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初中历史人教版(新课程标准)
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  • ID:8-5528480 2019部编人教版历史八年级下册第12课民族大团结课件-(共27张PPT)

    初中历史/人教版(新课程标准)/八年级下册/第四单元 民族团结与祖国统/11 民族团结

    人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 忆一忆:我国古代各民族友好交往的事例有哪些? 张骞出使西域 文成公主、金城公主入藏 唐与吐蕃会盟 清朝册封达赖、班禅等 人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 历代中央政权如何管辖少数民族地区的? 想一想 人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 管辖 汉代:西域都护 元代:西藏正式成为行政区,回族形成。 清代:设置伊犁将军和驻藏大臣等。 人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 一、民族区域自治制度 学生阅读教材第一部分,思考 1、我国实行民族区域自治制度的原因是什么? 2.什么是民族区域自治制度? 3、我国设立自治区有哪些? 4、我国实行民族区域自治制度有什么重大意义? 人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 2、各民族的政治、经济、文化发展存在较大差异。 民族区域自治制度的原因 1、各民族在长期发展中形各民族在长期发展中 形成了相互依存、不可分 割的血肉联系。成了 相互依存、不可分割的血肉联系。。 人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 在国家统一领导下,在少数民族聚居的地方实行区域自治,在自治区域内,由当地民族当家做主,管理本民族地方性的内部事务,行使自治权。 2.含义 人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 3.提出 (1)1949年,《中国人民政治协商会议共同纲领》将实行民族区域自治作为一项基本政治制度确定下来。 (2)各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。 ——1954年《中华人民共和国宪法》 (3)后来,民族区域自治制度被载入宪法。 (4)1984年,《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施。 民族区域自治区设立图 内蒙古自治区 新疆维吾尔自治区 广西壮族自治区 西藏自治区 宁夏回族自治区 人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 × 民族区域自治制度是我国一项基本国策和基本政治制度。但并部意味着少数民族地区独立,因为民族区域自治制度的前提是在中央的统一领导下。 历史诊所: 人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 面对建国初期各民族闭塞的区域环境、落后的社会经济和当地潜在的自然资源,你认为应该怎样发展少数民族地区的经济? 想一想 人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 1.在少数民族地区实行民主改革 新中国成立时,少数民族有 四种不同的社会经济形态,封建地主经济占统治地位的有三十多个民族,当时有3000多万人口;处于封建农奴制的约400万人口;处于奴隶制的,当时有100万人口;保留原始公社制度残余的,当时有60万人口。经过民主改革,各民族都走上了社会主义道路。 1952年与1998年 少数民族自治地方主要农牧业、工业发展对比表 项 目 1952年 1998年 农牧业 农业总产值(亿元) 31.2 3210.5 粮食产量(万吨) 1581.50 7295.43 大牲畜总数(万头) 2439.2 5564.7 工 业 工业总产值(亿元) 5.4 5313.0 生铁产量(万吨) 0.90 701.73 钢产量(万吨) 0.06 632.80 原煤产量(万吨) 178.0 17568.6 原油产量(万吨) 5.20 2047.24 发电量(亿千瓦小时) 0.8 1323.1 你能说一说少数民族地区发生历史性变化的原因有哪些吗? 人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 这些公路修建于什么时候? “一五”计划时期 新藏公路 人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 2006年,青藏铁路全线通车,大大加强了祖国内地与边疆地区的联系,促进了青海、西藏地区的经济社会发展。 人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 加强少数民族地区基础设施建设 人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 (2)采取许多优惠政策,加强少数民族地区的经济建设,促进各民族共同繁荣发展。 人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 (3)重视少数民族文化的保护与发展,对少数民族文 化的传承和发展具有重要意义。 人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 (4)20世纪末,中央决定进行西部大开发,为少数民族地区的加快发展创造了巨大了历史机遇。 西部大开发的重要项目 ——西气东输工程 实施西部大开发战略,是以江泽民为核心的党中央总揽全局作出的重大决策,是当今中国最具政治意义和经济意义的头等大事。 《中国西部大开发指南》是我国首部为实施西部大开发战略而编撰的最系统、最权威、最翔实的大型工具书。 一、选择题 1.歌曲《爱我中华》谱写了56个民族交融相处,生生不息,共同铸造中华民族辉煌的历史篇章。下列哪一项政治制度的实行体现了中华民族大家庭的团结和兴盛( ) A.政治协商制度 B.人民代表大会制度 C.“一国两制” D.民族区域自治制度 D 2、《中华人民共和国宪法》中规定“各少数民族聚居的地方实行区域自治,各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分”。下列对此解读不正确的是( ) A.我国在少数民族聚居区实行民族区域自治制度 B.各少数民族自治区的所有事务都完全由本民族做主 C.体现了国家尊重和保障少数民族管理本民族内部事务的权利 D.民族自治区域是我国不可分离的一部分 B 3\民族区域自治制度实施的重大意义在于( ) ①体现民族平等 ②体现民族团结 ③促进各民族共同繁荣 ④维护祖国统一 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ B 4.我国实行民族区域自治的前提是( ) A.区域内的人口和面积 B.当地民族当家做主 C.走社会主义道路 D.在中央人民政府领导下 D 阅读下列材料,回答问题。 材料一 五十六个星座,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家。五十六族语言汇成一句话,爱我中华…… ——第四届全国少数民族传统体育运动会会歌 材料二 各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。 ——1954年《中华人民共和国宪法》 材料三 “加快开发西部地区,是全国发展的一个大战略,大思路……西部地域广阔,自然资源丰富,有很大的潜力,是一个巨大的市场,加快开发西部地区,必须充分考虑各种有利和不利因素。” ——江泽民 (1) 根据材料一,你能说出我国是由多少个民族组成的多民族国家吗? (2)材料二中提到的“各少数民族聚居的地方实行区域自治”,你知道我国有哪几个省级民族自治区吗? (3)材料三中提到“加快开发西部地区,是全国发展的一个大战略”,这个战略通常被称为“什么战略”?实施这一战略说明什么问题? (4)结合上述材料,你能简单说说“民族团结”的含义吗?

  • ID:8-4631518 福建省2018中考试卷历史试题(word版,含答案)

    初中历史/中考专区

    福建省2018中考试卷历史试题(word版,含答案) 一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。 1.据考古发现,半坡远古居民已经能够( ) A.种植水稻 B.种植粟 C.建造干栏式房屋 D.使用青铜器 2.小游同学撰写的历史小论文关键词:西周、王、侯、制度。他研究的内容是( ) A.分封制 B.郡县制 C.科举制 D.行省制

    • 小/初/高考真题试卷
    • 2018-08-06
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    • mekin39
  • ID:8-4392990 2017-2018学年历史人教版九年级下册同步教学课件(38份)

    初中历史/人教版(新课程标准)/九年级下册/本册综合

    第9课 课堂十分钟:7张PPT 第9课 西欧和日本经济的发展:27张PPT 第8课 美国经济的发展课堂十分钟:7张PPT 第8课 美国经济的发展:25张PPT 第7课 世界反法西斯战争的胜利课堂十分钟:9张PPT 第7课 世界反法西斯战争的胜利:30张PPT 第6课 第二次世界大战的爆发课堂十分钟:7张PPT 第6课 第二次世界大战的爆发:26张PPT 第5课 法西斯势力的猖獗课堂十分钟:8张PPT 第5课 法西斯势力的猖獗:26张PPT 第4课 经济大危机课堂十分钟:8张PPT 第4课 经济大危机:27张PPT 第3课 凡尔赛-华盛顿体系课堂十分钟:7张PPT 第3课 凡尔赛-华盛顿体系:27张PPT 第2课 对社会主义道路的探索课堂十分钟:7张PPT 第2课 对社会主义道路的探索:25张PPT 第1课 俄国十月革命课堂十分钟:7张PPT 第1课 俄国十月革命:27张PPT 第19课 现代音乐与电影课堂十分钟:6张PPT 第19课 现代音乐与电影:14张PPT 第18课 现代文学与美术课堂十分钟:6张PPT 第18课 现代文学与美术:18张PPT 第17课 第三次科技革命课堂十分钟:7张PPT 第17课 第三次科技革命:26张PPT 第16课 世界经济的全球化课堂十分钟:6张PPT 第16课 世界经济的全球化:23张PPT 第15课 世界政治格局的多极化趋势课堂十分钟:9张PPT 第15课 世界政治格局的多极化趋势:22张PPT 第14课 冷战中的对峙课堂十分钟:9张PPT 第14课 冷战中的对峙:26张PPT 第13课 动荡的中东地区课堂十分钟:6张PPT 第13课 动荡的中东地区:17张PPT 第12课 亚非拉的奋起课堂十分钟:7张PPT 第12课 亚非拉的奋起:22张PPT 第11课 东欧社会主义国家的改革和演变课堂十分钟:5张PPT 第11课 东欧社会主义国家的改革和演变:20张PPT 第10课 课堂十分钟:7张PPT 第10课 苏联的改革和解体:23张PPT 第10课  苏联的改革和解体 ※学习目标   1. 了解鲁晓

    • 授课课件
    • 2018-04-09
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    • 函数魔性
  • ID:8-4344848 2017-2018学年度八年级历史下册第一、二单元检测试卷(含答案)

    初中历史/人教版(新课程标准)/八年级下册/本册综合

    1.人民英雄纪念碑的一段碑文写道:“三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!”此碑文所指的历史阶段是( ) A.旧民主主义革命时期 B.抗日战争时期 C.解放战争时期 D.新民主主义革命时期 2.右图所对应的历史事件“开辟了中国历史新纪元”,下列对“新纪元的理解正确的是( ) A.彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度 B.成为中华民族由衰败到振兴的转折点 C.结束了中国百年来任人宰割的屈辱历史 D.标志着我国开始进入社会主义初级阶段 3.某同学在学习中国共产党90多年的奋斗历程时,自制了历史年代尺,其中③处应该填写的是( ) A.开天辟地 B.当家作主 C.胜利曙光 D.重返联合国 4.1949年9月,第一届中国人民政治协商会议在北平隆重举行。下列选项中不属于该会议内容的是( )

    • 单元测试
    • 2018-03-23
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    • ldzxgk
  • ID:8-4313524 (安徽专版)2018年九年级历史下册全一册课件(打包39套)新人教版

    初中历史/人教版(新课程标准)/九年级下册/本册综合

    安徽专版2018年九年级历史下册第四单元战后主要资本主义国家的发展变化第9课西欧和日本经济的发展同步测试课件新人教版20180227422:20张PPT 安徽专版2018年九年级历史下册第四单元战后主要资本主义国家的发展变化第8课美国经济的发展同步测试课件新人教版20180227421:18张PPT 安徽专版2018年九年级历史下册第四单元战后主要资本主义国家的发展变化小结同步测试课件新人教版20180227423:12张PPT 安徽专版2018年九年级历史下册第六单元亚非拉国家的独立和振兴第13课动荡的中东地区同步测试课件新人教版20180227410:10张PPT 安徽专版2018年九年级历史下册第六单元亚非拉国家的独立和振兴第12课亚非拉的奋起同步测试课件新人教版2018022749:19张PPT 安徽专版2018年九年级历史下册第六单元亚非拉国家的独立和振兴小结同步测试课件新人教版20180227411:11张PPT 安徽专版2018年九年级历史下册第八单元现代科学技术和文化第19课现代音乐和电影同步测试课件新人教版2018022743:11张PPT 安徽专版2018年九年级历史下册第八单元现代科学技术和文化第18课现代文学和美术同步测试课件新人教版2018022742:13张PPT 安徽专版2018年九年级历史下册第八单元现代科学技术和文化第17课第三次科技革命同步测试课件新人教版2018022741:18张PPT 安徽专版2018年九年级历史下册第八单元现代科学技术和文化小结同步测试课件新人教版2018022744:9张PPT 安徽专版2018年九年级历史下册第五单元社会主义国家的改革与演变第11课东欧社会主义国家的改革与演变同步测试课件新人教版20180227426:19张PPT 安徽专版2018年九年级历史下册第五单元社会主义国家的改革与演变第10课苏联的改革与解体同步测试课件新人教版20180227425:18张PPT 安徽专版2018年九年级历史下册第五单元社会主义国

  • ID:8-4309976 第19课 现代音乐和电影 课件

    初中历史/人教版(新课程标准)/九年级下册/第八单元 现代科学技术和文化/19 现代音乐和电影

    第19课 现代音乐和电影 课件 (2):15张PPT 现代音乐和电影 爵士乐简介 源自美国黑人的爵士乐19世纪末发祥于美国南部路易斯安那州的新奥尔良市,至今已有百年历史。从最早期的“拉格泰姆”和“布鲁斯”到颇具规模的新奥尔良爵士乐;从20年代著名的以集体即兴演奏为主的“迪克西兰”到30年代以伴舞为主要职能的“摇摆乐”;从40年代追求高超的以和弦演奏为基础做即兴演奏的“比波普”到50、60年代风格迥异的“比波普”和“酷”以及随后的“自由”派;从70、80年代“摇滚”和爵士乐的融合,“合成”的出现到90年代“新经典主义”的诞生;直至今天,每一种爵士风格都活跃在舞台上。具有强烈持久生命力的爵士乐经过百年的演变和融合,早已突破了地域、种族和国界的局限,成为一种世界性的音乐。 ================================================ 压缩包内容: 第19课 现代音乐和电影 课件 (2).ppt

  • ID:8-4309974 第19课 现代音乐和电影 课件

    初中历史/人教版(新课程标准)/九年级下册/第八单元 现代科学技术和文化/19 现代音乐和电影

    第19课 现代音乐和电影 课件 (1):40张PPT 爵士乐 第一张爵士乐唱片 《达克顿·斯特拉特狂舞曲》 二战前通俗音乐主流是爵士乐   20世纪通俗音乐逐渐流行,它发端于美国,继而风靡全球。第二次世界大战前后,通俗音乐的主流分别是爵士乐和摇滚乐。爵士乐起源于美国的黑人音乐,具有典型的美国风格,演奏者即兴变奏,利用主题表达自己的情感和意图。爵士乐产生后很快从美国流行到世界。 ================================================ 压缩包内容: 第19课 现代音乐和电影 课件 (1).ppt

  • ID:8-4309972 第18课 现代文学和美术 课件

    初中历史/人教版(新课程标准)/九年级下册/第八单元 现代科学技术和文化/18 现代文学和美术

    第18课 现代文学和美术 课件 (2):32张PPT 18、现代文学和美术 温故知新 1、近代俄国哪一位文学家被列宁誉为“俄国革命的镜子”?你能说出他哪些代表作的题目? 托尔斯泰。《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》 2、请在下列绘画作品和相关作者之间用线条连接起来: ================================================ 压缩包内容: 第18课 现代文学和美术 课件 (2).ppt

  • ID:8-4309970 第18课 现代文学和美术 课件

    初中历史/人教版(新课程标准)/九年级下册/第八单元 现代科学技术和文化/18 现代文学和美术

    第18课 现代文学和美术 课件 (1):61张PPT 第18课 现代文学和美术 文学名著 现代美术 课程标准   知道德莱塞的《美国的悲剧》等著名文学作品。   了解毕加索等美术家的艺术成就。   通过爵士乐、好莱坞等,了解现代音乐和电影业的发展。 知识与能力 ================================================ 压缩包内容: 第18课 现代文学和美术 课件 (1).ppt

  • ID:8-4309966 第17课 第三次科技革命 课件

    初中历史/人教版(新课程标准)/九年级下册/第八单元 现代科学技术和文化/17 第三次科技革命

    第17课 第三次科技革命 课件 (2):38张PPT 走进高科技殿堂,走进高效课堂 科技的应用给我们提供了便利的交通工具 科技的应用提高了我们的生活质量,减轻了家务。 科技的应用给我们提供了快捷的通信 科技的应用为我们的学习和工作提供了方便。 你知道第一、二次科技革命开始的时间和标志吗? ================================================ 压缩包内容: 第17课 第三次科技革命 课件 (2).ppt