的消息的诗句是:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 三十一、《酬乐天扬州初席上见赠》(刘禹锡) 1.《酬乐天扬州初席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句是:巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 2.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理,表明新事物必将取代旧事物的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 三十二、《观刈麦》(白成易) 1.《观刈麦》中正面描写刈麦时的艰苦劳动与紧张(或最能表现农民在烈日下在田间艰苦劳作)的诗句是:足蒸暑土气,背灼炎天光。 2.《观刈麦》中,最能表现割麦农民极度辛苦而又企盼延长干活时间这种矛盾心理的诗句是:力尽不知热,但惜夏日长。 3.白成易《观刈麦》中,描写妇女儿童支援农忙场景(或从侧面表现农民劳动繁忙)的句子的诗句是:妇姑荷箪食,童稚携壶浆。 4.白居易的《观刈麦》中直接提示劳动人民生活艰辛的原因的句子:家田输税尽,拾此充饥肠。 5.白居易的《观刈麦》中表现作者对农家的同情和关心.同时也表达作者深深自责的句子有:今我何功德?曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有余粮。念此私自愧,尽日不能忘。 6.白居易的《观刈麦》中揭示农民赋税繁重的句子:家田输税尽。 三十三、《钱塘湖春行》(白居易) 1.白居易在《钱塘湖春行》中,借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 2.白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽,春草吐绿的诗句是:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 三十四、《雁门太守行》(李贺) 1.“诗鬼”李贺在《雁门太守行》中写敌人兵临城下,战云笼罩,使人透不过气来,而战士整装待发,士气还很旺盛(或极力渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势)的诗句是:黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。 2.李贺在《雁门太守行》中抒发誓死报国忠心的诗句是:报君黄金台上意,提携玉龙为君死。 3.李贺在《雁门太守行》中描写官军出其不意袭击敌人的诗句是:半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。 4.李贺在《雁门太守行》中从声和色两个方面勾画了一幅激烈的战斗场面,渲染了沉重,紧张,肃杀的氛围的诗句是:角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。 三十五、《赤壁》 在《赤壁》中,作者杜牧对赤壁之战的历史结局进行判的句子是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 三十六、《泊秦淮》(杜牧) 1.《泊秦淮》一诗中,诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者的一句诗是:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 2.杜牧的《泊秦淮》中描写秦淮河特有的夜间景致的句子是:烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 三十七、《夜雨寄北》(李商隐) 1.《夜雨寄北》中思念之情,亘古不变,千百年来为人们所传唱,潇潇夜雨中,李商隐客居寂寞,倚窗伫立,将相思之情转化为了重逢的希冀:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 2.《夜雨寄北》中暗示诗人仕途失意,羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情:君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 三十八、《无题》(李商隐) 1.李商隐《无题》中赞美献身事业,奉献不止的精神的诗句是:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 2.李商隐的《无题》中寄托作者仕途苦闷的心情,以极其沉痛的心情写伤别的诗句是:相见时难别亦难,东风无力百花残。 3.李商隐的《无题》中写女子离别后的担心,含有两人要各自珍重的意思的句子是:晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 4.李商隐的《无题》中通过祖籍找到慰藉自己的途径,表达了自己情感的诗句是:蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。 三十九、《相见欢》(李煜) 李煜《相见欢》中以丝的千头万绪比喻离愁的纷乱和难解的诗句是:剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。 四十、《渔家傲·秋思》(范仲淹) 1.范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 2.《渔家傲·秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是:人不寐,将军白发征夫泪。 3.王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出体现了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉,这句词是:千嶂里,长烟落日孤城闭。 4.《渔家傲·秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是:塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。 四十一、《浣溪沙》(晏殊) 1.晏殊《浣溪沙》一词中构成“新”与“旧”对比的词句是:一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。 2.晏殊在《浣溪沙》一词中表达对春光逝去的惋惜,怅惘之情的名句是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 3.晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》:词人由景触情,由自然规律的变迁更替,透露出对美好景物及难以忘怀情事的流连,流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 四十二、《登飞来峰》(王安石) 王安石《登飞来峰》中富于哲理,借情抒景,表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是:不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 四十三、《江城子?密州出猎》(苏轼) 1.苏轼在《江城子?密州出猎》一词中,表明自己渴望为国御敌立功的词句是:会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 2.苏轼的《江城子?密州出猎》文笔豪迈奔放,有江河一泻千里的气概,词中表达作者渴望得到重用的愿望,于豪迈之外,稍含不满之意的两句是:持节云中,何日遣冯唐? 3.苏轼在《江城子?密州出猎》中以孙权自喻,表明建功立业心志的诗句是:为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 4苏轼的《江城子·密州出猎》中抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句是:酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨! 四十四、《水调歌头·明月几时有》(苏轼) 1.苏轼的《水调歌头·明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿,抒发离人心愿的语句是:但愿人长久,千里共婵娟。 2.苏轼《水调歌头·明月几时有》中“此事古难全”里“此事”是指:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。 3.从历史的角度看,台湾和祖国的分离只是暂时的,这正如苏轼在《水调歌头·明月几时有》中所说的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”我们坚信两岸终将统一,台湾定能回归祖国。 4.宋代著名词人苏轼在《水调歌头·明月几时有》的下阕开头描写月光流转的名句是:转朱阁,低绮户,照无眠。 四十五、《游山西村》(陆游) 1.陆游在《游山西村》一诗中流传最广,景物描写中寓含哲理,千百年来被人们广为传诵的两句是:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 2.陆游在《游山西村》一诗中,表现村中热闹景象.民风淳朴的语句:萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 3.陆游在《游山西村》一诗中,表现农家热情好客的淳朴性格的诗句是:莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 四十六、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》(辛弃疾) 1.辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗场面激烈,表现义军所向披靡(或从视角和听角着笔,描写激烈的操练演习场面)的句子是:马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。 2.辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,表明作者对陈同甫寄予希望且直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是:了却君王天下事,赢得生前身后名。 3.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中由外在形象渗透到主人公的内心世界,刻画了一位落魄英雄的典型形象:醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。 四十七、《过零丁洋》(文天祥) 1.文天祥的《过零丁洋》中,概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是:辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 2.文天祥《过零丁洋》中用比喻表现宋朝国势危亡,个人身世坎坷的句子是:山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 3.文天祥在《过零丁洋》中借地名写出形势和情况的危急凄苦的诗句是:惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 4.文天祥在《过零丁洋》中感召志士仁人为正义事业而英勇献身且点明诗歌主旨的诗句是:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 四十八、《天净沙·秋思》(马致远) 1.《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 2.马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条.冷落.凄凉气氛的写景的句子是:枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马。 3.马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:夕阳西下,断肠人在天涯。 4.该曲的主旨句是:(夕阳西下,)断肠人在天涯。 四十九、《山坡羊·潼关怀古》(张养浩) 1.张养浩在《山坡羊·潼关怀古》这首曲中,对在离乱中遭受苦难的人民深表同情且点明该曲主旨的句子是:兴,百姓苦。亡,百姓苦。 2.张养浩的《山坡羊?潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的,任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是:伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。 3.《山坡羊·潼关怀古》中写潼关的雄伟气势,暗示它是兵家必争之地的诗句是:峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。 4.张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中从视觉和听觉两方面写出了潼关地势险要的句子是:峰峦如聚,波涛如怒。 五十、《己亥杂诗》(龚自珍) 1.龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运且代落花立意,倾吐心曲,表现崇高的献身精神的句子是:落红不是无情物,化作春泥更护花。 2.龚自珍的《己亥杂诗》:写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是:浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

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  • ID:2-5428646 2019年1月山东省莒县招贤一中九年级语文寒假假期试卷

    初中语文/寒假专区/九年级

    2019年一月山东省莒县招贤一中九年级语文寒假假期试卷 第一部分(26分) 1.默写。(6分) ①生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼, 。(《孟子》) ② ,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子》) ③范仲淹在《渔家傲?秋思》中以“ , ”两句写日落千嶂,长烟锁山,孤城紧闭,仅10个字便勾勒出一派壮阔苍茫的边塞黄昏景致。 ④《邹忌讽齐纳谏》中邹忌的讽谏最后收到了效果的句子是: , 2.阅读下面的文字,完成小题。(6分) 这样纯粹的声音,这样仿佛溅着绿魂的声音!它朴素的本质,让我感到一种生活的快意与灵魂的悸动。循着鸟鸣声,我来到空荡无人的后花园。后花园以竹篱为墙,墙身挟以盛开招展的牵牛花,端庄古雅的宫粉茶花,悠香挺拔的寿星桃,以及各类错综复杂的荆棘藤蔓、蒿芒杂树。花园之中,有蔬菜摇yè, ,有春风吹动泥土发出的细碎“琴声”。在“琴声”里,我能抓捏出年迈的母亲精心打理过的岁月。 (1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。(2分) 纯粹( )   摇yè( ) (2)文中有错别字的词语是“ ”,正确写法是“ ”。(2分) (3)仿照前面的句子,在文中的横线处再仿写一句:(2分) 3.下列句子中加点成语使用正确的一项是( )(3分) A.城关镇有一处大型的露天蔬菜批发市场。这里每天门庭若市,来来往往的人们忙着购买各种新鲜蔬菜。 B.清香扑鼻的新茶配上甘醇清洌的山泉,果然相得益彰,不同凡响。 C.在雷鸣般的掌声与欢呼中,李锐同学首当其冲,率先跑到终点,为我班赢得了荣誉。 D.垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥互联网,令网民不厌其烦。 4.下列句子中没有语病的一项是( ?)(3分) ================================================ 压缩包内容: 2019年1月山东省莒县招贤一中九年级语文寒假假期试卷.doc

  • ID:2-5407075 [精] 2018-2019学年第一学期人教部编版语文八年级寒假作业(1)

    初中语文/寒假专区/八年级

    中小学教育资源及组卷应用平台 2018-2019学年第一学期八年级期末测试-语文试题卷 一、阅读下面的文字,完成1—2题。 昂提布老城已有千年历史,各式各样的老房子精巧绝伦,沿着岸边崎岖的老路,或者婉转或者错落。许多大牌明星在小城都拥有自己的私人别墅,因为在这里不仅能感受到环境的幽雅和舒适,还能免去“戛纳尼斯”①们的喧嚣。明星在此安家的消息不胫而走,连当地旅游局都以此招揽游客,小城愈加热闹了。 但真正吸引我的是街道两边来自捷克的学生,他们个个支起画架,素描、②水粉,用自己的方式记录并重新塑造这小城的美。我常想,一座城靠什么吸引旅行者,③是名胜景点还是有风格有特色的生活方式,④我选择后者。 1.文段中加点的词语,运用不正确的一项是(?? )。 A.精巧绝伦 B.婉转 C.不胫而走?? D.招揽 2.文段中画线的标点,使用有误的一项是(?? )。 A.① B.②?? C.③ D.④ 二、下列句子变换后意思发生变化的一项是(?? )。 A.原句:要把文字工具熟练地掌握起来是很困难的。 改句:要把文字工具熟练地掌握起来,不得不说是很困难的。 B.原句:多么美丽、多么丰饶……没有人能够忘记她。 改句:多么美丽、多么丰饶……怎么可能会有人忘记她? C.原句:一个人如果仅仅站在自己的立场上看人,常常会把人看错。 改句:一个人常常会把人看错,是因为他仅仅站在自己的立场上看人。 D.原句:有一位长期以来鲜为人知的科学家——邓稼先。 ? 改句:邓稼先是一位长期以来鲜为人知的科学家。 太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。 北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。 1.下列语句中加横线词的解释,正确的一项是(?? )。 A.帝感其诚??(被……感动) B.惩山北之塞,出入之迂也。 (惩:绕着)? ? C.方七百里,高万仞。? ?(方:方圆,范围,指山的高度。仞:古代长度单位,八尺为一仞) D.汝心之固,固不可彻。 (贯彻) 2.下列对句子的翻译,正确的一项是(?? )。 A.寒暑易节,始一反焉。——冬夏两季,才往返一次。 B.吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?——我跟你们尽一切力量把这两座大山挖平,(使道路)一直通到豫州南部,到达汉水南岸,好吗? C.子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?——子子孙孙无穷无尽,即使山再增高加大也不怕,还怕挖不平吗? D.操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。——操练蛇的山神听说了这件事,怕他没完没了挖下去,向天帝报告了。 3.下列对文章内容的理解和写法的分析,不正确的一项是(?? )。 A.愚公饱受交通阻塞之苦,提出了移山的主张,这个主张得到了众人的热烈响应,却遭到了妻子的质疑和智叟的无情嘲笑。 B.愚公在对智叟进行反驳时,信心百倍,理由充足,以“人无穷”而“山无尽”的道理,说得智叟哑口无言,无力回击。 C.文章有意在命名上加以颠倒,将大智大勇者命名为 “愚公 ”,将鼠目寸光者命名为“智叟”,这样加重了对比的色彩,增强了讽刺的效果。 D.愚公挖山不止,感动了天帝,天帝令人搬移了两座大山,这一富有神话色彩的结局,包含了对愚公精神的肯定和颂扬。 名著阅读。 (1)《红星照耀中国》为了在国民党统治区出版方便,曾易名《??????????》。斯诺在书中写道:“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传”,文中的“大迁移”是指??????????。 (2)七月时节,当我们这里的昆虫,为口渴所苦,失望地在已经枯萎的花上,跑来跑去寻找饮料时,蝉则依然很舒服,不觉得痛苦。用它突出的嘴——一个精巧的吸管,尖利如锥子,收藏在胸部——刺穿那饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头,不停地唱歌,只要钻通柔滑的树皮,里面有的是汁液,吸管插进桶孔,它就可饮个饱了……最后,麻烦越来越多,无可奈何,这位歌唱家不得已抛开自己所做的井,悄然逃走了。于是蚂蚁的目的达到,占有了这个井。不过这个井也干得很快,浆汁立刻被吃光了。于是它再找机会去抢劫别的井,以图第二次的痛饮。 (节选自《昆虫记》,有删改) 请结合本文段说说为什么本书既是科普著作,又是文学经典? . 阅读下面的文字,完成题目。 如果你的班主任张老师的姐姐和你住在同一个小区,今天张阿姨有急事回南京了,让你给张老师捎个口信,让张老师下午四点去幼儿园帮忙接她的女儿慧慧。你到达学校后该怎样和张老师说呢?含标点字数不能超过50个。 . 阅读下面的诗词,回答(1)(2)两小题。?? 野 步 周 密 麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙。 羡他无事双蝴蝶,烂醉东风野草花。 (1)从一、二句中麦陇翠绿, 中,可以看出本诗描写的季节是 季。 (2)本诗三、四句别具意味,请简要赏析。?? . (1)人的一生,如果真的有什么事情称得上无愧无悔的话,在我看来,那就是你的童年有游戏的欢乐,你的青春有漂泊的经历,你的老年有难忘的回忆。 (2)寒假的时候,儿子从美国发来一封e- mail,告诉我他要利用这个假期,开车从他所在的北方出发到南方去,并画出了一共要穿越的11个州的路线图。出发后的第三天,他从奥斯丁打来电话,兴奋地对我说,这里有写过《最后一片叶子》的作家欧·亨利的博物馆,而在昨天经过孟菲斯城时,他参谒了摇滚歌星猫王的故居。 (3)我羡慕他,也支持他,年轻时就应该去远方漂泊。漂泊,会让他见识到他没有见到过的东西,让他的人生半径延展得更长。 (4)我想起有一年初春的深夜,我独自一人在西柏林火车站等候换乘的火车。寂静的站台上只有寥落的几个候车的人,其中一个像是中国人。我走过去一问,果然是,他是来接人的。我们闲谈起来,我知道了他是从天津大学毕业到这里学电子的留学生。他说了这样一句话,虽然已经过去了十多年,我依然记忆犹新:“我刚到柏林的时候,兜里只剩下10美元。”就是怀揣着仅有的10美元,他也敢于出来闯荡。我猜想得到他为此所付出的代价:异国他乡,举目无亲,风餐露宿。漂泊是他的命运,也成就了他。 (5)我也想起我自己,在比儿子还要小的年纪,驱车北上,跑了北大荒,自然吃了不少苦。北大荒的“大烟炮儿”一刮,就先给了我一个下马威;天寒地冻,路远心迷,仿佛已经到了天外,漂泊的心如同断线的风筝,不知会飘落到哪里。但是,它让我见识到了那么多痛苦与残酷的同时,也让我触摸到了那么多美好的乡情与故人,而这一切,不仅谱就了我青春的曲线,也成了我今天难忘的回忆。 (6)没错,年轻时心不安分,不知天高地厚,想入非非,把远方想象得那样美好,才敢于外出漂泊。而漂泊不是旅游,而是为了多品尝一些人生的滋味,肯定是要付出代价的,绝不是如同冬天坐在暖烘烘的星巴克里啜饮咖啡。但是,也只有年轻时才有可能去漂泊。 (7)青春,就应该像春天里的蒲公英,即使力气单薄,个头又小,还没有能力长出飞天的翅膀,也要借着风力飘向远方。哪怕是飘落在你所不知道的地方,也要去闯一闯这未开垦的处女地。这样,你才会知道,世界不再只是一扇好看的玻璃窗;你才会看见,眼前不再只是一面堵心的墙;你也才能够品味出,日子不再只是白日里没完没了的堵车,夜晚时没完没了的电视剧。 (8)我想起泰戈尔在《新月集》里写过的诗句:“只要他肯把他的船只借给我,我就给它安装一百只桨,扬起五个或六个或七个布帆来……我将在绝早的晨光里张帆航行。中午,你正在池塘里洗澡的时候,我们将在一个陌生的国王的国土上了。”那么,就把自己放逐一次吧,就别到愚蠢的市场去,而先去漂泊远航吧。只有年轻时去远方漂泊,才会拥有这样充满泰戈尔童话般的经历和收益,那不仅是他书写在心灵中的诗句,也是你镌刻在生命里的年轮。 1.请概括作者认为年轻时应该去远方漂泊的四个理由。(含标点60字以内) . 2.根据文章内容,说说你对句子“你才会知道,世界不再只是一扇好看的玻璃窗;你才会看见,眼前不再只是一面堵心的墙;你也才能够品味出,日子不再只是白日里没完没了的堵车,夜晚时没完没了的电视剧”的理解。(含标点100字以内) . 3.作者在第(6)段中说“但是,也只有年轻时才有可能去漂泊”,你赞成作者的说法吗?为什么?(含标点60字以内) . 共享单车“停好”才算挺好 共享单车火了。不到半年,在北京、上海等大城市,大街小巷随处可见橙、黄等各色共享单车。与公交车、地铁站等交通枢纽无缝连接,解决出行最后一公里,缓解了交通拥堵,保护了环境。然而,在单车数量飙升的同时,停车问题也日益突出。?? 在北京一些地铁站周围,共享单车“任性”停放现象明显:有的横亘在人行道上,有的直接停在出入口台阶下,有人甚至将车塞进绿化带里、锁在栏杆上、靠在大树边。无序摆放,让本来就狭窄的非机动车停车区域更显紧张。在南京,共享单车进驻才半个月,仅是闹市区新街口一处就有近600辆单车因违章乱放被管理部门拖走。在成都等地,共享单车也因“占道”等问题屡被城管部门扣押。?? 共享单车为什么停不好?这与租车者素质参差不齐有关系,一些租车者只顾骑、不顾停;这也与单车公司跑马圈地、过量投放、管理粗放有关。有的街头地方狭窄,一些故障车长期摆放在街头,而单车公司又顾不上管理,加剧了停车乱象。?? 除此之外,也要看到,共享单车停车乱,与城市规划、设计、建设的不合理很有关系——抛开老城区不讲,很多城市的新城区在最初交通规划时,压根儿就没给自行车、步行等慢行交通系统预留足够的通行与停放空间。前期规划缺位,后期管理失位,让停车问题“雪上加霜”:多少自行车停车棚被摩托车、燃油助力车占据,多少城市主干道两侧的人行道与自行车道停满了小汽车,城管、物业、保安等各种管理主体,对这些问题已经“习以为常”了。?? 打造优质城市慢行交通系统,共享单车是一个创新。想要共享单车用得好,前提是“停”得好。停好车的前提是有地方停,这就要做好加减法。机动车占道,要做“减法”:交通、城管等工作人员加强巡逻,加大处罚力度,定时定点“清障”。自行车停放区不够的问题,要做“加法”:规划、城建、交通等部门,做好顶层设计,编制车道规划,完善停放守则。?? 共享单车流行,主要得益于无桩,随借随还。但自由泛滥成乱停乱放,原先引以为傲的方便,反而成为新的出行梗阻。不妨退回一步,借鉴传统公共自行车“空间划定性”的特点,在一些有条件的枢纽和地铁站周边,共建一些自行车推荐停放区。依托运营企业的大数据,推动各物业按需求设置非机动车停放区域。?? 想要停得好,还要管得好。对行业内恶性竞争、暴力破坏行为,对某些人公共意识缺乏、任意折腾单车的行为,有关部门要做好“善后”服务,追究相关肇事者的法律责任。?? 共享单车是新事物。配套服务好了,单车停放有序了,人们愉悦、方便出行的生活小目标就能更好地实现了。?? (有改动)?? 1.请分点概括共享单车停不好的原因。?? . 2.指出下列加下划线的词语在文中的含义。?? (1)在北京一些地铁站周围,共享单车“任性”停放现象明显。?? . (2)前期规划缺位,后期管理失位,让停车问题“雪上加霜”。?? . 3.文章以“共享单车‘停好’才算挺好”为题,有何妙处??? . 4.阅读以下链接材料,结合文章内容,给如何停好共享单车提几点建议。?? 【链接材料】?? 吴洪洋(城市交通研究人员):同事给我推荐了共享单车,用手机可完成借车、还车、缴费等全过程;全国通用、车辆动态GPS定位;设置信用制度,建立良好的用户监督机制……?? 王路(记者):虽然共享单车APP提倡让用户停放在“白线区域”内,但缺少强制性约束,使得这样的规定完全靠用户素质来遵守。即使所有用户都按规定停放,持续膨胀的共享单车也终有一日会超出这些停车点的承受能力。?? . . 阅读下面的文字,按要求作文。 我们在岁月中穿行,在经受挫折与失败之后逐渐变得成熟。一次成功固然是一种最理想的境界,因为人生太短太短,谁都不愿花费太多的精力去走弯路,去碰壁。可是我们毕竟是凡人,而不是无师自通、不试就会的全才,更不可能如“万金油”般在所有场合都老到自如。 成长中的我们在生活和学习中遇到失利的时候,是否有勇气“再试一次”呢? 请结合自身的经历与体验,以《再试一次》为题,写一篇不少于600字的作文。 【要求】①立意自定。②不得写成诗歌。③不得抄袭、套作。④文中不得出现所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。 答案解析 1.【B】“婉转”应改为“蜿蜒” 2.【D】逗号改为问号 (1)不废江河万古流?? (2) 馨香盈怀袖 (3)几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 (4)黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。 【C】 1. A 2. B 3.(1) 西行漫记? 工农红军的二万五千里长征 (2)如“用它突出的嘴――一个精巧的吸管,尖利如锥子,收藏在胸部――刺穿那饮之不竭的圆桶”可以看出蝉的生活习性,让我们获得科普知识。如“这位歌唱家不得已抛开自己所做的井,悄然逃走了 ”,采用了拟人手法,表现了蝉的无可奈何,行文显得生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣,这些显著的艺术特色让它成为一部文学经典。 示例:张老师,您好!您姐姐让我给您捎个口信,她有急事回南京了,让您下午四点去幼儿园接慧慧。 ? (1)新蛙鸣叫?春?? (2)运用了拟人的手法,“烂醉”写出了彩蝶翩跹,为和煦的春风所陶醉,为野草花的芬芳所吸引,以至沉醉花丛,流连不去,表达了诗人悠然自得,惬意喜悦的心境。 年轻时应该去远方?? 1. ①长见识,延展人生半径;②品尝酸甜苦辣的人生滋味;③超越平常,开阔心胸; ④拥有童话般的经历和收益。(意思相近即可) 2.漂泊中你会明白,世界很真实,很现实;既有美好的一面,也有艰难与挫折,那是生活的考验;让你的心胸更加的开阔与豁达,你会不再局限于眼前,你会换个角度看问题,你会让生活变得更丰富、更新奇,不再是枯燥无味的。 3.(1)赞同,年轻是最大的资本,输得起,放得下,失败了可以一切从头再来;年轻有时间,有精力,无牵无挂。 (2)不赞同,不是只有年轻才能去漂泊;人到中年甚至老年,思想更成熟,行为更稳重,也比年轻人更懂得选择,看问题看世界的角度更高远。 ?? 1.租车者素质参差不齐;单车公司过量投放、管理粗放;城市规划、设计、建设不合理。? 2.(1)文中指单车无序停放,影响交通;租车者不加约束,素质不高。 (2分) (2)文中指自行车棚、人行道停满了车辆,而管理又缺失,导致停车问题更加严重。?? 3.“停好”“挺好”读音相近,读起来上口,吸引读者阅读兴趣;准确简洁地概括了本文的主要内容;体现了语言的生动性。 4.交通、城管等工作人员加强巡逻,加大处罚力度;规划、城建、交通等部门,做好顶层设计,完善停放守则;做好“善后”服务,追究相关责任人的法律责任;借鉴传统公共自行车“空间划定性”的特点,共建自行车推荐停放区;设置信用制度,建立良好的用户监督机制。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

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  • ID:2-4153298 人教语文七年级上册:寒假作业(5套,无答案)

    初中语文/寒假专区/七年级

    一、看字写拼音(你能写正确吗?) 嗡( )朗润( )酝酿( )卖弄( ) 喉咙( )应和( )嘹亮( ) 烘托( ) 静默( )风筝( )抖擞( ) 健壮( ) 呼朋引伴( ) 花枝招展( ) 镶( ) 单单( )安适( )着落( )慈善( )肌肤( )秀气( )宽敞( )空灵( ) 贮蓄( )澄清( )地毯( )蝉( )花苞( )娇媚( )彩棱镜( )粗犷( ) 睫毛( )衣裳( )铃铛( )端庄( )静谧( ) 屋檐( ) 凄冷( )化妆( ) 莅临( )造访( ) 吝啬( )淅沥( ) 干涩( )草垛( )绿茵茵( ) 咄咄逼人( ) 二、看拼音写汉字(他们可是很难的哦!挑战一下吧) tān huàn bào nù chén jì shì nòng chuí dǎ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qiáo cuì yāng qiú xù dāo jué bié dàn yǎ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ================================================ 压缩包内容: 1.docx 2.doc 3.docx 4.doc 5.doc

    • 寒暑假综合
    • 2017-12-30
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  • ID:2-3608668 初中课外散文阅读题《丁香赋》(含答案)

    初中语文/寒假专区/七年级

    初中课外散文阅读题

    1、丁香赋
    每当冰雪消融,一股细细的清香立刻浮满北国冰城,是丁香选择了哈尔滨,还是哈尔滨选择了丁香?问花花不语,天地间都在感叹着花与城的奇缘。

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