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初中社会思品
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  • ID:21-5057794 浙江省嘉兴市桐乡市八年级文理科调研试卷·文科(社会·道法部分)卷

    初中社会思品/期末试卷/八年级上

    八年级科技文化知识竞赛·文科(社会·道法部分)卷 一、选择题(本题有10小题,每小题2分,共20分。) 1.“浦天之下,莫非土;率土之滨,莫非臣。”这反映了西周的(???) A、 礼乐制度?????B 、分封制度???C、 宗法制度????D 、等级制度 2.商鞅变法和北魏孝文帝改革都取得成功的最主要的相同原因是………………( ) A、顺应历史发展趋势  B、代表广大人民的利益 C、得到最高统治者的支持    D、符合奴隶主阶级的利益 3.在三省六部制中,负责政令的执行的是 (???) A、尚书省????B、中书省????C、门下省????D、内史省 4.下面是公元前350年生活在咸阳的李某发迹的故事,你认为哪个是不可能的( ) A、他在一次战斗中杀敌有功,得到了几十亩土地的赏赐 B、他辛勤耕种土地,几年后,因粮食喜获丰收,政府免除了他的徭役 C、他用卖粮食的钱,又添置了几亩土地,成为小地主 D、后来他卖掉了所有的土地去经商,得到政府的奖励,成为拥有雄厚资产的大商人 5.下面是唐至元之间民族政权并立的示意图,其正确的演变顺序是( )  A.①②③④ B.②③④① C.③④①② D.①③④② 6. 歌曲《时间都去哪儿了》中唱到:“时间都去哪儿了还没好好感受年轻就老了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了……”这朴实无华的歌词,将父母之爱表达得淋漓尽致。作为子女,我们应该 ( ) ①体会父母为抚养我们付出的辛劳 ②调适逆反心理,听从父母的一切教诲 ③亲近父母,理解体谅父母的一片苦心④继承和弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 7、屠格涅夫说:“不会宽容别人的人,是不配受到别人的宽容的。”人人都要宽容,因为( ) ①宽容是一种美德。我们为人宽容,就能解人之难,补人之过,扬人之长,谅人之短 ②是一种境界。一个人学会宽容,他的境界就上升了一个层级 ③宽容是有原则的,不是盲目的 ④善于宽容,利人利己 ================================================ 压缩包内容: 浙江省嘉兴市桐乡市八年级文理科调研试卷·文科(社会·道法部分)卷.docx

  • ID:21-5057791 浙江省嘉兴市桐乡市七年级第一学期科技文化知识竞赛(史社·道法试卷)

    初中社会思品/其他资料

    七年级第一学期科技文化知识竞赛(史社·道法试卷) 一、单选题,共15小题,每题1分。 1.成长中的每个阶段都有独特的价值,中学时代是人生最美好的年华。这是因为(  ) ①中学时代决定着我们未来的发展 ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 ③中学时代为我们的一生奠定重要基础 ④中学时代意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 2.“读万卷书,更要行万里路”。这里的“行万里路”是指(  ) A.在知识海洋里徜徉 B.学习更多的文化知识 C.在社会课堂中成长 D.只从社会实践中学习 3.“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开”,这首小诗穿越千年想告诉我们(  ) A.夸大自己的长处 B.适当高估一下自己 C.忽略自己的不足 D.接纳欣赏自己 4.某校近期在同学之间流行着这么一句顺口溜:朋友就是一根草,见风说倒它就倒。这启示我们(  ) A.不要相信所谓的真挚友谊 B.要珍惜友谊,精心呵护友谊 C.要明白友情不是一成不变的 D.切莫浪费时间,要广交朋友 5.“我不在乎是不是你的血汗钱,我在乎的只是你的钱”,2018年上半年全国共查处违法犯罪人员2.8万名。要想避免这种情况发生在我们身上,我们应该(  ) ①拒绝利用网络进行交往,因为网络交往都是虚假的②学会辨析网络信息③自觉遵守道德和法律④增强自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 6.欢欢是班级的学习委员,一次收作业时,好朋友乐乐没有及时完成,乐乐叮嘱欢欢不要上报老师。欢欢经过慎重的思考,还是将情况反映给老师,因为欢欢明白友情(  ) A.一种亲密的关系,维护朋友的一切利益 B.需要忠诚和信任,否则会失去自己的朋友 C.需要理解和支持,学会掩盖朋友的过错 D.需要讲究原则,坚持原则才是对朋友负责 7.以下对教师职业的认识说法正确的是(  ) ①教师是履行教育教学职责的专业人员 ②教师承担教书育人的使命 ③教师的工作理念和工作方式没有发生变化 ④教师是一个古老的职业,现已发展为一种专门职业 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 8.中国古代,不抚养甚至辱骂殴打父母或祖父母者,要被官府依律严厉处治;“常回家看看”“赡养扶助父母”是我国现行法律的要求。这主要说明孝敬父母(  ) ================================================ 压缩包内容: 浙江省嘉兴市桐乡市七年级第一学期科技文化知识竞赛(史社?道法试卷).doc

  • ID:21-5056215 考点39:综述人口、资源与环境的关系,理解只有三者协调才能实现经济社会的可持续发展(c) 课件(30张PPT)

    初中社会思品/中考专区/一轮复习

    2019中考社会思品一轮复习品系列 考点39:综述人口、资源与环境的关系,理解只有三者协调才能实现经济社会的可持续发展(c) 历史与社会九下P109—114 1.人口、资源、环境问题三者之间的关系 (1)人口(Population)、资源(Resources)、环境(Environment)与发展(Development)问题,简称PRED问题。人口的快速增长、自然资源的短缺、生态环境的恶化等问题与人类社会的发展之间存在着错综复杂的关系。 (2)在人口、资源、环境与发展的关系中,人口是关键因素。因为: ①人在社会中生活,要向大自然不断索取资源,还要不断排放废弃物。 ②人口过多→向大自然索取过多资源→超过自然资源的补给、再生和增殖速度→出现资源短缺。 ③人口过多→人类排放的废弃物过多,超过了环境的自净能力→环境污染。 ④人口过多→人类索取超出自然界的自动调节能力→生态破坏。 ⑤人口数量的变化,会引发包括环境、资源、经济状况及社会变动等一系列变化。 (3)人类与自然资源休戚与共。 ①自然资源是人类安身立命的基本条件,人类自诞生以来,就一刻也没有停止过对自然资源的获取。 ②如果人类对自然资源获取无度,就会出现资源短缺,从而反过来又影响人类的生存和发展。 (4)自然环境是人类赖以生存和发展的物质基础。 当人类与自然环境的关系协调时,整个生态系统的发展是平衡的,人类生存和发展的环境就比较优越;反之,当人类与自然环境的关系不协调时,就会出现各种各样的环境问题,制约人类的生存和发展。 总之,要正确处理人口、资源、环境问题三者之间的关系,必须寻求一条人口、资源与环境相互协调的可持续发展道路。 PRED问题 opulation esources nvironment evelopment P R E D 人口 资源 环境 发展 四者的关系问题 1.含义: 人口的快速增长、自然资源的短缺、生态环境的恶化等问题与人类社会的发展之间存在着错综复杂的关系。 2.关系: 提醒:PRED问题是一个相互作用、相互依存的整体,其关键是人口问题,实质是发展问题。 2.走可持续发展之路 (1)可持续发展(或走可持续发展道路) 原因 20世纪中期以后出现的一系列人口、资源与环境问题,迫使人们重新审视以前的经济行为和发展观。人们认识到,只有通过协调发展才能解决这些问题,实现人类社会的可持续发展。 内涵 ①既满足当代人的需求,又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发展。 ②它要求不同国家和地区的人们都有平等发展的机会,人与自然和谐共处,能够认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。 ③可持续发展包含生态、经济和社会的持续发展,三个方面缺一不可。 (2)中国实施可持续发展战略 提出 中国政府于1994年颁布了《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境、发展白皮书》,提出了我国的可持续发展总体战略 要求 根据我国的国情,突出发展的主题,将人口、资源、环境与发展视为统一整体,综合协调地解决发展过程中面临的问题 具体 体现 ①实行计划生育、节约资源和保护环境的基本国策 ②提出科学发展观 ③建设社会主义和谐社会:人与自然和谐相处 ④全面建成小康社会目标 ⑤把生态文明与物质文明、政治文明、精神文明和社会建设结合起来,五位一体建设 ⑥建设美丽中国 ⑦勇于承担责任,积极参与解决全球性环境问题的国际合作。如参加世界气候大会 必要性 ①走可持续发展道路是人类社会进步的表现 ②中国是一个发展中大国,面临着环境保护与经济社会发展的双重压力,可持续发展是中国的必然选择 可持续发展 1.提出背景: 20世纪中期以后出现的一系列人口、资源与环境问题,迫使人们重新审视以前的经济行为和发展观。人们认识到,只有通过协调发展才能解决问题,实现人类社会的可持续发展。 在“发展”这个当代社会的主题下,怎样处理好人口、资源、环境与发展之间的关系是一道难解的却又是必须有解的题。 真正意义上的“发展”是追求人口、资源、环境与社会之间的平衡与协调,实际上是指可持续的发展。 可持续发展指既满足当代人的需求,又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发展。 2.含义: 可持续发展要求不同国家和地区的人们都有平等发展的机会,人与自然和谐共处,能够认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。 3.基本要求: 4.三个维度: 可持续发展包含生态持续发展、经济持续发展和社会持续发展,三个方面缺一不可。 ①生态环境系统为人类社会提供各种资源。是人类社会发展的自然基础。 ②经济发展需要与生态环境相协调,不能以牺牲环境作为发展的代价。 ③社会发展过程中需要兼顾地区之间、代际之间的公平性,追求社会公平。 中国的可持续发展 1.中国政府积极响应国际社会的号召,于1994年颁布了《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境、发展白皮书》,提出了我国的可持续发展总体战略。 2.根据我国国情,突出发展的主题,将人口、资源、环境与发展视为统一整体,综合协调地解决发展过程中面临的问题。 2.人类社会认识人口、资源、环境三者关系的历史经验表明,走可持续发展道路是人类社会进步的表现。中国是一个发展中大国,面临着环境保护与经济社会发展的双重压力,可持续发展是中国的必然选择。 中国实施 可持续发展战略 我国为什么要实施可持续发展战略? (1)我国面临严峻的人口形势…… (2)我国面临严峻的环境形势…… (3)我国面临严峻的资源形势…… (4)面对人口、资源、环境方面的国情,在 社会主义现代化建设过程中必须实施可持续发展战略。 我国应怎样实施可持续发展战略? (1)实行计划生育、保护环境、节约资源的基本国策。 (2)努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会,促进人与自然和谐发展。 (3)贯彻落实科学发展观,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,推动生态文明建设。 列举我国实施可持续发展战略的举措: 1.发展低碳经济,倡导低碳生活 2.发展循环经济,提高资源利用率 3.建设生态文明(生态立市、生态立县) 4.建设资源节约型、环境友好型社会(“两型”社会) 5.节能减排 6.“限塑令” 7.三江源生态工程 8.三北防护林 …… 我们能为保护环境、节约资源和可持续发展做些什么? (1)学习环保知识,树立循环利用资源、保护环境的意识,宣传可持续发展的重要性。 (2)从我做起,从现在做起,养成节约资源、保护环境的良好习惯,如:随手关灯、一水多用、纸张两面用、爱惜粮食;不乱扔垃圾、尽量不用塑料袋、不乱扔废旧电池等。 (3)积极同浪费资源破坏环境的行为做斗争。 1.人口、资源、环境问题的实质都是发展问题。 (1)资源问题、环境问题都是在人类社会经济发展过程中形成的。中国目前正处于工业化快速发展阶段,中国人口也进入持续增长阶段,加之粗放型的经济增长方式和技术、管理水平比较低,人类对资源的消费不断增加,浪费和破坏加剧资源短缺,同时还造成了严重的环境问题。 (2)日益突出的资源、环境问题反过来影响甚至威胁着人类自身的生存和发展。 (3)只有协调好人口、资源、环境与发展的关系,并通过发展的成果来节约资源、保护改善环境,才有利于实现人与自然和谐相处,实现社会经济可持续发展。 2.科教兴国战略在解决人口、资源、环境问题上的作用 人口问题 资源问题 环境问题 优先发展教育事业,提高人口素质 通过教育提高公民保护和节约资源的意识;依靠科技,开源节流。如:提高资源利用率,开发新能源等 通过教育提高公民保护环境的意识;依靠科技进步,节能减排,搞好环境治理 1.比较人口、资源、环境问题。 人口问题 资源问题 环境问题 问题现状 ①人口数量大 ②人口素质不高 ③人口老龄化加速 ①人均占有量少 ②利用率低,破坏与浪费严重 ③分布不平衡 水土流失和荒漠化是主要的生态环境问题;废气、废水及固体废弃物污染是主要的环境污染问题 相互联系 ①三者是一个相互作用、相互依赖的整体 ②人口数量大,使资源的人均占有量减少,消耗加速,导致资源短缺、环境恶化;人口文化素质偏低,增加了解决资源和环境问题的难度 ③当前资源短缺、生态破坏和环境污染,严重制约我国经济发展,影响了人们的生产和生活 对策 国策 计划生育 保护资源 保护环境 措施 提倡晚婚、晚育、少生、优生 “开源”与“节流”;跨区域调配;把资源保护纳入法制的轨道上来 坚持“预防为主、防治结合、综合治理”的方针 提高人口素质,既是积极解决人口问题的重要措施,又是实现人口与资源、环境、经济协调发展的关键 战略 可持续发展战略 2.解决人口、资源、环境问题的措施,不仅要从国家层面来理解三个基本国策,还要联系社会和自身实际,从企业、公民及青少年的角度来思考一些具体的做法。 (1)青少年应怎么做: ①人口:认真学习,积极锻炼,提高自身素质;积极宣传计划生育基本国策,自觉遵守人口法律法规。 ②资源:树立人均资源占有量少的观念,珍惜和节约资源,减少浪费;遵守保护资源的法律法规,依法同破坏资源的行为作斗争。 ③环境:提高环境意识和环境法制意识,积极宣传环保;积极参与环保活动,依法同破坏环境行为作斗争。 (2)政府、企业应该怎么办: 政府:①加强节能减排工作的落实;加强管理和引导,发挥宏观调控作用。②加快发展节能、节材科技,提高资源利用率,倡导绿色GDP。③实行集约型经济增长方式,鼓励循环经济发展。④加强宣传教育,提高人们的人均意识、节约意识、环保意识等。 企业:①遵守有关保护资源、环境的法律法规。②依靠科技,发展环保产业,推行清洁生产,发展循环经济等。 3.倡导低碳生活方式,发展低碳经济的意义。 (1)有利于节约资源,提高资源利用率,缓解资源短缺状况。 (2)有利于减少污染,保护和改善环境。 (3)有利于实现经济社会的可持续发展。 (4)有利于实现人与自然的和谐相处,构建社会主义和谐社会。 4.低碳生活,日常生活中该怎么做? (1)少坐私家车,提倡骑自行车、公交出行或步行。 (2)不在露天烧烤。 (3)使用节能灯等节能电器等。 5.低碳消费,具体该怎么做? (1)购买和使用节能灯,随手关灯。 (2)购买和使用环保电池。 (3)饭店吃饭时不使用一次性筷子和杯子。 (4)劝说父母购买小排量汽车等。 6.可持续发展中,人类应该树立的意识(观念): 可持续发展意识、人均意识、节约意识、环境意识和环境法制意识。 走可持续发展之路 PRED问题 可持续发展 含义: 关系: 人口、资源、环境和发展之间的关系问题。 人口的快速增长、自然资源的短缺、生态环境的恶化等问题与人类社会的发展之间存在着错综复杂的关系。 含义: 基本要求: 三个维度: 既满足当代人的需求,又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发展。 要求不同国家和地区的人们都有平等发展的机会,人与自然和谐共处,能够认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。 生态持续发展、经济持续发展和社会持续发展 中国的可持续发展 提出 要求 具体体现 必要性 巩固训练

    • 一轮复习/基础知识
    • 2018-12-18
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  • ID:21-5056214 考点38:列举实例,分析我国区域经济发展的条件和特点, 理解因地制宜发展区域的思想和方法(b) 课件(29张PPT)

    初中社会思品/中考专区/一轮复习

    考点38:列举实例, 分析我国区域经济发展的条件和特点, 理解因地制宜发展区域的思想和方法(b) 社会九下P112—114 2019中考社会思品一轮复习品系列 发展区域经济的重要原则:“因地制宜、优势互补” 原则 原因 措施方法 示例(以宁波为例) 意义 因地制宜 中国地域辽阔,地理环境的区域差异明显,各地区的发展程度很不平衡 (1)分析本地区发展的条件,找出优势条件 ①自然条件:如地理位置、地形、气候、资源等 (1)宁波因地制宜,发展水稻种植:①气候:宁波属于亚热带季风气候,夏季高温多雨,雨热同期,有利于水稻生长。②地形:以平原为主,地势平坦,土壤肥沃,水网密布,有利于水稻种植。③有悠久的水稻种植的历史和经验等。(2)宁波大力发展港口经济、海洋经济、旅游业:宁波地处沿海,海域辽阔;沿岸多优良深水港湾;多海岛、海滩,景色秀美 有利于提高资源利用率;有利于促进当地经济的可持续发展;有利于加强交流合作,实现共同发展;有利于实现共同富裕,构建和谐社会等 ②人文条件:如经济发展水平、交通状况、教育水平、劳动力素质、历史传统、风土人情等 (2)因地制宜,采取适应本地区优势条件的发展策略和方式,发展特色经济,才能实现区域经济的可持续发展 优势 互补 为了更好地发挥各地优势,不同区域可以开展区域合作,实现互利共赢 各地通过交流合作,实行优势互补,有效地提高资源利用率,实现共同发展 宁波对口支援新疆库车建设,实现优势互补,共同发展。①宁波可以利用人才、技术、资本等优势帮助库车经济发展,同时利用库车的资源、地理位置优势为宁波经济发展提供便利,拓展发展空间。②库车可以利用宁波人才、技术、资本等优势,开发当地丰富资源,促进经济发展 “因地制宜”与“优势互补”原则的具体应用 (可以结合考点6、7中某区域说明) 1.单个地区发展经济时,一般应遵循“因地制宜”原则,分析本地区的地理位置、地形、气候、资源、经济发展水平、交通、教育、劳动力、历史等条件(具体解题时,应根据题目中的材料来分析,确定是其中的哪些方面的优势),发展自己的优势产品(产业)。 2.两个及以上地区合作发展经济时,既要遵循“因地制宜”的原则,发挥自己的优势;又要遵循“优势互补”的原则,加强交流与合作,实现共同发展。 我国区域发展的宏观格局 (可以结合考点6中的相关内容说明) 依照我国各省、市、自治区经济社会发展状况,总体上可把全国分成东部、中部和西部三个经济地带。三个经济带各有自己区域的特点,必须因地制宜,采取适应当地条件的发展策略和方式,才能实现区域经济的可持续发展。 我国东、中、西部地带的经济发展差异表现在:产业结构、工业化和城市化、对外开放等许多方面,这些差异是一系列自然、社会和经济因素综合作用的结果。 丘陵、平原为主,地势低平,便于开发利用 高原山地盆地为主,海拔较高,地形复杂,对工农业生产和交通建设极为不利 多干旱、半干旱区和高寒区,对农业发展极为不利 东部季风区,气候湿润,雨热同期,有利于农作物生长 能源和矿产资源丰富 能源、原材料不足,北方淡水资源短缺 低 低 低 高 高 高 影响因素 东部地带 中、西部地带 自然因素 地形 气候 自然资源 社会因素 城市化水平 科技、教育和文化 对外开放程度 经济带 自然人文条件 因地制宜的发展策略和方式 东部 人口稠密,自然条件优越,交通便利、区位优势明显,科技教育水平较高,位于中国改革开放的前沿地带,经济发展程度高 精耕细作,发展高产农业;发展服务业;发展对外贸易;发展物流业;发展高科技产业,引领全国经济发展等 中部 人口密度较大,劳动力丰富,是我国重要的农业基地,拥有丰富的能源、矿产资源,经济发展程度较高 发展种植业;发展服务业;发展劳动密集型产业;发展矿产冶炼业;发展交通运输业等 西部 人口密度低,煤、石油、天然气等自然资源丰富,开发条件较差,对外交通不便,经济发展程度较低 发展畜牧业;合作开发矿产资源;发展交通运输业;发展旅游业等 根据不同的自然人文条件,因地制宜发展区域特色经济的典型事例 阅读图文资料,分析某区域发展某一优势产业(或特色经济)的有利条件;或者分析某区域的自然人文条件,提出发展对策和建议。 区域 优势条件 优势产业(或特色经济) 东北地区 自然条件:山环水绕,沃野千里 平原与山地相交处:地势比较平坦,降水较多,草地广布 畜牧业区。放牧羊、牛、马等牲畜;饲养猪、肉鸡、肉牛和奶牛等 因地制宜,发展不同类型的农业生产,是我国重要的商品农业生产基地 中间是东北平原:平原广阔,地势平坦,土层深厚且土壤肥沃,降水较丰沛,雨热同期 耕作农业区。种植玉米、大豆、小麦 和水稻等作物 周围是大、小兴安岭和长白山脉:山地环绕,森林资源丰富 林业和特产区。经营林业及相关产业 长江三角洲地区 自然条件 地处沿海,居于我国大陆海岸线中端 区位优势明显,发展对外贸易、港口经济 因地制宜,发展各类工业,是我国人口密度最大、城镇分布密度最高、经济发展最具活力的地区,也是我国结构完善、实力最为雄厚的综合性工业基地 地势平坦,气候温和,雨热同期,河湖较多,水网密布 农业高产区,鱼米之乡,为工业发展提供条件 人文条件 人口密度大,素质高;教育科技发达;交通发达便捷,城市密集;开发历史早,改革开放意识强;国家政策支持 经济发达,工业门类多,综合性强;对外贸易活跃;民营经济、外资经济发达 区域 优势条件 优势产业(或特色经济) 海南岛 区位环境条件 地处我国与东南亚各国交往的十字路口。交通便利,气候宜人,拥有海水、阳光、沙滩、森林、温泉、热带物产和少数民族风情等丰富而独特的热带海岛旅游资源。有自由开放的政策的支持 发展独具特色的旅游业,建设国际旅游岛 香港 区位环境条件 地处亚、欧、美三大洲交通要冲;在时区上可以承接欧美金融市场的交易时间;拥有满足各种金融服务和巨额资金调动的现代化交易与通信设施和政策支持 发展独具特色的金融业,成为世界第四大金融中心 加强区域合作,实现优势互补,互利共赢 国家根据各地优势,规划并实施了西部大开发、中部崛起、振兴东北老工业基地等区域发展战略,以更好地实现全国社会经济的均衡发展,以及区域的可持续发展。 1.目的: 更好地发挥各地优势,实现互利共赢。 2.措施: 我们国家为了促进资源的优势互补,有哪些重大的资源调配政策? 西电东送、西气东输、北煤南运、南水北调…… 这充分体现了区域经济发展中的什么原则? 因地制宜,优势互补 这些措施对于东西部发展来说有何重要意义? ①可以实现东西部的优势互补,更好地贯彻因地制宜的方针。 ②西部为东部经济发展提供资源,优化能源结构,方便人民生活。 ③东部为西部发展提供资金、技术、人才,增加就业机会。 ④有利于实现共同富裕。 A B 指出A、B的省份名称,说说A地应在哪些方面重点发展? B地应在哪些方面给予A地大力支持? 这体现了发展区域经济的什么原则? 练一练 材料一:浙江省位于中国东南沿海,长江三角洲南翼,东濒东 海,南界福建,西与江西、安徽相连,北与中国最大的城市上 海以及江苏相邻,背依内陆广阔的腹地。 材料二:见右图 地理位置优越,交通便利,海岸线长,有优良港湾,岛屿众多,渔业资源丰富,海洋能源丰富。 问题:结合材料一、二,分析浙江发展海洋经济的优势。 浙江省在发展海洋经济时,必须坚持区域经济发展的什么原则?结合下图,谈谈浙江省应如何实践这一要求? ①利用深水海岸线长的优势,以港口建设为依托,扩大对外开放(或发展国际物流业、发展海洋运输业); ②利用海岸线长和岛屿多的优势,发展旅游业; ③合理利用渔场资源,发展渔业; ④依托丰富的海洋新能源,依靠科学技术,努力开发和利用新能源,发展海洋新能源产业。 因地制宜、优势互补的原则。 1.读图,有关浙江省自然和人文 环境描述正确的有( ) ①该省共有12个地级市 ②地形以丘陵、山地为主 ③与中国最大的经济中心上海相邻 ④丽水市位于浙江省的西南部, 东临东海 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.台湾物产富饶,是我们向往的 “宝岛”。下列从图中获取的信息中, 正确的有( ) ①地势东高西低 ②台北1月均温0 ℃以下 ③台湾的纬度低 ④平原地区适合种植水稻 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 巩固训练 1 2 C D 读图,完成3~4题。 3.据甲图分析,从地形类型看,世界约有56%的人口分布在( ) A.海拔200米以下的平原地区 B.海拔1000米以上的高原地区 C.地势波状起伏的丘陵 D.地势陡峻的山区 4.据乙图分析,世界人口主要分布在( ) A.北半球的中低纬度 B.北半球的高纬度 C.南半球的中低纬度 D.南半球的高纬度 3 4 A A 5.下列城市中,人口增长速度最快的是( ) 浙江省部分城市2000~2010年常住人口变动情况比较表 A.杭州市 B.宁波市 C.温州市 D.金华市 B 内容地区 常住人口数量(万人) 常住人口变动情况 2000年 2010年 变化数量(万人) 年均增长(百分比) 杭州市 687.87 870.04 增加182.17 2.38 宁波市 596.26 760.57 增加164.31 2.46 温州市 755.80 912.21 增加156.41 1.90 金华市 457.19 536.16 增加78.97 1.61 丽水市 216.18 211.70 减少4.48 -0.21 6.读图,可以推断( ) A. 表示中部经济地带 B. 表示东部经济地带 C. 表示西部经济地带 D. 表示东部经济地带 读某地气温曲线与降水量柱状图,完成7~8题。 7.下列对该地气候特征描述正确的是( ) A.气温年较差约40℃ B.年降水总量约300mm C.夏季暖热多雨,冬季寒冷干燥 D.图中所在地学校放寒假期间降水量最多 6 7 B C 8.具有该特征的气候最有可能会出现在( ) A.广东 B.泸州 C.重庆 D.北京 9.右图该地的气候特点是( ) A.夏季高温多雨,冬季温和湿润 B.夏季高温少雨,冬季温和湿润 C.全年高温多雨 D.全年高温干旱 10.右图反映出的我国人口特点是( ) ①人口基数大 ②新增人口多 ③人口素质偏低 ④人口老龄化的速度加快 A.①②③ B.②③④ C.①② D.②③ 8 9 10 D B C 11.都江堰是我国一项伟大的水利工程。阅读材料,回答问题。 (1)甲是 高原,乙是 (河流),丙是 (城市)。 (2)结合材料分析在岷江中游修建都江堰水利工程的自然原因,并说明该水利工程的伟大之处。 (3)四川谚语“天府美自古堰来”蕴含了哪些道理? 青藏 长江 重庆 自然原因:①地形因素:因为都江堰位于岷江中游,该河段从高海拔地区流向低海拔地区,落差较大,是岷江从山区泻入平原的瓶颈之地。②气候因素:因为该地的降水量主要集中在夏季或:季风不稳定),经常造成河水泛滥成灾。 伟大之处:①都江堰是一项综合性的防洪和灌溉工程,其独特的水利建筑艺术,创造了人与自然和谐相处的水利形式,是一份珍贵的文化遗产。②都江堰工程使岷江不再泛滥成灾,对成都平原居民的生产和生活有着深远影响,成都平原因此被誉为“天府之国”。③都江堰工程历史悠久,至今仍然为成都平原成为西南最重要商品粮 道理:①自然条件影响人类的生产和生活,人们应因地制宜地发展经济。②人类对自然的改造要顺应自然规律,人类与自然应和谐相处,等等 12.湖州市位于长江中下游平原,素有“鱼米之乡”的美誉。结合下图,回答问题。 (1)观察图1和图2,描述湖州市的地理位置。 (2)结合图2和图3,分析湖州市被誉为“鱼米之乡”的自然环境条件。 浙江北部,太湖南岸。 经度范围:东经119°14′~120°29′或119°14′E~120°29′E,纬度范围:北纬30°22′~31°11′或30°22′N~31°11′N。 湖州位于太湖流域,境内多河流湖泊,是著名的水乡,具有优越的灌溉条件,同时有利于渔业的发展。夏季高温多雨,冬季温和少雨,气温适宜,降水充沛,雨热同期,有利于水稻种植。

    • 一轮复习/基础知识
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  • ID:21-5056209 考点37.描述我国主要的环境问题及解决的途径(b) 课件(18张PPT)

    初中社会思品/中考专区/一轮复习

    2019中考社会思品一轮复习品系列 考点37:描述我国主要的环境问题及解决的途径(b) 历史与社会九下P103—108 和谐世界的追求与可持续发展的选择 1.中国主要的环境问题及影响 近年来,我国的环境问题日益突出,由环境问题导致的直接或间接经济损失巨大。 主要环境问题 影响 ①生态破坏严重:水土流失和荒漠化是我国主要的生态环境问题。如:A.我国水土流失面积达350多万平方千米,相当于陆地国土面积的37%;B.每年流失表土约50亿吨,相当于全国耕地被剥去1厘米厚的肥沃土层;C.荒漠化土地面积260多万平方千米,约占陆地国土面积的27%。 ②环境污染日趋严重:废气、废水及固体废弃物污染是我国主要的环境污染问题。大气污染、水污染和城市垃圾污染问题突出。如:A.我国主要大江大河都不同程度受到污染;B.超过三分之一的城市河段水质恶化,丧失使用功能;C.大型淡水湖泊和水库水质也普遍较差。D.北方雾霾天气困扰(大气污染);E.南方江河污染严重。 环境问题严重制约了我国的经济发展,它不仅危害人们的健康,还影响社会安定,成为威胁中华民族生存与发展的重大问题 我国主要的环境问题 1.水土流失:我国水土流失面积达350多万平方千米,大约相当于陆地国土面积的37%,每年流失表土约50亿吨,大约相当于全国耕地被剥去l厘米的肥沃土层。 2.荒漠化:我国荒漠化土地面积达260多万平方千米,约占陆地面积的27%。 3.环境污染:工业生产中的废气、废水和固体废弃物,对自然环境造成严重的污染。大气污染、水污染和城市垃圾污染问题突出。例如,我国主要大江大河都不同程度受到污染;超过三分之一的城市河段水质恶化,丧失使用功能;大型淡水湖泊和水库水质也普遍较差。 土地沙漠化 水土流失 森林锐减 物种灭绝 生态破坏 大气污染 固体垃圾污染 噪声污染 水 污 染 环境污染 环境问题的危害 1.近年来,日益突出的环境问题导致的直接或间接经济损失巨大,严重制约了我国的经济发展。 2.环境问题危害到人们的健康,影响到社会安定,成为威胁中华民族生存与发展的重大问题。 2.解决环境问题的主要措施——实施保护环境的基本国策 (1)坚持保护环境的基本国策,因地制宜地进行生态环境建设,预防并治理环境污染。 (2)我国在生态建设方面采取的措施: ①开展大规模的防护林工程建设,如:“三北”防护林工程;②把防治沙漠化纳入国民经济与社会发展计划中,大力开展治沙工作;③实行封山育林、退耕还林、退耕还湖和退耕还牧等工程。 (3)在环境污染治理方面采取的措施:治理 大江大湖的水体污染以及重工业地区出现的 酸雨和城市大气污染。如:浙江实施“五水 共治”。 我为保护和重建家园献计献策 提示:可从科技、法律制度、投入、宣传、个人行动等方面去思考。 宣传环保的重要性,提高公民环保意识 环保从自己做起…… 依靠科技,开发环保产品,建环保设施 开发者、政府要承包环保费用 依法保护环境,处罚破坏环境的行为 坚持预防为主、防治结合、综合治理 宣传: 个人行动: 科技: 资金投入: 法律: 防治结合: 国家:坚持保护环境的基本国策,加强立法,打击破坏环境行为,及时治理环境问题,倡导全民保护环境。 企业:遵守国家保护环境的法规,在生产中注重环保,利用科技减少生产中的废气废水等的排放。 个人:宣传保护环境的基本国策,树立环保意识;遵守环境保护的法规,与破坏环境行为作斗争;在日常生活中,坚持保护环境,从自己做起,从身边做起。 针对日益严重的环境问题,你认为国家、企业、公民个人分别应当怎么做? 1.环境问题的起因: (1)人口过多→人类排放的废弃物过多→超过了环境的自净能力→环境污染。 (2)人口过多→人类向自然界索取的物质和能量过多→超过了自然界的自动调节能力→生态破坏(最主要的是人为因素)。 2.解决环境问题应采取哪些有效措施? (1)国家:制定国策、方针,加强保护环境法制建设,严格执法。 (2)社会:加强公众的参与、监督作用。 (3)企业:坚持保护环境的基本国策,坚持预防为主、防治结合的方针,依靠科学技术,转变经济增长方式,提倡清洁生产,增加环保投入。 (4)个人:从自己做起,从小事做起,积极宣传,增强环保意识,同破坏环境的行为作斗争,自觉争当环境卫士。 应对我国的资源问题 资源总量丰富,人均占有量少。 资源分布不平衡。 资源利用率低,浪费损失严重 实施跨区域调配工程 积极开发新能源 节约和合理利用资源 措 施 统筹资源分布与区域发展的关系, 积极建立开发利用资源的不同模式 (开源) (节流) 加强立法,将资源管理纳入法制化轨道 关键:科技 资源问题 直面我国的环境问题 原因: 问题 影响 措施: 我国正处于工业化快速发展和人口持续增长的阶段。粗放型的经济增长方式,较低的技术和管理水平,都使人与环境的关系渐趋紧张。 生态破坏: 环境污染: 水土流失和荒漠化 废气,废水及固体废弃物污染 制约我国经济发展 影响社会安定 危害人民健康 威胁中华民族生存与发展 把保护环境列为一项基本国策,因地制宜地进行生态环境建设,预防并治理环境污染。 巩固训练

    • 一轮复习/基础知识
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  • ID:21-5056206 考点36描述我国自然资源的分布特点和开发利用情况(a) 课件(24张PPT)

    初中社会思品/中考专区/一轮复习

    和谐世界的追求与可持续发展的选择 2019中考社会思品一轮复习品系列 考点36:描述我国自然资源的分布特点和开发利用情况(a) 历史与社会九下P97—102 1.中国的资源问题的现状 现状 影响 ①自然资源总量丰富(资源“大国”),各种资源门类齐全,品种繁多;但人均资源占有量很低(资源“小国”),这是我国自然资源国情的基本特征。 ②总体来看,我国自然资源的空间分布是不平衡的。 ③资源利用率低,破坏与浪费严重。 严重影响了人们的生产和生活,影响了我国经济建设的步伐和全面建成小康社会的进程 资源种类 数量 陆地 居世界第三位 水 居世界第一位 太阳能 居世界第二位 煤炭 居世界第三位 矿产 45种主要矿产资源的潜在价值,居世界第三位 上列表格说明了什么? 中国资源情况一览表 我国自然资源的总体特征 资源名称 总量 世界排名 人均占有量在世界各国中的情况 耕地 人均不足世界的10%,面积排在126位 煤炭 3 人均不足世界的1/2 45种矿产潜在价值排在80位以后 石油 12 人均不足世界的1/8 天然气 21 人均不足世界的1/20 水资源 6 仅为世界人均占水量的1/4,排在110位 森林 排在105位 理性思考 感受危机 影响: 阻碍了人民生活水平全面提高 和经济社会可持续发展。 图8-16 中国煤炭、油气资源和主要工业区的分布 我国自然资源的分布特征 1.特征: 我国自然资源空间分布不均衡。 2.影响: 对工农业生产的布局和区域经济社会发展都会产生重大影响。 ①水资源: 东多西少,南多北少,夏多冬少。 ②煤炭资源: 主要分布在华北、东北和西北地区。 ③石油资源: 分布在东北、华北、西北、沿海大陆架等地区。 ④铁矿资源: 主要分布在河北、辽宁、四川等地。 ⑤天然气: 主要分布在新疆、甘肃、青海等地。 知识梳理 0% 20% 40% 60% 80% 农业灌溉水的有效利用率 我国 发达国家 0% 20% 40% 60% 80% 工业用水的重复利用率 世界银行公布的“促进中国循环经济发展”技援项目报告指出,中国的资源利用效率(指单位国内生产总值的资源消耗)低于国际水平。报告以2005年为例分析,中国经济总量占世界GDP的14.5%,但却消耗了世界15.8%的淡水资源,26%的钢材,25%的铝和47%的水泥。 你得出什么结论? 2.解决资源问题的措施——实施节约资源基本国策 (1)实施自然资源的跨区域调配。这是缓解我国区域性资源短缺的有效方法。 ①我国为解决资源在空间上分布不平衡的问题,正在实施一些重大工程,像“南水北调”“西气东输”,以实现资源的跨区域调配; ②“西气东输”工程的实施,不仅带动了西部地区的资源开发,还满足了东部地区的能源需求,同时促进了东西部地区经济的发展和人民生活水平的提高。 (2)立足自身的自然条件的特点和优势,寻求合理开发利用资源的方式是一条可行的出路。 (3)实施“开源”与“节流”并举。这是解决自然资源问题的重要措施。 ①开源:积极开发利用太阳能、风能等清洁能源,在安全的前提下稳步发展核能。 ②节流:建立节水、节能、节材为中心的工农业生产和城乡居民生活服务体系。 ③“开源”与“节流”关键在于科学技术。 A.利用科学技术,研发替代资源,减少矿产资源开发;发掘新资源,研制新材料。 B.加强废弃物的回收利用,运用科学技术,扩大资源二次利用的广度和深度,大力发展“废弃物资源化”这一新兴产业。 (4)区域的发展要充分考虑本身的资源条件,按照因地制宜、优势互补的原则,统筹经济社会发展的总体布局。 解决资源短缺的措施 1.自然资源的跨区域调配 ——“西气东输”工程 图8-19 中国天然气的分布及西气东输线路 ①含义: “西气东输”工程,就是把西部地区丰富的能源资源调往能源相对短缺的东部地区。 ②意义: 不仅带动了西部地区的资源开发,还满足了东部地区的能源需求,同时促进了东西部地区经济的发展和人们生活水平的提高等。 ③认识: 资源的合理开发、调配,对平衡自然资源空间分布不均,缓解区域自然资源短缺起到重大作用。但是对资源短缺的地区来说,不能将解决资源问题的出路,完全依赖于资源的调配。立足自身的自然特点和优势,寻求合理开发利用资源的方式是一条可行的出路。 西气东输工程 南水北调工程 西电东送工程 自然资源的跨区域调配工程 2.积极发展新能源: 在进行资源跨区域调配工程的同时,我国也积极开发利用太阳能、风能等清洁能源,在安全的前提下稳步发展核能。 开源 3.节约和合理利用资源: 建立以节水、节能、节材为中心的工农业生产和城乡居民生活服务体系。 节流 区域的发展要充分考虑本身的资源条件,按照资源状况统筹社会发展的总体布局。这样,区域之间自然条件的差别,会促使各地积极建立开发利用资源的不同模式,形成各展所长、优势互补的区域发展特色。 4.统筹资源分布与区域发展的关系: 土地资源: 《土地管理法》、《草原法》、《森林法》等; 水资源: 《中华人民共和国水法》、 《中华人民共和国水土保护法》 《中华人民共和国水污染防治法》 矿产资源: 《矿产资源法》 5.加强立法,将资源管理纳入法制化轨道 1.实施跨区域调配工程 2. 积极开发新能源 3.节约和合理利用资源 措 施 4.统筹资源分布与区域发展的关系, 积极建立开发利用资源的不同模式 (因地制宜发展区域经济) (开源) (节流) 5.立法管理 关键:科技 应对资源危机: 请你列举几项科学用水、节约用水的例子。 (1)工业:提高水的循环使用效率,关闭用水量大而又污染严重的企业。 (2)农业:提倡科学灌溉,发展滴灌农业。 (3)生活:改掉不良的用水习惯,使用节水型洗衣机,安装节水型马桶。 在资源问题上,青少年应做到: 宣传节约资源的基本国策,树立人均观念和节约观念,珍惜和节约资源,减少浪费 遵守资源的有关法律法规,依法同浪费资源的行为作斗争 从身边小事做起,不吃野生动物,不使用一次性筷子、选用节能灯等节能电器等 中学生日常消费中节约资源的具体做法: 到超市购物不使用一次性购物袋。 上饭馆用餐时不使用一次性筷子。 劝说父母购买节能灯等节能电器、小排量汽车等。 巩固训练

    • 一轮复习/基础知识
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  • ID:21-5056204 考点35:知道十一届三中全会的内容、意义, (复习课件) (33张PPT)

    初中社会思品/中考专区/一轮复习

    十一届三中全会、改革开放 2019中考社会思品一轮复习品系列 考点35:知道十一届三中全会的内容、意义, 概述建设中国特色社会主义的历程(b) 历史与社会九下P45—50 中国共产党十一届三中全会 这次会议,结束了粉碎“四人帮”之后党的工作在徘徊中前进的局面,实现了新中国成立以来党的历史的伟大转折,开启了我国改革开放的历史新时期,开辟了建设中国特色社会主义的新道路。 1.时间: 1978年12月。 2.内容: 全面纠正了“文化大革命”中及以前的“左”倾错误,坚决地批判了“两个凡是”的错误方针,高度评价了关于真理标准问题的讨论,确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针,果断停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。 3.意义: 思想路线的拨乱反正 政治路线的拨乱反正 图6-26 十一届三中全会会场 图6-27 邓小平在会上作报告 资料 十一届三中全会实际上形成了以邓小平为核心的第二代领导集体,最终完成了从 “两个凡是”到实事求是,从“以阶级斗争为纲”到以经济建设为中心,从封闭、墨守成规到改革开放的三个转变。 组织路线的拨乱反正 伟大的历史性转折 十一届三中全会 1978 思想 路线 重新确立解放思想、实事求是的指导方针 政治 路线 工作中心转移到经济建设上来(回归八大) 组织 路线 形成以邓小平为核心的第二代领导集体 伟大 决策 实行改革开放 文革:个人崇拜与教条主义泛滥 文革:“阶级斗争为纲” 文革:两个反革命集团控制国家权力 文革:体制僵化、社会封闭 比较中国特色革命道路和中国特色社会主义道路。 中国特色革命道路 中国特色社会主义道路 历史时间 新民主主义革命时期 社会主义建设时期 主要开创者 毛泽东 邓小平 特点 农村包围城市 实行改革开放 历史任务 反帝反封建 实现社会主义现代化 重要成果 取得了革命的胜利,建立了新中国,中国人民从此站起来了 取得了建设的巨大成就,人民生活达到小康 20世纪中国历史上的三次巨变 巨变 人物 意义 第一次 辛亥革命 孙中山 结束了两千多年的封建君主专制政体,建立了资产阶级共和国。民主共和观念逐渐深入人心。 第二次 中华人民共和国成立和社会主义制度建立 毛泽东 结束了中国半殖民地半封建社会历史。 第三次 改革开放 邓小平 综合国力不断增强,国际地位不断提高,人民生活水平显著改善。 中国共产党历史上具有转折意义的会议 八七会议:纠正陈独秀的右倾投降主义错误,确定了开展土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针;影响:①指明了出路,为挽救党和革命做出了巨大贡献。②滋长了“左”倾情绪。 遵义会议:在事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的领导地位。遵义会议结束了王明“左”倾错误在中央长达四年之久的统治,遵义会议的召开和会议作出的决定,体现了毛泽东在这次纠正党内重大错误的问题上,起着重要的核心作用。 十一届三中全会:①建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。②完成了党的思想路线、政治路线的拨乱反正,是改革开放的开始,中国从此进入社会主义现代化建设新时期。③新时期党的基本路线的思想也是这次会上开始形成的。④这次会议还形成了以邓小平为核心的党的第二代领导集体。 十一届 三中全会 七届二中全会 八七会议 进入社会主义现代化建设的新时期 由“以阶级斗争为纲”转到以经济建设为中心 “文革”结束后“两个凡是”;关于真理标准问题的讨论 解决了由新民主主义革命转变为社会主义革命的重大问题 由乡村转到城市 新民主主义革命即将胜利 从实践上为中国革命开创了一条走向胜利的道路 由城市转 到乡村 大革命失败陷入低潮 党的历史上三次工作重心的转移 会议 背景 内容 意义 中国近现代两次由封闭到开放的转折性重大事件。 时间 事件 原因 影响 1842年 签订《南京条约》 鸦片战争失败,被迫开放 中国开始丧失独立自主的地位,一步步沦为半殖民地半封建社会 1978年 中共十一届三中全会 加快经济发展,主动开放 中国开始进入实现社会主义现代化的历史新时期 伟大的历史性转折 思想基础 内容 意义: 结束了粉碎“四人帮”之后党的工作在徘徊中前进的局面,实现了新中国成立以来党的历史的伟大转折,开启了我国改革开放的历史新时期,开辟了建设中国特色社会主义的新道路。 十一届三中全会 关于真理标准问题的讨论 《实践是检验真理的唯一标准》 思想路线: 政治路线: 组织路线: 作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。 确定了解放思想、实事求是指导方针。 形成了以邓小平为核心的第二代领导集体。 家庭联产承包责任制 1.背景: 十一届三中全会后,改革的浪潮首先从农村掀起。 2.主要内容: 实行包干到户、包产到户。 3.评价: 由安徽省凤阳县小岗村农民首创, 被称为“中国农民的伟大创造”。 4.意义: 大大提高了农民的生产积极性。 5.发展: ①中央以文件形式明确肯定家庭联产承包责任制,在政策上积极引导,促进了农村改革的突破和农业生产的发展。 ②乡镇企业异军突起,优化了农村产业结构,改变了中国农村的面貌。 小农经济难以满足国民经济发展需要 农业合作化道路,土地的集体所有制 进一步提高农业生产力,为社会主义现代化建设奠定基础 主观认为合作化规模越大程度越高,越能促进发展 提高公有化程度扩大公有化规模 严重损害农民利益挫伤农民积极性 人民公社体制不利于调动积极性,农业发展缓慢 土地公有 长期承包分户经营 自负盈亏 调动农民积极性,解放农村生产力,推动农业大发展和城市经济体制改革。 建国后农村生产关系四次变化 背景 内容 意义 1950年土地改革 新中国成立,封建土地所有制阻碍生产力 废除封建土地所有制,实行农民土地所有制 封建土地所有制被彻底废除,为新中国农业发展和工业化开辟道路 1953-1956年对农业的社会主义改造 1958年人民公社化运动 1978年家庭联产承包责任制 城市经济体制改革 1.时间: 1984年,党的十二届三中全会上通过了《关于经济体制改革的决定》 。 2.内容: 突破了把计划经济同商品经济对立起来的传统观念,确认我国的社会主义经济是“公有制基础上的有计划的商品经济”,我国的改革是社会主义制度的自我完善和发展。 3.影响: 迈出了经济体制改革由农村转向城市的关键性一步,以城市为重点的经济改革全面展开,形成公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 对外开放的试验田 1.开始时间: 1980年。 2.首先开放地区: 沿海地区。 3.经济特区的建立: ①1980年,我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门设立经济特区。通过国家给予的优惠经济政策,以多种形式吸收外国资本,学习国外的先进技术和经营管理方法,扩大对外贸易,打开了对外开放的窗口。 ②首批经济特区的建立和发展,为逐步扩大对外开放和推进经济体制改革提供了丰富的经验。 4.发展: 1984年,我国进一步开放了14个沿海港口城市。后来,又开辟沿海经济开放区,增设海南经济特区,设立上海浦东开发区。2001年,加入世界贸易组织。 5.结果: 逐渐形成了“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。 图6-32 早期对外开放地区示意图 位于我国东南沿海的广东、福建两省是对外开放的前沿阵地。这里是重要的侨乡,毗邻香港、澳门,与台湾隔海相望,历史上一直有对外经济交往的传统,实行对外开放、加快经济发展步伐有着得天独厚的条件。 20世纪80年代,位于上海黄浦江东岸的浦东大部分地区还是阡陌纵横的田野。上海人中流传着“宁要浦西一张床,不要浦东一间房”的说法。1990年宣布开发浦东后,这里迅速崛起。浦东开发带动了上海以及长江三角洲和整个长江流域经济的新飞跃,是20世纪90年代改革开放取得显著成就的重要标志。 图6-33 上海浦东 改革开放的推进 改革 农村: 城市: 家庭联产承包责任制 开放 公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度 单一公有制 逐渐形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。 经济特区 沿海开放城市 沿海经济开放区 内地 经济体制改革 改革开放,使中国经济得到了持续、稳定、快速的发展,综合国力提高,也使中国人民的生活水平获得了前所未有的提高。 意义: 邓小平“南方谈话” 1.背景: ①国际背景: 20世纪末,随着东欧剧变、苏联解体,世界范围内的社会主义运动陷入低潮。 ②国内背景: 中国的改革开放在这一时期也面临着严峻考验,人们对于社会主义能不能搞市场经济持不同看法。 2.时间: 1992年春。 图7-1 邓小平参观电子公司 在视察上海一家中外合资企业时,邓小平对一台首次引进到国内的高科技设备表现出浓厚的兴趣。他边听介绍边问:“它们姓‘资’还是姓‘社’?”片刻,邓小平意味深长地说:“它们姓‘社’,资本主义国家的设备、技术、管理引进为我们所用就是姓‘社’。” 3.主要观点: ①计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。两者都是手段,市场也可以为社会主义服务。 ②能不能搞市场经济,判断的标准,应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。 4.影响: 根据邓小平“南方谈话”的精神,江泽民在党的十四大报告中明确提出,我国经济体制改革的目标是建立社会主义市 场经济体制,以利于进一 步解放和发展生产力。中 国的改革开放由此迈上了 新的征程。 提醒: “改革开放的新阶段”,这里的“新”主要是指我国社会主义市场经济体制的确立。 科学发展观的提出 1.背景: 21世纪初,中国人民的生活已经从温饱不足发展到总体小康,进入了全面建设小康社会的新阶段。但此时的中国发展呈现出一系列新的特征,如经济平稳较快发展,同时发展中不平衡、不协调、不可持续问题突出,科技创新能力不强等。 从贫困到温饱 从温饱到总体小康 进入全面建设小康社会的新阶段 2020年 全面建成小康社会 2.提出: 面对前进中的新问题,我们党围绕坚持和发展中国特色社会主义提出一系列紧密相连、相互贯通的新思想、新观点、新论断,形成和贯彻了科学发展观。 4.意义: 科学发展观对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答,成为党必须长期坚持的指导思想。 科学发展观的第一要义是推动社会经济发展,核心立场是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。 3.内容: 构建社会主义和谐社会 民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。 1.科学发展与社会和谐的关系: 科学发展与社会和谐是内在统一的。 2.总要求: 改革开放的新阶段 邓小平南方谈话 科学发展观 构建社会主义和谐社会 1992年春 背景: 20世纪末,东欧剧变、苏联解体,世界范围内的社会主义运动陷入低潮;中国面临的主要问题是社会主义能不能搞市场经济 时间: 主要内容: 影响: 中共十四大上确立了建立社会主义市场经济体制的改革目标 计划和市场都是经济手段; “三个有利于”评价标准 背景: 21世纪初,中国进入全面建设小康社会的新阶段,出现了一系列新的特征 意义: 内涵: 对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答,成为党必须长期坚持的指导思想 第一要义是推动社会经济发展,核心立场是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。 民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。 改革开放的过程 十一届三中会全会 1978年 中国的发展进入改革开放和实现社会主义现代化的历史新时期 1992年 改革开放新阶段(新时期) 世纪之交 中国的发展进入全面建设小康社会的新阶段 2020年 全面建成小康社会 2001年,中国加入世贸组织,中国对外开放进入新阶段 2050年 邓小平“南方谈话” 中共十四大 习近平新时代中国特色社会主义思想 1.2017年10月18日,在中国共产党第十九次全国代表大会上习近平总书记首次提出“新时代中国特色社会主义思想”。 新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。 2.2017年10月24日,中国共产党第十九次全国代表大会通过了关于《中国共产党章程(修正案)》的决议,习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章。 习近平新时代中国特色社会主义思想 3.习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,闪耀着马克思主义真理光辉,对过去五年党和国家事业开创新局面发挥了重要指引作用,也必将引领中华民族走向更加辉煌的未来。 习近平新时代中国特色社会主义思想,用八个“明确”清晰阐明。习近平新时代中国特色社会主义思想,用十四项基本方略进行具体谋划。习近平新时代中国特色社会主义思想,吸引着想要透过中国找寻未来方向的世界目光。习近平新时代中国特色社会主义思想,代表着马克思主义中国化的最新成果。 巩固训练

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  • ID:21-5056202 考点34:评析中国特色社会主义时期的伟大成就和艰辛探索 课件(26张PPT)

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    2019中考社会思品一轮复习品系列 考点34:评析中国特色社会主义时期政治、经济、 外交的伟大成就和艰辛探索(b) 历史与社会九下P36—44、P62 当代世界的变化与中国特色社会主义道路的选择 一、中共八大 1.时间:1956年9月。 2.内容: ①宣告社会主义基本制度在我国建立起来; ②正确分析了国内形势和国内主要矛盾的变化,提出了党在今后的根本任务; ③确定了以经济建设为中心的政治路线。 3.意义:为探索社会主义事业的发展和党的建设指明了方向,奠定了社会主义建设良好的开端。 二、失误与挫折 1.大跃进”和人民公社化运动——经济方面 (1)时间:1958年 (2)原因:对建设社会主义缺少经验,对经济发展客观规律和中国经济基本情况认识不足,又急于求成。 (3)“左”倾错误:“大跃进”和人民公社化运动,使得以高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”为主要标志的“左”倾错误严重地泛滥开来。 (4)评价:“大跃进”和人民公社化运动是在探索建设社会主义道路过程中遭受的一次严重挫折。 图6-14 土高炉群 中共中央提出了“以钢为纲,全面跃进”的口号,号召全国人民为当年生产1 070万吨钢而奋斗。一场前所未有的全民炼钢运动在全国各地轰轰烈烈展开,几千万人开始大炼钢铁。为了提供炼钢原料,许多人把家里的锅砸了,把铁锹扭弯,连秤砣都不放过。学校、工厂、机关、军队、农村……全国城乡炼铁炉星罗棋布,炉火日夜不熄。人们上山开矿、挖煤、砍树,一切为了“赶超英美”。 大麦穗、大玉米运到北京去见毛主席 种个南瓜象地球,架在五岳山上头, 把它扔进太平洋,地球又多一个洲。 当时流行的民谣: 稻米赶黄豆, 黄豆像地瓜; 芝麻赛玉米, 玉米有人大; 花生像山芋, 山芋超冬瓜; 蚕长猫一样大, 猪长像大象; 一颗白菜五百斤, 上面能站个胖娃娃; 鱼秧撒下千万条, 条条养得扁担样; 玉米杆儿穿九天, 浑身棒子有几千。 图6-15 全国各地竞相以虚假纪录夸耀 图6-16 离奇的宣传画, 上面写着: “肥猪赛大象,就是鼻子短; 全社杀一口,足够吃半年。” 人人进入新乐园,吃喝穿用不要钱; 鸡鸭鱼肉味道鲜,顿顿可吃四个盘; 天天可以吃水果,各样衣服穿不完, 人人都说天堂好,天堂不如新乐园。 吃大锅饭 分配上平均主义 2.“文化大革命”——政治方面 (1)时间:1966~1976年。 (2)表现:“文革”期间形成了林彪、江青两个反革命集团。他们煽动“打倒一切,全面内战”。刘少奇、邓小平等一大批党和国家领导人被罢免职务,遭受迫害;因大量冤假错案受到诬陷、迫害和株连的人难以计数;各级政府瘫痪;工矿企业停产或半停产,国民经济状况迅速恶化。整个国家陷入严重的动乱之中。 (3)结束:1976年10月,粉碎江青反革命集团,结束长达十年的内乱。 (4)危害:经济建设被阻碍;社会秩序遭到严重破坏;教育和文化受到严重摧残;民主被践踏,法制遭到严重破坏。 (5)评价:是一场由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱,也是一场史无前例的政治动乱。 大字报 批斗会 迫害党和国家领导人 破四旧 旧思想、旧文化、 旧风俗、旧习惯 红卫兵 跳忠字舞 搞个人崇拜 20世纪50年代开始,我国决定发展以“两弹一星”为核心的国防尖端科学技术。20世纪60年代相继制造出原子弹、导弹 ,70年代初发射了人造地球卫星(东方红1号)。 六、成长的骄傲——“两弹一星”(P62) 核弹(原子弹、氢弹) 导弹 人造地球卫星 我国第一颗原子弹爆炸成功 中国“两弹一星”发展大事记 1.1964.6 中近程地对地导弹飞行试验成功 2.1964.10.16第一颗原子弹试爆成功 3.1966.10装有核弹头的地对地中程导弹空爆成功 4.1967.6第一颗氢弹爆炸试验成功 5.1970.4.24成功发射了第一颗人造卫星 ——东方红一号 热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协作、勇于登攀。它是爱国主义、集体主义、社会主义和科学精神的集中体现。其核心是科技创新精神。 “两弹一星”精神 新中国外交的三个阶段 建国初期的外交建树 20世纪70年代的外交新局面 改革开放以来的外交成就 独立自主的和平外交政策 “本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。” ——毛泽东 材料显示新中国奉行的外交政策: 外交政策 和平共处五项原则 意义:在国际上产生深远影响,成为处理 之间关系的 。奠定了新中国外交事业的基础。 内容:互相尊重主权和领土完整 互不侵犯 互不干涉内政 平等互利 和平共处 基本准则 国与国 1953年 周恩来 外交政策 真题演练: [11年山东烟台中考]外交是智者的游戏,外交是妥协的艺术。20世纪50年代,中国政府提出“求同存异”的方针,促进了一次国际会议的圆满结束。这次会议是 A.第26届联合国大会 B.中印关于西藏地区的谈判 C.亚太经合组织会峰会 D.万隆会议 【解题思路】此题的关键词是 “求同存异”, “求同存异”的方针是重点要掌握的内容。 外交政策 [11年山东日照中考]一位美国记者评价周恩来在万隆会议中的重要作用时说:“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度,但他改变了会议的航向。”这主要是因为在会议上 A.和平共处五项原则得到确认 B.中国在联合国合法席位得到恢复 C.中美两国结束长期敌对状态 D.“求同存异”方针成为各国共识 真题演练: 【解题思路】此题的重点是对“求同存异”方针的理解。 外交政策 真题演练: [11年宁夏中考] 和平共处五项原则成为处理国家间关系的基本准则。下列内容中,与之相背离的是 ①美国出兵侵略朝鲜 ②美国对新中国实行孤立政策,两国关系紧张 ③中日、中美建立外交关系 ④中国与俄罗斯等五国共同签署《上海合作组织成立宣言》 A.①② B.①③ C.①④ D.②③ 【解题思路】此题突破点在于对“和平共处五项原则”关键词的理解,再联系后面的实际问题就不难得出答案。 外交政策 外交政策 80年代外交指导思想: 反对霸权主义,维护世界和平;增进国际合作,促进共同繁荣。 调整外交政策: 坚持独立自主,不与任何大国结盟 独立自主和平外交政策的意义: 打开了中国外交的新局面,加速了中国融入国际社会的进程,使中国与世界的关系发生了历史性的变化。 外交成就 五星红旗在联合国大厦前飘扬 中国恢复在联合国的合法席位 1971年10月25日 第26届联合国大会 恢复中华人民共和国在联合国的合法权利,恢复中国安理会常任理事国的席位。 中美关系正常化(20世纪70年代) “当我们的手相握时,一个时代结束了,另一个时代开始了。” ——尼克松 中美结束敌对状态, 开始走向正常化。 “一个时代结束了” 指什么?“另一个时代开始了”又指什么? 《历史性的握手》 外交成就 中美外交小档案 时 间 事 件 “乒乓外交” 1972年 1971年 1971年 基辛格秘密访华 尼克松访华 在上海签署《中美联合公报》 1979年 中美正式建交 外交成就 真题演练: [11年山东泰安中考] 1971年11月8日,美国《时代》周刊以周恩来总理为封面人物,并在封面上写着:“The Chinese are coming”。美国人发出这样感慨的主要原因是 A.周恩来提出和平共处五项原则 B.中国恢复在联合国的合法席位 C.中美正式建立外交关系 D.美国乒乓队访华 【解题思路】此题突破点在于对时间“1971年11月8日” 的把握,再联系后面的内容就不难得出答案。 外交成就 真题演练: [11年安徽中考]下图是1949-2009年中国与外国建交状况曲线图,新中国出现第二次建交高峰的直接原因是 A.和平共处五项原则的提出 B.中美关系的改善 C.抗美援朝战争的胜利 D.苏联解体 【解题思路】中美关系的改善是重点要掌握的内容,但仅仅会死记硬背是不够的,还应理解其的作用和影响。 外交成就 2.1997年7月1日,中国对香港恢复行使主权。 列举改革开放以来的外交成就: 3.1999年12月20日,中国对澳门恢复行使主权。 4.2001年,亚太经合组织(简称APEC)第九次领导人非正式会议在上海召开。 5.2001年,中国加入世界贸易组织(WTO)。 6.2001年,北京申奥成功, 2008年,北京成功举办第29届奥运会。 改革开放以来的外交成就 1.1979年,中美建交。 和平共处五项原则 万隆会议 开拓 20世纪70年代 中国恢复在联合 国合法席位 中美关系正常化 突破 中美建交 香港、澳门回归 上海APEC会议 中国加入WTO 奥运外交 改革开放以来 腾飞 归纳总结 建国初期 新中国外交取得辉煌成就的原因: 1.综合国力的不断提高 2.奉行独立自主的和平外交政策 学习探究

    • 一轮复习/基础知识
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  • ID:21-5056201 考点33:列举建立中华人民共和国和确立社会主义基本制度的重要史实(b) 课件(23张PPT)

    初中社会思品/中考专区/一轮复习

    2019中考社会思品一轮复习品系列 考点33:列举建立中华人民共和国和确立社会主义基本制度的重要史实(b) 历史与社会九下P36—44、P62 当代世界的变化与中国特色社会主义道路的选择 1949 1956 1978 过渡时期 社会主义建设道路的探索时期 1.“改革开放前新中国成长”-----时间界定 3.你能说说我国在上述时间内段还发生的印象最深的事件吗? 2.说说1949、1956、1978年分别发生了怎样的大事? 中华人民共和国建立 社会主义基本制度确立 十一届三中全会召开 1950 1952 1953 1956 1957 1958 1966 1976 抗美援朝 文化大革命 一五计划 社会主义三大 改造基本完成 “大跃进”和 人民公社化 1949 1978 1951 西藏和 平解放 土地改革 基本完成 一、巩固新生政权 新中国成立后的首要任务 西藏和平解放 (政治) 为了和平解放西藏,中央人民政府促成西藏地方政府派代表到北京谈判;1951年,双方代表达成和平解放西藏的协议 抗美援朝 (军事) 背景 1950年6月,朝鲜战争爆发;美国出兵进行武装干涉,发动对朝鲜的全面战争,战火一直烧到中朝边境的鸭绿江边 开始 1950年10月,应朝鲜民主主义人民共和国的请求,中国人民志愿军开赴朝鲜,抗美援朝战争拉开序幕 结束 1953年7月,战争双方在板门店签订《朝鲜停战协定》 结果 中朝军队取得了胜利 性质 反侵略的正义战争 目的 支援朝鲜,保家卫国 土地改革(经济) 开始 1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,在新解放区陆续进行土地改革 完成 1952年底,基本完成了土地改革,新解放区约三亿无地少地农民分到了土地和农具、牲畜、房屋等 意义 彻底废除了中国延续两千多年的封建土地所有制,农民真正实现了“耕者有其田”的理想 向农民宣传土地改革法 中国人民志愿军跨过鸭绿江 克拉克(中)在停战协定上签字 二、“一五”计划 1.背景:新中国成立初期,我国缺乏大机器制造业和现代技术装备。 2.时间:1953~1957年底。 3.指导方针:集中力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应地培养建设人才;等等。 4.成就:到1957年底,“一五”计划的各项指标都大幅度超额完成,特别是工业和交通运输业喜报频传。同时,以苏联援建的工业项目为中心,我国工业布局得到改善。 图6-10 “一五”时期建设成就示意图 5.意义:从此我国开始改变工业落后的面貌, 向社会主义工业化迈进。 三、社会主义三大改造(1956年底完成)——进入社会主义 社 会 主 义 三 大 改 造 对农业的社会主义改造 对手工业的社会主义改造 对资本主义工商业的 社会主义改造 个体经济(私有制)——集体经济(公有制) 私有经济——国有经济(公有制) 个体经济(私有制)——集体经济(公有制) 三大改造的完成标志着生产资料私有制转变为社会主义公有制,社会主义制度在我国基本建立起来了,中国开始进入社会主义社会。 西藏和平解放 土地改革 抗美援朝 巩固新生政权 时间: 意义: 1951年 文件: 《中华人民共和国土地改革法》。 1950~1952年底。 彻底废除了中国延续两千多年的封建土地所有制,农民真正实现了“耕者有其田”的理想。 时间: 结果: 背景: 朝鲜战争爆发,美国出兵干涉,我国东北边境城市遭到轰炸、扫射。 1950年10月~1953年7月。 保家卫国 美国被迫在《朝鲜停战协定》上签字 目的: 社会主义建设初期 第一个五年计划 三大改造 时间: 中心任务: 结果: 意义: 1953~1957年底 发展重工业 “一五”计划超额完成 我国开始改变工业落后的面貌, 向社会主义工业化迈进 中共八大召开: 为探索社会主义事业的发展和党的建设指明了方向,奠定了社会主义建设良好的开端 完成时间: 内容和方式 意义: 1956年底 农业:农业生产合作社 手工业:手工业生产合作社 资本主义工商业:公私合营 建立起了社会主义的基本制度, 从此,我国进入了社会主义初级阶段 急于求成 高指标、瞎指挥、浮夸风、共产风、 "人有多大胆,地有多大产";土法炼钢炼(毁掉山林);“文艺卫星” 国民经济比例 严重失调 1958 对我国社会主义 所处的发展阶段 认识不足 农民的自留地、家畜、 果树被收归公社所有; 集体劳动;吃大锅饭 损害了群众利益,挫伤了农民的生产积极性。 毛泽东的错误 林彪、四人帮的罪行;盲目的个人崇拜 贴大字报、开批斗会、破四旧;党和国家领导人被罢免和迫害;政府瘫痪;学校停课;工厂停工;群众组织大规模武斗 1966-1976 民主和法制遭受 破坏;经济发展 困难;科研停止; 干部知识分子深受迫害 1958 失误与曲折 失误与挫折 原因 过程 结果 大跃进 人民公社化 文化大革命 中考经典 1.有人根据图2编了一首顺口溜:“一棵玉米冲九霄,彩云拴住玉米腰,吓得月亮直弯腰。”这首顺口溜反映的现象出现于 A.土地改革时期 B.“一五计划”时期 C.大跃进时期 D.文化大革命时期 2.2010年2月,由中国教育报和中国教育电视台联合主办的“2009年度中国教育新闻人物”评选结果揭晓,钱学森获得了“中国教育新闻人物特别奖”。钱学森是 A.为我国原子弹研制作出贡献的科学家 B.被称为“纺织大王”的爱国资本家 C.提出我国蕴藏着丰富石油资源的地质学家 D.曾获得诺贝尔奖的教育学家 3.实现好、维护好广大农民群众根本利益历来是中国共产党农村工作的重中之重。下列标志着我党已实现彻底消灭封建土地制度。真正解放农民这一目标的事件是 A.土地改革的完成 B.对农业的社会主义改造 C.人民公社化运动的开展 D.家庭联产承包责任制的推行 5.(3分)读图,回答问题新疆、浙江国内生产总值比较表(亿元) (1)伴随着共和国的风雨历程,1952年—1978年新疆、浙江经济发展缓慢,请你谈谈主要原因。(3分) 4.(4分)自古以来,中国人民就一直在寻梦、追梦。 (1)新中国成立后,通过什么措施实现了千百年来“耕者有其田”的梦想?20世纪70年代末,为激发农民的生产积极性,又进行了什么改革?(4分) 6.(9分)我国农村60年发展见证了共和国风雨历程。阅读材料,回答问题: 材料一:据不完全统计,新中国成立初期特别是“一五”时期,农民人均收入年均增长率达10%左右。1978年后,农民均收入更是大幅提高,年均增长率达到12.7%。 材料二:下面两幅图反映了社会主义建设初期出现的失误与挫折。 ⑴材料一中的我国农民收入在两个时期快速增长分别得益于哪些农业政策?(3分) ⑵材料二中的图一和图二各反映了哪两大历史事件?(2分) ⑶上述材料说明了我国农村60年的发展既有经验又有教训,这对当前我国社会主义建设有哪些启示?(4分) 1.新中国成立之初,首要任务是巩固新生的人民政权。下列各项属于从政治方面巩固新生政权的措施是( )21教育网 A.文化大革命 B.国共合作抗日 C.和平解放西藏 D.重返联合国 2.我国出现右图所示农业经济状况的主要原因是( ) A.土地改革运动 B.农业合作化运动 C.大跃进运动 D.人民公社化运动 3.板书反映学习内容的内在逻辑。据下图中的板书设计,推测本课学习内容应是( ) A.新解放区土地改革 B.家庭联产承包责任制 C.社会主义三大改造 D.我国的基本经济制度 1 2 3 C B C 4.右表中两种所有制经济百分比出现变化的主要原因是( ) A.三大改造的基本完成 B.土地改革的基本完成 C.对农业的社会主义改造 D.国有企业改革的深化 5.1956年,中国可能出现的景象有( ) A.第一辆国产汽车在欢呼声中缓缓驶出工厂 B.收工后的农民在集体食堂里吃着“大锅饭” C.上海繁华的南京路上到处能够看到大字报 D.全国城乡炼铁炉星罗棋布,炉火日夜不熄 6.对联是中华民族的传统文化,下列对联反映我国“一五”计划成就的是( ) A.食堂巧煮千家饭,公社饱暖万人心 B.西藏和平得解放,农奴翻身做主人 C.一桥架长江南北畅通,三路通雪域汉藏同乐 D.万里河山归人民,五亿群众庆新生 4 5 6 A A C 7.火花是火柴盒上的图案,不同时代的火花留下了不同时代的痕迹。根据所学知识判断,右图所示火花属于下列哪一时期的历史遗存( )21cnjy.com A.抗日战争时期 B.解放战争时期 C.大跃进时期 D.文化大革命时期 8.阅读“某地水稻亩产柱状图(右图)”。导致1958年亩产剧增的主要原因是( ) A.土地改革使农民成为土地的主人 B.三大改造调动了农民生产的积极性 C.大跃进运动中“浮夸风”的盛行 D.调整国民经济恢复了生产的发展 7 8 D C 9.如果为下列三幅图片反映的历史事件拟定一个主题,最恰当的是( ) A.向社会主义过渡的实现 B.高指标、瞎指挥泛滥 C.社会主义工业化的完成 D.社会主义道路的探索 10.口号能彰显时代的特征。下列口号与所处时代搭配合理的是( ) ①“打倒列强,除军阀”——北伐战争时期 ②“绿色出行,低碳生活”——“大跃进”时期 ③“打到南京去,活捉蒋介石”——解放战争时期 ④“人有多大胆,地有多大产”——“文化大革命”时期 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9 10 D B 11.阅读下表,完成相关问题。 (1)请在表格中的①②处填上正确的内容。(2分) (2)事件①和土地改革的共同目的是什么?土地改革和农村人民公社化运动产生了不同的结果,这对我国发展农业生产有何借鉴意义?(5分) (3)土地改革之后土地制度是农民土地私有制,为什么老王还要在1980年向村里承包十亩地?(2分) 抗美援朝 文化大革命 共同目的:巩固新生政权(或巩固政权)。(2分)借鉴意义:农业政策的制定要从我国的国情出发;坚持改革,调动农民生产积极性;遵循经济发展的客观规律等。(3分) 因为社会主义三大改造(对农业的社会主义改造)时,农民土地私有制已变成了社会主义公有制,原本农民私有的土地已归村集体所有。 时间 老王家事 背景事件 1950年 为响应保家卫国的号召,19岁的我当兵上了战场 ① 1951年 战场上,我收到了家里的来信,说家里分到了5亩地还有一头牛 土地改革 1958年 随大伙一起出工生产,很多人都偷懒,出工不出力 农村人民公社化运动 1973年 街上很多红卫兵在批斗走资派,社会一片大乱,种地也不能进行,家里陷入困苦的境地 ② 1980年 我承包了村里的10亩地,从此走上了致富之路 十一届三中全会

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  • ID:21-5056200 32.了解第二次世界大战后国际政治格局的演变(a) 课件(30张PPT)

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    2019中考社会思品一轮复习品系列 当代世界的变化与中国特色社会主义道路的选择 历史与社会九下P1—30 32.了解第二次世界大战后国际政治格局的演变(a) 一、冷战中的对峙 1.冷战政策: (1)含义:美国为首的资本主义国家对_____为首的社会 主义国家采取了除武装进攻之外的一切手段的敌对行 动。 (2)目的:“遏制”共产主义。 苏联 (3)表现(美国): 杜鲁门主义 马歇尔计划 北大西洋公约 【知识梳理】 (4)影响:苏联成立了华沙条约组织,_________形成。 (5)结束:1991年_________,两极格局结束,冷战结束。 两极格局 苏联解体 2.美苏争霸: (1)过程。 时 间 特 点 表 现 20世纪五 六十年代 美国占优势 1962年古巴_________ 20世纪 70年代 苏攻美守 美军撤出_____,苏联占领阿富汗 导弹危机 越南 时 间 特 点 表 现 20世纪 80年代 苏联全面收缩美国有限缓和 1989年苏联从_______撤军 1991年 苏联解体,两极格局结束,冷战结束 阿富汗 (2)影响。 ①消极:给世界和平带来巨大影响。 ②积极:由于双方势均力敌,使世界维持了相对稳定的局面。 二、世界政治格局的多极化趋势 1.“一超多强”: (1)形成:东欧剧变、苏联解体,_________结束,暂时形 成了“一超多强”的局面,世界政治格局朝着_______ 方向发展。 两极格局 多极化 (2)内容:“一超”是指_____,“多强”是指_____、 _____、_____和_______等国家和国家联盟。 (3)决定因素:_________在新的世界格局形成过程中 具有决定性作用。 美国 欧盟 日本 中国 俄罗斯 经济实力 2.科索沃战争: 背景 冷战结束后,地区冲突、民族矛盾、宗教纷争、霸权主义,成为威胁世界安全的因素 概况 _____年,以美国为首的北约越过联合国安全理事会,对_______进行轰炸,中国驻南大使馆遭到北约导弹袭击 影响 是美国对世界_______趋势的挑战,对世界格局产生了重要影响。表明世界多极化将是长期的、曲折的斗争过程 1999 南联盟 多极化 三、不结盟运动兴起 1.原因 (1)赢得民族独立的亚非拉国家,还面临反对帝国主义、新老殖民主义和维护独立、发展民族经济的任务。 (2)这一时期,美苏争霸的国际格局日益明朗,两大集团对峙日益加剧,许多新兴民族独立国家不愿介入美苏之间的斗争,而希望在两极化的国际格局中保持中立,保证自身的政治稳定和经济发展。 2.标志 1961年,第一次不结盟国家和政府会议。 3.原则和宗旨 独立、自主、不结盟、非集团。 4.意义 (1)标志着第三世界以独立的力量登上了国际政治舞台。 (2)冲击了两极格局,加强了世界多极化趋势。 四、中国的振兴 1.原因 (1)政治:新中国的成立。 (2)经济:新中国社会主义经济建设成就特别是改革开放以来经济发展迅速。 (3)外交:中国独立自主和平外交政策的积极影响。 2.表现 (1)综合国力进一步增强。 (2)独立自主的和平外交政策;恢复联合国常任理事国席位(1971年)。 (3)航天、核技术、基因等高科技领域发展较快。 (4)中国致力于推动建立国际政治经济新秩序,反对霸权主义,维护世界和平。 3.影响 中国经济发展迅速,国际地位不断提高,成为世界政治舞台上的重要力量。 五、两极格局下的多极化趋势开始出现 表现:(1)西欧的联合(欧共体的形成)、日本的崛起、不结盟运动、中国的振兴。 (2)美苏争霸,实力相对下降。 六、当今世界政治格局 特点:新的世界格局尚未形成,世界处于新旧格局交替时期;世界多极化趋势加强,暂时形成了“一超多强”的局面。 原因:美国成为唯一的超级大国,试图建立一个由其主导的单极世界,积极推行单边主义。欧盟、日本、俄罗斯、中国、发展中国家等多种政治力量不断发展壮大。 影响: 1.有利于抑制和削弱霸权主义、强权政治。 2.有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。 3.有利于世界的和平与发展。 【名师点拨】 和平与发展是当今世界的两大主题,但地区冲突、民族冲突、霸权主义和强权政治严重威胁世界和平。 三、世界经济的“全球化” 1.原因:20世纪八九十年代,___________成为世界的发 展趋势,各国经济联系日益密切,逐渐成为一个整体。 2.表现:国际投资和国际贸易迅速增长;_________的影 响增大,生产活动的全球化趋势加快;1995年,_________ _____成立。 和平与发展 跨国公司 世界贸易 组织 3.影响: (1)对世界。 ①积极:促进了世界经济的发展,各国经济_________、 _________。 ②消极:发展中国家由于_________和_________相对较 弱,在国际竞争中处于不利境地。 相互依存 互相竞争 科技水平 经济实力 (2)对中国。 ①影响:对中国经济发展__________________。 ②应对:顺应经济全球化的潮流,制定防范风险的有效 政策,引进国外的投资和技术,学习先进的经济管理经 验,促进经济的高速发展。2001年,在上海举办亚太经 济合作组织成员领导人会议;加入_____________。 既是机遇,也是挑战 世界贸易组织 【名师点拨】 一 、 20世纪世界政治格局的三次变动 第一次世界大战后 从巴黎和会到华盛顿会议,列强建立起凡尔赛-华盛顿体系,确立了战后世界新秩序 第二次世界大战后 1947年,杜鲁门主义的出台,成为美苏冷战开始的标志;随后,北约(北大西洋公约组织)、华约(华沙条约组织)建立,标志着两极格局的形成 1991年 苏联解体,两极格局结束,暂时形成了“一超多强”局面 发展 方向 欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家和国家联盟的崛起,世界政治格局朝多极化方向发展 【探究研析】   20世纪以来,世界风云变幻,促使国际格局不断调整。某市九年级(1)班学生在对国际格局的变化进行探究时,遇到了以下问题,请你帮助解决。 【问题一:殖民主义时期的分赃格局】 材料一 斯大林说:“在第一次世界大战以后,战胜国,主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度,即战后和平制度。” (1)材料一中所说的“战后和平制度”指什么?这一制度的实质是什么? 提示:凡尔赛─华盛顿体系。帝国主义重新瓜分世界的殖民体系。 【问题二:霸权主义时代下的两极格局】 材料二 “对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻,应视为对缔约国全体之攻击。” ——《北大西洋公约》 (2)材料二是美国冷战政策在军事上的重要表现,对此苏联采取了什么应对措施?对世界局势有何影响? 提示:成立华沙条约组织;影响:标志着两极格局正式形成。 【问题三:多极化趋势下的和平与发展】 材料三 两极格局崩溃后,世界仍不太平,10多年间,美国到处插手别国事务。1999年3月,以美国为首的北约发动了科索沃战争;2003年3月,美国又发动了伊拉克战争;2011年3月19日,美、英、法等多国部队袭击利比亚,造成利比亚危机。 (3)根据材料三,结合所学知识回答:两极格局崩溃后,世界仍不太平的原因有哪些? 提示:宗教纷争、民族冲突、领土争端、霸权主义等。(任意两点即可) (4)两极格局结束后,当今世界的政治格局的基本特点是什么? 提示:特点:出现了多极化趋势或“一超多强”的局面。 考点二 经济全球化的进程 新航路开辟 新航路的开辟使世界成为一个相互联系、相互影响的整体,推动了海外扩张、殖民掠夺,世界市场开始形成 第一次工业革命 第一次工业革命巩固了资本主义各国的统治基础。资本主义国家在世界范围内加紧殖民扩张,确立了资本主义对世界的统治,使东方从属于西方 第二次工业革命 第二次工业革命进一步推动了生产力的发展,主要资本主义国家开始向帝国主义过渡,掀起了瓜分世界的狂潮,亚非拉绝大多数国家和地区在经济上都成为资本主义世界经济体系的一部分,资本主义世界市场最终形成 20世纪90 年代以来 冷战结束,国际形势趋于缓和;各国经济联系日益密切,经济全球化趋势加速发展 【探究研析】   经济全球化是一把“双刃剑”,一方面推动全球生产力发展,加速世界经济增长;另一方面加剧国际竞争,增加国际风险。请你参加以“全球化利与弊”为主题的探究活动。 【材料回放】 材料一 20世纪末,全世界的跨国公司有六万多家,创造了全世界国民生产总值的40%,贸易额的60%,对外投资的90%。 (1)根据材料一,结合所学知识概括经济全球化趋势的具体表现。(回答两个方面即可) 提示:国际投资和国际贸易迅速增长;跨国公司的影响增大,生产活动的全球化趋势加快;世界贸易组织成立。 (2)在我们的日常生活中,处处能感受到经济全球化给我们带来的便利和问题,请你各列举一例。 提示:便利:麦当劳、肯德基连锁店遍及中国许多城市。 问题:亚洲金融危机。 材料二 在经济全球化进程中,蛋糕做大了,但是大蛋糕分给了富人,其他的人只得到蛋糕屑。古巴前领导人卡斯特罗曾说:“由于不公正的国际经济秩序,经济全球化并没有使广大发展中国家从中受益,反而造成……富国愈富,穷国愈穷。” (3)根据材料二,结合所学知识回答,在经济全球化趋势中为什么会“穷国愈穷”? 提示:原因:发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱,处于不利的境地;不合理的国际经济旧秩序的存在。 材料三 十一届三中全会以后,中国积极参加国际及区域性组织。2001年11月,中国加入世界贸易组织,刺激了我国经济持续发展,社会全面进步。目前我国国内生产总值已超过日本,居世界第二位,社会主义现代化建设取得巨大的成就,人民生活水平不断提高,正向全面小康迈进。 (4)中国在应对经济全球化的过程中取得巨大的成就,但也存在着不足。结合中国的经验和教训,请你谈谈发展中国家应该怎样应对经济全球化趋势,改变“穷国愈穷”的局面。 提示:在顺应经济全球化潮流的同时,制定防范风险的有效政策;引进世界先进科学技术和管理经验,大力提高本国产品的科技含量和管理水平;积极参与世界性或者区域性的经济组织,参与国际合作与竞争;在追求经济发展速度的同时,更要注意保护环境,节约资源,做到可持续发展。(意思对即可) 巩固训练: (1)《凡尔赛条约》。因为和约把一战的战争责任全部归咎于德国,并进行 了严厉惩罚。 (2)世界反法西斯统一战线。摧毁法西斯(或打败法西斯)。极大鼓舞了各国人民的斗争,大大增强了反法西斯的力量,为最终打败法西斯奠定了坚实的基础。 (3)尽力以和平手段,通过谈判和协商,解决国际争端。(开放性试题,言之有理即可)

    • 一轮复习/基础知识
    • 2018-12-18
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