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初中历史中图版
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  • ID:8-4881264 世界近代史复习课件2 (13张ppt)

    初中历史/中考专区

    世界近代史(2) 第一次工业革命的时代 (18世纪中后期-19世纪中期) 第一次工业革命 三股思潮 影响 1、社会主义运动: 2、民族解放运动: 3、资产阶级革命、改革: 马克思主义的诞生、巴黎公社 拉丁美洲独立运动、印度民族大起义 俄国的改革、美国南北战争、日本明治维新 概念 时间 标志 开始 结束 进程 影响 工业革命是促使工场手工业发展到大机器生产的一次革命,是资本主义发展史上的重要阶段。实质:机器生产代替手工生产。 18世纪60年代(1765年),哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机” 英国 19世纪40年代 19世纪60—80年代 大机器生产基本取代工场手工业 棉纺织业(纺纱—织布)→动力(蒸汽机)→采矿、冶金→交通运输(汽船、火车) ①生产力得到极大提高,创造了巨大的社会财富 ②为资本主义战胜封建制度,扩大世界市场奠定了基础 ③世界形成西方先进、东方落后的局面 第一次工业革命 其他 重要成就 时间 重要发明 发明人 作用 1765年 珍妮 纺纱机 哈格里夫斯 大大提高了纺纱效率,引发了棉纺织业的一系列发明,标志着英国工业革命的开始 1785年 改良 蒸汽机 瓦特 ⑴为机器大生产奠定了基础(提供了动力设备),极大的促进了大工厂的发展,人类进入了“蒸汽时代”,是工业革命的标志性成就。 ⑵推动了交通运输工具的发明和改进。 1825年 “旅行者号”机车 史蒂芬孙 使铁路交通迅速发展,为人们的生产生活带来极大的便利。 第一次工业革命 1、社会主义运动:马克思主义的诞生 概念 历史条件 是19世纪中期马克思、恩格斯共同创立的科学理论体系,是工人阶级及其政党的世界观和指导思想。马克思主义理论包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。 经济基础 阶级基础 理论来源 主观条件 工业革命推动了资本主义的迅速发展 工人运动的发展和工人阶级队伍的壮大 德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义 马克思、恩格斯的革命实践和革命理论 (1844年,马、恩巴黎相会,从此开始了长期的合作) 诞生标志 诞生的意义 1848年2月《共产党宣言》的发表 意义 组织 内容 是国际无产阶级组织——共产主义者同盟的纲领 ①第一次较为完整系统的阐述了马克思主义的基本原理。分析了阶级斗争在社会历史发展中的作用,揭示资本主义必然要被社会主义代替的客观规律。②号召全世界无产者联合起来。 标志着马克思主义的诞生 无产阶级斗争有了科学理论的指导,国际工人运动进入一个新的历史时期。 1、社会主义运动:马克思主义的诞生 1、革命爆发的原因: 2、经过: 3、性质: 4、影响: null 1、社会主义运动:巴黎公社 普法战争法军战败,普军兵临巴黎→资产阶级政府对外投降,对内准备镇压人民→政府军和国民自卫军发生冲突。 ①1871年3月18日,巴黎工人起义,赶走资产阶级政府选举公社委员 ②3月28日,公社成立 ③5月21日—5月28日,“五月流血周”,公社失败 世界上第一个无产阶级政权 ①是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,公社战士表现出的大无畏精神永远激励着后人。 ②将19世纪国际工人运动推向高潮。 ③欧仁·鲍狄埃和比尔·狄盖特创作的《国际歌》成为全世界无产阶级的歌。 2、民族解放运动:殖民地人民的抗争 拉美独立战争 爆发原因 兴起时间 斗争对象 主要领导人及业绩 意义 ①西、葡的殖民剥削和压迫 ②受美国独立战争和法国大革命的影响 18世纪末19世纪初 西班牙、葡萄牙、法国等殖民国家 玻利瓦尔率领起义军由北向南,英勇作战,解放了西班牙在南美洲的殖民地,被誉为“南美的解放者” 彻底粉碎了西班牙、葡萄牙长达3世纪的殖民统治,使拉丁美洲获得独立。 印度民族大起义 爆发原因 时间 主要领导者 意义 2、民族解放运动:殖民地人民的抗争 英国对印度的殖民掠夺和压迫 1857——1859年 表现了殖民地不畏强暴,反抗侵略的决心和勇气,沉重打击了英国殖民统治,有力的支援了中国反封建、反侵略斗争(太平天国运动) 土兵、农民、城市贫民和封建王公(章西女王) 3、民族解放运动:资产阶级革命、改革 美国南北战争 时间 原因 导火线 经过 性质 意义 1861—1865年 南方种植园经济和北方资本主义经济在奴隶制存废问题上的矛盾无可调合 南北方矛盾焦点: 林肯就任美国总统 ①1861年4月,南方叛乱政府挑起内战,分裂国家 ②1862年林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》(转折点) ③1863年,北方取得了葛底斯堡大捷,掌握主动。 ④1865年,北方胜利,维护了统一。 是美国历史上第二次资产阶级革命 维护了国家统一,废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件 3、民族解放运动:资产阶级革命、改革 名称 俄国农奴制改革 日本明治维新 时间 人物 原因 内容 性质 意义 1861年 1868年 亚历山大二世 明治天皇 农奴制严重阻碍俄国资本主义的发展 封建专制统治阻碍日本资本主义的发展 ,民族危机 农奴获得人身自由、农民赎买土地 废藩置县、殖产兴业、“文明开化”、发展教育 自上而下的资产阶级改革 废除农奴制,走上资本主义道路,保留大量封建残余。 走上资本主义道路,摆脱民族危机;保留了大量封建残余,走上对外侵略扩张道路。 比较:美国废除黑人奴隶制度和俄国废除农奴制度的异同: 相同点 时间 内容 影响 不同点 方式 影响 都发生在19世纪60年代 黑人奴隶和农奴都在法律上成为自由人,获得了人身自由 ①都使工业资产阶级获得了更多的自由劳动力;②都进一步扩大了国内市场;③都有利于资本主义的进一步发展。 美国是革命方式,无条件的废除了叛乱各州的奴隶制; 俄国是改革方式,规定农民在获得自由的同时,要出高价赎买份地,实质上是借机对农民进行掠夺。 美国废除奴隶制较为彻底,为美国资本主义的发展进一步奠定了基础。俄国保留了大量的农奴制残余,一定程度上制约着俄国资本主义的进一步发展。 美国独立战争与美国南北战争的不同点: (1)原因不同: (2)内容不同: (3)方式不同: (4)性质不同: 美国独立战争是因为资本主义的发展受到英国殖民统治的阻碍;南北战争是因为资本主义的发展受到黑人奴隶制的阻碍。 独立战争要求推翻英国的殖民统治,赢得民族独立,南北战争维护国家统一,废除黑人奴隶制。 美国独立战争采取的是民族解放斗争的方式,美国南北战争是以内战的方式进行的。 独立战争有民族解放战争和资产阶级革命的双重性,南北战争是第二次资产阶级革命。

  • ID:8-4881262 第19课俄国的改革 课件(14张ppt)

    初中历史/中图版/九年级上册(2018)/时间轴 第一次工业革命时代(18世纪中后期一19世纪中期) /第19课 俄国的改革

    19、俄国的改革 学习目标: 1、理解掌握彼得一世改革和1861年改革; 2、掌握1861年改革的主要内容、性质和历史意义; 3、正确评价俄国农奴制改革。 彼得一世 亚历山大二世 彼得一世改革 1861年农奴制改革 背景 领导者 内容 性质 影响 自主预习 一、彼得一世改革 1、背景: 2、内容: 俄国农奴制盛行,工商业发展缓慢; 1689年沙皇彼得一世掌握实权,决定学习西方实行改革。 ⑴政治上: ⑵军事上: ⑶经济上: ⑷社会文化: 改组行政机构,设立参政院,建立中央集权的行政体制; 创建常备军,加强国防; 鼓励发展工商业; 提倡学习西欧的生活方式,改革和发展文化教育事业; 一、彼得一世改革 3、性质: 4、影响: 农奴主推行的自上而下的带有资本主义色彩的封建性质改革。 改革推动社会进步 ,增强了俄国的经济和军事实力,为资本主义的发展创造了条件。 局限性: 没有废除农奴制 二、俄国农奴制改革(1861年) 1、背景: 2、时间: 3、目的: 农奴制严重阻碍俄国资本主义的发展;(根本) 1855年克里米亚战争俄国失败,充分暴露农奴制和沙皇专制的腐朽(直接原因)。 1861年,亚历山大二世颁布废除农奴制法令 摆脱农奴制危机,维护地主阶级的统治。 4、内容: 5、性质: 6、评价: 二、俄国农奴制改革(1861年) 宣布农奴获得人身自由,要高价赎买份地。 一场自上而下的资产阶级革命 进步性: 1)改革废除了封建农奴制,促进了资本主义的发展 2)使俄国走上了资本主义发展的道路,推动了俄国的现代化进程,是俄国历史上一个重大的转折点。 局限性:保留大量封建残余 资料1 农奴取得的份地,按照当时的市价,总值约6.5亿卢布,而他们后来实际付出的总共不下20亿卢布。 资料2 在颁布废除农奴制的法令之后,一个官员评价农奴的变化时说:“人民挺起腰杆来了,样子变了;面貌表情,步履姿势,言论谈吐,一切都变了。”一个地主也有类似的感受,说农奴“受奴役的所有迹象都已经消逝得无影无踪,他们同以前的主人交谈时,就像一个平等的人在同另一个平等的人交谈”。 农奴以高于市场价的钱赎买土地,这说明了什么? 农奴以高出市场价的钱购买土地,说明了改革很不彻,农奴制改革也是对农民进行的一场“合法”的掠夺。所以说1861年改革保存了大量封建残余。 资料2反映了改革使农奴的人身得到解放,成为自由人,社会地位提高。废除农奴制为资本主义发展提供了必要劳动力、资金和市场,俄国从此走上了发展资本主义的道路。 资料2中农奴的变化说明了什么? 彼得一世改革 1861年农奴制改革 背景 领导者 内容 性质 影响 彼得一世 加强中央集权、加强国防、鼓励发展工商业、提倡学习西欧的生活方式等 1689年 自上而下的带有资本主义色彩的封建性改革。 推动社会进步,增强了俄国的经济、军事实力,俄国开始跻身于欧洲强国之列。 1861年 亚历山大二世 “解放”农奴; 赎买份地。 自上而下的资产阶级性质的改革。 废除了封建农奴制,促进了资本主义的发展,使俄国走上了资本主义发展的道路。保留大量封建残余。 课堂小结 读史明智 在社会历史发展中,会有一些落后的规章制度束缚我们前进的步伐,只有改革,不断的改革,才能摆脱束缚,获得成功。 改革要顺应历史的潮流。 改革要有坚强的决心和勇气。 改革要有切实可行的措施……. 谈谈你对改革的认识。 改革开放是强国之路! 1、彼得一世和亚历山大二世的改革有以下内容 (1)鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴 (2)农奴在法律上是“自由人”,地主不许买卖农奴 (3)削弱大贵族势力,收回军权 (4)农民出钱赎买份地 A(1) (2) B(3) (4) C(1) (3) D(2) (4) 其中属于彼得一世改革内容的是( ) 属于亚历山大二世改革内容的是( ) C D 2、19世纪中期,俄国资本主义发展速度缓慢,其主要原因是( ) A农奴制的阻碍 B 黑人奴隶制的阻碍 C 农民起义的打击 D 四分五裂的政治局面 3、签署废除农奴制度法令的沙皇是( ) A伊凡四世 B 彼得大帝 C亚历山大二世 D叶卡特林娜二世 A C 4、下列俄国1861年改革的叙述,不正确的一项是( ) A是一次资产阶级性质的改革 B 使俄国废除了农奴制度 C 农奴无偿获得了一块土地 D 促进了俄国资本主义的发展 5.俄国亚历山大二世改革与彼得一世改革相比,最根本的区别是( ) A.使俄国成为世界工业强国 B.代表农奴主利益 C.促进了经济的发展 D.改变了俄国社会性质 C D

  • ID:8-4881260 第18课殖民地人民的抗争 课件(18张ppt)

    初中历史/中图版/九年级上册(2018)/时间轴 第一次工业革命时代(18世纪中后期一19世纪中期) /第18课 殖民地人民的抗争

    18、殖民地人民的抗争 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. 学习目标 一、概述章西女王和玻利瓦尔领导反抗殖民统治斗争的主要事迹。 二、学会正确分析历史现象的因果关系的基本方法和能力;提高分析和评价历史人物的能力。 三、认识历史人物在历史发展过程中的杰出影响和作用,激发学生发奋图强的民族责任感。 追问历史: 1.新航路开辟以后,西欧哪些国家相继走上了对外殖民扩张和殖民掠夺的道路? 2.欧洲殖民者在美洲的主要殖民掠夺方式有哪些? 3.欧洲殖民者对美洲的殖民掠夺带来了什么样的后果? 4. 欧洲殖民者是如何解决美洲劳动力短缺问题的? 葡萄牙、西班牙、荷兰、英国和法国 强占土地,迫使印第安人做苦工,肆意屠杀土著人等 当地的印第安人人数锐减,无法为种植园提供足够的劳动力。 从非洲贩运黑人到美洲种植园充当奴隶,进行“三角贸易”。 南美的解放者——玻利瓦尔 独立前的拉丁美洲 西班牙 殖民地 葡萄牙 殖民地 大 西 洋 太 平 洋 巴 西 西班牙和葡萄牙殖民者在拉丁美洲疯狂地掠夺贵重金属,到处寻找金银产地。16~18世纪,西班牙殖民者在拉丁美洲共掠夺黄金250万千克,白银1亿千克。葡萄牙殖民者仅在18世纪就从巴西掠夺了价值10亿美元的黄金和金刚石。 有人估计在西班牙人入侵后12年,墨西哥的印第安人便被屠杀了好几百万。大规模的屠杀很快使西印度群岛上的居民几乎绝迹,这种现象接着出现在其他地区。 (1)屠杀 (2)掠夺 印第安人被迫在银矿劳动 (3)奴役 1、原因(背景): 2、时间: 3、领导者: 4、结果: 5、意义: 一、“南美的解放者” (1)新航路开辟后,西班牙和葡萄牙侵入拉丁美洲,进行残酷的殖民统治和经济掠夺; (2)美国独立战争和法国大革命的影响。 18世纪末19世纪初 玻利瓦尔(南美的解放者)、圣马丁 1826年西属拉丁美洲基本实现独立。 拉丁美洲独立运动推翻了西班牙和葡萄牙的殖民统治,使拉丁美洲获得独立。 委内瑞拉 阿根廷 玻利瓦尔 圣马丁 哥伦比亚 厄瓜多尔 智利 秘鲁 胜利 玻利维亚 特点:时间长、范围 广、南北国家联合作战 拉美独立国家 墨西哥1821 阿根廷1816 巴西1822 海地1804 巴拉圭1811 乌拉圭 玻利维亚1825 智利 秘鲁1821 哥伦比亚1819 中美省1821 1、原因(背景): 2、时间: 3、领导者: 4、结果: 5、意义: 二、印度民族大起义 ①19世纪中期,印度完全沦为英国的殖民地; ②19世纪中期,英国完成第一次工业革命,进一步加紧对印度经济剥削和政治统治。 爆发于1857-1859年 土兵、农民、城市贫民和封建王公(章西女王) 1859年起义被英国殖民者残酷镇压 沉重地打击了英国的殖民统治,迫使当局对统治政策做出调整。表现了殖民地人民不畏强暴、反抗侵略的决心和勇气 结合地图讨论:为什么印度民族大起义会失败? 印 度 民 族 大 起 义 形 势图 ①印度民族大起义并未席卷全国。 ②起义过程中没能形成统一领导,组织分散、缺乏统一指挥和部署,被英军各个击破。 印度民族大起义与拉美独立运动有何共同点? 我们来探究 3、结果:都沉重打击了欧洲殖民者 2、性质:都是反殖民的民族解放运动 1、背景:都是因为殖民者残酷的经济剥削和殖民统治 我们来探究 在世界近代史上,玻利瓦尔和章西女王领导的反殖民斗争是殖民地人民反抗的典范。他们的哪些优秀品质、精神值得我们学习? 不怕牺牲、百折不挠的抗争精神 强烈的爱国主义精神 讨论 联系1857~1859年印度民族大起义、1851~1864年中国太平天国运动,比较它们的异同? 相同点:都沉重打击了西方列强的侵略气焰;都显示了人民勇于抗争的反抗精神;都以失败告终,都缺乏先进阶级的领导等。 不同点: 印度民族起义 太平天国运动 领导阶层 主要参加者 斗争目标 农民阶级 主要是清政府 也包括外国列强 封建王公 主要是土兵 英国殖民者 农民阶级 殖民地人民的抗争 拉美的独立运动 原因: 西、葡对拉美进行残酷的经济剥削殖民统治 美国独立和法国大革命的影响 时间: 18世纪末19世纪初 代表人物: 玻利瓦尔、圣马丁 印度 民族大起义 原因: 工业革命后英国加紧对印度的经济剥削和政治统治 时间: 1857~1859年 突出事例: 章西女王的斗争 意义:沉重打击了英国殖民者 课堂小结 结果:解放了西班牙在南美洲的殖民地,葡萄牙殖民地巴西也宣布独立 1. 英国加紧了对印度的经济剥削和政治统治是在( ) A. 新航路开辟后B. 英国资产阶级革命后 C. 工业革命以后 D. 成为日不落帝国后 2. 印度民族大起义主要是反抗下列哪个国家( ) A. 英国 B. 法国 C. 西班牙 D. 葡萄牙 3. 印度民族大起义中的杰出女英雄是( ) A. 尼赫鲁 B. 甘地 C. 伊丽莎白 D. 章西女王 课堂练习 C A D 4.拉美独立运动的爆发受下列哪些事件的影响( ) A. 英国资产阶级革命和法国大革命 B. 美国独立战争和法国大革命 C. 英国工业革命和美国独立战争 D. 英国工业革命和法国大革命 5. 18世纪末19世纪初拉美独立运动的参与者不包括( ) A. 印第安人 B. 黑人 C. 土生白人 D. 土兵 6.领导拉丁美洲独立运动,被誉为“南美解放者”的人是( ) A. 玻利瓦尔 B. 圣马丁 C. 伊达尔哥 D. 克莱武 B D A

  • ID:8-4881259 第17课马克思主义的诞生 课件(15张ppt)

    初中历史/中图版/九年级上册(2018)/时间轴 第一次工业革命时代(18世纪中后期一19世纪中期) /第17课 马克思主义的诞生

    17、马克思主义的诞生 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. 巴黎公社成立 学习目标 1.通过阅读教材,熟练说出马克思主义诞生的时间、标志及影响,能用主要史实说出马克思、恩格斯的革命活动。 2.通过阅读教材,了解马克思主义诞生对国际工人运动的影响。 3.学习马克思、恩格斯的革命精神,培养学生爱国情操,坚定共产主义的理想信念。 卡尔·海因里希·马克思 1883年3月14日,在伦敦去世,葬于海格特公墓。 全世界无产者,联合起来! 哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问題在于改变世界。 1999年,英国剑桥大学文理学院教授们发起,评选“千年第一思想家”,马克思位居第一。 马克思出生在普鲁士莱茵省特里尔市的一个犹太家庭,从小学习刻苦,志向远大,决心为人类的解放而斗争。因为宣传革命思想,马克思被普鲁士政府开除国籍,他不得不在欧洲各国过着流亡生活。马克思风趣地说自己是“世界公民”。 马克思 恩格斯出生在莱茵省的巴门市,父亲是一个保守的资本家。他中学还没有毕业,就被迫到父亲在英国曼彻斯特的一家工厂工作。恩格斯没有想自己如何赚钱,而是利用这个机会了解工人的生活状况,这使他不但对工人们的贫困生活十分同情,而且产生了推翻资本主义制度、使劳苦大众获得解放的思想。 恩格斯 1、经济上: 2、阶级基础: 3、实践基础: 4、根本条件: 一、马克思主义诞生的条件 工业革命的发展,贫富差距越大,工人与资本家的矛盾(资本主义社会矛盾)越发尖锐。 欧洲工人运动兴起。(代表:英国宪章运动) 马克思、恩格斯亲自参加工人运动,不断总结斗争经验,上升为理论--马克思主义理论。 资本主义迅速发展。 英国宪章运动 法国里昂工人两次起义 德意志西里西亚纺织工人起义 二、马克思主义诞生的标志 《共产党宣言》的发表 1、时间: 2、发表者: 3、内容: 4、意义: 1848年2月 马克思、恩格斯 深刻分析了资本主义社会两大阶级--资产阶级和无产阶级产生、发展和斗争的过程,揭示了人类社会的发展规律,阐明资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。 标志着马克思主义的诞生。它为全世界无产阶级和劳动群众争取自由解放提供了强大的思想武器。 马克思主义诞生后,对世界历史发展有什么影响?你能举出一些例子吗? 例子: 巴黎公社的成立; 俄国十月革命的胜利; 中国共产党的成立; 中国走上社会主义道路。 背景: 时间: 结果: 意义: 纪念: 1871年3月28日—5月28日 性质: 人类历史上第一个无产阶级政权 失败 “五月流血周”(5.21-28) 是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,为后来的无产阶级革命提供了宝贵的历史经验。 巴黎公社失败的根本原因: 无产阶级夺取政权的客观条件还不成熟。 巴黎公社 创作《国际歌》 普法战争,法国战败,人民起义、国防政府屈膝投降,镇压人民,巴黎人民再度起义 马克思主义理论 马克思、恩格斯批判地继承了前人思想的精华,形成了马克思主义理论。 内容:马克思主义理论主要包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。 影响: 马克思主义的诞生,使无产阶级的斗争有了科学理论的指导,社会主义运动更加蓬勃地发展起来,使得国际工人运动进入了一个新的时期。迫使资产阶级不得不改变统治策略,提高工人待遇,完善资本主义制度;为无产阶级战胜资产阶级,实行无产阶级专政,社会主义最终由理论变为现实突定了基础。 欧仁·鲍狄埃在公社失败的悲痛日子里,以满腔热诚写下了惊心动魄的诗篇《国际歌》。 1888年,狄盖特为《国际歌》谱曲。 这首气壮山河的《国际歌》是一座以巴黎无产阶级鲜血谱写成的纪念碑。一个世纪以来,它以气势磅礴、雄伟庄严的旋律,把无产阶级革命真理传遍全球,成为全世界无产阶级的战歌。 课堂小结 马克思主义的诞生 条件: 标志: 意义: 经济上:资本主义的发展 政治上:独立工人运动的兴起 马克思、恩格斯的实践,不断总结斗争经验,上升为理论。 1848年《共产党宣言》发表 使无产阶级的斗争有了科学理论的指导,社会主义运动更加蓬勃地发展起来,使得国际工人运动进入了一个新的时期。 1、国际工人运动开始有了科学理论指导的标志是(?? ) A.《人民宪章》发表 B.《共产党宣言》发表 ? C.巴黎公社成立 ?? D. 共产主义者同盟成立 2、世界历史上第一个无产阶级政权是(?? ) A.苏维埃俄国  B.苏联 C.中国  D.巴黎公社 3.马克思主义诞生的标志是(?? ) A.共产主义通讯委员会建立 B.《共产党宣言》发表 C.马克思领导创建第一国际 D.共产主义者同盟代表大会召开 B D B 随堂训练 4.马克思主义诞生的最主要条件是( ) A.资本主义无法克服的矛盾 B.工人阶级觉醒并作为一支独立的政治力量登上政治历史舞台 C.资本主义国家无法克服的周期性经济危机 D.马克思、恩格斯的革命实践和理论上的研究 5.l999年,世纪之交,英国广播公司BBC举行民意测验:评选一千年来最伟大的思想家。结果卡尔·马克思当选为“最伟大的思想家”。马克思主义诞生的标志是( ) A.英国宪章运动的开展 B.法国里昂工人起义 C.《共产党宣言》的发表 D.巴黎公社的建立 B C

  • ID:8-4881258 第16课“蒸汽时代”的到来 课件(26张ppt)

    初中历史/中图版/九年级上册(2018)/时间轴 第一次工业革命时代(18世纪中后期一19世纪中期) /第16课 “蒸汽时代”的到来,

    16、“蒸汽时代”的到来 1.记住工业革命开始的国家、时间 2.识记哈格里夫斯、瓦特、富尔顿、史蒂芬孙等人的发明史实 3.理解工业革命的概念和英国最先发生工业革命的原因 学习目标 你知道什么是工业革命吗? 工业革命: 指18世纪60年代到19世纪上半期(即1840年前后),在欧美一些主要资本主义国家,先后发生的以机器生产代替手工劳动的重大变革。 特点: 手工劳动 机器生产 进程: 18世纪60年代开始于______ 英国 第一次工业革命 为什么首先在英国爆发? 英国议会大厦 18世纪英国已成为最大殖民国家 市场总是在扩大,需求总是在增加。工场手工业也不再能满足这种需求了。于是蒸汽和机器就引起了工业中的革命。 ——马克思、恩格斯《共产党宣言》 1688光荣革命后,资产阶级统治的确立 工场手工业无法满足市场需要 图说历史 资产阶级统治的确立 圈地运动P81 劳动力 海外贸易、殖民掠夺 资本 最大的殖民帝国 市场 手工工场的积累 技术 政权 工业革命最先在英国发生的原因 直接原因 工业革命最早在哪个领域兴起? 棉纺织业 这种纺车发明于16世纪早期,它是通过工人脚踏踏板,带动纺轮转动来进行纺纱的。这种纺车能够同时进行搓捻棉线和缠绕棉线两项工作,但是生产力很低 。 织布机上的长线是经线,穿梭于经线间的是纬线,织布机下设有踏板,织工通过踏板来进行工作。 棉 纺 织 业 纺纱 织布 一、珍妮机的发明和蒸汽机的改良与应用 飞梭(1733年)凯伊 “飞梭” 一种能使纬纱来回穿越经纱的速度得到加快的简单的弹跳装置。 棉 纺 织 业 纺纱 织布 珍妮纺纱机 这是英国工业革命时期英国工人哈格里夫斯发明的珍妮纺纱机。它用人作动力,整台机器包括一个手摇轮和一排并列的纱锭。用手摇动轮子,不用手指的帮助,棉花就能够同时纺成16梍18根绵纱。它的发明是棉纺织业中第一项有深远影响的发明,标志着工业革命的开始。虽然珍妮纺纱机可以同时纺出十几根纱,但纺出的纱比较细,而且易断,这是它的缺点。 人力 动力: 棉 纺 织 业 纺纱 织布 揭开了工业革命的序幕(标志着工业革命的开始) 时间 (18世纪) 发 明 动力 特 点 1764年 1769年 1779年 1785年 珍妮纺纱机 水力纺纱机 骡 机 水力织布机 人力 水力 水力 水力 细而易断 粗而结实 细而结实 效率提高40倍 珍妮机的发明引发了棉纺织生产领域一系列的发明…… 发明者 哈格里夫斯 克隆普敦 阿克莱特 卡特莱特 这些机器在动力使用上有什么样的局限性? 受人力、畜力和自然条件的限制 英国人是如何解决这个问题的? 瓦特改良蒸汽机 蒸汽机是第一个真正国际性的发明。 瓦特的发明是偶然的吗? 影响? 蒸汽机的使用,标志人类进入蒸汽时代 “蒸汽时代”的到来给人类带来了什么变化? 富尔顿(美) 1807年 “克莱蒙特”号蒸汽船 海上交通运输的革新P103 1807年,美国人富尔顿制造了第一艘汽船。以蒸汽机推动船两侧的明轮,称为“轮船”。在哈得逊河试航成功。 二、交通工具的革新 英国“旅行者”号 1814年,英国人史蒂芬孙研制出世界上第一台蒸汽机车。 史蒂芬孙--火车之父 陆上交通运输的革新 1825年,英国建成世界上第一条铁路,史蒂芬孙的火车头拖着一长列客车和货车前进,时速达25公里 。 铁路交通迅速发展,便利了物资和人员的流动,极大地推动了各地经济的发展。 指出近代工厂与以前的手工工场相比,发生了什么变化? 手工劳动→机器生产 手工工场→工厂 三、工业革命改变了世界 影响 对生产力:工业革命后,英国迅速从农业国变为工业国(19世纪三四十年代),城市化进程大大加快,极大地提高了社会生产力,促进了经济的发展。 对世界格局:19世纪,工业革命逐渐从英国扩展到欧洲大陆及世界其他地区。随着工业革命的展开,西方资本主义国家在亚非拉许多国家和地区倾销商品,掠夺原料,进行残酷的剥削,进一步拉大了东西方经济发展的差距。 对生产关系:使整个社会日益分裂为两大对立的阶级——资产阶级和无产阶级。 工业革命带来哪些问题? 城市化速度过快,城市基础设施建设跟不上,城市化的同时出现了居住条件恶劣、环境污染等一系列问题。 英国棉花加工量表 英国生铁产量表 资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多…… —马克思、恩格斯《共产党宣言》 材料一 影响1:极大地提高了社会生产力 影响2:工厂代替手工工场 材料二 16世纪纺织业手工工场 工业革命后的纺织工厂 材料三 不列颠工业像吸血鬼一样,只有靠吸吮人血—并且儿童的血——才能生存。 ——马克思 材料四 影响3:社会日益分裂为两大直接对立的阶级,即工业资产阶级和工业无产阶级。 欧、美-强大 亚、非、拉-落后 民族解放 殖民扩张 欧、美加速发展,亚、非、拉地区日益贫困化,同时旧制度受到冲击。 课堂小结 蒸汽时代的到来 一、工业革命 二、工业革命的进程: 1.珍妮机的发明(哈格里夫斯) 2.1785年,瓦特制成了改良的蒸汽机。 3.交通运输工具的革新。 (1)史蒂芬孙发明火车 (2)美国人富尔敦制成汽船 三、工业革命的影响: 1、对生产力的影响 2、对生产关系的影响 3、对世界格局的影响 ? 1.200多年前,从一个岛国开始,曾经发生过一场完全不同的革命,这场革命没有你死我活的拼杀,而是通过和平的变革,彻底改变了人们的生产和生活方式。开启这场“革命”的发明是(  ) A.珍妮机 B.蒸汽机 C.火车 D.汽车 2.恩格斯说:“17世纪和18世纪从事制造蒸汽机的人们,谁也没有料到,他们所创造的工具,比其他任何东西都会使全世界的社会状况革命化……”“蒸汽机的历史意义,无论怎样夸大也不为过的。”(斯塔夫里阿诺斯《全球通史》)从全球史观的角度看,蒸汽机的意义是(  ) A.产生工业资产阶级和无产阶级对立 B.世界孤立状态被打破世界联系开始加强 C.推动资本主义世界市场形成 D.世界被瓜分完毕 A C 3.19世纪中期,英国的煤产量占世界总产量的三分之二,是美国的7倍,德国的8倍,法国的近10倍,生产能力比世界上其他国家的总和还要多。这主要得益于英国(  ) A.光荣革命的进行 B.圈地运动的扩大 C.殖民扩张的加强 D.工业革命的开展 4.18世纪晚期,英国广泛利用热能,逐渐摆脱了对畜力、自然力的依赖。人类由此步入(  ) A.蒸汽时代 B.电气时代 C.信息时代 D.网络时代5.恩格斯对工业革命的一项发明评价很高,指出,这是从根本上改变英国工人状况的第一个发明,恩格斯评价的这一发明是(  ) A.哈格里夫斯发明的“珍妮纺纱机” B.凯伊发明的飞梭 C.瓦特研制的改良蒸汽机 D.富尔顿建造的汽船 D A A 6.阅读下面《工业革命动力演进示意图》,从中可以得出蒸汽机的作用是(  ) ①用机械力取代了自然力,把人类带入“蒸汽时代” ②标志着工业革命的完成 ③为汽船、火车的发明提供了动力,促进了交通运输业的革新 ④确立起西方先进,东方落后的格局 ⑤出现了机器化大生产,提高了生产效率 A.①②③④ B.③④⑤C.①③⑤D.①②④⑤ C

  • ID:8-4881256 第15课法国大革命 课件(22张ppt)

    初中历史/中图版/九年级上册(2018)/时间轴 资本主义的产生和确立(14一18世纪) /第15课 法国大革命

    15、法国大革命 考考你: 法国国旗上蓝、白、红三色代表什么 自由 博爱 平等 学习目标:? 1、了解法国大革命的爆发原因、进程及意义,知道《人权宣言》、《拿破仑法典》所体现的原则。? 2、通过小组讨论,在教师提示下,归纳总结爆发爆发的根本原因,能够客观评价拿破仑。? 3、认识法国大革命对世界历史发展的影响。 …… 我们在神圣的祖国面前, 立誓向祖国的敌人复仇; 我们渴望珍贵的自由, 决心为自由而战斗。 …… 公民们,拿起武器, 投入战斗, 前进,前进, 万众一心, 把敌人消灭净。 法兰西共和国的国歌《马赛曲》 1792年的寒冬,法国斯特拉斯堡的工兵上尉鲁热·德·利尔满怀爱国热情,写出了一首能鼓舞人民斗志的歌曲《菜茵军战歌》。两个月以后,普鲁士、奥地利联军攻入法国,法国各地纷纷招募新兵,开赴巴黎,抗击外敌入侵。 在法国最南端的城市马赛,也迅速组织起一支500人的结盟军向巴黎进发,一个叫米勒的医科大学生把他得到的《茱茵军战歌》推荐给马赛军。歌曲激越高昂,马赛结盟军一路上高唱这首革命歌曲开往巴黎。很快这首歌就传遍了巴黎的大街小巷,由于是马赛人带来了这首歌,故改名为《马赛曲》。 1795年,《马赛曲》被确立为法国国歌。 1、背景: 2、导火线: 3、经过: 一、攻占巴士底狱 政治:封建等级制度森严; 经济:封建专制制度严重阻碍资本主义的发展; (根本原因) 社会:财政危机; 思想:启蒙运动,启蒙思想提供了理论基础 1789年5月,三级会议的召开 1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱,标志着法国大革命开始。 标志着法国大革命开始 教士 贵族 资产阶级 工匠 农民 第一等级 第二等级 第三等级 城市贫民 深受压迫的法国农民 法国的封建等级制度 1.受压迫的是哪个阶层? 2.这样的等级制度对法国有何影响?并说明你的理由。 法国三大启蒙思想家 伏尔泰 孟德斯鸠 卢梭 17、18世纪,新兴资产阶级在思想领域展开了以“理性”为核心,反封建统治和教会束缚的思想解放运动。 伏尔泰: 主张:抨击封建专制制度和天主教会,反对政治迫害、宗教愚昧,宣扬自由、平等是人的自然权利,倡导君主立宪制。 “天赋人权” 孟德斯鸠: 主张:反对君主专制,主张君主立宪制,提出了“三权分立”学说。 卢梭: 主张:提出“人民主权”的理论。人民主权就是政府权力来源于人民,法律必须由人民来创立,在法律面前人人平等。 启蒙运动主张:抨击封建专制制度和天主教会;提倡科学、反对愚昧;宣扬天赋人权、三权分立和自由、平等、民主思想;强调法律面前人人平等。 说说:启蒙运动内容(主张)和意义(影响) 启蒙运动意义:动摇了法国封建统治的基础,推动了社会进步,为法国大革命的到来做了思想和理论上的准备。同时,启蒙运动在欧美迅速传播,对欧美的资产阶级革命产生了深刻的影响。 为什么巴黎人民要攻占巴士底狱? ——封建专制统治的象征 7月14日被定为法国国庆日 二、颁布《人权宣言》 1、背景: 2、时间、会议: 3、内容: 4、意义: 巴黎人民起义胜利,资产阶级掌握政权 1789年8月,制宪会议 人生来是而且始终是自由平等的; 自由、财产、安全和反抗压迫是天赋人权; 法律面前人人平等;私有财产神圣不可侵犯。 宣言反映了法国启蒙思想的主张,体现了资产阶级的理想和原则。 《人权宣言》是法国资产阶级革命的纲领性文件,体现了要求摧毁封建君主专制和等级制度的进步思想。 性质: 法国大革命的发展过程 1792年废除君主制,成立法兰西第一共和国;1793年处死国王路易十六 处死国王路易十六,群情激昂 封建君主制退出历史舞台是民心所向。 法国大革命进一步发展: 雅各宾派专政 雅各宾派采取了哪些措施将革命推向高潮? 你是怎样评价雅各宾派专政的? 成立救国委员会,采取一系列严厉措施,平息了国内叛乱,打退了反法联军。 雅各宾派把法国大革命推向高潮,但打击面过宽,搞得人人自危。 罗伯斯庇尔 法国大革命的高潮: 1794年7月,罗伯斯庇尔在政变中被送上断头台,雅各宾俱乐部解散。 这只是代表法国资产阶级革命高潮过去,而不是资产阶级的失败。 法国大革命结束: “它被称为大革命不是没有道理的。这次革命给本阶级、给它服务的那个阶级,给资产阶级做了很多事情,以至整个19世纪,即给予全人类以文明和文化的世纪,都是在法国革命的标志下渡过的。” ——列宁 法国大革命的意义:摧毁了法国的封建专制统治,传播了资产阶级自由民主思想,为资本主义的发展扫清了道路,震撼了欧洲大陆的封建秩序,对世界历史的发展进程产生了重大影响。 法国大革命的意义: 三、拿破仑帝国 1、背景: 2、建立时间: 3、统治措施: 4、结局: 1799年,拿破仑·波拿巴发动政变,夺取政权。 1804年,拿破仑·波拿巴 对内: 对外: 颁布《拿破仑法典》 多次反击欧洲反法联盟,对外战争。 1812年,拿破仑远征俄国惨败而归。1814年,拿破仑宣布退位。 法国封建王朝在外国军队的保护下复辟。 《拿破仑法典》 强调法律面前人人平等;维护私有财产,确认了资产阶级所有制原则;提倡自由贸易,促进资本主义的发展。 法典清除封建法规,确立资本主义社会的立法规范,巩固了法国大革命的成果。 评价拿破仑对外战争? 材料一:拿破仑对外战争在波兰废除了农奴制。在意大利和德意志取消了封建贵族的特权··· 材料二:对于德国来说,拿破仑……是革命的代表,是革命原理的传播者,是旧的社会的摧毁人。 ——恩格斯《德国状况》 材料三:仅1807——1809年间,法国就向普鲁士等国强征了10亿法郎的特别税。1809年向奥地利勒索的战争赔款达340万镑。 ②消极影响:损害了被侵略国家人民的利益,激起当地人民的反抗。 ①积极影响:打击了欧洲封建势力,传播了资产阶级思想。 1812年,远征俄罗斯失利,元气大伤。 1814拿破仑在巴黎枫丹白露宫签署退位诏书 1815,兵败滑铁卢 法兰西第一帝国覆灭 1815,拿破仑重登王位,建立“百日王朝” 1815年10月,这位末路英雄拿破仑和他追随者被流放到圣赫勒拿岛。 1821年5月5日病死于该岛,享年51岁。 归纳总结·整体感知 法国大革命 和 拿破仑帝国 法国资产阶级革命爆发的原因 革命开始:1789年,攻占巴士底狱 重要文献:《人权宣言》 成立共和国,处死路易十六 高潮:雅各宾派执政 法国大革命意义 发动政变 制定民法典 建立第一帝国 对外战争 帝国覆灭 1.下列事件中直接受到了启蒙思想影响的是( ) A.英国资产阶级革命 B.法国大革命 C.新航路开辟 D.文艺复兴 2.《人权宣言》是由哪个机构通过的(  ) A.国会 B.制宪议会 C.大陆会议 D.最高法院 3.(2018通化模拟)“人们生来就是而且始终都是自由平等的。财产权是人神圣不可侵犯的权利。”这体现了以下哪一文件的核心思想( ) A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《独立宣言》 D.1787年宪法 B B B 4.下列历史事件,按时间顺序排列正确的是(  ) ①攻占巴士底狱 ②处死国王  ③颁布了《人权宣言》 ④成立救国委员会 A.①②③④ B.①②④③ C.①③②④ D.①③④② 5.请根据提示判断他是谁(  ) 提示一:法国 提示二:帝国 提示三:《法国民法典》 提示四:远征俄国 A.克伦威尔 B.罗伯斯庇尔 C.拿破仑 D.华盛顿 C C

  • ID:8-4881254 第14课美国独立战争 课件(20张ppt0

    初中历史/中图版/九年级上册(2018)/时间轴 资本主义的产生和确立(14一18世纪) /第14课 美国独立战争

    14、美国独立战争 学习目标 1、了解英国在北美大西洋沿岸建立了十三个殖民地,英国对殖民地经济发展的压制,来克星顿的枪声,华盛顿,《独立宣言》的发表,萨拉托加战役,1787年宪法等基本史实,进而掌握美国诞生的概况。 2、通过分析美国独立战争取得胜利的原因,培养学生综合分析历史问题的能力。通过对重大历史事件和重要历史人物的评价,提高学生全面客观评价历史问题的能力。 50个星代表现在美国的50个州 13条代表美国独立前的13个殖民地 促进北美殖民地经济迅速发展 费城 波士顿 纽约 威尔明顿 萨凡纳 北美殖民地物产分布图 木材、造船、冶铁 小麦 烟草、蓝靛 英国希望永远把北美作为它的原料产地和商品倾销市场。 北美 英国 苦啊苦 毕业证书 也要征税? 想毕业就快交钱! 咖啡很苦涩,为什么不放多点糖呢? 放糖要交税,苦啊…… 滥收苛捐杂税 英国强行征税,严重阻碍了北美资本主义经济的发展。 一、列克星顿的枪声(莱克星顿) 1、背景: 2、导火线: 3、经过: 4、结果: ⑶英国的殖民统治严重阻碍了北美殖民地资本主义经济的发展。(根本原因) ⑴英国在北美建立十三个殖民地,促进北美殖民地经济迅速发展; ⑵美利坚民族形成,民族意识觉醒; 1773年波士顿倾茶事件 标志美国独立战争开始 (揭开美国独立战争的序幕) 北美殖民地波士顿人民反英斗争事件。为反对英国东印度公司垄断茶叶贸易,1773年12月16日夜间,数名波士顿人化装成印第安人,潜入东印度公司的三艘运茶船,将船上装的茶叶倒入海里。 1775年4月,北美民兵同英军在列克星顿交火。列克星顿枪声打响了美国独立战争的第一枪。 二、《独立宣言》的发言 1、背景: 2、大陆会议: 3、《独立宣言》: 时间: 内容: 结果: 列克星顿的枪声打响后,各殖民地代表在费城召开大陆会议。 1775年7月,组建大陆军,任命华盛顿为总司令。 1776年7月4日 人人生而平等,生命权、自由权和追求幸福是人的天赋权力,人民有权改换不能维护上述权利的政府。 宣告独立,美利坚合众国-美国诞生 大大鼓舞了北美人民的抗英斗志 1732—1799,美国独立战争的领导人,美国第一任总统。 1775年,第二届大陆会议任命他为大陆军总司令。 “要尽我所有的能力,为这一光荣的事业干下去” ——华盛顿 4、独立战争的转折点: 5、结束: 1777年,大陆军在萨拉托加战役中大获全胜。 1783年,英美签订《巴黎和约》,英国正式承认美国。 1783年的巴黎条约 萨拉托加战役 萨拉托加战役(1777年) 约克镇英军投降(1781年) 独立战争转折点 独立战争胜利 三、美国1787年宪法 1、背景: 2、1787年宪法: 内容: 地位: 3、独立战争的影响: 1787年,为商讨独立后国家的政治、经济事宜,在费城召开制宪会议。 1787年《美利坚合众国宪法》 规定美国是联邦制国家和确立三权分立。 是世界历史上第一部得以生效的成文宪法,确立了美国现代共和制的政治体制。 美国独立战争既是一次民族解放战争,又是一次资产阶级革命。它使美国摆脱了英国的殖民枷锁,赢得了国家独立,为资本主义的发展开辟了道路,对欧洲和拉丁美洲的革命也起到了推动作用。 行政权 总统 立法权 国会 可 否 决 国 会 法 案 可 弹 劾 总 统 司法权 最高法院 可 宣 布 总 统 违 宪 任命联邦法官 可宣布法律不合宪法 任命司法官员需参议院确认 权力平等 相互制约 体现出一切权力来源于人民(即人民主权)和政府权力必须受到限制的思想 美国宪法规定,行政权属于总统,国家元首和政府首脑职权集中于总统一人,总统兼任武装部队总司令,总统不对国会负责。总统的行政命令与法律有同等效力。总统通过间接选举产生,任期四年。政府内阁由各部部长和总统指定的。 美国白宫   美国国会为最高立法机构,由参议院和众议院联合组成。国会的主要职权有:立法权、行政监督权、条约及官员任命的审批权(参议院)和宪法修改权。对总统、副总统的复选权等。 美国国会大厦   根据美国宪法,美国的最高司法机关是联邦法院。联邦最高法院由首席大法官和8名大法官组成,终身任职。法院有权宣布联邦和各州的任何法律无效。 美国联邦最高法院 谈谈美国1787年宪法的进步性和局限性: 是世界历史上第一部比较完整的资产阶级成文宪法,奠定了美国政治制度的法律基础;确立了美国现代共和制的政治体制,保障了资产阶级民主政治; 局限性: 进步性: 1787年宪法没有赋予人民具体的民主权利,妇女、黑人没有选举权;宪法最大的缺陷是它间接承认奴隶制的合法性。 美国独立战争 原因 导火线 经过 结果 性质 历史意义 英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展 波士顿倾茶事件 1.爆发: 2.建军: 3.建国: 4.转折: 5.胜利: 6.独立: 1775来克星顿枪声 任命华盛顿为大陆军总司令 1776《独立宣言》 1777萨拉托加大捷 1781约克镇英军投降 1783英国承认美国独立 制定《1787年宪法》,建立联邦政府 民族解放运动 ; 资产阶级革命 1.结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立。 2.确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展。 3.对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。 归纳总结 课 后 练 习 1.美国的诞生源自18世纪的一场重大战争,这场战争爆发的根本原因是( ) A.13个殖民地的形成 B.美利坚民族的形成 C.封建专制阻碍资本主义的发展 D.殖民统治压制北美资本主义的发展 2.美国独立战争基本结束的标志是( ) A.萨拉托加大捷 B.约克镇英军投降 C.美英订约,英国正式承认美国独立 D.《1787年合众国宪法》的颁布

  • ID:8-4881252 第13课英国资产阶级革命 课件(19张ppt)

    初中历史/中图版/九年级上册(2018)/时间轴 资本主义的产生和确立(14一18世纪) /第13课 英国资产阶级革命

    13、英国资产阶级革命 1、知道英国资产阶级革命爆发的过程,掌握两次内战,共和国与护国政治,封建王朝复辟和“光荣革命”等基本史实 2、通过对《权利法案》的学习分析英国君主立宪政体的进步性,理解从专制到民主,从人治到法治是人类历史发展的必然走向,逐渐树立民主与法治的意识 3、通过对革命过程的学习,使学生认识:一种新社会制度的确立过程,具有曲折性;通过对权利法案的了解与英国君主立宪制度的学习,使学生认识到由人治到法治、专制到民主,是人类历史发展的必然趋势 学习目标 英国首相特雷莎·梅 英国女王伊丽莎白二世 英国王储查尔斯王子 这是英国泰晤士河畔的议会大厦——威斯敏斯特宫。议会是资本主义民主国家的立法机关,作为民主的象征。 英国下议院 (平民院、众议院) 英国上议院 (贵族院) 一、国王与议会的斗争 1、背景: 2、导火线: 3、经过: 新航路开辟后,推动力英国国内资本主义的发展; 新兴资产阶级和新贵族出现和壮大; 封建君主专制阻碍了英国资本主义的发展。 1640年,为镇压苏格兰人民起义,国王查理一世被迫召开议会。 根本原因: 1640年,长期中断的议会恢复,议会拒绝国王提出的征税法案,同时要求限制王权; 3、经过: 1660年,斯图亚特王朝复辟。 1653年,克伦威尔解散议会,建立独裁统治; 查理一世战败,1649年初,查理一世被处死,英国废除封建君主专制,建立共和国; 1642年,查理一世挑起内战,讨伐议会; 英国资产阶级革命形势图 马斯顿荒原战役 纳西比战役 1642年内战爆发 克伦威尔 由农民组成的新模范军与王军作战 根据议会设立的高等法庭的判决,查理一世以暴君、叛徒、杀人犯和人民公敌的罪名,于1649年1月30日被斩首。 查理一世被押上断头台 1649年,查理一世被处死。议会废除君主制,宣布英国为共和国。 1653年,克伦威尔驱散议会,实行军事独裁,成了“护国主”,一个没有国王头衔的国王。克伦威尔的独裁统治激起广大群众的反抗,由于政治腐败,又给王党造成阴谋复辟的机会。 1660年斯图亚特王朝复辟 詹姆士二世 查理二世 1658年9月,克伦威尔逝世,高级军官争权夺利,国内政局混乱,资产阶级和新贵族惶恐不安,把旧王朝的复辟看成是摆脱危机的出路。与斯图亚特王朝勾结,达成妥协。 1660年5月,流亡法国的查理二世被迎立为英国国王,斯图亚特王朝复辟了。查理二世登上王位后就撕毁诺言,进行反攻倒算,实行血腥报复。查理二世的弟弟詹姆士二世继位后,更是倒行逆施。 1688年,资产阶级和新贵族宫廷政变,结束了复辟王朝的统治,另立詹姆士二世的女儿玛丽和女婿荷兰执政威廉共同担任。 请来的国王夫妇 “光荣革命” 二、“光荣革命” 1、“光荣革命”: 2、《权利法案》: 时间: 目的: 内容: 意义: 1688年,英国的资产阶级和新贵族发动宫廷政变,推翻了复辟的专制王朝。因为这次政变没有流血冲突,所以被称为“光荣革命”。 1689年议会通过《权利法案》 为了限制国王的权力 不经议会同意,国王不得停止法律的执行,不得擅自决定征税,不得征集军队;议员的选举和议会的活动不受国王的干涉。 确立了议会的最高权力,为限制王权提供了法律保障。 标志着英国资产阶级革命的胜利 标志着君主立宪制在英国的确立 英国资产阶级革命的历史意义 美国签署《独立宣言》 英国工业革命 英国资产阶级革命“不仅反映了它们发生的地区的要求,而且在更大的程度上反映了当时整个世界的要求。” ???????? ——马克思 1.对英国:推翻了封建君主专制,确立了资产阶级的统治地位,为英国资本主义的发展扫清了障碍,为英国的工业革命奠定了基础。 2.对世界:推动了世界历史的进程,揭开了欧美资产阶级革命的序幕,标志着世界近代史的开端。 资本主义社会 课堂小结 革命 革了国王的命 君主专制 君主立宪制 人治 法制 民主 专制 议会对王权的胜利 封建社会 随堂训练 1.英国的“光荣革命”是由哪一矛盾直接激化而爆发的( ) A.阶级矛盾 B.宗教矛盾 C.民族矛盾 D.国际矛盾 2.“英国的革命实际上是议会的变革,革命前是国王的议会,革命后是议会的国王。”这说明( ) A.革命前后国王地位没变,议会发生了变化 B.革命后议会和国王共同掌权 C.革命前后议会和国王互换位置且发生质变 D.革命只改形式未变本质 A C 3.《权利法案》的内容不包括( ) A.不经允许国王不能征税 B.人生来是自由的,法律上是平等的 C.国王不能随意废除法律 D.和平时期,国王不能维持常备军 4.英国通过《权利法案》的主要目的是( ) A.限制农民权利 B.限制国王权利 C.限制资产阶级权利 D.限制商人权利 B B 5.下列事件发生的时间排序正确的是( ) ①《权利法案》的颁布 ②处死查理一世 ③宫廷政变 ④克伦威尔就任护国主 A.①②③④   B.①③②④ C.②④③①   D.①④②③ 6.英国资产阶级革命后掌握实权的是( ) A .国王 B.地主 C.资产阶级 D.农民 C C

  • ID:8-4881250 第20课美国南北战争 课件(16张ppt)

    初中历史/中图版/九年级上册(2018)/时间轴 第一次工业革命时代(18世纪中后期一19世纪中期) /第20课 美国南北战争

    第20课 美国南北战争 The American Civil War 学习目标: 知识与能力:了解美国南北战争原因、简单过程和结局及战争性质和意义,林肯在美国历史上的地位。 过程与方法:通过学习,培养锻炼分析比较和识图能力。 情感态度与价值观:认识残暴野蛮的制度终会被推下历史舞台;历史绝对不会忘记那些为了国家进步、社会发展而献身的人物。 复 习 检 查 1、美国独立战争的起止时间及开始标志? 2、美国诞生的时间是什么?有何标志? 3、美国独立战争的转折事件是什么? 4、美国独立战争有何历史意义? 1775年4月—1783年;列克星顿枪声。 1776年7月4日;《独立宣言》的发表。 1777年,萨拉托加战役。  ①摆脱;②确立;③有利于;④推动作用。 北部资本主义工商业经济 南方拍卖黑奴的场景 南部奴隶制种植园经济 北方 资本主义经济 南方 奴隶制种植园经济 输出棉花、工业原料 缺工业原料 降低关税 缺销售市场 占有大量劳动力,发展奴隶制 缺自由劳动力, 废除奴隶制 结果 内战 矛盾 奴隶制的存废问题 ( 焦点) 保护关税 输入工业品 一、南北战争爆发(1861年4月12日 - 1865年4月9日) 1、原因: 2、导火线: 根本原因:北方资本主义工业和南方的种植园经济,两种制度水火不容。 南北矛盾的焦点:奴隶制的废存问题 1861年3月,林肯就任美国总统。 为什么林肯当选总统成了南北战争的导火线? 林肯作为代表北方资产阶级利益、同情黑人奴隶、反对奴隶制度的共和党人执政,意味着至少在四年内,林肯政府必将行使权力,逐步限制、废除黑人奴隶制,南方种植园主把林肯的当选看做一场灾难。 二、南北战争过程 1、开始: 2、初期形势: 3、转折: 4、结果: 1861年,南方挑起内战。 北方节节失利 1862年林肯政府颁布 《解放黑人奴隶宣言》 《宅地法》 1865年南方投降,北方胜利 《宅地法》 1862年5月颁布 规定从1863年6月1日起,凡忠于联邦政府的成年人,交付10美元费用,就可在西部获得160英亩土地;连续耕种5年后,即享有这块土地的所有权。 法案的颁布,遏制了南方奴隶制向西部的扩张,满足了广大农民对土地的渴望,大大激发了人民的战斗热情。 《解放黑人奴隶宣言》 1862年9月颁布 宣布从1863年1月1日起,废除叛乱诸州的奴隶制,允许奴隶作为自由人参加联邦军队。 宣言的发表,成为美国南北战争的转折点。大批黑人奴隶逃离南方,加入联邦军队。 三、南北战争的意义 1、性质: 2、意义: 美国南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命 维护了国家的统一, 废除了黑人奴隶制度, 扫清了资本主义发展的又一障碍, 为以后经济的迅速发展创造了条件。 比较美国独立战争与南北战争的异同点: 1、美国独立战争同时具有民族解放战争的性质; 2、美国独立战争是为了推翻英国殖民统治,南北战争是为了废除黑人奴隶制度、维护国家统一; 3、美国独立战争改变了美国社会性质,南北战争则没有。 不同点: 1、两次战争爆发的原因都与英国有关; 2、都是资产阶级革命; 3、都促进了美国资本主义经济的发展。 相同点: 1.根源: 2.焦点: 3.导火线: 4.开始: 5.转折: 6.结束: 7.林肯的贡献: 8.性质: 9.意义: 北方资本主义经济和南方种植园经济,两种经济制度矛盾不可调和 林肯就任美国总统 1861年4月,南方挑起内战 颁布《解放黑人奴隶宣言》 1865年,北方胜利 领导南北战争胜利;维护国家统一;解放黑人奴隶 本课的知识结构 奴隶制的存废 废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。 美国历史上第二次资产阶级革命 一、选择题 1、美国内战的导火线是(   ) A、废奴运动高涨 B、林肯当选总统 C、南方11各州脱离联邦 D《解放黑人奴隶宣言》的颁布 2、美国内战中,使北方获得雄厚兵源转败为胜的事件是( ) A、《独立宣言》的发表 B、林肯当选美国总统 C、《解放黑人奴隶宣言》的颁布 D、林肯遇刺身亡 B C 3、美国南北战争中,林肯政府所要解决根本问题是(   ) A维护国家统一   B、争取民族独立 C解决西部土地   D、解放黑人奴隶 4、肯定南北战争的性质是资产阶级革命的主要依据是(  )A、摆脱了殖民统治 B、推动了欧洲和拉美革命 C、废除了奴隶制D有利于资本主义的发展 5、美国内战“扫除了资本主义发展的又一障碍”这“又一障碍”指是 ( ) A、英国的殖民统治 B、黑人奴隶制度 C、领土面积狭小 D、关税自主权 A D B

  • ID:8-4881249 第21课日本明治维新 课件(19张ppt)

    初中历史/中图版/九年级上册(2018)/时间轴 第一次工业革命时代(18世纪中后期一19世纪中期) /第21课 日本明治维新

    21、日本明治维新 学习目标: 1、知识与能力: 知道西方列强的入侵;倒幕运动;明治维新的内容及其影响。 2、过程与方法: 引导学生比较:日本明治维新与中国的戊戌变法的异同,培养学生运用历史唯物主义观点认识历史现象的能力、比较问题的能力 3、情感态度与价值观: 通过学习使学生认识改革的资产阶级性质,认识他们在本国历史上产生的重大影响,进而理解改革对社会进步起到的巨大推动作用。 19世纪中期,日本和大多数亚洲国家一样,面临着沦为殖民地的危险。面对民族危机 ,日本采取了什么对策?为什么日本不但没有沦为殖民地,反而走上了发展资本主义的道路? 将军的政厅被称为幕府。从公元1192年到1867年,在日本历史上是实行军事封建专制统治的“幕府政治”时期,经历过镰仓幕府、室町幕府、德川幕府三大幕府的统治。 幕府将军掌握国家实权,而天皇只是名义上的最高统治者。 德川幕府的统治政策 ? 天皇 将军 大名 武士 士 农 工 商 1633年幕府禁令: 除特许船外,严禁其他船只驶往国外。 除特许船外,不得派遣日本人至国外。 禁止官吏在长崎码头直接购买外国船只货物。 德川幕府统治政策: 对内: 对外: 实行封建专制 推行闭关锁国政策 19世纪中期,日本仍是一个闭关锁国、封建落后的国家。 一、幕府统治的危机 1、内忧: 2、外患: (3)以“兰学”为代表的西方思想的影响。 倒幕运动 (1)幕府的横征暴敛激起人民反封建斗争的浪潮,国内阶级矛盾尖锐,直接威胁幕府的统治。 (2)资本主义生产关系逐步形成,引起社会结构的变化。新兴地主、资本家、资产阶级性质的商人,不满幕府的统治。 1853年、1854年,美国佩里(培里)军舰两次强行进入日本港口,要求日本打开国门,民族危机加深。 幕府的封建统治阻碍了日本资本主义的发展。 (阶级矛盾尖锐)——根本原因 二、倒幕运动 1、人员: 2、结果: 在民族危机和社会危机的背景下, 为挽救危亡,有识之士组成了倒幕派,开始了轰轰烈烈的武装倒幕。 中下级武士、商人、资本家、新兴地主 推翻了幕府统治,成立了以明治天皇为首的地主阶级和资产阶级联合专政的新政府,迁都东京。为明治维新改革,创立了决定性的前提条件。 伏见、鸟羽战役 1868年,幕府被彻底打败,德川幕府对日本长达260多年的统治终于结束。武装倒幕的成功,为明治维新扫清了障碍。 倒幕运动 (明治维新的前提) 二、倒幕运动 三、明治维新 1、目的: 2、时间: 3、领导者: 巩固天皇为首的新政权, 发展资本主义经济, 建立近代化的独立国家。 1868年 明治天皇 明治天皇 名睦仁 ⑴政治上: ⑵经济上: ⑶军事上: ⑷社会生活和文化教育上: 4、内容: 废藩置县,加强中央集权;废除封建身份制度,取消武士特权。 “殖产兴业”;承认土地私有,允许土地自由买卖。 效法西方实行征兵制,建立常备军,灌输效忠天皇、绝对服从等思想。 提倡“文明开化”,学习西方科学技术、模仿西方社会习俗,大力发展义务教育。 5、性质 6、影响/作用 是一场自上而下的资产阶级性质的改革 (1)积极的:明治维新使日本摆脱了民族危机,走上资本主义道路;成为亚洲唯一能保持民族独立的国家。 (2)消极的:改革不彻底,保留了大量的封建残余;强大后,走上了侵略扩张的道路。 国家 时间 年平均增长速度 日 1868-1873 32.2% 英 1851-1873 3.3% 美 1861-1873 5% 德 1861-1873 3.8% 在政府大力推动下,日本经济迅速发展,其速度在当时世界上非常罕见。 要善于学习外国先进的文化,弃其糟粕。 要顺应时代的潮流,及时变革. 教育是强国之本,要重视发展教育 学史明智 从日本明治维新的历史中,你悟到了什么? (1)、大化改新 (2)、明治维新 作用:使日本由奴隶社会过渡到封建社会 作用:使日本从封建社会走上发展资本主义道路 拓展:日本历史上的两次改革 中 国 日 本  列强入侵前     敲开大门的国家       事  件       不平等条约  面临的危机      变法图强      闭关锁国的封建国家 闭关锁国的封建国家 英 国 美 国 鸦片战争 培理叩关(黑船事件) 《南京条约》 《日美亲善条约》 沦为半殖民地 沦为半殖民地  百日维新 (戊戍变法) 明治维新 思考:为什么日本明治维新能够取 得成功,而且发展成亚洲强国? 答:(1)日本封建专制统治相对薄弱,资本主义生产关系的进一步发展,倒幕派的力量迅速壮大. (2)倒幕派通过武装倒幕,掌握了实权,实行全面有效的资产阶级改革. (3)西方列强忙于镇压亚洲其他国家的革命,一定程度上减轻了日本受的外部压力,使其国内改革能够在较少的外部干涉的情况下顺利实现. 相同点 日本明治维新 俄国农奴制改革 原因 性质 作用 资本主义发展受到封建制度阻碍 自上而下的资产阶级性质的改革 走上资本主义发展的道路,留有封建残余 1、“……当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。”文中的“社会变革”指【 】 A.武装倒幕 B.明治维新 C.大化改新 D.迁都东京 2、明治维新的措施中,加强中央集权的内容是【 】 A. 废藩置县 B. 允许土地买卖 C. 鼓励发展近代工业 D. 提倡文明开化 D A 3、说19世纪中期俄国的改革和日本的明治维新均属于资产阶级性质的改革,其主要依据是 【 】 A.两国改革都采取了自上而下的方式 B.改革使两国都保留了大量的封建残余 C.两国的改革都是在内忧外患的背景下进行了 D.改革使两国走上了资本主义的发展道路 4、关于俄国1861年改革与日本明治维新相同之处的表述,错误的是【 】 A.是自上而下的资产阶级改革 B.废除了农奴制 C.保留了大量的封建残余 D.促进了资本主义发展 D B