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初中历史人教部编版
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  • ID:8-6242100 人教部编版历史八年级上册 第4课 洋务运动 (共28张PPT+视频)

    初中历史/人教部编版/八年级上册(2017)/第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧/第4课 洋务运动


    第4课 洋务运动:28张PPT
    温故而知新
    2、太平天国运动开始的标志是( )
    金田起义
    3、太平天国建立政权的标志是( )
    永安封
    4、太平天国定都( )
    天京
    6、太平天国运动全盛是在( )
    西征取得重大胜利以后
    7、太平天国运动由盛转衰标志是( )
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    压缩包内容:
    第4课 洋务运动
    第4课 洋务运动.ppt
    素材.flv

  • ID:8-6242079 2019秋七上部编历史第1单元:史前时期练习(三)及答案

    初中历史/人教部编版/七年级上册(2016)/第一单元 史前时期:中国境内人类的活动/本单元综合与测试

    2019秋七上部编历史第1单元:史前时期练习(三)及答案 第一单元 史前时期:中国境内早期人类与文明的起源 一、选择题 1、下面是对北京人小毛一天生活的描述,其中正确的是( D ) A. 早上,小毛独自一人在原始森林中射死了一头野兽 B. 中午回家后,小毛马上钻木取火烧烤捕到的野兽 C. 下午,小毛用陶罐蒸出香喷喷的小米饭 D. 晚上,小毛与大家共同住在洞穴中,洞口燃着一堆大火以驱赶野兽 【答案】D 【解析】 A、早上,小毛独自一人在原始森林中射死了一头野兽,不正确,当时没有弓箭. B、中午回家后,小毛马上钻木取火烧烤捕到的野兽,不正确,北京人不会人工取火. C、下午,小毛用陶罐蒸出香喷喷的小米饭,不正确,北京人不会种植小米. D、晚上,小毛与大家共同住在洞穴中,洞口燃着一堆大火以驱赶野兽,正确. 故选D. 本题考查北京人. 解答本题需要灵活运用北京人的生产生活状况. 2、中国是世界农业起源地之一,中国古代农业起源早,耕作技术先进,居于世界领先地位。下列关于我国古代农业发展,说法正确的是(? ) A.半坡原始居民开始种植水稻和粟 B.战国时期,铁器的普遍使用和牛耕的推广,促进了农业经济的发展 C.唐朝时,棉花种植面积扩大,成为南方重要的经济作物 D.曲辕犁和筒车的使用,表明宋代的耕作技术有了很大的提高 【参考答案】B 3、传说是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述,下列与禅让制度密切相关的是(  ) A. 炎黄战蚩尤 B. 皇帝建宫室 C. 舜让位于禹 D. 启继承父位 【答案】C 【解析】 尧、舜、禹是继黄帝之后在黄河流域出现的部落联盟首领,他们之间采用“禅让制”的原始民主推举的方式推荐首领,尧传位于舜,舜传位于禹,选出的部落联盟首领没有特权。其实质是民主推举,推举的标准是才德。 故选:C。 4、山顶洞人比北京人进步,其进步表现在(  ) ①掌握了磨光和钻孔技术 ②掌握了人工取火 ③会用骨针缝衣服,懂得爱?美 ④可以个人单独生活 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 故选:C。 【解析】 依据课本知识可知,山顶洞人模样同现代人基本一样,使用打制石器,还学会了磨光和钻孔技术,会人工取火,已经懂得审美,并且开始死后埋葬。所以山顶洞人比北京人进步得多。④可以个人单独生活,错误。山顶洞人生活的集体是有血缘关系结合起来,这种集体称作氏族。所以①②③选项符合题意。 本题考查的是比较山顶洞人和北京人。结合所学山顶洞人和北京人的知识点进行思考解答。需掌握山顶洞人和北京人的相关知识。 本题注重考查学生的分析能力。本题的关键点是分析题干,注意准确识记山顶洞人与北京人的比较。 5、我国五千年的历史为世界文化作出了重要的贡献,下列有关我国的“世界之最”的表述错误的是( ) A.我国是世界上最早种植粟的国家 B.《九章算术》中的某些内容在当时具有世界先进水平 C.东汉“蔡侯纸”是世界上已知的最早的纸 D.祖冲之是世界上第一次把圆周率数值计算到小数点以后的第7位数字 【参考答案】C 6、我国古代有许多抗击自然灾害的英雄传说.其中,一心治水,在外多年,三过家门而不入的英雄是(  ) A. 禹 B. 黄帝 C. 尧 D. 舜 【答案】A 【解析】 禹领导人民治理洪水取得成功;通过禅让的办法被推举为部落联盟首领;建立我国历史上第一个王朝──夏. 故选A. 7、北京人遗址是研究远古人类的宝贵资料。图中北京人遗址所在位置是(  ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】A 【解析】 依据所学,北京人遗址位北京西南的周口店地区。由图中位置可以看出①是北京人遗址所在位置。 故选:A。 本题以图片为切入点,考查北京人。 本题以北京人为背景,考查学生识图和识记历史知识能力。 8、“一万年农业,五千年文明,两千年大一统”指的是( ) A.中华文明 B.埃及文明 C.印度文明 D.希腊文明 【参考答案】A 9、鲁迅先生留学日本时曾写过“我以我血荐轩辕”的诗句,表达了要用自己的鲜血来保卫中华民族。那么,被华夏子孙尊奉为人文始祖的是(  ) A. 黄帝和蚩尤 B. 黄帝和炎帝 C. 尧和舜 D. 舜和禹 【答案】B 【解析】 距今约四五千年,生活在黄河流域炎帝部落和黄帝部落联合在涿鹿一战中打败蚩尤部落。从此,炎帝、黄帝部落结成联盟,经过长期发展形成日后的华夏族,华夏族是汉族的前身,中华民族的主干部分。黄帝和炎帝被后人尊称为中华民族的“人文始祖”。 故选:B。 10、观察如图的示意图,判断“北京人”应在什么位置(  ) A. (a) B. (b) C. (c) D. (d) 【答案】B 【解析】 据所学知,北京人生活在距今70-20万年前,故北京人应在b处位置。 故选:B。 本题以年代尺为切入点,考查北京人的相关知识。 注意识记北京人生活的时期及其生活状况。 11、下列事物出现的先后顺序是( ) ①青铜器②陶器③石器 A.①②③ B.③②① C.③①② D.②①③ 【参考答案】B 12、“中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱……”这是孙中山对“人文初祖”黄帝的评价。与“平定蚩尤乱”有关的战役是(  ) A. 牧野之战 B. 涿鹿之战 C. 城濮之战 D. 巨鹿之战 【答案】B 【解析】 相传距今约四五千年,黄帝部落和炎帝部落结成联盟,在涿鹿之战中打败蚩尤。材料一中“平定蚩尤乱”的战役是涿鹿之战。涿鹿之战以后,炎帝黄帝部落结成联盟,经过长期发展,形成日后的华夏族。 故选:B。 13、促使原始人过定居生活的根本原因是(  ) A. 自然环境的优劣 B. 原始农业的发展 C. 氏族公社的形成 D. 生产工具的改进 【答案】B 【解析】 促使原始人过定居生活的最主要原因是原始农业和畜牧业的出现即原始农耕出现,它使人类可以获得比较稳定的食物,在某个固定地点长期生活。 故选:B。 本题考查的是人类的定居生活。原始农业和畜牧业的出现的意义重大。 解答本题需要灵活运用原始农业和畜牧业的出现与原始人过定居生活之间的关系。 14、中国是世界农业起源地之一,中国古代农业起源早,耕作技术先进,居于世界领先地位,下列关于我国古代农业发展,说法正确的是( ? ) A.半坡原始居民开始种植水稻和粟 B.战国时期,铁器的普遍使用和牛耕的推广,促进了农业经济的发展 C.唐朝时,棉花种植面积扩大,成为南方重要的经济作物 D.曲辕犁和筒车的使用,表明宋代的耕作技术有了很大的提高 【参考答案】B 15、《史记?五帝本纪》中记载:尧知子丹朱之不肖,不足授天下,于是乃权授舜,这一描写反映的制度是(  ) A. 禅让制 B. 分封制 C. 世袭制 D. 宗法制 【答案】A 【解析】 根据题干给出“尧权授舜”可知反映的是“禅让”制。在继黄帝之后,我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧、舜、禹。尧生活俭朴、克己爱民;舜宽厚待人、以身作则;禹,领导人民治理洪水,与群众同甘共苦,三次路过家门而不入。尧在年老时推举舜为继承人,舜年老后采用同样的办法把位置让给治水有功的禹,他们之间采用推举部落联盟首领的办法,历史上叫做“禅让”。 故选:A。 二、填空和判断题 成语是我国语言文化的精华。很多成语都与历史典故相关。亲爱的同学你能找出下面的成语的历史典故吗? (1)(____________ )退避三舍 (2)(_______________ )纸上谈兵 (3)(____________ )阵前倒戈 (4)(_______________ )刀耕火种 (5)(____________ )卧薪尝胆 (6)(?_______________)围魏救赵 (7)(?__________)道路以目 (8)(?_______________)作法自毙 (9)(?_________)问鼎中原 (10)(?_______________)烽火戏诸侯 a.原古人类进行农业生产的情况 b.牧野之战 c.指挥长平之战的赵括 d.越王勾践磨砺自己的方法 e.晋楚争霸时城濮之战所用到的策略 f.秦孝公死后,太子即位,商鞅被处死 g.桂陵之战 h.春秋时楚庄王挥师北上到洛邑,并打败晋国 i.周厉王暴虐无道,监视平民言行,平民不敢交谈,路上只能相互交换眼色 j.周幽王 【参考答案】e、c、b、a、d、g、i、f、h、j三、综合题 1、初一某班的历史拓展活动丰富多彩,大家针对史前人类活动展开充分探究。 【回归现场】 小周同学发挥想象力,描述了“北京人”一天的生活。请你为他的描述寻找证据。 能为描述①提供考古依据的是:______(填写图号) 能为描述②提供考古依据的是:______(填写图号) 能为描述③提供考古依据的是:______(填写图号) 【答案】图1、图2;图4、图5;图3 【解析】 据材料并结合所学知识可知,北京人还保留了猿的某些特征,故能为描述①提供考古依据的是图1、图2;北京人使用打制的石器,过群居生活,共同劳动(采集、狩猎),共同分享劳动成果,故能为描述②提供考古依据的是图4、图5;北京人会使用天然火,他们用火烧烤食物、驱赶野兽,照明、防寒,故能为描述③提供考古依据的是图3。 2、中华文明源远流长,绵延不绝,成就辉煌,对人类进步做出了伟大贡献。阅读有关材料,回答问题。 材料一:如下图 ? 材料二:“中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱。世界闻名唯有我先。” 孙中山 (1)图一所示房屋主要分布在图二中的哪个地方?(用字母作答) (2)主要粮食作物是粟,普遍使用磨制石器的原始居民位于图二中的哪里?(用字母作答) (3)距今约7020万年前,会使用天然火、过着群居生活的远古居民位于图二中的哪里?(用字母作答) (4)材料二中提到的“轩辕”是指谁?他生活在什么地方? 【参考答案】 (1)D?(2)C(3)E?(4)黄帝 ,黄河流域 3、我们的朋友遍天下。一个友好国家的文化考察团要到中国实地考察,请你当一名小导游,向我们的客人--介绍我们祖国悠久灿烂的历史文化吧!相信自己一定能行。 (1)第一站是北京,在周口店他们将考察哪些远古人类的遗址? (2)第二站是陕西西安,在西安历史博物馆里,他们欣赏了许多从当地原始居民遗址中出土的石器和彩陶。你知道这个原始居民遗址的名称吗?出土的石器与彩陶与原始居民的生活有什么关系呢? (3)第三站是陕西黄陵县,在这里,他们集体祭奠和敬拜中华文明的始祖。你知道中华文明的始祖是谁吗?传说中他对中华文明的贡献有哪些? 【参考答案】 (1)距今约70--20万年,北京人生活于北京西南周口店的山洞里。距今约3万年,山顶洞人生活于北京西南周口店龙骨山顶部的洞穴里。 (2)距今约六千年,半坡原始居民生活于陕西西安半坡村。在西安历史博物馆里存放的出土的石器和彩陶机出自半坡原始居民遗址中。从出土的石器看,半坡人普遍使用磨制石器,用石器开垦土地,用石刀收割庄稼。从出土的彩陶看,半坡人会制造色彩鲜艳的彩陶,上面有各种各样的美丽图案,还出现一些刻画符号。 (3)相传黄帝建造宫室,制作衣裳,教人挖井,发明舟车,为后世的衣食住行奠定了基础。他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝,属下仓颉发明文字,伶伦编出乐谱。由于黄帝为中华民族的发展作出了杰出的贡献,因此后人尊称黄帝为中华文明的始祖。 故答案为: (1)北京人;山顶洞人。 (2)半坡居民遗址;原始居民会制造工具、懂得爱美,过着定居生活。 (3)黄帝;建宫室、制作衣裳、教人挖井、发明舟车。 【解析】 (1)本题以北京周口店为依托,考查的是北京人和山顶洞人的知识。 (2)本题以西安历史博物馆里存放的石器和彩陶为依托,考查的是半坡原始居民生活的知识。 (3)本题以中华文明的始祖为依托,考查的是黄帝历史贡献的知识。 本题以北京周口店、西安历史博物馆里存放的石器和彩陶、中华文明的始祖、我国原始农耕生活为依托,考查的是北京人、山顶洞人、半坡原始居民生活、黄帝历史贡献的知识。

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    • 2019-09-17
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  • ID:8-6242008 部编人教八年级历史上册课件第15课北伐战争(27张PPT)

    初中历史/人教部编版/八年级上册(2017)/第五单元 从国共合作到国共对立/第15课 北伐战争


    部编人教八年级历史上册课件第15课北伐战争:27张PPT第15课 北伐战争
    八年级历史人教版·上册
    一、新课引入


    1.国共合作的实现
    二、新课
    材料一 国民党正在堕落中死亡,因此要救活它,就需要新的血液。……盖今日革命,非学俄国不可……我党今后之革命,非以俄为师,断无成就。
    ——孙文
    材料二 工人阶级尚未强大起来,自然不能产生一个强大的共产党——一个广大群众的党,以应目前中国革命之需要。……依中国社会的现状……中国现有的党,只有国民党是一个比较革命的党。
    ——中共三大宣言
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    压缩包内容:
    部编人教八年级历史上册课件第15课北伐战争.pptx

  • ID:8-6241556 第7课 战国时期的社会变化课件(共19张PPT)

    初中历史/人教部编版/七年级上册(2016)/第二单元 夏商周时期:早期国家的产生与社会变革/第7课 战国时期的社会变化


    人教部编版历史七年级历史上册第7课战国时期的社会变化课件(共19张ppt):19张PPT第7课
    战国时期的社会变化
    一、战国七雄
    1、七国形成
    三家分晋:
    春秋原有的国家:齐(田氏代齐) 楚、秦、燕
    2、七雄 :
    齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩
    赵、魏、韩
    (东 南 西 北 上 中 下)







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    压缩包内容:
    人教部编版历史七年级历史上册第7课战国时期的社会变化课件(共19张ppt).pptx

  • ID:8-6241555 第15课 探寻新航路 课件(共20张PPT)

    初中历史/人教部编版/九年级上册(2018)/第五单元 走向近代/第15课 探寻新航路


    人教部编版历史九年级上册《探寻新航路》教学课件(共20张ppt):20张PPT不同时期对世界的认识
    15世纪初,托勒密《地理学指南》中的世界地图
    1602年,意大利传教士利玛窦在中国绘制的《坤舆万国全图》
    思考:人类从什么时候开始有世界的观念?
    第15课 探寻新航路
    东方的诱惑
    艰苦的探寻
    文明的链接
    世界被欧洲人发现,由于他们是商人,满足于
    经济需求的商人,还由于需求是相当大的,他们对世界各个地方的需要,多于世界各个地方对他们的需要。
    一、东方的诱惑
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    压缩包内容:
    人教部编版历史九年级上册《探寻新航路》教学课件(共20张ppt).pptx

  • ID:8-6241550 第13课 西欧经济和社会的发展 课件(共19张PPT)

    初中历史/人教部编版/九年级上册(2018)/第五单元 走向近代/第13课 西欧经济和社会的发展


    人教部编版九年级历史上册《第13课 西欧经济和社会的发展》教学课件(共19张ppt):19张PPT人教版九年级上册
    第五单元
    第13课 西欧经济和社会的发展
    除了摄入肉食之外,中世纪的人们也会摄入富含纤维的水果和蔬菜。蔬菜为富含蛋白质的蚕豆和豌豆,新鲜或者晾干吃的一些菜豆、扁豆、卷心菜、胡萝卜、莴苣、甘蓝、洋葱……水果有樱桃、草莓、桃子、无花果、扁桃、榛子、胡桃、栗子、李子、梨子、苹果、木瓜……十字军东征之后又多了杏子、甜瓜。

    ——《中世纪的生活》
    中世纪欧洲餐桌上丰富多彩,得益于什么?这产生了哪些连锁反应?
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    人教部编版九年级历史上册《第13课 西欧经济和社会的发展》教学课件(共19张ppt).pptx

  • ID:8-6241406 第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会导学案(无答案)

    初中历史/人教部编版/八年级上册(2017)/第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会/本单元综合与测试


    **中学 八 年级上册 历史 学科课时导学案 总第 4 课时 班级: 姓名:
    课题:第一单元复习 上课时间: 年 月 日 设计人: 备课组长签字: 主任签字:
    学习目标
    重点难点
    知道洪秀全,了解太平天国的兴衰(重点)
    对比两种文献的异同(难点)
    
    【基础知识梳理】 10分钟
    1、 年 月 日, 下令将收缴的鸦片当众销毁。 是 ,显示了 。领导这场运动的林则徐, 。
    2、为了 (根本原因),以 为借口(直接原因),英国政府决定发动侵略战争。 年 月,鸦片战争爆发。 年初,英军占领香港岛。除了《南京条约》,还签订了一系列不平等条约,中英《 》、中美《 》、中法《 》。
    3为了 (根本原因) 英法分别以 和 为借口(直接原因),对中国发动了 。 强迫清政府签订一系列不平等条约,割占了中国东北和西北 领土。
    4、 年, 在广西桂平金田村发动起义、建号 ,起义军称 。1853年,太平军占领 改名为 ,定位都城。为了 ,太平军派部队北伐和西征。 中外反动势力勾结成立“洋枪队”,由美国人 统领。1862年9月,在浙江慈溪的战斗中,太平军击毙华尔,严惩了洋枪队。太平天国制定了两个纲领性文件 和 。
    【思维拓展】概括总结三次战争。
    战争名称
    起止时间
    列强名称
    签订条约(纲领文件)
    结果
    影响
    
    鸦片战争
    
    
    
    
    
    
    第二次战争
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    人教部编版八年级历史上册导学案(无答案):第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会.doc

  • ID:8-6241394 第5课 罗马城邦和罗马帝国 课件 (共21张PPT)

    初中历史/人教部编版/九年级上册(2018)/第二单元 古代欧洲文明/第5课 罗马城邦和罗马帝国


    人教版九年级上第二单元第5课-罗马城邦和罗马帝国课件 (共21张ppt):21张PPT21页 第5课 三个问题
    1.罗马共和国诞生时间、地点、共和政体建立、主要扩张史实、奴隶起义的时间和名称
    2.《十二铜表法》的时期、内容、作用(意义)、实质
    3.罗马帝国的建立时间、建立者、鼎盛时间及疆域特点、分裂时间、西罗马帝国灭亡时间,灭亡原因
    愧无半策匡时难 唯余一死报君恩
    惭愧的是我没有半点办法拯救国家时局的危难,只剩下一死来报答君主对我的知遇之恩。
    第5课 罗马城邦和罗马帝国
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    压缩包内容:
    人教版九年级上第二单元第5课-罗马城邦和罗马帝国课件 (共21张ppt).pptx

  • ID:8-6241378 第1课 鸦片战争导学案(无答案)

    初中历史/人教部编版/八年级上册(2017)/第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会/第1课 鸦片战争


    **中学 八 年级上册 历史 学科课时导学案 总第 1课时 班级: 姓名:
    课题:鸦片战争 上课时间: 年 月 日 设计人: 备课组长签字: 主任签字:
    学习目标
    重点难点
    了解林则徐虎门销烟(重点)
    2、列举中英《南京条约》的主要内容,认识鸦片战争对中国近代社会的影响(难点)
    
    【基础知识梳理】 10分钟
    1.鸦片走私与林则徐禁烟
    时 间
    地 点
    领导人
    意义
    备注
    
    1839年6月
    _____皇帝
    广州虎门
    _______民族英雄
    是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。
     __________是鸦片战争爆发的直接原因
    
    2.英国发动侵略战争(鸦片战争)
    时间
    1840年6月—1842年8月
    
    民族英雄
    关天培、_________
    
    结果
    中国失败,清政府被迫签订中英_____________
    
    失败原因
    ①清朝大多数统治者昏庸愚昧,对内敌视人民,对外妥协投降;②经济落后;③武器落后;
    根本原因:________________)
    
    影响
    中国不再享有完整独立的主权,中国社会的___________遭到破坏,_____从封建社会沦为__________________。鸦片战争成为中国_______的开端。
    
    3、《南京条约》的签订
    条约名称
    签订时间
    签订者
    主要内容
    
    《南京条约》
    中国近代史上第一个不平等条约
    1842年8月
    中英
    ①开放广州、福州、 、宁波、上海五处为通商口岸;②割 给英国;③赔款2100万 ;④英商进出口货物应纳税款,必须经过双方协议。
    
    《虎门条约》
    1843年
    中英
    英国从中获得______________、片面最惠国待遇和通商口岸租地建房的权利
    
    《望厦条约》
    1844年
    中美
    美国、法国除享受英国在华取得的各种特权外,还扩大了侵略权益
    
    《黄埔条约》
    1844年
    中法
    
    
    【思维拓展】 10分钟
    (1)指出虎门销烟与《南京条约》之间有什么关系
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    压缩包内容:
    人教部编版八年级历史上册导学案(无答案):第一课 鸦片战争.doc

  • ID:8-6241365 第2课 第二次鸦片战争导学案(无答案)

    初中历史/人教部编版/八年级上册(2017)/第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会/第2课 第二次鸦片战争


    **中学 八 年级上册 历史 学科课时导学案 总第 2课时 班级: 姓名:
    课题:第二次鸦片战争 上课时间: 年 月 日 设计人: 备课组长签字: 主任签字:
    学习目标
    重点难点
    了解英法联军火烧圆明园(重点)
    知道俄国侵占我国大片领土的事实(重点)
    
    【基础知识梳理】10分钟
    1.英法再次发动侵华战争(第二次鸦片战争)
    时间
    发动者
    目的
    借口
    相关条约
    
    1856年10月—1860年10月
    _______
    ___ ___ _
    _______
    1858年,清政府被迫与俄、美、英、法签订《________》
    
    
    
    
    
    1860年,签订中英、中法《___________》
    
    注意:第二次鸦片战争后,设立“_________”,负责办理对外交涉以及通商、海关等事务
    
    2. 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行
    罪 行
    时 间
    侵略者
    相关史实
    
    英法联军火烧圆明园
    1860年
     联军
    ______帝时,英法联军对_______西北郊著名的皇家园林—_________进行大肆抢劫,之后放火焚烧。
    
    沙俄侵占中国北方大片领土
    第二次鸦片战争前后
    俄 国
    强迫清政府签订了一系列不平等签约,共割占了中国东北和西北领土 多万平方公里。(最多的《瑷珲条约》)
    
    【思维拓展】10分钟
    圆明园流失海外文物鼠首和兔首铜像被法国佳士得公司拍卖。经过几个回合的叫价,圆明园文物——铜兔首、铜鼠首被中国厦门商人蔡铭超分别以1400万欧元拍得,但蔡铭超“拍而不买”,拒绝付款。最终由国家通过外交手段索回祖国文物而拒绝付款。此事一出引起巨大反响,支持者称蔡的行为是正义的胜利,是爱国主义的表现;反对者称这是中国人不讲诚信的又一体现。
    (2)材料二中两件兽首是在哪次战争中被劫掠的?劫掠者是谁?
    (3)兔首和鼠首被掠流浪经历是近代中国屈辱历史的真实写照,材料中指出,中国是采取什么方式让“她们”回家的?谈谈你对蔡铭超拒付拍卖款的看法。
    (4)从近代文物大量流失到当代追求文物回归,这说明了什么问题?
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    人教部编版八年级历史上册导学案(无答案):第二课 第二次鸦片战争.doc