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初中数学苏科版
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  • ID:3-4414124 苏科版八年级数学下册课件:9.4矩形的判定 (共18张PPT)

    初中数学/苏科版/八年级下册/第9章 中心对称图形——平行四边形/9.4 矩形、菱形、正方形

    苏科版八年级数学下册课件:9.4矩形的判定 (共18张ppt):18张PPT§9.4 矩形的判定 一个角是直角 有一个角是直角的平行四边形叫做矩形 矩形的 两条对角线相等且互相平分 矩形的对边平行且相等 矩形的四个角都是直角 边 对角线 角 矩形的定义 矩形的性质 温故而知新 一天,小丽和吴娟到一个商店准备给今天要过生日的肖华买生日礼物,选了半天,她们俩最后决定买相框送给她,在里面摆放她们三个好朋友的相片,为了保证相框摆放的美观性,她们选择了矩形的相框,那么她们是用什么方法可以知道她们拿的就是矩形相框呢 ================================================ 压缩包内容: 苏科版八年级数学下册课件:9.4矩形的判定 (共18张ppt).ppt

  • ID:3-4413066 2018苏科版八年级数学下12.2二次根式的乘除同步提高卷(含答案)

    初中数学/苏科版/八年级下册/第12章 二次根式/12.2 二次根式的乘除


    《12.2二次根式的乘除》同步测试
    一、选择题
    1.把根号外的因式移入根号内的结果是
    A.  B.  C.  D. 
    2.若,则xy的值是
    A.  B.  C.  D. 
    3.如果mn>0, n<0,下列等式中成立的有( )
    ① ② ③④
    A.均不成立 B.1个 C.2个 D.3个
    4.等式成立的条件是 (  )
    A.x≥1 B.x≥-1 C.-1≤x≤1 D.x≥1或x≤-1
    5.下列运算正确的是( )
     A. B.
     C.  D.
    6.下列运算正确的是 (  )
    A. B. C. D.
    7.下列等式不成立的是 ( )
    A. B.
    C. D.
    8.若a=,b=,则 ( )
    A.a、b互为相反数 B.a、b互为倒数 C.ab=5 D.a=b
    二、填空题
    9.若,则_________
    10.计算:______________________
    11.(<0)=________;
    12.若a、b、c均为实数,且a、b、c均不为0化简___________
    13.等式成立的条件是_______.
    14.如果,那么x的取值范围是_______.
    15.观察分析下列数据,寻找规律:0,,,3,2,…那么第10个数据应是_______.
    16.化简a后的结果是_______.
    17.若m=,则m5-2m4-2011m3的值是_______.
    18.把(a-2)根号外的因式移到根号内后,其结果是_______.
    ================================================
    压缩包内容:
    2018苏科版八年级数学下12.2二次根式的乘除同步提高卷.doc

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  • ID:3-4413064 2018苏科版八年级数学下册12.3二次根式的加减同步提高卷(含答案)

    初中数学/苏科版/八年级下册/第12章 二次根式/12.3 二次根式的加减


    《12.3二次根式的加减》同步测试
    一、选择题
    1. 若,则的值等于( )
    A. 4 B.  C. 2 D. 
    2. 若的整数部分为,小数部分为,则的值是( )
    A.  B.  C. 1 D. 3
    3. 下列式子中正确的是( )
    A.  B. 
    C.  D. 
    4.下列运算正确的是 ( )
    A. B.
    C. D.
    5.-27的立方根与的平方根的和是( )
    A.0 B.6 C.0或-6 D.-6
    6.已知a+b=,a-b=,c=,则代数式a2-b2-c2-2bc的值是( )
    A.正数 B.负数 C.零 D.无法确定
    7.若a、b分别是6-的整数部分和小数部分,那么2a-b的值是( )
    A.3- B.4- C. D.4+
    8.下列计算中正确的有(  )
    (1) (2)
    (3) (4)
    A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
    二、填空题
    9.计算:__________.
    10.计算的结果是_________.
    11.计算:=_________.
    12. 已知,则。
    13. 已知,则。
    14.若+=+,=-,则x+y=_______.
    15.已知等腰直角三角形的直角边的边长为,那么这个等腰直角三角形的周长是________.(结果用最简二次根式)
    16..若的相反数是,则    ,     .
    ================================================
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    018苏科版八年级数学下册12.3二次根式的加减同步提高卷.doc

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  • ID:3-4412144 10.1分式(2)课件

    初中数学/苏科版/八年级下册/第10章 分式/10.1 分式

    本课件用于复习分式,主要针对分式有意义、无意义的条件,以及分式值的讨论
    如果A、B表示两个整式,并且B中含有字母,那么代数式 叫做分式(fraction),其中A是分式的分子,B是分式的分母.
    1、若分式 有意义,则x的取值范围是___
    2、分式 无意义,则x应满足___
    3、当x=___时,分式 的值为零

    4、当代数式 的值为零时,求x的值。

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  • ID:3-4404926 2018年苏教版八年级下《第11章反比例函数》拓展提优卷含答案

    初中数学/苏科版/八年级下册/第11章 反比例函数/本章综合与测试

    第十一章《反比例函数》拓展提优卷 1.已知点都在反比例函数的图像上,则( ) A.  B.  C.  D.  2.如图,四边形的顶点都在坐标轴上,若与的面积分别为 20和30,若双曲线恰好经过的中点,则的值为( ) A.3 B.-3 C.-6 D.6 3.如图,过点分别作轴、轴的平行线,交直线于两点,若函数 的图像与的边有公共点,则的取值范围是( ) A.  B.  C.  D.     4.如图,一次函数的图像与反比例函数的图像相交于两点,其横 坐标分别为2和6, 则不等式的解集是 . 5.如图,是反比例函数图像上两点,过分别作轴、 轴的垂线,垂足分别为交于点.则四边形的面积随着 的增大而 .(填“减小”“不变”或“增大”)   6.如图,在平面直角坐标系中,直线与轴、轴分别交于两点,以为 边在第一象限作正方形,顶点恰好落在双曲线上.若将正方形沿轴向左 平移个单位长度后,点恰好落在该双曲线上,则的值为 . 7.如图,反比例函数的图像与一次函数的图像交于点,点的横坐标是 ================================================ 压缩包内容: 2018年苏教版八年级下《第11章反比例函数》拓展提优卷含答案.doc

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    • 2018-04-12
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  • ID:3-4404912 2018年苏科版八年级数学下第10章《分式》综合提高试卷含答案

    初中数学/苏科版/八年级下册/第10章 分式/本章综合与测试

    第10章《分式》综合提优测试 一、选择题 1.用换元法解分式方程时,如果设,将原方程化为关于的整式方程,那么这个整式方程是( ). A. B. C. D. 2.已知关于的分式方程的解是非正数,则以的取值范围是 ( ) A.≤一1 B.≤一1且≠一2 C.≤1且≠2 D.≤1 3.甲车行驶30千米和乙车行驶40千米所用的时间相同,已知乙车每小时比甲车多行驶15千米.设甲车的速度为千米/时,依题意列方程正确的是( ) A.   B. C. D. 4.一列数a1,a2,a3,…,其中a1=,an=(n为不小于2的整数),则a100= ( ) A. B.2 C.-1 D.-2 5.若关于x的分式方程=2﹣的解为正数,则满足条件的正整数m的值为(  ) A.1,2,3B.1,2C.1,3D.2,3 6.化简的结果是(  ) A. B. C.x+1 D.x﹣1 7. 已知x2﹣3x﹣4=0,则代数式的值是(  ) A.3 B.2 C. D. 8.已知,则的值是( ) A. B.7 C.1 D. 9.已知,且,则的值为( ) ================================================ 压缩包内容: 2018年苏科版八年级数学下第10章《分式》综合提高试卷含答案.doc

    • 单元测试
    • 2018-04-12
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  • ID:3-4400164 2018苏科版八年级数学下册 第十一章 反比例函数 单元测试卷 提高卷(含答案)

    初中数学/苏科版/八年级下册/第11章 反比例函数/本章综合与测试

    《十一章 反比例函数》单元测试卷 一、选择题 1、如图是三个反比例函数,在x轴上方的图像,由此观察得到kl、k2、k3的大小关系为( ) (A)k1>k2>k3 (B)k3>k1>k2 (C)k2>k3>k1 (D)k3>k2>k1 2、在同一直角坐标平面内,如果直线与双曲线没有交点,那么和的关系一定是( ) (A) 、异号 (B) 、同号 (C) >0, <0 (D) <0, >0 3、已知反比例函数y=的图象上有A(x1,y1)、B(x2,y2)两点,当x1<x2<0时,y1<y2,则m的取值范围是(  ). A、m<0   B、m>0   C、m<   D、m> 4、如图,一次函数与反比例函数的图象相交于A、B两点,则图中使反比例函数的值小于一次函数的值的x的取值范围是(  ). A、x<-1         B、x>2 C、-1<x<0或x>2    D、x<-1或0<x<2 5、如图,正比例函数y=x与反比例y=的图象相交于A、C两点,AB⊥x轴于B,CD⊥x轴于D,则四边形ABCD的面积为( )   A、1 B、 C、2 D、 6、反比例函数图像上的两点为(x1,y1),(x2,y2),且x1y2 B.y1

  • ID:3-4391886 2017-2018学年苏科版八年级数学下册 第九章 反比例函数的图像与性质 提高卷

    初中数学/苏科版/八年级下册/第11章 反比例函数/本章综合与测试

    反比例函数的图像与性质 一、选择题 1.若ab<0,则正比例函数y=ax和反比例函数y=在同一坐标系中的大致图像可能是 ( )  2.一次函数与反比例函数,在同一直角坐标系中的图象如图所示,若,则x的取值范围是 A. 或 B.  C. 或 D.  3.已知反比例函数的图象上两点A(x1,y1),B(x2,y2),当x1<0<x2时,有y1<y2,则m的取值范围是 ( ) A. m>0 B. m> C. m<0 D. m< 4.如图是反比例函数y=(k为常数,k≠0)的图象,则一次函数y=kx﹣k的图象大致是(  )  A. B. C. D. 5.当a≠0时,函数y=ax+1与函数y=在同一坐标系中的图象可能是(  )   A. B. C. D. 6,如图2是三个反比例函数y=,y=,y=在x轴上方的图象,由此观察k1、 k2、k3得到的大小关系为(  )  A.k1>k2>k3 B.k2>k3>k1  C.k3>k2>k1 D.k3>k1>k2 7.正比例函数y=2x与反比例函数y=在同一坐标系的大致图象为( )   8.在下图中,反比例函数的图象大致是  (  )    9.如图4,A、B是反比例函数的图象上的两点.AC、BD都垂直于x轴,垂足分别为C、D.AB的延长线交x轴于点E.若C、D的坐标分别为(1,0)、(4,0),则ΔBDE的面积与ΔACE的面积的比值是 (  ) ================================================ 压缩包内容: 2018苏科版八年级数学下册 第九章 反比例函数的图像与性质 提高卷.doc

  • ID:3-4391576 苏科版七年级数学下册第9章从面积到乘法公式单元试卷

    初中数学/苏科版/七年级下册/第9章 从面积到乘法公式/本章综合与测试

    整式乘法与因式分解第一次月考题汇编(一) 一、选择题 1.计算的结果正确的是( ) A. B. C. D. 2.下列各式从左到右的变形中,属于因式分解的是( ) A. B. C. D. 3.下列各式能用完全平方公式计算的是( ) A. B. C. D. 4.有3张边长为的正方形纸片,4张边长分别为、的长方形纸片,5张边长为的正方形纸片,从其中取出若干张纸片,每种纸片至少取一张,把取出的这些纸片拼成一个正方形(按原纸张进行无空隙,无重叠拼接),则拼成的正方形的边长最长可以为( ) A. B. C. D. 5.如图,长为,宽为的长方形中阴影部分的面积是( ) A. B. C. D. / 6.如果,那么的值是( ) A. B. C. D. 7.用下列各式分别表示图中阴影部分的面积,其中表示正确的有( ) ① ② ③ ④ A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 / 8.如果的积中不含项,那么的值是( ) ================================================ 压缩包内容: 苏科版七年级数学下册第9章整式乘法与因式分解第一次月考题汇编(一).docx

  • ID:3-4389146 苏科版数学七年级下册10.1 二元一次方程课件

    初中数学/苏科版/七年级下册/第10章 二元一次方程组/10.1 二元一次方程

    苏科版数学七年级下册10.1 二元一次方程1:26张PPT“一切问题都可以转化为数学问题,一切数学问题都可以转化为代数问题,而一切代数问题又都可以转化为方程问题,因此,一旦解决了方程问题,一切问题将迎刃而解!” ——法国数学家 笛卡儿 二元一次 方程 根据篮球比赛规则:赢一场得2分,输一场得1分.在某次中学生篮球联赛中,一支球队赢了若干场后积20分,问该球队赢了多少场?输了多少场? 设该队赢了x场, 由题意你能得到什么结论? 某球员在一场篮球比赛中共得35分(其中罚球得10分).问:他分别投中了多少个两分球和三分球? ================================================ 压缩包内容: 苏科版数学七年级下册10.1 二元一次方程1.ppt