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初中化学
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  • ID:7-5885378 山东省滨州市沾化区2019年初中学生学业水平模拟考试化学试题(含答案)

    初中化学/中考专区/模拟试题

    滨州市沾化区2019年初中学生学业水平模拟考试化学试题 (可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23Cl:35.5 Zn65 Ca;40 K39 Ar40 Cr52) 一、(本题包括16小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共48分) 1.下列各组物质中,前一种是化合物,后一种是混合物的是(  ) A.澄清的石灰水,粗盐 B.氢氧化钾,含铜质量分数为80%的氧化铜 C.氧化钙,澄清的泉水 D.红磷,空气 2.以下命题,没有违背化学变化规律的是(  ) A.石墨制成金刚石 B.2gH2完全燃烧生成36gH2O C.水变成汽油 D.冰转化成干冰 3.化学概念在逻辑上存在如图所示关系,对下列概念间的关系说法正确的是(  )  A.纯净物与混合物属于包含关系 B.化合物与氧化物属于包含关系 C.单质与化合物属于交叉关系 D.氧化反应与化合反应属于并列关系 4.由于涉嫌铬超标,国家食品药品监督管理局4月16日发出紧急通知,要求对13个药用空心胶囊产品暂停销售和使用.下列有关铬(Cr)的化合物的叙述错误的是(  ) A.在Cr(OH)3中铬、氧、氢三种元素的原子个数比1:3:3 B.K2Cr2O7由三种元素组成 C.在K2Cr2O7中铬元素的化合价为+6价 D.在K2Cr2O7中铬元素的含量最高 5.化学实验既要操作规范,更要保障安全。下列实验基本操作符合这一要求的是(  ) A.给液体加热 B.收集CO2并验满 C.闻气体气味 D.滴加液体 6.化学与我们的生活密切相关,下列有关说法不正确的是(  ) A.霉变食物中大多含有黄曲霉素,绝对不能食用 B.食用酒精和工业酒精的主要成分相同,都可以饮用 C.使用含氟牙膏可预防龋齿 D.蔬菜、水果能提供和补充多种维生素 7.某化学兴趣小组在研究性学习活动中发现,我市近郊的一条小河呈较强的酸性.经过调查和实验分析,查明是上游河床含有某种物质R在水中与氧气反应所致,其反应的化学方程式为:2R+2H2O+7O2=2FeSO4+2H2SO4.则R的化学式是(  ) A.FeS B.Fe2S3 C.FeO D.FeS2 8.某同学按如下步骤对三种未知金属展开探究:(1)将它们编号为:X、Y、Z;(2)取样,分别加入到CuSO4溶液中,发现X、Z表面出现红色物质而Y却没有.(3)取X、Z大小相等的颗粒,分别加入到溶质质量分数相等的稀H2SO4中,发现Z表面产生气泡的速度明显比X快.则X、Y、Z的金属活动性由强到弱依次为(  ) ================================================ 压缩包内容: 山东省滨州市沾化区2019年初中学生学业水平模拟考试化学试题(含答案).doc

    • 小/初/高考模拟试卷
    • 2019-05-26
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  • ID:7-5885278 山东省济南市市中区2019年初中学生学业水平模拟考试化学试题(含答案)

    初中化学/中考专区/模拟试题

    2019年初中学生学业水平模拟考试化学试题 可能用到的相对原子质量: H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 Cl:35.5 Ca:40 第Ⅰ卷(选择题 共48分) 一、(本题包括16小题,每题只有一个选项符合题意。每小题3分,共48分) 1.阳信鸭梨醋,填补了国内利用鸭梨制醋技术的一项空白。它兼有水果和食醋的营养保健功能,是集营养、保健、食疗等功能为一体的新型饮品。下列关于鸭梨醋的制作过程中,主要发生化学变化的是 A. 挑选 B. 清洗 C. 榨汁 D. 发酵 2.每年的梨花会都会吸引大量的游客来阳信赏花,阵阵花香让人流连忘返。这其中的主要原因是 A. 分子体积变大 B. 分子是不断运动的 C. 分子的间隔增大 D. 分子在化学变化中可分 3. 春天有的人易过敏,医生常开氯雷他定这种抗过敏药。氯雷他定(C22H23ClN2O2)是第二代抗组胺药物分子结构中的两性离子特征使其无明显的中枢抑制作用,临床主要用于防治过敏性鼻炎、慢性特发性荨麻疹、过敏性哮喘和特异性皮炎等疾病。下列关于氯雷他定(C22H23ClN2O2)说法正确的是 A. 氯雷他定是氧化物 B. 氯雷他定的相对分子质量是382.5 C. 氯雷他定由50个原子构成 D. 氯雷他定中碳、氢、氯、氮、氧元素的质量比是22:23:1:2:2 4. 净水剂是投放入水中能和水中其他杂质产生反应的药剂,主要起到净水作用。其中高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的净水剂。高铁酸钠中铁元素的化合价是 A.?+6 B. +4 C. ?+3?? D. +2 5. 近几年青少年眼睛近视率呈上升状态,美国纽约大学研究员贝兰博士对大量青少年近视病例进行研究之后指出,体内缺乏微量元素铬与近视的形成有一定的关系。它在元素周期表中的信息如图所示,下列说法错误的是 A.铬的相对原子质量是52.00克 B.铬原子的核电荷数是24 C.铬元素符号是Cr D.在化学反应中,铬原子一般失去电子 6. 今年是阳信第三十届梨花会,也是第九届黄河三角洲民俗文化节,梨花会期间有梨园观赏、广场民间文化艺术活动、第三届水韵梨乡(世界)音乐节、银政企合作恳谈会、中国阳信肉牛产业博览会暨第四届肉牛产业集群发展高层论坛、第三届烹饪大赛暨阳信美食展、黄河三角洲民俗文化节等多项精彩活动。为保护我县的环境,下列措施不合理的是 ================================================ 压缩包内容: 山东省济南市市中区2019年初中学生学业水平模拟考试化学试题(含答案).docx

    • 小/初/高考模拟试卷
    • 2019-05-26
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  • ID:7-5884220 人教版化学九年级下册第九章《溶液》测试题(含答案)

    初中化学/人教版/九年级下册/第九单元 溶液/本单元综合与测试

    九年级下册第九章《溶液》测试题 一、单选题(每小题只有一个正确答案) 1.三种不含结晶水的固体物质甲、乙、丙的溶解度曲线如下图,下列说法正确的是(  )  A. 将t1℃时的三种物质的饱和溶液升温至t2℃时,所得溶液的的溶质质量分数大小顺序是乙>甲>丙 B. 在t2℃时,甲、乙两饱和溶液中含的溶质质量一定相等 C. 甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温都会转化为不饱和溶液 D. 要从含有少量甲的乙溶液中得到较多的乙晶体,通常可采用降温结晶的方法 2.下列关于生理盐水的说法中,错误的是(  ) A. 生理盐水的溶剂是水 B. 各部分一样咸体现了溶液成分的均一性 C. 饮用生理盐水可以为人体补充无机盐 D. 水分子是保持NaCl性质的最小微粒 3.如图所示,将滴管甲中的液体挤出,气球明显鼓起,一段时间后恢复原状,再将滴管乙中的液体挤出,气球又明显鼓起且不恢复原状。则滴管甲、乙和烧杯①②中的物质可能是(  )  A. 甲:水,①:食盐;乙:水,②:蔗糖 B. 甲:水,①硝酸铵;乙:稀盐酸,②:铁 C. 甲:水,①氢氧化钠;乙:稀硫酸,②:锌 D. 甲:水,①生石灰;乙:稀盐酸,②:氢氧化钠 4.下列有关实验操作或方案错误的是(  ) A. 用水鉴别苯、四氯化碳、酒精三种液体 B. 加入足量铁屑除去FeCl2溶液中的少量FeCl3 C. 用激光笔照射稀豆浆,检验其是否为胶体 D. 配制一定物质的量浓度的溶液时,容量瓶用蒸馏水洗涤后再用待装溶液润洗 5.现有60 ℃时硝酸钾的饱和溶液,若将其温度降到20 ℃,此时有关该溶液的说法不正确的是(  ) A. 仍为饱和溶液 B. 硝酸钾的溶解度发生了变化 C. 降温前后溶液的质量不变 D. 降温前后溶剂的质量不变 6.20 ℃时,往100 g硝酸钾溶液中加入20 g硝酸钾,充分搅拌,硝酸钾部分溶解。下列说法正确的是(  ) A. 硝酸钾的溶解度变大 B. 溶质的质量分数保持不变 C. 所得溶液是饱和溶液 D. 所的溶液的质量为120 g ================================================ 压缩包内容: 人教版化学九年级下册第九章《溶液》测试题(含答案).docx

  • ID:7-5884219 人教版化学九年级下册第十单元 《酸和碱》测试题(含答案)

    初中化学/人教版/九年级下册/第十单元 酸和碱/本单元综合与测试

    第十单元 《酸和碱》测试题 一、单选题(每小题只有一个正确答案) 1.普通食醋中含3%~5%的醋酸,下列属于醋酸化学性质的是(  ) A. 常温下为无色液体 B. 能溶于水 C. 易挥发 D. 能使紫色石蕊溶液变红 2.物质X、Y之间存在如下关系:X+2NaOH===2Y+Cu(OH)2↓,则(  ) A. X一定是Cu(NO3)2 B. X的式量比Y大 C. Y中阴离子的化合价为-2 D. 该反应类型为置换反应 3.下列物质与足量稀硫酸反应后,能得到无色、透明的溶液的是(  ) A. CuO B. Fe(OH)3 C. Fe2O3 D. Na2CO3 4.分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理说法正确的是(  ) A. 中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应 B. 有机物是指含碳元素的化合物,所以含碳元素的化合物一定是有机物 C. 碱溶液的pH大于7,所以pH大于7的溶液一定是碱溶液 D. 各种酸溶液中都含有氢离子,所以酸溶液具有许多共同的性质 5.若将浓盐酸和浓硫酸敞口放置在空气中,一段时间后,可以肯定的是(  ) A. 溶质质量都减少 B. 溶剂质量都增大 C. 溶液质量都增大 D. 溶质的质量分数都减小 6.类推是学习中常用的思维方法,现有以下类推结果,其中错误的是(  ) ①碱的水溶液通常呈碱性,所以碱性溶液一定是碱的溶液 ②氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物 ③酸碱发生中和反应生成盐和水,所以生成水的反应一定是中和反应 A. 只有① B. ①② C. ①③ D. ①②③ 7.在滴加了酚酞的氢氧化钠溶液中,逐滴加入稀盐酸至过量,溶液颜色的变化是(  ) A. 红色—蓝色 B. 蓝色—红色 C. 红色—无色 D. 无色—红色 ================================================ 压缩包内容: 人教版化学九年级下册第十单元 《酸和碱》测试题(含答案).docx

  • ID:7-5884218 人教版化学九年级下册第十二单元 化学与生活 测试题(含答案)

    初中化学/人教版/九年级下册/第十二单元 化学与生活/本单元综合与测试

    第十二单元 化学与生活 测试题 一、单选题(每小题只有一个正确答案) 1.下列疾病与缺乏某种元素无直接关系的是(  ) A. 龋齿 B. 佝偻病 C. 甲状腺肿大 D. 近视 2.人体缺乏下列哪种元素会引起甲状腺疾病(  ) A. 钙 B. 铁 C. 锌 D. 碘 3.老年人缺钙会导致骨质疏松、骨折等问题。这里的“钙”指的是(  ) A. 钙这种金属 B. 钙原子 C. 钙离子 D. 钙元素 4.科技文献中经常出现下列词汇,其中与相关物质的颜色并无联系的是(  ) A. 赤色海潮 B. 绿色食品 C. 白色污染 D. 棕色烟气 5.人体必需的元素有20多种。下列属于人体必需微量元素的是(  ) A. Cu B. C C. H D. O 6.下列物质不属于有机合成材料的是(  ) A. 合金 B. 塑料 C. 合成橡胶 D. 合成纤维 7.医生建议小明多吃蔬菜,则小明需要补充的营养素主要是(  ) A. 蛋白质 B. 油脂 C. 维生素 D. 无机盐 8.下列说法中正确的是(  ) A. 人体缺少必需的微量元素会得病,因此应该尽可能多吃含有这些元素的营养补剂 B. 人体中含量较多的化学元素都是以无机盐的形式存在的 C. 微量元素摄入量不足、过多均不利于人体健康 D. 人体中的无机盐主要靠食品添加剂来摄入 9.下列物品所使用的主要材料属于合成材料的是(  ) A. 玻璃水杯 B. 不锈钢餐具 C. 塑料薄膜 D. 羊毛绒衣 10.化学与生活关系密切,下列说法不正确的是(  ) A. 大量添加防腐剂对身体无害 B. 缺乏维生素C会引起坏血病 C. 微量元素摄入不足或过量均不利于人体健康 D. 黄曲霉毒素能诱发肝癌,不可以食用霉变的食物 11.生物体中含量最多的元素是(  ) A. C B. H C. N D. O ================================================ 压缩包内容: 人教版化学九年级下册第十二单元 化学与生活 测试题(含答案).docx

  • ID:7-5883569 沪教版九下化学 6.5基础实验6 粗盐的初步提纯 课件(14张PPT)

    初中化学/沪教版/九年级下册/第6章 溶解现象/基础实验6 粗盐的初步提纯

    沪教版九下化学 6.5基础实验6 粗盐的初步提纯 课件 :14张PPT粗盐的初步提纯 粗盐 精盐 【思考1】 粗盐中含有可溶性杂质(MgCl2,CaCl2等)和不溶性杂质(泥沙等),要将粗盐初步提纯,可以通过什么方法将不溶性杂质——泥沙除去呢? 除去粗盐中泥沙的方法主要是:溶解,过滤,蒸发。 【思考2】 粗盐提纯(除去难溶性杂质)的步骤是什么? 粗盐提纯的操作 ①称量溶解 ②过滤 ③蒸发 【思考3】溶解操作应该注意什么? 1、粗盐一次不宜加的太多,以免加多了溶解不了。 2、溶解搅拌时,应控制玻璃棒,尽量不要碰烧杯壁。 ================================================ 压缩包内容: 沪教版九下化学 6.5基础实验6 粗盐的初步提纯 课件 .ppt

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  • ID:7-5883567 沪教版九下化学 6.4基础实验5 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液 课件(19张PPT)

    初中化学/沪教版/九年级下册/第6章 溶解现象/基础实验5 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液

    沪教版九下化学 6.4基础实验5 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液 课件 :19张PPT配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液 目标及重难点 预习设计 归纳总结 误差分析 分组实验 随堂练习 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液 学习目标 1、学习一定溶质质量分数的溶液的配制方法和过程; 2、通过实验,掌握一定溶质质量分数的溶液的配制过程中的基本操作; (托盘天平、量筒和胶头滴管等仪器的使用) 3、养成科学、严谨的进行实验操作的良好习惯。 ================================================ 压缩包内容: 沪教版九下化学 6.4基础实验5 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液 课件 .ppt

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  • ID:7-5883566 沪教版九下化学 6.4基础实验5 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液 复习 课件(15张PPT)

    初中化学/沪教版/九年级下册/第6章 溶解现象/基础实验5 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液

    沪教版九下化学 6.4基础实验5 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液 复习 课件:15张PPT配 制 一定溶质质量分数的溶液 (复习课) 溶液的组成 练一练: H2SO4 溶液 溶质 溶剂 稀盐酸 食盐水 稀硫酸 H2O HCl NaCl H2O H2O 溶液的溶质质量分数 定义: 溶质质量与溶液质量之比 含义:现有一杯溶质质量分数为20%的蔗糖溶液,含义是? 每100g蔗糖溶液中含蔗糖的质量为20g。 相互关系 ================================================ 压缩包内容: 沪教版九下化学 6.4基础实验5 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液 复习 课件.ppt

  • ID:7-5883564 沪教版九下化学 6.3物质的溶解性 课件(28张PPT)

    初中化学/沪教版/九年级下册/第6章 溶解现象/第3节 物质的溶解性

    沪教版九下化学 6.3物质的溶解性 课件 :28张PPT第三节 物质的溶解性 一只驮盐的驴 从前,有一只驴,每天都会驮着货物往返小河两岸。一天,它驮了两袋盐。身上的盐太重了,不小心摔了一跤,身子跌倒在河水中,当它走到对岸,感到背上的盐袋轻了许多。心想:“原来我背上的东西遇到水,就会变得很轻啊!这回我可省了不少力气!”第二天驴子驮着面粉过河。它自作聪明,以为摔一跤在河里,身上的东西会变轻,结果变得沉重无比,驴子费了九牛二虎之力才爬上岸。这天晚上,驴怎么也想不明白,“魔河”咋就不灵了呢? ================================================ 压缩包内容: 沪教版九下化学 6.3物质的溶解性 课件 .ppt

  • ID:7-5883561 2019年化学中考考点扫描(解析版)第一部分:考点1-10打包下载

    初中化学/中考专区/三轮冲刺

    考点10 化学用语 例1(2018?烟台)下列化学符号中数字“2”表示的意义,正确的是(  ) A.SO2:表示二氧化硫中含有2个氧原子 B.2Fe:表示2个铁原子 C.:表示一个镁离子带2个单位正电荷 D.S2﹣:表示硫元素的化合价为﹣2价 【解析】A、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,SO2中的“2”表示1个二氧化硫分子中含有2个氧原子,故选项说法错误。 B、标在元素符号前面的数字表示原子的个数,2Fe中的“2”表示铁原子的个数为2,故选项说法正确。 C、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值,可表示镁元素的化合价为+2价,故选项说法错误。 D、标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数,S2﹣中的“2”表示一个硫离子带有两个单位的负电荷,故选项说法错误。 【答案】B 例2 (2018·锦州)请用化学用语填空。 (1)3个镁离子________;(2)氦气________; (3)标出NH4NO3中加点元素的化合价__________。 【答案】 (1) 3Mg2+ (2) He (3) 【解析】(1)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略;若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个镁离子可表示为:3Mg2+; (2)氦气是一种稀有气体单质,是由氦原子直接构成的,符号为:He; (3)硝酸铵中硝酸根显-1价,氧元素显-2价,设硝酸根中氮元素的化合价是y,由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价,可得:y+(-2)×3=-1,则y=+5价,可表示为:。 一、选择型化学用语 1.(2018?永州)下列化学用语书写正确的是(  ) A.2个氧原子﹣2O B.2个氮分子﹣2N C.钙离子﹣Ca+2 D.氧化铜﹣CuO2 【解答】A、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氧原子可表示为2O,故选项化学用语书写正确。 B、由分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,2个氮分子可表示为:2N2,故选项化学用语书写错误。 C、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。钙离子可表示为Ca2+,故选项化学用语书写错误。 D、氧化铜中铜元素显+2价,氧元素显﹣2价,其化学式为CuO,故选项化学用语书写错误。 故选:A 2.(2018?镇江)下列化学用语正确的是(  ) A.钙离子﹣﹣Ca+2 B.氯化钾﹣﹣KClO3 C.三个氢原子﹣﹣H3 D.二氧化硅﹣﹣SiO2 【解析】A、每个钙离子带2个单位正电荷,可以表示为Ca2+,该选项书写不正确; B、氯化钾由钾元素和氯元素组成,可以表示为KCl,该选项书写不正确; C、氢元素元素符号可以表示1个氢原子,3个氢原子可以表示为3H,该选项书写不正确; D、二氧化硅的化学式是SiO2,可以表示二氧化硅,该选项书写正确。 故选:D。 3.(2018?青岛)下列对化学用语中“2”所表示意义的理解,正确的是(  ) A.Ca2+中的“2”表示钙元素的化合价为+2价 B.H2中的“2”表示两个氢原子 C.2Mg中的“2”表示两个镁元素 D.2NH3中的“2”表示2个氨分子 【解析】A、Ca2+中的“2”表示一个钙离子带有2个单位的正电荷,错误; B、H2中的“2”表示一个氢分子中含有2个氢原子,错误; C、2Mg中的“2”表示两个镁原子,错误; D、2NH3中的“2”表示2个氨分子,正确; 故选:D。 4. (2018·泰安)下列化学用语的使用及其表示的意义,正确的是 A. H2O——一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子 B. 4H——4个氢元素 C. Ca+2——一个钙离子带二个单位正电荷 D. 2CO2——两个二氧化碳分子 【答案】D 【解析】A、1个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子,不含有氢分子,故A错误;B、元素符号前面的数字表示原子的个数,4H表示4个氢原子,故B错误;C、1个钙离子带二个单位正电荷,表示为Ca2+,故C错误;D、2CO2表示两个二氧化碳分子,故D正确。故选D。 5.(2018?东营)下列化学用语表达正确,且既有宏观意义,又有微观意义的是( ) 选项 内 容 化学用语 A 地壳中含量最多的金属元素 AL B 葡萄糖的化学式 C6H12O6 C 过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气 H2O2H2↑+O2↑ D 氯离子的符号 Cl1﹣ 【解答】A、地壳中含量最多的金属元素是铝元素,其元素符号为Al,故选项符号书写错误。 B、葡萄糖的化学式为C6H12O6,宏观上可表示葡萄糖等,微观上可表示1个葡萄糖分子等,故选项正确。 C、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,正确的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑,故选项符号书写错误。 D、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。氯离子可表示为Cl﹣,故选项符号书写错误。 故选:B。 6. (2018·德州) 下列化学用语书写正确的是( ) A. 银元素—AG B. 3个氧原子—O3 C. 4个水分子——4H2O D. 镁离子——Mg+2 【答案】C 【解析】银的元素符号是Ag;三个氧原子可表示为:3O,而O3表示臭氧、一个臭氧分子和一个臭氧分子由3个氧原子构成;4个水分子可表示为:4H2O;镁离子可表示为:Mg2+。故选C。 7.(2018?徐州)学习化学需要使用化学符号。下列叙述正确的是(  ) A.NH3表示3个氨气分子 B.氯化钾溶液中含有K+和Cl﹣ C.2N表示2个氮原子或2个氮元素 D.铝片表面氧化物的化学式为AlO 【解析】A、NH3表示氨气分子,错误; B、氯化钾溶液中含有K+和Cl﹣,正确; C、2N表示2个氮原子,不能表示2个氮元素,错误; D、铝片表面氧化物的化学式为Al2O3,错误; 故选:B。 8.(2018·连云港)下列化学用语表示正确的是( ) A.3个铁离子:3Fe2+ B.1个臭氧分子:O3 C.锰酸钾的化学式:KMnO4 D.氟离子的结构示意图: 【答案】B 【解析】3个铁离子:3Fe3+,3Fe2+表示3个亚铁离子;1个臭氧分子:O3;锰酸钾的化学式:K2MnO4,高锰酸钾的化学式:KMnO4;氟离子的结构示意图: ,氯原子的结构示意图:。故选B。 9.(2018?苏州)下列有关化学用语表示正确的是(  ) A.氯原子结构示意图: B.2个氢离子:2H2+ C.酒精的化学式C2H6O D.以上都不对 【解答】A、质子数=17,核外电子数=18,质子数<核外电子数,为氯离子,故选项错误。 B、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个氢离子可表示为2H+,故选项错误。 C、酒精的化学式C2H6O,故选项正确。 D、由于C选项是正确的,故该选项说法错误。 故选:C。 10. (2018·泰州)下列化学用语表示正确的是 A. 钙离子:Ca+2 B. 2个氢原子:H2 C. 氧化钠中氧元素化合价:Na2O D. 3个氯分子:3Cl2 【答案】D 【解析】A、钙离子:Ca2+,数字应在正负号前面,故A错误;B、2个氢原子:2H,原子符号前面数字表示原子个数,故B错误;C、根据化合物中化合价正负总价代数和为零原则,氧化钠中氧元素化合价:,故C错误;D、3个氯分子:3Cl2,氯气属于双原子分子,分子前面数字表示分子个数,故D正确。 11.(2018?无锡)下列化学用语书写正确的是(  ) A.磷元素:Pt B.钾离子:K2+ C.高锰酸钾:K2MnO4 D.5个氮原子:5N 【解答】A、书写元素符号注意“一大二小”,磷的元素符号是P,故选项化学用语书写错误。 B、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。钾离子可表示为:K+,故选项化学用语书写错误。 C、高锰酸钾中钾元素显+1价,高锰酸根显﹣1价,其化学式为KMnO4,故选项化学用语书写错误。 D、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故5个氮原子表示为:5N,故选项化学用语书写正确。 故选:D。  12.(2018·深圳)下列化学用语表达正确的是( ) A.三个钡离子:3Ba2+ B.两个氧原子:O2 C.四个硫酸根离子:4SO32- D.五个一氧化碳分子:5Co 答案:A 解析:Ba2+表示钡离子,3个钡离子为3 Ba2+,故A正确;两个氧原子为2O,O2表示氧气或氧气分子,故B错误;4SO32-表示4个亚硫酸根离子,四个硫酸根离子为4SO42-,故C错误;CO表示一氧化碳分子,而Co表示钴原子,故D错误。 13. (2018·黄冈)小雨同学依据描述书写的化学符号:①3个锌原子;3ZN;②两个氢分子:2H2;③两个氢氧根离子:2OH-;④原子结构示意图对应的粒子:Mg2+;⑤氯化亚铁的化学式:FeCl2;⑥-2价的氧元素:O2-。其中正确的有 A. ②③⑤ B. ①⑤⑥ C. ②③④ D. ①③⑤ 【答案】A 【解析】正确的有:②两个氢分子:2H2;③两个氢氧根离子:2OH-;⑤氯化亚铁的化学式:FeCl2;错误的有:①3个锌原子应为:3Zn;④原子结构示意图对应的粒子应为:Mg;⑥-2价的氧元素应为:。故选A。 点睛:化学符号周围的数字表示不同的意义:符号前面的数字,表示原子、分子或离子的个数;右上角的数字表示一个离子所带的电荷数;右下角的数字表示几个原子构成一个分子;元素正上方的数字表示元素的化合价。 14.(2018?永州)下列化学用语书写正确的是(  ) A.2个氧原子﹣2O B.2个氮分子﹣2N C.钙离子﹣Ca+2 D.氧化铜﹣CuO2 【解答】解:A、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氧原子可表示为2O,故选项化学用语书写正确。 B、由分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,2个氮分子可表示为:2N2,故选项化学用语书写错误。 C、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。钙离子可表示为Ca2+,故选项化学用语书写错误。 D、氧化铜中铜元素显+2价,氧元素显﹣2价,其化学式为CuO,故选项化学用语书写错误。 故选:A。 15.(2018·河北)下列化学用语所表达的意义正确的是( ) A.Al3+——铝离子 B.2K——2个钾元素 C.F2——个氟原子 D.2SO3——3个二氧化硫分子 【答案】A 【解析】Al3+表示铝离子;2K表示2个钾原子; F2表示氟气、一个氟分子和—个氟分子由两个氟原子构成;2SO3表示2个二氧化硫分子,。故选A。 16.(2018?南充)关于下列符号或图示的有关说法正确的是(  ) A.①表示两个氧原子 B.②和④均表示阳离子 C.③和⑤所表示的微粒化学性质相似 D.由⑥可知碘的相对原子质量为126.9g 【解析】A、①表示的是氧气,2个氧原子表示为2O,错误; B、②表示的是阳离子,④表示的是阴离子,错误; C、③⑤原子的最外层电子数相同,故化学性质相似,正确; D、相对原子质量的单位是1,不是g,错误; 【答案】C。 17.(2018·成都)下列化学用语正确的是(  ) A.2个氢原子:H2 B.2个氮分子:2N C.氧化铁:FeO D.氯酸钾:KClO3 【解析】A、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氢原子表示为:2H,故选项化学用语书写错误。 B、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则2个氮分子可表示为:2N2,故选项化学用语书写错误。 C、氧化铁中铁元素显+3价,氧元素显﹣2价,其化学式为:Fe2O3,故选项化学用语书写错误。 D、氯酸钾中钾元素显+1价,氯酸根显﹣1价,其化学式为KClO3,故选项化学用语书写正确。 【答案】D。 二、填空型化学用语 1.(2018?毕节市)请用化学用语填空: (1)地壳中含量最多的元素是 O (填元素符号); (2)空气中含量最多的物质是 N2 (填化学式)。 【解答】:(1)地壳中含量位居前四位的元素分别为氧、硅、铝、铁,所以地壳中含量最多的元素是氧;故填:O; (2)空气中含量最多的气体是氮气;故填:N2。 2.(2018?毕节市)请用下列物质的序号填空: ①石墨 ②硝酸钾 ③硫酸铵 ④小苏打 ⑤烧碱 (1)属于复合肥料的是 ② ; (2)具有良好导电性,可作电极材料的是 ① ; (3)可用于治疗胃酸过多的是 ④ 。 【解答】(1)硝酸钾中含有钾元素、氮元素,属于复合肥料; (2)石墨具有优良的导电性,可作电极材料; (3)小苏打(碳酸氢钠)可以用于治疗胃酸过多,因为碳酸氢钠可以和胃液中的盐酸反应。 答案:(1)②(2)①(3)④ 3. (2018·金昌)化学用语是学习化学的重要工具。请用适当的化学用语填空。 (1)在汞、水、氯化钠三种物质中,由原子直接构成的物质是_________。 (2)2个镁离子_________。 (3)人体缺少必需的微量元素会影响健康,贫血通常需要补充的元素是________。 (4)已知氮元素的一种化合价为+5价,请写出其氧化物的化学式__________。 【答案】 (1). 汞 (2). 2Mg2+ (3). Fe (4). N2O5 【解析】(1)汞由原子直接构成;水由分子构成;氯化钠由氯离子和钠离子构成; (2)镁容易失去两个电子带两个单位正电荷,故2个镁离子2Mg2+; (3)贫血主要是由于人体缺铁造成故应该填Fe; (4)氧元素的化合价为-2价,假设有X个氧原子,则2X-2×5=0 X=5 则为N2O5 4.(2018?柳州)用化学符号或名称填空。 (1)氧原子 O ; (2)镁元素 Mg ; (3)H+ H+ ; (4)Cl﹣ 氯离子 ; (5)氯化钙 CaCl2 ; (6)2个水分子 2H2O 。 【解答】(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故氧原子表示为:O。 (2)书写元素符号注意“一大二小”,镁的元素符号是Mg。 (3)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。氢离子可表示为:H+。 (4)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。Cl﹣可表示氯离子。 (5)氯化钙中钙元素显+2价,氯元素显﹣1价,其化学式为:CaCl2。 (6)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则2个水分子可表示为2H2O。 答案:(1)O(2)Mg(3)H+(4)氯离子(5)CaCl2(6)2H2O 5.(2018?咸宁)请用化学用语填空。 (1)某微粒的结构示意图为该微粒的符号 Cl﹣ 。 (2)稀有气体氦气的化学式 He 。 (3)保持双氧水化学性质的最小微粒 H2O2 。 (4)写出硫酸铝的化学式并标出铝元素的化合价 2(SO4)3 。 【解答】(1)图中质子数=17,核外电子数=18,质子数<核外电子数,为带1个单位负电荷的氯离子,该微粒的符号为Cl﹣。 (2)氦气属于稀有气体单质,直接用元素符号表示其化学式,其化学式为:He,故选项符号书写错误。 (3)双氧水是由双氧水分子构成的,保持双氧水化学性质的最小微粒是双氧水分子,其化学式为:H2O2。 (4)硫酸铝中铝元素显+3价,硫酸根显﹣2价,其化学式为:Al2(SO4)3.由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故硫酸铝中铝元素显+3价可表示为:2(SO4)3。 答案:(1)Cl﹣(2)He(3)H2O2(4)2(SO4)3 6.(2018?宜昌)用化学符号表示: (1)3个钾原子 3K ; (2)氦元素 He ; (3)已知磷酸钙的化学式为Ca3(PO4)2,则磷酸的化学式为 H3PO4 。 【解析】(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个钾原子表示为:3K。 (2)书写元素符号注意“一大二小”,氦的元素符号是He。 (3)已知磷酸钙的化学式为Ca3(PO4)2,钙元素显+2价,磷酸根显﹣3价,氢元素显+1价,则磷酸的化学式为H3PO4。 答案: (1)3K(2)He(3)H3PO4 7.(2018?仙桃)请用化学符号填空 (1)2个汞原子 2Hg ; (2)2个镁离子 2Mg2+ ; (3)氯酸钾 KClO3 。 【解析】(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个汞原子表示为:2Hg。 (2)由离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个镁离子可表示为:2Mg2+。 (3)氯酸钾中钾元素显+1价,氯酸根显﹣1价,其化学式为:KClO3。 答案:(1)2Hg(2)2Mg2+(3)KClO3 8.(2018?益阳)写出符合下列要求的化学符号: (1)实验室中最常用的溶剂 H2O ; (2)能使酚酞溶液变红色的气体 NH3 ; (3)天然气主要成分 CH4 ; (4)熟石灰中的阴离子 OH﹣ 。 【解答】(1)实验室中最常用的溶剂是水,其化学式为:H2O。 (2)氨气是能使酚酞溶液变红色的气体,其化学式为:NH3。 (3)天然气主要成分是甲烷,其化学式为:CH4。 (4)熟石灰中的阴离子是氢氧根离子,可表示为:OH﹣。 答案:(1)H2O(2)NH3(3)CH4(4)OH﹣  9.(2018广西省玉林市,题号21,分值4)用化学符号填空。 (1)氮元素__________?? (2)两个氢原子_________ (3)2个氧分子_________?? (4)溴化钠_________ 【答案】(1)N (2)2H (3)2O2 (4)NaBr 【解析】(1)氮元素用元素符号表示即可,N; (2)原子个数的表示方法是在元素符号前面加上数字,两个氢原子是2H; (3)分子个数的表示方法是在化学式前面加上数字,2个氧分子是2O2; (4)溴化钠是溴元素和钠元素组成的,钠的化合价为+1,溴的化合价为-1,正价元素写在前面,负价元素写在后面 :NaBr。 10.(2018·岳阳)(4分)用正确的化学符号填空: (1)3个氦原子 3He ; (2)五氧化二磷 P2O5 ; 【解答】解:(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个氦原子可表示为:3He。 (2)五氧化二磷的化学式为P2O5。 答案:(1)3He(2)P2O5 11.(2018?河池)化学用语是学习化学的重要工具,请用数字和化学符号填空: (1)2个钠原子 2Na ; (2)磷元素 P ; (3)铵根离子 NH4+ ; (4)两个二氧化硫分子 2SO2 ; (5)氧化铁中铁元素的化合价 2O3 。 【解答】(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个钠原子表示为:2Na。 (2)书写元素符号注意“一大二小”,磷的元素符号是P。 (3)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。铵根离子可表示为:NH4+。 (4)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则两个二氧化硫分子可表示为:2SO2。 (5)氧化铁中氧元素显﹣2价,铁元素的化合价为+3价;由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氧化铁中铁元素的化合价可表示为:2O3。 答案:(1)2Na(2)P(3)NH4+(4)2SO2(5)2O3 12.(2018?湘西)用化学符号表示: (l)2个磷原子 2P  (2)4个钠离子 4Na+  (3)+3价的铝元素   (4)3个氧分子 3O2  【解答】(l)2个磷原子就是在磷元素符号的前面加上数字2,故填:2P; (2)4个钠离子就是在钠离子的前面加上数字4,故填:4Na+; (3)+3价的铝元素就是在铝元素符号的正上方加上+3,故填:; (4)3个氧分子就是在氧气化学式的前面加上数字3,故填:3O2。 13.(2018?通辽)用所学知识,按要求完成下列各题: (1)请用合适的化学用语填空。 ①最简单的有机物为 CH4 ; ②氯化铁中铁元素的化合价 Cl3 ; ③缺乏某种元素会影响儿童生长发育,导致智力低下,这种元素是 Zn ; ④表示的微粒符号是 Na+ ; (2)水是生命之源,但长期饮用硬水却危害人们健康,生活中软化硬水的方法是_ 加热煮沸 ; (3)化学为我们解决能源、材料、粮食和环境间题,从而促进社会和谐发展,下列材料属于有机合成材料的是 BCD 。 A.羊毛B.塑料C.尼龙D.涤纶 【解析】(1)①最简单的有机物为甲烷,故填:CH4; ②氯化铁中铁元素的化合价为+3,故填:Cl3; ③缺乏锌元素会影响儿童生长发育,导致智力低下,故填:Zn; ④表示的微粒是钠离子,故填:Na+; (2)生活中软化硬水的方法是加热煮沸,故填:加热煮沸; (3)塑料、尼龙、涤纶属于有机合成材料,故填:BCD。   14. (2018·随州)从O、C、H、N、Na、He六种元素中选取相关的元素,用化学用语填空。 (1)氦气__________(2)炉具清洁剂中的一种碱_____________________。 (3)含有10个电子的阳离子____?(4)?硝酸铵中氮元素的化合价_________ (5)一种常见的有机氮肥_____________(6)乙醇的燃烧_____________________。 【答案】 (1). He? (2). ?NaOH? (3). NH4+或Na+ (4). (5). CO(NH2)2 (6). C2H5OH+3O23H2O+2CO2 【解析】本题考查了常见化学用语的书写。 (1)氦气是稀有气体单质,化学式直接用元素符号表示,氦气化学式表示为He; (2)炉具清洁剂中的一种碱是氢氧化钠,化学式是?NaOH; (3)钠离子的核内质子数为11,带1个单位的正电荷,核外有10电子;在铵根离子中1个氮原子中有7个质子,1个氢原子中1个质子,1个铵根离子中有11个质子,带1个单位的正电荷,有10个电子,含有10个电子的阳离子是NH4+或Na+ ; (4)硝酸铵(NH4NO3)中铵根显+1价,氢元素显+1价,设铵根中氮元素的化合价是x,由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价,可得:x+(+1)×4=+1,则x=-3价。 (5)一种常见的有机氮肥是尿素,化学式是CO(NH2)2 ; (6)乙醇的燃烧时生成水和二氧化碳,反应的化学方程式是C2H5OH+3O23H2O+2CO2。 15.(2018?铁岭)用化学用语填空。 (1)氟元素 F  (2)镁离子 Mg2+  (3)氦气 He  (4)标出硝酸中氮元素的化合价 HO3  【解析】(1)氟元素的符号为F,故填:F; (2)镁离子带有2个单位的正电荷,故填:Mg2+; (3)氦气的化学式为He,故填:He; (4)硝酸中氮元素的化合价为+5,故填:HO3。 16.(2018?张家界)化学用语是学习化学的主要工具,按要求用化学用语填空: (1)钙元素 Ca ; (2)2个氮原子 2N ;(3)过氧化氢分解产生氧气 2H2O22H2O+O2↑ 。 【解析】(1)钙元素的符号为Ca,故填:Ca; (2)2个氮原子就是在氮元素符号的前面加上数字2,故填:2N; (3)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解产生水和氧气,故填:2H2O22H2O+O2↑。 17. (2018·齐齐哈尔)用适当的化学符号和数字回答: (1)氧离子__________; (2)小苏打__________;(3)标出ZnCl2中锌元素的化合价___________。 【答案】 (1). O2- (2). NaHCO3 (3). 【解析】(1)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其符号前加上相应的数字;(2)化学式:根据单质和化合物(金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零)化学式的书写方法进行分析解答即可;(3) 元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后。(1)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。故氧离子的符号为O2-;(2)小苏打是碳酸氢钠的俗称,其化学式为NaHCO3;(3) 根据化合物中元素正负化合价代数和为0可得ZnCl2中锌元素的化合价为[0-(-1×2)]=+2,故ZnCl2中锌元素的化合价为。 18. (2018·黔南)用化学用语填空: (1)?2个汞原子_______ (2)3个铁离子________; (3)?4个氨分子________ (4)加碘盐KIO3中I元素的化合价________ ; (5)核电荷数分别为8、12?的两种元素所形成的化合物________ ; (6)绿色植物光合作用产生的单质________。 【答案】 (1). 2Hg (2). 3Fe3+ (3). 4NH3 (4). ? (5). ?MgO (6). O2? 【解析】(1)2个汞原子可以表示为2Hg;(2)3个铁离子可以表示为3Fe3+;(3)4个氨分子可以表示为4NH3;(4)加碘盐KIO3中I元素的化合价是+5,可以表示为;(5)核电荷数分别为8、12的两种元素所形成的化合物是氧化镁,可以表示为MgO;(6)绿色植物光合作用产生的单质是氧气,每个氧分子由2个氧原子构成,可以表示为O2。 19.(2018?镇江)用化学符号表示: (1)金刚石 C ; (2)磁铁矿的主要成分 Fe3O4 ; (3)儿童缺少 Zn 元素严重时,会得侏儒症; (4)相对分子质量最小的氧化物 H2O 。 【解析】(1)金刚石是由碳元素组成的单质,可以表示为C; (2)磁铁矿的主要成分是四氧化三铁,可以表示为Fe3O4; (3)儿童缺少Zn元素严重时,会得侏儒症; (4)相对分子质量最小的氧化物是水,可以表示为H2O。 故填:C;Fe3O4;Zn;H2O。 20. (2018·长沙)请用化学用语填空 (1)镁元素:____________________;(2)二氧化锰:____________________ 【答案】 (1). Mg (2). MnO2 【解析】本题考查了常见化学用语的书写,书写时注意规范。 (1)镁元素表示为Mg; (2) 在二氧化锰中,锰元素显+4价,氧元素显-2价,根据化合物中元素化合价代数和为零的原则可知,二氧化锰的化学式为MnO2。 21.(2018?绥化)将下列短文中带点的部分,用恰当的化学用语填空。 大约46亿年前地球形成时,温度很高,大气主要含氦元素和氢元素 H ,随着地球的冷却,大气中的水蒸气冷凝并以雨水的形式降落到地表,氯化钠(氯化钠中钠元素的化合价显+1价 Cl )、铵盐(铵根离子 NH4+ )等盐溶于雨水,雨水充满了地表,海洋由此形成。 【解析】氢元素可以表示为H; 氯化钠中钠元素化合价是+1,可以表示为Cl; 铵根离子可以表示为 NH4+。 故填:H;Cl;NH4+。 22.(2018?武汉)(4分)在通常状况下,硫是一种黄色粉末,如图是硫元素的某种粒子的结构示意图。 (1)硫原子的核内质子数为 16 ; (2)图中所示粒子的符号为 S2﹣ ; (3)硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,该反应的化学方程式为 S+O2SO2 。 【解析】(1)图中质子数=16,核外电子数=18,质子数<核外电子数,为阴离子;是硫原子得到2个电子形成的,则硫原子的核内质子数为16。 (2)图中质子数=16,核外电子数=18,质子数<核外电子数,为带2个单位负电荷的硫离子,其离子符号为:S2﹣。 (3)硫在氧气中燃烧,生成二氧化硫,该反应的化学方程式为S+O2SO2。 答案:(1)16(2)S2﹣(3)S+O2SO2 23.(2018·宿迁)联系已学的化学知识,回答下列问题。 (1)空气中能供给呼吸的气体是 O2 ; (2)熄灭酒精灯用灯帽盖灭,其灭火原理是 隔绝氧气 。 (3)标出水中氢元素的化合价  。 (4)铁制容器不能盛放硫酸铜溶液的原因 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 (用化学方程式表示)。 【解答】(1)空气中能供给呼吸的气体是氧气,化学式是:O2; (2)熄灭酒精灯用灯帽盖灭,其灭火原理是隔绝氧气。 (3)水中氢元素的化合价为+1价,符号为:。 (4)铁制容器不能盛放硫酸铜溶液的原因是铁的活动性大于铜,能将其溶液中置换出来,反应的化学方程式是:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4)。 答案:(1)O2;(2)隔绝氧气; (3);(4)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4。 24. (2018·荆门)请从H、C、N、O、Na、Cl、K、Ca中选取相关元素,用合适的化学用语填空。 (1)已知NO2-,请标出N(NO2)3中加点N的化合价________ (2)含有2核10电子的阴离子________ (3)厨房最常见的调味品________(填化学式,以下均同) (4)可作复合肥的盐_________. (5)实验室中可在MnO2催化下制O2的物质_________(含2种元素)、________(含3种元素) (6)可作补钙剂的物质________。 【答案】 (1). +3; (2). OH-; (3). NaCl; (4). KNO3; (5). H2O2 (6). KClO3; (7). CaCO3 【解析】(1)化合物中各元素化合价的代数和为零,NO2-的化合价是-1,所以N(NO2)3中N的化合价为+3。(2)含有2核10电子的阴离子是含有2个原子核,即含有2个原子,10个电子的阴离子,是OH-。(3)厨房最常见的调味品是NaCl。(4) KNO3是可作复合肥的盐。(5)实验室中可在MnO2催化下制O2的物质(含2种元素)的是H2O2,(含3种元素)的物质是KClO3。(6)CaCO3可作补钙剂。 25.(2018?聊城)按要求用化学用语填空: (1)标出H2S中硫元素的化合价 H2 ; (2)镁原子失去2个电子后形成镁离子,离子符号为 Mg2+ ; (3)天然气的主要成分 CH4 。 【解答】解:(1)H2S中硫元素的化合价为﹣2,故填:H2; (2)镁原子失去2个电子后形成镁离子符号为Mg2+,故填:Mg2+; (3)天然气的主要成分是甲烷,故填:CH4。  26.(2018·济宁)高锰酸钾用途广泛,医药上可用作消毒剂、杀毒剂,实验室也经常使用高锰酸钾制取氧气。请按要求完成下面问题: (1)高锰酸钾的化学式 KMnO4 ; (2)高锰酸钾中锰元素的化合价 +7 ; (3)高锰酸钾中阳离子的符号 K+ ; (4)高锰酸钾中阴离子的符号 MnO4﹣ 。 【解答】(1)高锰酸钾中钾元素显+1价,高锰酸根显﹣1价,其化学式为:KMnO4。 (2)钾元素显+1价,氧元素显﹣2价,设锰元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+x+(﹣2)×4=0,则x=+7价。 (3)高锰酸钾中阳离子是钾离子,其离子符号为:K+。 (4)高锰酸钾中阴离子是高锰酸根离子,其离子符号为:MnO4﹣。 答案:(1)KMnO4(2)+7(3)K+(4)MnO4﹣ 27.(2018·菏泽) 用适当的化学用语填空: (1)地壳中含量最多的元素 ,它与地壳中含量最多的金属元素形成的化合物 ;写出空气中体积含量最多的物质,并标出元素的化合价 。 (2)从① N ②K ③ ④中,选择适当的元素写出符合要求的化学用语,一种复合肥 ;④ 形成的阴离子 。 【答案】(1)O;Al2O3;;(2)KNO3;S2-。 【解析】此题主要考查的是化学用语的书写。掌握好地壳中各元素的含量、空气的成分、复合肥的定义等知识即可正确进行解答。 (1)地壳中各元素含量由多到少的顺序为:氧、硅、铝、铁、钙等。所以地壳中含量最多的元素是氧,符号为:O;它与地壳中含量最多的金属元素铝元素形成的化合物的化学式为:Al2O3;空气中含量最多的物质是氮气,单质中元素化合价为0,所以符号为:。 (2)复合肥是含氮、磷、钾三种营养元素中的两种或两种以上元素的化肥。由题中元素可得,形成的复合肥为硝酸钾,化学式为:KNO3;④为硫元素,硫原子最外层电子数为6,在反应中易得到两个电子形成带两个单位负电荷的硫离子,离子符号为:S2-。 28.(2018?滨州)化学用语是学习化学的重要工具。请按要求用化学用语填空: (1)2个铜原子 2Cu 。 (2)5个氢氧根离子 5OH﹣ 。 (3)最理想能源的气体单质 H2 。 (4)氧化铝中铝元素的化合价为+3价 2O3 。 (5)可用于人工降雨的干冰 CO2 。 【解析】(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个铜原子表示为:2Cu。 (2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,5个氢氧根离子可表示为5OH﹣。 (3)最理想能源的气体单质是氢气,其化学式为:H2。 (4)由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氧化铝中铝元素的化合价为+3价可表示为:2O3。 (5)干冰是固态的二氧化碳,其化学式为:CO2。 答案:(1)2Cu(2)5OH﹣(3)H2(4)2O3(5)CO2 29. (2018·西宁)请用合适的化学用语填空: (1)3个氧原子____(2)铵根离子___(3)2个甲烷分子____(4)标出硝酸镁中镁元素的化合价_______ 【答案】 (1). 3O (2). NH4+ (3). 2CH4 (4). (NO3)2 【解析】(1)原子直接用元素符号表示,若要表示多个原子,直接在原子的前面加上数字,故3个氧原子表示为3O; (2)离子是在原子或原子团的右上角用数字加正负号来表示,数字表示离子所带的电荷数,正负号表示所带电荷的电性,1个铵根离子带1个单位的正电荷,故1个铵根离子表示为NH4+; (3)甲烷是由碳元素和氢元素组成,1个甲烷分子中含有1个碳原子和4个氢原子,若要表示多个甲烷分子,在化学式前面加上数字即可,故2个甲烷分子表示为2CH4; (3)硝酸镁中硝酸根的化合价是-1价,根据化合价的代数和为0,可求得镁元素的化合价是+2价,化合物中元素的化合价标在该元素的正上方,正负号在前,数字在后,硝酸镁中镁元素的化合价表示为(NO3)2。 30. (2018·青海)用化学用语填空:3个铵根离子_________;标出N205中氮元素的化合价_______ 【答案】 (1). 3NH4+ (2). 2O5 【解析】(1)离子是在原子或原子团的右上角用数字加上正负号来表示,数字在前,正负号在后,若要表示多个离子,直接在离子的前面加上数字,表示离子的数目,1个铵根离子带1个单位的正电荷,3个铵根离子表示为3NH4+; (2)N205中氧元素的化合价为-2价,设氮元素的化合价为x ,根据化合价的代数和为0,2×x+(-2)×5=0,得x=+5价,化合物中某元素的化合价标在该元素的正上方,故表示为2O5 31.(2018·重庆A) 江西海昏侯墓考古发掘出大量金器、竹简、玉器和青铜器。某些玉器含有Al2O3,Al2O3中铝元素显+3价,青铜器上的铜锈可用酸洗,清洗后的溶液中含有铜离子。 (1)用化学用语表示上面加点的文字为___________和___________。 (2)在下列几种物质中,属于合成材料的是___________(填序号)。 A.竹简 B.棉花 C.塑料 D.青铜 (3)黄金化学性质十分稳定,其外观与铜相似,常用灼烧的方法来鉴别它们,鉴别过程的化学反应方程式为________________。 【答案】 (1). Cu2+ (2). C (3). 2Cu+O22CuO 【解析】(1)氧化铝中铝元素显+3价,可表示为;铜离子带2个单位的正电荷,铜离子表示为Cu2+;(2)竹简、棉花属于天然材料;塑料属于有机合成材料;青铜属于金属材料。故选C;(3)在加热的条件下,金与氧气不能反应,铜与氧气反应生成黑色的氧化铜。可用灼烧的方法来鉴别黄金和铜,化学反应方程式为2Cu+O22CuO。 32.(2018?长春)回答下列问题。 (1)氧元素的符号为 O ; (2)两个氢离子可用符号表示为 2H+ ; (3)水的化学式为 H2O 。 【解答】(1)氧元素表示为O,故答案为:O; (2)符号前面的数字,表示原子、分子或离子的个数;两个氢离子表示为2H+,故答案为:2H+; (3)水表示为H2O,故答案为:H2O; 33.(2018·梧州)请用化学用语填写下列空白,注意按示例要求书写大小写。示例: 【答案】(1)Zn (2)2H+ (3)NaNO3 (4)NO 【解析】根据化学式的书写原则和书写方法即可。(1)Zn表示新元素;(2)2H+表示2个氢离子;(3)NaNO3表示硝酸钠;(4)NO表示一氧化氮分子或一氧化氮这种物质。 34.(2018?辽阳)用化学用语回答; (1)氧元素 O ; (2)高锰酸钾 KMnO4 ; (3)铝离子 Al3+ ; (4)标出氧化铁中铁元素的化合价 2O3 。 【解答】(1)氧元素的符号为O,故填:O; (2)高锰酸钾的化学式为KMnO4,故填:KMnO4; (3)铝离子带有三个单位的正电荷,故填:Al3+; (4)氧化铁中铁元素的化合价为+3,故填:2O3。 35.(2018?龙东)用化学用语表示 (1)铵根离子 NH4+ ; (2)保持汞化学性质的最小粒子 Hg ; (3)实验室中常用的燃料 C2H5OH ; 【解答】(1)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。铵根离子可表示为NH4+。 (2)汞是汞原子直接构成的,保持汞化学性质的最小粒子是汞原子,其原子符号为:Hg。 (3)酒精是实验室中常用的燃料,其化学式为:C2H5OH。 答案:(1)NH4+(2)Hg(3)C2H5OH 36.(2018?铜仁)用化学符号或化学式填空: (1)3个氧气分子 3O2 ; (2)相对分子质量最小的氧化物 H2O ; (3)烧碱的化学式为 NaOH ; (4)带两个正电荷的铜离子 Cu2+ ; 【解析】(1)3个氧气分子就是在氧气化学式的前面加上数字3,故填:3O2; (2)相对分子质量最小的氧化物是水,故填:H2O; (3)烧碱是氢氧化钠,故填:NaOH; (4)带两个正电荷的铜离子就是在铜元素符号的右上角加上数字2+,故填:Cu2+。 37.(2018·十堰)用化学用语填空: (1)2个氢原子 2H ; (2)2个亚铁离子 2Fe2+ ; (3)标注高锰酸钾中锰元素的化合价 KO4 ; (4)已知次氯酸钠的化学式为NaClO,试写出次氯酸钙的化学式 Ca(ClO)2 。 【解析】(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氢原子表示为:2H。 (2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个亚铁离子可表示为:2Fe2+。 (3)由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故高锰酸钾中锰元素的化合价为+7价可表示为:KO4。 (4)次氯酸钠中钠元素显+1价,则次氯酸根的化合价为﹣1价;钙元素显+2价,次氯酸根的化合价为﹣1价,则次氯酸钙的化学式为:Ca(ClO)2。 答案:(1)2H(2)2Fe2+(3)KO4(4)Ca(ClO)2 38.(2018·荆州)用化学用语表示: (1)2个氢氧根离子 2OH﹣ 。 (2)“可燃冰”的主要成分是甲烷水合物,甲烷的化学式是 CH4 。 (3)次氯酸钠( NaClO)是“84消毒液”的有效成分,次氯酸钠中氯元素的化合价是 +1 价。 (4)服用含小苏打( NaHCO3)的药物来治疗胃酸过多,其化学方程式为 NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ 。 【解析】(1)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个氢氧根离子可表示为:2OH﹣。 (2)甲烷的化学式是CH4。 (3)钠元素显+1价,氧元素显﹣2价,设氯元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(﹣2)=0,则x=+1价。 (4)小苏打与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。 答案:(1)2OH﹣(2)CH4(3)+1; (4)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。  39.(2018?恩施)宏观﹣微观﹣符号是学习化学的基本思维方法。用意义,化学符号、名称完成下列各题: (1)3Hg 3个汞原子 ; (2)氨气 NH3 ; (3)钠离子 Na+ ; (4)KMnO4 高锰酸钾 。 【解析】(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3Hg可表示3个汞原子。 (2)氨气的化学式为:NH3。 (3)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。钠离子可表示:Na+。 (4)KMnO4从右向左读,读作高锰酸钾。 答案:(1)3个汞原子(2)NH3(3)Na+(4)高锰酸钾 40.(2018湖南省怀化,21题,4分)用化学用语填空。 (1)两个氢原子___________; (2)氧化铜中铜元素显+2价________; (3)钠元素____________; (4)空气中含量最多的气体_________________。 【答案】(1)2H (2) (3)Na (4)N2 【解析】本题主要是对化学用语的考查;用元素符号表示原子,其前面的化学计量数表示原子的个数,即2个氢原子可表示为2H;化合价标注在元素符号的正上方,符号在前,数字在后,氧化铜中铜元素的化合价可以表示为;钠元素符号为Na。空气中最多的气体是氮气,化学符号为N2。 41. (2018·邵阳)请按要求写出化学符号或符号表示的意义。 (1)2个氢分子__________ (2)铵根离子__________ (3)水中氢元素化合价为+1价__________ (4)2C___________ 【答案】 (1). 2H2 (2). NH4+ (3). 2O (4). 两个碳原子 【解析】本题考查了常见化学用语的书写,书写时注意书写规范。 (1)分子的表示方法是正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则2个氢分子可表示为:2H2; (2)离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。铵根离子可表示为:NH4+; (3)化合价的表示方法是在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故水中氢元素化合价为+1价可表示为:; (4)原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字, 2C可表示2个碳原子。 42.(2018?本溪)按要求写出化学用语或化学用语所表示的意义。 (1)氯酸钾 KClO3  (2)标出氧化铝中铝元素的化合价 2O3  (3)2H 2个氢原子  (4)3N2 三个氮分子  【解析】(1)氯酸钾中钾元素显+1价,氯酸根显﹣1价,其化学式为:KClO3。 (2)氧化铝中氧元素显﹣2价,铝元素显+3价;由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氧化铝中铝元素的化合价可表示为:2O3。 (3)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2H可表示2个氢原子。 (4)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则3N2可表示三个氮分子。 答案:(1)KClO3(2)2O3(3)2个氢原子(4)三个氮分子 43.(2018·贵港) 请用数字和化学符号填空:(1)2个硫原子 ;(2)地壳中含量最多的金属元素 ;(3)氦气 ;(4)石英砂的主要成分 。 【答案】(1)2S(1分);(2)Al(1分);(3)He(1分);(4)SiO2(1分); 【解析】本题考查的是化学用语的书写的知识,(1)2个硫原子就是在硫元素符号的前面加上数字2,表示为2S;(2)地壳中含量最多的金属元素是铝元素,其元素符号为Al;(3)氦气是稀有气体,其化学式用元素符号直接表示,表示为He;(4)石英砂的主要成分是二氧化硅,其化学式为SiO2; 44.(2018?阜新)用化学用语填空: (1)阜新是“玛瑙之都”。玛瑙的主要成分是二氧化硅,标出二氧化硅中硅元素的化合价 O2 。 (2)氨水是常见的碱,其化学式为 NH3?H2O 。 【解析】(1)二氧化硅中硅元素的化合价为+4,故填:O2。 (2)氨水的化学式为 NH3?H2O.故填:NH3?H2O。 45.(2018?抚顺)用化学用语填空。 (1)金元素 Au  (2)三个铝原子 3Al  (3)铵根离子 NH4+  (4)标出氧化铁中铁元素的化合价 2O3  【解析】(1)金元素可以表示为Au; (2)三个铝原子可以表示为3Al; (3)铵根离子可以表示为NH4+; (4)氧化铁中铁元素的化合价是+3,可以表示为2O3。 故填:Au;3Al;NH4+;2O3。 46.(2018?常德)按要求用化学用语填空: (1)两个硫原子 2S  (2)生石灰 CaO  【解答】解:(1)两个硫原子就是在硫元素符号的前面加上数字2,故填:2S; (2)生石灰的化学式为CaO,故填:CaO。 47.(2018·衡阳)用化学符号填空。 (1)3个氢分子 3H2  (2)镁元素 Mg  (3)硝酸根离子 NO3﹣  (4)氢氧化铝中铝元素的化合价 (OH)3  【解答】(1)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则三个氢分子可表示为:3H2。 (2)书写元素符号注意“一大二小”,镁的元素符号是Mg。 (3)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。硝酸根离子可表示为:NO3﹣。 (4)氢氧化铝中铝元素显+3价;由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氢氧化铝中铝元素的化合价显+3价可表示为:(OH)3。 【答案】(1)3H2(2)Mg(3)NO3﹣(4)(OH)3 48.(2018?贺州)用化学用语填空。 (1)氦气 He  (2)3个乙醇分子 3C2H5OH  (3)铝离子 Al3+  (4)高锰酸钾中锰元素的化合价 KO4  【解答】(1)氦气的化学式为He,故填:He; (2)3个乙醇分子就是在乙醇化学式的前面加上数字3,故填:3C2H5OH; (3)铝离子带有3个单位的正电荷,故填:Al3+; (4)高锰酸钾中锰元素的化合价为+7,故填:KO4。 49. (2018·平凉)俄罗斯方块你玩过吗?下面是为你设计的化学俄罗斯方块,请根据示例写出下列“口"中对应的化学符号或符号所表达的含义。 _________________ ________________ ________________ 【答案】 (1). 2NH4+ (2). 2个二氧化硫分子 (3). 【解析】本题考查了常见化学用语的书写和意义。书写时注意规范。 (1)离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,两个铵根离子表示为:2NH4+; (2)分子式前面加数字表示分子个数,2SO2表示2个二氧化硫分子; (3)元素的化合价的正确标法是在元素符号或原子团符号的正上方标明化合价的种类和价目,氯化亚铁中铁元素的化合价为+2价,表示为: 。 50.(2018?丹东)用化学用语填空 (1)3个甲烷分子 3CH4  (2)2个氢原子 2H  (3)3个亚铁离子 3Fe2+  (4)氯酸钾中氯元素的化合价 KO3  【解析】(1)3个甲烷分子就是在甲烷化学式的前面加上数字3,故填:3CH4; (2)2个氢原子就是在氢元素符号的前面加上数字2,故填:2H; (3)3个亚铁离子就是在亚铁离子的前面加上数字3,故填:3Fe2+; (4)氯酸钾中氯元素的化合价为+5,故填:KO3。 51.(2018?葫芦岛)用化学用语填空。 (1)铝元素 Al ; (2)氯化镁中镁元素显+2价 Cl2 ; (3)铵根离子 NH4+ ; (4)天然气的主要成分 CH4 。 【解析】(1)铝元素可以表示为Al; (2)氯化镁中镁元素显+2价,可以表示为Cl2; (3)铵根离子可以表示为NH4+; (4)天然气的主要成分是甲烷,可以表示为CH4。 故填:Al;Cl2;NH4+;CH4。 52.(2018?营口)用化学用语填空:(1)锌元素 Zn (2)2个铝离子 2Al3+ (3)甲烷 CH4 (4)小苏打 NaHCO3 。 【解答】(1)锌元素的符号为Zn,故填:Zn; (2)2个铝离子就是在铝离子的前面加上数字2,故填:2Al3+; (3)甲烷的化学式为CH4,故填:CH4; (4)小苏打是碳酸氢钠,化学式为 NaHCO3,故填:NaHCO3。 53.(2018?北部湾)根据下表提供的信息,按要求填空。 化学符号 2H2 ②   Mg2+ ④   ⑤   符号的意义 ①   2个氯原子 ③   二氧化氮中氮元素的化合价为+4价 硫酸铝 【解析】①由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则 2H2可表示:两个氢分子。 ②由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氯原子表示为:2Cl。 ③离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。Mg2+可表示镁离子。 ④由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故二氧化氮中氮元素的化合价为+4价可表示为:O2。 ⑤硫酸铝中铝元素显+3价,硫酸根显﹣2价,其化学式为:Al2(SO4)3。 答案: 化学符号 2H2 ②2Cl Mg2+ ④O2 ⑤Al2(SO4)3 符号的意义 ①两个氢分子 2个氯原子 ③镁离子 二氧化氮中氮元素的化合价为+4价 硫酸铝 54.(2018?桂林)用化学用语填空。 (1)氢气 H2 ; (2)镁离子 Mg2+ ; (3)二氧化氮 NO2 ; (4)3个磷原子 3P 。 【解析】(1)氢气属于气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字,其化学式为:H2。 (2)由离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。镁离子可表示为:Mg2+。 (3)二氧化氮的化学式为:NO2。 (4)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个磷原子表示为:3P。 答案:(1)H2(2)Mg2+(3)NO2(4)3P 55.(2018?曲靖)化学用语是国际通用语言,它是学习化学的重要工具。 (1)请用化学用语填空: ①三个氩原子  。 ②两个三氧化硫分子  。 ③碳酸根离子  。 ④二氧化硅中硅元素的化合价  。 (2)写出下列符号中数字的含义: ①Al3+ 中“3+”表示  。 ②NO2中“2”表示  。 【解析】(1)①三个氩原子就是在氩元素符号的前面加上数字3,故填:3Ar。 ②两个三氧化硫分子就是在三氧化硫化学式的前面加上数字2,故填:2SO3。 ③碳酸根离子的符号为CO32﹣,故填:CO32﹣。 ④二氧化硅中硅元素的化合价为+4,故填:O2。 (2)①Al3+ 中“3+”表示一个铝离子带有三个单位的正电荷,故填:一个铝离子带有三个单位的正电荷。 ②NO2中“2”表示一个二氧化氮分子中含有2个氧原子,故填:一个二氧化氮分子中含有2个氧原子。  56.(2018?昆明)用化学用语填空。 (1)3个硫原子 3S ; (2)五氧化二磷 P2O5 ; (3)4个一氧化氮分子 4NO ; (4)钾元素 K ; (5)水中氧元素的化合价 H2 。 【解答】(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个硫原子表示为:3S。 (2)五氧化二磷的化学式为:P2O5。 (3)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则4个一氧化氮分子可表示为:4NO。 (4)书写元素符号注意“一大二小”,钾的元素符号是K。 (5)水中氧元素的化合价为﹣2;由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故水中氧元素的化合价为﹣2 价可表示为:H2。 答案:(1)3S(2)P2O5(3)4NO(4)K(5)H2 57.(2018?云南)化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。 (1)用化学用语填空。 ①钾元素 K  ②2个氮原子 2N  ③2个水分子 2H2O  ④铵根离子 NH4+  ⑤标出“MgO”中镁元素的化合价 O  (2)写出“3CH4”中“4”的含义 1个甲烷分子中含有4个氢原子  【解答】(1)①书写元素符号注意“一大二小”,钾的元素符号是K。 ②由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氮原子表示为:2N。 ③由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则2个水分子可表示为2H2O。 ④由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。铵根离子可表示为NH4+。 ⑤由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故“MgO”中镁元素的化合价为+2价可表示为:O。 (2)标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,“3CH4”中“4”的表示1个甲烷分子中含有4个氢原子。 答案:(1)①K;②2N;③2H2O;④NH4+;⑤O; (2)1个甲烷分子中含有4个氢原子。 58.(2018?宜宾)用化学用语填空: (1)2个氮原子 2N ; (2)氨分子 NH3 ; (3)氧化亚铁 FeO ; (4)天然气的主要成分 CH4 ; (5)碳酸氢铵 NH4HCO3 。 【解答】(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氮原子可表示为2N。 (2)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则氨分子可表示为:NH3。 (3)氧化亚铁中铁元素显+2价,氧元素显﹣2价,其化学式为:FeO。 (4)天然气的主要成分是天然气,其化学式为:CH4。 (5)碳酸氢铵中铵根显+1价,碳酸氢根显﹣1价,其化学式为:NH4HCO3。 【答案】(1)2N (2)NH3 (3)FeO (4)CH4 (5)NH4HCO3  59.(2018?南充)请用化学用语回答生活中的下列问题。 (1)新鲜的苹果切开后因亚铁离子被氧化会很快变黄,亚铁离子的符号是  。 (2)工业盐因含亚硝酸钠(NaNO2)而有毒,标出亚硝酸钠中氮元素的化合价  。 (3)某学习小组在帮助清理药品时,发现一瓶标签残缺盛有无色溶液(初中化学常用试剂)的试剂瓶(如图),你猜想这种试剂可能是  溶液。 【解析】(1)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。亚铁离子可表示为:Fe2+。 (2)钠元素显+1价,氧元素显﹣2价;亚硝酸钠中氮元素显+3价;由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故亚硝酸钠中氮元素的化合价为+3价可表示为:NaO2。 (3)由标签的内容,名称是某酸钠,一个分子中钠原子的个数为2,可能是碳酸钠或硫酸钠等,其化学式分别是Na2CO3、Na2SO4。 【答案】(1)Fe2+ (2)NaO2 (3)Na2CO3(或Na2SO4)  60.(2018·达州)请从C、H、O、Cl、K中选择合适的元素,用化学用语填空: (1)两个氢原子  ; (2)供给动物呼吸的气体  ; (3)草木灰的主要成分是碳酸钾,加入稀盐酸会产生大量的气泡,请写出该反应的化学方程式  。 【解析】(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氢原子表示为:2H。 (2)氧气能供给呼吸,是供给动物呼吸的气体,其化学式为:O2。 (3)碳酸钾与稀盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑。 【答案】(1)2H(2)O2(3)K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑ 61.(2018·巴中)按要求填空: (1)氢离子的符号  。 (2)Ca(OH)2的俗名  (填一种即可)。 (3)CH4中氢元素的质量分数  。 【解析】(1)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。氢离子的符号是H+.故填:H+; (2)Ca(OH)2的俗名是熟石灰或消石灰。故填:熟石灰或消石灰; (3)CH4中氢元素的质量分数为×100%=25%,故填:25%。 62.(2018·广安) 用适当的化学符号填空。 (1)自然界中硬度最大的金刚石__________________。 (2)硫酸亚铁中的亚铁离子_________。 (3)使无色酚酞试剂变为红色的离子__________________________。 (4)保持氢气化学性质的最小微粒_______________________________。 【答案】 (1). C (2). Fe2+? (3). OH- (4). H2 【解析】(1)金刚石是碳的单质,化学式为C; (2)离子是用元素符号和右上角的数字加正负号来表示,数字在前,正负号在后,1个亚铁离子带2个单位的正电荷,表示为Fe2+; (3)能使酚酞变红的离子是氢氧根离子,符号为OH- (4)分子是保持物质化学性质的最小粒子,保持氢气化学性质的最小微粒是氢气分子,表示为H2; 63.(2018·自贡)回答下列问题: (1)NaNO2中N元素的化合价为   。 (2)由N、H、Cl三种元素组成的一种盐的化学式是   。 (3)纯棉毛巾、真丝围巾、羊毛衫、塑料拖鞋等物品中,属于合成材料制品的是   。 (4)油锅着火了,用锅盖盖灭,其原理是   。 (5)从分子的角度分析,做饭时间到饭菜的香味,是因为   。 (6)CO2中“2”表示的意义是   。 【答案】(1)+3;(2)NH4Cl;(3)塑料拖鞋;(4)隔绝氧气;(5)分子在不断的运动; (6)每个二氧化碳分子中含有2个氧原子。 【解析】(1)NaNO2中Na的化合价为+1,O元素化合价为-2,根据化合物中元素正负化合价等于。可以判断N元素的化合价为+3;(2)根据盐由金属离子和酸根离子构成判断由N、H、Cl三种元素组成的一种盐的化学式是NH4Cl;(3)塑料拖鞋属于合成材料制品;(4)油锅着火,用锅盖盖灭,是利用隔绝空气/氧气的灭火原理;(5)做饭时间到饭菜的香味,是因为分子在不断的运动;(6)CO2中“2”表示每个二氧化碳分子中含有2个氧原子。 64.(2018?江西)根据图,将下列带点的部分用化学用语填空: (1)空气中氮气的化学式 N2 ; (2)瓶中物质燃烧的化学方程式 4P+5O22P2O5 ; (3)瓶中的水吸收白烟生成偏磷酸(HPO3),偏磷酸中磷元素显+5价 HO3 。 【解析】(1)空气中氮气的化学式为N2,故填:N2; (2)瓶中白磷燃烧生成五氧化二磷,化学方程式为4P+5O22P2O5,故填:4P+5O22P2O5; (3)瓶中的水吸收白烟生成偏磷酸(HPO3)中磷元素的化合价为+5,故填:HO3。 65.(2018?百色)写出符合下列要求的化学符号或符号的意义。 (1)氧离子 O2﹣ ; (2)三氧化二铁中铁元素的化合价为+3价 2O3 ; (3)nCH4 n个甲烷分子 ; (4)氦气 He ; (5)小苏打 NaHCO3 。 【解答】(1)氧离子带有2个单位的负电荷,故填:O2﹣; (2)三氧化二铁中铁元素的化合价为+3价就是在氧化铁化学式中铁元素符号的正上方加上+3,故填:2O3; (3)nCH4表示n个甲烷分子,故填:n个甲烷分子; (4)氦气的化学式为He,故填:He; (5)小苏打是碳酸氢钠,故填:NaHCO3。 66. (2018·威海)内涵决定身份——物质的组成与分类 (l)用化学符号填空: 岩石圈中含量最高的金属元素是_______。大气圈中含量最高的物质是_______。水圈中含量最高的元素是_______。土壤中能促进农作物根系发达的元素是____。 (2)按要求填表: 物质所属圈层 物质名称 物质的化学式 用符号表示构成物质的微粒 物质类别 生物圈 蔗糖 ____________ _____________ ______ 大气圈 氩气 ______ ______ ______ 水圈 氢氧化钙 ______ ______ ______ 岩石圈 ______ ______ Na+、SiO32- ______ 【答案】 (1). Al (2). N2 (3). O (4). P (5). C12H22O11 (6). C12H22O11 (7). 有机物 (8). Ar (9). Ar (10). 单质 (11). Ca(OH)2 (12). Ca2+、OH- (13). 碱 (14). 硅酸钠 (15). Na2SiO3 (16). 盐 【解析】(1)岩石圈中含量最高的金属元素是Al。大气圈中含量最高的物质是N2。水圈中含量最高的元素是O。土壤中能促进农作物根系发达的元素是P。(2)蔗糖的化学式是C12H22O11,蔗糖由 C12H22O11分子构成,蔗糖属于有机物。氩气是稀有气体,稀有气体的化学式用元素符号表示,Ar,氩气由氩原子构成,Ar可表示一个氩原子,氩气属于单质。氢氧化钙的化学式是Ca(OH)2,氢氧化钙由Ca2+、OH-构成,氢氧化钙属于碱。Na+、SiO32-构成硅酸钠,硅酸钠的化学式是Na2SiO3,硅酸钠属于盐。 铁和金 老师问学生:孩子们,如果将一块铁,扔在庭院里时间长了它会发生什么变化呢? 它的上面上会生一层锈。 对了,如果是一块金子呢? 那它早就不见了。 PAGE 第 12 页 共 12 页 考点9 教材实验综合题 例1(2018?烟台)根据下图所示的四个实验,得出的结论正确的是(  ) A. 乙试管中产生气泡速率大于甲试管中产生气泡速率,说明金属活动性:镁>铁 B. 蜡烛由低到高依次熄灭,说明通常状况下CO2不能燃烧,不支持燃烧,密度大于空气 C. 甲试管中的铁钉生锈,乙试管中的铁钉不生锈,说明只需与水接触铁钉就会生锈 D. 向盛有NaOH固体的试管中滴加稀硫酸,烧杯中饱和的澄清石灰水变浑浊,说明H2SO4与NaOH发生中和反应放出热量 【解析】A、图中实验,酸的种类不同,不能说明金属活动性镁>铁,故选项实验得出的结论错误。 B、蜡烛由低到高依次熄灭,说明了CO2密度比空气的大;蜡烛熄灭,说明了二氧化碳不能燃烧,也不能支持燃烧,故选项实验得出的结论正确。 C、第一支试管中的铁钉能与氧气、水充分接触;第二支试管的铁钉只能与干燥的空气接触;一段时间后,第一支试管中的铁钉生锈,第两支试管的铁钉没有生锈;不能说明只需与水接触铁钉就会生锈,故选项实验得出的结论错误。 D、氢氧化钠固体溶于水放热,烧杯中饱和的澄清石灰水变浑浊,不能说明H2SO4与NaOH发生中和反应放出热量,故选项实验得出的结论错误。 【答案】B 例2(2018?无锡)根据下列实验装置图,回答有关问题。 (1)图中标有①的仪器名称是  。 (2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,应选用的装置组合是  (填字母),反应的化学方程式为  ,其中二氧化锰的作用是  。 (3)实验室用锌和稀硫酸制取氢气的化学方程式为  ,用E装置收集氢气,气体应从  (填“a”或“b”)端通入。 (4)小强和小明两位同学对黄色的FeCl3溶液产生了浓厚的兴趣,查阅资料获得如下信息: ①FeCl3能与Cu、Fe、Al等金属反应生成FeCl2,如:2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2; ②FeCl3溶液能使无色的苯酚溶液变成紫色 【提出问题】①FeCl3溶液与金属铝反应有哪些现象? ②FeCl3溶液中的哪种粒子使苯酚溶液变成紫色 【实验探究】取适量FeCl3溶液于试管中,进行如下实验 【思考与交流】 ①实验前,铝箔表面需要进行打磨处理,其目的是  。 ②FeCl3溶液的pH  7(填“>”、“<”或“=”) ③溶液由黄色变成浅绿色的化学反应方程式为  。 ④D中无色溶液的溶质是  (填化学式)。 ⑤经分析,小强同学认为是Fe3+使苯酚溶液变成紫色,但小明同学认为若要得出此结论还需补做如下实验:在苯酚溶液中滴加稀盐酸,观察溶液是否变成紫色。小明的理由是  。 【解析】(1)图①中的仪器是试管。 故填:试管。 (2)氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气,发生装置应选择固体加热型,收集装置可以用排水法或向上排空气法;氯酸钾在二氧化锰作为催化剂的条件下加热分解生成氯化钾和氧气;二氧化锰在反应中起催化作用。 故填:AD(或AE),2KClO32KCl+3O2↑,催化作用。 (3)实验室用锌和稀硫酸在常温下反应生成硫酸锌和氢气;氢气的密度比空气小,应用向下排空气法收集。 故填:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,b。 (4)①实验前,打磨铝箔表面目的是为了除去其平面生成的致密的氧化铝薄膜;②由于铝箔加入FeCl3溶液中有大量气泡产生,说明有氢气生成,证明氯化铁溶液呈酸性;③氯化铁溶液由黄色变成浅绿色,证明氯化铁与铝反应生成了氯化亚铁和氯化铝;④一周后D中溶液变成无色,说明生成的氯化铁又被过量的铝置换生成氯化铝和单质铁,故溶质为AlCl3;⑤要证明是Fe3+使苯酚溶液变成紫色,需排除氯化铁中Cl﹣的干扰。 故填:①除去表面的氧化铝薄膜;②<;③3FeCl3+Al=3FeCl2+AlCl3;④AlCl3;⑤排除Cl﹣使使苯酚溶液变色的可能。 【答案】(1)试管 (2)AD(或AE),2KClO32KCl+3O2↑,催化作用 (3)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,b (4)①除去表面的氧化铝薄膜;②<;③3FeCl3+Al=3FeCl2+AlCl3;④AlCl3;⑤排除Cl﹣使使苯酚溶液变色的可能 1.(2018?毕节)以下是小文同学在实验室的一些操作,其中正确的是(  ) A.实验室制氧气 B.检查装置气密性 C.蒸发结晶 D.浓硫酸稀释 【解答】A、高锰酸钾制O2并用排水法收集氧气结束时,先把导管移出水面,再熄灭酒精灯,以防止水槽中的水倒吸入试管,使试管因骤然冷却而炸裂,故选项说法错误。 B、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确。 C、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防止局部温度过高,造成液体飞溅,图中所示操作错误。 D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误。 故选:B。 2.(2018?巴彦淖尔)下列实验过程中没有颜色变化的是(  ) A.碳和氧化铜固体混合物高温加热 B.向氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸 C.将活性炭加入红墨水中振荡 D.将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中 【解答】A、碳和氧化铜固体混合物高温加热时,氧化铜和碳反应生成铜和二氧化碳,黑色固体变成红色固体; B、氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水,反应过程中无明显现象; C、将活性炭加入红墨水中振荡时,红色物质被活性炭吸附,溶液由红色变成无色; D、将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中时,二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊试液变红色。 故选:B。 3. (2018·齐齐哈尔)根据下列实验方案进行实验,不能达到相应实验目的的是 A. 测定空气中氧气的含量 B. 检验氧气是否收集满 C. 验证物质燃烧需要氧气 D. 探究影响物质溶解性的因素 【答案】A 【解析】A、木炭燃烧生成二氧化碳,二氧化碳是气体,所以不能用作测定空气里氧气的含量,错误;B、验满时用带火星的木条应放在集气瓶口,若木条复燃证明氧气已集满,正确;C、两支燃着的蜡烛,其中一支用烧杯罩住,可以验证物质燃烧需要氧气,正确;D、不同溶质是影响物质溶解性的因素,分别用0.1g碘和0.1g高锰酸钾作溶质加入到5mL水中,能够探究影响物质溶解性的因素,正确。故选A。 4.(2018?沈阳)下列实验方案设计能达到实验目的是(  ) A.测定空气中氧气的含量 B.探究影响物质溶解性的因素 C.检验NaOH溶液是否变质 D.验证质量守恒定律 【解答】A、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体或者一氧化碳气体甚至是两者的混合气体,虽除去氧气,而增加了新的气体,不能用来测定空气中氧气含量,故选项实验方案设计不能达到实验目的。 B、食用油难溶于水,易溶于汽油,可用于探究影响物质溶解性的因素,故选项实验方案设计能达到实验目的。 C、变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠,碳酸钠、氢氧化钠均显碱性,均能使无色酚酞变红色,不能证明氢氧化钠溶液是否已变质,故选项实验方案设计不能达到实验目的。 D、稀盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体逸出,反应后烧杯中的物质质量减少,不能直接用于验证质量守恒定律,故选项实验方案设计不能达到实验目的。 故选:B 5.(2018·潍坊)下列“家庭小实验”中,不能达到预期目的是(  ) A.用铜片和食醋混合制氢气 B.用某些植物的花瓣制酸碱指示剂 C.用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水 D.用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉、纱布等制作简易净水器 【解答】A、铜不能与醋酸反应,不能用铜片和食醋混合制氢气,故选项“家庭小实验”中不能达到预期目的。 B、某些植物的花瓣的汁液可作酸碱指示剂,可用酒精浸泡得到溶液,故选项“家庭小实验”中能达到预期目的。 C、柠檬酸能与小苏打反应生成二氧化碳气体,可用小苏打和柠檬酸等可自制汽水,故选项“家庭小实验”中能达到预期目的。 D、小卵石、石英砂、蓬松棉能够起到过滤的作用,活性炭能吸附可溶性杂质、异味及色素,可以达到净水的目的,故选项“家庭小实验”中能达到预期目的。 故选:A。 6.(2018?徐州)以下是某同学记录的实验操作或现象,其中符合事实的是(  ) A.镁条在空气中燃烧,产生白色火焰,生成黑色固体 B.实验室制取氧气时,加入药品后再检查装置的气密性 C.向饱和食盐水中加入高锰酸钾固体,振荡,溶液不变色 D.向盛有鸡蛋清的试管中加入饱和的硫酸铵溶液,会析出沉淀 【解析】A.镁条在空气中燃烧,产生耀眼的白光,生成白色固体,故错误; B.实验室制取氧气时,要先检查装置的气密性,然后再装入药品,故错误; C.饱和的食盐水中还能继续溶解其他溶质,所以向饱和食盐水中加入高锰酸钾固体,振荡,溶液变成紫红色,故错误; D.饱和硫酸铵溶液可使蛋白质的溶解性变小,此过程叫做蛋白质的“盐析”,析出沉淀,故正确。 故选:D。 7.(2018?新疆)以下实验操作规范的是(  ) A. CO2的验满 B. 收集氢气 C. 测定溶液pH D. 稀释浓硫酸 【解答】A、检验气体是否收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口,错误; B、氢气的密度比空气的小,应用向下排空气法收集,错误; C、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH,正确; D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,错误。 故选:C。 8. (2018·青海) 如图所示实验设计不能达到目的是 A. 验证化学反应前后质量守恒 B. 鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液 C. 测定空气中的氧气含量 D. 证明分子在不断地运动 【答案】B 【解析】A、验证质量守恒定律的实验中,有气体参加或生成的反应需要在密闭容器中进行,故该实验可以验证质量守恒定律,故正确; B、碳酸钠和氢氧化钠溶液都可以使酚酞溶液变红, 故不能用酚酞溶液鉴别碳酸钠和氢氧化钠,故错误; C、用红磷燃烧耗尽集气瓶中的氧气测定空气中氧气的体积含量,该实验可以达到目的,故正确; D、大烧杯中的酚酞溶液变红,而大烧杯外的酚酞溶液不变色,说明分子在做无规则的运动,故正确。故选B。 9.(2018?南通)下列实验能达到实验目的是(  ) A. 验证硝酸铵溶解吸热 B. 验证Fe、Cu、Ag的活动性依次减弱 C. 制取并收集纯净的CO2 D. 验证铁钉的锈蚀与氧气有关 【解析】A、滴加水后,硝酸铵溶解,现象是U形管中液面左高右低,说明硝酸铵溶解吸热,故能达到实验目的; B、左边试管中铁片表面有红色金属析出,说明铁比铜活泼,右边试管中铁片表面有银色金属析出,说明铁比银活泼,此实验不能比较铜银的活泼性,故不能达到实验目的; C、导管没有伸到集气瓶的底部,导致收集的二氧化碳不纯,故不能达到实验目的; D、左边铁钉只与氧气接触,右边铁钉只与水接触,两者都不生锈,故不能达到实验目的。 故选:A。 10.(2018·娄底)下列实验能达到实验目的是(  ) A. 探究铁锈蚀条件 B. 探究燃烧条件 C. 测定空气中氧气含量 D. 探究分子运动 【解析】A、第一支试管中的铁钉能与氧气、水充分接触;第二支试管中的铁钉只能与水接触;一段时间后,第一支试管中的铁钉生锈;第两支试管的铁钉没有生锈;无法确定生锈是否与水有关,不能用于探究铁生锈条件,故选项实验不能达到实验目的。 B、图示中实验白磷能燃烧,红磷不能燃烧,无法确定燃烧是否与氧气有关,故选项实验不能达到实验目的。 C、测定空气中氧气含量,应使用过量的红磷,以完全消耗装置内的氧气,否则测定结果偏小,故选项实验不能达到实验目的。 D、一段时间后,大烧杯中小烧杯内的酚酞溶液变红色,而两者没有直接接触,说明氨分子运动到了酚酞溶液中,故选项实验能达到实验目的。 故选:D。 11.(2018?无锡)已知:Cu+2H2SO4(浓)△CuSO4+SO2↑+2H2O为探究铜和浓硫酸的反应及生成的二氧化硫气体的部分性质,某同学设计如图实验(图中脱脂棉团蘸有紫色石蕊溶液)。关于该实验的说法错误的是(  ) A.与鼓气球相连接的导管需插入浓硫酸中 B.该装置便于控制铜和浓硫酸反应的发生和停止 C.铜丝绕成螺旋状是为了加快铜和浓硫酸的反应 D.实验中可观察到脱脂棉团变红 【解答】A、与鼓气球相连接的导管不能插入浓硫酸中,这是因为鼓气的目的是为了使反应生成的二氧化硫全部导出,该选项说法不正确; B、通过上下移动粗铜丝能使铜和浓硫酸随时接触或分离,从而使反应随时进行或停止,该装置便于控制铜和浓硫酸反应的发生和停止,该选项说法正确; C、铜丝绕成螺旋状是为了增大反应物接触面积,从而加快铜和浓硫酸的反应,该选项说法正确; D、实验中,二氧化硫能和紫色石蕊溶液中的水反应生成亚硫酸,亚硫酸显酸性,能使石蕊试液变红色,因此可观察到脱脂棉团变红,该选项说法正确。 故选:A。 12.(2018?呼和浩特)下列实验设计不能达到实验目的是(  ) 选项 A B C D 实验目的 除去CO中的CO2,并回收CO 探究可燃物燃烧所需的条件 除去氧化铜粉末中的铜粉 鉴别NH4NO3、CuSO4和NaCl三种白色粉末 实验设计 【解析】A、O2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,CO不与氢氧化钠溶液反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则;故选项实验设计能达到实验目的。 B、铜片的白磷燃烧,红磷不燃烧,水中的白磷不能燃烧,薄铜片上的白磷能与氧气接触,温度能达到着火点,水中的白磷不能与氧气接触,红磷温度没有达到着火点;可得出燃烧需要与氧气接触,且温度达到着火点,故选项实验设计能达到实验目的。 C、CO能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项实验设计不能达到实验目的。 D、NH4NO3溶于水吸热,使温度降低;CuSO4溶于水形成蓝色溶液,NaCl溶于水形成无色溶液,但温度几乎无变化,可以鉴别,故选项实验设计能达到实验目的。 故选:C。 13.(2018·怀化)下列实验方法正确的( ) A.将氯化钠固体直接放在天平的右盘称量 B.将pH试纸浸入到待测液中,测溶液的pH C.粗盐提纯实验过程中,蒸发结晶时,在蒸发皿中出现较多量固体时停止加热 D.过滤时用玻璃棒在漏斗中搅拌以加速过滤 【答案】C 【解析】本题主要考查的是实验基本操作,天平的使用,粗盐的提纯和过滤;A.用天平称量固体质量时,药品要放在左盘,为了防止药品腐蚀托盘,要放在纸片或玻璃器皿中称量;B.用pH试纸测溶液的pH时,要用玻璃棒或胶头滴管将待测液滴到试纸上,不能直接浸入到待测液中,防止待测液被污染;C.粗盐提纯实验过程中,蒸发结晶时,在蒸发皿中出现较多量固体时停止加热,用蒸发皿的余温蒸干溶液即可,选项正确;D.过滤时不能用玻璃棒在漏斗中搅拌,防止玻璃棒戳破滤纸。 14.(2018?河南)下列实验设计不能达到其对应实验目的是(  ) A. 测定空气里氧气的含量 B. 检查装置的气密性 C. 验证质量守恒定律 D. 证明CO2密度比空气的大 【解析】A.红磷燃烧生成固体,消耗瓶内的氧气,所以瓶内产生压强差,冷却后打开止水夹,进入水的量即氧气的量,故不合题意; B.利用加热法检查装置的气密性,若有气泡产生,说明装置气密性好,能达到实验目的,故不合题意; C.碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体,该装置是敞口容器,生成的二氧化碳逸散到空气中,不能用来验证质量守恒定律,故符合题意; D.下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭,说明了CO2密度比空气的大,能达到实验目的,故不合题意。 故选:C。 15. (2018·哈尔滨)下列实验现象描述正确的是 A. 氢氧化钠固体放置于空气中:表面潮湿并逐渐溶解 B. 高锰酸钾放入汽油中:很快溶解形成紫色溶液 C. 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中:紫色石蕊溶液变蓝色 D. 涤纶和羊毛燃烧:都可闻到一股烧毛发的焦糊味 【答案】A 【解析】A. 氢氧化钠固体放置于空气中容易吸收水分,表面潮湿并逐渐溶解,正确;B. 高锰酸钾难溶于汽油,不能形成溶液,错误;C. 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,紫色石蕊溶液变红色,错误;D. 羊毛燃烧时有一股烧毛发的焦糊味,涤纶燃烧时无此气味,错误。故选A。 16.(2018·衡阳)下列实验现象描述正确的是(  ) A.在加热的条件下,一氧化碳还原氧化铜时,黑色粉末逐渐变为红色 B.电解水一段时间后,正负极产生气体的体积比约为2:1 C.红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷 D.二氧化碳能使干燥的紫色石蕊纸花变红 【解答】A、一氧化碳具有还原性,在加热的条件下,一氧化碳还原氧化铜时,黑色粉末逐渐变为红色吗,故A正确; B、电解水一段时间后,正负极产生气体的体积比约为1:2,不是2:1,故B错误; C、红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,是结论不是现象,故C错误; D、二氧化碳能与水化和生成了碳酸,二氧化碳能使湿润的紫色石蕊纸花变红,不能使干燥的紫色石蕊纸花变红,故D错误。 故选:A。 17. (2018·吉林)下列实验设计能够实现其对应实验目的的是 【答案】D 【解析】A、红磷燃烧后产生的白烟从玻璃管中逸出,反应后烧杯中的物质质量减少,不能直接用于验证质量守恒定律,错误;B、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体或者一氧化碳气体甚至是两者的混合气体,虽除去氧气,而增加了新的气体,不能用来测定空气中氧气含量,错误;C、第一支试管中的铁钉只能与水接触,第二支试管的铁钉只能与干燥的空气接触,一段时间后,两支试管的铁钉没有生锈,不能形成对照,不能用于探究铁生锈条件,错误;D、乒乓球碎片先燃烧,滤纸片后燃烧,是因为乒乓球碎片的着火点低于滤纸片,说明燃烧条件之一是温度要达到着火点,正确。故选D。 点睛:验证质量守恒定律的实验时,选用药品和装置应考虑:①只有质量没有变化的化学变化才能直接用于验证质量守恒;②如果反应物中有气体参加反应,或生成物中有气体生成,应该选用密闭装置。 18. (2018·安徽)对比实验是实验探究的重要方法,下列对比实验设计能实现相应实验目的的是 选项 实验目的 实验设计 选项 实验目的 实验设计 A 探究温度对分子运动快慢的影响 B 探究水对铁钉锈蚀的影响 C 探究空气是燃烧的必要条件 D 探究CO2与水反生反应 【答案】A 【解析】A、红墨水分子在50ml的热水扩散的速度比冷水中快,故能说明分子随温度的升高而变快,故正确; B、该实验中缺少铁与氧气和水同时接触的对比实验,故错误; C、该实验中缺少不与氧气接触的白磷的对比实验,故错误; D、酚酞在酸性和中性环境中都不变色,故错误。故选A。 19.(2018·巴中)对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是(  ) A B C D 实验装置 硫在氧气中燃烧 测定空气中氧气含量 铁丝在氧气中燃烧 探究燃烧的条件 解释 集气瓶中的水:吸收放出的热量 量筒中的水:通过水体积的变化得出氧气体积 集气瓶中的水:冷却溅落熔融物,防止集气瓶炸裂 烧杯中的水:①加热铜片②隔绝空气 【解析】A、硫在氧气中燃烧生成的二氧化硫气体有毒,扩散到空气中会污染空气,水能够吸收二氧化硫从而防止了二氧化硫向外扩散。水的主要作用是吸收二氧化硫。故A没有体现水的主要作用,故A正确; B、测定空气中氧气的体积分数时,通过量筒中水的体积变化可知氧气的体积。水的主要作用是间接测定氧气的体积。因此该选项体现了水的主要作用,故B错; C、铁在氧气中燃烧时,水的用途是冷却溅落的四氧化三铁,防止炸裂集气瓶。因此该选项没有体现了水的主要作用,故C错; D、探究燃烧条件实验中,热水的作用一是加热铜片,二是让白磷与空气隔绝。因此,该选项体现了水的主要作用,故D错。 【答案】A。 20.(2018·北京)进行如下微型实验,研究物质的性质。 (1)能产生气泡的是 (填序号)。 (2)能证明C中发生反应的现象是 。 (3)有一只烧杯中的物质不与稀盐酸反应,原因是 。 答案:(1)BD(2)红色溶液变为无色 (3)Cu的金属活动性排在氢后,不与稀盐酸反应 解析:盐酸物质分类属酸,具有酸的一切通性。能与指示作用,使紫色石蕊溶液变红色;对酚酞不变色;能与活泼金属反应生成盐和氢气;能与金属氧化物反应,生成盐和水;能与碱发生中和反应;能与碳酸盐反应放出二氧化碳;故能放出气体的有BD;C中稀盐酸与石灰水(Ca(OH)2)反应,使溶液由碱性变成中性或酸性,故溶液由红色变为无色;Cu的金属活动性排在氢后,不与稀盐酸反应。 21.(2018·泸州)请回答相关问题: (1)氧气制备是中学化学的经典实验。上世纪的教材上制取O2常使用KClO3和MnO2,下列装置中适用于该原理制取和收集O2的是  (选填编号)。实验后回收催化剂MnO2的操作是  。 (2)下表中一定呈碱性的是  ;胃酸(主要是盐酸)过多可用NaHCO3治疗,其反应化学方程式是  ; 选项 A B C 体液 胃液 唾液 血液 pH 0.9~1.5 6.6~7.1 7.35~7.45 【解析】(1)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下在加热条件下生成氯化钾和氧气,属于固体加热型;氧气不易溶于水,密度比空气的大,能用排水法、向上排空气法收集,即装置中适用于该原理制取和收集O2的是②。 实验后得到的是氯化钾和二氧化锰的混合物,氯化钾易溶于水,二氧化锰难溶于水,可采用加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法回收催化剂MnO2。 (2)血液的pH范围是7.35~7.45,大于7,一定呈碱性。唾液的pH范围是6.6~7.1,可能显酸性、中性或碱性。 碳酸氢钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。 【答案】(1)②;溶解、过滤、洗涤、干燥 (2)C;NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ 22.(2018?绵阳)实验室给你提供了如图仪器,请选用合适的仪器完成指定的实验。 ①要制取较多的O2用来探究其性质(要求制取过程中可以添加反应物),组装气体发生装置需要的仪器是  (填序号),收集氧气应采取  法。 ②提纯粗盐时,过滤需要选用上述仪器中的  (填序号),除此之外还缺少的仪器是滤纸、  、  (填名称)。 【解析】(1)要制取较多的O2用来探究其性质,要求制取过程中可以添加反应物,采用的应是固液常温型的装置,即采用分解过氧化氢溶液的方法,组装气体发生装置需要的仪器是锥形瓶、长颈漏斗、带导管的双孔橡皮塞;收集较多的氧气应采取排水法。 (2)过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,过滤操作的装置由铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗四种仪器组成。过滤需要选用上述仪器中的eh,除此之外还缺少的仪器是滤纸、漏斗、玻璃棒。 【答案】(1)adf;排水 (2)eh;漏斗;玻璃棒  23.(2018?宜宾)化学是一门以实验为基础的科学。已知CuSO4(白色)+5H2OCuSO4?5H2O(蓝色),请根据下列仪器和实验装置回答有关问题: (1)E装置中X的名称 酒精灯 。 (2)氢气中混有氯化氢气体可选用 D 装置来除去,气流应从 f 口进。 (3)已知氢气还原氧化铜可在E装置中完成,则反应过程中E装置中的现象是 硬质玻璃管内的黑色粉末慢慢变成红色 ,验证E装置产生的水可选用 B 装置。 (4)用所给仪器和药品制备纯净干燥的氢气来还原氧化铜并验证生成的水。请按气流从左到右方向,用仪

    • 三轮冲刺/综合资料
    • 2019-05-26
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