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初中物理暑假专区
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  • ID:6-3818540 2017年初中物理通用版八年级暑假创意新作业(含答案解析)

    初中物理/暑假专区/八年级


    专题01 力 弹力和重力
    看一看
    一、力
    1.力的概念
    力是物体对物体的作用,生活中的“推”、“拉”、“提”、“压”、“吸引”等概括为“作用”,对力的几点认识:
    力的概念 力是物体对物体的作用。
    力产生的条件 (1)必须有两个或两个以上的物体;(2)物体间必须有相互作用(可以不接触)。
    力的性质 物体间力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是大小相等,方向相反,作用在不同物体上)。
    施力物体和受力物体 两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体。
    2.力的作用效果
    (1)力的作用效果:力可以改变物体的运动状态,力可以改变物体的形状及大小。
    (2)物体的运动状态是否改变一般指:物体的运动快慢是否改变(速度大小的改变)和物体的运动方向是否改变。
    3.力的三要素和力的示意图
    力的三要素:力的大小、方向和作用点。
    力的示意图:用带箭头的线段把力的三要素表示出来的作法叫力的示意图;在同一个图中画几个力的示意图时,力越大线段应越长,大小相同的力,线段的长度应相同。
    二、弹力
    1.弹性:物体受力发生形变不受力自动恢复原来形状的特性;
    塑性:物体受力发生形变不受力不能自动恢复原来形状的特性。
    2.弹力的定义:物体由于发生弹性形变而产生的力。(如压力,支持力,拉力)
    3.产生条件:发生弹性形变。
    4.弹簧测力计(如图所示)
    弹簧测力计
    构造 弹簧、挂钩、刻度盘、指针、外壳
    原理 在一定限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长
    使用方法 (1)测量前观察量程和分度值、看指针是否指零刻线;(2)测量前要先拉动几次挂钩,以免弹簧被外壳卡住;(3)测量时要避免弹簧及指针与外壳摩擦,以免影响测量的准确程度(要使弹簧测力计内弹簧伸长方向跟所测量力

  • ID:6-3814090 八年级物理暑假作业(打包20套)新人教版

    初中物理/暑假专区/八年级

    第01天 长度的单位 长度的测量 典例在线 PM2.5是指空气中直径很小的颗粒,其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一。PM2.5中的“2.5”是表示颗粒直径的数值,关于它的单位,下列选项中正确的是 A.米 B.分米 C.厘米 D. 微米 【参考答案】D 【知识补给】 长度的单位 (1)国际单位制中,长度的主单位米(m),比米大的单位有千米(km),比米小的单位有分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。 (2)主单位与常用单位的换算关系: 1 km=103 m,1 m=10 dm=100 cm=103 mm=106 μm=109 nm。 (3)单位换算的口诀:“系数不变,等量代换”。 (4)常用的估值:成年人走两步的距离大约是1.5 m,课桌的高度大约是0.75 m,黑板长2.5 m,篮球直径24 cm,指甲宽度2 cm,铅笔芯直径1 mm,新铅笔长1.75 dm,手掌宽1 dm,墨水瓶高6 cm。 长度的测量 (1)长度的测量是物理学最基本的测量,也是进行科学探究的基本技能。 (2)长度测量的常用的工具有直尺、卷尺、三角尺等。 (3)认识刻度尺 它的刻度线在刻度尺的一边; 它的量程,刻度尺测量的最大长度,一般有0~15 cm,0~30 cm。 它的分度值,相邻两刻线之间的长度,它决定着测量的精确度,常用的分度值为1 mm。还有更加精确的测量工具,如游标卡尺和螺旋测微器。 第02天 用刻度尺测量长度 典例在线 如图所示,用刻度尺测量物体的长度,读数时视线正确的是________(选填“A”或“B”),测出该物体的长度是________cm。21教育网 【参考答案】B 1.36 【知识补给】 刻度尺的使用规则 (1)“选”:根据实际需要选择刻度尺。 (2)“观”:使用刻度尺前要观察它的零刻线、量程、分度值。 (3)“放”:用

  • ID:6-1599288 【暑期特训】江苏省仪征市第三中学八年级物理暑假作业:第二十六天 衔接预习篇 杠杆(含答案)

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    1.杠杆的定义:在物理学中,将一根在力的作用下可绕 转动的 称做杠杆. 2.杠杆的五要素. (1)支点:杠杆 的点,常用字母 表示. (2)动力: 的力,常用字母 表示. (3)阻力: 的力,常用字母 表示. (4)动力臂:从 到 的垂直距离,常用字母 表示. (5)阻力臂:从 到 的垂直距离,常用字母 表示. 3. 杠杆的平衡条件: ,用公式表示为 4.杠杆的分类. (1)省力杠杆:动力臂 阻力臂,杠杆平衡时,动力 阻力. (2)费力杠杆:动力臂 阻力臂,杠杆平衡时,动力 阻力. (3)等臂杠杆:动力臂 阻力臂, 杠杆平衡时,动力 阻力. ================================================ 压缩包内容: 【暑期特训】江苏省仪征市第三中学八年级物理暑假作业:第二十六天 衔接预习篇 杠杆(含答案).doc

  • ID:6-1599287 【暑期特训】江苏省仪征市第三中学八年级物理暑假作业:第二十五天 计算专题(二)(含答案)

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    1.少林功夫名扬天下,"二指禅"绝活令人称奇.表演时,人体倒立,只用中指和食指支撑全身的重量,如图所示.这时两手指对地面的压强最接近于 A.3×102Pa B. 3×104Pa C.3×106 Pa D. 3×108Pa 2.装满液体的烧杯和液体的总质量m和液体体积V的图像如图所示.则烧杯质量为 g,液体密度为 g/cm3。 . 3.一条油轮在 长江中航行时,排开水的体积是300m3,油轮受到的浮力为 N.在码头卸下了100 m3的燃油,卸下燃油的质量 为 kg油轮排开水的体积变为 m3.(燃油密度为0.8×103kg/m3 g取10 N/kg) 4.兰兰家距学校约 2400 m,她每天骑自行车上学大约用10 min,盛夏的一天,由于匆忙,她停放在烈日下的自行车爆胎了. ================================================ 压缩包内容: 【暑期特训】江苏省仪征市第三中学八年级物理暑假作业:第二十五天 计算专题(二)(含答案).doc

  • ID:6-1599286 【暑期特训】江苏省仪征市第三中学八年级物理暑假作业:第二十一天 作图专题(含答案)

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    1.如图所示,在O点放置一个平面镜,使与 水平方向成60。角的太阳光经0点反射后,水平射人窗口P中.请你在图中画出平面镜的位置,并标出反射角的度数. 2.如图所示,F 、O分 别为 凸透镜的焦点和光心,请在图中分别画出3条入射光线 经 过凸透镜后的折射光线. 3.在下左图 中,画出静止在水面上的小球的受力示意图,并标注力的符号. 4.将一平面镜斜放在装有水的水槽中,有一束光线垂直射向水面,如上右图所 示,请画出这束光线在水中行进最后射出水面的光路 图. 5.如图甲所示,一束平行太阳光垂直水平地面MN射下,A为小铁球. (1)标出小铁球A在甲图中位置时,其影子A’在地面.MN上的位置(用点表示即可); (2)若小球在竖直平面内沿图中圆形虚线轨迹运动 ,请在图乙框中画出小球的影子在地面 ================================================ 压缩包内容: 【暑期特训】江苏省仪征市第三中学八年级物理暑假作业:第二十一天 作图专题(含答案) .doc

  • ID:6-1599285 【暑期特训】江苏省仪征市第三中学八年级物理暑假作业:第十四天 牛顿第一定律(含答案)

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    第十四天 牛顿第一定律 1.某物体在平衡力的作用下,做匀速直线运动.若它所受的平衡力突然全部消失,则 物体将 ( ) A.立即停止运动 B.逐渐减慢,最终停下来 C.仍然做匀速直线运动 D.在水平方向上匀速直线运动下去 2.在荡秋千的杂技表演中,当秋千荡到最高点时杂技演员甲和乙突然同时松手.如图所示.那么杂技演员乙的落点位置是( ) A.0点 B.0点左侧 C.0点右侧 D.都有可能 3.小刚同学在放学回家的路上,脚被石块绊了一下,身子向前跌倒;过了一会儿不小心脚踩到一块西瓜皮,身子向后摔倒.对这两种情景,下列解释合理的是( ) A.二者脚的运动状态改变,而上身由于惯性仍保持原来的运动状态 B.二者上身的运动状态改变,而脚由于惯性仍保持原来的运动状态 C.前者上身运动状态改变,而脚由于惯性仍保持原来的运动状态;后者 脚的运动状态改变,而上身由于惯性仍保持原来的运动状态 ================================================ 压缩包内容: 【暑期特训】江苏省仪征市第三中学八年级物理暑假作业:第十四天 牛顿第一定律(含答案).doc

  • ID:6-1598944 【暑期特训】江苏省仪征市第三中学八年级物理暑假作业:第三十天 机械效率(含答案)

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    1.机械效率. (1)有用功: 用功,记做 . (2)额外功: 外功,记做 . (3)总功: 叫做总功,用字母 表示 机械效率的公式为 . 对于任何机械,其机械效率都小于 . 2.用水桶从井中提水的时候, 是有用功, 是额外功;如果桶掉到井里,捞上的桶里带了一些水,则 是有用功, 是额外功. 3.某滑轮组在吊起重物时的机械效率?=70%,它表示 . 4.关于机械效率,下列说法中正确的是( ) A.机械效率越高,所做的有用功越多 B.总功少的机械,效率越高 C.额外功少的机械,机械效率高 D.总功一定时,有用功多的机械的效率高 5.某滑轮组改进后提高了机械效率,若用它把同一物体匀速提到同样的高度,改进后与改进前相比较,下列说法中错误的是 ( ) A.做的有用功增加了 B.做的总功减少了 C.做的额外功减少了 D.做的有用功跟总功的比值增大了 ================================================ 压缩包内容: 【暑期特训】江苏省仪征市第三中学八年级物理暑假作业:第三十天 机械效率(含答案) .doc

  • ID:6-1598943 【暑期特训】江苏省仪征市第三中学八年级物理暑假作业:第二十九天 衔接预习篇 功率(含答案)

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    1.功率. (1)物理定义:功率表示 . (2)定义: 叫做功率. (3)公式: (4)单位: ,符号 ;常用单位还有 、 等. 2.下列各物理量的单位:焦,焦/秒,牛·米,瓦,千瓦,瓦·秒中,属于功的单位有 ,属于功率的单位有 . 3.优秀运动员短时间内 的功率可以达到1 kW,它表示的意思是 . 4.用1000 N的力拉小车,小车10 s里在力 的方向上前进了50 m,拉力做的功是 J,拉力的功率是 W. 5.两台机器的功率比是3:1,它们做同样多的功所需的时间之比是 ,在相同时间内它们所做的功之比是 . 6.下列关于功率的说法中正确的是( ) A.功率大的机器所做的功一定比功率小的机器所做的功多 B.单位时间内所做的功越多,其功率则越大 C.速度越大,功率越大 ================================================ 压缩包内容: 【暑期特训】江苏省仪征市第三中学八年级物理暑假作业:第二十九天 衔接预习篇 功率(含答案).doc

  • ID:6-1598942 【暑期特训】江苏省仪征市第三中学八年级物理暑假作业:第二十八天 衔接预习篇 功(含答案)

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    1.功. (1)做功的两个必要条件:一是 二是 。 (2)功的计算公式 。 (3)功的单位: 。符号 。 2.以下实例,力对物体做功的是 ( ) A.举重运动员举着杠铃不动 B.小明将水桶从地面上提起 c.吊车吊着 货物在空中水平匀速移动 D.用力搬桌子而未搬起 3.用10 N竖直向上的拉力,使放在水平地面上重为8 N的物体竖直向上移动了2 m,则拉力做功为 ( ) A.4 J B.16 J C.20 J D.36 J 4.一个足球运动员用100 N的力踢一个重为5 N的足球,球离脚后在水平草地上向前滚动了30 m.在球滚动的过程中,运动员对足球做的功为 ( ) A. 3000 J B.5 00’J ================================================ 压缩包内容: 【暑期特训】江苏省仪征市第三中学八年级物理暑假作业:第二十八天 衔接预习篇 功(含答案) .doc

  • ID:6-1598941 【暑期特训】江苏省仪征市第三中学八年级物理暑假作业:第二十七天 衔接预习篇 滑轮(含答案)

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    1.定滑轮. (1)使用滑轮时, 固定不动的滑轮,称为定滑轮. (2)实质:定滑轮实质上是一种 . (3)特点:使用定滑轮 ,但能改变 . 2.动滑轮. (1)使用滑轮时, 随被拉物体一起移动的滑轮,称为动滑轮. (2)实质:动滑轮实质上是一种 . (3)特点:使用动滑轮可以 ,但不能改变 . 3.滑轮组. (1)滑轮组是 和 组合,使用滑轮组既能改变 也能 . (2)使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的 . 4.学校升国旗的旗杆顶上有一个滑轮,升旗时往下 拉动绳子,国旗就 会上升.下列对 这一滑轮的说法,正确的是 ( ) ================================================ 压缩包内容: 【暑期特训】江苏省仪征市第三中学八年级物理暑假作业:第二十七天 衔接预习篇 滑轮(含答案).doc

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