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初中历史人教统编版(部编版)八年级上册第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立第10课 中华民国的创建
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  • ID:8-7910951 人教部编版八年级历史上册第10课中华民国的创建 课件(共29张PPT)

    初中历史/人教统编版(部编版)/八年级上册/第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立/第10课 中华民国的创建

    第10课 中华民国的创建 1.背 景 一、中华民国的建立 武昌起义胜利后,各省纷纷独立,革命形势发展要求有一个统一的中央政府。 2. 南 京 临 时 政 府 的 成 立 时 间: 定 都: 临时大总统: 国 旗: 性 质: 1912年1月1日 南京 孙中山 五色旗 资产阶级民主共和性质的中央政权 中华民国临时政府的建立(1912年1月1日) 孙中山就任临时大总统 3. 举 措 1912年为民国元年,改用公历; 选举黎元洪为副总统, 成立临时参议院 4.意义: 民国纪年法与公元纪年法的换算 思考 1911年 1912年 民国元年 (民国纪年) (公元纪年) 1913年 1917年 1915年 民国2年 民国4年 民国6年 民国纪年和公元纪年的换算: 民国年=公元年-1911 八路军的臂章上的“中华民国二十七年”,应是公元纪年的哪一年? A.1936年 B.1937年 C.1938年 D.1939年 公元2020年是民国哪一年? 民国109年 3. 举 措 1912年为民国元年,改用公历; 选举黎元洪为副总统, 成立临时参议院 4.意义: 南京临时政府的成立是孙中山领导资产阶级民主革命的重要成果。 五色旗象征五族共和 汉 满 蒙 回 藏 大总统孙中山 副总统黎元洪 1. 背 景 (1)武昌起义成功后,湖北军政府与袁世凯交涉,希望通过和平的方式早日实现共和。 (2)孙中山表示,如果清帝退位,袁世凯宣布赞成共和,他即行辞职并推举袁世凯继任临时大总统。 二、袁世凯窃取革命果实 1912年2月12日 1912年2月13日 1912年2月15日 1912年3月10日 1912年4月1日 清帝退位 2. 经过 时间:1912年2月12日 意义:标志清王朝统治结束。 退位诏书 宣统帝退位 1912年2月12日 1912年2月13日 1912年2月15日 1912年3月10日 1912年4月1日 清帝退位 孙中山辞职 选举袁世凯为临时大总统,并提出限制条件 袁世凯就任临时大总统 2. 经过 袁世凯就任中华民国临时大总统 3. 资产阶级革命派的软弱性和妥协性(根本原因) 1. 袁世凯得到了帝国主义国家的支持 2. 北洋新军的势力强大,袁世凯掌握清政府军政大权 袁世凯成功窃取革命果实的原因 1912年2月12日 1912年2月13日 1912年2月15日 1912年3月10日 1912年4月1日 清帝退位 孙中山辞职 选举袁世凯为临时大总统,并提出限制条件 袁世凯就任临时大总统 孙中山解除职务, 临时政府迁往北京 2. 经过 为了限制袁世凯的权力,孙中山的举措: ①临时政府设在南京; ②临时大总统到南京任职; ③颁布《中华民国临时约法》 时间: 性质: 意义: 内容: 中国历史上第一部资产阶级共和国宪法性质的重要文件。 它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则,是辛亥革命的重要成果。 1912年3月11日 三、《中华民国临时约法》 主要内容 第一章《总纲》,规定:“中华民国之主权属于国民全体”; 第二章《人民》,规定:“中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别”;人民得享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、通信、信仰等自由……。 2.第二章中体现了资产阶级民主革命思想的哪些观念? 1.主权在民(否认独裁专制的君权) 1.第一章的主权归属有何特点? 2.自由、平等 第三章《参议院》,规定:“中华民国之立法权,以参议院行之”; 第五章《国务员》,规定:“国务员辅佐临时大总统,负其责任”;“国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时,须副署之”; 第六章《法院》,规定:“法官独立审判,不受上级官厅之干涉。” 第三、五、六章中的权力分工体现了什么思想? 三权分立 三权分立 行政权(总统、国务员) 立法权(国会) 司法权(法院) 制衡 有效地防止专制独裁 {8A107856-5554-42FB-B03E-39F5DBC370BA}国家主权 中华民国的主权属于全体国民 国民权利 国民不分种族、阶级、宗教信仰,一律平等;国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利 立法权 参议院行使立法权 行政权 国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任 司法权 司法独立 01. 主要内容小结 自由、平等 主权在民 三权分立 “中华民国之宪法,由国会制定。宪法未制定以前,本约法之效力与宪法相等” 具有国家根本大法的性质 这部法律是中国历史上第一部资产阶级共和国宪法。它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则,是辛亥革命的重要成果。 意义 标志着君主制体制从法律上的终结,标志着共和体制的建立。 南京临时政府与中华民国的关系: 南京临时政府:1912.1.1孙中山在南京建立的,具有资产阶级民主共和性质的中央政权。 中华民国:指1912—1949年间中国的国家名称 课后活动 阅读鲁迅的《故乡》《风波》《药》《阿Q正传》等小说,体会辛亥革命对当时社会的影响。 这几部作品是辛亥革命前后中国社会的真实面貌和一群麻木,愚昧,冷漠的中国国民形象。揭示了辛亥革命脱离群众,没有彻底打击和镇压封建势力,使一些封建军阀﹑土豪劣绅摇身一变,投机到革命阵营中,从内部破坏革命。辛亥革命反帝反封建的革命目标没有完成,中国民众还处于封建势力和思想的统治之下。 依据材料,结合所学知识,你认为孙中山领导的辛亥革命有什么历史意义,还有什么遗憾? 辛亥革命推翻了清政府,赶跑了皇帝。结束了中国两千多年的君主专制制度,建立了资产阶级共和国;辛亥革命解放了人民的思想,使人们获得了一些民主自由的权利,民主共和的观念深入人心,为中国民族资本主义的发展创造了有利条件。但是革命果实被袁世凯窃取,中国半殖民地半封建社会性质没有改变,反帝反封借这一根本任务尚未完成。

  • ID:8-7895479 第10课 中华民国的创建 知识点+练习题(含答案)

    初中历史/人教统编版(部编版)/八年级上册/第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立/第10课 中华民国的创建

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  • ID:8-7890059 第10课 中华民国的创建 课件(23张PPT)

    初中历史/人教统编版(部编版)/八年级上册/第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立/第10课 中华民国的创建

    据统计,全国仅以孙中山名字命名的大小地名就有数千处之多。比如:南京的逸仙桥,中山路,广东的中山市……孙中山是二十世纪中国历史上一位伟大的人物,被尊称为“国父”。 这里的“国”指的是什么呢? 中华民国 第三单元:资产阶级民主革命与中华民国的建立 武昌起义后全国形势图 一、中华民国的建立 你能说说武昌起义后全国形势的“喜”和“忧”是什么吗? 一、中华民国的建立 自主学习第一目,根据老师提示在课本上划出相关知识点:(时间1分钟) 1.背景: 2.时间: 3.地点: 3.临时总统: 4.副总统: 5.意义: 一、中华民国的建立 武昌起义胜利后,各省独立,革命 发展要求建立统一的中央政府。 1912年1月1日(民国元年) 孙中山 黎元洪 南京临时政府的成立是孙中山领导资产 阶级民主革命的重要成果。 南京 中华民国的建立 1912年1月1日 ,孙中山在南京宣誓就职,宣告中华民国临时政府成立,以1912年为民国元年,改用公历。 孙中山在南京宣誓就职 《大总统誓词》倾覆满洲专制政府,巩固中华民国,图谋民生幸福,此国民之公意,文实遵之,以忠于国,为众服务。至专制政府既倒,国内无变乱,民国卓立于世界,为列邦公认,斯时文当解临时大总统之职。谨以此誓于国民。中华民国元年元旦 孙文(印) 五色旗又称五族共和旗,是中华民国建国之初北洋政府的国旗。红、黄、蓝、白、黑分别表示汉、满、蒙、回、藏五族共和。 民国纪年法与公元纪年法的换算 思考 1911年 1912年 民国元年 (民国纪年) (公元纪年) 公元纪年 1913年 1917年 1915年 民国2年 民国4年 民国6年 –1911 = 民国纪年 中华民国的建立 选举黎元洪为副总统,成立临时参议院,由各省的会议代表任参议员。 大总统孙中山 副总统黎元洪 1912年1月28日中华民国临时参议院成立(左四黄兴、左五孙中山、左六唐绍仪) 临时政府表面上是旧官僚、立宪派、革命派的联合体,实际上是革命党人主持的资产阶级政权。 请根据材料内容说说,该誓词体现了辛亥革命的什么思想? 材料:倾覆满洲专制政府,巩固中华民国,图谋民生幸福,此国民之公意,文实遵之,以忠于国,为众服务。至专制政府既倒,国内无变乱,国民卓立于世界,为列邦公认,斯时文当解临时大总统之职。谨以此誓于国民 ——《大总统誓词》 材料一:凡革命以前所有清政府与各国缔结之条约,民国均认为有效 ——孙中山《告各友邦书》 思考:(1)材料一体现了什么历史信息? (2)材料二体现了孙中山对西方列强持什么态度? (3)讨论交流孙中山采取此外交政策的目的?你怎样看待南京临时政府的外交政策? 换取帝国主义国家的支持 称其为友邦,对其抱有幻想 孙中山幻想得到获得列强的支持和承认,甚至愿意牺牲国家主权。而且在《大总统誓词》中说“斯时文当解临时大总统之职”,当时的中华民国遇到了什么阻力?最终革命果实是否能保住呢? 北洋军阀,1895年,清政府任命袁世凯在天津小站编练“新建陆军”,归北洋大臣节制。1901年,袁世凯任北洋大臣,所建军队称为“北洋军”。所以,这个封建军阀集团就称为“北洋军阀”。 袁世凯 二、袁世凯窃取革命果实 二、袁世凯窃取革命果实 材料:南京临时政府成立后 ,帝国主义迟迟不予承认 ,却派大量军队到中国准备混水摸鱼。 沙俄策动外蒙独, 英进军西藏 ,胁迫西藏地方当局同意麦克马洪线。南京临时政府没钱 ,帝国主义控制的中国海关却不愿意借钱给它, 却争相贷款给袁世凯。? 材料:各省立宪派人在附从革命的同时,就开展了攘夺权力,挑拨离间,诱胁革命派向帝国主义及其走狗袁世凯妥协的勾当。……在建都争执上,立宪派人群起责难孙中山,迎合袁世凯建都北京的愿望。 二、袁世凯窃取革命果实 根据材料,自主学习第二目,小组合作回答下列问题:(时间5分钟) 1. 中华民国遇到了哪些阻力? 2.袁世凯是怎样一步步窃取革命果实的?(过程) 袁世凯窃取革命果实的过程 逼宣统帝退位 通电赞成共和 选举为临时大总统 迫使临时政府同意在北京就职 在北京任临时大总统 辛亥革命果实被窃取的原因 材料:辛亥革命的领袖们,认识到要救国必须革命,明确提出推翻皇权,平均地权,建立民国,振兴中华的民族民主革命纲领。但领导中国革命的中国民族资产阶级,先天不足,不可能提出彻底的反帝反封建的政治纲领,没有能力领导中国人民将反帝反封建的民族民主革命进行到底。辛亥革命最终失败,资本主义的建国方案完全破灭 请根据材料内容说说,辛亥革命失败的原因? 资产阶级的软弱性和妥协性,没有提出彻底的反帝反封的革命纲领。 辛亥革命果实最终被袁世凯窃取了,但资产阶级革命派还是寄希望于一纸法令来束缚袁世凯独裁的手脚,他们能成功吗? 三、《中华民国临时约法》 内容: (1)中华民国的主权属于国民全体; (2)国民部分种族、阶级、宗教信仰,一律平等; (3)国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利: (4)参议院行使立法权,国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任,司法独立; 主权属民 国民平等 民主自由 三权分立 思考:(1)提炼这部法律文献的主要内容。(四字) (2)这是一部什么性质的法律文献? 三、《中华民国临时约法》 时间: 性质: 意义: 中国历史上第一部资产阶级共和国宪法性质的重要文件。 它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则,是辛亥革命的重要成果。 1912年3月11日 遗憾:辛亥革命的果实被袁世凯窃取。中国半殖民地半封建社会的性质也没有得到彻底改变。 依据材料,结合所学知识,你认为孙中山领导的辛亥革命具有什么历史意义?还有什么遗憾? 1925年3月12日,孙中山先生病逝于北京,终年59岁。世人闻此噩耗,纷纷书写挽联纪念,其中北京大学校长蔡元培先生的挽联是: 是中国自由神,三民五权,推翻历史数千年专制之局。 愿吾侪后死者,齐心协力,完成先生一二件未竞之功。 历史意义:推翻了清朝统治,结束我国两千多年的封建帝制。开创了完全意义上的近代民族民主革命,极大推动中华民族的思想解放,打开中国进步潮流的闸门。 课堂小结 辛亥革命民国建,中山就任大总统。 帝制终结《约法》颁,三权分立体制建。 窃国大盗袁世凯,军阀统治上了台。 二、袁世凯窃取革命果实 时间: 意义: 1912年2月12日 标志清朝260多年统治结束。 (一)宣统帝下诏退位 三权分立 行政权(总统、国务员) 制衡 立法权(国会) 司法权(法院) 有效地防止专制独裁

  • ID:8-7887515 第10课 中华民国的创建 教学设计

    初中历史/人教统编版(部编版)/八年级上册/第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立/第10课 中华民国的创建

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  • ID:8-7881575 [精] 第10课 中华民国的创建 课件(共26张PPT)

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  • ID:8-7866475 第9课辛亥革命课件(32张PPT+测试、含答案)

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  • ID:8-7843082 [精] 第10课中华民国的创建 课件(43张PPT)+教案+学案+练习+素材

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  • ID:8-7838345 [精] 第10课中华民国的创建 课件(42张PPT)+教案+微课

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  • ID:8-7835799 [精] 【名师金典】第10课 中华民国的创建 创新习案 课件(共52张PPT)

    初中历史/人教统编版(部编版)/八年级上册/第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立/第10课 中华民国的创建

    第10课 中华民国的创建 01 考点描述 PART ONE 02 读图学史 PART TWO 03 自主学习 PART THREE 04 名师点拨 PART FOUR 05 随堂训练 PART FIVE 06 链接中考 PART SIX 07 天盘归纳 PART SEVEN 08 思维导图 PART EIGHT 课标要求 内容要点 了解中华民国成立的史实,《中华民国临时约法》的内容 创建中华民国和颁布《中华民国临时约法》是辛亥革命的伟大历史功绩 上图文件名是__________________,颁布者是________。它是中国历史上第一部具有________________________的重要文件,肯定了______________________________________,是辛亥革命的重要成果。 《中华民国临时约法》 孙中山 资产阶级共和国宪法性质 资产阶级民主共和制度和民主自由原则 一、中华民国的建立 1.时间、地点:______________;________。 2.临时大总统:________。 3.措施:成立_________________;采用___________;选举黎元洪为副总统;成立临时参议院,选举产生议员。 4.意义:南京临时政府的成立是__________________________________________。 1912年1月1日 南京 孙中山 中华民国临时政府 公元纪年法 孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果 二、袁世凯窃取革命果实 1.清朝统治结束:________年2月12日,宣统帝下诏退位。 2.1912年2月13日,____________辞职。2月15日,临时参议院选举________为临时大总统。3月,袁世凯在________就任中华民国临时大总统。4月,孙中山正式解除临时大总统的职务。临时政府迁往________。 1912 孙中山 袁世凯 北京 北京 三、《中华民国临时约法》 1.颁布:1912年3月11日,孙中山颁布了由参议院制定的 《__________________》。 2.内容:中华民国的主权属于________;国民不分种族、阶级、宗教信仰,一律________;国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等___________;参议院行使________,国务员辅佐临时大总统行使________并负其责任,司法________等。 中华民国临时约法 全体国民 自由和权利 平等 立法权 行政权 独立 3.意义:是中国历史上第一部具有_______________________的重要文件。它肯定了_________________制度和_____________原则,是___________的重要成果。 资产阶级共和国宪法性质 资产阶级民主共和 民主自由 辛亥革命 1.易错点:袁世凯在北京就任;公历与中华民国纪年换算:1911年+民国(?)年=公元(?)年;清朝结束的标志是1912年2月12日宣统帝下诏退位。 2.易错字:黎元洪、袁世凯。 一、选择题                                                                                                                        1.2020年是辛亥革命爆发109周年,如果以“追寻共和足迹”为主题出一期板报,请在下列内容中选取可用素材并按顺序排列 ( ) ①成立中国同盟会 ②公车上书 ③中华民国临时政府成立  ④武昌起义 ⑤颁布《中华民国临时约法》 ⑥建立兴中会 A.②①④⑤③ B.⑥②④③⑤ C.⑥①④③⑤ D.⑥①④⑤③ C 2.辛亥革命从根本上确立了中国“民主共和”的政治方向,因此促进了中华民族的复兴。这主要体现在当时( ) A.提出三民主义 B.推翻封建制度 C.建立民国和颁布《临时约法》 D.完成反帝反封建的革命任务 C 3.1912年元旦,孙中山宣誓就任中华民国临时大总统的地点是( ) A.北京 B.南京 C.武昌 D.广州 B 4.1912年元旦,中华民国成立。下列关于中华民国成立的史实中,不正确的一项是( ) C A 首都 南京 B 临时大总统 孙中山 C 国旗 五星红旗 D 纪年法 公元纪年法、并行民国纪年法 5.1912年2月13日,孙中山向临时参议院提出辞职,并推荐袁世凯继任临时大总统。为了限制袁世凯的权力,采取的措施有( ) ①清帝必须退位 ②临时政府设在南京  ③临时大总统到南京就职 ④颁布《中华民国临时约法》 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ D 6.1912年中华民国建立,孙中山及其资产阶级革命党人通过一部法律文件对新的政治体制进行了设计,这部法律文件就是( ) A.《辛丑条约》 B.《天朝田亩制度》 C.《资政新篇》 D.《中华民国临时约法》 D 7.福建泉州人李娜到台湾旅游,参观一座建于民国38年的建筑。该建筑建于公元( ) A.1948年 B.1949年 C.1950年 D.1951年 B 8.《中华民国临时约法》是辛亥革命的重要成果,关于此文件说法错误的是( ) A.是第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件 B.规定了中华民国的主权属于全体国民 C.袁世凯以临时大总统名义颁布 D.规定了参议院行使立法权,司法独立 C 9.《临时约法》规定了参议院、大总统、国务员、法院的职权,实行“三权分立”、“代议政治”以及对内对外政策的原则。这说明辛亥革命( ) ①彻底推翻了封建势力 ②反映了资产阶级的意志  ③受到美国政治体制的影响 ④促进社会生活的变迁 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ B 二、材料题 10.中国近代化探索中,辛亥革命对中国社会各个方面产生了深远的影响。阅读材料,回答问题。 材料一:朕钦奉隆裕皇太后懿旨:前因民军起事,各省响应,九夏沸腾,生灵涂炭。……南北暌隔,彼此相持……徒以国体一日不决,故民生一日不安。今全国人民心理,多倾向共和。 ——李友唐《〈清帝退位诏书〉和〈关于大清皇帝辞位之后优待条件〉》 材料二:天子已退位,清朝统治不复存在,世界上最古老的君主国已经正式成为一个共和国。历史上很少见到如此惊人的革命,或许可以说,从来没有过一次规模相等的、在各个阶段中流血这样少的革命,革命的最后阶段是否已经达到目的,这是未来的秘密……我们希望,这会给中国带来一个它所期望的进步的稳定的政府。 ——1912年2月16日英国《泰晤士报》评论 材料三:革除“大人”“老爷”等称谓,废止跪拜,剪除男子发辫,劝禁女子缠足,严禁鸦片。 ——部编人教版《八年级上册》 问题一:材料一中“民军起事,各省响应”指的是什么历史事件?根据皇太后的懿旨,清政府作出了什么决定?此决定有什么历史意义? 答:辛亥革命。宣统帝退位,清朝260多年的统治结束,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。 问题二:材料二中“所期望的进步的稳定的政府”是指哪一政府?此政府成立时的临时大总统是谁?后来谁继任? 答:中华民国临时政府。孙中山。袁世凯。 问题三:材料三是关于哪方面的内容?体现了什么样的变化? 答:社会生活方面。社会观念的转变和自由平等思想的传播。 11.阅读下列材料,回答问题。 材料一:第六款:大清国大皇帝允定,付诸国偿款海关银四百五十兆两,……第七款大清国国家允定各使馆境界以为专与住用之处。并独由使馆管理。中国民人,概不准在界内居住,亦可自行恪守。……连外国人也说“中国已经到了一个国家地位非常低落的阶段了。”这样,中国有国家之名,再无主权之实…… 材料二:“共和成,专制灭;民国成,清朝灭;总统成,皇帝灭”…… 请回答: 问题一:依据材料并结合所学知识回答,材料中的“第六款”“第七款”内容出自中国近代史上的哪一条约?这一条约给中国造成了怎样的影响? 答:《辛丑条约》;中国完全沦为半殖民地半封建社会。 问题二:哪一历史事件导致“民国成、清朝灭”?该历史事件的领导者是谁?此历史事件的结果如何? 答:辛亥革命;孙中山;没有改变中国半殖民地半封建社会性质和人民的悲惨境地。 问题三:根据上述材料,结合所学知识,提取相关历史信息,形成观点,并结合所学知识予以阐述。(要求:观点明确,史论结合,论证充分。) 答:观点:《辛丑条约》签订后,民族危机加剧,清王朝统治风雨飘摇,孙中山领导了资产阶级民主革命——辛亥革命,推翻清王朝的统治,加快了中国近代化的进程。 论证:《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。从此,清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具,它的签订,标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。 为推翻清政府的腐朽统治,他从甲午中日战争时期就开始从事武装反清斗争,屡败屡起,百折不挠。1911年的辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。 结论:辛亥革命加快了中国近代化的进程,它促进了中国政治近代化进程,辛亥革命以后中国进入了共和政治时代;促进了中国经济近代化进程,为资本主义经济的发展扫清了障碍;促进了中国人民思想近代化进程,使民主共和思想深入人心。 一、选择题 1.(2020·四川成都)中国近代史上曾有一个政权在其国歌中写道:“亚东开发中华早,揖美追欧,旧邦新造。飘扬五色旗,民国荣光,锦绣河山普照……”下列叙述,能体现该政权“旧邦新造”的是它( ) A.终结了两千多年的封建制度 B.迈开了中国近代化的第一步 C.创办新式学堂废除八股取士 D.制定了《中华民国临时约法》 D 2.(2019·四川德阳)右图所示内容是一本历史著作中某一章的小标题,这一章的大标题应是( ) A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.新文化运动 C 3.(2019·四川自贡)辛亥革命作为20世纪中国历史的第一次巨变,是中华民族伟大复兴征程上的里程碑。下列说法正确的是( ) ①建立了资产阶级共和国  ②结束两千多年的封建君主专制  ③改变了中国社会性质  ④促进了人们思想解放 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 4.(2019·黑龙江大庆)他领导的辛亥革命以疾风暴雨之势推翻了长达260年的清王朝统治,结束了延续两千多年的君主专制制度,建立了中华民国。“他”是( ) A.李鸿章 B.康有为 C.孙中山 D.胡适 C 5.(2019·甘肃定西)蔡元培先生给孙中山先生的挽联中写道:“是中国自由神,三民五权,推翻历史数千年专制之局。”由此可见,辛亥革命最大的历史功绩是( ) A.为中国的近代化开辟了道路 B.结束了中国两千多年的君主专制制度 C.推动了中国的思想解放运动 D.是中国新民主主义革命的开端 B 6.(2019·广西百色)为实现中华民族的伟大复兴,以孙中山为首的资产阶级革命党人发动了辛亥革命,对中国历史产生了深远的影响。其中,最主要的是( ) A.使中国人民接受民主与科学的洗礼 B.结束中国两千多年的君主专制制度 C.推翻中国两千多年的封建剥削制度 D.促进了中国政治近代化的艰难起步 B 7.(2019·湖北孝感)鲁迅曾说,辛亥革命后,“我到街上走了一通,满眼都是白旗。然而貌虽如此,内骨子里是依旧的,因为还是几个旧乡绅所组织的军政府。”材料反映的实质是辛亥革命( ) A.反封建不彻底 B.没有唤醒民众 C.没有推翻封建专制制度 D.果实被袁世凯所窃取 A 8.(2019·江苏常州)中国历史上有这么一群人,他们的实践活动主要有:成立同盟会,发动武昌起义,创建中华民国。这群人属于( ) A.农民阶级 B.资产阶级维新派 C.地主阶级 D.资产阶级革命派 D 二、材料题 9.阅读材料,回答问题。 材料:甲午战争后,有志之士关于“救亡”“图存”的思考开始进入近代国家转型与民族关系建构的层面,进入到怎样处理和调适国内政治与民族关系,怎样以民族革命来促进政治革命,怎样在不同文化之间构建平等的现代政治结构。正是在国家与民族两条主线的推动下,在对政治革命与民族革命高度一致的认同下,才爆发了辛亥革命。因此,辛亥革命不是偶然出现的,它是中国近代仁人志士试图在王朝体制下 变法维新以图强之举屡遭挫折后,所选择的一条以政治革命的方式来推翻腐朽的专制王朝,以达到国家富强、民族复兴的目标。 ——李禹阶《辛亥革命与中国近代国家和民族的发展》 问题一:材料中“变法维新以图强之举”指什么历史事件?列举两位重要的代表人物。在经济上有什么措施? 答:戊戌变法。康有为、梁启超。措施:鼓励私人兴办工矿企业,发展农、工、商业;改革财政,编制国家预算。 问题二:辛亥革命的指导思想是什么?有哪些重要的成果? 答:“民族”“民权”“民生”三民主义。推翻清朝的统治,建立中华民国临时政府,制定《中华民国临时约法》。 问题三:根据材料结合所学知识,从“改变社会性质”这一角度,自拟一个论题并展开论述。(要求:观点明确,史论结合,论证充分) 答:示例: 观点:资本主义道路在半殖民地半封建社会的中国是行不通的。 论证:维新变法运动试图通过自上而下的改良挽救民族危机,但是慈禧太后发动戊戌政变,戊戌六君子被杀,变法内容仅保留京师大学堂,变法只维持了103天,结果以失败告终。 辛亥革命虽然推翻了清王朝的统治,但是革命的果实被袁世凯窃取, 没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。 结论:在封建主义和帝国主义的双重压迫下,资本主义道路在中国不可行。当今中国,想要进一步发展,要坚持走独立自主的发展之路。

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