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初中历史岳麓版
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  • ID:8-4612638 历史八年级下岳麓版第一单元中华人民共和国的成立和巩固复习课件(47张)

    初中历史/岳麓版/八年级下册(2017)/第一单元 中华人民共和国的成立与巩固/本单元综合与测试

    中国现代史开始于 年10月1日的 至今,结束了 ,开始向 过渡 中国现(当)代史 一、建国(1949年10月1日) 二、向社会主义过渡时期(七年过渡时期): 1949年——1956年 三、社会主义探索时期(十年探索时期): 1956年——1966年 四、文化大革命时期(十年文革时期:1966年——1976年) 五、两年徘徊时期:1976年——1978年 (3)第三次历史巨变以中国共产党十一届三中全会的召开为标志,在以邓小平为核心的第二代领导集体的领导下完成的。我国从此走上改革开放、建设有中国特色社会主义的正确道路。

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  • ID:8-4612632 岳麓版八下第11课 屹立于世界民族之林 课件(24张)

    初中历史/岳麓版/八年级下册(2017)/第三单元 艰辛探索与建设成就/第11课 屹立于世界民族之林

    岳麓版八下第11课 屹立于世界民族之林 课件(24张) China is important! 中国已成为多边主义的最重要支柱和促进世界和平与发展不可或缺、值得信赖的重要力量。 赞同习主席关于构建人类命运共同体的主张,支持中方“一带一路”合作等旨在实现所有国家共同繁荣的重要倡议.相信这些倡议将为国际社会带来最大利益。 ================================================ 压缩包内容: lsn-8x-11.ppt 重返联合国.wmv

  • ID:8-4610434 岳麓版八下第20课 综合国力的大大增强 课件(26张)

    初中历史/岳麓版/八年级下册(2017)/第五单元 实现中华民族伟大复兴/第20课 综合国力的大大增强

    岳麓版八下第20课 综合国力的大大增强 课件(26张):26张PPT第五单元 实现中华民族伟大复兴 第20课 综合国力的大大增强 导入新课 新课探究 十六大提出的全面建设小康社会的基本标准 一是人均国内生产总值超过3000美元。这是建成全面小康社会的根本标志。 二是城镇居民人均可支配收入1.8万元。 ================================================ 压缩包内容: 岳麓版八下第20课 综合国力的大大增强 课件(26张).ppt

  • ID:8-4606810 [精] 第19课 中国特色社会主义理论体系(课件+教案+练习)

    初中历史/岳麓版/八年级下册(2017)/第五单元 实现中华民族伟大复兴/第19课 中国特色社会主义理论体系

    岳麓版历史八下《第19课 中国特色社会主义理论体系》课件:31张PPT 第19课《中国特色社会主义理论体系》习题 一、选择题 1、“邓小平理论”这个科学称谓是在什么会议上提出的 ( ) A.中共七大 B.中共八大 C.中共十一届三中全会 D.中共十五大 2、“三个代表”重要思想创造性地回答的问题是 ( ) A. 建设什么样的党、怎样建设党 B.什么是社会主义、怎样建设社会主义 C.什么是社会主义改造、怎样进行社会主义改造 D.什么是发展、怎样发展 3、科学发展观对新形势下实现什么样的发展,怎样发展等重大问题作出了新的科学回答,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,科学发展观是在哪一次会议中被写进党章的 ( ) A.党的十五大 B.党的十六大 C.党的十七大 D.党的十八大 4、什么是对党的三代中央领导集体关于重大战略思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现( ) A.科学发展观 B.构建社会主义和谐社会 C.发展是执政兴国的第一要务 D.“三个代表”重要思想 5、科学发展观是我们进行社会主义建设必须长期坚持的战略思想,这是因为 ( ) A.世界观对人们认识世界、改造世界有着积极的指导作用 B.方法论是人们改造世界的正确方法 ================================================ 压缩包内容: 中共十五大.wmv 岳麓版历史八下《第19课 中国特色社会主义理论体系》习题.docx 岳麓版历史八下《第19课 中国特色社会主义理论体系》课件.pptx 岳麓版历史八下《第19课中国特色社会主义理论体系》教案.doc

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  • ID:8-4606808 [精] 第19课 中国特色社会主义理论体系 习题

    初中历史/岳麓版/八年级下册(2017)/第五单元 实现中华民族伟大复兴/第19课 中国特色社会主义理论体系

    第19课《中国特色社会主义理论体系》习题 一、选择题 1、“邓小平理论”这个科学称谓是在什么会议上提出的 ( ) A.中共七大 B.中共八大 C.中共十一届三中全会 D.中共十五大 2、“三个代表”重要思想创造性地回答的问题是 ( ) A. 建设什么样的党、怎样建设党 B.什么是社会主义、怎样建设社会主义 C.什么是社会主义改造、怎样进行社会主义改造 D.什么是发展、怎样发展 3、科学发展观对新形势下实现什么样的发展,怎样发展等重大问题作出了新的科学回答,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,科学发展观是在哪一次会议中被写进党章的 ( ) A.党的十五大 B.党的十六大 C.党的十七大 D.党的十八大 4、什么是对党的三代中央领导集体关于重大战略思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现( ) A.科学发展观 B.构建社会主义和谐社会 C.发展是执政兴国的第一要务 D.“三个代表”重要思想 5、科学发展观是我们进行社会主义建设必须长期坚持的战略思想,这是因为 ( ) A.世界观对人们认识世界、改造世界有着积极的指导作用 B.方法论是人们改造世界的正确方法 ================================================ 压缩包内容: 岳麓版历史八下《第19课 中国特色社会主义理论体系》习题.docx

    • 同步练习/一课一练
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  • ID:8-4604962 岳麓版历史八年级下第二单元向社会主义过渡复习课件(共33张PPT)

    初中历史/岳麓版/八年级下册(2017)/第二单元 向社会主义社会过渡/本单元综合与测试

    岳麓版历史八年级下第二单元向社会主义过渡复习课件(共33张PPT) 从1953年开始,我国开始进行社会主义工业化建设和对农业、手工业与资本主义工商业的社会主义改造,逐步由新民主主义社会向社会主义社会过渡。到1956年,我国基本建立了社会主义制度,进入社会主义初级阶段。我国在全面建设社会主义的进程中,取得了巨大的成就,初步奠定了现代化建设的物质文化基础。外交领域也取得了可喜的成绩。

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  • ID:8-4595164 [精] 第20课 综合国力的大大增强 练习题

    初中历史/岳麓版/八年级下册(2017)/第五单元 实现中华民族伟大复兴/第20课 综合国力的大大增强

    综合国力的大大增强 练习 一、选择题 1.2011年12月11日,胡锦涛在某论坛上高度评价某事件,称其“标志着中国对外开放进入了历史新阶段……在更大范围、更高水平上参与国际经济合作和竞争……推动中国和世界的关系发生了举世瞩目的变化”。该事件是指 ( ) A.建立深圳特区 B.开发上海浦东 C.形成全方位、多层次的对外开放格局 D.加入世界贸易组织 2.“飞天”是中国人由来已久的梦想。下面照片摄于21世纪初,图中的人们无比兴奋,那是因为他们在欢庆 ( ) A.第一颗原子弹爆炸成功 B.“东方红”一号人造地球卫星发射成功 C.第一颗氢弹爆炸成功 D.“神舟”五号载人宇宙飞船发射成功 3.目前我国已成为世界第几大经济体 ( ) A.一 B.二 C.三 D.四 4.2008年12月,中国海军舰队远赴亚丁湾索马里海域,以保护中国过往船舶和人员安全,保护国际组织运送人道主义物资船舶安全。这表明我国政府致力于 ( ) A.加强南南合作 B.维护和平、促进发展 C.保护资源与环境 D.建立国际新秩序 5.为改革开放和现代化建设提供坚强有力的安全保证的是 ( ) ================================================ 压缩包内容: 第20课 综合国力的大大增强 练习题.docx

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  • ID:8-4595162 [精] 第20课《综合国力的大大增强》(课件+教案+练习)

    初中历史/岳麓版/八年级下册(2017)/第五单元 实现中华民族伟大复兴/第20课 综合国力的大大增强

    第20课 综合国力的大大增强 课件:36张PPT 岳麓版历史年八年级下册 第20综合国力的大大增强 教学设计 课题 综合国力的大大增强 单元 五单元 学科 历史 年级 八下  学习 目标 知识与能力: 记忆我国成为世界已成为第二大经济体,我国在太空、高铁领域取得的辉煌成就,改革开放以来,我国在国防建设和军队建设取得的巨大成就 过程与方法 通过我国在太空、高铁领域取得的辉煌成就,学会分析历史现象产生的原因的能力,通过学习我国国防突飞猛进的进步,提高学生的概括能力 3、情感态度与价值观 通过我国成为世界已成为第二大经济体,增强学生的自豪感、责任感。树立为国家做贡献的价值观,通过我国在科技领域的成就,培养学生要爱科学、学科学、为科学献身的精神  重点 我国在太空、高铁领域取得的辉煌成就  难点 综合国力增强的表现以及原因   教学过程  教学环节 教师活动 学生活动 设计意图  导入新课 神话导入: “嫦娥奔月”是我们儿时的传说,现在“嫦娥”奔月真的实现了,那么“嫦娥”奔月是怎么实现呢?今天我们就一起来探究原因,学完本节课你将找到答案。   调动学生的积极性  讲授新课 本课共讲解三个子目 一、经济实力大幅提升 ================================================ 压缩包内容: 第20课 综合国力的大大增强 教学设计.doc 第20课 综合国力的大大增强 练习题.docx 第20课 综合国力的大大增强 课件.pptx :2009国庆60周年大阅兵.wmv

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  • ID:8-4594088 广西柳州市2016-2017学年八年级下学期期末考试历史试题( 含答案).doc

    初中历史/期末专区/八年级下册

    一、选择题 1.1909月,中国人民政治协商会汉落下帷,会议通过的代国歌  A.《义勇军进行曲》 B.《黄河大合唱》 C.《大刀向鬼子们头上砍去》 D.《松花江上》 2.有一支军队,发扬高度爱国主义和革命英雄主义精神,被誉为“最可爱的人”。这支军队是 A.朝鲜人民军 B.中国人民解放军 C.中国人民志愿军 D.国民革命军 3.“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江…,一首荡气回肠的歌曲把我们带回了那个硝烟弥漫的场。如果让你写一篇文意评价这场战争,它应包括①粉碎了美国为首的帝国主义国家的侵略阴谋②保卫了中朝两国的独立和安全④提高了我国的国际威望④显示了美国的实力

  • ID:8-4592436 第5单元实现中华民族伟大复兴(复习课件3份打包)

    初中历史/岳麓版/八年级下册(2017)/第五单元 实现中华民族伟大复兴/本单元综合与测试

    第5单元实现中华民族伟大复兴(单元学案19---21课课件) 第21课:18张PPT 第20课:17张PPT 第19课:28张PPT ================================================ 压缩包内容: 第19课.pptx 第20课.pptx 第21课.pptx

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