欢迎您,[登陆][注册] (您的IP:54.196.98.96)

初中数学中考专区
全部(2000) 课件 教案 试卷 学案 素材 视频
不限 普通资料 精品资料 特供资料 成套资料
  • ID:3-4731984 [精] 【备考2019】数学3年中考2年模拟专题复习学案 1.2整式 (原卷+解析卷)

    初中数学/中考专区/一轮复习

    1.2 整式 / 一、整式的有关概念 1、单项式:数与字母的________叫做单项式.单独________或________也是单项式. 单项式的次数:一个单项式中,所有字母的指数的________叫做这个单项式的次数. 单项式的系数:单项式中的________叫单项式的系数. 2、多项式:几个单项式的________叫做多项式. 多项式的项:多项式中每一个单项式都叫多项式的________.一个多项式含有几项,就叫几项式. 多项式的次数:多项式里,次数最高的项的次数,就是这个多项式的次数.不含字母的项叫________. 3、同类项:所含字母________,并且相同字母的指数也分别________的项叫做同类项. 二、整式的加减 1、合并同类项:把同类项的系数________,所得结果作为系数,字母及字母的________不变. 2、去括号法则:括号前面是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项的符号________;括号前面是“–”号,把括号和它前面的“–”号去掉,括号里的各项的符号都________. 3、整式的加减:先去括号,再________. 三、整式的乘除 1、幂的运算法则:其中m、n都是正整数 同底数幂相乘: 同底数幂相除: 幂的乘方: 积的乘方: 2、单项式乘以单项式:用它们系数的积作为积的________,对于相同的字母,用它们的指数的和作为这个字母的________;对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式. ================================================ 压缩包内容: 1.2整式-原卷.docx 1.2整式-解析卷.docx

    • 一轮复习/基础知识
    • 2018-08-16
    • 下载0次
    • 1147.99KB
    • wang1978
    进入下载页面
    查看成套汇编

    需要精品点:4个

  • ID:3-4731982 [精] 【备考2019】数学3年中考2年模拟专题复习学案 1.1实数与运算 (原卷+解析卷)

    初中数学/中考专区/一轮复习

    1.1 实数与运算 一、实数的分类 1、实数:整数和分数统称为有理数,无限不循环小数叫做无理数,有理数和无理数统称实数. 2、分类: 或 二、实数的有关概念 1、数轴的三要素为原点、正方向和单位长度. 数轴上的点与实数构成一一对应的关系. 2、实数 的相反数为-a. (1)若 , 互为相反数,则 =0. (2)若 , 互为相反数,则 -1. 3、非零实数 的倒数为 . 即:若 , 互为倒数,则 =1. 4、绝对值 . 三、实数的大小比较 1、数轴上两个点表示的数,右边的点表示的数总比左边的点表示的 数大. 2、正数>0,负数<0,正数>负数;两个负数比较大小,绝对值大的反而小. 四、数的乘方 ================================================ 压缩包内容: 1.1实数与运算-原卷.docx 1.1实数与运算-解析卷.docx

    • 一轮复习/基础知识
    • 2018-08-16
    • 下载0次
    • 3022.75KB
    • wang1978
    进入下载页面
    查看成套汇编

    需要精品点:4个

  • ID:3-4731082 [精] 【备考2019】数学中考一轮复习学案 第一章 数与式 第6节 二次根式

    初中数学/中考专区/一轮复习

    第一章 数与式 第6节 二次根式  考点1. 二次根式的概念和性质 1.二次根式的有关概念 (1)二次根式:式子__(a≥0)__叫做二次根式. (2)最简二次根式需满足两个条件 ①被开方数__不含分母__; ②被开方数中__不含开得尽方__的因数或因式. (3)同类二次根式:几个二次根式化成最简二次根式后,如果 ,则把这几个二次根式叫做同类二次根式. 注意事项:先把所有的二次根式化成最简二次根式;再根据被开方数是否相同来加以判断.要注意同类二次根式与根号外的因式无关. 2.二次根式的性质: (1) (a≥0)具有 性,一是 0,二是 . (2()2=__ __. (3)=|a|= 考点2. 二次根式的运算 1.加减运算:在二次根式加减运算中,先把二次根式化为最简二次根式,再合并同类二次根式.二次根式的加减实质是 合并同类二次根式 . 2.乘除运算:(1)二次根式的乘法:·=__ __(a≥0,b≥0). (2)二次根式的除法:=__ __(a≥0,b>0). 3.运算顺序:先算乘方,再算 ,最后算 ,如果有 ,就先算 里的.实数中的运算律及乘法公式在二次根式中同样适用. 运算结果中的二次根式,一般都要化成最简二次根式或整式.  ■考点1.二次根式的意义及性质 ◇典例: 1.下列各式中,,,,,,二次根式的个数有(  ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 【考点】二次根式的定义. 【分析】根据形如 (a≥0)是二次根式,可得答案. 解:,,,是二次根式, 故选:A. 【点评】本题考查了二次根式的定义,二次根式的被开方数是非负数是解题关键. 2.(2018年广西贺州市)要使二次根式有意义,则x的取值范围是_____. ================================================ 压缩包内容: 第一章数与式第6节二次根式原卷.doc 第一章数与式第6节二次根式解析卷.doc

    • 一轮复习/基础知识
    • 2018-08-16
    • 下载0次
    • 1312.11KB
    • liyangxia
    进入下载页面
    查看成套汇编

    需要精品点:4个

  • ID:3-4729904 [精] 【2019名师导航】中考数学1轮总复习学案 第33讲 圆与隐圆考题典练

    初中数学/中考专区/一轮复习

    第二部分核心演练 第33讲 圆与隐圆考题典练 核心能力: 1 熟练运用垂径定理,圆周角定理及切线性质解决相关推理与计算 2 熟练掌握作直径或连结过切点半径等重要辅助线 3 熟练运用定点定长及定角对定弦等模型构建辅助圆转化 核心方法: 熟练运用方程思想,函数思想,分类讨论,数形结合,建模转化及临界分析等基本思想方法进行推理 核心典例 典例1. 已知:点A(0,4),B(0,-6)C为x轴正半轴上一点,且满足∠ACB=45°,则点C的坐标为 . 典例2..(2018天津)在平面直角坐标系中,四边形AOBC是矩形,点O(0,0),点A(5,0),点B(0,3).以点A为中心,顺时针旋转矩形AOBC,得到矩形ADEF,点O、B、C的对应点分别为D、E、F. (1)如图1,当点D落在BC边上时,求点D的坐标; (2)如图2,当点D落在线段BE上时,AD与BC交于点H. ①求证:△ADB≌△AOB;②求点H的坐标; (3)记K为矩形AOBC对角线的交点,S为△KDE的面积,求S的取值范围(直接写出结果即可).   典例3(2018·广州)如图,在四边形ABCD中,∠B=60° ,∠D=30°,AB=BC . (1) 求∠A+∠C的度数; (2) 连接BD,探究AD,BD,CD三者之间的数量关系,并说明理由; (3) 若AB=1,点E在四边形ABCD内部运动,且满足AE2=BE2+CE2,求点E运动路径的长度. ================================================ 压缩包内容: 【2019名师导航】中考1轮总复习第二部分核心知识演练第33讲 圆与隐圆考题典练学生版.doc 【2019名师导航】中考1轮总复习第二部分核心知识演练第33讲 圆与隐圆考题典练教师版.doc

    • 一轮复习/基础知识
    • 2018-08-15
    • 下载0次
    • 4146.3KB
    • 21jy_675032602
    进入下载页面
    查看成套汇编

    需要精品点:4个

  • ID:3-4729902 [精] 【2019名师导航】中考数学1轮总复习学案 第32讲 面积与最值考题典练

    初中数学/中考专区/一轮复习

    第二部分核心演练 第32讲 面积与最值考题典练 核心能力: 1 熟练运用两点之间线段最短和垂线段,利用对称和平移转化并构建几何模型,解决线段最值问题 2 熟练运用函数思想解决与面积或线段相关最值问题 3 借助旋转相似转化线段比或利用点圆最短模型解决线段最值问题 4 熟练运用等积法进行计算转化 核心方法: 熟练运用几何变换构图补形,借助转化思想,方程思想,函数思想及数形结合等基本思想方法进行推理 核心典例 典例1:如图,已知点A在反比例函数y=的图象上,作Rt△ABC,边BC在x轴上,点D为斜边AC中点,连DB并延长交y轴于点E,若△BCE的面积为4,则K=______  【解答】解:连OA,BE, ∵D是AC中点, ∴,,,即,∵AB∥OE,△ABD和△ABE的底边AB边上的高相同,∴,∴K=2  典例2: 如图,在等边△ABC中,AB=6,点D是以A为圆心,半径为2的圆上一动点,连接CD,E为CD的中点,连接BE,分别求BE的最大值与最小值.  【解答】解:解法1:如图,取AC的中点F,连接EF、BF、AD,易得BF=AB=3,EF=AD=1,在△BEF中,有BF-EF≤BE≤BF+EF,即3-1≤BE≤3+1,当且仅当B、E、F三点共线时取等,故BE的最小值为3-1,最大值为3+1. 解法2:如图,延长CB至点F,使BF=CB=6,连接DF,则BE为△CDF的中位线,故BE=FD;要求BE的最值,转化求FD的最值,这是一个典型的“点圆距离”问题,其最小值为FA-AD=FA-1,最大值为FA+AD=FA+1;又∠FAC=90°,FA=6,故FD的最小值为6-2,最大值为6+2,故BE的BE的最小值为3-1,最大值为3+1. ================================================ 压缩包内容: 【2019名师导航】中考1轮总复习第二部分核心知识演练第32讲 面积与最值考题典练教师版.doc 【2019名师导航】中考1轮总复习第二部分核心知识演练第32讲 面积与最值考题典练学生版.doc

    • 一轮复习/基础知识
    • 2018-08-15
    • 下载0次
    • 4263.23KB
    • 21jy_675032602
    进入下载页面
    查看成套汇编

    需要精品点:4个

  • ID:3-4729900 [精] 【2019名师导航】中考数学1轮总复习学案 第31讲 几何变换考题典练

    初中数学/中考专区/一轮复习

    第二部分核心演练 第31讲 几何变换考题典练 核心能力: 1 熟练运用平移对称旋转解决相关的几何问题 2 熟练运用平移 旋转 对称 位似等几何变换构建常见几何模型解决问题 核心方法: 熟练运用几何变换构图补形,借助方程思想,函数思想,分类讨论,数形结合等基本思想方法进行推理 旋转策略:1相似,锐角三角函数及勾股定理是解决这类问题的利器, 2利用平移或轴对称补全等,或者利用旋转补形成一拖二,回到角含半角型,一线三等角(K)型,中心对称型,对角互补及共顶点等边型等基本几何模型, 3 常见顺势延长或连结或作平行或作垂直等辅助线进行补形; 4利用全等或相似或锐角三角函数导出线段比例关系或者借助勾股定理,设元建立方程求解; 核心典例 典题1(正方形内”十字结构):如图,正方形ABCD中,点P为CD上一点,线段AP的垂直平分线MN交BD于点N,点M为垂足,交两边于点E、F,连接PN, 求证: (1)∠DNP=∠DAP;(2)PC=BN;(3)为常数;(4)MN=MF+NE. (5)若正方形的边长为6,求线段DM长度的最小值  典题2(一线三等角) ( 2017岳阳)问题背景:已知∠EDF的顶点D在△ABC的边AB所在直线上(不与A,B重合),DE交AC所在直线于点M,DF交BC所在直线于点N,记△ADM的面积为S1,△BND的面积为S2. ================================================ 压缩包内容: 【2019名师导航】中考1轮总复习第二部分核心知识演练第31讲 几何变换考题典练学生版.doc 【2019名师导航】中考1轮总复习第二部分核心知识演练第31讲 几何变换考题典练教师版.doc

    • 一轮复习/基础知识
    • 2018-08-15
    • 下载0次
    • 4339.18KB
    • 21jy_675032602
    进入下载页面
    查看成套汇编

    需要精品点:4个

  • ID:3-4729093 [精] 【备考2019】数学中考一轮复习学案 第一章 数与式 第5节 分式

    初中数学/中考专区/一轮复习

    第一章 数与式第5 节 分式 / 考点1.分式的概念 1.分式:形如____(A,B是整式,且B中含有字母,B≠0)的式子叫做分式. 2.与分式有关的结论 (1)分式无意义的条件是__B=0__. (2)分式有意义的条件是__B≠0__. (3)分式值为0的条件是__A=0且B≠0__. 考点2. 分式的性质 1.分式的基本性质 分式的分子与分母都乘(或除以)__同一个不等于零的整式__,分式的值不变.=,=(其中M是不等于零的整式). 2.约分:根据分式的基本性质将分子、分母中的__公因式__约去,叫做分式的约分.约分的依据是分式的基本性质. 3.通分:根据分式的基本性质将几个异分母的分式化为__同分母__的分式,这种变形叫分式的通分.通分的关键是确定几个分式的最简公分母. 4.最简分式:分子、分母没有公因式的分式叫做最简分式. 考点3. 分式的计算 分式的运算法则 (1)符号法则:分子、分母与分式本身的符号,改变其中任何两个,分式的值不变. (2)分式的加减法:同分母加减法,__分母不变,分子相加减__;异分母加减法,__先通分,后加减__. (3)分式的乘除法:·=____;÷=____. (4)分式的乘方:()n=____. (5)分式的加、减、乘、除、乘方的混合运算的运算顺序 先乘方、再乘除、后加减,同级运算中,按从左到右的顺序做,有括号的先 ================================================ 压缩包内容: 第一章数与式第5节分式解析卷.docx 第一章数与式第5节分式原卷.docx

    • 一轮复习/基础知识
    • 2018-08-15
    • 下载0次
    • 1299.55KB
    • liyangxia
    进入下载页面
    查看成套汇编

    需要精品点:4个

  • ID:3-4729087 2018年云南省曲靖市中考数学试题及答案解析

    初中数学/中考专区/中考真题

    2018年云南省曲靖市中考数学试卷   一、选择题(共8题,每题4分) 1.(4分)﹣2的绝对值是(  ) A.2 B.﹣2 C. D. 2.(4分)如图所示的支架(一种小零件)的两个台阶的高度和宽度相等,则它的左视图为(  )  A. B. C. D. 3.(4分)下列计算正确的是(  ) A.a2a=a2 B.a6÷a2=a3 C.a2b﹣2ba2=﹣a2b D.(﹣)3=﹣ 4.(4分)截止2018年5月末,中国人民银行公布的数据显示,我国外汇的储备规模约为3.11×104亿元美元,则3.11×104亿表示的原数为(  ) A.2311000亿 B.31100亿 C.3110亿 D.311亿 5.(4分)若一个正多边形的内角和为720°,则这个正多边形的每一个内角是(  ) A.60° B.90° C.108° D.120° 6.(4分)下列二次根式中能与2合并的是(  ) A. B. C. D. 7.(4分)如图,在平面直角坐标系中,将△OAB(顶点为网格线交点)绕原点O顺时针旋转90°,得到△OA′B′,若反比例函数y=的图象经过点A的对应点A′,则k的值为(  )  A.6 B.﹣3 C.3 D.6 8.(4分)如图,在正方形ABCD中,连接AC,以点A为圆心,适当长为半径画弧,交AB、AC于点M,N,分别以M,N为圆心,大于MN长的一半为半径画弧,两弧交于点H,连结AH并延长交BC于点E,再分别以A、E为圆心,以大于AE长的一半为半径画弧,两弧交于点P,Q,作直线PQ,分别交CD,AC,AB于点F,G,L,交CB的延长线于点K,连接GE,下列结论:①∠LKB=22.5°,②GE∥AB,③tan∠CGF=,④S△CGE:S△CAB=1:4.其中正确的是(  ) ================================================ 压缩包内容: 2018年云南省曲靖市中考数学试题及答案解析.doc

    • 小/初/高考真题试卷
    • 2018-08-15
    • 下载2次
    • 243.33KB
    • shahuhai
    进入下载页面

    免费资料

  • ID:3-4728359 [精] 【备考2019】数学中考一轮复习学案 第一章 数与式第4节 因式分解

    初中数学/中考专区/一轮复习

    第一章 数与式第4节 因式分解 / 考点1.因式分解的概念:就是把一个多项式化为几个整式的积形式.分解因式要进行到每一个因式都不能再分解为止. 因式分解是“和差”化“积”,整式乘法是“积”化“和差”故因式分解与整式乘法之间是互为相反的变形过程,因些常用整式乘法来检验因式分解. 考点2.因式分解的方法:⑴提公因式法,⑵公式法,⑶分组分解法,⑷十字相乘法 a.提公因式法: ma(mb(mc( __m(a+b+c)_. b.公式法: 公式法:⑴平方差公式:a2-b2=(a+b)(a-b);⑵完全平方公式:a2+2ab+b2=(a+b)2;⑶a2-2ab+b2=(a-b)2 两个常用的公式: (1)a2+b2+c2+2ab+2bc+2ca=(a+b+c)2; (2)a3+b3+c3-3abc=(a+b+c)(a2+b2+c2-ab-bc-ca) c.十字相乘法:x2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q) 因式分解的一般步骤:一“提”(取公因式),二“套”(公式).三“分”(组)四“查”(检查) (1)如果多项式的各项有公因式,那么先提取公因式. (2)如果各项没有公因式,那么尽可能尝试用公式来分解; (3)如果项数较多,要分组分解. (4)分解因式必须分解到不能再分解为止.每个因式的内部不再有括号,且同类项合并完毕,若有相同因式需写成幂的形式,这些统称分解彻底 易错知识辨析(1)注意因式分解与整式乘法的区别;(2)完全平方公式、平方差公式中字母,不仅表示一个数,还可以表示单项式、多项式 ================================================ 压缩包内容: 第一章 数与式第4节 因式分解解析卷.docx 第一章 数与式第4节 因式分解原卷.docx

    • 一轮复习/基础知识
    • 2018-08-14
    • 下载0次
    • 824.54KB
    • liyangxia
    进入下载页面
    查看成套汇编

    需要精品点:4个

  • ID:3-4727630 [精] 【备考2019】数学中考一轮复习学案 第一章 数与式第3节 整式及其运算

    初中数学/中考专区/一轮复习

    第一章 数与式 第3节 整式及其运算 / 考点1整式的相关概念 1.单项式:由__数与字母__或__字母与字母__相乘组成的代数式叫做单项式,单独一个数或一个字母也叫单项式,所有字母指数的和叫做__单项式的次数__,单项式中的数字因数叫做__单项式的系数__. 2.多项式:由几个__单项式相加__组成的代数式叫做多项式,多项式里次数最高的项的次数就是这个__多项式的次数__,不含字母的项叫做__常数项__. 3.整式:__单项式和多项式统称为整式__. 4.同类项:多项式中,所含__字母__相同,并且__相同字母的指数__也相同的项,叫做同类项. 5.代数式及求值 (1)概念:用__基本运算符号(加、减、乘、除、乘方、开方等)把数或表示数的__字母__连接而成的式子叫代数式.单独的一个数或一个字母也是代数式; (2)列代数式:找出数量关系,用表示数的字母将它数学化的过程; (3)代数式的值:用__具体数__代替代数式中的字母,按运算顺序计算出的结果叫代数式的值; (4)代数式求值的步骤:a.代入数值(注意利用整体代入思想,简化运算);b.计算. / 考点2 整式的运算 1.整式的加减 (1)合并同类项:①字母和字母的指数不变;②__同类项的系数__相加减作为新的系数. ================================================ 压缩包内容: 第一章 数与式第3节 整式及其运算解析卷.docx 第一章 数与式第3节 整式及其运算原卷.docx

    • 一轮复习/基础知识
    • 2018-08-14
    • 下载0次
    • 448.08KB
    • liyangxia
    进入下载页面
    查看成套汇编

    需要精品点:4个