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初中数学沪教版(五四学制)
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  • ID:3-5577940 六年级数学上册第一章数的整除复习课件(32张PPT)

    初中数学/沪教版(五四学制)/六年级上册/第一章 数的整除/本章综合与测试

    六年级数学上册第1章数的整除复习课件:32张PPT数的整除 自然数a除以自然数b(b≠0),除得的商正好是整数而没有余数,我们就说a能被b整除,或b能整除a。 整除: 判断一个算式是否是整除的方法: ①被除数、除数、商都是整数(除数不能为0)。 ②没有余数。 除尽 整除 因数和倍数: 如果数a能被数b整除(b≠0),数a就叫做数b的倍数,数b就叫做数a的因数。倍数和因数是互相依存的。不能单独说一个数是因数或倍数。 ================================================ 压缩包内容: 六年级数学上册第1章数的整除复习课件.ppt

  • ID:3-5478190 沪教版(五四制)七下数学12.1实数的概念课件(共15张PPT)

    初中数学/沪教版(五四学制)/七年级下册/第十二章 实数/第1节 实数的概念/12.1 实数的概念

    12.1 实数的概念 认识过程 人类对于宇宙的认识过程 (地心说——日心说——日心地动学说——太阳系——银河系——仙女星系) 人类对数的认识也经历了一个逐步扩展的过程: 自然数 0、1、2、3…… 分数、小数 4/5、0.45、0.3…… 负数 -2、-3/7、 -0.53…… 1、把下列的数字填入适当的位置 注意:1、有限小数和无限循环小数也是分数. 回顾有理数的定义和分类 定义:整数和分数统称为有理数。 分类: 如果把整数看作分母为1的分数,那么有理数就是用两个整数之比表示的分数: 发 现 问题1:面积为2的正方形存在吗? (小组讨论,通过动手操 作,剪拼正方形) 发 现 问题2:正方形ABCD的边长怎样表示? 分析:设正方形ABCD的边长为x, 那么 x2 = 2 这个数x表示面积为2的正方形的 边长,是现实世界中真实存在的 线段长度。由于这个数和2有关, 我们现在用 (读作“根号2”)来 表示。 x 发 现 追问:面积为3的正方形,它的边长又如何表示?若面积为5呢? 类似的,分别用 (读作“根号3”)、 (读作“根号5”)来表示。 发 现 问题3: 是有理数吗? 发 现 问题4:无限不循环小数还有吗? (请你再举出几个无限不循环小数的例子) 圆周率 我们还可以构造几个无限不循环小数, 如:0.202002000200002……、0.1234567891011121314151617……等. 归 纳 无理数 无限不循环小数叫做无理数(irrational number)。 无理数包括正无理数和负无理数。 只有符号不同的两个无理数, 它们互为相反数。 归 纳 无理数 实数 有理数和无理数统称为实数。 实数可以这样分类: 有限小数或 无限循环小数 无限不循环小数 例题1.将下列各数填入适当的图内: 实数 有理数 无理数 整数 正整数 练习 3.请构造几个大小在3和4之间的无理数。 3.101001000100001……(它的位数无限且相邻的两个“1”之间“0”的各数依次加1个) 例题2.是非题 无限小数都是无理数; ( ) 无理数都是无限小数; ( ) 正实数包括正有理数和正无理数; ( ) 实数可以分为正实数和负实数两类; ( ) 带根号的数都是无理数; ( ) 不含根号的数不一定是有理数; ( ) 实数不是有理数就是无理数; ( ) 无限小数不能化为分数; ( ) × √ √ × × √ √ × 练习 4.用“是”、“不是”、“统称”、“包括”、“叫做”填空,并体会这些词的含义: (1) 分数。 (2) 0 有理数。 (3) 无限不循环小数 无理数。 (4) 实数 有理数和无理数。 (5) 正整数、0和负整数 整数。 (6) 有理数 有限小数和无限循环小数。 不是 是 叫做 包括 统称 包括

  • ID:3-5370929 上海市浦东新区2017-2018学年上学期期末考试八年级数学试题(五四学制)(含答案)

    初中数学/期末专区/八年级上册

    上海市浦东新区2017-2018学年上学期期末考试八年级数学试题(五四学制)  一、选择题(每小题2分,共10分) 1.(2分)在下列代数式中,不是二次根式的是(  ) A. B. C. D. 2.(2分)下列两数都是方程x2﹣2x=7+4x的根是(  ) A.1,7 B.1,﹣7 C.﹣1,7 D.﹣1,﹣7 3.(2分)如果反比例函数的图象经过点(3,﹣5),那么这个反比例函数的图象一定经过点(  ) A.(3,5) B.(﹣3,5) C.(﹣3,﹣5) D.(0,﹣5) 4.(2分)在以下列三个数为边长的三角形中,不能组成直角三角形的是(  ) A.4、7、9 B.5、12、13 C.6、8、10 D.7、24、25 5.(2分)在下列四个命题中的逆命题中,是真命题的个数共有(  ) ①相等的角是对顶角;②等腰三角形腰上的高相等;③直角三角形的两个锐角互余;④全等三角形的三个角分别对应相等. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二、填空题(每小题2分,共30分) 6.(2分)的有理化因式为   . 7.(2分)如果二次三项式x2﹣8x+m能配成完全平方式,那么m的值是   . 8.(2分)如果关于x的方程(m﹣1)x3﹣mx2+2=0是一元二次方程,那么此方程的根是   . 9.(2分)如果方程5x2﹣4x=m没有实数根,那么m的取值范围是   . 10.(2分)在实数范围内分解因式:x2﹣3y2=   . 11.(2分)函数y=的定义域为   . 12.(2分)已知函数f(x)=,那么f(6)=   . 13.(2分)初二(2)班共有38名学生,其中参加读书活动的学生人数为n(1≤n≤38,且n为整数),参与率为p,那么p关于n的函数解析式为   . 14.(2分)已知正比例函数的图象经过点(﹣2,6),那么这个函数中的函数值y随自变量x值的增大而   . 15.(2分)如果点A的坐标为(3,5),点B的坐标为(0,﹣4),那么A、B两点的距离等于   . 16.(2分)已知直线AB上有一点P,那么在直线AB上,且到点P的距离为3厘米的点共有   个. 17.(2分)如图,已知在Rt△ABC中,斜边AB的垂直平分线交边AC于点D,且∠CBD:∠ABD=4:3,那么∠A=   度. 18.(2分)如果等边三角形的边长为m厘米,那么这个三角形的面积等于   平方厘米(用含m的代数式表示). 19.(2分)已知在△ABC中,AB=9,AC=10,BC=17,那么边AB上的高等于   . 20.(2分)已知在平面直角坐标xOy中,正比例函数y=﹣4x的图象经过点A(﹣3,m),点B在x轴的负半轴上,过点A作直线AC∥x轴,交∠AOB的平分线OC于点C,那么点C到直线OA的距离等于   .   三、解答题(本大题共7题,满分60分) 21.(15分)(1)计算:; (2)解不等式: x≤2x+3; (3)解方程:3x2+4x﹣1=0. 22.(6分)已知:如图,BD=CD,∠B=∠C,求证:AD平分∠BAC. 23.(6分)某药物研究单位试制成功一种新药,经测试,如果患者按规定剂量服用,那么服药后每毫升血液中含药量y(微克)随时间x(小时)之间的关系如图所示,如果每毫升血液中的含药量不小于20微克,那么这种药物才能发挥作用,请根据题意回答下列问题: (1)服药后,大约   分钟后,药物发挥作用. (2)服药后,大约   小时,每毫升血液中含药量最大,最大值是   微克; (3)服药后,药物发挥作用的时间大约有   小时. 24.(7分)如图,已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°,M是边AB的中点,连接CM并延长到点E,使得EM=AB,D是边AC上一点,且AD=BC,联结DE,求∠CDE的度数. 25.(8分)已知:如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,将这个三角形绕点A旋转,使点B落在边BC延长线上的点D处,点C落在点E处.求证:AD垂直平分线段CE. 26.(8分)某企业研制的产品今年第一季度的销售数量为300件,第二季度由于市场等因素,销售数量比第一季度减少了4%,从第三季度起,该企业搞了一系列的促销活动,销售数量又有所提升,第四季度的销售量达到了450件,假设第三季度与第四季度销售数量的增长率相同,求这个增长率. 27.(10分)已知:如图,反比例函数y=的图象上的一点A(m,n)在第一象限内,点B在x轴的正半轴上,且AB=AO,过点B作BC⊥x轴,与线段OA的延长线相交于点C,与反比例函数的图象相交于点D. (1)用含m的代数式表示点D的坐标; (2)求证:CD=3BD; (3)联结AD、OD,试求△ABD的面积与△AOD的面积的比值.   参考答案 1-5、DCBAC 6、 7、6 8、 9、 10、 11、x>-3 12、 13、 14、减小 15、 16、2 17、27 18、 19、8 20、12 21、 22、 23、 24、 25、 26、 27、

  • ID:3-5065866 上海市沪教版七年级数学上学期期末考试试题(含答案)

    初中数学/期末专区/七年级上册

    1.计算:=_________. 2.合并同类项:=______________________. 3.分解因式:=____________________. 4.计算:=_________. 5.将写成只含有正整数指数幂的形式:___________. 6.当________时,分式有意义. 7.将多项式按x的降幂排列是________________________. 8.计算:=________________. 9.将分式化成分母为的分式:=________________. 10.计算:= . 11.已知:,则m= . 12.如图1,三角形是通过三角形平移得到的,请你在图1中找出与一条线段相等的线段: . 13.等边三角形是一个旋转对称图形,它绕其旋转对称中心至少旋转_______度后,能与自身重合. 14.小杰从镜子中看到电子钟的示数是 ,那么此时实际时间是____________. 二、选择题(本大题共5小题,每小题3分,满分15分) 15.若,下列运算结果正确的是………( ) (A);(B);(C);(D). 16.用科学记数法表示0.0032为…………( ) (A.)(B)(C) (D) 17.若,则的值是……( ) (A)8; (B)2; (C)16 ; (D)4. 18.如果,则= ……………( ) (A); (B)1; (C)2; (D). 19.下列图形中,是中心对称图形的是( ) 三、(本大题共4小题,每小题6分,满分24分) 20、因式分解:. 21.先化简,再求值:,其中. 22.解方程:. 23.如图2,小明在一个长为厘米,宽为厘米的长方形纸板的四角各剪去一个边长为厘米小正方形,折成无盖纸盒.求(1)无盖纸盒的表面积.(2)无盖纸盒的容积.(纸板厚度不计,结果用含,,的代数式表示). 四、(本大题共3小题,每小题8分,满分24分) 24.计算:. 25.. 26. 我国铁路实现了第六次大提速.这次提速的最大亮点是使用了“和谐”号动车组.若甲、乙两火车站相距1280千米,某一“和谐”号动车组列车的行驶速度是原来普快列车速度的3.2倍,若从甲站到乙站,乘坐和谐动车组比乘坐普快列车的时间可以缩短11小时,你可以根据上面的信息,求出这列“和谐”号动车组的速度吗? 五、(本大题共2小题,每小题6分,满分12分) 27.认真观察图3的4个图中阴影部分构成的图案,回答下列问题: (1)请写出这四个图案都具有的两个共同特征. 特征1:_________________________________________________; 特征2:_________________________________________________. (2)请在图4中设计出你一个图案,使它也具备你所写出的上述特征 28.乔老师在黑板上写出三个算式:,,…… 李明同学接着又写了两个具有同样规律的算式:,. (1)请你再写出两个(不同于上面算式)具有上述规律的算式; (2)用文字写出上述算式的规律; (3)说明这个规律的正确性. 2019学年第一学期七年级数学期末试卷参考答案 (时间90分钟,满分100分,2018.11) 一、填空题(本大题共14小题,每小题2分,满分28分) 1.;2.;3.;4.;5.;6.; 7. ;8. ;9.或的形式;10.;11.;12.或;13.;14.. 二、选择题(本大题共4小题,每小题3分,满分12分) 15.C;16.B;17.C;18.D.19.D 三、(本大题共4小题,每小题6分,满分24分) 20.解: …………2分 = …………2分 =. …………2分 21.解:= …………2分 = …………2分 =. …………1分 当时,原式=2+1=3. …………1分 22.解:方程两边同乘以,得 . …………3分 移项、化简得 . …………1分 检验:当时,,所以,是增根. …………1分 因此,原方程无解. …………1分 23.解:(1)无盖纸盒的表面积为: …………3分 (2)无盖纸盒的容积为: ,或写成: . …………3分 四、(本大题共3小题,每小题8分,满分24分) 24.解:= …………2分 = …………2分 = …………2分 =. …………2分 25.解:原式= …………2分 = …………3分 =. …………3分 26.解法1:设普快列车的速度为千米/时,则“和谐”号动车组的速度为千米/时 ………………1分 根据题意,得 . ………………2分 方程两边同乘以,得 解这个方程,得. ………………2分 经检验,是所列方程的根. ………………1分 当时,(千米/时). ………………1分 (或:解这个方程,得,.) 答:“和谐”号动车组的速度为256千米/时. ………………1分 解法2:设乘坐“和谐”号动车组,从甲站到乙站所需时间为小时,则乘坐普快列车从甲站到乙站所需时间为小时. 根据题意,得.解得:.(下略) 五、(本大题共2小题,每小题6分,满分12分) 27.解:(1)特征1:都是轴对称图形; 特征2:都是中心对称图形; 特征3:这些图形的面积都等于4个单位面积等, ……4分 (2)满足条件的图形有很多,只要画出一个正确的图形,就可以得满分.……2分 28.解:(1);, ………………2分 (2)两个连续奇数的平方差,一定是8的倍数. (学生如果写出:两个奇数的平方差是8的倍数,也正确). …………2分 (3)设这两个奇数分别为、(为整数). 则 =. …………1分 因为为整数,所以一定是8的倍数. …………1分 班级:_____________ 姓名_______________ 学号:_________ ……………… 考 ……… 生 ……… 答 ……… 题 ……… 不 ……… 得 ……… 超 ……… 过 ……… 密 ……… 封 ………线 ……………… 图1 正六边形 正五边形 等腰梯形 正三角形 (D) (C) (B) (A) 图2 图3 图4

  • ID:3-4879198 2018-2019年上海市宝山实验学校六年级上学期数学第一次月考(PDF 版)

    初中数学/沪教版(五四学制)/六年级上册/月考专区

    1.如果a能整除 17,且a 为不等于 1 的正整数,则a 为__________. 2.能同时被 72 和 48 整除的最大的自然数是___________,最小的自然数是_________. 3.分解素因数:198=______________. 4.7÷11 的商用分数可以表示为____________. 5. ? ? ? ? ? ? 15 21 2 3 . 27 20 16 ? ? ? ?; 6.比较大小:(1) 7 7 ___ 8 9 ;(2) 11 12 ___ 12 13 . 7.把下列分数化成最简分数: 24 36 ? _______, 18 24 ? ______, 24 96 ? ______. 8.把下列分数通分: 4 9 ? _______, 5 2 18 ? ______, 7 12 ? ______. 9.把下列分数按从小到大顺序排列: 1 3 15 9 23 3 2 . 4 4 4 2 8 、 、 、、 _______________________________________ 10.如果 10 x 是真分数, 8 x 是假分数,那么自然数 x ?________. 11. 5 1 4 ____ 5 ____. 12 3 5 ? ? ? ?, 12.甲完成一批零件需 4 5 小时,乙完成一批零件需 5 6 小时,______的工作效率高. 13.绳子减去 10 16 米后,剩下 16 10 米,原本绳子长_______米. 第 2 页 / 共 6 页 14.求下图中三角形的周长_________cm. 15.甲书页码的 1 5 等于乙书页码的 1 6 ,则甲、乙两书页码较多的是____书(选填“甲”或“乙”). 二、选择题(每题 3 分,满分 24 分) 16.下列语句中正确的是( ) A.整数包括自然数和负整数 B.2 是最小的合数 C.偶数一定是合数 D.最简分数的分子和分母一定都是素数 17.下列结论中: (1)自然数的个数是有限的; (2)最小的整数是 1; (3)所有的自然数都是整数; (4)若整数a 除以整数b ,恰好除尽,则a 能被b 整除。 其中正确的个数有( ) A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 18.下列两个数中,前一个数能整除后一个数的是( ) A.6 和 3 B.22 和 11 C.7 和 14 D.3 和 5 19.分子与分母是两个连续奇数的分数一定是( ) A.真分数 B.假分数 C.带分数 D.最简分数 20.三角形 AEF 的面积是长方形面积的( ) A. 2 3 B. 1 2 C. 7 15 D. 7 13 第 3 页 / 共 6 页 21.下列叙述错误的是( ) A.加工一个零件,甲用了 37 60 小时,乙用了 0.6 小时,甲比乙加工零件慢 B.7 米的 1 9 和 1 米的 7 9 相比,长度相等 C.分数的分子和分母是连续奇数,那么这个数一定是最简分数 D.分数的分子和分母都是奇数,那么这个分数一定是最简分数 22.分母是 15 的分数中,最简真分数有( ) A.4 个 B.7 个 C.8 个 D.14 个 23. 2 1 5 加上 3 1 4 与 1 2 的差,和是( ) A. 13 3 20 B. 13 2 20 C. 13 1 20 D. 3 20 三、计算题(每题 5 分,满分 10 分) 24. 7 7 15 16 4 3 1 4 12 24 31 31 ? ? ? ? ?? ? ? ? 25. 19 13 1 3 5 1 1 20 15 12 15 12 ? ? ? ? ? 第 4 页 / 共 6 页 四、简答题(每小题 5 分,满分 15 分) 26.在数轴上画出点 A、B、C,并将点 A、B、C 所表示的数用“<”连接: 点 A 表示 1 1 3 ,点 B 表示 5 3 ,点 C 表示 1 2 4 27.一个数与 2 6 5 的和比 3 8 4 多 1 5 ,求这个数。 28.求大于 9 10 且分母为 30 的最简真分数。 五、解答题(第 29 题 6 分,其余每题 7 分,满分 20 分) 29.在某湖一周按 30 米的间隔种树与按 25 米的间隔种树,总数相差 36 棵。 (1)某湖周长为几千米? (2)按 25 米的间隔种树,需要多少棵? 第 5 页 / 共 6 页 30.一根绳子长 9 米,减去了 1 3 后,剩下绳子的长是原来的长的几分之几?还剩下多少米? 31.一台拖拉机上午耕地 7 5 8 公顷,下午比上午多耕地 3 1 4 公顷,则此拖拉机全天耕地多少公顷? 第 6 页 / 共 6 页 参考答案 1. 17a ? 2. 24、1 3. 198 2 3 3 11? ? ? ? 4. 7 11 5. 18 27 , 12 16 , 21 28 6. 7 7 8 9 ? , 11 12 12 13 ? 7. 24 2 36 3 ? , 18 3 24 4 ? , 24 1 96 4 ? 8. 16 36 , 82 36 , 21 36 9. 3 23 15 1 9 2 3 4 8 4 4 2 ? ? ? ? 10. 8x ? 或9 11. 3 4 , 21 5 12.甲 13. 13 8 14. 2 31 99 15.乙 16. A 17. A 18. C 19. D 20. C 21. D 22. C 23. B 24. 7 7 15 16 4 3 1 4 12 24 31 31 ? ? ? ? ?? ? ? ? 14 7 15 16 4 6 1 4 24 24 31 31 ? ? ? ? ? ?? ? ? ? 21 7 6 24 ? ? 7 1 8 ? 25. 19 13 1 3 5 1 1 20 15 12 15 12 ? ? ? ? ? 19 10 4 20 15 12 ? ? ? 19 2 1 20 3 3 ? ? ? 39 20 ? 四、简答题 26. 数轴略, 1 5 1 1 2 3 3 4 ? ? 27.解:设这个数为,则 2 3 1 6 8 5 4 5 x ? ? ? ? ?? ? ? ? 2 3 1 6 8 5 4 5 x ? ? ? 41 20 x ? 28.解: 9 27 10 30 ? 则 29 27 30 30 ? ?这个最简分数为 29 30 . 29.(1)解:设湖周长为 x 米 则 5 36 2 30 x x ? ? ? 5400x ? 米 (2) 5400 216 25 ? 棵 则按 25 米的间隔种树需要 216 棵. 30. 1 2 1 3 3 ? ? 1 2 9 1 9 6 3 3 ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? 米 答:是原长的 2 3 ,还剩下 6 米. 31. 7 3 7 1 5 1 5 13 8 4 8 2 ? ? ? (公顷) 答:全天耕地 1 13 2 公顷.

    • 月考试卷/名校月考
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  • ID:3-4687850 2017秋沪教版数学七年级上册11.3旋转对称图形和中心对称图形 课件

    初中数学/沪教版(五四学制)/七年级上册/第十一章 图形的运动/第2节 图形的旋转/11.3 旋转对称图形与中心对称图形

    2017秋上海教育版数学七上11.3《旋转对称图形和中心对称图形》ppt课件 (1):23张PPT与 旋转对称图形 中心对称图形 1、什么叫做图形的旋转? 2、什么叫做旋转中心? 回 忆: (1) (2) (3) (4) 观察下列图形有什么特点吗? 问题与讨论 返回 旋转 返回 旋 转 返回 旋 转 下列图形在运动时有哪些特征? 绕着一个定点旋转一个角度后,与原来的图形重合 你能说出它们旋转多少度能原来的图形重合? 旋转对称图形 把一个图形在平面内绕着一个定点旋转一个角度后,与初始图形重合,这种图形就称为旋转对称图形,这个定点叫做旋转对称中心,旋转的角度叫做旋转角。 把一个图形在平面内绕着一个定点旋转一个 角度后,与初始图形重合,这种图形就称为旋转对称图形,这个定点叫做旋转对称中心,旋转的角度叫做旋转角。 讨论:旋转对称图形的旋转角能不能等于 ? 讨论:旋转对称图形的旋转角能不能等于 ? ================================================ 压缩包内容: 2017秋上海教育版数学七上11.3《旋转对称图形和中心对称图形》ppt课件 (1).ppt

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  • ID:3-4687840 2017秋沪教版数学七年级上册11.2图形的旋转 课件

    初中数学/沪教版(五四学制)/七年级上册/第十一章 图形的运动/第2节 图形的旋转/11.2 旋转

    19张PPT图形的旋转 平移的定义: 所有点、同方向、等距离 平移的性质: 平移的两个要素: 复习回顾 把一个图形绕着某一定点O转动一个角度的图形变换叫做旋转.这个定点O叫旋转中心,转动的角叫做旋转角. 如果图形上的点P经过旋转变为点P′,那么这两个点P和P′叫做这个旋转的对应点. 1、下列现象中属于旋转的有( )个. ①地下水位逐年下降;②传送带的移动; ③方向盘的转动; ④水龙头的转动; ⑤钟摆的运动; ⑥荡秋千. A.2 B.3 C.4 D.5 2、举出一些生活中的实例,并指出旋转中心和 旋转角. 3、时钟的时针在不停地转动,从上午6时 到上午9时,时针旋转的旋转角是多少 度? 从上午9时到上午10时呢? 4、如图,杠杆绕支点转动撬起重物,杠杆 的旋转中心在哪里?旋转角是哪个角? ================================================ 压缩包内容: 2017秋上海教育版数学七上11.1《平移》ppt课件 (2).pptx

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  • ID:3-4687630 2017秋沪教版数学七年级上册10.1分式的意义 课件

    初中数学/沪教版(五四学制)/七年级上册/第十章 分式/第1节 分式/10.1 分式的意义

    2017秋上海教育版数学七上10.1《分式的意义》ppt课件 (1):15张PPT第十章 分式 10.1 分式的意义 想一想 做一做 1、刘翔在雅典奥运会110米栏中以12.91秒的成绩夺冠,被称为“世界飞人”。 刘翔决心在下一次比赛中破世界记录,不妨设他以x秒跑完110米栏,则他的平均速度是多少? 2、奥运会期间姚明7场球个人进球共得115分,为中国队进入八强立下汗马功劳,若他x场球个人共得y分,则他平均每场得几分? 若姚明在z场球中共投进2分球a个、3分球b个、罚球共得c分,则他平均每场得几分?2分球得分数占总分的几分之几? 3、一名运动员在上海金茂大厦跳伞,从350米高度跳下,到落地时用了d秒,那么他的平均降落速度是每秒多少米? 思考:请概括刚才得到的五个代数式的共同特征。 特征: 两个整式A、B相除,即A÷B,可以表示成 的形式。如果B中含有字母, 式子 就叫做分式。其中A叫做分式的分子,B叫做分式的分母。 ================================================ 压缩包内容: 2017秋上海教育版数学七上10.1《分式的意义》ppt课件 (1).ppt

    • 授课课件
    • 2018-07-25
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  • ID:3-4530564 上海市浦东新区第四教育署2017-2018学年六年级(五四学制)5月月考数学试题(Word版,含答案)

    初中数学/沪教版(五四学制)/六年级下册/月考专区

    1.下列方程中是二元一次方程组的有(  ) ①②③④. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2. 已知是方程2x﹣ay=3的一个解,那么a的值是(  ) A.1 B.3 C.﹣3 D.﹣1 3.(3分)二元一次方程x+2y=3的解的个数是(  ) A.1 B.2 C.3 D.无数 4.点C在线段AB上,下列条件中不能确定点C是线段AB中点的是(  ) A.AC=BC B.AC+BC=AB C.AB=2AC D.BC=AB 5.已知∠AOB和∠DEF,如果移动∠DEF使得顶点O与顶点E重合,边ED与边OA叠合,边EF在∠AOB内部,那么∠AOB和∠DEF大小关系是(  ) A.∠AOB>∠DEF B.∠AOB<∠DEF C.∠AOB=∠DEF D.不能确定 6.为了奖励学习有进步的学生,老师请小杰帮忙到文具店买了20本练习簿和10支水笔,共花了36元.已知每支水笔的价格比每本练习簿的价格贵1.2元,如果设练习簿每本为x元,水笔每支为y元,那么下面列出的方程组中正确的是(  ) A. B. ================================================ 压缩包内容: 上海市浦东新区第四教育署2017-2018学年六年级(五四学制)5月月考数学试题(word版,含答案).doc

    • 月考试卷/名校月考
    • 2018-05-18
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  • ID:3-4472062 沪教版七年级下15.2 直角坐标平面内点的运动(基础)巩固练习(有答案)

    初中数学/沪教版(五四学制)/七年级下册/第十五章 平面直角坐标系/第2节 直角坐标平面内点运动/15.2 直角坐标平面内点运动

    直角坐标平面内点的运动(基础)巩固练习 【巩固练习】 一、选择题 1.已知A、B两地相距10km,在地图上相距10cm,则这张地图的比例尺是( ). A.100000:1 B.1000:1 C.1:100000 D.1:1000 2.某市公安局接到群众报警,—抢劫杀人犯在某地作案,则在下列报警信息中,能确定罪犯位置的是( ). A.光明新村3号楼 B.光明新村顶楼 C.光明新村3号楼201室 D.3号楼201室 3.如图,△COB是由△AOB经过某种变换后得到的图形,请同学们观察A与C两点的坐标之间的关系,若△AOB内任意一点P的坐标是(a,b),则它的对应点Q的坐标是( ). A.(a,b) B.(-a,b) C.(-a,-b) D.(a,-b)  4.若把P(3,-1)沿y轴正方向平移2个单位长度,再沿x轴负方向平移6个单位长度得到P′,则P′的坐标为(   ). A.(-3,2) B.(9,1) C.(-3,1) D.(3,-1) 5.在平面直角坐标系中,将某个图象上各点的横坐标都加上3,得到一个新图形,那么新图形与原图形相比( ). A.向右平移3个单位 B.向左平移3个单位 C.向上平移3个单位 D.向下平移3个单位 6. (江苏宿迁)在平面直角坐标系中,已知点A(-4,0)、B(0,2),现将线段AB向右平移,使A与坐标原点O重合,则B平移后的坐标是(   ). ================================================ 压缩包内容: 沪教版七年级下15.2 直角坐标平面内点的运动(基础)巩固练习(有答案).doc

    • 同步练习/一课一练
    • 2018-04-28
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