欢迎您,[登陆][注册] (您的IP:54.81.71.187)

初中科学浙教版
全部(2000) 课件 教案 试卷 学案 素材 视频
不限 普通资料 精品资料 特供资料 成套资料
  • ID:5-4430956 第2章《对环境的察觉》单元练习卷

    初中科学/浙教版/七年级下册/第2章 对环境的察觉/本章综合与测试

    2018七(下)科学第2章《对环境的察觉》单元练习
    1. (2017·濮阳)如图所示的光现象中,由于光的折射形成的是( )
    A、赵州桥在水中形成“倒影” B、筷子好像在水面处向上弯折 C、手在墙上形成“手影” D、景物在凸面镜中成像
    2. (2017·百色)下列防治噪声的事例中,不属于从噪声的产生环节进行防治的是( )
    A、摩托车安装消声器 B、道路两旁建隔音墙
    C、学校附近禁止汽车鸣喇叭 D、在阅览室请勿高声喧哗
    3. 下列四种光学仪器中,与人的眼球成像原理相同的是( )
    A.照相机 B.投影仪 C.放大镜 D.显微镜21世纪教育网版权所有
    4. 小红在做“研究凸透镜成像”的实验中,把一只点燃的蜡烛放在焦距为10cm的凸透镜前25cm处。在凸透镜的另一侧调节光屏的位置可找到一个清晰的烛焰的像。这个像是下图中的( )
    5. (2017•烟台)“五•一”节期间,在南山公园平静的湖水中,小红看到了“鸟在水中飞,鱼在云中游”的美丽画面,她所观察到的“飞鸟”和“游鱼”( )21cnjy.com
    A、都是折射而成的像 B、分别是反射和折射而成的像
    C、都是反射而成的像 D、分别是折射和反射而成的像
    6. (2017•武汉)下列事例中利用声传递能量的是( )
    A、通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位
    B、利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物
    C、利用超声波排除人体内的结石
    D、利用超声波给金属工件探伤

    • 单元测试
    • 2018-04-19
    • 下载0次
    • 518KB
    • henhao
  • ID:5-4429582 2.6 透镜和视觉(第2、3课时)

    初中科学/浙教版/七年级下册/第2章 对环境的察觉/第6节 透镜和视觉

    共计62张ppt
    2.6透镜和视觉(第2、3课时)
    凸透镜成像的原理
    实像:由实际光线会聚而成。
    能成在光屏上的像是实像

    • 授课课件
    • 2018-04-19
    • 下载0次
    • 2514.54KB
    • yzd996000
  • ID:5-4429390 [精] 第1节《机械运动》重点归纳与精析提升(第3课时)

    初中科学/浙教版/七年级下册/第3章 运动和力/第1节 机械运动

      重点归纳与精析提升试卷,由知识梳理、知识广场、精选例析、重点归纳、巩固提升、参考答案等版块组成,是师生教学中非常不错的课时练习,是老师、学生课时要点知识过关与训练题库,在平时教学中得到好评。 【知识梳理】 由速度公式v=st变形,可得到另外两个公式:s= 和t= ,即在已知速度v和时间t的情况下,可以求出物体运动的路程s;在已知路程s和速度v的情况下,可以求出物体运动的时间t。21教育网 【知识广场】 动物速度之最 跑得最快的动物:猎豹可以说是世界上的“短跑冠军”。猎豹在追击它最爱吃的羚羊时,速度可达113千米/时,这个速度比奔跑名将——印度羚羊还要快。 飞得最快的鸟:飞得最快的鸟是尾部有脊骨的褐雨燕。1934年,在印度东北卡查山地区一次3.22千米的飞行中,用秒表测出这种褐雨燕的速度高达276.47千米/时~353.23千米/时。21cnjy.com 游得最快的鱼:旗鱼在辽阔的海域中疾驰如箭,游速达100千米/时,比轮船的速度还要快三四倍。有一次,一条旗鱼用了3秒的时间游了91.44米,其速度约为110千米/时。这个世界游泳冠军的纪录至今没有被任何鱼类打破。21•世纪*教育网 最慢的动物:三趾树懒是世界上动作最慢的动物,它是南美洲一种栖息在树上的动物,它的动作极其缓慢,比蜗牛还要慢很多,它的最好成绩不超过0.2米/秒。 ================================================ 压缩包内容: 第1节《机械运动》重点归纳与精析提升(第3课时).docx

    • 同步练习/一课一练
    • 2018-04-18
    • 下载2次
    • 516.96KB
    • zsdq119
    进入下载页面

    需要精品点:2个

  • ID:5-4429312 [精] 第3节 植物的根与物质吸收 专题复习与巩固训练

    初中科学/浙教版/八年级下册/第4章 植物与土壤/第3节 植物的根与物质吸收

    本套专题复习与巩固训练试卷,由要点整理、易错点拨、巩固提升、参考答案等版块组成,是师生教学中非常不错的课时练习,是老师、学生课时要点知识过关与训练题库,在平时教学中得到好评。 【要点整理】 知识点1:植物的根系 1.根系的定义 一株植物所有的根的总称,叫做 。 2.根的作用 (1)植物的根系十分发达,生长的范围比枝叶大,对植物起到固定作用。 (2)根能吸收土壤中的 和 等营养物质。 3.根系类型 根据植物是否有明显发达的主根和侧根之分,可将植物的根系分为 和     。 (1)直根系:像大豆、青菜等有明显发达的主根和侧根之分的根系(如图甲所示)。 (2)须根系:像小麦、葱等没有明显的主根和侧根之分的根系(如图乙所示)。 说明 由胚根直接发育而成的根叫主根,其数量只有一条,向下生长;从主根上依次生出的根叫侧根,它与主根相比,又短又细,数量众多,向四周扩展;从茎或叶上长出的根叫不定根。 4.影响植物的根在土壤中分布的因素 根有向水、向肥生长的特性,其在土壤中的分布与植物的种类和外界环境如土壤的结构、肥力、通气状况和水分状况等密切相关。 例1 根系的分布特点是( ) A.植物的根系一般向下分布,又细又长 B.根系主要在土壤浅层分布 C.根系的分布范围一般等于地上部分树幅的范围 D.根系的分布范围一般都大于地上部分树幅的范围 ================================================ 压缩包内容: 第3节 植物的根与物质吸收 专题复习与巩固训练.docx

    • 同步练习/一课一练
    • 2018-04-18
    • 下载0次
    • 1590.1KB
    • zsdq119
    进入下载页面

    需要精品点:2个

  • ID:5-4429280 [精] 第2节 各种各样的土壤 专题复习与巩固训练

    初中科学/浙教版/八年级下册/第4章 植物与土壤/第2节 各种各样的土壤

    本套专题复习与巩固训练试卷,由要点整理、易错点拨、巩固提升、参考答案等版块组成,是师生教学中非常不错的课时练习,是老师、学生课时要点知识过关与训练题库,在平时教学中得到好评。 知识点1:土壤的结构和类型 1.土壤的结构 土壤主要是由矿物质、 、水和 等物质以及多种生物组成的。这些成分之间相互影响,并使土壤形成了一定的结构。土壤的空气和水分存在于矿物质颗粒的空隙中,所以当矿物质颗粒较小时,这些空隙就较少,土壤中的空气和水分也就少了。 2.影响土壤结构的因素 是组成土壤的主要物质之一,因此,大小不等的矿物质颗粒的多少和排列方式就成为影响土壤结构最重要的因素。土壤中不同大小的颗粒的比例和排列方式发生变化,或者土壤中的成分在比例上发生变化,就会导致土壤的结构发生变化。 3.土壤颗粒的分类 土壤的矿物质颗粒又叫土壤颗粒,这些颗粒有粗有细,粗的叫 ,细的叫 ,介于两者之间的叫粉砂粒。 4.土壤的分类 (1)土壤分类的依据:根据砂粒、粉砂粒和黏粒所占的比例不同,可将土壤分为砂土类土壤、黏土类土壤和壤土类土壤三种。 (2)不同类型土壤的质地 ================================================ 压缩包内容: 第2节 各种各样的土壤 专题复习与巩固训练.docx

    • 同步练习/一课一练
    • 2018-04-18
    • 下载0次
    • 1012.76KB
    • zsdq119
    进入下载页面

    需要精品点:2个

  • ID:5-4429268 [精] 第1节 土壤的成分 专题复习与巩固训练

    初中科学/浙教版/八年级下册/第4章 植物与土壤/第1节 土壤的成分

    本套专题复习与巩固训练试卷,由要点整理、易错点拨、巩固提升、参考答案等版块组成,是师生教学中非常不错的课时练习,是老师、学生课时要点知识过关与训练题库,在平时教学中得到好评。 【要点整理】 知识点1:土壤中的生命——土壤生物 我们把生活在土壤中的各类生物统称为土壤生物。土壤生物其实是直接生活在土壤中的一些生物,不包括偶尔到土壤活动的生物,如大部分鸟类。土壤生物有 、动物和 等。21cnjy.com (1)植物:土壤是植物生长的摇篮。绝大多数植物的根需要固定在土壤中,通过吸收土壤里的各种养分来满足自身生长的需要。一方面,植物在生长发育过程中不断地从土壤中吸取大量的水和无机盐;另一方面,植物是土壤有机物积累的重要来源。 (2)动物:土壤中生活着各种各样的动物,陆生动物都以土壤为立足点,它们在土壤上行走、活动和觅食。常见的土壤动物有原生动物、节肢动物、环节动物等。 说明 土壤动物影响着土壤的结构、通气状况等。 (3)微生物:在土壤中起作用最大的是细菌、 等土壤微生物,它们具有种类多、数量大、繁殖快和活动性强等特点,在土壤的物质转化中起着不可替代的重要作用。它们能分解有机物,促进物质循环。【来源:21•世纪•教育•网】 说明 土壤微生物能分解动植物残体,形成腐殖质,改善土壤肥力。但有些土壤微生物也是================================================ 压缩包内容: 第1节 土壤的成分 专题复习与巩固训练.docx

    • 同步练习/一课一练
    • 2018-04-18
    • 下载0次
    • 491.14KB
    • zsdq119
    进入下载页面

    需要精品点:2个

  • ID:5-4429232 1.5 科学探究

    初中科学/浙教版/七年级上册/第1章 科学入门/第5节 科学探究

    1.5 科学探究 29张幻灯片
    科学探究是获得科学知识的一种基本方式。它是一个不断地发现问题,通过多种途径寻求证据,运用创造性思维来解决问题,并通过评价与交流达成共识的过程 。
    手机暗屏……
    按开机键后手机是否亮屏
    有几种可能?
    手机自动息屏了

    • 授课课件
    • 2018-04-19
    • 下载0次
    • 8634.97KB
    • yzd996000
  • ID:5-4429230 第3节 化学方程式----如何正确书写化学方程式

    初中科学/浙教版/八年级下册/第3章 空气与生命/第3节 化学方程式


    课题 如何正确书写化学方程式
    一、书写化学方程式时必须遵守两个原则:一是必须以客观事实为基础,绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应。二是要遵守质量守恒定律,等号两边各原子的种类与数目必须相等。21世纪有训练
    二、书写化学方程式有如下步骤:
    1.“写”。根据实验事实在短线左边写出反应物的化学式,右边写出生成物的化学式,不只一种物质的用“+”连接。2
    练一练:化学式书写检测
    氯化镁 2、四氧化三铁
    3、氧气 4、氢气 5、硫酸钠
    6、硫酸铜 7、碳酸钙 8、磷
    2.“配”。在式子两边的化学式前配上适当的化学计量数,使短线左右两边达到原子的种类相同,数目相等,符合质量守恒定律。
    3.“注”。注明反应发生的条件。
    [补充说明]
    ①“加热”是最常用的化学反应条件,“加热”用符号“△”表示。
    ②若反应进行只需1个条件,就把此条件写在短线上方,若需2个或多个条件,则分开写在短线上、下两方。
    如:2KClO32KCl+3O2↑
    ③如果反应物中没有气体,而生成物中出现了气体,需在气体物质的化学式右边注“↑”符号。如2H2O2H2↑+O2↑,再如2KClO32KCl+3O2↑ 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。21教育网
    ================================================
    压缩包内容:
    如何正确书写化学方程式.doc

    • 同步学案
    • 2018-04-19
    • 下载1次
    • 121.01KB
    • qylw999
  • ID:5-4429226 5表示元素的符号(2课时)

    初中科学/浙教版/八年级下册/第2章 微粒的模型与符号/第5节 表示元素的符号

    18张PPT+13PPT
    氧元素
    Oxygenium
    元素符号是国际上统一采用的符号,通常用该元素拉丁文的第一个字母(大写)来表示。
    例:氧元素
    Oxygenium
    O
    碳元素
    C
    Carbon
    氢元素
    H
    Hydrogrn

    • 授课课件
    • 2018-04-19
    • 下载0次
    • 734.84KB
    • qylw999
  • ID:5-4429224 氧气专题复习

    初中科学/浙教版/八年级下册/第3章 空气与生命/本章综合与测试


    氧气专题复习:20张PPT氧气复习专题
    知识点一:氧气含量的测定
    1、在这个实验中,为什么有时气体减少的体积小于1/5呢。这是为什么呢?
    2、在这个实验中,为什么有时气体减少的体积大于1/5呢。这是为什么呢?
    如图1是“测定空气里氧气含量”实验的装置.(1)预先在集气瓶底放少量水的目的是______.(2)从实验现象可知,氧气约占空气体积的______,(3)某同学对原实验装置进行反思后,提出了改进方法(装置见如图2)你认为改进后的实验装置的优点是:______.
    ================================================
    压缩包内容:
    氧气专题复习.ppt

    • 授课课件
    • 2018-04-19
    • 下载0次
    • 1116.46KB
    • qylw999