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初中科学华师大版
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  • ID:5-7563990 [精] HS版八年级上册 第5章 人体的物质和能量的转化 单元测试(含解析)

    初中科学/华师大版/八年级上册/第5章 人体的物质和能量的转化/本章综合与测试

    中小学教育资源及组卷应用平台 HS版八上第5章人体的物质和能量的转化单元测试卷 一、选择题(每小题2分,共40分) 1、下面哪项不是呼吸道的生理功能(  ) A.清洁空气 B.湿润空气 C.温暖空气 D.产生嗅觉 2、下列有关小肠的叙述中错误的是( ) A.小肠内的消化液有胆汁、胰液和肠液 B.小肠能吸收淀粉、蛋白质等大分子物质 C.小肠内表面有环形皱襞,增大吸收表面积 D.小肠皱襞表面有小肠绒毛,绒毛内有毛细血管 3、上体育课时同学们跑步都消耗了很多能量,消耗的能量主要来自于(  ) A.蛋白质 B.脂肪 C.糖类 D.无机盐 4、能形成尿液的器官是(  ) A.肾脏 B.输尿管 C.肾盂 D.膀胱 5、如图是心脏、血管的示意图,“→”表示血流方向,下列表达正确的是(????) A.甲流出的血液为动脉血 B.乙和丙都是静脉血管 C.血液流动的方向是甲→乙→丁→丙 D.血液中的血细胞都只能单行通过丁 6、我们通过口腔吃进的食物和鼻腔吸入的空气,进入人体的共有通道是(  ) A.口腔 B.咽 C.喉 D.食道 7、如图是心脏工作示意图,下列叙述中正确的是( ) A.该图表示心室收缩,心房与心室间的瓣膜开放 B.从③流出的血液进入主动脉,参与体循环 C.与④相连的血管是肺静脉,里面流静脉血 D.心脏四个腔中流动脉血的是①和② 8、煤气中毒的人是哪个环节发生了障碍(   ) A.肺泡与外界的气体交换 B.肺泡内的气体交换 C.气体在血液中的运输 D.组织里的气体交换 (第7题图) 9、下列关于血细胞的描述中,正确的一项是(  ) A.白细胞具有止血和加速凝血的作用 B.血小板能钻出毛细血管吞噬病菌 C.红细胞能运输氧气和部分二氧化碳 D.成熟的红细胞和白细胞都有细胞核 10、正常人肾动脉血浆和肾小囊中的液体,含量不相同的物质(  ) A.蛋白质 B.水 C.氧气 D.尿素 11、有关血管及血管内流动的血液,描述正确的是(  ) A.动脉血管里一定流动脉血,静脉血管里一定流静脉血 B.毛细血管的管壁极薄、管内径极小、管内血流速度最慢 C.血液由血浆和红细胞组成,血红蛋白的特性使红细胞具有运输氧的功能 D.血细胞中数量最多的是白细胞,它对人体具有防御和保护的作用 12、当血液流经某器官时血液的成分往往要发生变化.下列说法正确的是(  ) A. 血液流经肺后,血液中氧气含量增多,二氧化碳含量不变 B. 血液流经小肠后,由含养料多的动脉血变为含养料少的静脉血 C. 血液流经肾脏后,由含尿素多的静脉血变为含尿素少的动脉血 D. 血液流经大脑后,由含养料多的动脉血变为含养料少的静脉血 13、某人因感冒发烧而进行输液治疗,注射的药物首先流入心脏的( ) A.左心房 B.右心房 C.右心室 D.左心室 14、血液流经肺部毛细血管后,血液的变化情况是( ) A.仍是动脉血 B.仍是静脉血 C.静脉血变成动脉血 D.动脉血变成静脉血 15、在体检时,发现某人的尿液中含有大量葡萄糖,则该人可能的病变部位是(  ) A.肾小体 B.肾小球 C.肾小管 D.肾小囊 16、某医院对志愿者进行了如下研究:16名志愿者服用了等量的同种镇静剂,经过3h,测得下图所示的血液流经某器官X后一些成分的变化情况,据此推测该器官为( ) A.肺???? B.肾脏??? C.肝脏?? D.心脏? 17、下列关于人体内食物消化的叙述不正确的是(  ) A. 食物的消化必须有消化酶参与 B. 食物的消化是在消化道中进行的 C. 消化过程是将食物分解成可吸收成分的过程 D. 水、无机盐、维生素可以不必消化,直接被吸收 18、下表为探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验设计及记录表,根据实验记录表,下列说法正确的是 (  ) 试管 加入的物质 温度 试剂 实验现象 1号 淀粉糊+2毫升唾液 0℃ 碘液 变蓝 2号 淀粉糊+2毫升唾液 73℃ 碘液 3号 淀粉糊+2毫升唾液 37℃ 碘液 不变蓝 4号 淀粉糊+1毫升清水 37℃ 碘液 A.1、3号试管不能作为一组对照实验 B.2号试管的实验现象是不变蓝 C.3号试管的实验现象是因为唾液淀粉酶将淀粉分解 D.4号试管设计无误 19、人在吸气时,胸廓的活动是(  ) A.肋间外肌收缩,膈肌收缩,胸廓扩大 B.肋间外肌收缩,膈肌收缩,胸廓缩小 C.肋间外肌舒张,膈肌舒张,胸廓扩大 D.肋间外肌舒张,膈肌收缩,胸廓缩小 20、下列关于新陈代谢的叙述中,不正确的是( ) A.新陈代谢过程就是生物体的自我更新过程 B.同化作用和异化作用既相互矛盾,又相互联系 C.合成代谢就是物质代谢,分解代谢就是能量代谢 D.物质代谢过程中伴随着能量代谢 二、填空题 (每空2分,共44分) 21、蛋白质的消化产物是 ,人体内不含消化酶的消化液是 ;人体最大的消化腺是 ;原尿中的葡萄糖经过肾小管重吸收才回到毛细血管中,需要穿过 层细胞膜。 22、如图是某人一次平静呼吸时,肺内气压的变化曲线.请回答: (1)曲线AB表示的是______过程,此时肺内气压______外界大气压; (2)曲线BC段变化中,胸廓容积是怎样变化的?______; (3)图中B点表示的是______,此时肺内压______大气压; (4)请说明在AB段、BC段中,呼吸肌的收缩和舒张情况:AB段,呼吸肌______;BC段,呼吸肌______。 (第22题图) 23、如图是人体呼吸系统结构示意图,请根据图回答问题: (1)人的呼吸系统包括肺和呼吸道,呼吸道由图 中 ??  (填数码代号)组成; (2)患感冒时,由于病毒感染,[5]中的粘膜会  ? ,造成说话带鼻音; (3)[6]与血液间的气体交换是通过 ? 作用实现的,交换后,血液发生的变化是 。 (4)空气中的氧气进入循环系统,需经血液里的 ??????? 运输到全身各处。 (第23题图) (第24题图) 24、当人体肾功能衰竭而不能正常工作时,体内的废物就不能排出,人就会因中毒而死亡。下图是利用人工肾脏,对人体进行血液透析的过程。请回答: (1)经过处理后的血液中尿素的浓度变化是__________。 (2)透析溶液中葡萄糖和无机盐的浓度与血液中葡萄糖和无机盐的浓度_______,原因是________。 (3)透析溶液的流向与血液的流向相反的原因是___ 。 (4)对血液进行透析的目的是___________。 (5)比血液透析更好的治疗方法是___________。 三、探究题(每空3分,共36分) 25、下图是探究唾液淀粉酶对淀粉消化作用的实验: (1)实验第二步,2号试管中应滴加????? ???。对照组是???? ??号试管。 (2)隔水加热的水温为什么设定为37℃????? ????????????????? (3)滴加碘酒后,??? 号试管呈蓝色。另一试管内物质不变蓝色的原因是 。 (4)我们进食时细嚼慢咽,是为了使食物团块变小,增加食物与唾液的??? ,有利于食 物的消化。 26、果汁生产厂家利用果胶酶破果肉细胞的细胞壁(内含果胶)来出汁率。为探究温度对果胶酶活性的影响,某同学设计了如下实验: ①将果胶酶与苹果泥分装于不同试管,在100C水溶液中恒温处理10分钟,如图A; ②将果胶酶与苹果泥混合,再次在100C水溶液中恒温处理10分钟,如图B; ③将步骤②处理后的混合物过滤,收集滤液,测果汁量; 温度/℃ 10 20 30 40 50 60 70 80 果汁量/ml 8 13 15 25 15 12 11 10 ④再取等量的果胶酶与苹果泥,在不同温度条件下重复以上实验,并记录果汁量如表: 请回答下列问题: (1)果胶酶只能对果胶的分解起到催化作用,体现了酶的  __ __ __; (2)实验结果显示,当温度为  __ __ __ ?0C左右时,果胶酶的活性较高; (3)进行试验①的目的是  __ __ __ ?,使实验结果更准确。 HS版八上第5章单元测试卷参考答案 一、选择题 1、D 解析:鼻腔黏膜内分布有丰富的毛细血管,能预热吸入的冷空气,鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气,鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌,对吸入的空气起到过滤作用.因此呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用。没有产生嗅觉的作用,嗅觉的形成与大脑有关。 2、2、B 解析:A、小肠内有肠液、胰液、胆汁多种消化液,有利于消化营养物质; B、小肠只能吸收小分子分子,不能吸收蛋白质等大分子物质; C、小肠绒毛壁仅由一层上皮细胞构成,有利于营养物质的吸收,; D、小肠壁内表面有很多环形皱襞,皱襞上有很多小肠绒毛,增大了吸收营养物质的面积,故只有B符合题意。 3、C 解析:A、蛋白质是构成人体细胞的基本物质;人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质;故A错误;B、脂肪是人体内备用的能源物质;故B错误;C、糖类是人体最重要的供能物质,人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类;故C正确;D、水、维生素和无机盐不能为人体提供能量.故D错误; 4、B 解析:肾脏的主要功能是形成尿液,是泌尿系统的主要器官,输尿管将肾脏形成的尿液输送到膀胱;膀胱的作用是暂时贮存尿液。 5、C 解析:A、甲是流出心脏的血管是动脉,但是不一定流动脉血,例如肺动脉里流静脉血,A错误;B、乙血管从主干流向分支的血管是动脉,丙血管由分支流向主干是静脉血管,B错误;C、血液在血管内的流动方向是:动脉→毛细血管→静脉,因此血液流动的方向是甲→乙→丁→丙,C正确;D、红细胞单行通过的是毛细血管,D错误。 6、B 解析: 呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道;肺是气体交换的器官;消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;可见咽既是呼吸的通道也是消化的通道.吃进的食物和吸入的空气,进入人体的共有通道是咽。 7、B 解析:A、当心房舒张、心室收缩时,房室瓣是关闭的,动脉瓣是开放的.A错误;B、③左心室流出的血液进入主动脉,是体循环的起点.B正确;C、与④左心房相连的血管是肺动脉,里面流静脉血。C错误;D、心脏四个腔中流动脉血的是③左心室、④左心房,D错误。 8、C 解析:当人处在一氧化碳浓度较高的地方就会发生中毒,一氧化碳和氧气可以同时通过肺的通气进入肺,再通过肺泡内的气体交换进入血液,氧和一氧化碳都能与血红蛋白结合,而一氧化碳与血红蛋白的结合能力大得多,就使更多的血红蛋白与一氧化碳结合,又因为一氧化碳与血红蛋白结合后分离极慢,而血红蛋白的数量是有限的,这样,就使氧失去了与血红蛋白结合的机会,而不能被血液运输到组织细胞,造成组织细胞缺氧.可见,一氧化碳中毒时,障碍发生在气体在血液中的运输过程.可见C符合题意。 9、C 解析:A、白细胞的作用是:吞噬病菌,防御和保护,A错误;B、血小板能止血和加速凝血的作用,B错误;C、在红细胞内,有一种红色含铁的蛋白质叫血红蛋白,红细胞之所以呈红色,就是因为含有血红蛋白.血红蛋白在氧含量高的地方,与氧容易结合;在氧含量低的地方,又与氧容易分离.血红蛋白的这一特性,决定了红细胞的主要功能是运输氧气和部分二氧化碳.C正确;D、成熟的红细胞没有细胞核,白细胞有细胞核.D错误。 10、A 解析:当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;原尿中除了蛋白质含量甚少之外,各种物质如葡萄糖、无机盐、尿素、尿酸和肌酐等的浓度都与血浆中的非常接近.故是正常人肾动脉中的血浆和肾小囊中的液体,含量相同的物质是尿素、葡萄糖、无机盐等,不同的是蛋白质。 11、B 解析:A、动脉血管中不一定流动脉血,如肺动脉流静脉血,静脉血管中不一定流静脉血,如肺静脉流动脉血,A错误;B、由分析可以看出:毛细血管的管壁极薄、管内径极小、管内血流速度最慢,B正确;C、血液由血浆和血细胞组成,血细胞百科红细胞、白细胞和血小板,C错误;D、血细胞中数量最多的是红细胞,主要功能是运输氧气,D错误。 12、D 解析:A、血液流经肺部毛细血管时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液.因此,“血液流经肺后,血液中氧气含量增多”,二氧化碳含量减少,而不是二氧化碳含量不变;错误;B、小肠是吸收营养物质的主要场所,因此,血液流经小肠后,由含养料少的动脉血变为含养料多的静脉血,而不是“由含养料多的动脉血变为含养料少的静脉血”错误;C、肾脏作为一个排泄器官,要将流经肾脏的血液中的一些代谢废物(如尿素)形成尿液排出体外,因此“血液流经肾脏后”由含尿素多的动脉血变为含尿素少的静脉血,而不是由含尿素多的静脉血变为含尿素少的动脉血,错误;D、大脑进行生命活动消耗氧气,产生代谢废物,因此,“血液流经大脑后,由含养料多的动脉血变为含养料少的静脉血”。 13、B 解析:体循环:左心室--主动脉--身体各处的毛细管网---上下腔静脉--右心房。医生给他注射青霉素进行治疗(一般从上肢静脉注射青霉素)时,药物经上肢静脉进入毛细血管,汇集上腔静脉,进入右心房,再流入右心室,随着肺循环到达病灶,所以药物最先进入心脏的右心房。 14、C 解析:肺循环的路线:血液由右心室射出,经肺动脉入肺,再经肺动脉分支进入肺泡周围的毛细血管网.通过毛细血管壁和极薄的肺泡壁,血液与肺泡内的空气进行气体交换,排出二氧化碳,吸进新鲜氧气,使静脉血变成含氧丰富的动脉血,再经肺静脉出肺,注入左心房。 15、C 解析:血液流经肾小球时,血液中除了大分子蛋白质和血细胞以外的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的滤过作用,过滤到肾小囊腔中,形成原尿;当原尿流经肾小管时,原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐,被肾小管重新吸收,回到肾小管周围毛细血管的血液里.原尿经过肾小管的重吸收作用,剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液。由于肾小管发生病变,使肾小管的重吸收作用发生障碍,导致大量的葡萄糖没有被吸收,另外胰岛能分泌胰岛素能调节人体内糖的代谢,如果胰岛素分泌不足,会造成体内血糖的浓度过高,使肾小管对原尿中的葡萄糖由于浓度过高而不能全部重吸收而出现糖尿.因此发现某人的尿液中含有大量的葡萄糖,则该人可能的病变部位是肾小管和胰岛。 16、D 解析:唾液腺分泌的唾液中含有能够初步消化淀粉的酶;胃腺分泌的胃液中含有能初步消化蛋白质的酶;肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液中含有能够消化糖类、脂肪和蛋白质的酶;肝脏分泌的胆汁中不含消化酶,但对脂肪有乳化作用,能够使脂肪变成微小颗粒,加大了脂肪与消化液的接触面积,有利于脂肪的消化。 17、A 解析:A、牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,可以将食物和消化液充分混合,这是物理性消化,不需要酶的参与.A错误;BC、食物中的淀粉、蛋白质、脂肪等大分子物质,在消化道内转变成能溶于水的小分子物质的过程,叫做消化.B正确;D、食物中的水、无机盐、维生素是小分子的营养物质,人体可以直接吸收.D正确。 18、C 解析:A、若以1、3号试管为一组对照实验,则实验变量是温度,目的是探究高温或低温对唾液淀粉酶活性的影响,A错误;B、2号试管温度太高,高温影响对唾液淀粉酶的活性,进而影响淀粉的消化作用,因此2号试管的实验现象变蓝,B错误;C、3号试管的实验现象是因为唾液淀粉酶将淀粉分解,因此滴加碘液不变蓝,C正确;D、4号试管滴加的清水1毫升,不能保证变量唯一,应该也滴加2毫升,D错误。 19、A 解析:呼吸运动是呼吸肌收缩和舒张的结果,具体过程如下:吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔容积扩大,肺随之扩大,造成肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺内,完成吸气运动;呼气:当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成呼气运动.因此当吸气时,肋间外肌收缩,膈肌收缩,胸廓扩大。 20、C 解析:新陈代谢过程就是生物体的自我更新过程,包括同化作用(合成代谢)和异化作用(分解代谢)两方面,也包括物质代谢和能量代谢两方面,这是从不同角度的划分。其中物质代谢既包括物质的合成、也包括物质的分解,而能量代谢也是既包括物质的合成、也包括物质的分解。 二、填空题 21、氨基酸 胆汁 肝脏 4 22、(1)吸气;收缩 (2)呼气;胸廓的容积就缩小;(3)吸气结束的那一瞬间;等于;(4)收缩;舒张 23、(1)⑤①②③⑦ (2)发炎肿胀 (3)扩散 静脉血变成动脉血 (4)红细胞 24、(1)降低 (2)相等;为了保证血细胞正常的形态和功能 (3)血液透析是缓慢进行的,两种液体流向相反,有利于尿素等废物的排出?? (4)可降低血液中尿素、尿酸的浓度,调节体内的水盐平衡,保证细胞的正常生理功能?? (5)肾脏移植 三、探究题 25、(1)2???唾液??? 1 mL (2)人体内的温度是37℃ 水不能消化淀粉 (3)1 (4)接触面积 26、(1)子房;液泡 (2)专一性?(3)40℃ (4)使果胶酶和苹果泥达到相同的温度,避免因二者温度不同导致混合后温度发生变化 _21?????????è?????(www.21cnjy.com)_

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  • ID:5-7556078 [精] HS版九年级上册 第3章 金属与盐 单元测试卷

    初中科学/华师大版/九年级上册/第3章 金属与盐/本章综合与测试

    中小学教育资源及组卷应用平台 HS版九上 第3章金属和盐 单元测试卷 考生须知: 1.本卷总分180分,考试时间为120分钟; 2.本卷可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 S-32 Cl-35.5 Na-23 Fe-56 Zn-65 Cu -64 S-32 Ca-40 Ba-137 Ag-108 3.g = 10N/kg 一、选择题(第1-10小题每题4分,第11-15小题每小题3分,共55分) 1、对下列物质分类全部正确的是( ) ①纯碱  ②食盐水  ③石灰水  ④NaOH  ⑤液态氧  ⑥KClO3 A.碱--①④ B.纯净物--③④⑤ C.盐--①⑥ D.混合物--②⑤ 2、某一无色溶液具有下列性质:①使无色酚酞试液变红;②与CuSO4溶液反应可产生蓝色沉淀;③与纯碱溶液反应产生白色沉淀.此溶液是(  ) A.氢氧化钠溶液 B.澄清石灰水 C.氯化钙溶液 D.盐酸 3、用实验探究铝和铜的金属活动性强弱,若提供的试剂只有:氯化铜溶液、氯化铝溶液、铝、铜和稀盐酸,对此下列说法正确的是(?? ) A.最多只能设计一种实验方案 B.氯化铜溶液是不可或缺的试剂 C.选用两种合适的试剂即可实现实验目的 D.氯化铝溶液中加入铜不能探究金属活动性强弱 4、下列有关物质的俗名正确的是(  ) A. Na2CO3→纯碱、小苏打 B.CuSO4→胆矾、蓝矾 C.KAl(SO4)2?6H2O→明矾 D.Fe3O4→磁性氧化铁 5、对甲、乙、丙三种金属活动性的实验研究过程如下:(1)取大小相等的三种金属片,分别放入CuSO4溶液中,一段时间后,甲、丙表面出现红色物质,乙没有现象。(2)取大小相等的甲、丙两种金属片,分别放入相同的稀盐酸中,甲、丙表面都产生气泡,但甲产生气泡的速度明显比丙的快。则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是( ) A.甲>丙>乙 B.丙>乙>甲 C.甲>乙>丙 D.丙>甲>乙 6、若以下的物质转化都由一步反应完成:①ZnO→ZnCl2②Zn(OH)2→ZnCl2?③ZnCO3→ZnCl2,则下列说法不正确的是(  ) A.三种反应中元素化合价都不变 B.②可以通过加入氯化铜来完成 C.三个反应都属于复分解反应 D.三个反应都能加入盐酸来完成 7、下列关于酸、碱、盐、氧化物的元素组成的说法中,正确的是( ) A.酸、碱一定含有氢,盐一定不含氢 B.碱、盐可能含氧,酸一定含氧 C.酸、碱、盐可能都不含金属元素 D.金属氧化物一定是碱性氧化物 8、下列反应不属于置换反应的是( ??) A.CuO+COCu+CO2 B.H2+CuOCu+H2O C.3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2 D.4NH3+3O22N2+6H2O 9、在托盘天平的两盘上各放一只质量相同的烧杯,分别加入等质量、等溶质质量分数的足量稀盐酸,将天平调节至平衡.然后向左盘的烧杯中加入4.0含钙元素的质量分数为50%的碳酸钙与氧化钙的固体混合物,使之完全反应.欲使天平恢复平衡,可向右盘的烧杯中加入(? ) A.3.5g氢氧化钠溶液??B.2.8g氧化铁? C.2.8g碳酸钠溶液??D.2.4g镁 ?10、对下列实验过程的评价,正确的是( ) A.某固体中加入稀盐酸,产生了无色气体,证明该固体中一定含有碳酸盐 B.某溶液中滴加BaCl2溶液,生成白色沉淀,证明一定含有SO42- C.某无色溶液滴入紫色石蕊试液显红色,该溶液一定显碱性 D.验证烧碱溶液中是否含有Cl-,先加稀硝酸除去OH-,再加入AgNO3溶液,若有白色沉淀,证明 溶液中含Cl- 11、将某稀硫酸分成两等份,分别向其中加入锌粉或铁粉,反应结束后剩余的铁比剩余的锌多,产生氢气分别为a?g和b?g,则a和b的关系是(??) A.a?<?b??? B.a?=?b? C.a?>?b? ??? D.无法判断 12、为了回收硫酸铜废液中的铜,称取mkg铁粉与一定体积的硫酸铜废液混合,充分反应后,过滤、洗涤、干燥,得到的固体能被磁铁吸引;再将该固体与足量的稀硫酸混合,充分反应后,过滤、洗涤、干燥,得到不能被磁铁吸引的固体mkg。则整个过程中参加反应的CuSO4与H2SO4的质量之比为( ) A.80:7???? B.80:49 ??? C.10:7? D.8:7 13、下列有关物质检验的实验结论正确的是( ) 实验操作及现象? 实验结论 A 向某溶液中加入盐酸酸化的氯化钡溶液,有白色沉淀生成 该溶液中一定含有SO42- B 向某溶液中加入2滴KSCN溶液,溶液不显红色。再向溶液中加入几滴新制的氯水,溶液变为红色 该溶液中一定含有Fe2+ C 将某气体通入品红溶液中,品红溶液褪色 该气体一定是SO2 D 将少量某物质的溶液滴加到新制的银溶液中,水浴加热后 有银镜生成 该物质一定属于醛类 14、某溶液中可能存在Mg2+、Fe2+、Fe3+,加入NaOH溶液,开始时有白色絮状沉淀生成,白色沉淀迅速变成灰绿色,最后变成红褐色,下列结论正确的是( ) A.一定有Fe2+,一定没有Fe3+、Mg2+ B.一定有Fe3+存在,一定没有Fe2+、Mg2+ C.一定有Fe3+,可能有Fe2+,一定没有Mg2+ D.一定有Fe2+,可能有Mg2+,一定没有Fe3+ 15、下列各组物质的稀溶液相互反应,把前者逐滴滴入后者与把后者逐滴滴入前者,所产生的现象不相同的是(??? ) A.Na2CO3和HCl B.Na2CO3和CaCl2 C.NaHCO3和HCl D.NaCl和AgNO3 二、填空题 (每空2分,共38分) 16、从提供的试剂中,选择一种以除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质),仅供选用的试剂: ①烧碱溶液 ②硫酸钠溶液 ③盐酸 ④水 把选择的试剂的代号填写在相应的横线上,ua 写出有关反应的化学方程式。 CaCO3粉末(Na2CO3)___________;化学方程式: 。 17、请回答下列与物质提纯有关的问题。 (1)下列两个方案都可以除去铜粉中少量的CuO,从环境保护和操作简便等方面考虑,较好的方案 是 (填“a”或“b”)。 a.用稀HCl除去CuO b.用CO还原CuO (2)要除去K2SO4溶液中的少量KOH,不能选用稀HCl,原因是会生成 (填名称或化学式)而 引入新的杂质。 (3)要使NaCl溶液中少量的Na2SO4转化为沉淀而除去,可选用适量的________(填名称或化学式)。 18、某固体粉末可能含有碳酸钙、硫酸钠、氯化钠、氯化钡、硫酸铜中的一种或几种。为确定该固体粉末的成分,进行了如下实验: 回答下列问题: ①反应Ⅰ的化学方程式为____________________________。 ②白色沉淀C是________(填化学式)。 ③原固体粉末中一定不含__________________(填化学式)。 19、U形管中是滴有酚酞试液的蒸馏水,向左、右两管中同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠稀溶液和稀盐酸(如图所示)。 (1)开始时  ?????? 管溶液呈红色。 (2)充分反应后U形管中溶液全部呈无色,除酚酞外,此时溶液中 一定含有的溶质的名称为 ????  ,可能含有的溶质的化 学式为 ???????????  ,写出上述反应的化学方 程式 ??????????????????  。 (第19题图) 20、某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液,他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如图所示的实验方案。结合实验方案回答下列问题: (1)步骤①中,金属X是_______,该反应的化学方程式为_______________________; (2)步骤②中,加入过量稀硫酸的目的是________________________________。 (3)过滤操作中用到了玻璃棒其作用为 。 (4)获得金属铜采用过滤法,过滤后还需要进行的操作是: ?与 。 三、探究题(每空3分,共39分) 21、实验室有失去标签的四种溶液,只知道分别是K2CO3溶液、CuSO4溶液、CaCl2溶液和稀盐酸,请参与下列实验: (1)不用化学实验就能鉴别出来的是??????????溶液; (2)取另三种溶液两两混合,实验步骤、现象和结论如下: 实验步骤 现象和结论 任取少许两种溶液于试管中,再用滴管取另一种溶液,分别滴加到上述两支试管中 ①若实验现象为:一支试管产生气泡,另一支试管无明显现象,则滴管所取的溶液为?????? ????; ②若实验现象为??????? ?,则滴管所取的是K2CO3溶液。 (3)某同学将(2)中实验后的所有废液倒入一个烧杯中,最后烧杯一定存在的离子有?? ?(填 离子符号)。 22、如图为某小组探究金属化学性质的两组实验。 实验Ⅰ 实验Ⅱ 实验Ⅰ中以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱,有同学认为不够合理,理由是 。 (2)写出实验Ⅱ中C试管内反应的化学方程式________________________________________。 (3)实验Ⅱ中要验证Cu、Fe、Ag的金属活动性顺序,至少要做的实验是 _____(填字母序号)。 23、如图,向烧杯中加入试剂?A,发现烧杯中水温明显升高。 (1)试管中出现石灰水变浑浊;原因是 。 (2)试剂A可能是(写一种即可 。 24、在研究“铁生锈的条件”的实验中,某兴趣小组对实验进行了创新设计, 请把实验报告补充完整。 (第23题图) 【实验目的】铁生锈条件的探究。 【实验内容】取3段光亮无锈的细铁丝(足量),绕成螺旋状,放入3支干燥洁净的试管底部, 进行下列实验,实验要保证有足够长的时间来观察现象。 【实验现象】实验①②无明显现象,实验③中铁丝生锈,且试管内空气体积减小; 【实验结论】铁生锈实际上是铁与空气中的 ?、 发生反应的结果; 【实验思考】 (1)足够长时间后,实验③进入试管内的水的体积约占试管体积的 ; (2)该实验创新之处在于:可根据铁丝表面的铁锈和 两种现象来判断铁丝反应进行的情况; (3)用完的菜刀要擦干存放,理由是 。 四、简答题(第25、27题各8分,第26、28、29题各9分,第30题12分,共55分) 25、每年5、6月是蓝莓丰收的时节,蓝莓中含有丰富的花青素(化学式为C15H11O6).花青素是一种水溶性色素,颜色与细胞液的酸碱性有关,细胞液酸性时呈红色,碱性时呈蓝色。 (1)在稀盐酸中滴加花青素,溶液变______。 (2)一个花青素分子中共有______个原子,花青素分子的相对分 子质量为______。 (3)花青素中碳、氢、氧三种元素的质量比是______。 26、有一天,某学习小组进行野炊活动.所带的物品如下表: 食物 大米、猪排骨、猪肝、鸡肉、鸡蛋、豆腐 调料 食盐、碱面、蔗糖、食醋、味精、酱油、食用油 用品 铁锅、锅铲、碗、筷子、肥皂 (1)在讨论中餐食谱时,他们发现所带食物不符合平衡膳食的要求,因为食物中缺少了______; (2)到了目的地同学们发现忘了给装食盐和碱面(只要成分是碳酸钠)的瓶子做标记.可用所带 物品______来鉴别; (3)野炊活动中,有一同学被蜜蜂意外蛰伤,蜜蜂毒液呈酸性,其他同学马上利用肥皂水为其涂 抹于患处,结果症状大大减轻,这是因为肥皂水呈______性; (4)野炊回来后,小科从资料中获悉:某品牌酱油每100ml中铁营养剂的标准添加量是0.2g.铁 营养几中铁元素质量分数为12.5%.由此可计算一瓶448ml该品牌酱油中所含的铁元素相当 于多少克硫酸亚铁中所含的铁元素质量?如果这些硫酸亚铁是通过铁和稀硫酸反应制得,则 需要9.8%的稀硫酸质量多少? 27、为了测定一瓶未密封保存的NaOH固体中NaOH的质量分数,小科采用沉淀法进行如下操作:①取15克样品于烧杯中,加足量水配成溶液;②在样品溶液中加入足量的BaCl2溶液;③待反应完全后,过滤。有关数据记录如下表: 请回答下列问题: (1)在反应前后的溶液中,下列元素质量保持不变的是???????。 A.钠元素????B.碳元素????C.钡元素???D.氧元素 (2)反应共生成沉淀?????克; (3)原样品中NaOH的质量分数是多少? 28、石灰石样品的主要成分是CaCO3(已知其他杂质不与盐酸反应)。课外小组同学将50 g盐酸分5次加入到20 g该石灰石样品中,得到如下部分数据和图像: 次数 第1次 第2次 第3次 加入盐酸的质量/g 10 10 10 剩余固体的质量/g 16 12 8 请计算: (1)石灰石样品中杂质的质量为__??__g; (2)所加盐酸的溶质质量分数。 (3)当加入稀盐酸质量为40克时,所得溶液的质量为?????????克。 29、工业盐酸中通常含少量FeC13而呈黄色,小亮为测定某工业盐酸中HCl的含量进行如下实验,取某工业盐酸50g,滴加溶质质量分数为20%的NaOH溶液,反应过程中,当加入的NaOH溶液质量至以下数值时,对充分反应后所得溶液的质量进行了测定,部分数据如下表,请根据表格和图象完成下列问题: 加入NaOH溶液的质量/g 25 50 75 100 所得溶液的质量/g 75 100 125 m (1)开始没有产生沉淀的原因是 。 (2)求该工业盐酸中HCl的质量分数(写出计算过程)。 (3)m=______(结果保留两位小数) 30、现有H2SO4与CuSO4的混合溶液,为了分析混合溶液中H2SO4与CuSO4的质量分数,设计如下实验方案:取四份混合溶液各100g,分别缓慢加入到50g、100g、150g、200g某NaOH溶液中,测得四组实验数据如表: 第Ⅰ组 第Ⅱ组 第Ⅲ组 第Ⅳ组 NaOH溶液的质量/g 50 100 150 200 生成沉淀的质量/g 0 2.45 7.35 9.8 (1)100g混合溶液与NaOH溶液完全反应生成沉淀的质量为 g; (2)试求出混合溶液中CuSO4的溶质质量分数是多少?(写出计算过程) (3)混合溶液中H2SO4的溶质质量分数为 。 (4)若在100g混合溶液中不断加入上述NaOH的溶液,请画出 加入NaOH溶液的质量与所产生沉淀质量的关系图。(在答 题卡的坐标图中作图) 参考答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B C D A B C A B D 题号 11 12 13 14 15 答案 B A B D A 二、填空题 16、 ④; CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O 17、(1)a (2)氯化钾(或KCl) (3)氯化钡(或BaCl2) 18、①CaCO3+2HCl=== CaCl2+H2O+CO2↑  ②BaSO4 ③BaCl2、CuSO4 19、(1)左 ? (2)氯化钠??? HCl??  NaOH+HCl═NaCl+H2O 20、(1)铁(Fe) Fe +CuSO4=FeSO4+Cu (2)除去金属混合物中的铁 (3)引流 (4)洗涤 干燥 三、探究题 21、(1)CuSO4 (2)①稀盐酸 ②一支试管产生气泡,一支试管产生沉淀 22、(1)酸的种类不同  (2)Cu+2AgNO3 = Cu(NO3)2+2Ag  (3)CD 23、(1)溶液温度升高,使氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小 (2)氢氧化钠固体(浓硫酸或生石灰等) 24、答案:【实验结论】水;氧气 (1)五分之一 (2)进入试管中水的体积 (3)使菜刀不能与水充分接触 四、简答题 25、(1)红色 (2)32 287 (3)180 ;11:96 26、(1)水果、蔬菜 (2)食醋 (3)碱 (4)2g 27、(1)A (2)19.7 (3)29.3% 28、(1)4 (2)29.2%。?? (3)48.96 29、氢氧化钠先与盐酸反应? 29.2% ? 148.93 30、(1)9.8g (2)16% (3)7.35% (4)如下图 _21?????????è?????(www.21cnjy.com)_

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  • ID:5-7555091 [精] HS版八年级上册 第4章 植物的物质和能量的转化 单元测试(含解析)

    初中科学/华师大版/八年级上册/第4章 植物的物质和能量的转化/本章综合与测试

    中小学教育资源及组卷应用平台 HS版八上 第4章植物物质和能量转化单元测试卷 一、选择题(每小题 分,共 分) 1、下列有关植物根尖的说法正确的是(??? ) A.④处细胞与①处细胞的遗传物质相同 B.根的伸长主要因为④处细胞的分裂,引起的细胞数目增多造成 C.①处的根毛是一种特化的细胞,其基本结构与其他部位细胞不同 D.②开始出现输导组织—导管 2、下列各项中不属于无性生殖的是(  ) A.草莓利用茎繁殖 B.落地生根利用叶繁殖 C.用君迁子作砧木嫁接柿 D.玉米种子萌发成幼苗 (第1题图) 3、下列关于被子植物生长的描述,正确的是(  ) A.植物的芽都能发育成枝条 B.植株生长所需的水分主要由根尖成熟区吸收 C.植物的茎都能逐年加粗 D.植物生长需要量最多的是含氮、磷、钙的无机盐 4、春季植树时,移栽的树苗常被减去部分枝叶,主要原因是(  ) A. 使树形美观,进而美化环境 B. 降低蒸腾作用 C. 方便树苗运输 D. 减少养分消耗 5、某市园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”,以提高成活率.“挂吊瓶”的针头应插入到茎的(  ) A.输导组织 B.机械组织 C.保护组织 D.分生组织 6、细胞是生命活动的基本单位,但有的生物不具备细胞结构,你认为这种生物是(  ) A.玉米 B.蟋蟀 C.木耳 D.病毒 7、乳酸菌在自然界广泛分布,与人类关系密切.以下有关乳酸菌的叙述正确的是(  ) A.单细胞个体,有细胞核,是真核生物 B.用其制作泡菜时,要使泡菜坛内缺氧 C.乳酸菌主要通过产生芽孢来繁殖后代 D.乳酸菌能利用二氧化碳和水制造乳酸 8、下列各项叙述中,不属于蒸腾作用的意义的是(  ) A.蒸腾作用能提高大气的湿度,增加降雨量 B.植物的叶承接着雨水,减缓雨水对地面的冲刷,可保持水土 C.蒸腾作用能够带动植物体对水分的吸收和向上的运输 D.蒸腾作用能够带动植物体对无机盐的吸收和向上的运输 9、把一刚摘下的果树枝装在小瓶中,如图所示,用弹簧秤测得重为5牛,光照6小时后,测得重为4.8牛。其重减少的主要原因是(   ) A.蒸腾作用 B.运输作用 C.呼吸作用 D.光合作用 (第9题图) 10、土壤中的水分参与植物蒸腾作用时的途径是( ) A.土壤→根毛→导管→叶肉→气孔→大气 B.土壤→导管→叶脉→气孔→大气 C.土壤→根毛→导管→气孔→叶脉→大气 D.土壤→根毛→叶脉→导管→表皮→大气 11、154米高的澳大利亚杏仁桉树能把水和无机盐从土壤里吸收运送到树的顶端,其动力来自于(  ) A.蒸腾作用 B.输导作用 C.呼吸作用 D.光合作用 12、根据实验目的和实验原理选择恰当的实验材料,是保证实验获得可靠结果的关键因素之一.下列实验材料的选用不恰当的是(  ) A.用仙人掌来研究植物叶的蒸腾作用 B.用燕麦胚芽来研究植物的向光性 C.用菜豆种子来观察双子叶植物种子的结构 D.用银边天竺葵来研究植物光合作用是否需要叶绿体 13、已知白菜叶下表皮气孔数多于上表皮,现取甲、乙、丙、丁四片大小、质量相同的新鲜白菜叶,作如下处理: 甲 乙 丙 丁 涂凡士林的部位 不涂 上表皮 下表皮 上、下表皮 再将四片叶置于通风处,5小时后称重,其重量从重到轻的顺序是(  ) A.丁→丙→乙→甲 B.甲→乙→丙→丁 C.丁→乙→甲→丙 D.甲→丁→乙→丙 14、呼吸作用彻底分解有机物后,产生的物质是(  ) A.无机盐和水 B.水和淀粉 C.氧气和淀粉 D.二氧化碳和水 15、正在结西瓜的植株,其吸收的水分主要用于(  ) A.光合作用 B.西瓜果实膨大 C.瓜蔓生长 D.气孔的水分蒸发 16、下列关于植物的光合作用和呼吸作用的叙述正确的是( ? ) A.叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所 B.低温能保鲜蔬菜、水果是因为低温能降低植物细胞的呼吸作用 C.绿色植物通过呼吸作用,来维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡 D.农业生产上要提高农作物的产量,只需加强农作物的光合作用无需考虑其呼吸作用 ?17、如图曲线表示在适宜条件下,某植物种子萌发过程中鲜重的变化。下列分析错误的是(  ) A.Ⅰ、Ⅲ阶段种子的鲜重显著增加 B.Ⅰ、Ⅱ阶段种子的干重显著减少 C.第Ⅲ阶段种子的胚根已发育成幼根 D.第Ⅲ阶段种子增加的重量主要是水 18、国家最高科技获奖者,小麦育种专家李振声历时20多年,通过小麦与牧草杂交实验培育出抗病、高产的小麦新品种,以下有关叙述错误的是(  ) A.这一实例体现了利用基因多样性改良作物品种 B.该杂交育种过程是通过植物的无性生殖实现的 C.杂交成功的关键是确保小麦与牧草进行异花传粉 D.小麦新品种产生的抗病、高产等变异是可遗传的变异 19、在发生水灾的时候,农作物被洪水淹没.当洪水退去后,农民要进行“洗苗”,洗去农作物上的泥沙.这主要是为了(  ) A.保证植物足够的水分 B.清除洪水带来的污染物 C.保证气孔的畅通 D.防止作物受重压倒伏 20、如图是某科研小组研究某植物吸水速率与蒸腾速率关系时绘制的曲线图,图中两曲线表示一天内光照和黑暗环境下吸水速率与蒸腾作用速率的变化过程,请据图分析,下列说法错误的是( ) A.图中c点表示a时刻蒸腾速率等于吸水速率 B.图中a到b时间段内,蒸腾速率大于吸水速率 C.有光照时,蒸腾速率有可能会小于吸水速率,黑暗时吸水速率 总是大于蒸腾速率 (第20题图) D.有光照时,蒸腾速率有可能会小于吸水速率,黑暗时吸水速率总是小于蒸腾速率 二、填空题 (每空2分,共38分) 21、炎热的夏季,树林里却空气湿润,凉爽、清新宜人,这是因为树枝树叶遮挡了部分阳光,树木的蒸腾作用提高了空气的________,降低了空气的________,同时又通过植物的光合作用增加了空气中的 。 22、你知道“绿道”吗?这是一种修建在绿化率高、环境优美的地点的非机动车道。闲暇时刻,市民在“绿道”上或骑自行车,或步行,一定会精神爽朗,一扫在封闭室内那种“睡不醒”的感觉! (1)据测定,“绿道”与其它区域相比,空气湿度较大,气温较低。这与植物的______作用有关 (2)从科学角度来说,人在“绿道”,感觉精神爽朗,不会“睡不醒”是因为植物能吸收______,放出______; (3)游览“绿道”,你能见到比其它地方更多的野生动物.因为茂盛的植物是生态系统的______,为动物提供了______和栖息地。 23、小明的妈妈从市场买回来一些新鲜的芹菜,可是放了一天,芹菜萎蔫了.小明想了一个办法,将芹菜分成甲、乙两份,甲用黑色的塑料袋装好扎紧放在室温见光处.把乙芹菜根放入一盆清水中,过了一天,小明发现乙芹菜变得硬挺了,而伸手去取甲袋内的芹菜时感觉到有些热,袋内壁有水珠,还发现芹菜仍然萎蔫并有些腐烂。 请帮小明作以下分析并完成有关设计: (1)新鲜的芹菜变得萎蔫主要是因为植物通过______作用散失了______。 (2)萎蔫的芹菜,将根放到水里以后变硬挺了,是因为芹菜吸收了水分.其中根吸收的水分主要通过茎内的______运输到叶。 (3)试解释“手伸进甲袋取芹菜感觉有点热“的原因: 。 (4)小明同学在打开甲袋之前,将甲袋内气体通过一根小导管通入澄清石灰水中,发现______,原因是 。 (5)如果把一根燃烧着的蜡烛迅速放到甲袋之内,蜡烛熄灭,说明芹菜呼吸作用吸收了 。 (6)芹菜植物体由小长大,构建植物体的有机物主要是通过植物的 制造的。 24、图甲表示植物的三种生理活动,图乙表示植物叶片结构,请回答下列问题: (1)图中A、B、C表示植物物正在进行的三种生理活动.其中[A]表示的生理活动是 作用; (2)植物根吸收的水分绝大部分以水蒸气的形式从 (填图乙中标号)散失; (3)随着城市化进程的加快,城市生态环境面临“大雨成水涝,久晴变酷暑”的局面.形成此局 面的主要原因是 ; ①市排水系统建设不到位?????? ②城市地面硬化面积大 ③城市绿化面积大??????? ④城市绿化面积少 A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③ (4)在大棚作物种植中,通过提高光合作用效率增加蔬菜产量,可采取的措施: ① ; ② ;(至少答出二个正确答案,才能得分)。 三、探究题(每空3分,共33分) 25、某同学研究植物与水分散失的关系时,用甲、乙、丙三个量筒,甲、乙各放入一枝生长状态相同的天竺葵枝条,其中甲保留所有叶片,乙去掉所有叶片,丙不放植物。每天上午8时,量筒中加水至100毫升处,放在窗台通风处,晚上8时观察液面的刻度,连续6天的测量数据如下: 请分析上表中的数据,并回答下列问题: (1)六天中气温最高的是第___________天。 (2)实验中,作为对照组的是___________量筒。 (3)甲量筒第一天损失水分的重量是___ __毫升,其中由叶片蒸腾的水分是_ _______毫升。 (4)根据上述数据可知,植物吸收的绝大部分水分是___________通过___________散失了。水分输导的结构是___________。 26、酵母菌是一种单细胞真箘.如图是小明同学研究酵母菌在无氧条件下,吸收溶液中的葡萄糖,分解为酒精和二氧化碳的实验装置,实验时,首先将溶质质量分数为2%的葡萄糖溶液煮沸,除去氧气和灭菌,冷却后待用。然后在洁净的锥形瓶中装满葡萄糖溶液和一定量的酵母菌.实验过程中液体从细玻璃管口滴出,统计细玻璃管口滴下的液滴数.表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的液滴数。 ? 时间 液滴数 温度 ?第1分钟 ?第2分钟 ?第3分钟 ?第4分钟 ?第5分钟 ?15℃ ?6 ?16 ?22 ?22 ?22 ?35℃ ?10 ?24 ?32 ?32 ?12 ?55℃ ?0 ?2 ?2 2? ?2 (1)该实验的目的是探究 ; (2)实验运用了转换法这一科学方法,即通过 反映酵母菌呼吸作用产生二氧化碳的多少。 (3)55℃时,酵母菌的呼吸作用比较弱,原因是细胞内 的催化作用受到影响。 (4)35℃时,第5分钟细玻璃管口滴下的液滴数比第4分钟少,原因可能是 。 四、说理题(第27题4分,第28题5分,共9分) 27、种子在适宜的条件下可以萌发成幼苗,而仓库中贮藏的种子一般不容易萌发。请运用学过的科学原理加以说明。 28、无风的夜晚,在竹子的竹壁上钻孔,有水流出,而晴朗的白天在竹壁上钻孔却没有水流出.无论晴朗的白天还是无风的夜晚,将竹子斜剖开(如图),发现竹子内的空心部分都没有水.竹壁中有丰富的导管,竹子的根系非常发达且有很强的吸水能力.为什么无风的夜晚在竹壁上钻孔会有水流出,而晴朗的白天不会出现这种现象?请根据以上信息并结合所学知识作出解释。 HS版八H 第 章 单元测试卷 参考答案 一、选择题 1、A 解析:④根冠的细胞与①成熟区的细胞的遗传物质相同;根的伸长主要是因为③分生区细胞分裂产生的细胞及②伸长区细胞伸长;①成熟区细胞停止伸长,而开始分化,一部分向外突起形成根毛,是根吸水和无机盐的主要部位,成熟区及其上部,根内部细胞分化形成导管,以输导水分和无机盐,成熟区处的根毛是一种特化的细胞,其基本结构与其他部位细胞相同,故只有A正确。 2、D 解析:ABC、草莓利用茎繁殖、落地生根利用叶繁殖、用君迁子作砧木嫁接柿,都没有经过两性生殖细胞的结合,因此都属于无性生殖;D、种子的胚是由受精卵发育形成的,因此玉米种子萌发成幼苗属于有性生殖;因此不属于无性生殖的是玉米种子萌发成幼苗。 3、B 解析:A、植物的枝条及绿叶都是由芽发育成的,A错误;B、植株生长所需水分主要由成熟区的根毛吸收,B正确;C、木本植物的茎有形成层能逐年加粗,草本植物的茎没有形成层不能逐年加粗,C错误;D、植物生长需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐,D错误。 4、B 解析:植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了,蒸腾作用的主要部位是叶片;刚刚移栽的植物,幼根和根毛会受到一定程度的损伤,根的吸水能力很弱,去掉部分枝叶,可以降低植物的蒸腾作用,减少水分的散失,有利于移栽植物的成活.因此春季植树时,移栽的树苗常被剪去部分枝叶,主要原因是降低蒸腾作用,提高成活率。 5、A 解析:木质部内有木纤维和导管.导管可以运输水分和无机盐,木纤维起支持作用,因此“挂吊瓶”的针头应插入到较大绿化树茎(树干)的木质部中的导管中.导管属于输导组织。 6、D 解析:ABC、玉米是植物、蟋蟀是动物、木耳是真菌,都有细胞结构;D、病毒,没有细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成; 所以不具备细胞结构的生物是病毒。 7、B 解析:A、乳酸菌属于细菌,没有成形的细胞核,A错误;B、制作泡菜是通过乳酸菌发酵的,而乳酸菌进行的是无氧呼吸,只有在无氧条件下乳酸菌才能大量繁殖,所以制作泡菜的坛口要密封,目的是隔绝空气,防止空气进入,B正确;C、乳酸菌主要通过分裂来繁殖后代,C错误;D、发酵是利用微生物的代谢活动,通过生物催化剂(微生物细胞或酶)将有机物质转化成产品的过程.生活中最常用的是乳酸菌发酵制造出乳酸,D错误。 8、B 解析:A、由分析可知,蒸腾作用能提高大气的湿度,增加降雨量,A正确;B、由分析可知,植物的叶承接着雨水,减缓雨水对地面的冲刷,可保持水土,是植物对生物圈的作用,B错误;C、由分析可知,蒸腾作用能够带动植物体对水分的吸收和向上的运输,C正确;D、由分析可知,蒸腾作用能够带动植物体对无机盐的吸收和向上的运输,D正确。 9、A 解析:植物放在阳光下,同时进行三种作用:光合作用、呼吸作用和蒸腾作用.光合作用从外界吸收二氧化碳,释放出氧气,重量变化不大;呼吸作用吸收氧气,释放了二氧化碳,重量变化也不大;植物的蒸腾作用在不停的进行,因为它要:1,促进植物体内水分及无机盐的运输; 2,促进根部对矿质离子的吸收; 3,降低植物叶片表面的温度;所以此装置的重量减轻主要是蒸腾作用造成的。 10、A 解析:植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区,成熟区生有大量的根毛,可以吸收水分。土壤中的水分→根毛细胞→根皮以内的层层细胞→根内的导管→茎内的导管→叶柄的导管→叶脉。 11、A 解析:蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候,是一种“泵”的原理,它为根吸水提供了向上的拉力,同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输,动力都是来自于植物的。其次,蒸腾作用还能提高大气的湿度,增加降水。并带走植物体内的热量,使植物不至于在炎热的夏天被烤死。同时促进了生物圈的水循环.可见A符合题意。 12、A 解析:A、植物进行蒸腾作用的主要部位是叶片;仙人掌的叶已经退化成叶刺,失去了进行蒸腾作用的能力;因此验证植物叶的蒸腾作用不能用仙人掌.故符合题意;B、研究植物的向光性应选用植物的嫩茎尖、胚芽等生长旺盛的器官,组成燕麦胚芽的细胞属于分生组织,具有旺盛的分裂增生能力,是研究植物向光性的好材料;故不符合题意;C、菜豆种子个体大,胚的各个结构明显,易于观察和认识胚的各个结构;故不符合题意;D、银边天竺葵的银边部分不含叶绿体,正好与中央的含有叶绿体的绿色部分形成一组以叶绿体为变量的对照实验,以探究光合作用的场所是叶绿体;故不符合题意。 13、A 解析:叶片是蒸腾作用的主要部位,气孔是水蒸气外出的门户,叶片的上下表皮上都有气孔,其中下表皮上的气孔较多.由题意可知,甲叶片没处理,上下表皮都有气孔,水分通过气孔蒸发出去的最多,重量最轻;乙叶片上表皮涂上凡士林,丙叶片下表皮涂上凡士林,下表皮上的气孔较多,因此乙叶片蒸发出去的水分比丙的多,乙比丙轻一些;丁叶片上表皮和下表皮都涂上凡士林,水蒸气无法通过气孔蒸发出去,丁最重.可见A符合题意。 14、D 解析:呼吸作用的反应式:有机物+氧气→二氧化碳+水+能量.因此呼吸作用分解有机物后的产物是二氧化碳和水。 15、D 解析:植物通过根从土壤中吸收水分,吸收来的水只有约1%当做光合作用的原料被植物体利用,大约99%都通过绿色植物的蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了。这不是对水的浪费,绿色植物的蒸腾作用有其积极的意义。因此正在结西瓜的植株,其吸收的水分主要用于蒸腾作用。 16、B 解析:A、叶绿体中的叶绿素能够吸收光能,光合作用的场所是叶绿体,叶绿素是叶绿体在光下形成的色素,是叶绿体中重要的成分,A错误;B、在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的升高而增强,贮存蔬菜时应该降低温度,抑制水果、蔬菜的呼吸作用,减少有机物的消耗,可延长储存时间,B正确; C、绿色植物进行光合作用能消耗二氧化碳,释放氧气,能维持大气中氧气和二氧化碳的平衡,C错误;D、农田及时松土,可以使土壤疏松,土壤缝隙中的空气增多,有利于根的呼吸,促进根的生长,D错误。 17、B 解析:根据分析和图示可知: A、Ⅰ、Ⅲ阶段种子的鲜重显著增加,A正确; B、在Ⅰ、Ⅱ阶段种子没有萌发,所以干重变化很小,B错误; C、在种子萌发的过程中,首先萌发的是胚根发育成植物体的根,所以第Ⅲ阶段种子的胚根已发育成幼根,C正确; D、种子吸水膨胀,第Ⅲ阶段种子增加的重量主要是水,D正确。 18、B 解析:A、李振声教授利用小麦和一种具有很强抗病虫害能力的牧草进行“远缘杂交”实验并获得成功.从而培育出具有很强抗病虫害能力的小麦新品种.表明生物的多样性是培育农作物新品种的基因库。因此这个“远缘杂交”的培育过程是利用了生物基因的多样性.A正确;B、一般情况下,把通过生殖细胞相互融合而达到这一目的过程称为杂交.杂交育种应该属于有性生殖.B错误;C、杂交成功的关键是确保小麦与牧草进行异花传粉,防止自身花粉的干扰,C正确;D、小麦新品种产生的抗病、高产等变异是由遗传物质决定的,属于可遗传的变异,D正确。 19、C 解析:气孔在光合、呼吸、蒸腾作用等气体代谢中,成为空气和水蒸汽的通路,保卫细胞之间形成的凸透镜状的小孔称为气孔.其通过量是由保卫细胞的开闭作用来调节.保卫细胞因内壁较薄而外壁较厚,保卫细胞吸水时,细胞膨胀,细胞厚度增加,两细胞分离,气孔张开,当气孔张开时,光合、呼吸、蒸腾作用都得以顺利进行,蒸腾作用顺利进行又促进水分的吸收和运输以及无机盐的运输;保卫细胞失水时,细胞收缩,细胞厚度减小,两细胞合并,气孔闭合,当气孔闭合时空气无法进出,光合作用得不到二氧化碳,呼吸作用也无法获得氧气都无法顺利进行;同样水蒸汽无法通过气孔散失,蒸腾作用进行不畅也致使水分的吸收和运输以及无机盐的运输受阻.所以在发生水灾的时候,农作物被洪水淹没.当洪水退去后,农民要进行“洗苗”,洗去农作物上的泥沙。 20、D 解析:A、从图中可以看出:c点是某植物的蒸腾速率和吸水速率曲线重合点,且正好处于a时刻.即c点表示a时刻蒸腾速率等于吸水速率.此选项叙述正确;B、图中a--b时间段内,蒸腾速率和吸水速率都是逐渐升高,但在某一时刻蒸腾速率总是大于吸水速率.此选项叙述正确; C、图中黑暗时间内,无论那一时刻,吸水速率的曲线总是位于蒸腾速率的曲线之上,即黑暗时吸水速率总是高于蒸腾速率;而有光照时,a--b时间段内蒸腾速率大于吸水速率,b时刻以后吸水速率则大于蒸腾速率.此选项叙述正确;D、由图可知,黑暗时吸水速率总是大于蒸腾速率,选项说法错误,符合题意。 二、填空题 21、湿度 温度 氧气 22、(1)蒸腾作用;(2)二氧化碳;氧气;(3)生产者;食物、氧气。 23、(1)蒸腾水分(2)导管(3)芹菜进行呼吸作用分解有机物释放热能(4)石灰水变浑浊呼吸作用产生了二氧化碳(5)氧气(6)光合作用 24、(1)呼吸 (2)⑤ (3)A(4)①适当增加光照时间,光照时间越长,植物进行光合作用的时间越长,制造的有机物就越多。②适度增加二氧化碳的浓度,植物会因原料充足而光合作用增强 三、探究题 25、(1)三 (2)丙 (3)40???? 34 (4)叶片??? 蒸腾作用???? 导管 26、(1)温度对酵母菌产生二氧化碳的影响;(2)液滴数; (3)酶;(4)葡萄糖减少 四、简答题 27、种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质;仓库里的小麦种子一般不能萌发,仓库里不缺少空气,温度应有适宜的时候,如果在自身条件具备的情况下,仍不能萌发,那原因就在于缺少水分。 28、植物放在阳光下,同时进行三种作用:光合作用、呼吸作用和蒸腾作用,在夜晚只进行呼吸总用、蒸腾作用。因为晚上,竹子几乎只进行呼吸作用,蒸腾作用很弱,散失的水分很少,钻孔后,导管被损坏,所以有水流出,在白天,还需进行光合作用与蒸腾作用,所以需要大量的水,所以没有水流出 _21?????????è?????(www.21cnjy.com)_

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  • ID:5-7552376 [精] HS版八年级上册 第3章 浮力 单元测试卷(含解析)

    初中科学/华师大版/八年级上册/第3章 浮力/本章综合与测试

    中小学教育资源及组卷应用平台 HS版八上 第3章浮力 单元测试卷 一、选择题(每小题2 分,共40分) 1、下列关于物体受到的浮力的说法中正确的是(  ) A.物体浸没在水底比浸没在海底的物体受到的浮力大 B.物体排开水的体积越大,受到的浮力越大 C.浸没在水中的物体在水中的位置越深,受到的浮力越大 D.物体的密度越大,受到的浮力越大 2、 同一木球漂浮在不同液体面上,那么(  ) A.浸没的体积较大时受浮力较大; B.露在液面上的体积较大时所受浮力较大 C.不论浸没的体积多大,所受的浮力一样大 D.不知木球是实心的还是空心的,因而无法判断浮力的大小 3、一个小球重4N,体积为500cm3,将它完全浸没在水中后,此球将(  ) A.下沉,最后沉在水底静止 B.上浮,最后漂浮在水面静止 C.悬浮,在原来位置静止 D.条件不足,无法判断 4、一均匀物体恰能悬浮在水中,若将此物体切成大小不等的两块,则(  ) A.大的一块下沉,小的上浮 B.大的一块上浮,小的下沉 C.两块仍悬浮在水中 D.两块都上浮到水面 5、如图所示,烧杯中的冰块漂浮在水中,冰块上部高出杯口,杯中水面恰好与杯口相平,待这些冰全部熔化后(?? ) A.将有水从杯中溢出 (第5题图) B.不会有水从杯中溢出,杯中水面也不会下降 C.烧杯中水面下降 D.熔化过程中水面下降,完全熔化后有水溢出 6、长为L的蜡烛底部粘有一铁块,使其竖直停留在水中,如图所示,这时露出水面的长度为L0,将其点燃,直到自然熄灭,设燃烧掉的长度为d,则(?? ) A.dL0 D.无法判断 7、一只鸡蛋沉在杯中水底,选择下列何种足量添加物加入杯内,搅拌后,可使沉在杯底的鸡蛋浮起来(  ) (第6题图) A.食盐 B.冰粒 C.酒精 D.食用油 8、潜水艇从潜行变为上浮,在它浮出水面之前,所受海水的压强和浮力变化情况中,正确的是( ) A.浮力减小,压强减小 B.浮力不变,压强不变 C.浮力增大,压强增大 D.浮力不变,压强减小 9、一木块漂浮在水面上有1/3的体积露出水面,如果将其露出水面的那部分截去,那么没入水中的那部分木块将要(  ) A.下沉 B.上浮 C.悬浮 D.无法判断 10、A、B两个同样的实心铁球,A沉于水底,B浮于水银液面上,则两球受到浮力的FA、FB的大小关系为(  ) A.FA>FB B.FA<FB C. FA=FB D.不能确定 11、一艘渔船从海上进入长江后,船上一部分货物掉入水中,此时船所受的浮力(  ) A.变大 B.不变 C.变小 D.无法确定 12、在一装满水的容器中,放入一质量为30g的实心物块,从容器中溢出20g的水,则该物块在水中的浮沉情况和水对容器底部的压强变化应是( ) A.下沉、压强不变 B.上浮、压强增大 C.漂浮、压强减小 D.悬浮、压强减小 13、将质量相同的甲、乙两物体放入同种液体中静止时,甲漂浮,乙悬浮,则(  ) A.甲的体积大于乙的体积 B.甲的体积小于乙的体积 C.甲受到的浮力大于乙受到的浮力 D.甲受到的浮力小于乙受到的浮力 14、某同学制作了如图所示的潜水艇模型,下列说法错误的是( ) A.潜艇模型是通过改变潜艇的重力实现沉浮的 B.向内推注射器活塞,水会被压入试管中,可实现潜艇下沉? C.向外拉注射器活塞,试管内水量适当时,可实现潜艇悬浮?? D.潜艇模型的试管上绕些铁丝,可保持试管稳定 15、有一空心金属球,重?4.5N,体积500cm3,先用力使它浸没在水中,然后?撤去力以后该球最终所处的状态及静止时受到的浮力为(  )(g=10N/kg). A.漂浮在水面上,4.5N B.漂浮在水面上,5N C.悬浮在水中,4.5N D.沉在水底,5N 16、一物体从空中掉下来落入水中,在水中做匀速直线运动(不计水的阻力),那么把该物体慢慢地没入水中时,它一定是(  ) A.沉到容器底部 B.漂浮在水面上 C.悬浮在水中 D.以上三种情况都不可能 17、体积相同的铜、铁、铝三个小球,放入水中静止后,如图,已知这三种物质的密度关系是ρ铜、ρ铁、ρ铝,则下面判断正确的是(  ) A、铝球一定是实心的,铜、铁两球一定是空心 B、三个小球的浮力关系:F铝<F铁<F铜 C、三个小球的重力关系:G铝>G铁=G铜 D、三个小球的质量关系:m铝>m铁>m铜 (第17题图) 18、如图所示,在一块长方形的泡沫塑料上用细线缚着一块卵石,使它漂浮在玻璃缸内的水面上.这时泡沫塑料恰好露出一半体积,玻璃缸里的水面在缸壁的a处.现将泡沫塑料和卵石翻个身,使卵石在泡沫塑料的下面,并仍放在原来玻璃缸的水中,当它平衡时,玻璃缸中的水面位置(  ) A.在a处以上 B.在a处以下 C.仍在a处 D.条件不足,无法判断 (第18题图) 19、将一个体积不随温度变化的物体放入盛水的烧杯中,当烧杯中的水温为5℃时,物体恰好悬浮在水中处于静止.此时在烧杯周围放置一些碎冰,使水温缓慢地降至0℃,在此过程中,浸在水中的物体的运动情况是( ) A.一直向上运动 B.一直向下运动 C.先向下运动,后又向上运动 D.先向上运动,后又向下运动 20、有质量相等的甲、乙、丙三个小球,另有盛有体积相等的水的A、B、C三个完全相同的烧杯.把三个小球分别放入三个烧杯中,甲球在A烧杯中漂浮,乙球在B烧杯中悬浮,丙球在C烧杯中沉底,烧杯中的水均未溢出.下列说法正确的是( ) A.三个烧杯中水对杯底压强的关系是pA<pB<pC B.三个小球排水体积的关系是V甲>V乙>V丙 C.三个小球所受浮力的关系是F甲>F乙>F丙 D.三个小球密度的关系是ρ甲<ρ乙<ρ丙 二、填空题 (每空2分,共30分) 21、把一个苹果(ρ苹果<ρ水)轻轻放入装满水的杯中,苹果静止时将处于______(选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”);若苹果受到的重力为2N,则从桶中溢出的水受到的重力为______N。 22、如图所示,在浸过蜡的细木棍下端缠一些铁丝,依次放入深度相同的水和酒精里.则A杯所盛的液体是______;木棍在水中所受的浮力_____ (第22题图) (填“大于”、“小于”或“等于”)在酒精中所受到的受浮力。 23、如图,体积相同的氢气球和空气球,释放前它们所受浮力的大小关系是 ;刚释放时,氢气球上浮,而空气球却浮不起来,这是因为氢气球所受浮力 ________它所受重力,空气球所受浮力 ________它所受重力(选填“大于”、“等于”或“小于”)。 24、有一木块在水中漂浮,若在水中加入一些盐,木块将______,其所受浮力和未加盐相比,将 ______。 (第23题图) 25、小刚同学用测力计,测出一物体重力是l9.8N,将该物体浸没在水中,测力计示数变为12.6N,则该物体所受的浮力为______N;将该物体浸没到更深的水中,所受的浮力将______(选填‘增大”、“不变’或“减小”);若将该物体直接浸没在水中,则物体将______。(选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”) 26、把重5N密度为0.9 ×l03?kg/m3的实心物体投入水中,当物体静止时,物体处于_________(填“漂浮”“悬浮”或“沉在水底”)状态,物体所受的浮力是??????? N,物体排开的水重是 ??????N。 三、探究题(每空3分,共33分) 26、小芳在一端封闭的均匀圆玻璃管中装入适量的小铅丸,制成一支密度计。密度计能在液体中竖直漂浮,如图1所示,根据它在液体中浸没的深度得知这种液体的密度.小芳的设计和制作过程如下: a.根据阿基米德原理及物体漂浮条件,推导出密度计在纯水中浸没的深度h的表达式; b.根据h的表达式,测量这支密度计自身的某些物理量,算出密度计在纯水中浸没的深度,在管 上画上纯水的密度值线A(如图2); c.把密度计放入纯水中,验证刻度线A的位置是否准确; 请你根据上述的内容完成下列问题: (1)设纯水密度为ρ,装了铅丸的玻璃管总质量为m,玻璃管底面直径为d。请用本题的物理 量符号表示步骤a中的表达式h=____________。(可能用到的数学公式:圆柱体体积V=Sh, 圆的面积S=πd2/4) (2)若纯水密度已知,请你写出b步骤中所需用的测量仪器及对应测量的物理量; 。 (3)步骤c中,若水面在刻度线A以上,请你简要写出一种校准的方法。 。 (4)若把校准后的密度计放在密度为0.8×103kg /m3的酒精中,液面的位置在纯水密度值刻度线 上方还是下方?为什么? 。 (第26题图) (第27题图) 27、为了探究物体的浮沉条件,实验室提供了如下器材:弹簧测力计、量筒、烧杯、金属块、木块(不吸水)、细线、水、细铁丝。 (1)小明想探究金属块的下沉条件.实验中,他用称重法测量了物体受到的浮力: ①如图所示,用弹簧测力计测出金属块在空气中重力G=______; ②将金属块浸没在水中,可得到小金属块所受的浮力F浮=______; ③由此可得物体在水中下沉的条件是______; ④小明发现此实验还可得到金属块的密度为______kg/m3; (2)小红想探究木块上浮的条件.实验中她需要测出木块浸没在水中时所受到的浮力,若采用小 明的称重法测,你认为可行吗?______。若可行,请你写出还应采取的措施;若不可行,请你 利用本题中所提供的器材另外设计实验。 。 四、简答题(第28题6分,第29题3分,第30题8分,共17分) 28、在煮饺子的过程中,可观察到如下现象:饺子刚放入时,沉在水底;煮一段时间后,就浮了起来.你能试着解释这些现象吗? 29、有一物体质量为2kg,体积是2.3dm3,把它浸没水中,是上浮还是下沉?(g=10N/kg?) 30、“大洋一号”是我国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船,船体质量大约是5.6×103t.其先进的声学系统由侧扫声纳,浅地层剖面仪和深水多波束组成,工作深度6000米,可高精度地探测深海底地形、地貌和浅地层结构.船上配备有潜深3000米的遥控机器人,搭载有海底电视、照相系统,温度、化学传感器和二个机械手,可在海底取岩石、沉积物和生物样本,或利用传感器进行环境探测。求:(已知:海水的密度取1.03×103kg/m3,声音在海水中的传播速度是大约1500m/s,g=10N/kg) (1)船自身受到的重力是多大? (2)当船在海洋上航行时,受到的浮力是多大? (3)机器人在3000m深处工作时受到海水对它的压强多大? (4)声纳回声定位系统从发出超声波到接收到来自6000m海底深处的回声所需要的时间是多少? HS版八H 第3章浮力 单元测试卷 参考答案 一、选择题 1、B 解析:A、根据浮力公式F浮=ρgV排可知影响浮力大小的因素是液体密度和物体排开的液体的体积,由于水的密度小于海水的密度,则比较沉在水底的物体和浸没在海底的物体受到的浮力大小,关键是看排开水的体积大小,不知道排开水的体积大小,所以浮力大小无法比较,故A错误;B、根据浮力公式F浮=ρgV排可知,物体排开水的体积越大,受到的浮力越大.故B正确;C、物体浸没以后,不管在什么位置,排开水的体积不变,所受浮力也不变,故C错误;D、根据浮力公式F浮=ρgV排可知物体密度的大小和受到的浮力没有关系,D错误。 2、 C 解析:要使木球漂浮在液体表面上,木球所受浮力应与其重力相互平衡,即浮力等于重力, 所以不论是何种液体,木球所受浮力都应等于重力。 3、B 解析:小球的质量:m=G/g=4N/10N/kg==0.4kg,v=500cm3=500×10-6m3, 小球的密度:ρ=m/v=0.4kkg/500*10-6kkg/m3=0.8×103kg/m3, ∵ρ<ρ水,∴小球将上浮,最后漂浮在水面上.故选B. 4、C 解析:物体原来恰能悬浮在水中,说明物体的重力与浮力恰好相等,即ρ物gv=ρ水gv,可知物体的密度与水的密度相等,当切成两块后,不论体积大小,都能保证所受浮力与重力相等.即都能悬浮于水中。 5、B 解析:冰熔化后烧杯中的水面将保持不变,故不会有水溢出。 6、C 解析:假设将露出的部分一次切去,再分析剩余部分的沉浮情况就很容易得出结论。如将露出水面的部分切去,这时蜡烛的重力减小,而在水中的部分未变,即排开的水的重力——浮力未变,显然这时浮力大于重力,剩余部分将上浮。可见,蜡烛燃烧过程是逐渐上浮的,所以最终烧掉的长度大于L0,故正确选项为C。 7、A 解析:A选项中加入食盐,食盐溶解能使水的密度增大;B选项中加入冰粒,冰熔化后水的密度不变;C选项加入酒精会使水的密度减小;D选项加入食用油,而食用油不溶于水,不会增大水的密度.所以只有A能符合要求,只有A正确。 8、 解析: 浮力大小与排开的液体多少有关,压强与深度有关.没有露出水面前,排开体积不变,浮力不变,压强减小,故选D。 9、B 解析:其露出水面的那部分截去后,木块的密度不变,仍然小于水的密度,所以没入水中的那部分木块将要上浮。 10、B 解析:∵A、B两个同样的实心铁球,∴GA=GB,∵A沉于水底,∴FA<GA,∵B漂浮在水银液面上,∴FB=GB,∴FA<FB。 11、C 解析:货轮在海上、长江面上,都是漂浮,货轮受到的浮力:F浮=G,因为船受到的重力减小,所以船受到的浮力减小。 12、A 解析:容器中溢出了20g水,说明物体排开的水的质量是20g,则排开的水所受的重力就是物体所受的浮力:F浮=G排=0.020kg×10N/kg=0.2N,而物体重力G物=0.03kg×10N/kg=0.3N G物>F浮 下沉。而本身满容器的水放入物体后水流出,水面还是不变,故水对容器压强不变。 13、A 解析:两球的质量相等,则两球的重力相等;甲漂浮,乙悬浮,则两小球所受浮力都等于重力;故C、D错误;由浮力公式F=ρgV可得,两球排开水的体积相等;因甲漂浮在水面上,故甲球的体积大于浸入水中的体积,故甲的体积大于乙的体积。 14、A 解析: A、潜水艇是通过改变自身的重力来实现下潜、悬浮和上浮的,鱼是通过改变自身的体积,来改变受到的浮力实现上浮和下潜的,所以A错误; B、当推动注射器活塞时,模型压强增大,向外排水,可实现上浮;向外拉动活塞时,模型压强减小,向内充水,重力增大,可实现下沉,B正确;C、增大进排气管和进、排水管之间的距离,可以增大变化的空间,使得潜艇模型的沉浮效果更好,C正确;D、在制作潜艇模型时,要保证潜艇模型具有良好的气密性,否则无法很好的改变潜艇内的压强实现排水和充水了,D正确。 15、A 解析:当空心金属球全部浸没水中时所受浮力:F浮=ρ水gV球=1.0×103kg/m3×10N/kg×500×10-6m3=5N>4.5N,所以撤去力以后该球会上浮,最终漂浮在水面上,则受到的浮力为4.5N 16、C 解析:因物体在水中做匀速直线运动,说明当物体全部浸没时所受浮力等于物体的重力;则当将物体慢慢没入水中,当全部浸没时,物体仍能处于受力平衡状态,故物体将悬浮于水中。 17、D 解析:由图可知铜球漂浮、铁球悬浮,二者一定是空心的;铝球下沉,可能实心、也可能 是空心,故A错;∵F浮=ρ水gv排,排开水的体积,v铜<v铁=v铝,∴受到的浮力:F铜<F铁=F铝,故B错;∵铜球漂浮,∴F铜=G铜,即ρ水gv排=ρ铜球gv,∵v排<v,∴ρ水>ρ铜球;------①∵铁球悬浮,∴F铁=G铁,即ρ水gv排=ρ铁球gv,∵v排=v,∴ρ水=ρ铁球;-------②∵铝球下沉到水底,∴F铝<G铝,即ρ水gv排<ρ铝球gv,∵v排=v,∴ρ水<ρ铝球;--------③由①②③可知:ρ铜球<ρ铁球<ρ铝球,∵m=ρv,体积相同,∴三球的质量:m铜球<m铁球<m铝球,故D正确;∵G=mg,三球的重力:G铜球<G铁球<G铝球,故C错。 18、C 解析:(1)由图可知,泡沫塑料和卵石漂浮,受到的浮力等于泡沫塑料和卵石的总重; (2)将泡沫塑料和卵石翻个身,使卵石在泡沫塑料的下面,泡沫塑料和卵石仍漂浮,受到的浮力仍等于泡沫塑料和卵石的总重; (3)由(1)(2)可知受到的浮力不变,根据阿基米德原理可知排开水的体积不变、浸入水中的体积不变,所以水面仍在a处。 19、D 解析:当水的温度从5℃降到4℃时,因水热胀冷缩,水的密度增大,大于物体的密度,使物体上浮、向上运动;当水的温度从4℃降到0℃时,因水热缩冷胀,水的密度减小,小于物体的密度,使物体下沉、向下运动。 20、D 解析:(1)甲球漂浮,乙球悬浮,丙球下沉至容器底部,所以甲球的密度小于水的密度,乙球的密度等于水的密度,丙球的密度大于水的密度,因此三个小球的密度大小关系是:ρ甲<ρ乙<ρ丙,故D选项正确;(2)甲球漂浮,浮力等于重力;乙球悬浮,浮力等于重力;丙球下沉,浮力小于重力;三球质量相等,重力也相等,因此三球在水中受到的浮力大小关系是:F甲=F乙>F丙,故C选项错误;(3)由阿基米德原理知,浮力等于排开的液体受到的重力,即F浮=G排=ρ液gV排,根据浮力大小关系,因此三个小球排水体积的关系是V甲=V乙>V丙,故B选项错误;(4)因为三支烧杯完全相同,里面水的体积也相同,根据排开的水的体积的关系V甲=V乙>V丙,因此最后烧杯中液面高度的关系是hA=hB>hC,烧杯底部受到水的压强的关系是PA=PB>PC,故A选项错误。 二、填空题 21、漂浮;2 22、酒精;等于 23、相等????大于????小于???? 24、上浮一些;不变 25、7;不变;下沉 26、漂浮 5 5 三、探究题 27、(1)4m/πd2ρ (2)用天平(带砝码)测量装了铅丸的玻璃管总质量为玻璃管中取出适量的小铅丸,使水面刚 好在刻度线A处; (3)从深度公式h=4m/πd2ρ知,待测液体的密度越小,密度计浸没液体的深度越深; (4)上方;因为依密度计浸没的m;用刻度尺测量玻璃管的底面直径为d和在管上确定纯水的 密度值线A的位置。 28、(1)①2.2N;②0.2N;③F浮<G;④11×103kg/m3 (2)不行; 实验步骤:①在量筒中装入适量的水,记下体积V1; ②将木块放入量筒的水中,并用细铁丝将木块全部按入水中,记下此时的体积V2; ③利用阿基米德原理F浮=G排=ρ水g(V2-V1)即可求得木块浸没在水中时受到的浮力 四、简答题 29、刚放入水中时,由于饺子的密度大于水的密度,所受的浮力小于自身的重力,所以会沉入水底;煮一段时间后,饺子里的空气和水蒸气受热膨胀,使饺子体积变大,所受浮力增大,大于重力,于是就浮了起来。 30、物体的重力G=mg=2kg×10N/kg=20N;物体全部浸没时,物体所受到的浮力: F浮=ρgv=1.0×103kg/m3×10N/kg×2.3×10-3m3=23N; 因浮力大于重力,故物体在水中将上浮 31、(1)船自身受到的重力是5.6×107N; (2)当船在海洋上航行时,受到的浮力是5.6×107N; (3)机器人在3000m深处工作时受到海水对它的压强为3.09×107pa; (4)声纳回声定位系统从发出超声波到接收到来自6000m海底深处的回声所需要的时间是8s _21?????????è?????(www.21cnjy.com)_

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  • ID:5-7550413 [精] 华师大版暑期复习卷 八年级下册 第3章 人体的感觉 单元测试(含解析)

    初中科学/华师大版/八年级下册/第3章 人体的感觉 /本章综合与测试

    中小学教育资源及组卷应用平台 华师大版八下暑期复习卷 第3章人体的感觉 一、选择题(每小题 分,共 分) 1、 视物时,来自物体的光线在眼球内成像的部位是( ) A.巩膜 B.瞳孔 C.晶状体 D.视网膜 2、正常人能够看清较近或较远的物体,主要的因为(  ) A.视网膜可以前后调节 B.角膜的曲度可以调节 C.晶状体的曲度可以调节 D.瞳孔的大小可以调节 3、外界物体反射来的光线,到达视网膜依次经过( ) A.瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体 B.瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体 C.角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体 D.角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体 4、视力良好的人看远处和近处的物体都比较清晰,右图中参与该过程调节的结构主要是( ) A.①和④???? ?B.④和⑤?? C.②和③?? ? D.③和④ (第4题图) (第5题图) (第6题图) 5、如图是眼球结构及成像示意图。下列有关叙述正确的是(   ) A. 如图表示正常眼成像过程 B. 形成近视眼原因之一是结构②过度变凸 C. 结构③既是成像也是视觉形成的部位 D. 远物和近物都能看清是因为结构①有调节作用 6、拿一副远视眼镜放在凸透镜前,如图所示,光屏上出现烛焰清晰的像,移走远视眼镜,烛焰的像变得模糊,为了能在光屏上重新得到清晰的像,下列操作可行的是(  ) A.将蜡烛靠近凸透镜 B.将光屏靠近凸透镜 C.将光屏远离凸透镜 D.将光屏和蜡烛同时靠近凸透镜 7、所示的装置模拟眼睛,烧瓶中的着色液体相当于玻璃体,烧瓶左侧紧靠瓶壁的凸透镜相当于晶状体,右侧内壁相当于视网膜.图中的四幅图是一些同学描绘近视眼矫正的方法和光路,其中能达到近视眼矫正目的是( ) A B C D 8、常吃大蒜对健康有益。一个正常人吃大蒜时,旁人会闻到一股蒜味,但是他自己却闻不到这股气味。这是因为( ) A、嗅觉细胞暂时失去感觉功能 B、嗅觉细胞接收到的信息无法传到大脑 C、不同的人嗅觉敏感程度差异很大 D、大脑的嗅觉中枢适应的缘故 9、下列说法正确的是( ) A.感受器是接受刺激并传递的结构 B.感受器是一种信息转换装置 C.皮肤中存在各种感受器,能感受外界的各种刺激 D.感受器是接受刺激并产生感觉的结构 10、著名作家海伦·凯勒失去了听觉和视觉,但她通过“阅读盲文学习了大量的知识,她获取信息的主要手段是??( ?? ) ?A.触觉?????? ? ??? B.味觉????????? ? C.嗅觉??????? ??? D.心灵感应 11、夏日晴天中午,小明走进电影院观看《喜洋洋与灰太狼》,刚走进电影院时和寻找到最前1排18号座位时,眼球内瞳孔和晶状体的变化分别是(?? ) A.?瞳孔放大,晶状体曲度由大变小 B.?瞳孔放大,晶状体曲度由小变大 C.?瞳孔缩小,晶状体曲度由大变小 D.?瞳孔缩小,晶状体曲度由小变大 12、味蕾能辨别的四种基本味觉是(  ) A.酸、甜、苦、咸???? B.酸、甜、苦、辣???? C.甜、咸、苦、辣??? ?D.麻、酸、甜、咸 13、甲、乙、丙三个容器内依次装有冷水、温水、热水。把左手伸进甲盆,右手伸进丙盆。过一会儿,同时拿出左、右手伸进乙盆,双手的感觉是(??? ) A.?两手都感到热?? ? ?B.?左手感到热,右手感到冷 C.?左手感到冷,右手感到热??? ?D.?两手都感到冷 14、下列不属于近视眼的特点的是(  ) A.晶状体的曲度过大 B.眼球的前后径过短 C.物像落在视网膜的前方 D.眼球的前后径过长 15、随着中国的不断开放,我们与各种肤色外国人打交道的机会越来越多。肤色不同,眼球的颜色也往往不同。其差异具体表现在眼球壁的:?(?????)? A.巩膜上 B.虹膜上 C.脉络膜上 D.视网膜上 16、小刚自迷上电脑游戏后,便患上了假性近视,形成假性近视的原因是( ) A.眼球的前后径过短 B.眼球的前后径过长 C.晶状体的凸度增大 D.晶状体的凸度减小 17、物体在眼睛中成像与照相的原理相似,眼睛中相当于照相机中胶卷的作用的是( ) A.角膜 B.晶状体 C.脉络膜 D.视网膜 18、你知道现在有人为提高视力而做的激光手术,眼球中被切薄的结构是( ) A.角膜 B.巩膜 C.虹膜 D.脉络膜 19、如图是近视眼成像示意图,对其分析不正确的是?(???) A.如果把眼睛比喻成心灵的窗户,那么结构①是窗户上那明亮的玻璃 B.在眼球的成像过程中,对进入眼球的光线起折射作用的主要结构是② C.眼球的成像原理与照相机相似,相当于胶卷的眼球结构是③ D.近视眼的眼球前后径过短,远处物体所形成的物像落到视网膜的前方 (第19题图) 20、小明眼球完好无损,但他什么也看不见,你认为损伤的部位可能是( ) A.玻璃体和视网膜 B.视网膜和晶状体 C.晶状体或视觉中枢 D.视神经或视觉中枢 二、填空题 (每空3分,共33分) 21、预防近视,从小做起。 (1)长时间不正确用眼,会影响眼球内??????????的调节功能,容易导致近视。 (2)相对于正常视力而言,近视是一种变异。单纯由不良用眼习惯引起的近视能遗传给后代吗????????。 (3)除了眼保健操外,为预防近视,你还可以怎么做???????????? 。 22、如果物体离眼睛近,来自它某点的光线到达眼睛时是发散的;如果物体远离眼睛,来自这点的光线到达眼睛时发散程度便会降低。因此,我们把来自遥远物体上某点的光线,到达眼睛时视作平行,如图甲所示。 (1)我们作上述推断的前提是光在同一均匀物质中是沿????传播; (2)当物体远离眼睛时,眼球中晶状体的曲度会 。图乙表示物体在眼球中的不同成像情况, 其中表示视觉正常的人观看远处物体的是????。 23、人的眼睛是一架精密的照相机。如图所示,是描述人眼看物体的成像图,其中看远处景物的是?? 图,景物在视网膜上成的是??? ??像(选填“实”或“虚”)。 24、舌的不同部位对酸甜苦咸等各种刺激的敏感程度不同,对苦味最敏感的 (第23题图) 区域是 ,甜味是在 ,咸味是在 ,酸味是在 。 三、探究题(每空2分,共30 分) 25、如图是《模拟眼球成像的实验》操作示意图,请观察思考后回答问题。 (1)模拟实验中左边的白纸板相当于眼球的______,中间的双凸透镜相当 于眼球的 ; (2)在实验中,如果换上凸度较大的透镜,蜡烛应向 方向移动, 才能使纸板上的图像清晰,如果换上凸度较小的透镜,蜡烛应向______方向移动,才能使纸板上的图像清晰; (3)该实验说明:正常人的眼球是通过调节 近不同的物体的。如果你患了 ;他该佩戴______透镜来矫正。 26、小宇利用如图甲所示实验器材探究“凸透镜成像规律”。 (1)实验时,应使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在 ; (2)如果在实验中将蜡烛和透镜的位置固定后,无论怎样移动光屏都得不到清晰的像,其原因可 能是 ; (3)如果实验中发现光屏上的像如图乙所示,在不移动光屏和透镜的情况下,应将蜡烛向___(填 “左”,“右”)和向___(填“上”或“下”)移动可使像成在光屏中间; (4)在观察凸透镜成像的实验中,光屏上已成清晰、缩小的像。当烛焰向透镜靠近时,仍要在光 屏上得到清晰的像,则光屏应向___透镜的方向移动(填“靠近”或“远离”); (5)接着小宇用不透光的纸板遮挡住凸透镜的上半边,然后前后移动光屏,他___(填“能”或 “不能”)在光屏上看到完整的像。像的亮度变___(填“暗”或“亮”); (6)实验过程中,当烛焰距凸透镜15cm时,移动光屏至某一位置,在光屏上得到一等大清晰的 像,则该凸透镜的焦距是___。 四、简答题(第27、28、29、30题各4分,共24分) 27、某兴趣小组同学在研究凸透镜成像规律试验时,记录并绘制了物体离凸透镜的距离u跟实像到凸透镜的距离v之间的关系如图所示,则凸透镜的焦距为 。若实验中,像距与物距关系恰好是A点关系,则此时的凸透镜可作为 使用(填常用仪器名称)。 (第26题图) (第27题图) (第28题图) 28、如图,某同学拿着一个凸透镜正对着太阳光,用一张白纸在透镜的另一侧来回移动,得到一个并非最小最亮的光斑,测得此时光斑到透镜光心的距离是10cm。该同学将纸向右移动时,光斑逐渐变大则较小文字到透镜的距离 。 29、在探究凸透镜成像规律的过程中,将光屏移到图中位置时,光屏上出现了清晰的像。这个像的性质是_____________。如果要想使像变小,蜡烛应向_________侧移动。 30、某同学在做凸透镜成像实验时,已经在光屏上得到了清晰的像,此时,若去掉光屏,在原光屏位置观察,他 (填“能”或“不能”)看到该物像。 参考答案 一、选择题 1、D 视觉的形成在外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上形成清晰的物像.物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉.可见,形成图象和形成视觉的部位分别是视网膜和大脑皮层。 2、C解析:人能看清远近不同的物体,是因为晶状体的曲度可以调节,当看近处物体时,曲度变大,看远处物体时,曲度变小。 3、C 解析:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。 4、A 解析: ①睫状体内有平滑肌,④晶状体依靠悬韧带与睫状体相连,眼睛通过睫状体内平滑肌的收缩和舒张来调节晶状体的曲度,使物像落在视网膜上,来看清远近不同的物体。 5、B 解析:图中的1是角膜,2是晶状体,3是视网膜;A、图中物体反射的光线落在了视网膜的前方,是近视眼,A错误;B、眼球的前后径过长或者2晶状体的凸度过大,都会形成近视,B正确;C、[3]视网膜是成像的结构,视觉是在大脑皮层的视觉中枢中形成的,C错误;D、远物和近物都能看清是因为结构[2]晶状体的调节作用,D错误。 6、C 解析:远视眼镜是凸透镜,首要的问题是知道凸透镜对光线有会聚作用,拿一个远视镜给“眼睛”戴上,光屏上出现烛焰清晰的像,而蜡烛烛焰的像实际上在光屏后; 拿走远视镜则烛焰的像变得模糊,原因是烛焰清晰的像在光屏的后面,可以用增大光屏与凸透镜的距离或增大蜡烛距离凸透镜的距离使得光屏上呈现一个清晰的像的目的。 7、C 解析:要想正确矫正近视眼,就要使像成在视网膜上,选项中A、B像都没有成在视网膜上,故可排除A、B;近视眼需要佩戴凹透镜进行矫正,C选项中是凹透镜,符合题意,而D选项中是凸透镜,不符合题意。 8、B 解析:大蒜的人本身嗅觉器官正常,所以不存在嗅觉细胞失去感觉功能或接收到的信息无法传递等现象,吃大蒜的人,由于对大蒜的“蒜味”产生了嗅觉中枢适应,所以闻不到,而旁边的人对该气味没有产生嗅觉适应现象,所以能闻到。因此正确答案为B。 9、B 解析:感受器能把各种转化为神经的兴奋活动,所以是一种信息转换装置。但感受器只级接受刺激产生兴奋,并不能传递刺激,更不能形成感觉,感觉是在大脑形成的。皮肤中并汪包含所有的感受器。 10、A??解析:阅读盲文用手指触摸,用的是触觉感受器。指尖对触觉最敏感。 11、B 解析:从阳光强烈的定息进入光线很弱的电影院内,瞳孔为适应室内的光线会逐渐扩大,以增加进入眼内的光量,使视网膜得出足够的刺激,这样才能看清室内的物体,同时,在寻找座位号时,是在看近处的物体,这时晶状体的曲度要由小逐渐变大。 12、A 解析:味觉是由味觉感受器感受到的,味觉中的甜酸苦咸是四种基本味感,舌上的味觉感受器能够感受甜酸苦咸等化学物质的刺激。 13、B 解析:甲乙丙三个容器里依次有冷水、温水、热水,先把左手放入冷水中,感觉冷水的冷热程度,左手很冷,再把右手放入热水中,感觉右手很热,同时拿出左右手并伸入温水中,温差较大,左手感觉热,右手感觉冷。 14、B 解析:物像只有落到视网膜上,人才能清晰地看到这个物体,因此眼球内晶状体等结构具有灵敏的调节功能,如果晶状体的调节负担过重,过度变凸且不能恢复原状,甚至眼球的前后径过长,远处物体反射的光线经过晶状体等结构的折射后就会在视网膜的前方成像,看到的物体会比较模糊。如果眼球的前后径过短,物像就会落在视网膜的后方。 15、B 解析:不同肤色的人种,眼球的虹膜所含的色素不同。 16、C 解析:看近处物体时,必须通过睫状肌的收缩作用,使晶体的凸度增加,使近处的物体像能够落在视网膜上,才能看的清楚.长时间的近距离作业,如读书、写字、看电视、玩游戏机等,使眼睛长时间的调节紧张,头部前倾,眼球内不断的充血,眼内压相应的增高,以及眼外肌的紧张和压迫眼球,或者因调节时牵引涡状静脉,妨碍了血液的流通,使巩膜的抵抗力减弱,导致晶状体过度变凸,不能恢复成原状;严重时使眼球的前后径过长,使远处物体反射来的光线形成的物像,落在视网膜的前方,因此不能看清远处的物体.只能看清近处的物体,形成近视,需要佩戴凹透镜眼镜进行矫正。 17、D 解析:照相机中,是在胶卷上形成物像的,眼球结构中,物像的形成部位是视网膜。 18、A 解析:角膜、房水、晶状体和玻璃体是眼的折光物质,帮进行激光手术的对象是最外面的角膜。 19、D 解析:图中①是角膜,无色透明,如同明亮的玻璃,②是晶状体折射光线的主要结构。③视网膜其上有感光细胞,是形成物像的部位相当于交卷。所以ABC都是正确的。近视眼的眼球前后径过长不是过短。远处物体所形成的物像落到视网膜的前方,因而看不清远处的物体。 20、D 解析:视觉中枢位于大脑皮层,是视觉形成的部位,视觉中枢位于大脑的枕叶皮质,位于大脑的后部,如图所示.此人摔倒后跌伤的是后脑勺,眼球没有受损,因此受损的部位最有可能是视神经或大脑皮层的视觉中枢,这样感光细胞产生的神经冲动就无法在视觉中枢形成视觉了 二、填空题 21、(1)晶状体??(2)不会?? (3)不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字 22、(1)直线; (2) 减小 A 23、甲 实 24、舌根 舌尖 舌尖两侧 舌后根两侧 三、探究题 25、(1)视网膜;晶状体??(2)透镜(或左);??远离透镜(或右)??(3)凹 26、(1) 同一高度 (2)光具座的长度小于凸透镜的4倍焦距 (3)右 下 (4)远离 (5)能 暗 (6)7.5cm 四、简答题 27、10cm 照相机 28、小于10cm 29、倒立、缩小的实像 左 30、不能 _21?????????è?????(www.21cnjy.com)_

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  • ID:5-7548391 [精] HS版八年级上册 第2章 压力 压强 单元测试卷(含解析)

    初中科学/华师大版/八年级上册/第2章 压力 压强/本章综合与测试

    中小学教育资源及组卷应用平台 HS版八上 第2章压力压强 单元测试卷 一、选择题(每小题 分,共 分) 1、如图所示,一个上下粗细不一样的圆台形容器,注入部分水后封闭,放在水平桌面上。如图放置时,容器对水平桌面产生的压强为P1;若将它倒置时,容器对水平桌面产生的压强为P2。那么,P1与P2的大小关系是( )? A.P1=?P2 B.P1?P2 D.无法比较 (第1 题图) 2、用细长管做托里拆利实验,不小心混入一小气泡,如图,将水银柱分开一段,玻璃管最上部空间仍为真空,则(   ) A.外界大气压强等于h1+h2水银柱产生压强 B.外界大气压强小于h1+h2水银柱产生压强 C.将玻璃管缓慢上提,水银柱间的气柱长度变大 D.如果环境温度升高,水银柱间气柱长度不变 3、某同学在冰面上滑冰,忽见冰有了裂缝,这时他应采取的措施是(? ) (第2题图) A.立即调头往河岸上奔跑 B.站住不动,呼喊求救 C.立即调头慢慢往河岸走 D.俯卧在冰上,慢慢往河岸爬行 4、 关于物体对水平面的压力F,下列说法正确的是( ) A.F就是物体的重力 B.F是由于支持面发生微小形变产生的 C.F的作用点在物体上 D.F的作用点在支持面上 5、如图是查酒驾时铺在地上的阻车器,其表面密布118根侧面有凹槽的铁钉。若汽车闯卡并驶上阻车器,铁钉将扎破轮胎,使它在30s内彻底没气。下列说法错误的是(  ) A.铁钉尖头向上,能增大对车胎的压强,利于扎破轮胎 B.铁钉的侧面有凹槽,能在铁钉扎破轮胎时迅速放气 (第5题图) C.汽车闯过阻车器后,因为车速减小,所以惯性也随之减小 D.汽车闯过阻车器后,受力面积增大,从而减小对地面压强 6、下列现象中,不属于利用大气压强的是(  ) A. 自来水笔吸墨水 B. 用吸管吸饮料 C. 活塞式抽水机抽水 D. 高压锅煮饭 7、下列有关压力、压强的几种说法中,正确的是(  ) A.甲物体放在乙物体的上面,甲对乙的压力就等于甲的重力 B.甲物体放在乙物体的上面,求甲对乙的压强时,总是用甲对乙的压力除以甲的下表面的面积 C.甲、乙两个物体相互接触,则两个物体间不一定存在压力 D.甲、乙两个物体之间有压力,压力的大小一定跟这两个物体的重力都有关 8、某同学用压强计研究液体内部压强的特点时,将压强计的金属盒放入水中同一深度,并将金属盒朝向不同方向,实验结果如图所示.那么,该实验能得出的结论是(  ) A.在水中深度越大,压强越大 B.不同液体同一深度,压强不相等 C.在水中同一深度,液体向各个方向的压强相等 D.在水中同一深度,液体向各个方向的压强不相等 9、两块完全相同的砖,每块砖的长、宽、高之比为4:2:l,如图所示,甲放法对地面的压强和乙中的两种放法对地面的压强相等,它们是(  )  A.(1)和(2) B.(2)和(3)C.(3)和(4)D.(2)和(4) 10、如图所示三个容器,底面积相等,若都装入相同质量的酒精,则酒精对容器底部的压强( ) A、一样大 B、A最大 C、B最大 D、C最大 (第10题图) (第11题图) (第12题图) 11、如图所示,在一个装满水的密闭玻璃瓶中插入一根横截面积为S的玻璃管,并在管中注入水使管中水面高出瓶中水面h。如果瓶中水深也为h,瓶底面积为S1,则瓶底受到水的压力为( ) A.ρ水ghS1 B.2ρ水ghS1 C.2ρ水ghS D. ρ水gh(S1+S) 12、如图所示,甲、乙两支完全相同的试管,分别装有质量相等的液体,甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平。设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙,则( ) A.p甲< p乙 B.p甲= p乙 C.p甲> p乙 D.条件不足,无法判断 13、如图所示三个规格相同的杯子里分别装有水、盐水和煤油.它们对容器底部的压强相同,根据杯中液面的位置可以判定(  ) A.甲杯是水,乙杯是盐水 B.甲杯是盐水,乙杯是煤油 C.乙杯是盐水,丙杯是水 D.乙杯是水,丙杯是煤油 14、下列说法中,正确的是(   ) A.在相同深度处细管中水产生的压强一定小于粗管中水产生的压强 (第13题图) B.深度相同的液体产生的压强必定相等 C.液体压强的大小可以用?p=ρgh计算,也可以用p=F/S计算 D.液体对容器底部的压力一定等于液体所受的重力 15、如图为小华发明的给鸡喂水自动装置,下列是同学们关于此装置的讨论,其中说法正确的是(  ) A.瓶内灌水时必须灌满,否则瓶子上端有空气,水会迅速流出来 B.只有当瓶口露出水面时,瓶内的水才会流出来 C.若外界大气压突然降低,容器中的水会被吸入瓶内,使瓶内的水面升高 D.大气压可以支持大约10米高的水柱,瓶子太短,无法实现自动喂水 (第15题图) 16、如图所示,开口容器的底部有一个小孔,装水后,水不断从小孔流出。下图中能够粗略反映水流出时,容器底部所受水的压强p与时间t的关系图象是(  ) A. B. C. D. 17、从如图所示图象得到的信息中,其中正确的是( ) 甲 乙 丙 丁 A.甲说明物体所受的重力跟它的质量成正比 B.乙说明M物体1s通过的路程,N物体需要10s才能通过 C.丙说明密度ρa、ρb、ρc与ρ水之间的关系是ρa>ρb>ρc且ρa<ρ水 D.丁反映了小球在下落到水中的过程中所受水的压强与深度的关系 18、如图所示,桌面上放有甲、乙两个鱼缸,同学们观察、比较后提出下列说法,其中正确的是( ) A.鱼缸甲对桌面的压力小,缸中鱼受到水的压强大   B.鱼缸甲对桌面的压力大,缸中鱼受到水的压强小 (第18题图)   C.鱼缸乙对桌面的压力小,缸中鱼受到水的压强小   D.鱼缸乙对桌面的压力大,缸中鱼受到水的压强大 19、关于大气压强,下列说法正确的是(??? ) A.大气压强是由于大气对地球的吸引而产生的 B.大气压强是在一定海拔高度内随高度的增加而有规律地减小 C.大气压强总是竖直向下的 D.大气压强完全由大气的温度决定,与高度无关 20、如图,绝热的密闭容器被一隔板分成容积相等的上下两部分,上半部容器内盛有压强较高的理想气体。抽去隔板,它将向下面扩散,整个容器内的气体将变得均匀。下面说法正确的是( ) A.如果开始时下半部容器为真空,则抽去隔板后气体压强变小 B.如果开始时下半部容器为真空,则抽去隔板后气体温度降低 C.如果开始时下半部容器有低压气体,则抽去隔板后气体压强比任何一部 (第20题图) 分气体压强都小 D.如果开始时下半部容器有低压气体,则抽去隔板后气体温度要降低 二、填空题 (每空2分,共36分) 21、(1)托里拆利测量大气压强值实验如右图甲所示,当时的大气压强等于   mm高水银柱所产生的压强。 (2)某地大气压强为1×105Pa,作用在0.02m2面积上的大气压 力为 N。 (3)如右图乙,将薄纸片置于下唇底部,沿着纸片的上表面吹气, 纸片升起,证明气体压强与流速的关系   ???????????? 。 22、如图所示,重为6N, 底面积为0.01m2的圆柱形容器放置在水平桌面上,内装20cm深的水,则水的质量为________kg,水对容器底的压强为________Pa;水平桌面受到的压力和压强分别为_________N和_______Pa。 (g取10N/kg) 23、人的血压分收缩压和舒张压(俗称“高压”和“低压”),某人在某一时刻的收缩压为100mmHg,合______Pa;屋顶的面积是50m2,大气对屋顶的压力约为______N。(g取10N/kg) (第22题图) 24、水平桌面上放一质量为100g、底面积为75cm2的圆柱形茶杯(杯的厚度不计),杯中有10cm深的水,则水对杯底的压强为????? ?Pa,桌面对杯子的支持力为?????? N,杯子对桌面的压强为???? ?Pa(g取10N/kg)。 25、如图所示,A、B、C三个开口容器底部连通,右侧有一个阀门,现阀门关闭,向容器A内灌满水,A、B、C形成一个????,三个容器液面????,若将阀门打开,在水流动过程中,B、C两处的液面相比较,? ???处较高。(第25题图) 26、小华同学利用底面积为S的平底小试管一支、装有足量水的水槽一个(水槽高度大于小试管长度)、天平一架、配套砝码一盒、足量细沙、小勺一把、面巾纸一盒等器材设计了一个实验研究:液体内部的压强跟液体的深度的关系。实验数据如下表,归纳出:__________一定时,液体内部的压强跟液体的深度成正比,比例系数为_____________。 三、探究题(每空3分,共30分) 27、在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中,小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验,请仔细观察,并分析回答下列问题: (1)压力的作用效果的大小是通过比较海绵的???? ?????程度来确定。 (2)分析比较图⒛乙和丙的实验现象,可以得出结论:????????? ???????? ???????????????????????????????????? 。 (3)分析比较图???? ??的实验现象,可得出结论:当受力面积相同时,压力越大,压力的 作用效果越显著。 (4)进一步综合分析图⒛甲、乙、丙和丁的实验现象,并归纳得出结论: ???? ? 。 28、小梓用U形管压强计去探究液体内部压强的规律。 (1)他发现:按与不按探头的橡皮膜(如图1所示),U形管两边液面均处在同一水平线上,如图所示。则这套实验装置可能出现的问题是 ; (2)小梓选用了另一个能正常使用的压强计和一大烧杯的水进行了三次实验如图2所示。他探 究的问题是:液体内部压强与______的关系.实验过程中要判断探头承受液体压强的大小, 主要是观察 。 (3)小梓探究“液体内部压强与液体密度的关系”时,选了另一种密度不同的液体做了如图3所示的对比实验.得到的结论是:“液体内部压强大小与密度大小无关”。 ①的结论对不对? 为什么? 。 ②由本实验可知,ρ水 ρ液。(选填“>”或“<”或“=”) 四、简答题(第29题4分,第30题4分,第31题6分,共14分) 29、把一个装有半杯水的烧杯放在水平桌面上,现要使水对杯底的压强增大,可采取的方法有: ① ; ② 。 30、如图是某冷饮店推出的一种服务产品:店方为顾客提供一种密度为0.95×103kg/m3的果汁饮料,饮料中放冰块。已知饮料质量是0.6kg,冰块质量是20g,杯子内部底面积为50cm2,杯中饮料的深度为10cm,求: (1)杯底受到饮料和冰块的总压力是多少? (2)杯底对桌面的压强是多大? 31、液体内部存在压强,如图所示,烧杯内盛有密度为ρ的液体,我们可以设想液面下h深处有一底面积为S的水平圆面,它所受到的压力是其上方圆柱形的小液柱所产生的。 (1)请推证:液体内部深度为h处的压强p=ρgh (2)已知圆柱形下表面所在深度为30cm,所受压强为3.6×103Pa,则液体的密度是多少? HS版八h第2章 压力 压强 单元测试卷 参考答案 一、选择题 1、C 解析:倒置之后压力不变,因为受力面积增大,所以压强减小,故选C。 2、A 解析:A、B、以cmHg为单位,封闭气体的压强为:P=P0-h2=h1,故P0=h1+h2;故A正确,B错误; C、将玻璃管缓慢上提,封闭气体压强P=h1不变,温度也不变,故体积不变,故C错误; D、如果环境温度升高,等压膨胀,故D错误。 3、D 解析:A、奔跑时,一只脚着地,压力一定,减小受力面积增大对冰面的压强,加快冰破.不符合题意;B、站着不动,呼喊求救时,不能阻挡冰面的破裂.不符合题意;C、走时,一只脚着地,压力一定,减小受力面积增大对冰面的压强,加快冰破.不符合题意;D、俯卧在冰上,压力一定,增大受力面积减小对冰面的压强,防止冰面破裂.符合题意。 4、D 解析:物体对水平面的压力F,是由于物体发生形变而产生的力,受力物体是桌面,所以F的作用点在接触面上即支持面上,物体的重力是由于地球吸引而产生的,故ABC错误,D正确。 5、C 解析:A、铁钉尖头向上,与车胎的接触面积减小,根据压强公式可知,能增大对车胎的压强,利于扎破轮胎.故本选项正确,不合题意; B、铁钉的侧面有凹槽,当铁钉扎破轮胎时,因为有空隙,所以能迅速放气.故本选项正确,不合题意; C、惯性是物体本身的一种属性,其大小只取决于物体的质量,与速度大小无关.故本选项错误,符合题意; D、汽车闯过阻车器后,由于车台内的气体迅速放出,车胎与地面之间的接触面积增大,即受力面积增大,根据压强公式可知能减小对地面压强.故本选项正确,不合题意。 6、D 解析:A、用力一按橡皮囊,排出了里面的空气,当其恢复原状时,橡皮囊内部气压小于外界大气压,在外界大气压的作用下,墨水被压入钢笔内,用到了大气压,不符合题意,故A错; B、用力吸气,吸管内的气压小于外界大气压,饮料在外界大气压的作用下,被压入口内,利用了大气压,不符合题意,故B错; C、抽水机抽水是通过活塞上移或叶轮转动使抽水机内水面上方的气压减小,水在外界大气压的作用下,被压上来,不符合题意,故C错; D、用高压锅煮饭,是利用了锅内气压升高,水的沸点升高的原理,不是利用大气压来工作,符合题意,故D正确。 7、C 解析:A、只有自由放置在水平面上时,压力大小才等于重力;图1中,甲对乙的压力就不等于甲的重力,故A错误; B、求压强时用压力除以受力面积,甲物体放在乙物体的上面,相互接触的面积为受力面积;受力面积不一定是甲的下表面的面积,图2中,受力面积是乙的底面积,故B错误; C、接触不一定产生压力,如图3,甲乙两物体轻轻靠在一起,虽然接触,但甲乙之间就不产生压力,故C正确; D、压力有时是由于重力产生的,有时不是由于重力产生的,所以压力的大小不一定跟这两个物体的重力有关,故D错误。 8、C 解析:A、比较三次测量,金属盒的深度并没有改变,U形管中高度差也没有改变,所以不合题意; B、三次测量都是用的水,并没有换其它液体,所以不合题意; C、三次测量,在同一深度,改变了橡皮膜的朝向,U形管高度差没变,所以符合题意; D、三次测量结果,U形管中高度差并没有改变,说明压强相等,所以不合题意。 9、D 解析:根据甲放法和乙中的四种放法都是在水平地面上,压力等于自身的重力,压力是相等的;每块砖的长、宽、高之比为4:2:l,设砖的长、宽、高分别为4,2,1,由图可知,甲放法的受力面积为S甲=1×4=4;而乙中的四种放法的受力面积分别为: S1=4×2=8; S2=1×4=4; S3=4×(1+1)=8; S4=(1+1)×2=4;由此可知与甲放法的受力面积相同的是乙中的(2)和(4),所以根据公式p=F/S=G/S可知与甲放法对地面的压强相等的是乙中的(2)和(4)两种放法。 10、D 解析:液体压强只与液压密度及深度有关。由P=ρgh可知,此题中ρ相同,C容器中h最大,所以则酒精对容器底部的压强C最大。 11、B 解析:瓶底所受的压强P=2ρ水gh,所以瓶底受到水的压力F=PS1=2ρ水ghS1 12、C 解析:两管中所装的液体质量是相等的m甲=m乙,因为乙管是倾斜的,由此可知:乙管中所装的液体体积比较大,即V甲<V乙,根据密度的计算公式ρ=mV?可知:ρ甲>ρ乙。∵液体的深度状相同,∴根据P=ρgh可知,ρ甲>ρ乙。 13、C 解析:根据P=ρgh可知,压强相等时,密度越大体积越小,因为盐水密度最大,所以体积最小的是盐水,其次是水,最多的是油。 14、C 解析:A、根据p=ρgh可知液体压强和液体深度、液体的密度有关,和容器的形状无关,故A错误; B、根据p=ρgh可知液体压强不但和液体深度有关,还与液体的密度有关,故B错误; C、计算液体压强可以用?p=ρgh计算,也可以用p=F/S计算,故C正确; D、在形状规则的容器中,液体对容器底的压力等于其重力,如果形状不规则,则压力不等于重力,故D错误. 15、B 解析:A、瓶子内的水压力不超过10米水柱,也就是说没有大气压大,被大气压封在瓶内,如瓶内有空气,会产生一个气压与水压共同作用(对抗)大气压力,当其合并的压力大于大气压,则水会流出,小于大气压则水同样不会流出; B、当瓶口露出水面时,空气通过瓶口进入瓶内,使瓶内气体压强和液体压强大于外界大气压,水从瓶内流出;当水面刚好封住瓶口时,瓶内气体压强好等于外界大气压时,水停止流出,故本选项正确;C、如果大气压降低,瓶内的水面将下降,大气压升高,才会将水压回去,故本选项错误; D、因为大气压能支持10.336米高的水柱瓶子在长度在10米范围内,正好可以被大气压支持,故本选项错误。 16、A 解析:当水不断从小孔中流出时,容器内的液面高度在逐渐降低,容器底受到的压强在逐渐降低;那么小孔处受到的水压也在逐渐减小,因此水的流速在逐渐变慢,液面高度下降的越来越缓慢;因此P-t图象,应该是逐渐呈下降趋势,且向内侧弯曲的曲线。 17、A 解析:A、图象是一条直线,反映了物体的重力跟质量成正比,A正确; B、M物体1s通过的路程是20m,N物体1s通过的路程是10m,由此可知,M物体1s通过的路程,N物体需要2s才能通过,B错; C、相同体积比较质量,质量大的,密度大.在相同体积情况下,a物质的质量最大,所以密度最大;c物质的质量最小,所以密度最小,则可知ρa>ρb>ρc.水的密度是1g/cm3,而a的密度应该是在2g/cm3,故ρa>ρ水,C不正确; D、由P=ρgh可知:液体的压强与深度是成正比的,所以图象应该是一条直线.而图丁中,图象是一条折线,其中水平线表示随着深度增加,压强保持不变,这显然不符合液体压强规律,D错;故选 A。 18、A 解析:鱼缸甲体积大于鱼缸乙,所以鱼缸甲重力大于鱼缸乙,∴F甲>F乙,因为甲水位较浅根据P=ρgh可得里面的鱼受到的压强就小。 19、B 解析:大气压强是由于地球周围空气受到地球的引力而产生的,即空气和地球间的万有引力作用于空气而产生的大气压,所以大气压随高度的增大而减小是正确的,选项A、B正确,D不正确.又因为空气产生的压强对在同一位置浸没的物体向各个方向有压强且相等,所以C不正确。 20、A 解析:如果开始时下半部容器是真空,则抽去隔板后两边气体将均匀分布,压强将比上部气体原来压强小,但上部气体并不做功,因此内能不变化,从而气体温度也不变化.如果开始时下半部容器有低压气体,则抽去隔板后两边气体将均匀分布,压强将比上部气体原来压强小,但比下部气体压强大,至于温度是否变化,则条件不足,如果原来两部分气体温度相等,混合后仍保持不变。 二、填空题 21、(1)750;(2)2×103;(3)气体流速越大的位置压强越小 22、2000 105 0.02 23、2 2×103 26 2600 24、1000 1.75 233 25、连通器 相平 B 26、当液体的密度 104N/m3(或104Pa/m) 三、探究题 27、(1)凹陷? (2)当压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越显著 (3)乙和丁 (4)压力作用效果与压力大小和受力面积大小有关。 28、(1)漏气;(2)深度; U型管的液面高度差; (3)①不对; 实验时探头的橡皮膜没有保持在相同深度; ②< 四、简答题 29、(1)向烧杯内再加水,深度h增大,水的密度不变,由p=ρgh可知,对容器底的压强增大; (2)向烧杯内加盐,深度h基本不变,液体的密度增大,由p=ρgh可知,对容器底的压强增大; 故答案为:往杯中再加一些水,往水中加些盐。 30、(1)杯底受到饮料和冰块的压强P=ρgh=0.95*103kg/m3*10N/kg*0.1m=950Pa 杯底受到饮料和冰块的总压力F=ps=950Pa*50*104m2=4.75N (2)在水平桌面上杯底对桌面的压力等于饮料和冰的总重力G饮料+G冰, F=G饮料+G冰=m饮料g+m冰g=(0.6kg+20*10-3kkg) *10N/kg =6.2N 杯底对桌面的压强P=F/S=6.2N/50*10-4m2=1240Pa 31、 (1)如图 (2)小液柱的体积为:V=sh 小液柱的质量为:m=ρv=ρsh 小液柱的重力为:G=mg =ρsgh 小液柱产生的压强为:P=f/s=G/s=ρsgh /s=ρgh。 即:液体内部深度为h处的压强P=ρgh。 _21?????????è?????(www.21cnjy.com)_

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  • ID:5-7546647 [精] 华师大版暑期复习卷八年级下册 第2章 光

    初中科学/华师大版/八年级下册/第2章 光/本章综合与测试

    中小学教育资源及组卷应用平台 华师大版八下暑期复习卷 第2章 光 一、选择题(每小题20 分,共40分) 1、野外生存训练班在夜晚急行军时,小王带领大家迎着月光前进。在某处,他们避开“暗地”而选择“亮地”,结果跑在前面的同学纷纷掉进水坑。造成“亮地”的原因是( ) A.光在地面发生漫反射 B.光在地面发生镜面反射 C.光在水面发生漫反射 D.光在水面发生镜面反射 2、在“探究平面镜成像特点”的实验中,下列说法正确的是( ) A.为了便于观察,该实验最好在较暗的环境中进行 B.如果将蜡烛A向玻璃板靠近,像的大小会变大 C.移去后面的蜡烛B,并在原位置上放一光屏,发现光屏上能成正立的像 D.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置,发现B始终能与A的像重合 3、“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。现人一蜻蜓立于距水面0.6m的处的荷尖上.池中水深2m,则蜻蜓在水中的像距水面(   ) A. 2?m B.1.4?m C.0.6?m D.2.6?m 4、 如图,将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上,下列说法正确的是( ) A.铅笔水平向右移动时,它的像将变小 B.平面镜竖直向上移动时,铅笔的像也将向上移动 C.若改用一块较小的平面镜,铅笔的像将大小不变 D.若铅笔按图示箭头方向转过45°,铅笔将与它的像垂直 (第4题图) 5、如图,人的眼睛在A点看见河里B点有一条小鱼,若从A点射出一束激光,要使激光能照射到小鱼,该激光应射向(  ) A.B点 ? B.B点上方 C.B点下方 D.B点左方或右方 ?(第5题图) 6、下列事例中,所看到的物或景为实像的是( ) A.在岸边看到水中游动的鱼 B.在针孔照相机塑料薄膜上看到的画面 C.在水中通过潜望镜看到水面上的景物 D.通过放大镜看报纸上的字 7、会发生折射,如图所示。画出的折射光路,正确的是( ) (第7题图) A. B. C. D. 8、光从空气倾斜射入玻璃中,入射角为60°,折射角可能为( ) A.0° B.35° C.60° D.90° 9、如图所示,水中铅笔会变“折”,这是一种常见的光学现象,下列诗句中也蕴含此种现象的是( ) A.床前明月光,疑是地上霜 B.溪边照影行,天在清溪底 C.举杯邀明月,对影成三人 D.潭清疑水浅,荷动知鱼散 10、在做凸透镜成像实验时,将点燃的蜡烛沿着光具座,从凸透镜二倍焦距以外的 (第9题图) 某位置向焦点移动。在此过程中,像的大小及像距的变化情况是(?? ) A.像和像距都逐渐变大???????? ???B.像和像距都逐渐变小 C.像逐渐变大,像距逐渐变小????? D.?像逐渐变小,像距逐渐变大 11、森林中丢一个有水的透明塑料瓶,可能会引发一场森林大火。这是因为( ) A.盛有水的透明塑料瓶相当于凹透镜,对光线有发散作用 B.盛有水的透明塑料瓶相当于凹透镜,对光线有会聚作用 C.盛有水的透明塑料瓶相当于凸透镜,对光线有发散作用 D.盛有水的透明塑料瓶相当于凸透镜,对光线有会聚作用 12、在“探究凸透镜成像规律”的实验中,小明将烛焰放在凸透镜前某一位置时,恰好在凸透镜后20cm处的光屏上出现一个与该烛焰等大的像,下列说法正确的是(  ) A.该凸透镜的焦距是20cm B.此时的物距大于20cm C.当物距是30cm时,光屏上呈现倒立缩小的像 D.当凸透镜的一部分被遮住时,光屏上不能呈现完整的像 13、小希对下列光学成像实例进行了分析,判断正确的是(  ) 实例:①针孔照相机内所成的像;②潜望镜中看到的景物的像;③放大镜看到的物体的像;④幻 灯机屏幕上所成的像;⑤照相机中所成的像. A.反射成像的有②③⑤ B.折射成像的有①③⑤ C.属于实像的是①④⑤ D.属于虚像的是②③④ 14、下列事例中,所看到的物或景为实像的是(  ) A.渔夫看到水中的鱼 B.自制照相机薄膜上的蜡烛 C.通过潜望镜看到的物体 D.通过放大镜看到的邮票 15、如图是一张在湖边拍摄的照片.因为湖水平静,岸上景物与湖中倒影在照片上十分相似.下列几种关于照相机使用及真实景物与它在湖中的倒影区别错误的是( ) A.倒影中人物的身高比真实人物略大一些 B.倒影比真实景物略暗一些 C.倒影中人物排列的左右位置与拍照时的真实位置正好相反 D.倒影比真实景物的清晰度略差一些 (第15题图) 16、如图为正常人的眼看远近不同物体时眼睛的自动调节,以下分析正确的是(? ) A.这不可能是同一个人的眼 B.这说明眼睛是一个自动变焦(距)系统 C.看近处的物体晶状体应扁平一些 D.看远处的物体常常需要眯起眼睛看 (第16题图) 17、下列关于光的说法正确的是( ) A.当人靠近平面镜时,“镜中人”变得越来越大 B.城市中的光污染是由于光的发生了镜面反射的缘故 C.手影和小孔成像都是由于光的反射形成的 D.清晨,我们看到地平线下的“太阳”是由于光的直线传播造成的 18、图为小李用照相机拍摄的石拱桥照片,下列有关说法错误的是 ( ) A.桥在水中的倒影,是由于光的反射现象形成的 B.桥的倒影看起来比桥暗,是由于一部分光折射到了水中 C.相机的镜头相当于凸透镜,可用于矫正近视眼 D.若相机镜头焦距为f,拍摄时镜头到桥的距离要大于2f (第18题图) 19、某同学研究凸透镜成像时,出现了如图的情形,则凸透镜的焦距可能 是( ) A.3?cm B.6?cm C.9?cm D.18?cm 20、如图所示,涛涛将盛满水的圆柱形透明玻璃杯贴近书本,并逐渐改变玻璃杯子到书本的距离,尝试透过玻璃杯观看书上的鹦鹉图片(圆圈中的鹦鹉图与书本中的鹦鹉图实际大小相等),他所看到像不可能是( ) 二、填空题 (每空2分,共 分) 21、如图是光在空气和玻璃之间发生折射的逃跑图,从图中可以看出,空气在界 面的 侧(填“左”或“右”)。此过程中还有部分光发生了反射,反射角的大小是 。 (第21题图) 22、某同学利用如图所示的实验装置探究平面镜成像规律特点。 (1)在水平桌面上铺一张白纸,纸上竖立一块透明玻璃板.把蜡烛A点燃放在玻璃板的前面,该同学应在玻璃板 ???  (选填“前面”或“后面”)观察蜡烛A经玻璃板 ???  (选填“反射”或“折射”)所成的像。 (2)再拿一支外形相同但 ? ?? 的蜡烛B放在玻璃板后面移动, 直到看上去跟蜡烛A的像 ???  。 (第22题图) (3)该同学体会到用玻璃板代替平面镜,成像虽没有平面镜清晰,但能观察到蜡 烛 ??? (选填“A”或“B”),便于确定像的位置。 23、玲玲用一个焦距为10cm的凸透镜探究凸透镜成像规律,小明用一个焦距为10cm的凸透镜探究 凸透镜成像规律,当装置如图甲所示时,烛焰在光屏上成清晰的像。 (1)图甲中光屏离凸透镜的距离可能是 (填序号)。 A.28cm???? ? B.18cm?? ??? C.8cm (2)保持凸透镜的位置不变,将蜡烛向左调节一段距离后,要想在光屏上成清晰的像,应将光屏 向 (填“左”或“右”)调节。 (3)若步骤(2)中未调整光屏的位置,则需在凸透镜前加一个 (填“凸”或“凹”) 透镜,才能在光屏上得到清晰倒立的像。 (4)若将印有字母“F”的纸片(图乙)放在离凸透镜5cm的地方,我们 能 看到的清晰的像是图丙中的 (填序号)。 24、由于光在电影屏幕上发生了 ,所以人们能从不同方向看到屏幕上的 像。小明想用一块平面镜使一块平面镜使水平面成30°角的太阳光竖直射 入井中(如图所示),则反射光线与入射光线的夹角为 ,在图中 (第24题图) 画出平面镜的位置并标出镜面与水平面夹角的度数。 25、王老师看书时需要戴上眼镜,而看同学时又要摘下眼镜,非常不方便。王 老师的眼睛是 (填“近视”或“远视”)眼,可用 镜来矫 正。小军将一种新型眼镜送给了老师,如图,镜片A区厚度相同,B区可 以矫正视力,现在王老师可以通过________区看书,通过__________区看 同学,再不需要频繁戴上摘下眼镜。 (第25题图) 三、探究题(每空3分,共36分) 26、如下图所示,某同学用自制的水透镜来探究凸透镜成像规律,当向水透镜里注水时,水透镜的焦距将变小;当从水透镜里抽水时,水透镜的焦距将变大。 (1)如图甲所示,一束平行于主光轴的光射向水透镜,在光屏上得到一个最小光斑,则此时水透镜的焦距为_____cm; (2)该同学移动蜡烛、水透镜和光屏至图乙所示位置时,恰能在光屏上看到清晰的像,利用此成像特点可制成_______________(选填“照相机”或“投影仪”); (3)在图乙所示实验场景下,该同学把自己的眼镜给水透镜“戴上”(如图丙),当向水透镜里注入适量的水后,他发现烛焰的像再次变得清晰,由此判断该同学戴的是________眼镜(选填“近视”或“远视”)。 27、在“研究平面镜成像特点”时,某同学利用一块玻璃板代替平面镜,图所示是这位同学做完实验后在白纸 上留下的记录,其中MN是他实验时画出 的玻璃板的位置,A、B是两次实验中点燃 的 蜡烛所在的位置, A?、B?,分别是他找到的蜡烛的像的位置。 (1)用玻璃板代替平 面镜的目的是         ? ; (2)根据该同学在白纸上留下的实验记录,能否得出“像和物到镜面 的距离相等”的结论?为什么??   ?        。 (3)在玻璃板的同一侧,该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个 像,产生这种现象的原因是 。 28、某同学利用如图所示装置来研究凸透镜成像。 (1)如图1所示,当凸透镜位于光具座上A处时,恰好在光屏上成清晰的像,成的是???(选填“正立”或“倒立”)的像。若将烛焰遮去一半,光屏上的像与原来相比???????(选填“原来一半”或“仍完整”)。 (2)在保持(2)中蜡烛和光屏位置不变的情况下,将凸透镜向右移到B处(图中未标出)。光屏上再次成清晰的像,成的是?????(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的像; (3)在上述探究括动中,若已知蜡烛与光屏间的距离为L0,与凸透镜第一次所在位置A间的距离为L,如图2所示。则该透镜焦距f????L(选填:“>”、“<”或“=”).透镜先后两次所在位置A、B之间的距离s=???????(用L0、L表示) 四、作图题( 第29、30题各4分,共8 分) 29、如图,一束光通过A点射到平面镜上,经平面镜反射后通过B点,请画出入射光线和反射光线。 30、如图,请作出凸透镜的入射光线和进入水中的折射光线; (第29题图) (第30题图) 华师大版暑期复习卷八下 第2章 光 参考答案 一、选择题 1、D 解析:水面比较光滑,光射到上面发生的是镜面反射,而地面比较粗糙,光射到上面发生的是漫反射;夜晚,当我们迎着月光走时,月光照到水面发生的是镜面反射,月光的反射光线射向同一方向,反射光线几乎全射入眼睛,而地面发生的是漫反射,月光的反射光线射向各个方向,射入眼睛的很少,故看到积水亮。小王带领大家迎着月光前进.在某处,他们避开“暗地”而选择“亮地”,所以大家掉进了水坑。 2、A 解析:物体射出的光线对人眼刺激越强,人眼感觉物体越亮,物体经过平面镜反射,反射光线进入人眼的光线越多,人眼感到物体的像越亮.在比较亮的环境中,很多物体射出光都对眼睛有刺激,干扰人的视线。 3、 C 解析:平静的水面相当于平面镜,若蜻蜓立于距水面0.6m处的荷尖上,根据物像到平面镜距离相等,所以蜻蜓在水中所成的像距水面的距离也为0.6m。 4、A 解析:由平面镜成像的特点可知,铅笔与平面镜的距离改变,铅笔在镜中的像的大小不变;平面镜竖直向上移动时,铅笔的像与铅笔还是关于平面镜所在平面对称的,故像不动;像的大小与物体相等,故若改用一块较小的平面镜,铅笔的像将不变;铅笔与平面镜的夹角为45°,根据平面镜成像的特点,平面镜将与铅笔的像的夹角也是45°,故A正确。 5、A 解析:连接AB,过折射点做法线,根据光从空气斜射入水中,折射角小于入射角画出折射光线的位置,虽然人看到的B点是鱼的虚像,鱼的实际位置在B点的正下方,因为激光在进入水的时候也会发生折射,所以照着B点,激光也就刚好落在鱼上了。 6、B 解析:A、在岸边看到水中游动的鱼,实际上是因光的折射现象,看到的鱼的虚像; B、在针孔照相机塑料薄膜上看到的画面,是小孔成像,小孔成像是光沿直线传播,是实际光线会聚成的像,所以是实像; C、在水中通过潜望镜看到水面上的景物,实际上是因光的折射现象,看到的景物的虚像; D、放大镜成的像是放大正立的虚像,通过放大镜看报纸上的字实际上是虚像 7、C 解析:根据光的折射定律可知,光由空气斜射入玻璃时,折射光线向法线偏折,折射角小于入射角;而图中折射角大于入射角.故A错误;B、根据光的折射定律可知,折射光线、入射光线分居法线两侧,而图中折射光线、入射光线位于法线同侧.故B错误; C、根据光的折射定律可知,光由空气斜射入玻璃时,折射光线向法线偏折,折射角小于入射角.故C正确; D、根据光的折射定律可知,光由空气斜射入玻璃时,折射光线向法线偏折,折射角小于入射角,而图中折射光线没有发生偏折.故D错误。 8、B 解析:光的折射定律:折射光线、入射光线和法线在同一平面内,折射光线、_????°???????_分居法线两侧,光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时,折射光线向法线偏折,折射角小于入射角;光由水或其它透明介质斜射进入空气中时,折射光线远离法线偏折,折射角大于入射角。 9、D 解析:插入水中的铅笔,由于铅笔反射的光线从水中斜射入空气中时,传播方向发生了偏折,远离法线,_????°?è§?_大于_????°?è§?_,所以看到铅笔在水中的部分是向上弯折.此时看到的“铅笔”实际上是铅笔的像,是光的折射形成的;看到明月光是由光的直线传播形成的,故A错误; 10、A 解析:当物距大于一倍焦距f时,凸透镜成倒立的实像,且物距越小,像距越大,成的像也越大;所以将蜡烛从二倍焦距外的地方逐渐向凸透镜的焦点靠近的过程中,像距逐渐变大,像逐渐变大。 11、D 解析:盛水的透明塑料瓶相当于一个凸透镜,可以将射来的太阳光会聚在一点上,会聚点的温度比较高,可能会引起火灾。 12、C 解析: 距离凸透镜20cm的光屏上得到一个清晰的与物体等大的像,所以v=20cm=2f,则f=10cm;当物距是30cm时,物距大于二倍焦距,故光屏上呈现倒立缩小的像;遮住凸透镜的上半部,物体上任一点射向凸透镜的下半部,经凸透镜折射后,照样能会聚成像,像的大小不发生变化,折射光线减少,会聚成的像变暗。 13、C 解析:①针孔照相机属于小孔成像原理,因此成的是实像,它是光的直线传播原理形成的; ②从潜望镜中观察景物,观察到的是虚像,利用的是平面镜成像原理,属于光的反射现象; ③用放大镜看物体,利用的是光的折射现象中成虚像的情况;④看幻灯机屏幕上的像,是光的折射现象,成的是倒立放大的实像;⑤照相机中所成的像是倒立缩小的实像。综上所述,属于实像的是①④⑤;属于虚像的是②③;属于折射成像的是③④;属于反射成像的是②.故只有选项C正确。 14、B 解析:A、在岸边看到水中游动的鱼,实际上是因光的折射现象,看到的鱼的虚像; B、在针孔照相机塑料薄膜上看到的画面,是小孔成像,小孔成像是光沿直线传播,是实际光线会聚成的像,所以是实像; C、在水中通过潜望镜看到水面上的景物,实际上是因光的反射现象,看到的是景物的虚像; D、放大镜成的像是放大正立的虚像,通过放大镜看邮票实际上看到的是虚像。 15、D 解析:①由于平面镜所成的是正立、等大,且左右相反的虚像;所以倒影中物体排列的左右位置正好和拍照时的真实位置相反;因此和拍照时的真实位置相同的是实物,和拍照时的真实位置相反的是虚像;②由于光在反射过程中存在能量损耗,即只有一部分光发生反射,因此倒影比真实景物略暗、且清晰度略差一些。 16、B 解析:正常眼看远处和近处的物体都清晰,就是根据晶状体自动调节的原理,故说明眼睛是一个自动变焦(距)系统,所以图中可能是同一个人的眼观察不同物体时的情况;看近处的物体,要使得像成在视网膜上,应该让晶状体会聚能力变强,所以应该变厚;对于正常眼,看远处和近处的物体的都是正常看就行,但对于近视眼,远处物体的像成在视网膜的前方,所以通过眯眼的方式让晶状体在一定程度上变薄,有利于看清远处的物体。故B正确。 17、B 解析:平面镜所成像与物等大,所以当人靠近平面镜时,“镜中人”大小不变;手影和小孔成像都是由于光的直线传播形成的;清晨,我们看到地平线下的“太阳”是由于光的折射造成的。 18、B 解析:A、石拱桥在水中的倒影等同于平面镜成像,是光的反射形成的,故A正确; B、倒影看起来比桥本身暗一些,主要是因为桥的光射到水面时,有一部分发生了折射,故B错误; C、照相机的镜头相当于凸透镜,远视眼是像呈在视网膜的后方,要想使像呈在视网膜上,应戴一会聚透镜,即凸透镜,所以该眼镜可以用以矫正远视眼,故C正确; D、照相机的原理:凸透镜满足u>2f,成倒立缩小的实像;若相机镜头焦距为f,拍摄时镜头到桥的距离要大于2f,故D正确。 19、C 解析:由图可知,蜡烛离凸透镜u=50cm-14cm=36cm处,得到烛焰倒立缩小的实像,v=12cm。36cm>2f且2f>12cm>f ,解得18cm>f>6cm,所以符合条件的只有选项C 20、D 解析:圆柱形透明玻璃杯,由于上下一样粗,上下方向上对光线既没有发散作用,也没有汇聚作用,所以,通过它在上下方向上看到的物体的像不会发生变化,上下方向上不会成倒立的像。但左右方向,物体可成正立放大的虚像,也可成倒立放大的实像,或等大的实像,或缩小的实像。故选D 二、填空题 21、左 60゜ 22、(1)前面;?反射;(2)不点燃;完全重合;(3)B 23、(1)B???(2)左???(3)凹????(4)A 24、漫反射;120°;如右图。 25、远视 凸透 B A 三、探究题 26、(1)8.0 (2)照相机 (3)近视 27、(1)大小 (2)便于找到并确定像的位置 (3)玻璃板的两个表面同时发生反射,每个表面成一个像。 28、(1 )倒立 原来一半 (2)缩小 (3)< L0-2L (3)不够全面,因为他只记录了像的大小,没有记录像的正倒 四、简答题 (第29题图) (第30题图) _21?????????è?????(www.21cnjy.com)_

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  • ID:5-7546637 [精] HS版八年级上册 第1章 运动和力 单元测试卷(解析板)

    初中科学/华师大版/八年级上册/第1章 运动和力/本章综合与测试

    中小学教育资源及组卷应用平台 HS版八上 第1章 运动和力 单元测试卷 一、选择题(每小题20分,共40分) 1、下列现象中,物体是利用惯性而运动的是(   ) A.汽车刹车的运动过程 B.被踢出去的足球,在水平方向上的运动过程 C.从飞机上投下的救灾物资,在竖直方向上的运动过程 D.火箭加速升空 2、一气球受到竖直方向一对平衡力的作用,则气球(   ) A.一定静止 B.一定匀速向上运动 C.可能加速向下运动 D.可能匀速向右运动 3、使重10N的物体在水平桌面上做匀速直线运动,已知拉力是2N,则物体受到的摩擦力大小是(  ) A.12N B.10N C. 8N D.2N 4、一只闹钟静止放在水平桌面上,下列属于一对平衡力的是( ?? ) ? A.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力 ?B.闹钟受到的支持力和闹钟对桌面的压力 ? C.闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力 ?D.桌子受到的重力和闹钟对桌面的压力 5、甲、乙两车以相同的速度V0沿轨道前进,甲车在前,乙车在后,两车上分别有两人a、b用石子瞄准对方,以相对自身V0的速度同时击打对方,抛出石子后,车的速度不变。若石子的竖直下落很小,则( ) A.a先被击中 B.b先被击中 C. a、b同时被击中 D.石子只能击中b而不能击中a 6、一名军人在一次执行任务时需要从正在正常向前行驶的卡车右侧跳下。对于跳车的方法,以下四种方案中最安全的是( ) A.脸朝前方跳下,着地后立即站定 B.脸朝前方跳下,着地后向前小跑几步 C.脸朝后方跳下,着地后立即站定 D.脸朝后方跳下,着地后向前小跑几步 7、一辆汽车在水平的公路上向右作匀速直线运动,一个热气球正位于公路的正上方并沿竖直方向匀速上升。则热气球上的人以气球为参照物,看到汽车运动的轨迹为(??? ) 8、如图所示,一圆球放在光滑的水平地面且与竖直墙面接触,处于静止状态,则它受到的力有( ) A.重力、水平地面的摩擦力 B.重力、水平地面的支持力 C.重力、水平地面的支持力、竖直墙面的弹力 D.重力、水平地面的支持力、水平地面的摩擦力 (第8题图) 9、一只小猫,跳起来抓住悬在天花板上的竖直木杆,当小猫抓住木杆的瞬间,悬挂木杆的细绳断了。设木杆足够长,小猫不断地顺杆向上爬,则小猫相对于地面的运动是( ) A.静止?? B.向下运动??? C.向上运动?? ?D.以上三种情况都有可能 10、如图所示甲、乙、丙三个物体所受重力都是2牛,则下列说法错误的是( ) A.丙通过乙对甲产生向下的拉力为2牛 B.甲对乙的拉力为4牛 C.甲对丙不产生拉力 D.丙对乙的拉力为2牛 (第10题图) 11、一人站在电梯上,电梯以1m/s的速度匀速上升时,电梯对人的支持力为500N,下列说正确的是(  ) A.电梯静止在十楼时对人的支持力小于500N B.电梯以2m/s的速度匀速上升时对人的支持力大于500N C.电梯以2m/s的速度匀速下降时对人的支持力等于500N D.电梯以1m/s的速度匀速下降时对人的支持力小于500N 12、中央电视台体育频道经常转播一些重要的象棋和围棋大赛.在复盘讲解时,棋子被吸附在竖直放置的磁性棋盘上保持静止,此时棋子受到的摩擦力(   ) A.方向竖直向上,大小等于它的重力 B.方向竖直向下,大小等于它的重力 C.方向竖直向上,大小大于它的重力 D.方向竖直向下,大小大于它的重力 13、重100N物体在20N的拉力作用下做匀速直线运动,当拉力改为30N时,则(  )(第12题图) A.物体受支持力为100N B.物体受摩擦力为30N C.物体仍做匀速直线运动 D.物体运动状态一定改变 14、举重运动员举起杠铃不动时,对杆铃来说相互平衡的力是(   ) A.人对杠铃的支持力和杠铃对人的压力 B.地面对人的支持力和人对杠铃的支持力 C.杠铃所受的重力和人对杠铃的支持力 D.人所受到的重力和人对地面的压力 15、 小明同学喜欢动手用简易器材探究物理问题。某天,他用一块较长的木板N与木块M及弹簧测力计,按如下方法研究滑动摩擦力有关的因素。先将长木板N平放,用弹簧测力计拉着木块M在N上做匀速直线运动,如图甲,此时木块M所受滑动摩擦力为f甲;然后再将N支起,仍然用弹簧测力计拉着木块M沿N斜向上做匀速直线运动,如图乙,此时木块M所受滑动摩擦力为f乙。对小明同学的实验分析正确的是( ) A. 两次木块M所受滑动摩擦力f甲 < f乙 B. 小明实验是研究滑动摩擦力与压力大小的关系 C. 乙情况弹簧秤的示数等于f乙 D. 小明在实验时,必须控制相同的物理量是接触面积的大小 16、家住山区的小明星期天上午?8:?00出发,骑车去亲戚家,途经三个不同的路段:先是上坡路,然后是平直的路,最后是下坡路,于9:00到达。若三路段的长度相同,且他在三个路段的平均行驶速度之比为?1:?2:?3,则?8:?30?时他正在行进的路段是( ) A.上坡路段?????B.平直路段??? C.?下坡路段???? D.条件不足,无法判断 17、如图所示,A、B两物块叠放在一起,在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动,运动过程中B受到的摩擦力( ) A.方向向左,大小不变 B.方向向左,逐渐减小 C.方向向右,大小不变 D.方向向右,逐渐减小 18、用绳子将一物体吊在电梯天花板上,在下列四种情况中,绳子拉力最大的 是(  ) (第17题图) A.电梯匀速上升 B.电梯匀加速上升 C.电梯匀速下降 D.电梯匀加速下降 19、一个人在火车车厢内向车尾方向水平抛出一个物体,那么另一个站在地面站台上的人看到物体的运动轨迹不可能的是( ) A.轨迹1?? B.轨迹2 ?? C.轨迹1?和2?? D.轨迹2和3 (第19题图) 20、一只蜜蜂和一辆汽车在平直公路上以相同的速度并列运动.如果这只蜜蜂眼睛盯着汽车车轮边缘上某一点,那么它看到的这一点的运动轨迹是下列哪幅图(  ) 二、填空题 (每空2分,共26分) 21、直接用手匀速竖直向上提起100N的物体,所需的拉力的大小是______N;如果改为沿水平面匀速拉物体,物体与水平间面的摩擦力为20N,则所需的拉力的大小为______N。 22、如图甲所示,两个重为20N的相同物块A、B叠放在一起,在水平拉力F1的作用下,在水平地面上一起做匀速直线运动,此时A受到地面的摩擦阻力为10N,当减小拉力的大小,两物体一起作减速运动,则此时A受 (第22题图) 到地面的摩擦阻力________(“大于”、“小于”或“等于”)10N,当把A竖起来放置如图乙,两者一起运动时,A受到地面的摩擦阻力________(“大于”、“小于”或“等于”)10N。 23、用手握住一个杯子悬在空中不动,当手握杯子的力减小时,如果杯子仍然悬在空中不动,杯子受到的摩擦力将______,如果杯子向下滑落时,杯子受到的摩擦力将______.(以上两空选填“增大”、”减小”、“不变”)。 24、如图所示是我国首批女飞行员驾驶国产教练机进行2009年国庆飞行表演训练时的情景。当她们驾机俯冲时,看到地面向自己扑来,这是因为她们选择了__________作为参照物。飞机水平盘旋时,主要靠__________力与重力平衡。 (第24 题图) 25、 在人类关于“运动和力的关系”探索的历程中,有三位科学家提出过相应?的认识,如表所示。 (1)请对三位科学家提出认识,按历史时间的先后排序。_____(填序号) (2)伽利略是通过理想实验提出观点。伽利略的设想是:如图,小球从第一个斜面AB上滑下并 能滑上第二个斜面?BC?的等高处。该设想能成立的条件是下列选项中的_____。(选填序号) a.?小球的质量足够大; b.小球的速度足够大; c.斜面绝对光滑; d.?斜面的倾角α足够大。 (3)上述“运动和力的关系”的探索过程告诉我们:人类对科学本质的认识是不断深入的。?请你 从物理学中再举一例说明。_____ 26、嫦娥一号”探月卫星在距月球表面200km高度经过多次“刹车制动”,最终绕月球做匀速圆周运动.卫星沿运动方向喷射高温气体而产生制动力,这时说明力的作用是________的。卫星在绕月球做匀速圆周运动时,卫星的运动状态________(选填“改变”或“不变”)。 三、探究题(每空3分,共39分) 27、如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验 (1)实验中为了测量滑动摩擦力的大小,应用弹簧测力计沿水平方向______拉动木块,目的是利 用______的知识,使弹簧测力计对木块的拉力______木块受到的摩擦力实验数据如下: 序号 接触面 压力/N 滑动摩擦力/N 1 木块与木板 2.0 0.4 2 木块与木板 2.5 0.5 3 木块与砂纸 2.0 0.6 (2)分析______次(选填序号)实验可知:在压力一定时,滑动摩擦力的大小与______有关。 28、在探究“二力平衡条件”的实验中: (1)设计组装的实验装置如图所示,老师指出实验桌面越光滑越好,其原因是______; (2)实验中保持F1和F2相等,用手拉小车扭转一个角度,松手后,小车将无法在此位置平衡。 实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足的条件之一是 。 29、物体只在重力作用下由静止开始下落的运动,叫做自由落体运动,这种运动只在没有空气的空间才能发生,在有空气的空间,如果空气阻力相对物体的重力比较小,可以忽略,物体的下落也可以近似地看作自由落体运动。为了探究自由落体运动时间与哪些因素有关,同学小王有如下猜想: 猜想一:物体下落的时间与物体的材料有关; 猜想二:物体下落的时间与物体下落的高度有关; 猜想三:物体下落的时间与物体的质量有关。 为验证猜想的正确性,几位同学用三个金属球做了一系列实验,实验数据记录如下: (1)为了验证猜想一,应比较实验序号____和____,结论是??????????????????????????????????????; (2)小敏同学也对这个问题进行了研究,她让质量相等的铁球和纸团同时从三楼由静止开始下落, 她发现两者下落时间 (填“相等”或“不相等”),原因是 。 (3)根据表中的数据,宇航员在月球上将小铁片和羽毛在同一地点、同一高度同时释放,它们 将(? ?) A、同时落地???? B、铁片先落地,羽毛后落地????? C、羽毛先落地,铁片后落地 实验序号 材料 物体质量(kg) 下落高度(m) 下落时间(s) 1 铁球 1 20 1.96 2 铁球 1 30 2.47 3 铅球 1 20 1.96 4 铅球 2 20 1.96 四、作图、简答题(第30题3分,第31题4分,第32题4分,第33题4分,共 分) 30、如图所示,一气象探测器B随气球一起匀速上升.画出探测器的受力示意图(空气摩擦力不计) (第30题图) (第31题图) 31、小丽同学在家里自己做了一个如图所示的实验,她将一个熟鸡蛋放在盖住水杯的硬纸板上,当她用手指突然弹击纸板时,看到纸板飞出,鸡蛋落入杯中。请你结合所学物理知识简要解释原因。 32、某船在静水中航速36km/h,船在河中逆流而上,经过一座桥时,船上的一只木箱不慎被碰落水中(落水后,木箱速度立即与水流速度相同),经过两分钟,船上的人才发现,立即调转船头追赶,在距桥600m处追上木箱,则水的流速是多少? 33、将完全相同的,质量均为4kg的木块A和B叠放在水平桌面上,如图1,在16N的水平拉力F1作用下,A、B一起做匀速直线运动。(已知摩擦与摩擦因数关系:f=?N,其中?为摩擦因数,g取10N/kg) (1)此时木块B上表面受到的摩擦力Ff1是多少?B的下表面所受的摩擦力Ff2又是多少? (?2)桌面与木块之间的动摩擦因数是多少? (3)若将A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平推力F2推A使他们一起匀速运动,如图2,这时,A对B的弹力有多大? HS版八上第1章运动和力 单元测试卷 参考答案 一、选择题 1、B 解析:解:A、汽车刹车的运动过程是指刹车后汽车由于受到摩擦阻力的作用会慢慢停下来,不是指汽车刹车后会继续向前运动一段路程,因此不是利用惯性.故A错误;B、被踢出去的足球,由于具有惯性,仍要保持原来的运动状态,所以在水平方向上会继续向前运动.故B正确; C、从飞机上投下的救灾物质,在竖直方向上的运动过程,是因为受到重力的作用.故C错误。 D、火箭加速升空是火箭燃料的内能转化为火箭的机械能,与惯性无关,故D错误。 2、D 解析:从题意可得:气球受到一对平衡力的作用,故气球一定是处于平衡状态,即气球可能做匀速直线运动或者处于静止状态.故D项正确。 3、D 解析:物体在水平桌面上做匀速直线运动时处于平衡状态,在水平方向受拉力F和摩擦力f的作用,这两个力相互平衡,所以摩擦力f=F=2N。 4、C 解析:A、闹钟受到的重力与闹钟对桌面的压力,一个作用在闹钟上,一个作用在桌子上,不是同一物体,故不是平衡力.不合题意;B、闹钟受到的支持力和闹钟对桌面的压力,一个作用在闹钟上,一个作用在桌子上,不是同一物体,这两个力是一对相互作用力,不是平衡力.不合题意; C、闹钟受到的重力与桌面对闹钟的支持力,符合二力平衡的条件,是一对平衡力.符合题意; D、闹钟受到的重力与地面对桌子的压力,一个作用在闹钟上,一个作用在桌子上,不是同一物体,故不是平衡力.不合题意。 5、C 解析:甲乙两车以相同的速度同向前进,以甲车为参考系,那么甲乙两车都是静止的。而a和b石子速度大小都是V0,方向为a向后b向前,a到乙车和b到甲车位移大小相等,而且速度大小相等,因此同时击中,答案C正确。 6、B 解析:A、人具有与车相同的速度,脸朝前方跳下,如果着地后立即站定,人体下半部停止运动,由于惯性人体上半部要保持原来的运动状态继续前进,人容易摔倒,此种跳法不安全;B、人具有与车相同的速度,人脸朝前方从车上跳下,人着地后由于惯性向前跑几步,可以避免由于惯性的影响而摔倒,这种跳法比较安全;C、人具有与车相同的速度,由于惯性人要保持原来的运动状态继续沿车前进的方向运动,如果人脸朝后方跳下,着地后立即站定,由于惯性的影响,人将向后摔倒,不安全;D、人具有与车相同的速度,由于惯性人要保持原来的运动状态继续沿车前进的方向运动,如果人脸朝后方跳下,着地后向前小跑几步,人跑动的方向与由于惯性运动的方向相反,人极易向后摔倒,发生危险,不安全。 7、A 解析:热气球实际运动为沿水平方向的匀速运动与竖直方向匀速直线运动的合运动,显然做的是匀速直线运动,是一条倾斜向下的直线。 8、B 解析:圆球放在光滑的水平地面且与竖直墙面接触,处于静止状态;故圆球受到平衡力的作用;由于地面光滑在水平方向上不受摩擦力,故也就不受墙面水平的弹力;即再水平方向上不受力的作用;在竖直方向上,圆球受到重力和地面支持力的作用,它们是一对平衡力;故ACD错误;B正确。 9、D 解析:如果木杆下降的速度大于小猫向上运动的速度,小猫和地面之间的距离越来越小,小猫相对地面是向下运动的;如果木杆下降的速度等于小猫向上运动的速度,小猫和地面之间的距离保持不变,小猫相对地面是静止的;如果木杆下降的速度小于小猫向上运动的速度,小猫和地面之间的距离越来越大,小猫相对地面是向上运动的。 10、A 解析:A、甲对丙没有拉力,故A说法错误,符合题意;B、乙受到自身的重力和丙向下的拉力作用,同时受到甲竖直向上的拉力作用,大小等于乙和丙的重力之和;甲对乙的拉力为4N,故B说法正确,不符合题意;C、甲与乙间没有作用力,C说法正确,不符合题意;D、丙受到向下的重力G=2N、竖直向上乙的拉力F作用而处于平衡状态,由平衡条件得,F=G=2N;物体间力的作用是相互的,因此丙对乙的拉力F′=F=2N,故D说法正确,不符合题意。 11、C 解析:A、电梯静止时,人的重力与支持力仍是一对平衡力,大小相等,因此支持力仍为500N,所以A说法错误;B、电梯以2m/s的速度匀速上升,仍是平衡状态,所以重力和支持力仍是平衡力关系,支持力仍等于500N,所以B说法错误;C、电梯以2m/s的速度匀速下降,仍处于平衡状态,所以重力和支持力仍是平衡力关系,支持力仍等于500N,所以C说法正确;D、电梯以1m/s的速度匀速下降,处于平衡状态,所以重力和支持力仍是平衡力关系,支持力仍等于500N,所以D说法错误。 12、A 解析:棋盘上的棋子在竖直方向上共受到两个力的作用:重力和摩擦力.由于棋子在棋盘上保持静止,所以这两个力是一对平衡力.根据二力平衡条件可知,这两个力在大小上是相等的,方向上是相反的.由于重力的方向竖直向下,所以摩擦力的方向竖直向上。 13、D 解析:A、物体不沿水平匀速运动时,支持力和重力不是一对平衡力,也就是支持力不等于100N,故A错误; B、物体在20N的拉力作用下做匀速直线运动可知摩擦力为20N,故B错误; C、当拉力改为30N时,破坏了水平方向上的平衡,物体不在是平衡状态,不做匀速直线运动,故C错误; D、当拉力改为30N时,破坏了水平方向上的平衡,物体运动状态一定改变,故D正确 14、C 解析:A、杠铃对人的压力受力物体是人,人队杠铃的举力受力物体是杠铃,受力物体不同,不符合“作用在同一物体上的两个力”这一条件,所以不是平衡力;B、地面对人的支持力,是作用在人上面的力;人对杠铃的支持力是作用在杠铃上的力,两个力不是作用在同一物体上,所以不是平衡力;C、杠铃静止,所以受到的重力和人对杠铃的支持力是一对平衡力;D、人受到的重力是人受到的力;人对地面的压力是地面受到的,这两个力没有作用在同一物体上,所以这两个力不是平衡力。 15、A 解析:分析:两种情况下物体都受滑动摩擦力,而滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙等距离及压力有关,分析二者的变化可知摩擦力的变化;解答:因木板及木块不变,故接触面的粗糙程度不变,因甲中物体在水平面上,乙中物体在斜面上,故甲中物体对木板的压力要大于乙中物体对木板同的压力,故甲中物体受木板的摩擦力大;故选A 16、A 解析:通过的路程相等:s=v1t1=v2t2=v3t3;又因为v1:v2:v3=1:2:3;所以时间之比为6:3:2;全程所需时间为t=9:00-8:00=1h;所以在上坡路上行驶的时间为t1=6t/11=1*1h/11≈0.55h≈33min,即8:33时上坡路结束;故上午8:30时他行进在上坡路上。 17、 C 解析:A、B两物块叠放在一起共同向右做匀减速直线运动,A、B整体受摩擦力方向向左;对B而言,受到向左摩擦力;故A受B摩擦力向右。大小不变,故选C。 18、B 解析:A、梯匀速上升,拉力等于重力; B、电梯匀加速上升,加速度向上,合力向上,拉力大于重力; C、电梯匀速下降,平衡态,拉力等于重力; D、电梯匀加速下降,加速度向下,合力向下,拉力小于重力;故B选项中拉力大于重力,最大。 19、B 解析:以地面为参照物,则当V车< V物时,物体向左,运动轨迹为3;当V车> V物时,物体向右,运动轨迹为4;当V车= V物时,物体相对于地面速度为0,重力作用下,运动轨迹为1;所以运动轨迹不可能为2。 20、A 解析:以汽车为参照物,确定车与蜜蜂间的相对运动及位置关系,分析解答. 解答:解:因为蜜蜂与汽车速度大小相等且它们并列运动,以汽车为参照物,蜜蜂相对于汽车位置不变,它们在水平方向上相对静止,车轮边缘的点相对于车作圆周运动,运动轨迹是圆,因蜜蜂相对于车静止,所以蜜蜂看到的车轮边缘上的点的运动轨迹是圆。 二、填空题 21、100;20 22、 等于;等于 23、不变;变小 24、飞机;升 25、(1)c 、 b 、a (2) C (3)举例:奥斯特最先发现了电流的磁效应,得出电可以生磁,法拉第经过不懈努力,又发现了电磁感应,得出磁可生电的结论。(合理即可) 26、相互?、改变 三、探究题 27、(1)匀速;二力平衡;等于;(2)1、3;接触面的粗糙程度 28、(1)减小摩擦力对实验的影响(或减小摩擦力或使小车在水平方向上只受两个力的作用); (2)两个力必须作用在同一直线上 29、(1)1 、3? );物体由静止开始下落,下落的快慢与材料无关 (2)不相等 ,纸所受的阻力相对于纸的重力不能忽略不计 (3)A 四、作图、简答题 (第30题图) 31、因为一切物体都具有惯性。鸡蛋和纸板原来都处于静止状态,当用手指突然弹击纸板时,纸板由于受到推力的作用而向前飞出;而鸡蛋由于具有惯性保持原来的静止状态,因为纸板已飞出没有了对鸡蛋的支持力,于是鸡蛋在重力的作用下落入水杯中。 32、以河水为参照物,河水静止,水箱落入水中保持静止状态,船逆流和顺流时相对于河水的速度都为36km/h .因此,船追赶木箱的时间和自木箱落水到发觉的时间相等,即等于2min=120s, 所以木箱落水漂流时间为t=120s+120s=240s,漂流距离为s=600m, 木箱漂流速度即水的流速:v=S/t=600m/24s=2.5m/s 答:水的流速是2.5m/s. 33、(1)此时木块B上表面受到的摩擦力Ff1是0,下表面所受的摩擦力Ff2是16N; (2)桌面与木块之间的动摩擦因数是0.2; (3)若将A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平推 力F2推A使他们一起匀速运动,如图2,这时,A对B的弹力为8N。 _21?????????è?????(www.21cnjy.com)_

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