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初中历史待归类资料
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  • ID:8-4734128 强国梦痕: 近代前夜的中国近代化探索

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    强国梦痕: 近代前夜的中国近代化探索 (1840-1919前) 知道救国图存和实现现代化是近代中国人民奋斗的基本目标。领悟近代化发展过程中的探索精神。 通过洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等重要历史史实,梳理近代化发展的脉络; 难点:构建唯物史观,历史发展时空观和全球史观 2018年4月 南海阅兵 鸦片战争 第二次鸦片战争 甲午中日战争 1840年 1842年 1856年 1860年 1894年 1895年 《南京条约》 《马关条约》 洋务运动兴起 洋务运动破产 近代化探索之洋务运动 近代化探索之洋务运动 安庆内军械所 江南制造总局 轮船招商局 福州船政局 天津机器局 开平煤矿 湖北织布局 汉阳铁厂 创办近代军事企业(“自强”) 创办近代民用企业(“求富”) 近代化探索之洋务运动 推进中国经济近代化探索进程, 第一所新式学堂: 京师同文馆(1862年,北京) 1872年到1875年,清政府先后选派了120名10岁至16岁的幼童赴美留学。这是近代中国历史上的第一批官派留学生。在这些幼童之中,不少人成为了近代中国历史上的佼佼者,如清末思想家严复,著名铁路工程师詹天佑等 为近代中国培养了一批近代新式人才,推动了中国近代化教育的发展 近代化探索之洋务运动 客观上促进民族资本主义的发展;一定程度上抵制了西方的经济侵略。 近代化探索之洋务运动 主张改革:康有为、梁启超 主张革命:孙中山 鸦片战争 第二次鸦片战争 甲午中日战争 戊戌变法 1840年 1842年 1856年 1860年 1894年 1895年 1898年 《南京条约》 《马关条约》 洋务运动兴起 洋务运动破产 近代化探索之维新变法运动 材料:若不及时图治,数年之后,四邻交逼,不能立国……瓜分豆剖,渐露机芽,恐惧回惶,不知死所。……乱机遍伏,既无强敌之逼,揭竿斩木,已可忧危。 ——康有为上清帝第五书 戊戌变法的背景:民族危机空前严重 封建势力进行阻挠破坏 开始 发展 高潮 结局 公车上书揭开序幕 创办报刊、建强学会 百日维新实行变法 戊戌政变变法失败 民族资本主义有了初步发展,资产阶级登上历史舞台 有利于中国资本主义的发展 有利于西方资产阶级思想的传播,培养维新人才 有利于增强军事力量 打击了封建官僚制度有利于资产阶级知识分子参与政权,精简机构,提高效率 有利于资本主义发展,所以这次改革属于资产阶级改革运动 百日维新 近代化探索之维新变法运动 类别 颁布的新法 政治 改革政府机构,裁撤冗员,任用维新人士 经济 鼓励私人兴办工矿企业 文化 开办新式学堂培养人才(废八股,设京师大学堂)翻译西方书籍等 军事 训练新式军队 戊戌变法时期的学堂、学会、报馆分布 资产阶级领导的爱国救亡的政治运动和思想解放运动,虽挫败了,但在社会起了思想启蒙作用,为资产阶级思想的传播奠定了基础。 近代化探索之维新变法运动 近代化探索之辛亥革命 同盟会:驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权(三民主义:民族、民权、民生主义)第一个全国性的统一的资产阶级革命政党 鸦片战争 第二次鸦片战争 甲午中日战争 戊戌变法 八国联军侵华战争 中国同盟会成立 1840年 1842年 1856年 1860年 《南京条约》 《马关条约》 《辛丑条约》 1894年 1895年 1898年 1900年 1901年 1905年 1911年 中华民国成立 1912年 洋务运动 武昌起义爆发, 辛亥革命开始 提出三民主义 近代化探索之辛亥革命 中华民国成立 时间: 总统: 国都: 纪元: 1912年1月1日 孙中山(临时大总统) 南 京 采用公历,中华民国纪年 ⑴发布了一系列政治、经济和社会改革的法令。 ⑵颁布具有资产阶级共和国临时宪法性质的《中华民国临时约法》。 公元N年=1911+民国n年 民国n年=公元N年-1911 近代化探索之辛亥革命 材料:(民国初期)是中国民族工业的黄金时期。一直处于不发达状态的中国资本主义是在辛亥革命之后得到蓬勃发展。 ——白吉尔《中国资产阶级的黄金时代》 近代化探索之辛亥革命 革除封建陋习,促进社会生活近代化。 1912年2月,宣统帝下诏退位,标志着清王朝结束。 近代化探索之辛亥革命 近代化探索之新文化运动 1912.3袁世凯在北京任中华民国临时大总统 鸦片战争 第二次鸦片战争 甲午中日战争 戊戌变法 八国联军侵华战争 中国同盟会成立 1840年 1842年 1856年 1860年 《南京条约》 《马关条约》 《辛丑条约》 1894年 1895年 1898年 1900年 1901年 1905年 1911年 中华民国成立 1912年 新文化运动 1915年 洋务运动 武昌起义爆发,辛亥革命开始 提出三民主义 近代化探索之新文化运动 新文化运动的代表人物 《文学改良刍议》主张白话文代替文言文 宣传马克思主义思想,创《每周评论》 《狂人日记》 创办《新青年》,提出“民主”“科学” 近代化探索之新文化运动 民 主 新文学 新文化运动主要内容 (前期) 提倡 反对 科 学 民 主 新文学 科学 (后期) 宣传马克思主义思想 独裁专制 迷信盲从 新道德 旧道德 旧文学 材料: 在器物和制度之后,是西方近代文化同中国传统文化的整体对立。……80年新旧之争一变而为民主和科学的巨响,随着大潮的泛起,涌来了各色各样的“主义”。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 新文化运动的作用 救国图存和实现现代化是近代中国人民奋斗的基本目标 近代化探索(1840年-1919年前) 鸦片战争 第二次鸦片战争 甲午中日战争 戊戌变法 八国联军侵华战争 中国同盟会 1840年 1842年 1856年 1860年 《南京条约》 《马关条约》 《辛丑条约》 1894年 1895年 1898年 1900年 1901年 1905年 1911年 1912年 新文化运动 1915年 洋务运动 技术 制度 思想 中华民国成立 武昌起义爆发,辛亥革命开始 提出三民主义 特点 由技术层面(洋务运动)→制度层面(戊戌变法、辛亥革命)→思想文化层面(新文化运动),经济工业化→政治民主化→思想文化的科学化,由表及里、层层深入 所谓中华民族精神,是“中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神”。这一“历久弥新的”中华民族精神,涵括“四种伟大精神”,亦即“伟大创造精神”“伟大奋斗精神”“伟大团结精神”与“伟大梦想精神”。中华民族精神已然化为“中国人民的特质、禀赋”,“不仅铸就了绵延几千年发展至今的中华文明,而且深刻影响着当代中国发展进步,深刻影响着当代中国人的精神世界”。(习近平2018.3) 近代化精神就是探索救亡图存的精神,不屈不挠的民族精神,爱国主义精神,艰苦奋斗的精神,追求民主、进步的精神等 “冲击—反应”曾是国内外史学界解释中国近代发展的模式之一。从19世纪中期开始,西方的冲击促使中国发生剧烈变化。 鸦片战争 第二次 鸦片战争 甲午战争 八国联军侵华战争 工业革命 民主制度 先进科技 抗争中不断探索 目录是一本书的索引,是全书内容的提纲挈领。阅读《全球通史》的有关目录,探究下列问题。 (1)目录反映的“西方据优势地位”的原因是什么?请列举相应的史实各一例。 (2)以目录中某一国家或地区为例,说明“据优势地位”的西方对其产生的影响。(要求:史实准确,表述合理。) (3)该目录反映了世界近代历史发展的主要趋势是什么? 题例解析 (2)答案说明:答案分为劣势(或落后挨打)、崛起(或反抗觉醒)两个层次,如答其他国家或地区,符合题意,史实准确亦可。 答案示例: 中国:列强发动鸦片战争等侵华战争,中国逐步沦为半殖民地半封建社会;中国人民掀起反抗外来侵略的斗争,如太平天国运动等。一些有识之士主张向西方学习,如洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等。 (2017年内蒙古赤峰卷) 用图示法理清历史事件之间的联系是学习历史常用的一种方法。下面空白方框内应填写( ) A.洋务运动 B.太平天国运动 C.义和团运动 D.北伐战争 √ (2017年江西卷)学生以“中国近代化的探索”为话题展开讨论。下列说法正确的是( ) √ (2018合肥模拟) 以下是张海鹏主编的《中国近代通史》前五卷的目录 第一卷 近代中国历史进程概说 第二卷 近代中国的开端(1840-1864) 第三卷 早期现代化的尝试(1865-1895) 第四卷 从戊戌维新到义和团(1895-1900) 第五卷 新政、立宪与辛亥革命(1901-1912) 材料中“近代中国的开端”始于什么事件?并说明理由。(2分) ”早期现代化的尝试”指的是哪一历史事件,并说一说它对中国近代化发展进程产生的影响。(2分) 鸦片战争。(1分)理由:鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端。(1分) 洋务运动。(1分)影响:引进西方先进的科学技术,使中国出现了一批近代工业企业,在客观上促进了中国资本主义的产生和发展,推动了中国近代化的进程。(1分) (2018合肥模拟)九(4)班历史学习小组阅读某版《世界史》的有关目录,探究下列问题,请你参与,共同完成: 第四部分 走向全球大一体 第25章 步入近代 第26章民主革命和工业文明,1640-1913年 叠27章 亚洲、非洲、拉丁美洲对工业化和民主化的回应。1840-1945年 第28章 西方世界,1914-1945年 第29章 1945年以来的全球竞争和世界一体化 目录27章“亚洲、非洲、拉丁美洲对工业化和民主化的回应”。分析19世纪中期到20世纪初,在西方工业文明的冲击下,中国在经济、政治和社会生活领域发生了哪些新变化?(6分,要求:史实准确,表述合理) 经济:封建经济解体,逐步卷入资本主义世界市场;学习西方,进行洋务运动,近代民族资本主义开始兴起与发展;(2分) 政治:半殖民地化程度不断加深;资产阶级先后发动戊戌变法、辛亥革命学习西方制度;(2分) 社会生活:民主、平等观念深入人心;交通通讯、大众传媒、社会习俗等方面都发生了变化(2分)

  • ID:8-4218374 2018年春八年级历史岳麓版下册教学课件:第21课 中华民族的伟大复兴 (共25张PPT)

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    2018年春八年级历史岳麓版下册教学课件:第21课 中华民族的伟大复兴 (共25张ppt):25张PPT历史八年级下册( YL ) 教学课件 第五单元 实现中华民族伟大复兴 第21课 新起点与新挑战 导入新课 体现了民族团结 民族区域自治的实行 这些图片说明了什 么?这种局面的出现得 益于什么措施的实施? 一 ================================================ 压缩包内容: 2018年春八年级历史岳麓版下册教学课件:第21课 中华民族的伟大复兴 (共25张ppt).ppt

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  • ID:8-3868756 第一节 “自由放任”的美国 课件

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    了解1929~1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响

  • ID:8-2220326 南京大屠杀死难者国家公祭读本(初中版)《历史真相》(共65张PPT)

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    (共65张PPT) ================================================ 压缩包内容: 初中历史第十三周读本研训活动示范课课件2:南京大屠杀死难者国家公祭读本(初中版)《历史真相》(共65张PPT).ppt

  • ID:8-1560608 2014年东莞市初中历史教学能手微课比赛(课件+视频):中央集权(大岭山中学,2份)

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    压缩包中的资料:卢扬梅 中央集权微课视频 mp4 卢扬梅+中央集权ppt 2014年东莞市初中历史教学能手微课比赛(课件+视频):中央集权(大岭山中学,2份)“此事也反证了我们的先人在两千余年前选择 走多民族、大一统、中央集权国家的政治道 路,是正确的、必要的。” ——张传玺

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  • ID:8-1560606 2014年东莞市初中历史教学能手微课比赛(课件+视频):英国君主立宪制(东华初级中学,2份)

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    压缩包中的资料:英国君主立宪制 东华 王慧mp4 英国君主立宪制 东华 王慧ppt 2014年东莞市初中历史教学能手微课比赛(课件+视频):英国君主立宪制(东华初级中学,2份)英国君主立宪制是在传承历史传统的基础上,经过近代国王与议会斗争,最终双方互相妥协而建立起来的。

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  • ID:8-1560605 2014年东莞市初中历史教学能手微课比赛(课件+视频):一国两制(东莞中学初中部,2份)

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    压缩包中的资料:一国两制mp4 一国两制ppt 2014年东莞市初中历史教学能手微课比赛(课件+视频):一国两制(东莞中学初中部,2份)“一国两制”是指在一个中国的前提下,我们国家的主体部分坚持社会主义,香港、澳门和台湾是中国不可分割的一部分,作为特别行政区仍然保持资本主义制度。

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  • ID:8-1560602 2014年东莞市初中历史教学能手微课比赛(课件+视频):洋务运动(常平中学初中部,2份)

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    压缩包中的资料:洋务运动课件ppt 王珂微课mp4 2014年东莞市初中历史教学能手微课比赛(课件+视频):洋务运动(常平中学初中部,2份)李鸿章,字渐甫 ,安徽合肥 人 。晚清四大名臣之一,淮军、 北洋水师的创始人,洋务运动的 主要代表; 日本首相伊藤博文视其为“大清 帝国中唯一有能耐可和世界列强 一争长短之人”。

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  • ID:8-1560601 2014年东莞市初中历史教学能手微课比赛(课件+视频):鸦片战争(东莞中学松山湖学校,2份)

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    压缩包中的资料:鸦片战争 微课视频 刘小艳mp4 鸦片战争 微课课件 刘小艳ppt 2014年东莞市初中历史教学能手微课比赛(课件+视频):鸦片战争(东莞中学松山湖学校,2份)“鸦片战争之前,我们不给他们(西方人)平等待遇;鸦片战争后,他们不给我们平等待遇。” ——蒋廷黻

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  • ID:8-1560600 2014年东莞市初中历史教学能手微课比赛(课件+视频):新文化运动(济川中学,2份)

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    压缩包中的资料:新文化运动mp4 济川中学 叶锡坤 新文化运动 (修正)2ppt 2014年东莞市初中历史教学能手微课比赛(课件+视频):新文化运动(济川中学,2份)1915年的中国就像一个步履维艰的“病人”,迈着缓慢的脚步走向“医院”。他究竟患了什么“病”?

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