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初中历史人教版(新课程标准)
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  • ID:8-4608702 湖南省邵阳县2018年中考历史复习冲刺训练卷(三)(含答案)

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    湖南省邵阳县2018年中考历史复习冲刺训练卷(三)(含答案) 考试时间:90分钟 满分:100分 姓名:__________ 班级:__________考号:__________ 题号 一 二 三 总分 评分         *注意事项: 1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写 2、只收取答题卡 一、选择题(共14小题;每小题只有一个正确答案,共28分) 1.吐蕃的最高首领称(    ) A. 赞普                                 B. 天可汗                                 C. 藏王 D. 渤海郡王 2.下列关于拿破仑夺取政权的背景的表述,不正确的是(    ) A. 群众对政府严重不满                                           B. 欧洲反法势力策划进攻法国 C. 波旁王朝在法国复辟                                        

    • 小/初/高考模拟试卷
    • 2018-06-14
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  • ID:8-4608000 河南省中原名校2018届中考第四次大联考历史试题(图片版含答案)

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    河南省中原名校2018届中考第四次大联考历史试题(图片版)

    • 小/初/高考模拟试卷
    • 2018-06-15
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  • ID:8-4603058 印度的种姓制度是怎么回事(视频素材)

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    印度的种姓制度是怎么回事(视频素材)

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  • ID:8-4533500 山东省德州市德城区、平原县、陵县2018届九年级历史下学期第一次模拟考试试题(扫描版)

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    山东省德州市德城区、平原县、陵县2018届九年级历史下学期第一次模拟考试试题(扫描版) 山东省德州市德城区、平原县、陵县2018届九年级历史下学期第一次模拟考试试题(扫描版) 山东省德州市德城区、平原县、陵县2018届九年级历史下学期第一次模拟考试试题(扫描版)

    • 三轮冲刺/综合资料
    • 2018-05-19
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  • ID:8-4531964 2018年深圳中考历史试题新增题型 专项训练(一)

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    2018年深圳中考历史试题新增题型 观点论证题 专项训练(一) 一、(2017年济南市)阅读材料,完成下列要求。 材料一 朝廷在故都(东京开封)时,实仰东南财赋,而吴中又为东南根柢,语曰:“苏湖熟,天下足”。 ——摘自《陆游集》 材料二 时间 地域 比例 北方 南方 742年 3042万人 2036万人 3:2 1080年 956万人 2368万人 2:5 吴越王募民能垦荒者,勿收其税,由是境内无弃田。……国人皆悦。 ——《资治通鉴》 材料三 每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时,往往会发现它的焦点在宋代,不管在应用科学方面还是在纯粹科学方面都是如此。……中国的科技发展到宋朝,已呈巅峰状态。在许多方面实际上已经超过了18世纪中叶工业革命前的英国或欧洲的水平。 ——(英)李约瑟《中国科学技术史》 (1)材料一描述的这种现象出现在哪一时期?“苏湖熟,天下足”反映了这一时期的什么特征?(4分) (2)材料二呈现的内容分别说明了什么?材料二与材料一描述的现象之间有何关系?(6分) (3)请依据材料三概括作者的观点。结合所学知识,列举两例史实来证明作者的观点。(7分)

    • 小/初/高考模拟试卷
    • 2018-05-19
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  • ID:8-4501782 2018年郑州二模历史真题初中毕业年级适应性测试历史试卷及答案 PDF

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    高清版2018郑州二模历史真题2018年初中毕业年级适应性测试历史试卷及答案

    • 地区联考/名校联考
    • 2018-05-09
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  • ID:8-4487004 最新九年级历史专题复习资料 14个专题

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    专题一、中国古代的政治制度
    1、尧舜禹的“禅让”:尧 舜 禹
    2、夏朝,王位世袭制:禹死后传位于儿子启,从此,王位世袭制代替禅让制,公天下变成了家天下。
    3、西周:实行了分封制,开创了嫡长子继承制。
    4、战国时期秦国的商鞅变法中:推行县制,这是中国最早的县级制度开始。
    5、秦朝,秦始皇巩固统一措施:①建立了一整套君主专制中央集权的国家制度,对后也影响深远。(规定最高统治者称皇帝,在中央设三公:丞相、太尉、御史大夫;在地方,推行郡县制)②统一文字、货币、度量衡、修驰道、统一车轨。这一措施促进了各地区经济文化的交流,有利于巩固国家的统一。(把小篆作为全国通用文字、圆形方孔铜钱(秦半两)作为通用货币,把秦的度量衡作为全国统一使用度量衡。)21世纪教育网版权所有
    ③焚书坑儒,加强思想控制。这一措施给我国古代思想文化造成了巨大损失。
    ④北击匈奴修长城,南征南越凿灵渠。
    6、西汉汉武帝大一统,措施:①政治上,颁布“推恩令”,解决王国问题,削弱诸侯势力。②思想上,采纳董仲舒的建议,罢黜百家、独尊儒术,儒家思想在古代中国的统治地位从汉武帝时确立。③经济上:把铸币权和盐、铁经营权收归中央,加强中央对经济的控制;④军事上,派卫青、霍去病北击匈奴,基本解除了匈奴对北部边郡的威胁。意义:使西汉进入全盛时期,也是中国封建时代的第一个鼎盛局面。21教育网
    7、隋朝:科举制:隋文帝改革选拔官吏的办法,通过分科考试选拔人才,开科举制先河。隋炀帝又创设进士科、科举制正式形成。21cnjy.com
    三省六部制:①开创时间:隋朝,②内容:中书省(起草政令);尚书省(行政实施)包括吏户礼兵刑工六部;门下省(负责审核)。www.21-cn-jy.com

    • 二轮复习/专题资料
    • 2018-05-05
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  • ID:8-4486586 江苏省南京市2018年历史中考模拟试卷(一)

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    2018年中考模拟试卷(一) 历 史 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题只有一个选项最符合题意,每小题1分,共25分。) 1.具备下图所示生产工具和房屋的原始居民,最有可能是 ①半坡原始居民 ②河姆渡原始居民 ③使用磨制石器 ④种植水稻 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 2.19世纪末,著名学者王懿荣在买回来的药材里,发现龟甲和兽骨上有许多刻画的符号,经研究原来是一种象形、表意的古老文字。这种文字主要使用于 A.夏朝 B.商朝 C.战国 D.秦朝 3.《三国志》称秦始皇“罢侯置守,设官分职,不与古同。”这是指秦朝实行 A.王位世袭制 B.分封制 C.郡县制 D.行省制 4.唐朝以后知识分子实现仕途的主要途径是 A.参加科举考试 B.等待地方举荐 C.投笔从戎戍边 D.投作官员幕僚 5.以下对元朝中书省的理解,正确的是  A.专管佛教和藏族地区事务 B.元朝设立的地方行政机构 C.标志着专制制度达到顶峰 D.元朝设立的中央行政机构 6.导致中国走进近代屈辱历史的战争是 A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争 7.“它结束了长达两千余年的王朝时代,中国不再隶属于任何‘天子’或任何王朝,而归属于全体民众。”引文中的“它”是指 A.戊戌变法 B.辛亥革命 C.新文化运动 D. 五四运动

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    • 2018-05-04
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  • ID:8-4392990 2017-2018学年历史人教版九年级下册同步教学课件(38份)

    初中历史/人教版(新课程标准)/九年级下册/本册综合

    第9课 课堂十分钟:7张PPT 第9课 西欧和日本经济的发展:27张PPT 第8课 美国经济的发展课堂十分钟:7张PPT 第8课 美国经济的发展:25张PPT 第7课 世界反法西斯战争的胜利课堂十分钟:9张PPT 第7课 世界反法西斯战争的胜利:30张PPT 第6课 第二次世界大战的爆发课堂十分钟:7张PPT 第6课 第二次世界大战的爆发:26张PPT 第5课 法西斯势力的猖獗课堂十分钟:8张PPT 第5课 法西斯势力的猖獗:26张PPT 第4课 经济大危机课堂十分钟:8张PPT 第4课 经济大危机:27张PPT 第3课 凡尔赛-华盛顿体系课堂十分钟:7张PPT 第3课 凡尔赛-华盛顿体系:27张PPT 第2课 对社会主义道路的探索课堂十分钟:7张PPT 第2课 对社会主义道路的探索:25张PPT 第1课 俄国十月革命课堂十分钟:7张PPT 第1课 俄国十月革命:27张PPT 第19课 现代音乐与电影课堂十分钟:6张PPT 第19课 现代音乐与电影:14张PPT 第18课 现代文学与美术课堂十分钟:6张PPT 第18课 现代文学与美术:18张PPT 第17课 第三次科技革命课堂十分钟:7张PPT 第17课 第三次科技革命:26张PPT 第16课 世界经济的全球化课堂十分钟:6张PPT 第16课 世界经济的全球化:23张PPT 第15课 世界政治格局的多极化趋势课堂十分钟:9张PPT 第15课 世界政治格局的多极化趋势:22张PPT 第14课 冷战中的对峙课堂十分钟:9张PPT 第14课 冷战中的对峙:26张PPT 第13课 动荡的中东地区课堂十分钟:6张PPT 第13课 动荡的中东地区:17张PPT 第12课 亚非拉的奋起课堂十分钟:7张PPT 第12课 亚非拉的奋起:22张PPT 第11课 东欧社会主义国家的改革和演变课堂十分钟:5张PPT 第11课 东欧社会主义国家的改革和演变:20张PPT 第10课 课堂十分钟:7张PPT 第10课 苏联的改革和解体:23张PPT 第10课  苏联的改革和解体 ※学习目标   1. 了解鲁晓

  • ID:8-4358958 2017—2018学年度第二学期第一次月考试题 九年级历史

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    2017—2018学年度第二学期第一次月考试题
    九 年 级 历 史
    题号 一 二 三 四 总分
    得分
    题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    答案
    题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
    答案





    一、选择题(在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把正确选项的序号填入题后括号内。每小题 2 分,共30 分。 )
    1.周武王将王族、功臣和先代贵族分封至各地,建立诸侯国,以拱卫周王室。 这反映
    的是 ( )
    A 分封铜 B 郡县制 C 郡国并行制 D 行省制
    2.在巩固思想统一方面,秦代重在“禁”而汉代却重在“尊” 。汉代的“尊” 指的
    是 ( )
    A “焚书坑儒” B 大兴“文字狱” C 八股取士 D “罢黜百家,独尊儒术”