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初中数学沪科版
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  • ID:3-4425932 沪科版八年级下《第17章一元二次方程》单元检测试卷含答案

    初中数学/沪科版/八年级下册/第17章 一元二次方程/本章综合与测试

    第17章一元二次方程 一、选择题 1.方程x2-2x+1=0的根是 A.1B.2C.D. 2.下列关于x的方程中,一定是一元二次方程的为(  ) A.ax2+bx+c=0B.x2﹣2=(x+3)2C.2x+3x﹣5=0D.x2﹣1=0 3.将方程x2-6x+3=0左边配成完全平方式,得到的方程是() A.(x-3)2=-3B.(x-3)2=6C.(x-3)2=3D.(x-3)2=12 4.关于 的一元二次方程 的两个实数根分别为 , ,且 ,则 的取值范围是( ) A.B.且 C.D.且  5.已知 =2是关于 的方程 的一个解,则2a-1的值是( ) A.3B.4C.5D.6 6.某电子产品经过11月、12月连续两次降价,售价由3900元降到了2500元.设平均每月降价的百分率为x,根据题意列出的方程是(  ) ================================================ 压缩包内容: 沪科版八年级下《第17章一元二次方程》单元检测试卷含答案.doc

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  • ID:3-4425930 沪科版八年级下《第18章勾股定理》单元检测试卷(含答案)

    初中数学/沪科版/八年级下册/第18章 勾股定理/本章综合与测试

    第18章勾股定理 一、选择题 1.将下列长度的三根木棒首尾顺次连接,能组成直角三角形的是(). A.1、2、3B.2、3、4C.3、4、5D.4、5、6 2.一个直角三角形中,两直角边长分别为3和4,下列说法正确的是() A.斜边长为25B.三角形周长为25C.斜边长为5D.三角形面积为20 3.如图,已知O为圆锥的顶点,MN为圆锥底面的直径,一只蜗牛从M点出发,绕圆锥侧面爬行到N点时,所爬过的最短路线的痕迹(虚线)在侧面展开图中的位置是(  )  A.B. C.D. 4.如图,王大伯家屋后有一块长12m,宽8m的矩形空地,他在以长边BC为直径的半圆内种菜,他家养的一只羊平时拴在A处的一棵树上,为了不让羊吃到菜,拴羊的绳长可以选用(  )  A.9mB.7mC.5mD.3m ================================================ 压缩包内容: 沪科版八年级下《第18章勾股定理》单元检测试卷(含答案).doc

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  • ID:3-4425928 沪科版八年级下《第16章二次根式》单元检测试卷(含答案)

    初中数学/沪科版/八年级下册/第16章 二次根式/本章综合与测试

    第16章二次根式 一、选择题 1.化简: =( ) A.8B.﹣8C.﹣4D.4 2.下列根式中,不是最简二次根式的是() A.B.C.D. 3.下列二次根式中,不能与合并的是(  ) A.B.C.D. 4.要使式子 有意义,则x的取值范围是( ) A.x>2B.x>﹣2C.x≥2D.x≥﹣2 5.下列计算正确的是() A.+=B.2+=2C.D. 6.化简的结果是(  ) A.-B.-C.-D.- ================================================ 压缩包内容: 沪科版八年级下《第16章二次根式》单元检测试卷(含答案).doc

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  • ID:3-4424502 [精] 第19章 四边形 单元检测B卷

    初中数学/沪科版/八年级下册/第19章 四边形/本章综合与测试


    第19章四边形单元检测B卷
      班级__________姓名____________总分___________
    一、选择题
    1.如图,一个多边形纸片按图示的剪法剪去一个内角后,得到一个内角和为2340°的新多边形,则原多边形的边数为(  )
    
    A. 13 B. 14 C. 15 D. 16
    2.如果一个多边形的内角和等于360度,那么这个多边形的边数为( )
    A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
    3.如图,边长为1的正方形ABCD绕点A逆时针旋转30°得正方形AB′C′D′,边B′C′与CD交于点E,则四边形AB′ED的面积是( )
    
    A. B. C. D.
    4.如图,在长方形ABCD中,E是AD的中点,将△ABE沿直线BE折叠后得到△GBE,延长BG交CD于点F,连结EF.若AB=6,BC=4,则FD的长为( )
    
    A. 2 B. 4 C.  D. 2
    5.如图,将一个长为10cm,宽为8cm的矩形纸片对折两次后,沿所得矩形两邻边中点的连线(虚线)剪下,再打开,得到的菱形的面积为( )
    
    A.10cm2 B.20cm2 C.40cm2 D.80cm2
    6.如图,在菱形ABCD中,∠A=120°,E是AD上的点,沿BE折叠△ABE,点A恰好落在BD上的F点,连接CF,那么∠BFC的度数是(  )
    
    A. 60° B. 70° C. 75° D. 80°
    ================================================
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  • ID:3-4424386 [精] 第19章 四边形 单元检测A卷(含解析)

    初中数学/沪科版/八年级下册/第19章 四边形/本章综合与测试


    第19章四边形单元检测A卷
     班级__________姓名____________总分___________
    一、选择题
    1.一个多边形的内角和为1 440°,则此多边形的边数为( )
    A. 9 B. 10 C. 11 D. 12
    2.已知平行四边形ABCD的一条边长是5,则两条对角线的长可能是( )
    A. 6和16 B. 6和6 C. 5和5 D. 8和18
    3.如图,在□ABCD中,两条对角线相交于点O,点E、F、G、H分别是OA、OB、OC、OD的中点,以图中的任意四点(即点A、B、C、D、E、F、G、H、O中的任意四点)为顶点的平行四边形共有________个.
    
    4.如图,在一次实践活动课上,小刚为了测量池塘、两点间的距离,他先在池塘的一侧选定一点,然后测量出、的中点、,且,于是可以计算出池塘、两点间的距离是( ).
    
    A.  B.  C.  D. 
    5.如图所示,已知l1∥l2,AB∥CD,CE⊥l2于点E,FG⊥l2于点G,则下列说法错误的是( )
    
    A. AB=CD
    B. CE=FG
    C. l1与l2之间的距离就是线段CE的长度
    D. l1与l2之间的距离就是线段CD的长度
    6.一个多边形从一个顶点最多能引出2015条对角线,这个多边形的边数是(  )
    A. 2015 B. 2016 C. 2017 D. 2018
    7.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AD是BC边上的高,E、F分别是AB、AC边的中点,若AB=8,AC=6,则△DEF的周长为( )
    ================================================
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  • ID:3-4424150 [精] 19.3.3 正方形 同步练习

    初中数学/沪科版/八年级下册/第19章 四边形/19.3 矩形 菱形 正方形


    19.3.3 正方形同步练习
     班级__________姓名____________总分___________
    本节应掌握和应用的知识点
    1.正方形具有平行四边形、矩形、菱形的一切性质.
    2.有一个角是直角的菱形是正方形,一组邻边相等的矩形是正方形
    基础知识和能力拓展精练
    一 、选择题
    菱形,矩形,正方形都具有的性质是(  )
    A.对角线相等且互相平分 B.对角线相等且互相垂直平分
    C.对角线互相平分 D.四条边相等,四个角相等
    如图,把正方形纸片ABCD沿对边中点所在的直线对折后展开,折痕为MN,再过点B折叠纸片,使点A落在MN上的点F处,折痕为BE.若AB的长为2,则FM的长为(  )
    
    A.2 B. C. D.1
    已知在正方形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,OE∥AB交BC于点E,若AD=8cm,则OE的长为(  )
    
    A.3cm B.4cm C.6cm D.8cm
    将五个边长都为2cm的正方形按如图所示摆放,点A.B、C、D分别是四个正方形的中心,则图中四块阴影面积的和为(  )
    
    A.2cm2 B.4cm2 C.6cm2 D.8cm2
    四个全等的直角三角形按图示方式围成正方形ABCD,过各较长直角边的中点作垂线,围成面积为S的小正方形EFGH.已知AM为Rt△ABM较长直角边,AM=2EF,则正方形ABCD的面积为(  )
    ================================================
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  • ID:3-4422932 [精] 19.3.2 菱形(2)同步练习

    初中数学/沪科版/八年级下册/第19章 四边形/19.3 矩形 菱形 正方形


    19.3.2 菱形(2)同步练习
     班级__________姓名____________总分___________
    本节应掌握和应用的知识点
    菱形的判定
    (1)定义判定:有一组 邻边相等 的平行四边形是菱形.
    (2)定理判定:①四条边都相等的四边形是菱形.②对角线互相垂直的平行四边形是菱形
    基础知识和能力拓展精练
    一 、选择题
    在下列条件中,能够判定四边形是菱形的是(  )
    A.两条对角线相等 B.两条对角线相等且互相垂直
    C.两条对角线互相垂直 D.两条对角线互相垂直平分
    如图,ABCD是一张平行四边形纸片,要求利用所学知识作出一个菱形,甲、乙两位同学的作法如下:则关于甲、乙两人的作法,下列判断正确的为(  )
    
    A.仅甲正确 B.仅乙正确 C.甲、乙均正确 D.甲、乙均错误
    顺次连接四边形ABCD各边中点,得到四边形EFGH,要使四边形EFGH是菱形,应添加的条件是(  )
    A.AD∥BC B.AC=BD C.AC⊥BD D.AD=AB
    如图,下列条件中,能使ABCD成为菱形的是(  )
    
    A.AB=CD B.AD=BC C.AB=BC D.AC=BD
    如图,将△ABC沿BC方向平移得到△DCE,连结AD,下列条件中能够判定四边形ACED为菱形的是(  )
    
    A.∠ACB=60° B.∠B=60° C.AB=BC D.AC=BC
    如图,在矩形ABCD中,E,F分别是AD,BC中点,连接AF,BE,CE,DF分别交于点M,N,四边形EMFN是(  )
    ================================================
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  • ID:3-4422542 [精] 19.3.2菱形(1)同步练习

    初中数学/沪科版/八年级下册/第19章 四边形/19.3 矩形 菱形 正方形


    19.3.2菱形(1)同步练习
     班级__________姓名____________总分___________
    本节应掌握和应用的知识点
    菱形 (1)定义:有一组邻边 相等 的平行四边形叫做菱形.
    (2)性质:①菱形的四条边都相等.②菱形的对角线互相垂直平分,并且每条对角线平分一组对 角.
    (3)菱形的面积:菱形的面积等于对角线乘积的 一半 .
    基础知识和能力拓展精练
    一、选择题
    1.如图18-Z-6,在周长为12的菱形ABCD中,AE=1,AF=2,若P为对角线BD上一动点,则EP+FP的最小值为(  )
     图18-Z-6
    A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
    2.如图,菱形ABCD的对角线交于点O,AC=8cm,BD=6cm,则菱形的高为(  )
    
    A.  cm B. cm C. cm D.  cm
    3.如图,菱形花坛ABCD的边长为6m,∠A=120°,其中由两个正六边形组成的图形部分种花,则种花部分图形的周长为( )
    
    A. 12m B. 20m C. 22m D. 24m
    4.如果a表示一个菱形的对角线的平方和,b表示这个菱形的一边的平方,那么( )
    A. a=4b B. a=2b C. a=b D. b=4a
    5.若菱形ABCD中,AE垂直平分BC于E,AE=1cm,则BC的长是( )
    A. 1cm B. cm C. 3cm D. 4cm
    6.如图,菱形ABCD的对角线AC,BD的长分别为6cm,8cm,则这个菱形的周长为(  )
    ================================================
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  • ID:3-4421010 [精] 19.3.1 矩形(2)同步练习

    初中数学/沪科版/八年级下册/第19章 四边形/19.3 矩形 菱形 正方形

    1931 矩形(2)同步练习  班级__________姓名____________总分___________ 本节应掌握和应用的知识点 矩形的判定 (1)有三个角是直角的四边形是矩形; (2)有一个角为直角的平行四边形是矩形; (3)对角线相等的平行四边形是矩形. 基础知识和能力拓展精练 一、选择题 1.在四边形ABCD中,AC、BD交于点O,在下列各组条件中,不能判定四边形ABCD为矩形的是(  ) A. AB=CD,AD=BC,AC=BD B. AO=CO,BO=DO,∠A=90° C. ∠A=∠C,∠B+∠C=180°,AC⊥BD D. ∠A=∠B=90°,AC=BD 2.在四边形ABCD中,对角线互相平分,若添加一个条件使得四边形ABCD是矩形,则这个条件可以是 A.  B.  C.  D.  3.下列命题中,假命题是(  ) A. 有一组对角是直角且一组对边平行的四边形是矩形 B. 有一组对角是直角且一组对边相等的四边形是矩形 C. 有两个内角是直角且一组对边平行的四边形是矩形 D. 有两个内角是直角且一组对边相等的四边形是矩形 4.下列命题中错误的是(  ) A. 平行四边形的对边相等 B. 两组对边分别相等的四边形是平行四边形 C. 矩形的对角线相等 D. 对角线相等的四边形是矩形 5.矩形ABCD中,E,F,M为AB,BC,CD边上的点,且AB=6,BC=7,AE=3,DM=2,EF⊥FM,则EM的长为 ================================================ 压缩包内容: 19.3.1 矩形(2)同步练习.docx

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  • ID:3-4421008 [精] 19.3.1 矩形(1)同步练习

    初中数学/沪科版/八年级下册/第19章 四边形/19.3 矩形 菱形 正方形

    19.3.1 矩形(1)同步练习  班级__________姓名____________总分___________ 本节应掌握和应用的知识点 1.有一个角是直角的平行四边形是矩形,矩形的四个角都是直角,矩形的对角线相等, 2.直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 . 基础知识和能力拓展精练 一、选择题 1.如图,矩形ABCD对角线相交于点O,∠AOB=60°,AB=4,则矩形的边AC为(  )  A. 4 B. 8 C. 4 D. 10 2.如图,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D,C分别落在D′,C′的位置,若∠EFB=55°,则∠AED′=(  )  A. 70° B. 55° C. 50° D. 65° 3.如图,在矩形ABCD中,AB=2BC,在CD上取一点E,使AE=AB,则∠EBC的度数(  )  A. 30° B. 15° C. 45° D. 不能确定 4.矩形具有而一般平行四边形不具有的性质是( ) A. 对角相等 B. 对角线相等 C. 对边相等 D. 对角线互相平分 5.已知矩形一边的长为5,另一边的长为4,则它的对角线的长为( ) A. 3 B.  C. 4 D. 2 6.如图,延长矩形ABCD的边BC至点E,使CE=BD,连接AE,如果∠ADB=38°,则∠E的值是(  )  A. 19° B. 18° C. 20° D. 21° 7.如图,点P是矩形ABCD的边AD上的一动点,矩形的两条边AB、BC的长分别是6和8,则点P到矩形的两条对角线AC和BD的距离之和是 ================================================ 压缩包内容: 19.3.1 矩形(1)同步练习.docx

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