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初中化学粤教版
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  • ID:7-4891003 [精] 粤教版化学九上3.2制取氧气(2)课件+教案

    初中化学/粤教版/九年级上册/第三章 维持生命之气——氧气/3.2 制取氧气

    粤教版化学九上3.2制取氧气(2):34张PPT 化学科目年级制取氧气(2)课时教学设计 课题 制取氧气(2) 单元 维持生命之气—氧气 学科 化学 年级 九年级  学习 目标 1.了解实验室制取氧气的主要方法和操作步骤,尝试制取氧气的实验操作。 2.了解工业制氧的方法。 3.了解分解反应的特点,并能对相应的梵音类型作出判断。 4.能够根据反应无状态和反应条件来选择制备气体的实验装置与操作方法。 5.培养良好的实验习惯。  重点 实验室制取氧气的方法步骤  难点 分解反应  教学过程  教学环节 教师活动 学生活动 设计意图  导入新课 复习: 1.氧气的收集方法。 2.实验装置气密性的检查 导语:实验室制取氧气可用过氧化氢溶液与二氧化锰制取,还有其他方法吗。 回答问题 与教师互动 温故知新  自主学习 阅读教材P76-78,思考、讨论下列问题。 1.实验室制取氧气,常用哪几种方法? 2.利用高锰酸钾制取氧气时,试管口为什么塞一团棉花? 3.利用高锰酸钾制取氧气时,试管口为什么要略向下倾斜? 4.对试管加热时,酒精灯火焰要先在试管下方来回移动,并用外焰加热。这是为什么? 5.实验开始时所产生的气泡不宜收集。这是为什么? 6.实验结束时,为什么要先将导气管移出水面,再熄灭酒精灯? 7.什么是分解反应? 阅读教材,思考、讨论问题 展示学习成果 提高分析、归纳能力、自学能力  学生实验 学生自己辨别仪器,选择仪器,组装高锰酸钾制取氧气的发生装置。 组装高锰酸钾制取氧气的实验装置。 思考讨论: 1.利用高锰酸钾制取氧气的实验装置与利用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气的实验装置有何不同? 2.右图所示的实验装置中,使用了哪些仪器?装置的哪部分是气体发生装置,那部分是气体收集装置? 学生动手操作 小组讨论 展示讨论结果 提高实验能力、小组合作能力  讲授新课 观看高锰酸钾制取氧气的视频材料。总结、讲解 1、实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验步骤: 查:检查装置的气密性。 装:将药品装入试管,放棉花,并塞好单孔胶塞。 定:将试管固定在铁架台上,试管口略向下倾斜。 点:点燃酒精灯,时光预热后,固定在底部加热。 收:用排水法收集氧气 离:收集完毕,将导气管撤离水槽。 息:熄灭酒精灯。 (提示谐音记忆:茶庄定点收利息。) 2、加热高锰酸钾制取氧气的实验装置注意事项: (1)检查装置气密性:导管入水,手握外壁,有气泡放出,气密性好。 (2)酒精灯内酒精不超过酒精容积的2/3。 (3)试管内药品平铺在试管底部,均匀受热。 (4)铁夹夹在试管的中上部,试管口略向下倾斜。 (5)试管口塞一团棉花 (6)试管内导管稍露出胶塞即可。 (7)酒精灯的外焰要对准药品部位加热。 3、加热高锰酸钾制取氧气的实验操作注意事项: (1)加热时,要先进行预热。 (2)用排水法收集气体:集气瓶必须盛满水(不留气泡),倒立在水中。当气泡连续均匀放出时方可收集。收集时导管在瓶口即可。当集气瓶口有大气泡放出,证明集气瓶内气体已满。 (3)用向上排空气法收集气体时,导管要伸入集气瓶底部。刚开始加热时不宜收集。 ================================================ 压缩包内容: 粤教版化学九上3.2制取氧气(2).doc 粤教版化学九上3.2制取氧气(2).ppt 高锰酸钾分解制氧气.wmv

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  • ID:7-4891001 [精] 粤教版化学九上3.2制取氧气(1)课件+教案

    初中化学/粤教版/九年级上册/第三章 维持生命之气——氧气/3.2 制取氧气

    粤教版化学九上3.2制取氧气(1):30张PPT 化学九年级制取氧气(1)课时教学设计 课题 制取氧气(1) 单元 维持生命之气—氧气 学科 化学 年级 九年级  学习 目标 1了解实验室制取氧气反应原理,理解什么是催化剂、催化作用。 2.初步学会仪器连接、检查气密性等实验技能。 3.尝试操作实验室制取、收集氧气的实验操作。 4.激发学习兴趣,提高实验分析、归纳、总结能力。  重点 利用过氧化氢制取氧气  难点 催化剂、催化作用  教学过程  教学环节 教师活动 学生活动 设计意图  导入新课 复习: 1.氧气的物理性质。 2.如何区分集气瓶中的气体是空气,还是氧气? 3. 氧气的用途。 导语:氧气的用途非常广泛,那我们怎样才能得到纯净的氧气来满足然们生产生活的阳气需求呢?通过这一节内容的学习,希望你能得到一个满意的答案。 回答问题 与教师互动 温故知新  自主学习 阅读教材P73-76,注意下列问题。 1.在实验室制氧气需要哪些药品?这些药品有什么特点? 2.实验室常用什么方法制取氧气? 3.什么是催化剂? 4.用过氧化氢溶液制取氧气,应该用什么样的实验装置? 阅读教材,思考问题 提高分析、归纳、总结能力; 了解过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解,产生氧气  讲授新课 观察活动 实验室制取氧气常用药品的特点 过氧化氢溶液 氯酸钾 二氧化锰 高锰酸钾  颜色 无色 白色 黑色 暗紫色  状态 液体 固体 粉末状固体 固体  实验目的:观察过氧化氢在二氧化锰存在下的分解。 实验原理:过氧化氢 水 + 氧气 (H2O2) (H2O)(O2) 资料:科学家经过长期的研究发现,过氧化氢在常温下能缓慢的释放出氧气。 做出假设:1.氧气是过氧化氢产生的。 2.氧气是二氧化锰产生的。 3.氧气是过氧化氢和二氧化锰产生的 大屏幕显示上述内容之后,师生共同制定实验方案,并进行实验。 实验方案 实验一、用量筒取4ml10%的过氧化氢溶液加入试管中,将带火星的木条伸入试管上部。注意观察木条的变化。 实验二、另取少量二氧化锰装入试管中,将带火星的木条伸入试管上部。注意观察木条的变化。 ================================================ 压缩包内容: 粤教版化学九上3.2制取氧气(1).doc 粤教版化学九上3.2制取氧气(1).ppt

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  • ID:7-4881603 九年级化学上册第一章1.4物质性质的探究同步测试题新版粤教版

    初中化学/粤教版/九年级上册/第一章 大家都来学化学/1.4 物质性质的探究

    1.4物质性质的探究 一、单选题 1.下列性质属于物质的化学性质的是(?? ) A.?固体氧气是淡蓝色的?????????????????B.?氮气难溶于水?????????????????C.?汽油易挥发?????????????????D.?白磷能燃烧 2.下列物质的用途主要利用其化学性质的是(? ) A.?氧气用于医疗急救????????B.?干冰用于人工降雨????????C.?铜、铝用于制作导线????????D.?汽油用于衣物除油 3.5月14日中央电视台《经济半小时》栏目报道,齐齐哈尔第二制药有限公司在生产“亮菌甲素注射液”时使用了存在严重质量问题的丙二醇作为药用辅料,已造成多人中毒、死亡。小杰同学看到新闻后,通过查询得到了丙二醇的以下资料:①化学式C3H8O2?②无色粘稠状的透明液体 ③无味 ④易燃 ⑤沸点245℃ ⑥熔点-6.5℃ ⑦无腐蚀性 ⑧可用做水果催熟剂等,其中属于丙二醇的物理性质的是?(???) A.?②③⑤⑥???????????????????????????B.?①③⑥⑦???????????????????????????C.?③④⑦⑧???????????????????????????D.?②④⑥⑧ 4.钠的下列性质中,属于化学性质的是(? ?) A.?能与水反应???????????????????????????B.?有延展性???????????????????????????C.?硬度较小???????????????????????????D.?密度较小 5.下列物质的用途在主要利用了其化学性质的是(? ) A.?生石灰作干燥剂?????????????B.?干冰用于人工降雨?????????????C.?铜丝用作导线?????????????D.?用金刚石截玻璃 6.下列实验中,可验证物质的化学性质的是(  ) A.?金属刻划???????????????????????????????????????B.?闻气味? C.?石墨导电??????????????????????????????????????D.?鲜花变色 7.下列物质的用途与其化学性质相关的是(? ? ) ================================================ 压缩包内容: 九年级化学上册第一章1.4物质性质的探究同步测试题新版粤教版.doc

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  • ID:7-4881601 九年级化学上册第一章1.3物质的变化同步测试题新版粤教版

    初中化学/粤教版/九年级上册/第一章 大家都来学化学/1.3 物质的变化

    1.3物质的变化 一、单选题 1.下列日常生活中常发生的一些变化,属于化学变化的是(  ) A.?水蒸发??????????????????????????????B.?灯泡发光?????????????????????????????C.?蔗糖溶解?????????????????????????????D.?铁生锈 2.下列变化属于化学变化的是(  ) A.?矿石粉碎???????????????????????????B.?冰雪融化???????????????????????????C.?酒精燃烧???????????????????????????D.?汽油挥发 3.下图所示的变化中,属于化学变化的是( )  A.?钟乳石的形成??????????????????B.?制取明矾晶体??????????????????C.?蒸发食盐水??????????????????D.?用洗涤剂洗餐具 4.下列属于化学变化的是(??? ) A.?用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像 B.?对着干燥的玻璃片哈气 C.?自制过滤器过滤液体 D.?点燃蜡烛刚熄灭产生的白烟 5.生活中处处有化学,在实际生活中下列物质的用途与其物理性质有关的是(  ) A.?稀有气体用作焊接保护气????????B.?铜用作导线???????C.?氮气用作食品防腐剂???????D.?氧气用作医疗急救 6.下列各组变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是 A.?铜变成铜锈,自行车胎爆炸 ?????????????????????????????B.?灯泡发光,澄清石灰水久置变浑浊  C.?蜡烛燃烧,纸撕成碎片???????????????????????????????????????D.?矿石粉碎,分离液态空气制氧气 7.下列变化过程,不包含化学变化的是(?????? ) A.?敞口放置的氯化钠饱和溶液中有白色固体析出????B.?碳酸氢钠治疗胃酸过多症 C.?浓硫酸溅到白纸上,白纸变黑?????????????????????????????D.?装澄清石灰水的试剂瓶壁形成一层白膜 ================================================ 压缩包内容: 九年级化学上册第一章1.3物质的变化同步测试题新版粤教版.doc

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  • ID:7-4881597 九年级化学上册第一章1.1身边的化学同步测试题新版粤教版

    初中化学/粤教版/九年级上册/第一章 大家都来学化学/1.1 身边的化学

    1.1身边的化学 一、单选题 1国际化学年主题是¨化学——我们的生活,我们的未来”。化学在提高人类的生活质量、促进社会发展等方面起到非常重要的作用。有关化学的下列说法不合理的是: A.?化学帮助人们提高粮食产量????????????????????????????????B.?治理污染需要化学技术 C.?化学帮助人们解决能源问题????????????????????????????????D.?化学提高人们的艺术鉴赏水平 2.某科学家在一次化学论坛会上提出 “化学不是问题,化学解决问题”的观点,则下列叙述不合理的是() A.?利用化学合成药物,保障了人体健康??????????????????B.?利用化学开发新材料,改善人类生存条件 C.?利用化学保护环境,使人类生活得更美好???????????D.?化学是万能的,能解决世界上所有的问题 3.化学已经渗透到社会发展的各个方面,在①环境保护;②能源开发利用;③新材料研制;④生命过程探索等领域中;与化学科学发展密切相关的是(???) A.?只有②③④????????????????????????B.?只有①②③????????????????????????C.?只有①②④????????????????????????D.?①②③④ 4.化学研究的核心内容是(?? ) A.?物体的运动规律和光电现象????????????????????????????????B.?生命有机体的形成及功能 C.?物质的组成、结构、性质和变化规律??????????????????D.?矿产资源、地域分布和自然环境 5.某化妆品广告宣称自然护肤。为了标榜其成分纯属天然,高喊“我们恨化学”,受到舆论的讨伐。下列对化学的认识正确的是(?? ) A.?化学是推动社会发展的重要力量 B.?纯天然的物质不含任何化学成分 C.?化学对保障人体健康毫无作用 D.?化学生产有百利而无一害 6.物质的用途与性质密切相关,下列物质的用途和性质关联不准确的是(??? ) A.?金刚石作装饰品,是因为它很硬?????????????????????????B.?CO常用于冶炼金属,是因为它具有还原性 C.?活性炭用于净化水,是因为它具有吸附性???????????D.?氮气用作保护气,是因为氮气的化学性质不活泼 ================================================ 压缩包内容: 九年级化学上册第一章1.1身边的化学同步测试题新版粤教版.doc

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  • ID:7-4881595 九年级化学上册第五章5.4古生物的遗产_化石燃料同步测试题新版粤教版

    初中化学/粤教版/九年级上册/第五章 燃料/5.4 古生物的“遗产”——化石燃料

    5.4古生物的遗产-化石燃料 一、单选题 1.下列物质不能从石油中提取的是(  ) A.?汽油??????????????????????????????????B.?柴油??????????????????????????????????C.?煤焦油??????????????????????????????????D.?润滑油 2.我们用来照明的蜡烛是(  ) A.?石油产品???????????????????????B.?煤制产品???????????????????????C.?天然气产品???????????????????????D.?植物生长的产品 3.能源是人类生存和发展的基本条件.下列有关资源和能源的说法错误的是(  ) A.?日常生活中常用的汽油、煤油、柴油等都是石油产品 B.?化石燃料中最清洁的燃料是天然气 C.?国家推广使用的车用乙醇汽油是一种新型化合物 D.?太阳能、水能、风能等资源的利用能有效缓解能源危机 4.液化气厂生产的液化气(主要含C、H元素)是(  ) A.?液化的煤气?????????????????????B.?石油加工产品????????????????????C.?煤的加工产品????????????????????D.?液化的氢气 5.下列化工产品中,不属于石油加工产品的是(  ) A.?汽油????????????????????????????????????B.?石蜡????????????????????????????????????C.?煤油????????????????????????????????????D.?煤焦油 6.石油为原油,没有固定的沸点.加热原油使其汽化,再分别冷却,不同温度下的气体分别得到汽油、柴油、沥青等.据此判断原油为(  ) A.?混合物???????????????????????????????????B.?化合物?????????????????????????????????C.?单质????????????????????????????????D.?纯净物 二、填空题 7.人类目前所消耗的能量主要来自化石燃料,根据所学知识填空. (1)石油加热炼制得到的产品中,常用作汽车燃料的是________?(填一种即可). (2)煤燃烧时排放出 ________? 、 ________? 等污染物,溶于雨水易形成酸雨. (3)天然气的主要成分是 ________?,表现其可燃性的化学方程式为________? ================================================ 压缩包内容: 九年级化学上册第五章5.4古生物的遗产_化石燃料同步测试题新版粤教版.doc

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  • ID:7-4881594 九年级化学上册第五章5.3二氧化碳的性质和制法同步测试题新版粤教版

    初中化学/粤教版/九年级上册/第五章 燃料/5.3 二氧化碳的性质和制法

    5.3二氧化碳的性质和制法 一、单选题 1.下列关于二氧化碳物理性质叙述正确的是 (??? ) A.?二氧化碳又叫干冰 B.?二氧化碳不能燃烧,一般情况下也不支持燃烧 C.?二氧化碳的密度比空气大,可以像倾倒液体那样从一个容器倒入另一个容器里 D.?二氧化碳气体不能供给人们呼吸 2.某校化学兴趣小组在实验室制取二氧化碳时,最好选用(  ) A.?碳酸钠粉末和稀硫酸???????????B.?石灰石和稀硫酸???????????C.?大理石和稀盐酸???????????D.?大理石和浓盐酸 3.下列说法正确的是(  ) A.?计算机房失火只能用泡沫灭火器灭火 B.?二氧化碳有毒,空气中含量过高,会使人中毒死亡 C.?在煤矿的矿井里,通风并严禁烟火,可以有效地防止发生爆炸事故 D.?某物质完全燃烧后生成二氧化碳和水,则该物质一定由碳、氢、氧三种元素组成 4.两个软塑料瓶中分别充满CO和CO2两种无色气体,下列试剂不能将二者鉴别出来的是(?? ) A.?澄清石灰水??????????????????????????B.?水??????????????????????????C.?紫色石蕊试液??????????????????????????D.?氯化钠固体 5.如图所示,某同学为验证空气中含有少量二氧化碳,将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水,发现石灰水没有变化.据此,你认为该同学应该(?? )  A.?得出空气中没有二氧化碳的结论?????????????????????????B.?得出空气中含有少量二氧化碳的结论 C.?继续用大针筒向澄清石灰水压入空气??????????????????D.?撤去大针筒,用嘴向澄清石灰水吹气 6.下列关于二氧化碳的说法错误的是() A.?二氧化碳可用于制碳酸类饮料 B.?干冰(固体二氧化碳)可用于人工降雨 C.?常温下二氧化碳是一种有刺激性气味的有毒气体 D.?大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用 7.实验室制二氧化碳有以下操作:①向锥形瓶中加入大理石;②向长颈漏斗中注入稀盐酸;③检验生成的气体是二氧化碳;④检查装置气密性;⑤收集气体并验满二氧化碳.正确的操作顺序是(?? ) ================================================ 压缩包内容: 九年级化学上册第五章5.3二氧化碳的性质和制法同步测试题新版粤教版.doc

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  • ID:7-4881592 九年级化学上册第五章5.2组成燃料的主要成分_碳同步测试题新版粤教版

    初中化学/粤教版/九年级上册/第五章 燃料/5.2 组成燃料的主要元素——碳

    5.2组成燃料的主要成分-碳 一、单选题 1.某种黑色粉末在不同条件下分别与氧气反应,生成甲、乙两种气体,此粉末是(?? ) A.?氧化铜?????????????????????????????B.?木炭粉?????????????????????????????C.?二氧化锰?????????????????????????????D.?四氧化三铁 2.金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质,下列说法中正确的是(  ) A.?它们是同一种物质??????????????????????????????????????????????B.?它们碳原子的排列方式不同 C.?它们的化学性质不同???????????????????????????????????????????D.?它们的物理性质相同 3.按如图进行实验,有关说法及分析不正确的是(  )  A.?烘干的木炭粉末与CuO粉末须混合均匀???????????????B.?网罩的作用是集中火焰,提高温度 C.?可观察到澄清石灰水变浑浊????????????????????????????????D.?产生的气体一定没有CO 4.我国古代一些书法家、画家用墨(用炭黑等制成)书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色,这是因为单质碳具有() A.?可燃性??????????????????????B.?还原性??????????????????????C.?在常温下,化学性质不活泼??????????????????????D.?吸附性 5.金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质,下列说法正确的是(? ) A.?碳原子的排列方式相同???????????????????????????????????????B.?在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳 C.?物理性质相同?????????????????????????????????????????????????????D.?一定条件下,石墨转化成金刚石是物理变化 6.金刚石、石墨、C60的化学性质相似,物理性质却有很大差异,其主要原因是() A.构成原子大小不同 B.构成原子数目不同 C.由不同种原子构成 D.原子的排列方式不同 ================================================ 压缩包内容: 九年级化学上册第五章5.2组成燃料的主要成分_碳同步测试题新版粤教版.doc

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  • ID:7-4881590 九年级化学上册第五章5.1洁净的燃料_氢气同步测试题新版粤教版

    初中化学/粤教版/九年级上册/第五章 燃料/5.1 洁净的燃料——氢气

    5.1洁净的燃料-氢气 一、单选题 1.下列气体中,同条件下密度最小的是(  ) A.?氮气?????????????????????????????????????B.?氧气?????????????????????????????????????C.?氢气?????????????????????????????????????D.?空气 2.在太空“旅行”13天的神舟九号载人飞船安全“回家”.我国首次载人交会对接任务取得圆满成功.这标志着我国航天技术踏上了一个新台阶,航天所用燃料之一为液氢(液态氢气),下列说法中属于氢气的物理性质的是(  ) A.?液氢燃烧生成水?????B.?氢气具有可燃性?????C.?氢气是密度最小的气体?????D.?氢气燃烧产生淡蓝色火焰 3.人类社会的发展离不开能源。下列能源属于可再生能源的是 A.?石油?????????????????????????????????????B.?煤?????????????????????????????????????C.?天然气?????????????????????????????????????D.?乙醇 4.我了解决化石能源面临耗尽的问题,科学家正在开发新能源,下列不属于新能源的是(? ) A.?天然气????????????????????????????????B.?太阳能????????????????????????????????C.?地热能????????????????????????????????D.?潮汐能 5.下列燃料燃烧后,产物对环境没有污染的是 A.?汽油??????????????????????????????????????B.?氢气??????????????????????????????????????C.?煤??????????????????????????????????????D.?柴油 6.氢气是一种应用前景非常广阔的新能源,大量制取氢气最理想的途径是(???? )????? A.?利用太阳能分解水??????????????????????????????????????????????B.?由热电站提供电力电解水 C.?用煤和水蒸气反应生成氢气????????????????????????????????D.?用锌和稀硫酸反应制取氢气 ================================================ 压缩包内容: 九年级化学上册第五章5.1洁净的燃料_氢气同步测试题新版粤教版.doc

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  • ID:7-4881589 九年级化学上册第四章4.4化学方程式同步测试题新版粤教版

    初中化学/粤教版/九年级上册/第四章 生命之源——水/4.4 化学方程式

    4.4化学方程式 一、单选题 1.下列化学方程式书写正确的是(? ) A.?P+O2PO2????????????????????????????????????????????B.?Zn+MgCl2═ZnCl2+Mg C.?2H2O 2H2↑+O2↑?????????????????????????????????D.?HCl+Fe2O3═H2O+FeCl3 2.配平化学方程式时,所配化学计量数是否正确的依据是等号两边(  ) A.?化学式前化学计量数之和是否相等??????????????????????B.?各种元素的种类是否相同 C.?各种物质的状态是否相同????????????????????????????????????D.?各种元素的原子个数是否相等 3.向盛有一定质量的NaCl和Na2SO4固体混合物的烧杯中加水,固体完全溶解后,再加入一定质量分数的BaCl2溶液至恰好完全反应,过滤烘干得到23.3g沉淀,经测定滤液中含有氯元素的质量为21.3g(不考虑过程中物质质量的损失),计算原固体混合物中NaCl的质量为(  ) A.?5.85g????????????????????????????????????B.?11.7g?????????????????????????????????C.?14.2g?????????????????????????????????D.?23.4g 4.将7.3g已部分氧化的锌粉,加入到98gl0%的稀硫酸中,恰好完全反应;则所得溶液中溶质的质量为(  ) A.?14.5g???????????????????????????????B.?15.5g?????????????????????????????????C.?16.1g????????????????????????????????D.?18.1g 5.下列化学方程式书写正确的是(??? ) A.?2H2+O2=2H2O?????????????????????????????????????????????????B.?2NaOH+H2SO4=Na2 SO4+H2O C.?2Fe+6HCl=2FeCl3 +3H2 ↑???????????????????????????????D.?2KMnO4 K2MnO4 +MnO2+O2↑ ================================================ 压缩包内容: 九年级化学上册第四章4.4化学方程式同步测试题新版粤教版.doc

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