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初中历史北师大版
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  • ID:8-4726990 第14课 第一次工业革命 同步习题(含答案)

    初中历史/北师大版/九年级上册(2018)/第四单元 资本主义制度的确立 /第14课 第一次工业革命

    第14课 第一次工业革命 一、单项选择题 1.18世纪60年代,英国率先展开工业革命,引发这次革命的发明是( ) A.珍妮机 B.火车机车 C.发电机 D.内燃机 2.200多年前发生西欧的一场革命,通过和平方式彻底改变了人们的生产和生活方式,这场革命应该是指( ) A.英国资产阶级革命 B.法国大革命 C.工业革命 D.美国独立战争 3.1825年9月,英国伦敦各报大量篇幅报道:“英国掌握的世界上最先进的交通工具将开始商业营运。”文中的交通工具是( ) A.轮船 B.火车 C.马车 D.汽车 4.第一次工业革命把人类带入的时代是( ) A.蒸汽时代 B.蒸气时代 C.电气时代 D.电汽时代 5.英国工业革命最早开始的部门是( ) A.毛纺织业 B.棉纺织业 C.丝纺织业 D.机械制造业 6.如果你生活在18世纪60年代至19世纪初期,你有可能( ) A.试乘史蒂芬孙发明的蒸汽机车 B.使用爱迪生发明的电灯 ================================================ 压缩包内容: 第14课 第一次工业革命 同步习题(含答案).doc

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    • 2018-08-13
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  • ID:8-4718252 第1课 西亚和北非的古代文明 课件(共23张PPT)

    初中历史/北师大版/九年级上册(2018)/第一单元 上古文明 /第1课 西亚和北非的古代文明

    第1课 西亚和北非的古代文明 课件(共23张ppt) 一、两河流域的古代文明 位于西亚幼发拉底河和底格里斯河流域南部的苏美尔文明是世界最早产生的文明之一。 苏美尔人 阿摩利人 楔形文字 公元前3000年 两河流域 苏美尔人 最早的文字 ================================================ 压缩包内容: 第1课 西亚和北非的古代文明 课件(共23张ppt).ppt

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    • 2018-08-09
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  • ID:8-4711152 第10课 开辟新航路与殖民扩张 同步习题(含答案)

    初中历史/北师大版/九年级上册(2018)/第三单元 近代社会的曙光 /第10课 开辟新航路与殖民扩张

    第10课 开辟新航路与殖民扩张 一、选择题 1.“黄金是一切商品中最宝贵的,黄金是财富,谁占有了它,谁就能获得他在世界上所需的一切。”在这一口号的推动下,欧洲出现了( ) A.文艺复兴运动 B.开辟新航路 C.资产阶级革命 D.宪章运动 2.亚当·斯密说:“发现美洲和经过好望角东至印度群岛的航道,是人类历史上所记载的最伟大、无重要的事件。”文中所谓“发现美洲航道”的时间和历史人物分别是( ) A.1519 麦哲伦 B.1497 达·伽马 C.1492 哥伦布 D.1487 迪亚士 3.14至16世纪是“人”和“世界”被发现的时代。“人”与“世界”被发现所起的共同作用是( ) A.促进了欧洲资本主义的产生 B.揭开了资产阶级革命的序幕 C.动摇了欧洲封建统治的思想基础 D.巩固了欧美资产阶级的统治 4.哥伦布的航行得到下列哪个国家的支持?( ) A.西班牙 B.意大利 C.英国 D.葡萄牙 5.下列四位航海家到达东方(亚洲)的有( ) ①迪亚士 ②达·伽马 ③哥伦布 ④麦哲伦 ================================================ 压缩包内容: 第10课 开辟新航路与殖民扩张 同步习题(含答案).doc

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  • ID:8-4711148 第9课 文艺复兴运动 同步习题(含答案)

    初中历史/北师大版/九年级上册(2018)/第三单元 近代社会的曙光 /第9课 文艺复兴运动

    第9课 文艺复兴运动 一、选择题 1.但丁是文艺复兴的先驱,他的名言“走自己的路,让别人说去吧”体现了( ) A.基督神学思想 B.自然科学精神 C.封建伦理道德 D.人文主义精神 2.文艺复兴的核心是( ) A.人文主义 B.新文化主义 C.人类主义 D.重商主义 3.文艺复兴最早兴起于( ) A.英国 B,法国 C.德国 D.意大利 4.被誉为旧时代的最后一位诗人,同时也是新时代的最初一位诗人的是( ) A.达·芬奇 B.但丁 C.莎士比亚 D.亚里士多德 5.欧洲的14至16世纪是“人和世界被发现”的时代。“人被发现”指的历史事件是( ) A.资产阶级革命 B.文艺复兴 C.亚历山大东征 D.新文化运动 6.文艺复兴时期,率先抨击天主教会的罪恶,“欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志”是( ) A.《神曲》 B.《最后的晚餐》 C.《蒙娜丽莎》 D.《哈姆雷特》 ================================================ 压缩包内容: 第9课 文艺复兴运动 同步习题(含答案).doc

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  • ID:8-4711146 第3课 古代希腊文明 同步习题(含答案)

    初中历史/北师大版/九年级上册(2018)/第一单元 上古文明 /第3课 古代希腊文明

    第3课 古代希腊文明 一、选择题 1.雅典民主政治达到极盛时期的统治者是( ) A.伯利克里 B.屋大维 C.亚历山大 D.凯撒 2.“她虽然没有形成一个统一的国家……但她在文学、史学、科学、哲学、艺术诸方面都独领风骚,而且还开启了西方民主政治的先河。”“她”是谁( ) A.古代希腊 B.古代中国 C.古代埃及 D.古代印度 3.《建筑与民主》一书中说:“雅典人通常在半圆形的山坡上集会,确保每一个参与讨论内政、外交问题的人,不仅能看到发言的人,也可以看到其他出席的人。”这反应了雅典( ) A.建筑水平高超 B.注重法制建设 C.实行民主政治 D.文化繁荣昌盛 4.公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。雅典人认为,繁琐的辩论虽然延长了决策时间,却可避免鲁莽行事带来的灾难。“就某项议案展开辩论”的人是雅典的( ) A.奴隶 B.妇女 C.成年男性公民 D.外邦移民 5.在雅典城邦拥有最高权力的政治机构是( ) A.五百人会议 B.公民大会 ================================================ 压缩包内容: 第3课 古代希腊文明 同步习题(含答案).doc

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  • ID:8-4711138 第12课 美国独立战争 同步习题(含答案)

    初中历史/北师大版/九年级上册(2018)/第四单元 资本主义制度的确立 /第12课 美国独立战争

    第12课 美国独立战争 一、选择题 1.美国独立战争爆发的原因不包括( ) A.英国压制北美经济的发展 B.英国在政治上对北美人民采取高压政策 C.北美人民的反抗情绪高涨 D.英国在加拿大建立了殖民地 2.美国独立战争开始的标志是( ) A.第一届大陆会议的召开 B.来克星顿的枪声 C.萨拉托加大捷 D.颁布宪法 3.美国独立战争的转折点是( ) A.苏格兰人民起义 B.萨拉托加大捷 C.约克镇战役 D.来克星顿的枪声 4.下列有关美国独立战争意义的表述,正确的是( ) ①抨击了欧洲各国的封建制度 ②确立了君主立宪制 ③产生了历史上第一位总统 ④赢得了国家的独立 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.“自由女神像”是美国的象征。“女神”的左右托着美国人民在反对殖民统治统治斗争中用鲜血和生命铸成的文献。该文献是( ) A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《独立宣言》 D.1787年宪法 6. 下列对《独立宣言》的评述,不正确的是( ) ================================================ 压缩包内容: 第12课 美国独立战争 同步习题(含答案).doc

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  • ID:8-4711134 第11课 英国资产阶级革命 同步习题(含答案)

    初中历史/北师大版/九年级上册(2018)/第四单元 资本主义制度的确立 /第11课 英国资产阶级革命

    第11课 英国资产阶级革命 一、选择题 1.1640年到1689年,英国历史上发生了一系列重大历史事件,按其先后顺序排列,正确的是( ) ①查理一世被处死 ②克伦威尔实行独裁统治 ③不流血的宫廷政变 ④确立君主立宪制 A.①②③④ B.②①④③ C.①③②④ D.③②①④ 2.标志着英国资产阶级革命结束的事件是( ) A.查理一世被送上断头台 B.英国宣布为共和国 C.光荣革命 D.确立君主立宪制 3.下列国家中,最早确立资产阶级政治体制的是( ) A.英国 B.美国 C.法国 D.日本 4.有人曾经这样评价英国资产阶级革命:“革命前是国王的议会,革命后是议会的国王。”发生这一变化的主要原因是( ) A.议会军打败王军 B.《权利法案》的颁布 C.查理一世被处死 D.启蒙思想的影响 5.1689年,英国议会通过了《权利法案》,其直接目的是( ) A.限制议会权力 B.建立君主立宪制 ================================================ 压缩包内容: 第11课 英国资产阶级革命 同步习题(含答案).doc

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  • ID:8-4701938 第1课 西亚和北非的古代文明 学案(无答案)

    初中历史/北师大版/九年级上册(2018)/第一单元 上古文明 /第1课 西亚和北非的古代文明

    第1课 西亚和北非的古代文明 【学习目标】2′ 1、知道古巴比伦的《汉谟拉比法典》、古代埃及的金字塔为代表的古代文明的成就 2、掌握人类早期文明产生的自然环境,了解人类文明与自然环境的关系。 【自主学习】15′ 【巩固目标】26′ 要点一:两河流域的古代文明 1、两河流域,即__________ 和___________ 孕育了古代西亚的文明;大约在公元前1894年,来自叙利亚草原的阿摩利人建立起________ 王国;其第六代国王_________ 在位期间制定了世界上第一部体系完备的法典,即《_____________》。 2、《汉谟拉比法典》 (1)地位:世界上第一部体系完备的法典。 (2)结构:由序言 、正文 、结语三部分组成 (3)内容:限制高利贷利率和保护商业贸易;在同等级公民中实行同态复仇法;维护不平等的等级 制度。 (4)实质:是维护奴隶主阶级利益的法典,体现了奴隶制的残酷性。 尼罗河流域的古代文明 1、古埃及的母亲河是_________ ;古埃及文明大约形成于________ 年,其最著名的历史遗产是______ ,它是古埃及国王的陵墓。现存最大的金字塔是位于吉萨的________。 2、如何评价金字塔? (1)金字塔的建筑反映了古代埃及人民非凡的智慧和创造力。 ================================================ 压缩包内容: 第1课 西亚和北非的古代文明 学案(无答案).doc

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  • ID:8-4700742 第2课 南亚和东亚的古代文明 学案(无答案)

    初中历史/北师大版/九年级上册(2018)/第一单元 上古文明 /第2课 南亚和东亚的古代文明

    第2课 南亚和东亚的古代文明 【学习目标】2′ 1、知道古代古代印度的变迁和种姓制度。 2、掌握人类早期文明产生的自然环境,了解佛教的产生与传播。 【自主学习】15′ 【巩固目标】26′ 要点一:印度河和恒河流域的古代文明 1、古代印度的母亲河是___________ ;雅利安人在印度建立奴隶制国家以后,在社会上建立了界限森严的等级制度,即________ , 它把全社会成员以此分成______ 、_______ 、______ 和_______ ,其中______ 、______ 属于统治阶级,_______ 、_______ 属于被统治阶级。 2、“种姓制度”的实质(评价):分四个等级,实质是维护奴隶主贵族特权的制度,是印度奴隶制的显著特点。造成严重的社会矛盾. 3、佛教的产生 (1)背景(原因):种姓制度引起严重的社会矛盾,在反对种姓制度的过程中产生。 (2)时间: 地点: 创始人: (3)基本教义:主张“众生平等”,反对特权。 (4)教义核心:人生一切皆苦,而痛苦的根源在于人有欲望。 (5)任务:教导人们如何消除人的欲望而避免苦的因果。 (6)发展传播:佛教后来成为世界性宗教,在___ 朝时传入中国,对中国文化产生了很大的影响。 (7)佛教的进步性和局限性(评价):主张“众生平等”在当时反对婆罗门特权有一定进步意义; 但教义宣扬消灭一切欲望,通过修行达到“极乐世界”忍耐、顺从,有利于维护奴隶主的政权,终于被国王利用。 ================================================ 压缩包内容: 第2课 南亚和东亚的古代文明 学案(无答案).doc

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  • ID:8-4700736 第4课 古代罗马文明 学案(无答案)

    初中历史/北师大版/九年级上册(2018)/第一单元 上古文明 /第4课 古代罗马文明

    第4课 古代罗马文明 【学习目标】2′ 1、知道古代罗马从共和国道帝国的进程的史实,认识基督教的兴起背景。 2、了解罗马帝国衰落的原因,理解古代罗马文化人类文明进程的影响。 3、以罗马竞技场和太阳历为主分析罗马文化,了解其对世界文化的贡献。 【自主学习】15′ 【巩固目标】26′ 要点一:从共和国到帝国 1、起始:罗马城的传说 2、共和国建立: 年 3、性质: 制共和国 4、扩张:公元前146年,经过三次“ ”打败迦太基,开始称霸地中海。 (二)罗马帝国 1、帝国建立与发展 (1)原因:前1世纪中后期,社会矛盾激化 (2)建立时间: ,建立者: (3)地跨 、 、 三洲大帝国形成——公元2世纪初 2、帝国的分裂: 年 西罗马帝国(罗马帝国)首都: 。 西罗马帝国灭亡:476年,蛮族将领发动政变,西罗马帝国灭亡。 要点二:基督教的兴起 1、产生时间: 。2、产生地点: 。 3、基督教经典: 。 ================================================ 压缩包内容: 第4课 古代罗马文明 学案(无答案).doc

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