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初中英语新目标(Go for it)版
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  • ID:4-4619066 Unit 10 I’ve had this bike for three years.测试题(含听力MP3含答案)

    初中英语/新目标(Go for it)版/八年级下/Unit 10 I’ve had this bike for three years./本单元综合与测试

    八年级下英语期末复习U10测试题(含听力MP3含答案) 单词、适当形式 I.根据句意及汉语提示填写单词。 1.These ___________(熊) are very dangerous animals. 2.Where did you put that ___________ (木板) yesterday? 3.My mother is watering flowers at the back _______________ (院子). 4.The book on sale is 70 __________ (分).I'll take it. 5.______________ (检查) your test paper carefully before you hand it in,please. 6. Too much _________ (甜的) food is bad for your teeth. 7.Mrs.Brown bought some new ___________ (toy) for her son. 8.If your new computer doesn't work,send it back to the ________________ (make). 9.What nice _________________ (scarf)! I don't know which one to choose. 10.This T-shirt feels much _________________ (soft) than that one. 11.I think it is very hard ________________(sell) the old things. 12. Your article brought back sad _________________ (memory) for me. 13. I __________________ (have) the cellphone (手机)for six years. 14.Failure is the mother of _________________ (succeed). 15.When I arrived at the r____________ station,I saw lots of people waiting for trains.

  • ID:4-4617966 Unit 10 I’d like some noodles.学案(5课时)

    初中英语/新目标(Go for it)版/七年级下/Unit 10 I’d like some noodles./本单元综合与测试

    七年级英语学案 班级: _ 姓名:___ 课题  Unit10 Section A(1a-2c) 课型 新授课  主备人  审核人   包组领导   学习 目标 (1)熟练掌握下列词汇:1.large(adj.) 2.order(n.&v.) 3.size(n.) 4.bowl(n.) 5.meat(n.) 6.dumpling(n.) ( 2)熟练掌握下列短语: a large bowl一大碗 beef noodles牛肉面 potato salad土豆沙拉 (3)掌握下列句型: 1.—What kind of noodles would you like你想要哪种面条? —I’d like beef noodles, please. 我想要牛肉面。 2.—What size would you like 你想要多大碗的(面条)? —I’d like a large bowl, please. 我想要大碗的。 3.—Would you like a large bowl你想要大碗的吗? —Yes, please.是的。  导学过程 【词汇预习】 1.什么种类的面条 2.一大碗面条 3.两中碗面条 4. 您可以点菜了吗? 5.什么尺寸 6.你想吃什么? 7.一碗牛肉汤 8.宫保鸡丁 ================================================ 压缩包内容: unit10 i’d like some noodles1.doc unit10 i’d like some noodles2.doc unit10 i’d like some noodles3.doc unit10 i’d like some noodles4.doc unit10 i’d like some noodles5.doc

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  • ID:4-4617964 Unit 9 What does he look like?学案(5课时)

    初中英语/新目标(Go for it)版/七年级下/Unit 9 What does he look like?/本单元综合与测试

    七年级英语学案 班级: ______ 姓名:______ 课题 Unit9: Section A(2d-3c) 课型 新授课  主备人  审核人   包组领导   学习 目标 1)熟练掌握下列词汇: tonight, cinema, glass (glasses), little,later, may 2)熟练掌握下列短语: a little,go to the movie, wear glasses , a little late 3)掌握下列句型: What does … look like Is he tall or short Do they have straight or curly hairShe has long straight hair. He’s of medium build /height. 学会表述描述他人体貌特征的形容词,能听懂有描述他人外表的对话,学会简单描述他人发型,身高及身材,学会用特殊疑问句来询问他人的外表。  导学过程  【词汇预习】 翻译官 1. 中等个子 2.中等身材_________________ 3.一点儿 4.一会儿见____________________ 5. 去电影院 ________________ 6.一副眼镜 7.戴眼镜 8 . 在电影院前面_____________ 9. 晚一点 ================================================ 压缩包内容: unit9 what does he look like1.doc unit9 what does he look like2.doc unit9 what does he look like3.doc unit9 what does he look like4.doc unit9 what does he look like5.doc

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  • ID:4-4617958 Unit 8 Is there a post office near here?学案(5课时)

    初中英语/新目标(Go for it)版/七年级下/Unit 8 Is there a post office near here?/本单元综合与测试

    七年级英语学案 班级: ______ 姓名:______ 课题 Unit8 Section A(2d-3c) 课型 新授课  主备人  审核人   包组领导   学习 目标 1.知识目标:(1)熟练掌握下列词汇: town, around, north (2)熟练掌握下列短语: in the neighborhood , go straight,turn left,turn right, on the left,on the right (3)掌握下列句型: Excuse me. Is there a hotel in the neighborhood Yes, there is. Just go along and turn left. It’s next to the supermarket. 2.能力目标:there be 句型的一般疑问句及其肯定与否定回答,以where引 导的特殊疑问句的构成。 3情感目标:学会问路指路方法。  导学过程  【词汇预习】 翻译下列短语 Excuse me 2.离...远 3.付费电话 4.没问题 5.紧挨着 6.How can I help you 【学点指导】 There be句型 1.There be ...句型表示的是“某处有(存在) 某人或某物”,其句式结构: There be (is,are) +名词+地点状语 ================================================ 压缩包内容: unit8 is there a post office near here1.doc unit8 is there a post office near here2.doc unit8 is there a post office near here3.doc unit8 is there a post office near here4.doc unit8 is there a post office near here5.doc

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  • ID:4-4617956 Unit 7 It’s raining!学案(5课时)

    初中英语/新目标(Go for it)版/七年级下/Unit 7 It’s raining!/本单元综合与测试

    七年级英语学案 班级: ______ 姓名:______ 课题 Unit 7 It’s raining ( Section A 2d-3b) 课型 新授课  主备人  审核人   包组领导   学习 目标 掌握下面的单词:rain , snow , cloudy , windy , cold , hot , cool , warm , cooking 2.掌握下面的句型: (1)How’s the weather like / What’s the weather like It’s raining. (2)What are you/they doing We’re/They’re watching TV. (3)What’s he/she doing He’s/She’s cooking. (4)Is Aunt Sarah there Yes, she is.  导学过程  【词汇预习】 一.写出下列单词的现在分词形式。 rain______ snow______ cook______ get ______ walk ______ sit ______ dance ______ give______ ride ______ swim ______ arrive ______ shop ______ 二.你知道下列短语的汉语意思吗?试试吧。 1.play computer games_____________ 2.play basketball/football/beach volleyball___________________ ================================================ 压缩包内容: unit7 it’s raining1.doc unit7 it’s raining2.doc unit7 it’s raining3.doc unit7 it’s raining4.doc unit7 it’s raining5.doc

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  • ID:4-4617952 Unit 6 I’m watching TV.学案(5课时)

    初中英语/新目标(Go for it)版/七年级下/Unit 6 I’m watching TV./本单元综合与测试

    七年级英语学案 班级: ______ 姓名:______ 课题  Unit6 I am watching TV Section B3a— Self Check 课型 新授课  主备人  审核人   包组领导   学习目标 1、复习动词现在分词的构成和用法 2、复习现在进行时态和一般现在时态 3、能够运用所学的的单词和句型书写描述照片或照片上的人们正在做什么事  导学过程  【词汇预习】 一、写出下列动词的动词-ing形式。 1.eat     read     wait     2.talk     go      study     3.take     dance     write    4.get     run     swim     二、用所给单词的适当形式填空。 1.     you      (fly)a kiteYes,          . 2.     she      (sit)in the boat 3.     you      (ask)questions 4.We      (play)games now. 5.What are you     (do)nowI      (eat)bread. 【学点指导】 时态名称 结构 常连用的词 主要用法 ================================================ 压缩包内容: unit6 i’m watching tv1.doc unit6 i’m watching tv2.doc unit6 i’m watching tv3.doc unit6 i’m watching tv4.doc unit6 i’m watching tv5.doc

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  • ID:4-4617950 Unit 5 Why do you like pandas?学案(5课时)

    初中英语/新目标(Go for it)版/七年级下/Unit 5 Why do you like pandas?/本单元综合与测试

    七年级英语导学案 班级: 姓名: 课题 Unit5 Why do you like pandas Section A (1a-2d) 课型 新授课  主备人  审核人   包组领导   学习 目标 (1)熟练掌握词汇,短语: (2)掌握下列句型: ——Why do you like pandas—— Because they are kind of cute. —— Where are they from ——They are from China  导学过程  【自学质疑】 单词:1. 老虎_______ 2.大象_______ 3.树袋熊;考拉_______ 4.熊猫__________ 5.长颈鹿______ 6.动物_______ 7. 漂亮的 8.种类_________ 短语: 1.稍微;有点儿________ 2.有点儿无聊________ 3.南非_______4.非常喜欢_________ 5.整天______ 6.黑白相间_______ 8.Let me see______ 9.very interesting_____ 10.be from_____11.really scary_________ 句子: 1.我喜欢熊猫。 _____ 2 他喜欢老虎。 _____________ 3.因为他们是可爱的.________________ 4.你为什么喜欢大象? _____ ================================================ 压缩包内容: unit5 why do you like pandas1.doc unit5 why do you like pandas2.doc unit5 why do you like pandas3.doc unit5 why do you like pandas4.doc unit5 why do you like pandas5.doc

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  • ID:4-4617948 Unit 4 Don’t eat in class.学案(6课时)

    初中英语/新目标(Go for it)版/七年级下/Unit 4 Don’t eat in class./本单元综合与测试

    七年级英语学案 班级: ______ 姓名:______ 课题 Unit 4 Don’t eat in class!(1a-1d) 课型 新授课  主备人  审核人   包组领导   学习目标 1、初步掌握第19页的生词和句型;初步了解祈使句; 2、谈论校规;复习must的用法。  导学过程  【自主学习】 1.小组合作学习本课单词,根据汉语写出下列短语。 in the hallway Don’t fight . listen to music arrive late for class . 2.试着翻译下列句子。 Don’t arrive late for class. ___________________________________ Don’t run in the hallways. ___________________________________ 不要在教室里吃东西。___________________________________ 不要在教室里听音乐。___________________________________ 【合作探究】 一、初识祈使句 祈使句表示命令、请求、劝告、征求对方意见等,一般省略主语(you)。(别忘了,以let开头的句子也是祈使句的一种结构哦!) 1.肯定祈使句一般以动词原形开头:如 Run in the hallways. ================================================ 压缩包内容: unit4 don’t eat in class1.doc unit4 don’t eat in class2.doc unit4 don’t eat in class3.doc unit4 don’t eat in class4.doc unit4 don’t eat in class5.doc unit4 don’t eat in class6.doc

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  • ID:4-4617944 Unit 3 How do you get to school?学案(5课时)

    初中英语/新目标(Go for it)版/七年级下/Unit 3 How do you get to school?/本单元综合与测试

    七年级英语学案 班级: ___ 姓名: ___ 课题 Unit3 Section A (1a-2d) 课型 新授课  主备人  审核人   包组领导   学习 目标 1. 知识目标:熟练掌握本课单词和短语:get to, train, bus,subway,ride,,bike,,sixty,seventy,eighty,ninety,hundred,minute,far,kilometer,take the subway,get to, 重点句型: 1).—How does Mary get to school —She takes the subway. 2).—How far is it from your home to school —I’m not sure…about 10 kilometers 3).—How long does it take you to get to school —About 15 minutes by bike. 2.能力目标:学会谈论自己及他人的日常交通方式和习惯。 3.情感目标:了解东西方国家出行方式的不同,以及不同的交通规则,教育学生注意交通安全, 加深对交通知识的了解。倡导自觉遵守交通法规及礼貌,构建和谐的人际关系。  导学过程  【自学质疑】 单词: 1.火车 2.公共汽车 3.地铁 4.骑;旅程 5自行车 __________ 6.六十 7.七十 8.八十 9.九十 10.一百 __________ ================================================ 压缩包内容: unit3 how do you get to school1.doc unit3 how do you get to school2.doc unit3 how do you get to school3.doc unit3 how do you get to school4.doc unit3 how do you get to school5.doc

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  • ID:4-4617936 Unit 2 What time do you go to school?学案(5课时)

    初中英语/新目标(Go for it)版/七年级下/Unit 2 What time do you go to school?/本单元综合与测试

    七年级英语学案 班级: _______ 姓名:___________ 课题 Unit2 Section A (1a-2c)  课型  新授课  主备人  审核人    包组领导   学习 目标 1. 知识目标:熟练掌握本课单词和短语:up, get up, dressed, get dressed, brush, tooth, shower, take a shower, usually, forty. 掌握句型:---What time do you get up ---I get up at six thirty. 2.能力目标:学会谈论自己及他人的日常生活及日常作息习惯。 3.情感目标:学会合理安排自己的时间。  导学过程  【自主学习】 单词:1. 时间______ 2.淋浴,淋浴器_______3.通常_________4. 点钟_________ 5. 牙齿_____6. 四十________7.五十________8.从不__________9早的_______ 短语:1.几点;什么时候_________________ 2. 刷牙______________3. 起床___________________ 4. 淋浴,洗澡______________5. 穿上衣服_________________ 6. 在五点钟___________________ 7.去上学_____________8.吃早饭_____________9.在六点四十____________________ 句子:1.你通常几点起床? ___________________________________________ 我通常五点钟起床。__________________________________________ . ================================================ 压缩包内容: unit2 what time do you go to school1.doc unit2 what time do you go to school2.doc unit2 what time do you go to school3.doc unit2 what time do you go to school4.doc unit2 what time do you go to school5.doc

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