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初中思想品德(道德与法治)
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  • ID:9-6326199 [精] 5.2网上交友新时空课件+教案+视频素材

    初中思想品德(道德与法治)/人教统编版(部编版)/七年级上册(道德与法治)/第二单元 友谊的天空/第五课 交友的智慧/网上交友新时空

    中小学教育资源及组卷应用平台 版本科目年级课时教学设计 课题 《网上交友新时空》 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 七年级 学习 目标 了解网上交友的特点。 认识网上交往的作用。 知道如何慎重结交网友。 重点 正确使用互联网,学会理性结交网友,增强自我保护意识和能力。 难点 正确使用互联网,学会理性结交网友,增强自我保护意识和能力。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 新课导入:猜猜这是什么? 引出本课主题--互联网 思考老师提出的问题 从学生生活入手,吸引学生的注意力,引发思考。 讲授新课 第一目:网上交友 探究一:小调查 思考:结合视频,说一说,互联网有哪些功能? 答案解析:购物、交友、查阅资料、观看视频、查找相关信息、了解国家大事、解答不会做的习题,等等。 思考:你有过网上交友的经历吗?如果有,是怎样的感觉? 答案解析:感到好奇、兴奋,还有一点儿不安。 网上交往特点: 互联网为我们提供了一个平台。我们想与他人交往,渴望与同伴建立深厚的友谊。 探究二:吴凡的故事 思考:吴凡为什么会有两个不同的档案? 答案解析:互联网他提供了另外一个社会交往平台。可以和很多天涯海角、素不相识的人交流,形成有别于现实的交往状态。 网络交往的特点: 网上交往具有虚拟、平等、自主等特点,它超越时空限制,开辟了人际交往的新通道,拓展交往圈思考:1.互联网让人与人之间的关系更接近吗? 2.吴凡的网友消失的原因可能有哪些? 3.网上的交往可以当真吗? 答案解析:3.不能完全当真。网上的交往不同于现实交往,虚拟的交往难以触摸到生活中的真实,我们不可能只停留在虚拟世界中。 网络交往的特点: 互联网开启了通往世界的又一个窗口,但有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。 总结:如网络交往的特点: ①互联网为我们提供了一个平台。我们想与他人交往,渴望与同伴建立深厚的友谊。 ②网上交往具有虚拟、平等、自主等特点,它超越时空限制,开辟了人际交往的新通道,拓展交往圈。 ③互联网开启了通往世界的又一个窗口,但有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。 第二目:慎重结交网友 探究三:互联网是交友工具 网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。对于交友而言,互联网只是一个工具,关键在于我们怎么使用它。探究四:你会把自己的照片放到网上吗? 思考:“线上朋友”可以变成“线下朋友”吗?请说说你的理由 答案解析:可以。因为:网上交往是我们生活的一部分。 不可以。因为:网上交友具有虚拟的特点,网络中的网友身份可能是虚假的,我们无法了解这个人的内心,一旦遇上不怀好意的恶人,我们可能会受到伤害。 探究五:网友,要见吗? 思考:你赞同网友小饭的观点吗?为什么?也可以举例说明。(结合见网友受骗视频思考) 答案解析:赞同。虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。网上朋友转化为现实朋友需要考虑安全因素。 总结:如何慎重结交网友? 网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。 虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。 .将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。 网上交往可以满足我们的一些心理需要,并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。 .我们不可能只停留在虚拟世界中,我们要学会在现实中与同伴交往。 在具体的情境中总结出互联网交友的特点。 学生结合具体案例和课本知识小组讨论如何慎重结交网友。 帮助学生去了解网上交友的特点,引导学生正确使用互联网,学会理性结交网友,增强自我保护意识,让学到的知识在实际生活中得到具体的应用,达到学以致用。 课堂小结 通过本课学习,我们了解到互联网交友的特点,知道了如何谨慎结交网友,有助于我们在今后的生活中更好、更安全的结交朋友,共同创建和谐、友善的社会氛围。 板书 互联网交往的特点 网上交友新时空 如何谨慎结交网友 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) (共23张PPT) 道德与法治 部编版 七年级上 第五课 交友的智慧 5.2 网上交友新时空 第一目:网上交友 新课导入:猜猜这是什么 冲浪 信息传递 楼主 巨大的网 虚拟 互联网 1.了解网上交友的特点。 2.认识网上交往的作用。 3.正确使用互联网,学会理性结交网友,增强自我保护意识和能力。(重点) 学习目标 第一目:网上交友 探究一:小调查 1.你平均每周有多少时间在上网?你上网都做些什么? 结合视频,说一说,互联网有哪些功能? 提示:购物、交友、查阅资料、观看视频、查找相关信息、了解国家大事、解答不会做的习题,等等。 网上交往特点: ①互联网为我们提供了一个平台。我们想与他人交往,渴望与同伴建立深厚的友谊。 第一目:网上交友 探究一:小调查 2.你有过网上交友的经历吗?如果有,是怎样的感觉? 感到好奇、兴奋,还有一点儿不安。 吴凡档案一 吴凡档案二 七年级男生,在同学和老师的眼中,沉默、内向,不喜欢说话,容易让人忽略他的存在。 网龄一年半,喜欢在各个论坛游逛,有多个网名,喜欢发帖,有很多网友。 思考:吴凡为什么会有两个不同的档案? 第一目:网上交友 探究二:吴凡的故事 提示:互联网他提供了另外一个社会交往平台。可以和很多天涯海角、素不相识的人交流,形成有别于现实的交往状态。 网络交往的特点: ②网上交往具有虚拟、平等、自主等特点,它超越时空限制,开辟了人际交往的新通道,拓展交往圈。 第一目:网上交友 探究二:吴凡的故事 有个特别谈得来的网友突然消失,吴凡到处打听,却怎么也联系不上。究竟发生什么,吴凡既疑惑又失落。有的网友告诉他,网上交友全是假的,下线后谁也不认识谁,不能当真。 思考:1.互联网让人与人之间的关系更接近吗? 2.吴凡的网友消失的原因可能有哪些? 3.网上的交往可以当真吗? 提示:3.不能完全当真。网上的交往不同于现实交往,虚拟的交往难以触摸到生活中的真实,我们不可能只停留在虚拟世界中。 第一目:网上交友 探究二:吴凡的故事 ③互联网开启了通往世界的又一个窗口,但有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。 第一目:网上交友 探究二:吴凡的故事 网络交往的特点: 第一目:网上交友 笔记区: ①互联网为我们提供了一个平台。我们想与他人交往,渴望与同伴建立深厚的友谊。 ②网上交往具有虚拟、平等、自主等特点,它超越时空限制,开辟了人际交往的新通道,拓展交往圈。 ③互联网开启了通往世界的又一个窗口,但有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。 网上交往的特点 网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。对于交友而言,互联网只是一个工具,关键在于我们怎么使用它。 第二目:慎重结交网友 探究三:互联网是交友工具 你会把自己的照片放到网上吗? 思考:“线上朋友”可以变成“线下朋友”吗?请说说你的理由。 提示:可以。因为:网上交往是我们生活的一部分。 不可以。因为:网上交友具有虚拟的特点,网络中的网友身份可能是虚假的,我们无法了解这个人的内心,一旦遇上不怀好意的恶人,我们可能会受到伤害。 第二目:慎重结交网友 探究四: 慎重结交网友: 虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素。我们要有一定的自我保护意识。 第二目:慎重结交网友 请阅读教材第56页小梅想见网友的故事及回帖内容。思考交流以下的问题: 第二目:慎重结交网友 探究五:网友,要见吗? 1.你赞同网友小饭的观点吗?为什么?也可以举例说明。(结合见网友受骗视频思考) 赞同。虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。网上朋友转化为现实朋友需要考虑安全因素。 请阅读教材第56页小梅想见网友的故事及回帖内容。思考交流以下的问题: 第二目:慎重结交网友 探究四:网友,要见吗? 2.你认为小小和米多的看法有道理吗?我们能不能与网友见面、将“线上朋友”转变为“线下朋友”呢? 除了考虑安全因素,我们还需要面对很多问题:彼此是否都愿意把真实的自己完全坦露给对方;对方与自己的想象有差距,该如何对待?等等。 网上交往 现实交往 交往持续时间 共同活动内容 交往形式 有心事时更想找谁倾诉 沟通优势 在一起时放松程度 对自己的帮助 最需要他的时候 亲密程度 较 短 长 久 聊天、玩网络游戏 一起学习、生活等 QQ、微信等间接交流 看电影、吃饭等直接交流 网友更有利于倾诉心事 互联网更便捷,易沟通 更放松 较 小 较 大 可能联系不到 及时给予帮助 一 般 更亲密 网上交往与现实交往有什么不同? 现实朋友有利于倾诉心事 沟通范围小 不够放松 第二目:慎重结交网友 网上交往可以满足我们的一些心理需要,并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。 1.网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。 如何慎重结交网友? 2.虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。 3.将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。 5.我们不可能只停留在虚拟世界中,我们要学会在现实中与同伴交往。 第二目:慎重结交网友 笔记区 4.网上交往可以满足我们的一些心理需要,并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。 网上交友新时空 网上交友 互联网交往的特点(利与弊) 谨慎结交网友 1 理性看待网上交友 2 网上交友,要有自我保护意识 3 将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要谨慎 4 满足一些心理需要,不必承担现实交往中的压力和责任。 5 不能沉湎于虚拟的网络世界的原因 本课小结: 1.小红在QQ上新结识了一个网友“大哥”,“大哥”多次要求小红将她家的详细地址、电话号码等告诉他。小红的正确做法是( ) ①加强自我防范,学会自我保护 ②明辨是非,谨慎交友 ③远离网络,躲避干扰 ④增强法律意识,依法自我保护 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ D 本课小测: 2.随着历史的发展和社会的进步,网络交往成为人们生活中不可或缺的一部分。人们离不开网络交往的原因在于 (   ) ①网络交往丰富了人们的人生经验  ②网络交往改变了人们以往的交往方式 ③网络交往有利也有弊  ④网络交往扩大了人们交往的空间、领域和对象 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ D 本课小测: 谢谢 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员? 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!! 详情请看: https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

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  • ID:9-6326168 [精] 6.2做负责任的人课件+教案+视频素材

    初中思想品德(道德与法治)/人教统编版(部编版)/八年级上册(道德与法治)/第三单元 勇担社会责任 /第六课 责任与角色同在 /做负责任的人

    中小学教育资源及组卷应用平台 版本科目年级课时教学设计 课题 《做负责任的人》 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 八年级 学习 目标 知道承担责任需要付出的代价及获得的回报。知道怎样正确对待不是我们自愿选择的责任?理解怎样做负责任的公民。 重点 怎样做负责任的公民? 难点 做负责任的公民 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 布置自主预习,使学生对本节内容有一定的了解。以材料情境导入,引导学生思考。思考:从中你感受到什么? 答案解析:职业意味着责任,我们要勇于担责。引出本课主题--做负责任的人 读材料,思考问题。 从新闻案例入手,引发思考认识到要做负责任的人 讲授新课 探究一:代价?回报? 承担责任需要付出的代价及获得的回报? ①代价:承担责任不仅意味着付出时间、精力,还可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。 ②回报:承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面,又包括精神方面。更为重要的是精神方面的回报,如获得良好的自我感觉(自尊自信等)、获得新的知识和技能、他人的尊重和赞许。 探究二:选择?承担? 很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。对承担责任的代价与回报做出正确的评估,做出合理选择。一旦选择,就要义无反顾的承担起应付的责任。探究三:不选择,也承担? 怎样正确对待不是我们自愿选择的责任? ①有些不是我们自愿选择的事情,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。 ②我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置,但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。 ③只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,同样能够把事情做得很出色。 探究四:他人为我担责! 观看视频思考 :如何理解塞罕坝人的坚守? 答案与提示:在我们周围,有许许多多履行社会责任却不计代价与回报的人,正因为他们敢于承担责任、敢于担当,我们的生活才会更加安全、更加温暖、更加充满阳光和希望。 3.怎样做负责任的公民? ①勇于承担责任,不言代价与回报。合理选择责任,义无反顾的担当起应付的责任。 ②尽管不是自愿选择的责任,也应当自觉承担。 ③努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任。 学生小组讨论案例中不同人物的想法,在老师的引导下总结出承担责任需要付出的代价及获得的回报。 学生根据材料设身处地地思考并总结出怎样正确对待不是我们自愿选择的责任 学生根据老师所列举的例子总结怎样做负责任的公民 让学生通过情景体验体会承担责任需要付出的代价及获得的回报,认识到怎样正确对待不是我们自愿选择的责任,做一个负责任的公民。 课堂小结 通过本课学习,我们认识到责任的含义和来源,知道责任与角色的关系,明白承担责任的重要性,共同创建和谐的社会氛围。 板书 承担责任需要付出的代价及 及获得的回报 正确对待不是我们自愿选择的责任 如何做负责任的公民? 如何做到文明有礼 做负责任的人 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) (共22张PPT) 道德与法治 部编版 八年级上 6.2 做负责任的人 第六课 责任与角色同在 不言代价与回报 自主预习:阅读教材p69-73页,思考问题。 1.承担责任的代价与回报 2.怎样正确对待不是我们自愿选择的责任? 3.如何做负责任的公民? 不言代价与回报 新课导入: 两位全程主持国庆庆典活动解说的央视主播康辉和海霞,由于工作量非常大,阅兵解说任务艰巨,两位主持人要通过吸氧,来保持更好的工作状态和心理状态。 从网上曝出的照片中可以看到,即使是在吸氧过程中,两位主持人也依旧在背诵着自己的台词,令人肃然起敬。 这场70周年阅兵式全程铿锵有力的解说,正是由于他俩详细的描述和认真的讲解,观众们才对阅兵式的诸多细节有了更深入的了解。 不言代价与回报 新课导入:从央视主播吸氧工作感受职业责任心 讨论并回答:从中你感受到什么? 提示:职业意味着责任,我们要勇于担责。 开学了,班上要进行班委改选,老师提倡大家自愿参加竞选,并说:“担任班委,你会有更多的机会为同学服务、参与班级管理,你的能力会得到锻炼和提高。这对每个人来说都是宝贵的人生体验。”小龙也想试试。 不言代价与回报 探究一:代价?回报? 看看,同学、妈妈、爸爸的说法 听了老师、同学、妈妈、爸爸的说法,小龙陷入了沉思。 同学说:我们帮你拉票,选上之后,要给我们打掩护 妈妈表示反对:占用学习时间,何必凑热闹 爸爸提醒小龙:和同学相处时间减少,可能有同学不理解,你能承受吗? 不言代价与回报 探究一:代价?回报? (1)我选择的责任是什么? 参加班委竞选,对班集体负责,为同学服务。 (2)如果承担这个责任,我可能付出什么? 耗费时间和精力,而且还可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。 (3)如果承担这个责任,会对我有什么帮助? 如良好的自我感觉、他人的赞许或肯定、获得新的知识或能力等。 (4)有没有哪种选择不需要付出代价? 没有 不言代价与回报 探究一:代价?回报? ①代价:承担责任不仅意味着付出时间、精力,还可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。 ②回报:承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面,又包括精神方面。更为重要的是精神方面的回报,如获得良好的自我感觉(自尊自信等)、获得新的知识和技能、他人的尊重和赞许。 不言代价与回报 笔记区: 1.承担责任需要付出的代价及获得的回报? 不言代价与回报 探究二:选择?承担? 经过以上分析后,假如你是小龙,你会去竞选吗?(YES or NOT) 很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。对承担责任的代价与回报做出正确的评估,做出合理选择。一旦选择,就要义无反顾的承担起应付的责任。 学校组建舞蹈队,小青被推举为队长。正上初三的小青,学习任务相当繁重,而且她还是市少年宫舞蹈团的成员,每周都要去参加排练。于是,小青找到老师,希望换别人当队长。老师为难地说:“舞蹈队刚刚组建,一切都需要从头做起。你能力强,舞也跳得好,你就先干吧。” 虽然小青也感到为难,但她还是积极投入到舞蹈队的工作当中。从帮助老师挑选舞蹈队员、安排训练时间、组织排练,到与队员所在班级的老师进行沟通、协调等,她都做得井井有条。为此,她牺牲了许多娱乐与休息时间,学习成绩也有些下降。 我承担 我无悔 探究三:不选择,也承担? 这么做,值得吗? 值得。虽然小青对承担责任这项工作感到为难,不情愿,但她并没有因为自己的这种情绪而影响工作,更没有采取抱怨、懈怠的态度,而是积极投入到舞蹈队长的工作当中,并且把工作做得井井有条。她获得了赞许,使自身价值得以提升,因此是值得的。 我承担 我无悔 探究三:不选择,也承担! 有些不是我们自愿选择的事情,我们应该承担责任吗? ①有些不是我们自愿选择的事情,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。 ②我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置,但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。 ③只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,同样能够把事情做得很出色。 2.怎样正确对待不是我们自愿选择的责任? 我承担 我无悔 笔记区: 世界最大人工林守护者 55载见证塞罕坝荒原变林海 我们周围,有许多履行社会责任却不计代价与回报的人! 观看视频思考 :如何理解塞罕坝人的坚守? “我们林场人有一种‘以场为家,以林为业’的情怀,不单单是我父亲那一辈人把自己的一生献给了林业,献给了林场,我也把我的一生献给了这里。在未来,我的儿女也会把他们的一生献给这里。我们祖祖辈辈都要为林业和林场奋斗,我觉得特别自豪!”从3岁跟随父母来到塞罕坝,59岁的护林员吴德林已经在林场生活了56年,他用生命妆点着苍松的年轮。 我承担 我无悔 探究四:他人为我担责! 在我们周围,有许许多多履行社会责任却不计代价与回报的人,正因为他们敢于承担责任、敢于担当,我们的生活才会更加安全、更加温暖、更加充满阳光和希望。(承担责任的意义) 10月5日,身着蓝色制服的森林消防员正在值勤,妈妈和奶奶突然出现在面前。因为有纪律要求,这位小伙子依然站得笔直,泪水却夺眶而出……与很多职业不同的是,消防员医生警察等因为大众的需求,他们没有假期甚至长时间无法与家人相聚,用自己的青春年华换取更多人的平安喜乐,他们每一个人都值得我们尊敬。 我承担 我无悔 探究四:他人为我担责! ①勇于承担责任,不言代价与回报。合理选择责任,义无反顾的担当起应付的责任。 ②尽管不是自愿选择的责任,也应当自觉承担。 ③努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任。 3.怎样做负责任的公民? 我承担 我无悔 笔记区: 做负责任的人 物质方面 精神方面 代价 不言代价与回报 我承担 我无悔 回报 付出时间、精力,还可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。 3.如何做负责任的公民? 做负责人的人 本课小结 2.怎样正确对待不是我们自愿选择的责任? 1、诗人艾青在诗中写道:“即使我们是一支蜡烛,也应该‘蜡炬成灰泪始干’;即使我们是一根火柴,也要在关键时刻有一次闪耀。”诗中体现的是一种( ) A.艰苦奋斗精神 B.不言代价与回报的奉献精神 C.见义勇为的精神 D.拾金不昧的精神 B 做负责人的人 本课小测 2、当代“活雷锋”郭明义无私奉献,用担责任的事迹获得了社会一致好评。这告诉我们承担责任获得的回报是( ) A.良好的自我感觉是 B获得的新知 C.获得新的技能 D.获得他人的赞许 D 做负责人的人 本课小测 3、语文课代表琳琳因病请假休息,语文老师指派芳芳临时代替语文课代表职责。芳芳尽管不大愿意,但还是答应了;并且她很认真,甚至比琳琳做的更好,受到语文老师的表扬。这说明( ) ①不是自愿选择的责任,人人都能做好 ②不管是自愿还是非自愿选择的责任,都应该无悔地承担 ③即使不是自愿选择的责任,只要全身地投入,也能够做的出色 ④承担非自愿选择的责任,往往比承担自愿选择的责任做的好 A.②③ B.②④ C.①④ D.①② A 做负责人的人 本课小测 谢谢 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员? 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!! 详情请看: https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

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  • ID:9-6326126 [精] 6.1我对谁负责 谁对我负责课件+教案+练习

    初中思想品德(道德与法治)/人教统编版(部编版)/八年级上册(道德与法治)/第三单元 勇担社会责任 /第六课 责任与角色同在 /我对谁负责 谁对我负责

    中小学教育资源及组卷应用平台 版本科目年级课时教学设计 课题 《我对谁负责谁对我负责》 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 八年级 学习 目标 明确责任的含义及来源。知道责任与角色的关系。理解责任的重要性,做负责之人。 重点 知道责任与角色的关系 难点 理解责任的重要性,做负责之人 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 布置自主预习,使学生对本节内容有一定的了解。以材料情境导入,引导学生思考。思考:明星逃税问题产生的原因有哪些? 答案解析:明星偷税漏税的原因在于:个人法律意识淡薄,没有扮演好相应角色,没有承担应尽的责任。 思考:胡歌低调做公益,给我们带来哪些启示? 答案解析:我们作为社会的一员要勇于承担社会责任,热心公益事业,从小事做起,为社会建设出一份力.引出本课主题--责任 读材料,思考问题。 从新闻案例入手,引发思考认识责任到底是什么。 讲授新课 探究一:我的责任 讨论并回答:请你续写爸爸的话。并从爸爸的行为中,我们得到了什么启示? 答案与解析:①“就需要你自己承担责任了”②我们每一个人都要对自己的行为负责。随着年龄的增长和生活范围的扩大,我们需要承担的责任也在逐渐增多。 探究二:这些责任来自哪里? 责任的含义及来源: ①责任是一个人分内应该做的事情。 ②责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等. 探究三:角色与责任 思考:救灾过程中哪些人承担了责任? 他们分别承担了什么责任?社会上还有哪些人为救灾承担责任? 答案与提示:①消防队员 (灭火) 战士(搜寻废墟中的人) 医生(做手术救人) 民政部门(运送物资)②例如:领导者(统筹救灾工作)专家学者(寻找灾害发生原因)等。 怎样理解角色不同,责任也不同(责任与角色的关系) ①在社会舞台上,每个人都扮演着不同的角色。每种角色都意味着承担相应的责任。 ②随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。 探究四:承担责任重要性 讨论并回答:这个小故事给你什么启示? 答案与提示:要想承担对社会、对国家的责任,首先要对自己负责,从身边的小事做起。 探究五:他人为我担责 讨论并回答:哪些人为学校建设承担着责任? 答案解析:学生、老师、校领导、保洁阿姨、政府部门、工人、食堂师傅...... 在社会舞台上,每个人都扮演着不同的角色。每种角色都意味着承担相应的责任。如果没有他们的付出,没有他们履行各自承担的责任,很难想象我们的生活会变成什么样. 为什么要勇于承担责任? ①作为社会成员,我们首先要对自己负责。只有这样,才能发掘潜能,承担起时代和国家赋予的使命。 ②许多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。没有他们的付出和尽责,很难想象我们的生活会变成什么样。 ③只有人人具有责任心,自觉履行应尽责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。 学生小组讨论案例中人物的行为,在老师的引导下总结出责任的含义和来源。 学生根据老师所列举的例子体会不同人的不同角色。 学生体会不同人承担的不同责任,总结为什么要勇于承担责任 让学生通过情景体验体会责任的含义及来源,理解角色不同,责任也不同,知道作为社会中的一分子为什么要勇于承担责任? 课堂小结 通过本课学习,我们认识到责任的含义和来源,知道责任与角色的关系,明白承担责任的重要性,共同创建和谐的社会氛围。 板书 责任的含义 责任与角色的关系 承担责任的重要性 如何做到文明有礼 我对谁负责谁对我负责 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) (共22张PPT) 道德与法治 部编版 八年级上 6.1 我对谁负责谁对我负责 第六课 责任与角色同在 善用法律 自主预习:阅读教材p64-69页,思考问题。 1.责任的含义及来源 ? 2.责任与角色的关系 3.为什么要承担责任 ? 思考:明星逃税问题产生的原因有哪些? 答案解析:明星偷税漏税的原因在于:个人法律意识淡薄,没有扮演好相应角色,没有承担应尽的责任。 我的角色 我的责任 新课导入: 前央视主持人崔永元在微博贴出“某演员”的两份合同,“小的不怕曝光,因本人号称值千万。而大合同是五千万元。” “阳”合同1000万是税后收入,税负在甲方公司。而隐藏的5000万“阴”合同如被查实,涉嫌故意隐匿收入。钟兰安认为,如果披露的情况属实,这种签订“阴阳合同”的行为就涉嫌逃税罪。 我的角色 我的责任 新课导入: “绿色江河”是一个民间环保社团,致力于保护江河上游地区自然生态环境,胡歌是志愿者之一。 不爱上综艺,不爱炒作的胡歌,每一年都会在娱乐圈“消失”几天。 从2013年开始,当身边的朋友都忙着结婚生子时,胡歌却在青海捡垃圾 思考:胡歌低调做公益,给我们带来哪些启示? 答案解析:我们作为社会的一员要勇于承担社会责任,热心公益事业,从小事做起,为社会建设出一份力. 讨论并回答:请你续写爸爸的话。 从爸爸的行为中,我们得到了什么启示? 答案与解析:①“就需要你自己承担责任了”②我们每一个人都要对自己的行为负责。随着年龄的增长和生活范围的扩大,我们需要承担的责任也在逐渐增多。 一个15岁的少年,在楼前空地上踢足球,把一家商店的玻璃撞碎了,店主说,这块玻璃是特制的,你得赔。孩子没有办法,回家找爸爸。爸爸问:玻璃是你弄碎的吗?”孩子说:“是。”爸爸说:“那么咱们应当赔偿,现在你还小,这次钱我来付。等你长大了,再发生类似的事情......” 我的角色 我的责任 探究一:我的责任 她是一名教师,她的责任是_________, 这个责任来自_________________________。 她是一名旅客,她的责任是_________, 这个责任来自_________________________。 教书育人 职业要求、道德规范、法律规定 排队买票 道德规范、法律规定 我的角色 我的责任 探究二:这些责任来自哪里? 我与朋友做好约定,我的责任是_________,这个责任来自_________________________. 作为家庭成员,他的责任是_________, 这个责任来自_________________________。 尊老爱幼 道德规范、法律规定 遵守诺言 对他人的承诺 我的角色 我的责任 探究二:这些责任来自哪里? 1.责任的含义及来源: ①责任是一个人分内应该做的事情。 ②责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等. 思考:救灾过程中哪些人承担了责任? 他们分别承担了什么责任?社会上还有哪些人为救灾承担责任? 答案与提示:①消防队员 (灭火) 战士(搜寻废墟中的人) 医生(做手术救人) 民政部门(运送物资)②例如:领导者(统筹救灾工作)专家学者(寻找灾害发生原因)等。 一场突如其来的地震,使整个城市变成一片废墟。余震还未结束,救援工作已经迅速展开:消防员在灭火,战士在寻找被困在废墟中的人,医生在临时搭建的帐篷里做手术,民政部门紧急运来救援物资,并在社会上组织募捐活动...... 我的角色 我的责任 探究三:角色与责任 对他人的承诺 道德规范 职业要求 2.怎样理解角色不同,责任也不同(责任与角色的关系) ①在社会舞台上,每个人都扮演着不同的角色。每种角色都意味着承担相应的责任。 ②随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。 角色 责 任 子女 孝敬父母 学生 遵守学校纪律、认真学习 社会的一员 遵守社会规则、维护公共秩序 中华儿女 我们应该做到“位卑未敢忘忧国”,心系祖国的前途和命运 我的角色 我的责任 探究三:说说你扮演的角色与承担的责任? 讨论并回答:这个小故事给你什么启示? 答案与提示:要想承担对社会、对国家的责任,首先要对自己负责,从身边的小事做起。 东汉时期,有一个人叫陈蕃。他学识渊博,胸怀大志,少年时代发奋读书,并且以天下为己任。一天,他父亲的一位老朋友薛勤来看他,见他独居的院内杂草丛生、秽物满地,就对他说:“你怎么不打扫一下屋子以招待宾客呢?” 陈蕃回答:“大丈夫处理事情,应当以扫除天下的祸患这件大事为己任。为什么要在意一间房子呢?” 薛勤当即反问道:“一屋不扫,何以扫天下?” 陈蕃听了无言以对,觉得很有道理。 从此,他开始注意从身边小事做起,最终成为一代名臣。 责任你我他 探究四:承担责任重要性 讨论并回答:哪些人为学校建设承担着责任? 答案解析:学生、老师、校领导、保洁阿姨、政府部门、工人、食堂师傅...... 在社会舞台上,每个人都扮演着不同的角色。每种角色都意味着承担相应的责任。如果没有他们的付出,没有他们履行各自承担的责任,很难想象我们的生活会变成什么样. 责任你我他 探究五:他人为我担责 责任你我他 探究五:他人为我担责 中华人民共和国成立70周年大阅兵在天安门广场举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平检阅三军。这次习近平主席检阅三军时共有3辆车,后两辆车牌号分别为2019和1949,其中,车牌号1949的第三辆车为空车。第三辆车并不是“空的”上面载的是英雄. 思考:你以为的“岁月静好”因为有人在为你“负重前行”,面对他人的付出,我们该怎么办? 我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括生者和死者)的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受的东西。 ----爱因斯坦 责任你我他 探究五:他人为我担责 责任你我他 笔记区: ①作为社会成员,我们首先要对自己负责。只有这样,才能发掘潜能,承担起时代和国家赋予的使命。 ②许多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。没有他们的付出和尽责,很难想象我们的生活会变成什么样。 ③只有人人具有责任心,自觉履行应尽责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。 3.为什么要勇于承担责任? 川航机长刘传健 2018年5月14日,川航3U8633航班在成都区域巡航阶段,驾驶舱的右座前风挡玻璃破裂脱落,机组人员迅速实施紧急下降。在民航各保障单位密切配合下,飞机于07:46分安全备降成都双流机场,所有乘客平安落地,有序下机并得到妥善安排。 责任你我他 拓展空间: 我们要学会承担起对他人、对社会的责任。 我对谁负责 谁对我负责 责任的含义 我的角色 我的责任 责任你我他 责任与角色的关系 责任是一个人分内应该做的事情。 我对谁负责 谁对我负责 本课小结 承担责任的重要性 ①只有这样,才能发掘潜能,承担起时代和国家赋予的使命。 ②许多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。 ③只有人人具有责任心,自觉履行应尽责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。 D 1、作为中学生应该承担的责任有( ) ①发挥学习的主动性、承担学习的责任 ②孝敬父母,帮助父母做力所能及的家务 ③遵守校规校纪和法律法规 ④有一定的独立能力,对自己的生活负责任 A、①②③? B、①②④? C、①③④? D、①②③④ 我对谁负责 谁对我负责 本课小测 A 2、当你在为别人、为社会承担责任的同时,很多人也在为我们的成长和幸福生活承担着责任。这是因为( ) ①只有人人认识到自己扮演的角色,承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会 ②如果没有别人的付出,没有别人履行各自承担的责任,很难想象我们的生活会变成什么样 ③只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活 ④谁对我负责,我就对谁负责;谁对我不负责,我就对谁不负责 A、①②③? B、①②④? C、①③④? D、②③④ 我对谁负责 谁对我负责 本课小测 3. “人从他被投进这个世界的那一刻起,就要对自己的一切行为负责任。”这是因为( ) ①只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥 ②只有对自己负责,才能有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命 ③不承担责任就会受到法律的制裁 ④他人对我负责,我就对他人负责 A.①②   B.③④    C.①④   D.②③ A 我对谁负责 谁对我负责 本课小测 谢谢 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员? 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!! 详情请看: https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

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  • ID:9-6325890 [精] 5.2凝聚价值追求练习

    初中思想品德(道德与法治)/人教统编版(部编版)/九年级上册(道德与法治)/第三单元 文明与家园/第五课 守望精神家园 /凝聚价值追求

    中小学教育资源及组卷应用平台 5.2凝聚价值追求同步练习 一.单项选择题 1.2019 年是五四运动100周年。五四运动留给我们最宝贵的精神财富,就是以“爱国、进步、民主、科学”为主要内容的伟大五四精神,其核心是( ) A.爱国主义 B.改革创新 C.团结统一 D.勤劳勇敢 2.2019 年3月18日,习近平总书记主持召开学校感想政治理论课教师座谈合,特别指出,青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,救师要用新时代中国特色社会主义思想铸魄育人。引导学生厚植_____情怀。 A.集体主义 B.爱国主义 C.民族主义 D.强国报国 3.习近平总书记在不同场合多次强调:“爱国,是人世间最深层、最持久的情感,是一个人立德之源,立功之本。”以下名言诗句体现了这一主题的是( ) ①苟利国家生死以,岂因福祸避趋之 ②历览前贤国与家,成由勤俭败由奢 ③梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香 ④金瓯已缺总须外,为国牺牲总惜身 A、①② B、①③ C、②③ D、①④ 4.2018年6月,习近平总书记在考察时,要求广大干部群众以永不懈怠的精神状态和一往无前的战斗姿态,真抓实干,埋头苦干做新时代泰山“挑山工”。下列名句符合新时代泰山“挑山工”精神要求的是(  ) A. 锲而不舍,金石可镂 B. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 C. 众人拾柴火焰高 D. 捧着一颗心来,不带半根草去 5.习近平同志在十九大报告中指出:“中国发展不对任何国家构成威胁。中国无论发展到什么程度,永远不称霸,永远不搞扩张。”这体现的民族精神是( ) A.团结统一 B.爱好和平 C.勤劳勇敢 D.自强不息 6.十年前,一场天灾将汶川夷为平地; (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)十年后,一个美丽活力的新汶川屹立起来。汶川人民用自己的双手在一片废墟上创造了新生活。这主要体现的中华民族精神是(??? ) 源 A.?爱国主义???B.?自强不息???C.?团结统一?????D.?爱好和平 7.我国有很多成语、名言警句、典故,从不同侧面反映了中华民族精神的内涵。以下表述不正确的是( ) A.精卫填海体现的是团结统一的民族精神 B.愚公移山体现的是奋斗不止的民族精神 C“和为贵”体现的是爱好和平的民族精神 D“天行健君子,以自强不息”体现的是自强不息的民族精神。 8.2018年3月10日,习近平总书记在参加十三届全国人大一次会议重庆代表团审议时强调,在重庆这座英雄之城孕育的红岩精神,为今天的共产党人坚守政治品德提供了成功典范。对此,下列说法不正确的是(  ) A. 红岩精神是中华民族伟大民族精神的具体表现 B. 弘扬红岩精神有利于培育社会主义核心价值观 C. 红岩精神已远远落后于与时俱进的中华民族精神 D. 红岩精神始终激励中华儿女为实现中国梦而不懈奋斗 9.中国共产党在社会主义革命和建设时期及改革开放时期不断丰富和发展我们的民族精神,主要形成了( ) ①长征精神 ②大庆精神 ③延安精神 ④“两弹一星”精神 ⑤抗洪精神 ⑥载人航天精神 A.①②④⑤ B.③④⑤⑥ C.②③④⑤ D.②④⑤⑥ 10.社会主义核心价值观融入了我国民法典的编纂全过程,是民法典之魂。对此,理解正确的是(  ) A. 我国民法典弘扬了社会主义核心价值观 B. 社会主义核心价值观是我国的兴国之要 C. 我国民法典是社会主义核心价值观的基础 D. 社会主义核心价值观传承了中华优秀传统文化的基因 11.2018年7月19日,辽宁锦州南火车站,一位81岁老人突然休克,倒地不起。听到求助广播后,大学生丁慧立即冲到老人身边,为老人做人工呼吸。几组心肺复苏后,最终老人恢复心跳和呼吸,并被送往医院,因救人没赶上回家火车的丁慧婉拒了老人家属的酬谢。对此认识不正确的是(  ) A. 丁慧的行为是真善美的行为,具有较强的感染力和影响力 B. 丁慧践行了自由平等的社会主义核心价值观 C. 丁慧的行为诠释了“生命至上、敬畏生命”的真谛 D. 丁慧的行为弘扬了中华民族“见义勇为、扶危济困”的传统美德 12.菏泽市实施“红心向党”工程以来,广大市民自发开展“我和我的祖国”快闪活动,共同演绎祖国的华美篇章,感受新时代中国朝气蓬勃的气息。开展“我和我的祖国”快闪活动有利于(  ) ①培育和践行社会主义核心价值观 ②弘扬以英雄主义为核心的中华民族精神 ③激发爱国情感,涵养家国情怀 ④凝聚起中华民族强大的精神力量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13.2019年中央一号文件提出:持续推进农村移风易俗工作,对婚丧陋习、天价彩礼等不良社会风气进行治理。这样做有利于( ) ①培育和践行社会主义核心价值观 ②继承和弘扬中华传统文化 ③发展先进文化,建设社会主义精神文明 ④更好地维护和发展人类文化的多样性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14.培育和践行核心价值观,需要从小做起,从身边入手,在生活中积极践行。下列事例中属于践行社会主义核心价值观的是(  ) ①公交车上,主动给老人让座②遇见老师,问声“老师好” ③考试时,抄袭他人答案 ④在家中,主动帮助父母做家务 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 15.下列名句中体现出社会主义核心价值观中基本内容之“敬业”的是( ) A.位卑未敢忘忧国。--陆游 B.如果一切皆善,就一切皆美。--列夫?托尔斯泰 C.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。--李商隐 D.生命不可能在谎言中开出灿烂的鲜花。--海因里希?海涅 16.2018年12月20日下午,一位60多岁的婆婆在黄石港青山湖九曲桥中段落水,正在附近锻炼的71岁老人郭立新见状,勇敢地跳入冰冷的湖水中将婆婆救起。这一感人的壮举体现了社会主义核心价值观中个人层面的价值准则是( ) A.爱国 B.平等 C.友善 D.勇敢 二.非选择题 17.[传承中华文化,弘扬民族精神] 材料一:国歌是表现一个国家民族精神的歌曲,是用来歌颂与激励一个民族的自信与凝聚力的歌曲。“起来!不愿做奴隶的人们……字字铿锵、句句雄壮的歌词伴随着激昂的旋律,在无数场合让亿万中国人内心澎湃。 (1)在五千多年的发展历程中,中华民族形成了怎样的伟大民族精神?? 材料二:2019年是五四运动100周年,对每一个中国人来说,爱国是本分,也是职责,是心之所系、情之所归。“我和我的祖園,一刻也不能分割,无论我走到哪里,都流出一首赞……对新时代中国青年来说,热爱祖国是立身之本、成才之基。 (2)作为新时代中国青少年,在日常生活和学习中你会落实哪些爱国行动?? 18.习近平在谈到社会主义核心价值观时指出:核心价值观,其实就是一种德,既是个 人的德,也是一种大德,就是国家的德、社会的德。 (1)请简要联系自身实际,谈谈我们践行社会主义核心价值观的意义。(要求:从个人成长和国家发展两个角度阐述即可)(6分) 中学生怎样践行社会主义核心价值观? 参与答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 A B D A B B A D D A B C B C C C 17. (1)在五千多年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 (2)努力学习,树立远大理想,立志报效祖国:遵纪守法:维护国家统- ;维护民族团结:维护国家安全、荣誉和利益,不做有损国家形象的事情;拥护中国共产党的领导:弘扬中华民族传统关德,践行社会主义核心价值观:节约资源,保护环境等。 18.(1)①从个人角度看,我们践行社会主义核心价值观,有利于自己构建作为中国人的独特精神世界,明确评判是非曲直的价值标准,从而促进个人的全面发展。 ②从国家角度看,我们每一个人都践行社会主义核心价值观,能形成中国特色社会主义 的共同价值追求,这有利于增强国家凝聚力,实现中华民族伟大复兴。 (2)践行社会主义核心价值观可以从要与日常生活紧密联系起来,落细、落小、落实。要勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人等方面回答,言之有理即可。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

    • 同步练习/一课一练
    • 2019-10-13
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    • 幽兰若雪
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  • ID:9-6325858 [精] 5.2凝聚价值追求(课件+教案+同步练习+素材)

    初中思想品德(道德与法治)/人教统编版(部编版)/九年级上册(道德与法治)/第三单元 文明与家园/第五课 守望精神家园 /凝聚价值追求

    中小学教育资源及组卷应用平台 2019年部编道德与法治九年级上册教案 课题 5.2凝聚价值追求 单元 第三单元 上课时间 2019.10.12 课 时 1 集体备课人 主备 辅备 课标要求 1.7感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系,提高文化认同感、民族自豪感,以及构建社会主义和谐社会的责任意识。 教学目标 通过视频分析,小组分享故事,能总结民族精神的内涵、表现和意义; 通过观看视频,情境模拟,能说出传承和弘扬民族精神的具体做法; 通过联系生活,价值判断,能归纳社会主义核心价值观的内容、重要性及践行做法。 重 点 民族精神的重要性 。 难 点 社会主义核心价值观 学情分析 初三学生对中华文化有了一定的认知,但如今各种本土的和现实的、先进的和腐朽的各种文化相互激荡,导致学生在一定程度上对中华民族精神和社会主义核心价值观认识不足,需要通过本课,加强学生对民族精神和社会主义核心价值观的认识。 学生课前准备工作 预习本框内容,完成导学卷上的预习案,并且根据预习案内容,在书上做好笔记。 提前思考本框探究与分享栏目的问题。 教学策略 自主学习,小组合作,案例分析法、启发引导法。 教学过程 教学环节 学习任务设计与教师活动 学生活动设计 对应目标与设计意图 个案补充 导入新课 1.播放视频《中国女排世界杯夺冠》,思考:从女排的霸气卫冕中,你感受到一种什么精神?请你概括一下女排精神? 2.女排精神是中华民族精神的具体体现,具有鲜明的先进性的时代性。今天我就一起来学习5.2《凝聚价值追求》,来了解中华民族民族精神和社会主义核心价值观的相关内容。 观看视频, 回答问题 女排时政视频,激发学生兴趣,导入新知。 学生自学 检查导学案中预习案完成情况 用5分钟,根据预习在教材找到下列问题的答案①中华民族精神的内涵?特点? ②为什么要高扬民族精神? ③怎样传承和弘扬民族精神?? ④社会主义核心价值观的内容?⑤为什么要培育和践行社会主义核心价值观?⑥怎样培育和践行社会主义核心价值观? 检查自学情况 先自学后同桌交流自学成果 通过自主学习,掌握本课的内容,为后面的学习打下基础 环节一(高扬民主精神 ) 听歌曲《中国的脊梁》,或观看视频《致敬英雄》,习近平主席说“包括抗战英雄在内的一切民族英雄,都是中华民族的脊梁,他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。” (1)小组讨论:你们“心目中的英雄”都有谁?介绍他们的事迹,说说他们的精神品质。(要求分小组展示,并将精神写于黑板) (2)结合上述视频和活动,谈谈中华民族精神的内涵。以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。请将你对中华民族精神的感受和理解(如成语名言、人物典故等)填入下图。(P67页) (1)用简洁的语言概括下列事件所体现的民族精神 ①南疆巡逻、边防哨卡站岗  ②反对台独  ③港珠澳大桥建成通车   ④6次获得全国冠军的残疾人举重运动员李凤梅(2)看视频《我的偶像》,谈谈对爱国主义的认识 (3)抢答:中国人民的精神特点是具有伟大创造精神的人民, 是具有伟大奋斗精神的人民, 是具有伟大团结精神的人民, 是具有伟大梦想精神的人民。中国科学院杨叔子院士讲过一句话:一个国家,没有先进的科技一打就跨;没有民族精神,不打就跨。 这句话说明什么? 请你说说民族精神的重要性 ①一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。 ②一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林。 ③伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。4.我们伟大的民族精神一经形成,是否就保持一成不变了呢?中华民族精神具有与时俱进的品格。 它在不同的历史时期有着不同的表现,并随着时代进步不断丰富和发展。情境模拟:当你遇到以下情境,你会怎么做? (1)抗日战争时期,国家遭遇重大灾难,你会...... (2)广东连平上坪镇同胞遭遇2019年洪灾,你会..... (3)你在学校门口发现有同学被收保护费,你会.... (4)你大学毕业,初入职场,你会...... 总结:如何传承和弘扬民族精神?(怎么做、表现) ①在国家紧要关头时,要挺身而出,舍生忘死,前仆后继。 ②在他人遇到危险时,要见义勇为,扶危济困,无私奉献。 ③在日常学习工作时,要勤勤恳恳,任劳任怨,敬业创优。④从自己做起、从现在做起、从小事做起。 观看视频,回答问题 小组活动 看书回答 谈感受,举事例 理解中华民族精神 运用知识回答 观看视频,回答问题 抓关键词作答 理解名言,总结民族精神的重要性 记笔记 思考回答,理解民族精神的特点 根据情境回答 总结知识,做好笔记,背会重点 理解中国脊梁以及体现的民族精神 总结中华民族精神的内涵 理解中华民族精神的内涵 讲练结合,检测所学 理解爱国主义 理解中国人民的精神特点 理解总结民族精神的重要性,达成目标1 通过分析新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期和改革开放时期的民主精神,理解民主精神的特点 通过情境模拟,知道传承民主精神的做法,达成目标2 环节二(构筑中国价值) 1。2019年在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上,习近平指出,今天受表彰的国家勋章和国家荣誉称号获得者,是千千万万为党和人民事业作出贡献的杰出人士的代表。他们身上生动体现了中华民族精神和社会主义核心价值观,他们的事迹和贡献将永远写在共和国史册上。 说说社会主义核心价值观的内容 国家层面:富强、民主、文明、和谐社会层面:自由、平等,公正、法治个人层面:爱国、敬业、诚信、友善2.为什么要践行社会主义核心价值观?①社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识,而且吸收了世界文明的有益成果,是当代中国精神的集中体现。 ②社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 ③社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。 ④社会主义核心价值观促进人的全面发展,引领社会全面进步。3.活动:请你聚焦现实生活,分别列举符合和违背社会主义核心价值观要求的行为。 讨论要求:先独立思考,再小组讨论,讨论时间2分钟; 展示要求:发言人展示,声音洪亮,行为简洁,评析客观 作为中学生,应该以怎样的实际行动来践行社会主义核心价值观呢?①要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。 ②应自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。 学生思考回答 回答问题,做好笔记 看书回答 做好笔记 小组活动,展示交流 回答问题,知道怎样践行社会主义核心价值观 理解社会主义核心价值观的内容 理解总结践行社会主义核心价值观的原因 达成目标3 课堂小结 通过本节课的学习,我知道了 ,懂得了 。 达标检测作业布置 必做基础题:练习册选择题。 提能习题:练习册非选择题 板书设计 要 教学反思 德育安全教 育 构筑中国价值,中国少年当争先,践行核心价值观,我们要行动! 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com) (共54张PPT) 1、回忆上节课两目的标题进行填空: 中华文化, 传统美德, 2、判断:中华文明是世界古代文明中唯一没有中断而发展至今的伟大文明,这是因为中华文化是世界文化中最优秀的。 3、如今很多国家掀起了学习汉语的热潮。说明了 A中华文化的特点 B中华传统美德的品质 C中华文化的影响 源远流长 博大精深 内涵丰富 博大精深 ⅹ C 从女排的霸气卫冕中,你感受到一种什么精神? 导入新课 请你概括一下女排精神? 团结 协作 无私 奉献 艰苦 奋斗 D B C A 自强 不息 5.2凝聚价值追求 部编版 九年级上 1、通过视频分析,小组分享故事,能总结民族精神的内涵、表现和意义; 2、通过观看视频,情境模拟,能说出传承和弘扬民族精神的具体做法; 3、通过联系生活,价值判断,能归纳社会主义核心价值观的内容、重要性及践行做法。 学习目标 自主学习 1.中华民族精神的内涵?特点? 2.为什么要高扬民族精神? 3.怎样传承和弘扬民族精神? 4.社会主义核心价值观的内容? 5.为什么要培育和践行社会主义核心价值观? 6.怎样培育和践行社会主义核心价值观? (自学6分钟,在书上做好标记) 听歌曲《中国的脊梁》 学习新知 致敬英雄,这些英雄们都是中国的脊梁。 学习新知 包括抗战英雄在内的一切民族英雄,都是中华民族的脊梁,他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。 小组讨论:你们“心目中的英雄”都有谁?介绍他们的事迹,说说他们的精神品质。(要求分小组展示,并将精神写于黑板) 活动:说故事,悟精神 *结合上述视频和活动,谈谈中华民族精神的内涵。 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。 请将你对中华民族精神的感受和理解(如成语名言、人物典故等)填入下图。 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息 郑成功收复台湾 人心齐,泰山移 张骞出使西域 文成公主入藏 鉴真东渡 郑和下西洋 愚公移山 精卫填海 大禹治水 夸父追日 男儿当自强 悬梁刺股 囊萤映雪 闻鸡习舞 精忠报国 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之天下兴亡,匹夫有责 戚继光抗倭 团结就是力量 ①南疆巡逻、边防哨卡站岗  ②反对台独  ③港珠澳大桥建成通车   ④6次获得全国冠军的残疾人举重运动员李凤梅   用简洁的语言概括下列事件所体现的民族精神 团结统一 爱好和平 自强不息 勤劳勇敢 看视频《我的偶像》 学习新知 (1)爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。 (2)在当代,爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 对爱国主义的认识 是具有伟大创造精神的人民, 是具有伟大奋斗精神的人民, 是具有伟大团结精神的人民, 是具有伟大梦想精神的人民。 中国人民的精神特点(四个伟大) 中国人民 中国科学院杨叔子院士讲过一句话: 一个国家,没有先进的科技一打就跨;没有民族精神,不打就跨。 ①一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。 ③伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 ②一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林。 2.民族精神的重要性 (为什么要弘扬和培育民族精神?) 我们伟大的民族精神一经形成,是否就保持一成不变了呢? 革命时期、建设时期、改革开放时期 我国在不同时期存在哪些特有的民族精神? 新民主主义革命时期1919-1949 建设时期1949-1978 改革开放以来1978-至今 井冈山精神 长征精神 延安精神 大庆精神 雷锋精神 焦裕禄精神 抗洪精神 抗震救灾精神 …… …… …… 民族精神 生生不息 民族精神不是一成不变的,在不同的时期不断得到丰富与发展——民族精神与时俱进! 载人航天精神 工匠精神 思考:民族精神在发展过程中变的是什么?不变的又是什么? “两弹一星”精神 中华民族精神具有与时俱进的品格。 它在不同的历史时期有着不同的表现,并随着时代进步不断丰富和发展。 民族精神的品格(P67) 情境模拟:当你遇到以下情境,你会怎么做? (1)抗日战争时期,国家遭遇重大灾难,你会...... (4)你大学毕业,初入职场,你会...... (2)广东连平上坪镇同胞遭遇2019年洪灾,你会..... (3)你在学校门口发现有同学被收保护费,你会.... 传承和弘扬中华民族精神 在国家危难、民族危亡的紧要关头: 挺身而出、舍生忘死、前仆后继; 传承和弘扬中华民族精神 在他人生命、财产遇到危险的关键时刻: 见义勇为、扶危济困、无私奉献; 传承和弘扬民族精神就体现在我们的学习、生活、工作中…… 从自己做起、从现在做起、从小事做起。 如何传承和弘扬民族精神?(怎么做、表现) 国家危难、民族危亡的紧要关头 能够挺身而出、舍生忘死、前赴后继 在他人生命、财产遇到危险的关键时刻 能够见义勇为、扶危济困、无私奉献 在日常学习工作中 勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优 具体做法 要从自己做起,从现在做起、从小事做起 2019年共和国勋章获得者 在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上,习近平指出,今天受表彰的国家勋章和国家荣誉称号获得者,是千千万万为党和人民事业作出贡献的杰出人士的代表。他们身上生动体现了中华民族精神和社会主义核心价值观,他们的事迹和贡献将永远写在共和国史册上。 社会主义核心价值观的内容 国家层面 社会层面 个人层面 富强、民主、文明、和谐 自由、平等、公正、法治 爱国、敬业、诚信、友善 建设什么样的国家 建设什么样的社会 培育什么样的公民 价值 目标 价值 取向 价值 准则 社会主义核心价值观的作用? (为什么要践行社会主义核心价值观?) ①社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识,而且吸收了世界文明的有益成果,是当代中国精神的集中体现。 ②社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 ④社会主义核心价值观促进人的全面发展,引领社会全面进步。 ③社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。 请你聚焦现实生活,分别列举符合和违背社会主义核心价值观要求的行为。 讨论要求:先独立思考,再小组讨论,讨论时间2分钟; 展示要求:发言人展示,声音洪亮,行为简洁,评析客观 人生的扣子从一开始就要扣好 ①要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。 ②应自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。 如何培育和践行社会主义核心价值观? 1.2019 年是五四运动100周年。五四运动留给我们最宝贵的精神财富,就是以“爱国、进步、民主、科学”为主要内容的伟大五四精神,其核心是( ) A.爱国主义 B.改革创新 C.团结统一 D.勤劳勇敢 A 课堂练习 ? 2.我国有很多成语、名言警句、典故,从不同侧面反映了中华民族精神的内涵。以下表述不正确的是( ) A.精卫填海体现的是团结统一的民族精神 B.愚公移山体现的是奋斗不止的民族精神 C“和为贵”体现的是爱好和平的民族精神 D“天行健君子,以自强不息”体现的是自强不息的民族精神。 ” A 3.“友善” 是社会主义核心价值观的基本内容之一。下列句体 “友善”的是( ) A.君子忧道不忧贫 B.静以修身,俭以养德 C.幼吾幼以及人之幼 D.善学者能,多能者成 C 4.探月工程总设计师,为中国航天事业作出突出贡献的科学家孙家栋;高铁焊接师,为“中国制造”由大变强助力的“大国工匠”李万君;河北农业大学教授,把毕生精力投入山区生态建设和科技富民实业之中的全国脱贫攻坚模范李保国。这些时代英雄共同的精神追求是(  ) A.舍生忘死 B.献身国防 C.报效国家 D.消除贫困 C 5.2018年3月10日,习近平总书记在参加十三届全国人大一次会议重庆代表团审议时强调,在重庆这座英雄之城孕育的红岩精神,为今天的共产党人坚守政治品德提供了成功典范。对此,下列说法不正确的是(  ) A. 红岩精神是中华民族伟大民族精神的具体表现 B. 弘扬红岩精神有利于培育社会主义核心价值观 C. 红岩精神已远远落后于与时俱进的中华民族精神 D. 红岩精神始终激励中华儿女为实现中国梦而不懈奋斗 C 6.抗日战争时的自卫战,男女老少齐上阵,个个都是战士,使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。这就是人民的力量,民族精神的力量。这告诉我们( ) A. 中华民族是一个富有战争经验的民族 B. 我们主张和平,反对一切形式的暴力和战争 C. 民族精神是抗战胜利的决定因素 D. 中华民族精神是支撑中华民族生存和发展的精神支柱 D null 7.中国共产党在社会主义革命和建设时期及改革开放时期不断丰富和发展我们的民族精神,主要形成了( ) D ①长征精神 ②大庆精神 ③延安精神 ④“两弹一星”精神 ⑤抗洪精神 ⑥载人航天精神 A.①②④⑤ B.③④⑤⑥ C.②③④⑤ D.②④⑤⑥ 8.民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。下列格言能体现中华民族精神的有(  ) ①“礼之用,和为贵”  ②“塞翁失马,焉知祸福”  ③“苟利国家,不求富贵”  ③“天行健,君子以自强不息” A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ B 9.近年来,朋友圈投票火了,其中一部分更是涉及未成年人。为给孩子拉票,有的家庭全员上阵,将投票链接转发到N个群以求点击,碍于情面,有些人不得不去投票。有的家庭则走捷径,通过找公司刷票等操作让孩子的票数遥遥领先。朋友圈拉票行为违背了社会主义核心价值观中倡导的( ) A.爱国 和谐 B.民主 法治 C.公正 诚信 D.平等 友善 B 10.伟大的事业需要伟大的精神。实现中华民族伟大复兴中国梦,必须弘扬中国精神、凝聚中国力量。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝神聚气、强基固本的基础工程,作出了一系列重要部署,在理论和实践上都迈出了新步伐、达到了新高度。社会主义核心价值观日益成为全体人民共同的价值追求,成为全民族奋发向上、团结和睦的精神纽带。 阅读以上材料请回答:(1)社会主义核心价值观的内容是什么? 国家层面:富强、民主、文明、和谐; 社会层面:自由、平等、公正、法治; 个人层面:爱国、敬业、诚信、友善。 (2)社会主义核心价值观的意义是什么? 社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展,引领社会全面进步。 (3)如何在青少年中培育和践行社会主义核心价值观? 培育和践行社会主义核心价值观,要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。我们应自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。 凝聚价值追求 怎样弘扬 价值 意义 价值观的内涵 社会主义核心 价值观的内容 怎样践行 民族精神的内涵 高扬民族精神 重要性 构筑中国价值 思维导图 高扬民族精神 中华民族精神的内涵和品格 民族精神的重要作用 传承和弘扬民族精神的表现和做法 凝聚价值追求 构筑中国价值 社会主义核心价值观的内涵 社会主义核心价值观的重要性 培养和践行社会主义核心价值观 板书设计 课堂总结 这节课我学到了_________________知识; 明白了______________ 道理。 少年强则国强,少年有志则国振兴。构筑中国价值,中国少年当争先,践行核心价值观,我们要行动! 课堂总结 作业布置 1.完成配套练习册相关内容。 2.背会下列问题:? ①中华民族精神的内涵、价值? ②怎样弘扬民族精神? ③社会主义核心价值观的意义? 资料中部分图片作者来源不明,侵立删! 谢谢 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员? 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!! 详情请看: https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 中小学教育资源及组卷应用平台 5.2凝聚价值追求同步练习 一.单项选择题 1.2019 年是五四运动100周年。五四运动留给我们最宝贵的精神财富,就是以“爱国、进步、民主、科学”为主要内容的伟大五四精神,其核心是( ) A.爱国主义 B.改革创新 C.团结统一 D.勤劳勇敢 2.2019 年3月18日,习近平总书记主持召开学校感想政治理论课教师座谈合,特别指出,青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,救师要用新时代中国特色社会主义思想铸魄育人。引导学生厚植_____情怀。 A.集体主义 B.爱国主义 C.民族主义 D.强国报国 3.习近平总书记在不同场合多次强调:“爱国,是人世间最深层、最持久的情感,是一个人立德之源,立功之本。”以下名言诗句体现了这一主题的是( ) ①苟利国家生死以,岂因福祸避趋之 ②历览前贤国与家,成由勤俭败由奢 ③梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香 ④金瓯已缺总须外,为国牺牲总惜身 A、①② B、①③ C、②③ D、①④ 4.2018年6月,习近平总书记在考察时,要求广大干部群众以永不懈怠的精神状态和一往无前的战斗姿态,真抓实干,埋头苦干做新时代泰山“挑山工”。下列名句符合新时代泰山“挑山工”精神要求的是(  ) A. 锲而不舍,金石可镂 B. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 C. 众人拾柴火焰高 D. 捧着一颗心来,不带半根草去 5.习近平同志在十九大报告中指出:“中国发展不对任何国家构成威胁。中国无论发展到什么程度,永远不称霸,永远不搞扩张。”这体现的民族精神是( ) A.团结统一 B.爱好和平 C.勤劳勇敢 D.自强不息 6.十年前,一场天灾将汶川夷为平地; (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)十年后,一个美丽活力的新汶川屹立起来。汶川人民用自己的双手在一片废墟上创造了新生活。这主要体现的中华民族精神是(??? ) 源 A.?爱国主义???B.?自强不息???C.?团结统一?????D.?爱好和平 7.我国有很多成语、名言警句、典故,从不同侧面反映了中华民族精神的内涵。以下表述不正确的是( ) A.精卫填海体现的是团结统一的民族精神 B.愚公移山体现的是奋斗不止的民族精神 C“和为贵”体现的是爱好和平的民族精神 D“天行健君子,以自强不息”体现的是自强不息的民族精神。 8.2018年3月10日,习近平总书记在参加十三届全国人大一次会议重庆代表团审议时强调,在重庆这座英雄之城孕育的红岩精神,为今天的共产党人坚守政治品德提供了成功典范。对此,下列说法不正确的是(  ) A. 红岩精神是中华民族伟大民族精神的具体表现 B. 弘扬红岩精神有利于培育社会主义核心价值观 C. 红岩精神已远远落后于与时俱进的中华民族精神 D. 红岩精神始终激励中华儿女为实现中国梦而不懈奋斗 9.中国共产党在社会主义革命和建设时期及改革开放时期不断丰富和发展我们的民族精神,主要形成了( ) ①长征精神 ②大庆精神 ③延安精神 ④“两弹一星”精神 ⑤抗洪精神 ⑥载人航天精神 A.①②④⑤ B.③④⑤⑥ C.②③④⑤ D.②④⑤⑥ 10.社会主义核心价值观融入了我国民法典的编纂全过程,是民法典之魂。对此,理解正确的是(  ) A. 我国民法典弘扬了社会主义核心价值观 B. 社会主义核心价值观是我国的兴国之要 C. 我国民法典是社会主义核心价值观的基础 D. 社会主义核心价值观传承了中华优秀传统文化的基因 11.2018年7月19日,辽宁锦州南火车站,一位81岁老人突然休克,倒地不起。听到求助广播后,大学生丁慧立即冲到老人身边,为老人做人工呼吸。几组心肺复苏后,最终老人恢复心跳和呼吸,并被送往医院,因救人没赶上回家火车的丁慧婉拒了老人家属的酬谢。对此认识不正确的是(  ) A. 丁慧的行为是真善美的行为,具有较强的感染力和影响力 B. 丁慧践行了自由平等的社会主义核心价值观 C. 丁慧的行为诠释了“生命至上、敬畏生命”的真谛 D. 丁慧的行为弘扬了中华民族“见义勇为、扶危济困”的传统美德 12.菏泽市实施“红心向党”工程以来,广大市民自发开展“我和我的祖国”快闪活动,共同演绎祖国的华美篇章,感受新时代中国朝气蓬勃的气息。开展“我和我的祖国”快闪活动有利于(  ) ①培育和践行社会主义核心价值观 ②弘扬以英雄主义为核心的中华民族精神 ③激发爱国情感,涵养家国情怀 ④凝聚起中华民族强大的精神力量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13.2019年中央一号文件提出:持续推进农村移风易俗工作,对婚丧陋习、天价彩礼等不良社会风气进行治理。这样做有利于( ) ①培育和践行社会主义核心价值观 ②继承和弘扬中华传统文化 ③发展先进文化,建设社会主义精神文明 ④更好地维护和发展人类文化的多样性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14.培育和践行核心价值观,需要从小做起,从身边入手,在生活中积极践行。下列事例中属于践行社会主义核心价值观的是(  ) ①公交车上,主动给老人让座②遇见老师,问声“老师好” ③考试时,抄袭他人答案 ④在家中,主动帮助父母做家务 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 15.下列名句中体现出社会主义核心价值观中基本内容之“敬业”的是( ) A.位卑未敢忘忧国。--陆游 B.如果一切皆善,就一切皆美。--列夫?托尔斯泰 C.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。--李商隐 D.生命不可能在谎言中开出灿烂的鲜花。--海因里希?海涅 16.2018年12月20日下午,一位60多岁的婆婆在黄石港青山湖九曲桥中段落水,正在附近锻炼的71岁老人郭立新见状,勇敢地跳入冰冷的湖水中将婆婆救起。这一感人的壮举体现了社会主义核心价值观中个人层面的价值准则是( ) A.爱国 B.平等 C.友善 D.勇敢 二.非选择题 17.[传承中华文化,弘扬民族精神] 材料一:国歌是表现一个国家民族精神的歌曲,是用来歌颂与激励一个民族的自信与凝聚力的歌曲。“起来!不愿做奴隶的人们……字字铿锵、句句雄壮的歌词伴随着激昂的旋律,在无数场合让亿万中国人内心澎湃。 (1)在五千多年的发展历程中,中华民族形成了怎样的伟大民族精神?? 材料二:2019年是五四运动100周年,对每一个中国人来说,爱国是本分,也是职责,是心之所系、情之所归。“我和我的祖園,一刻也不能分割,无论我走到哪里,都流出一首赞……对新时代中国青年来说,热爱祖国是立身之本、成才之基。 (2)作为新时代中国青少年,在日常生活和学习中你会落实哪些爱国行动?? 18.习近平在谈到社会主义核心价值观时指出:核心价值观,其实就是一种德,既是个 人的德,也是一种大德,就是国家的德、社会的德。 (1)请简要联系自身实际,谈谈我们践行社会主义核心价值观的意义。(要求:从个人成长和国家发展两个角度阐述即可)(6分) 中学生怎样践行社会主义核心价值观? 参与答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 A B D A B B A D D A B C B C C C 17. (1)在五千多年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 (2)努力学习,树立远大理想,立志报效祖国:遵纪守法:维护国家统- ;维护民族团结:维护国家安全、荣誉和利益,不做有损国家形象的事情;拥护中国共产党的领导:弘扬中华民族传统关德,践行社会主义核心价值观:节约资源,保护环境等。 18.(1)①从个人角度看,我们践行社会主义核心价值观,有利于自己构建作为中国人的独特精神世界,明确评判是非曲直的价值标准,从而促进个人的全面发展。 ②从国家角度看,我们每一个人都践行社会主义核心价值观,能形成中国特色社会主义 的共同价值追求,这有利于增强国家凝聚力,实现中华民族伟大复兴。 (2)践行社会主义核心价值观可以从要与日常生活紧密联系起来,落细、落小、落实。要勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人等方面回答,言之有理即可。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

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  • ID:9-6325754 [精] 第四单元 和谐与梦想测试卷(含答案)

    初中思想品德(道德与法治)/人教统编版(部编版)/九年级上册(道德与法治)/第四单元 和谐与梦想/本单元综合与测试

    中小学教育资源及组卷应用平台 九上道德与法治第四单元检测试卷 班级: 姓名: 成绩: 一、选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分。不选、多选、错选,均不给分。) 1.我们中华民族有56个民族,各民族在根本利益上是一致的。我国政府处理民族关系的基本原则是 ( ) A.平等、团结、互助 B.平等互助、团结协作、共同繁荣 C.民族平等、民族团结、各民族共同繁荣 D.肝胆相照、荣辱与共 2.2019年6月1日,台州市民族团结进步宣传月暨路桥区“统战同行、民族连心、助学圆梦”活动启动仪式在螺洋街道中心小学举行。维护民族团结应该做到( ) ①尊重各民族的宗教信仰 ②尊重各民族的风俗习惯 ③尊重各民族的语言文字 ④强化汉族特色,突出自身优势 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 3.2019年1月16日,台湾新党主席郁慕明表示,“一国两制”是实现两岸和平统一最佳方案。对此以下说法正确的是( ) A.两岸已达成“一国两制”的共识,祖国的完全统一指日可待 B.“一国两制”是两岸和平发展的政治基础 C.两岸人民血浓于水,同根同源 D.一个中国是解决台湾问题、实现祖国完全统一的基本方针 为反映某一重大时政,小华选择了右边三幅图片。回答下题。 4.综合理解三幅图片所表现的内容,能够得出的正确认识是( ) ①扶贫是全面建成小康社会的要求 ②全面小康惠及全体人民 ③解决贫困问题必须调整生育政策 ④城乡协调发展是全面建成小康社会的需要 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 5.国家团结,人民幸福;国家分裂,人民遭殃。反对分裂,就要( ) ①维护国家统一、国家主权和领土完整 ②反对一切形式的民族分裂活动 ③维护国家安全,与一切危害国家安全的行为作斗争 ④实行“和平统一、一国两制”的方针 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.国家主席习近平在2019新年贺词中提到“2019年,有机遇也有挑战,大家还要一起拼搏、一起奋斗”。这启示我们( ) ①艰苦奋斗精神在新时期仍需坚持 ②追求美好生活有悖艰苦奋斗要求 ③发扬实干精神有助实现人生理想 ④持之以恒奋斗已成全民自觉行动 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 7.十九大报告指出,中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。这说明( ) A.我国已经实现了全面建成小康社会的奋斗目标,实现了共同富裕 B.我国取得了改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就 C.我国已经成为世界经济大国和经济强国 D.我国已经超越了社会主义初级阶段这一基本国情 8.十三届全国人大一次会议上,习近平总书记强调:“我们伟大祖国的每一寸领土都绝对不能也绝对不可能从中国分割出去!”李克强总理也强调:“坚决维护国家主权和领土完整,绝不容忍任何‘台独’分裂图谋和行径。”这都说明了( ) A.我国维护国家统一、反对分裂的坚定决心和意志 B.维护国家统一、反对分裂是公民的责任和义务 C.实现祖国完全统一是全体中华儿女的共同心愿 D.实现祖国完全统一是历史发展的必然趋势 9.党的十九大报告明确将社会主义现代化奋斗目标从“富强民主文明和谐”进一步拓展为“富强民主文明和谐美丽”,增加了“美丽”,“五位一体”总体布局与社会主义现代化奋斗目标有了更好的对接。这一拓展( ) A.必将彻底解决我国存在的生态环境问题 B.说明了党和国家高度重视生态文明建设 C.是促进实现全面小康目标的最根本路径 D.能确保全体人民积极践行绿色生活理念 10.国家主席习近平在新年贺词中,号召全国人民和衷共济,撸起袖子加油干,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。这表明,实现理想的根本途径是( ) A.关心社会 B.艰苦奋斗 C.对外开放 D.科学发展 11.与右图发展理念对应的观点或事件,排序正确的是( ) ①实施“互联网+”行动计划 ②实施精准扶贫,“小康路上一个都不能少” ③推进区域城乡义务教育一体化 ④打好“蓝天保卫战” ⑤亚投行成员总数已扩至70个 A.②→③→①→④→⑤ B.①→④→⑤→②→③ C.①→②→④→⑤→③ D.①→③→④→⑤→② 12.自信的中国人对国家有认同。一个自信的中国人,具有( ) ①强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责任感 ②以天下为己任的使命感 ③自觉维护祖国统一和领土完整 ④自觉维护国家利益和国家尊严 A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④ 13.习近平总书记在党的十九大报告中指出:“深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,增强各民族交往交流交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展。”为促进各民族共同繁荣,国家( ) ①进一步加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度 ②推动西部大开发战略,实施兴边富民行动 ③支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策 ④大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作 A.①②③ B.②④ C.①③④ D.①②③④ 14.党的十九大吹响了全党全国人民向中华民族伟大复兴中国梦进军的集结号。这是因为( ) ①中国梦揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向 ②中国梦指明了全国各族人民共同的奋斗目标 ③实现中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴,人民幸福 ④现在的中国梦就是解决人民的温饱问题 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15.梦想之旅,从来就不是一路坦途、一帆风顺。梦想之路越接近,新情况、新问题就越多。发展起来之后的问题,一点儿也不比不发展的时候少,解决难度更有甚于前。这启发我们( ) ①实现中国梦必须弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 ②我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标 ③要满怀信心,振奋精神,凝聚力量,沿着中国道路坚定不移地走下去 ④尽管我们距离梦想越来越近,但需要付出的努力依然艰辛 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 16.某同学在学习了党的十九大报告后绘制了我国发展的宏伟蓝图(见下图)。其中,表述有误的是( ) A.①是我国进入了中国特色社会主义新时代 B.②是我国基本建成总体小康社会 C.③是我国基本实现现代化 D.④是我国建成社会主义现代化强国 17.“不忘初心,继续前进;万水千山,最美中国道路。”春晚歌曲《不忘初心》反映了百姓呼声、时代所向。“最美中国道路”是指( ) A.可持续发展道路 B.改革开放道路 C.社会主义道路 D.中国特色社会主义道路 18.第十三届全国人民代表大会少数民族代表名额为360名左右,人口特少的民族,至少也有全国人民代表大会代表1人。这主要体现了( ) A.民族平等原则 B.民族团结原则 C.各民族共同繁荣 D.民族区域自治政策 19.下列做法与观点体现了中国自信的是( ) ①积极推进中医药标准化工作,推动中国特色的标准体系 ②中国是世界制造大国、贸易大国,但总体“大而不强” ③中华文明是绵延不绝,从未中断,因而是最完美的文明 ④坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义制度 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 20.我国近年来发展迅速,国力提升,在近20年国际社会中的撤侨事件中最能体现出来。正如网友所说:“此生无悔人华夏,来生愿在中华家。”这种情感源于( ) ①对世界优秀文化的认同 ②对中国共产党的认同 ③对伟大祖国的认同 ④对中华民族的认同 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 二、非选择题(5个大题,共60分) 21.(12分)某校九年级(2)班学生在老师的组织下进行了一次以“我理解的小康社会”为主题的讨论会。下面是这次讨论会的几个环节,请你积极参与其中,一起完成如下任务。 【体验小康】来自农村的夏明同学说:“我的家乡在偏僻的山区,那里的人每天只能吃一顿干饭、两顿稀饭,人均年收入400元,不知何时才能看到小康的踪影。”来自城市的李艳同学说:“现在的人民生活真富裕,我所在小区居民的轿车几乎把小区的过道都挤满了。” ⑴两位同学的话说明了什么?(2分) 【解读小康】针对到2020年实现全面建成小康社会的宏伟目标, 艳艳、明明和莉莉三个好朋友展开了下列激烈的讨论。 ⑵请你谈谈对全面建成小康社会的理解。(2分) 【共奔小康】我们不仅要通过发展经济,把社会财富这个“蛋糕”做大,也要通过合理的收入分配制度把“蛋糕”分好。只有这样,才能让一切创造财富的源泉充分涌流,才能让全体人民都过上小康生活。 ⑶把“蛋糕”做大,我们必须坚持怎样的经济制度?其根本目的是什么?(4分)为了把“蛋糕”分好,我们应采取哪些分配方式?(2分) 【建成小康】⑷在活动的最后,同学们纷纷畅谈自己应为全面建成小康社会贡献自己的力量。为实现2020年全面建成小康社会的宏伟目标,作为当代中学生,应做好哪些准备?(2分) 22.(12分)阅读材料,回答问题。 材料一 实现中华民族伟大复兴,在整个21世纪一直是中国无数仁人志士顽强追求的目标,一直是时代潮流中突出的主题。中国的革命也好,建设也好,改革也好,归根到底是为了实现这个目标。这可以说是贯穿二十世纪中国历史的基本线索。 (1)根据上述材料,运用所学知识说说为什么要实现中国梦?(4分) 材料二 (2)梦想要开花结果、落地生根,有赖于现实的强力支撑。根据上面三幅图,说说怎样实现中国梦?(4分) 材料三 近年来,在出国的中国人看到越来越多的中国元素出现在世界各地。很多人表示可以感受到祖国对我们的关心和国家在世界上的影响力和地位,让我们都为身为一个中国人而自豪。 (3)根据材料,谈谈我们应怎样做自信的中国人?(4分) 23.(12分)中华一家亲,家和万事兴,你我皆有责。阅读材料,回答问题。 材料一:台州人民与新疆人民心连心,手拉手,共创美好生活。 2018年,台州援疆指挥部累计派出上千人员奔赴新疆,总投资达上百亿元;实施智力援疆,培训干部人才上万人;对新疆各族群众开展各类技能培训,帮助数千人就业。 近年来,每年派出部分优秀教师到新疆支教,还在台州市许多学校开设新疆班。 根据材料一,指出台州是如何帮助新疆谋发展的?(4分) 材料二:针对新疆近年来发生的多起有组织、有预谋的暴力恐怖事件、策划新疆独立图谋,党和政府迅速采取行动,坚决依法打击暴力恐怖主义、宗教极端主义、民族分裂主义等“邪恶势力”,维护团结稳定的环境下,新疆来之不易的发展成果和各族人民的根本利益。 运用所学知识,根据材料二,分析党和政府采取这一举措的原因。(4分) (3)综合上述材料,说一说为实现“中华一家亲”,我们应履行哪些义务?(2分) 24.(10分)沧桑岁月七十载,古老草原新颜展。某校组织夏令营到内蒙古自治区进行研学旅行活动,现邀请你参与下列活动。阅读材料,回答问题。 到内蒙古自治区进行研学旅行活动,一下是同学们搜集到的一些有关内蒙古地区的情况。 1947年,内蒙古自治区成立,那时经济凋敝,是全国最落后的地区之一。70年来,特别是改革开放以来,党中央一直关心内蒙古发展,以项目支持、资金扶持、人才输送、与北京市对口帮扶等多种途径助力内蒙古建设。内蒙古各族干部群众更是弘扬吃苦耐劳、一往无前的“蒙古马精神”,团结奋进,共建美好家园,取得了辉煌成就:2016年内蒙古国内生产总值、人均值分别跃居全国第16位和第6位,基础设施全面改善,社会事业全面进步。但也存在着新产品开发滞后,产品附加值低,资源利用程度不高等问题。 材料表明我国实行了哪些民族政策?已形成了怎么样的民族关系?(3分) 根据材料,说一说我国开展援蒙建设有哪些意义?(3分) (3)根据材料,请你为内蒙古自治区持续发展出谋划策。(4分) 25.(14分)阅读材料,回答问题。 材料一 在台湾扎根的大陈人,又被称为大陈义胞。虽然隔着一道浅浅的海峡,但他们仍旧说着一口地道的台州方言,吃着具有大陈特色的炒年糕。那里的老人们经常告诫下一代,他们的根在台州,提醒孩子们有机会回老家寻根。 材料二 蔡英文上台以来一直坚持台独,坚决反对两岸一中,彻底破坏了两岸同属一中的政治现状。2018年3月18日,在中方多次抗议和警告之下,美国总统特朗普还是签署了由国会递交的法案——《台湾旅行法》。美国通过《台湾旅行法》是向台独分裂势力发出严重错误信号,严重违反一个中国原则。 材料二 大麦屿港距离台湾基隆港仅163海里,是浙江省距离台湾最近的深水良港。首航至今,共运营300多航次,运送旅客近13万人,大麦屿港成为浙江省内首条对台常态化客运直航航线。大麦屿港,在国家‘一带一路’政策的基础上,打造海峡两岸海上丝绸之路的黄金水道,助力把台湾的民众、台湾的经济带上‘一带一路’发展的快车道,享受‘一带一路’带来的红利,也更加促进台胞在玉环投资和创业。 材料一中,生活在台湾的大陈老人们“告诫下一代,他们的根在台州,提醒孩子们有机会回老家寻根”,这说明了什么?(2分) 根据材料二,说说今天阻碍祖国统一的人为因素有哪些?(4分) 我国解决台湾问题的基本方针是什么?两岸关系和平发展的政治基础是什么?(4分) (4)根据材料二,从经济、政治角度分析“浙江省与台湾直航”的常态化有何意义?(4分) 九年级上册道德与法治第四单元检测试卷参考答案 1.C 2.B 3.C 4.C 5.A 6.D 7.B 8.A 9.B 10.B 11.D 12.B 13.D 14.A 15.C 16.B 17.D 18.A 19.A 20.D 21.(1)说明我国目前的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康(或:城乡发展不平衡,城乡居民收入差距较大)。(2分) (2)三位同学的说法都是片面的。全面建成小康社会是指多方面达到小康,如政治上,建设民主法治社会;经济上,人民富裕、国家经济发展水平提高;文化上,精神文明发展好,人口素质高。另外还包括生态文明建设和社会建设等方面。(6分) (3)坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。其根本目的是实现共同富裕。实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度:健全劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的制度。(2分) (4)①树立崇高理想,明确人生奋斗目标,做到与时俱进。②全面提高自身素质,刻苦学习,发奋读书,掌握现代科学技术,肩负起历史赋予我们的使命。③正确对待人生道路 上的困难与挫折,开拓进取,勇于实践,勇于创新。(2分) 22.(1)①实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。②中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿,揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向,指明了全国各族人民共同的奋斗目标。③实现中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中华民族伟大复兴,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。(4分) (2)①实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须坚持党的领导。②实现中国梦,必须走中国道路。③实现中国梦,必须弘扬中国精神。④实现中国梦,必须凝聚中国力量。(4分) (3)①自信的中国人对国家有认同。 ②自信的中国人对文化有底气。 ③自信的中国人对发展有信心。(4分) 23.(1)①通过人力、物力、财力等增强新疆自我发展能力,支持新疆经济发展。(2分) ②通过智力援疆,支持新疆发展教育,加快新疆社会事业的发展。(2分) (2) ①反对分裂就要反对一切形式的民族分裂活动,尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动;(2分) ②分裂导致社会动荡、经济发展停滞不前,各族人民就会遭殃。(2分) (3) ①维护和促进民族团结的义务(2分) ②维护国家主权和领土完整的义务。(2分) 24.(1)民族政策:民族区域自治制度;民族平等、团结、共同繁荣的原则。(2分) 民族关系:各民族平等、团结、互助、和谐。(1分) (2) ①利于促进内蒙古地区经济和社会的发展,提高人民生活水平。 ②利于促进民族团结和共同繁荣,构建和谐社会。 ③利于各民族、各地区的共同富裕。(或利于各族人民共享改革发展成果,全面建成小康社会)(3分) (3) ①坚持党的领导; ②坚持改革开放;③坚持民族区域自治制度,坚持民族平等、团结、共同繁荣;④弘扬“蒙古马精神”,艰苦奋斗,团结奋进。 ⑤依靠科技进步,提高科技创新能力。 ⑥节约资源,走可持续发展之路。(任意4点即可4分) 25(1)解决台湾问题,实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望和神圣职责,是中华民族的根本利益所在,也是维护国家主权、领土完整和民族尊严的重大原则问题。 (2)“台独”势力、外国干涉势力等(2分) (3)基本方针:和平统一、一国两制(2分) 政治基础:坚持一个中国原则(2分) (4)经济上:利于促进两岸经济发展;(2分) 政治上:利于推动两岸关系和平发展,实现祖国完全统一和中华民族伟大复兴。(2分) 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

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  • ID:9-6325744 [精] 第三单元文明与家园 测试卷(含答案)

    初中思想品德(道德与法治)/人教统编版(部编版)/九年级上册(道德与法治)/第三单元 文明与家园/本单元综合与测试

    中小学教育资源及组卷应用平台 九上道德与法治第三单元检测试卷 班级: 姓名: 成绩: 一、选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分。不选、多选、错选,均不给分。) 1.习近平总书记在谈到对待中国传统文化的态度时指出:“要处理好继承和创造性发展的关系。”对于中华文化,下列说法正确的有( ) ①中华文化虽历经沧桑却能薪火相传,一脉相承 ②中华传统文化是世界上最优秀的文化 ③中华文化具有源远流长、博大精深的特点 ④中华优秀传统文化代表着中华民族独特的精神标识 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 2.坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。增强文化自信要( ) ①夯实优秀传统文化根基,薪火相传,代代守护 ②在日新月异的社会生活中与时俱进,实现创造性转化、创新性发展 ③弘扬中华优秀传统文化,抵制外来文化 ④跨越时空展示中华文化的独特魅力,在交流互鉴中丰富发展 A.①② B.②④ C.①②④ D.③④ 3.中华传统美德内涵丰富,博大精深。经过长期的历史积淀,中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种道德文化的遗传基因,也是五千多年中华文明的精华所在。孔子强调的“己所不欲,勿施于人”“己欲立而立人,己欲达而达人”体现的是( ) A.倡导言行一致,强调诚实守信 B.推崇律己宽人,追求仁爱原则 C.表达忧国忧民、道济天下的爱国情怀 D.强调勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 4.(2019·温州苍南六校)自1986年起,王继才和妻子王仕花自愿接受上级任务,守卫我国黄海前哨开山岛,二人克服常人难以想象的困难,守卫孤岛整整32个年头。他的做法 ( ) ①践行了爱国敬业的核心价值观 ②是自觉承担社会责任的表现 ③有利于维护国家领海安全 ④体现了改革创新的时代精神 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.(2019·宁波鄞州模拟)《人民日报》称《流浪地球》是一部“将中国独特的思想和价值观融入对人类的畅想和探讨,拓展了人类憧憬美好未来的视野”的影片,还称赞它将中国人的亲情观念、英雄情怀、奉献精神、故土情节和国际合作理念等表现出来…。对此认识正确的是( ) ①我们必须坚守植根于中华文化沃土的社会主义核心价值观 ②中华民族精神具有团结统一、爱好和平的内涵 ③中国独特思想、价值观和当今世界是格格不入的 ④社会主义核心价值观可以吸收世界文明的有益成果 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.爱国主义是中华民族精神的核心。下列能体现爱国主义的是( ) A.礼之用,和为贵 B.吃一堑,长一智 C.天行健,君子以自强不息 D.位卑未敢忘忧国 7.我国开始全面实施一对夫妻可生育两个子女政策。对此,下列说法错误的是这( ) A.有利于促进人口长期均衡发展,完善人口发展战略 B.有助于家庭结构合理化 C.表明计划生育已经不是我国的基本国策 D.是积极应对人口老龄化问题的重要举措 8.《国家人口发展战略研究报告2016》显示,我国人口在未来30年还将净增2亿人左右,2033年前后达到15亿人左右。短时期内,中国不会缺少劳动力,但考虑到素质、技能等因素,劳动力结构性短缺还将长期存在,同时,人口与资源、环境矛盾会越来越突出。这表明( ) A.我国人口问题无法解决 B.人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题 C.我国不再需要施行计划生育的基本国策了 D.人多力量大,我国众多的人口有利于推动社会的全面进步 春节之喜庆、清明之缅怀、端午之追忆、中秋之团圆、重阳之尊老……在传统节日的保护方面,近些年来国家做了大量工作。据此回答9-10题。 9.传统节日作为一个完整的民俗体系( ) ①蕴含着重要的文化基因和思想道德内涵 ②承载着弘扬传统美德、振奋民族精神的重要功能 ③是培育和践行社会主义核心价值观的有效载体 ④传递着团圆、忠孝、和谐、仁爱、诚信、爱国等精神理念 A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④ 10.下列不能体现对传统节日尊重的是( ) A.将传统节日变成过度商业化的工具 B.将春节、清明、端午、中秋四大传统节日纳入国家法定假日体系 C.把传统节日纳入非物质文化遗产保护范围 D.国家编纂出版《中国节日志》《节日影像志》等重要典籍 11.当前我国资源环境形势不容乐观,究其原因,可能是( ) ①工业化进程加快,污染治理任务繁重 ②一些地方、一些领域没有处理好经济发展与生态环境保护的关系 ③人口基数大,资源奇缺 ④对资源的过度开发、粗放利用和无节制消耗 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 12.2018年博鳌亚洲论坛会议在海南省博鳌召开,根据《关于印发2018年博鳌亚洲论坛会议海南省环境空气质量保障方案的通知》要求,会议期间,琼海市采取机动车限号、禁行措施。这一举措说明( ) ①要解决琼海市的空气质量问题,只需要采取机动车限号、禁行就行 ②只要采取紧急措施,就能解决空气污染问题 ③建设生态文明,要坚持走绿色发展道路 ④各位市民都应该践行低碳、环保的生活方式和出行方式 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 13.“保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力”“我们既要绿水青山,也要金山银山”“如果金山银山要以失去绿水青山为代价,那么宁要绿水青山,不要金山银山”……这一系列观点和做法( ) ①偏离了经济建设这个中心工作 ②符合科学发展观的具体要求 ③是践行绿色发展理念的要求 ④有利于促进人与自然和谐共生 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14.“手机刷一刷,就能领到一卷垃圾袋;扫一扫袋上的专属二维码,就能实现垃圾投放源头追溯。让村民相互监督垃圾分类情况,助推农村环境变美,美丽经济崛起。”这是我省某地向全国推广的垃圾分类智能化管理经验。这启示我们建设生态文明要( ) ①自律自强,勇担责任 ②节约资源,永续发展 ③依靠科技,共治共享 ④治理优先,绿色发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15.“高、远、冷”是以往塞罕坝给外人留下的普遍印象。如今,这三个字被置换成了“美、绿、香”。几代塞罕坝人肩扛家国使命,在高寒的沙地上谱写了一曲绿色的欢歌。塞罕坝人用实际行动 ( ) ①从根本上解决了我国森林资源紧张的状况 ②表明大自然不再是人类赖以生存的基础 ③诠释了绿水青山就是金山银山的理念 ④铸就了牢记使命、艰苦创业、绿色发展的塞罕坝精神 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.(2019·舟山)第二届中国国际茶叶博览会在杭州举行,来自30多个国家和地区的1500多家中外知名企业,开展茶叶贸易,交流分享茶文化。这反映了( ) ①茶文化是中华文化的精髓 ②中华茶文化的魅力得到展示 ③中国与世界携手共同发展 ④中国作为发达国家担当责任 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 17.(2019·湖州南浔模拟)“扁担窄窄,挑起山乡的未来,板凳宽宽,稳住孩子们的心……”2018年感动中国十大人物之一,80后的张玉滚老师,放弃了城市工作机会,在偏僻的山村学校一干就是17年。他感动我们的是( ) A.?勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 B.?孝敬父母、尊敬师长的伦理规范 C.?诚信守法、见利思义的高尚情操 D.?律己宽人、扬善抑恶的处世原则 18.参加工作近30年来,他始终把对党忠诚、服务人民的满腔热情注入到干事奉献中,彰显了党员干部善抓敢拼、担当作为的品格风范,以实际行动诠释了一名共产党员的价值追求和使命担当。2019年7月23日,宁波市镇海区委作出决定,追授熊澎桥同志“镇海区优秀共产党员”称号,并在全区开展向熊澎桥同志学习的活动。这一举措( ) A.有利于传承中华民族的传统美德 B.为推进社会发展提供了物质动力 C.有利于弘扬诚实守信的民族精神 D.从根本上解决了部分市民素质不高的问题 19.日前,全国两会迎来圆满落幕。今年两会,环保问题依然是众多人大代表、政协委员热议的话题,而伴随“生态文明”列入宪法、“打好污染防治攻坚战”写入政府工作报告,我国的环境产业板块也一路“飘红”。政府应该( ) A.树立禁止开发自然资源的生态文明理念 B.坚持绿色发展理念,共同建设美丽中国 C.始终把环境保护摆在优先发展的战略地位 D.坚持“先污染、后治理”,“谁破坏、谁保护” 20.十九大提出,要全面推进生态文明建设,着力形成绿色发展方式和生活方式。下列做法符合绿色生活方式的是( ) ①外出就餐适当点餐,多余饭菜打包带走 ②节约资源保护环境,升级设备净化废气 ③低碳出行公交出行,近途多走路多骑车 ④理性消费合理消费,选购节能环保家电 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题(5个大题,共60分) (12分)文明是社会进步、国家发展的目标,凝结着民族的价值追求,呼唤着昂扬向上的民族精神。阅读材料,回答问题。 材料一:近期两则有关娱乐圈的新闻备受世人瞩目 材料二:国际著名航空地球物理学家黄大年,凭着“只要祖国需要,我比全力以赴”的信念,毅然放弃国外优越科研条件和安逸生活回到祖国。回国后,他惜时如金,夜以继日,全身心扑在工作上。为了突破国外对我国的设备禁运和技术封锁,他带领团队自制仪器装备,从零开始,创造了多项“中国第一”,为中国填补了多项技术空白,为国防安全建设作出了突出贡献。 根据材料一,指出税务部门和周润发分别在构筑哪一种中国价值。(2分) 结合材料二,分析黄大年高扬了哪些中华民族精神?(6分) 构筑中国价值、高扬民族精神对建设“文明中国”有何共同意义?(4分) 22.(2019·衢州)(10分)广西的钦州有着“千年古陶都”的美誉。阅读材料,回答问题。 钦州历史悠久,秦朝就将现钦州一带划为象郡管辖 。自古以未,当地就有制陶的传统。钦州人始终坚守坭兴陶这门手工技艺,在传承中逐渐形成自身的艺术文化特色。当地人们还对坭兴陶的手工技艺进行改进以适应社会发展和市场需求。如今坭兴陶已成为钦州市的城市文化名片、广西对外交流的文化使者、国家赠送外宾的礼品等。 (1)材料中“象郡管辖”属于秦始皇在地方上采取的哪项政治举措?从中华文化的内容上看坭兴陶属于哪一文化内容? (4分) (2)结合材料分析钦州人在传承陶艺过程中是如何增强文化自信的? (6分) 23.(2019·湖州吴兴区模拟)(14分)2018年是中国改革开放40周年。湖州人鲍新民、王启民被授予改革先锋称号,让我们通过以下人物名片了解他们。 改革先锋 鲍新民 王启民 带领村民保护生态,关停矿山、水泥厂,坚持不懈对矿山复垦复绿,大力发展第三产业,促进农民致富。在他的带领下,余村先后荣获“全国美丽宜居示范村”“全国生态文化村”等称号。 1961年,王启民怀着一腔献身祖国石油事业的热情,来到冰天雪地的大庆油田会战工地,开始了他的油田开发之路;他敢于挑战油田开发极限,攻克一道道技术难关,创造多项世界记录。 (1)鲍新民带领村民致富的过程中贯彻了怎样的发展思想,落实了怎样的发展理念?(4分) (2)结合材料,从中国精神角度分析王启民能当选“改革开放杰出贡献人物”的原因。(6分) (3)根据材料,从凝聚价值追求的角度,谈谈青少年如何向他们学习。 (4分) (2019·杭州)(10分)改革开放40多年来,杭州发生了翻天覆地的变化。阅读下列材料,回答问题。 材料一:杭州市X村过去是一个“土墙房,半年粮”的穷山窝。在村委会的引导下,当地村民运用科技手段建起了葡萄种植大棚,科学控温控湿,提高了经济效益。X村还抓住县里绿道建设的机遇,大力发展旅游业,成为乡村振兴的典范。 材料二:近年来,杭州的农村文化礼堂蓬勃发展。Y村立足现有文化资源,以忠孝文化为魂,积极传承优秀传统文化。他们还结合本村实际开展“社会主义核心价值观进礼莹”等活动,并通过村村结对,互学互鉴,弘扬了时代精神。这些举措增强了农村文化礼堂的生命力,坚定了文化自信。 (1)结合材料,说明X村是如何践行发展理念的。(4分) (2)运用“守望精神家园”的相关知识,结合材料,分析Y村的文化建设举措为什么能够坚定文化自信。 (6分) (14分)阅读材料,回答问题。 当前中国发展遇到各种各样的挑战,为了积极应对挑战,建设美丽中国,当好国家小主人。某校组织学生进行相关研学活动,以下是收集到的资料。 材料一:漫画《兄弟,借给我点水吧!》 材料二:我国人均水资源占有量不到世界平均水平的1/4,而且时空分布不均。在南 方地区常出现洪涝灾害,但在北方地区特别是黄淮海地区,水资源极度短缺。近年来, 水资源问题日益突出,这是自然降水减少与用水管理不合理两个方面共同造成的。 材料三:全面放开两孩政策,允许一对夫妻生育两个子女。 (1)材料一给我们什么警示?(4分) (2)材料二反映了什么?(4分) (3)坚持计划生育基本国策为什么还要全面放开两孩政策?(4分) (4)活动最后,研学队伍发出了以下倡议书。请按照要求将倡议书的内容补充完整。(2分) 每个方面答出1点,言之有理即可。(2分) 九年级上册道德与法治第三单元检测试卷参考答案 1.B 2.C 3.B 4.A 5.C 6.D 7.C 8.B 9.B 10.A 11.B 12.D 13.D 14.A 15.D 16.B 17.A 18.A 19.B 20.C 21.(1)公正的社会价值取向(1分) 友善的公民价值准则(1分) (2)①凭着“只要祖国需要,我比全力以赴”的信念,毅然放弃国外优越科研条件和安逸生活回到祖国,高扬了“爱国主义”的中华民族精神;(2分) ②他惜时如金,夜以继日,全身心扑在工作上,高扬了“勤劳勇敢”的中华民族精神;(2分) ③为了突破国外对我国的设备禁运和技术封锁,他带领团队自制仪器装备,从零开始,高扬了“自强不息”的中华民族精神。(2分) (3)①有利于凝聚全国人民的价值追求(2分) ②有利于守望中华民族共有的精神家园,推动社会主义文化繁荣兴盛;(2分) 22.(1)根据“县郡管辖”属于秦始皇在地方上采取的郡县制, (2分) 坭兴陶属于科技工艺。(2分) (2) ①钦州人始终坚守坭兴陶这门手工技艺,在传承中逐渐形成自身的艺术文化特色体现夯实了中华优秀传统文化的根基;(2分) ②当地人们还对坭兴陶的手工技艺进行改进以适应社会发展和市场需求体现实现传统文化的创新性发展;(2分) ③如今坭兴陶已成为钦州市的城市文化名片、广西对外交流的文化使者、国家赠送外宾的礼品等体现展现了中华文化的独特魅力。(2分) 23.(1)贯彻以人民为中心的发展思想;(2分) 落实绿色发展理念或“绿色青山就是金山银山”的理念。(2分) (2)原因一:“王启民怀着一腔献身祖国石油事业的热情,来到冰天雪地的大庆油田会战工地,开始了他的油田开发之路。”说明他发扬了以爱国主义为核心的民族精神。(3分) 原因二:“他敢于挑战油田开发极限,攻克一道道技术难关,创造多项世界纪录。”说明他发扬了以改革创新为核心的时代精神。(3分) (3)①像他们一样在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 ②让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起,自觉高扬民族精神,放飞梦想,创造精彩人生。 ③我们应自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。构筑中国价值,中国少年当争先。(任意2点,4分) 24.(1)X村运用科技手段建起了葡萄种植大棚,提高了经济效益,践行了创新发展理念。 X村抓住绿道建设的机遇,大力发展旅游业,践行绿色发展理念。(4分) ①Y村立足现有文化资源,积极传承优秀传统文化,夯实了传统文化根基。 ②结合本村实际开展“社会主义核心价值观进礼堂”等活动,推动了中华优秀传统文化与时俱进。 ③通过村村结对,互学互鉴,使中华文化在交流互鉴中丰富发展,从而坚定了文化自信。(6分) 25. (1)人类发展到今天,资源短缺,特别是水资源短缺已经成为世界性的问题,必须重视水资源的节约和保护,否则将会严重威胁到我们和子孙后代的生存和发展。(4分) (2)我国人均水资源占有量少,水资源相对短缺,水资源短缺制约了我国经济的发展。(4分)) (3)生育要有计划,但计划并非一成不变,而要随着人口和经济社会发展形势的变化不断完善。全面实施一对夫妻可生育两个子女政策,就是为了更好地适应经济发展的需要,促进家庭幸福和社会和谐,使人口长期均衡发展。(2分) (4)言之有理即可。(2分) 新闻2:香港明星周润发宣布将自己毕生所积累的全部拆产--56亿港元,全部捐给慈善机构。 新闻1:经税务部门依法调查核实,对范冰冰及其企业和工作室追缴税款,对逃税、少缴税款的罚款共计约8.8亿元。 倡议书 同学们: 人类只有一个地球,我们只有一个家园。坚持人与自然和谐相处,共筑生命家园,我们责无旁贷、重任在肩。为此,我们向全体同学发出一下倡议: 宣传计划生育、节约资源和保护环境的基本国策; 保护环境,要做到 。 节约资源,要做到 。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

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  • ID:9-6325743 [精] 第二单元民主与法治测试卷(含答案)

    初中思想品德(道德与法治)/人教统编版(部编版)/九年级上册(道德与法治)/第二单元 民主与法治/本单元综合与测试

    中小学教育资源及组卷应用平台 九上道德与法治第二单元检测试卷 班级: 姓名: 成绩: 一、选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分。不选、多选、错选,均不给分。) 1.(2019·苍南六校联谊)2019年3月5日,由各级人大民主选举产生的全国人大代表听取、审议了国务院总理李克强做的政府工作报告。这表明(? ) ①我国的一切权力属于人大代表 ②人民代表大会是我国的权力机关 ③我国人民直接决定国家大事 ④全国人大行使了监督权 A.①② B.②④ C.③④ D.②③ 2.(2019·温州南浦中学百题竞赛)下图中决策部门的做法有利于(? ) ①公民积极参与民主选举 ②公民依法参与公共事务 ③保障人民当家作主权利 ④公共政策更加科学民主 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④????????????????? 3.某镇的村民委员会进行换届选举,该镇一所中学的社会实践小组为此次选举工作拟写了宣传标语。其中最恰当的应该是 (? ) A.履行政治义务,投下神圣一票 B.珍惜民主权利,共创幸福生活 C.人大代表人民选,选好代表为人民 D.加强基层政权建设,选好当家人 4.为缩短学生上学路程并保障学生安全,某村村民希望新修一条便道。村党支部为此建立了基层协商民主理事会。理事会就工程由谁建、资金从哪里来等问题广泛征求民意,经过民主协商,最终决定修建便道。村理事会的建立(? ) ①改变了村民自治的主体 ②维护了村民的切身利益 ③丰富了村民自治的实践形式 ④规范了村民的行为方式 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.2019年3月15日,十三届全国人大二次会议表决通过了《中华人民共和国外商投资法》,这部法律自2020年1月1日起施行。这表明(? ) ①全国人民代表大会行使最高立法权 ②全民守法是依法治国的中心环节 ③人民代表大会制度是我国的根本政治制度 ④我国的法律体系日趋完善 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.教育部等11部门联合印发的《加强中小学生欺凌综合治理方案》对学生欺凌的不同情形明确了惩戒措施,涉及违反治安管理或者涉嫌犯罪的学生欺凌事件,处置以公安机关、人民法院、人民检察院为主。这对我们的启示有(? ) ①要尊法、学法、守法,依法规范自己的行为 ②违法必究 ③未成年人犯罪不受法律约束 ④法律具有强制性和普遍约束力 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 7.去年,H省一市长候选人在公示期间被网友举报年龄造假,经查证属实。网友在行使(? ) A.申诉权 B.知情权 C.监督权 D.选举权 8.(2018·慈溪期末)60年来,广西在政治、经济、社会、民生等各方面都发生了翻天覆地的变化。广西发生巨变体现了(? ) ①民族地区经济社会持续发展完全依赖“对口支援” ②我国坚持民族平等、团结和共同繁荣的原则 ③平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系的形成 ④民族区域自治制度是符合我国国情的根本政治制度 A.①② B.②④ C.③④ D.②③ 9.我国宪法规定:“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。”依法治国 (? ) A.是我们国家生存发展的政治基石 B.要求每个公民都成为执法者 C.是党领导人民治理国家的基本方略 D.要求对违法行为都追究其刑事责任 10.下列能体现依法治国的基本要求的是(? ) ①制定劳动合同法 ②重庆市中级人民法院对大贪官文强判处死刑 ③根据道路交通安全法的规定严惩醉酒驾车司机 ④全国人民代表大会选举出最高人民法院院长 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 11.下列关于右图选民证信息的解读,正确的是(? ) ①本次选举为间接选举 ②体现了人民当家作主 ③选民依法享有选举权 ④体现了政府依法行政 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 12.最高人民法院副院长在解读新实施的《行政诉讼法》时说:“行政机关应认真对待法治、权利、权力和监督,不突破法律底线,不触碰法律红线。”这告诉我们(? ) A.人民群众通过各种途径管理国家和社会事务 B.科学立法,必须符合科学性、正义性、规律性和可行性 C.宪法是治国安邦的总章程 D.依法行政是依法治国的重要环节 13.“最多跑一次”是浙江省政府树立“以人为本、执政为民”理念的具体表现。实施这种“简政放权、优化流程、精简环节”的措施,其直接效果是(? ) A.缩短办事时间,提高办事效率 B.享受公民权利,履行政治义务 C.加强依法行政,根除主要矛盾 D.打造诚信社会,维护公平正义 14.随着“互联网+”战略的实施,我们可以通过网络更加便捷地参与国家政治生活。但与此同时,互联网也成为某些造谣者肆意散播谣言的平台,严重扰乱了社会秩序,影响了社会和谐与稳定。作为网民,我们应该(? ) ①提高公民意识,增强辨别是非能力 ②树立权利意识,坚持言论绝对自由 ③强化义务意识,坚持不信谣、不传谣 ④增强法律意识,依法参与政治生活 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 15.生活在法治国家里,人人都要和政府打交道。李克强总理在谈到政府权力时说,“大道至简,有权不可任性”。这是因为政府能否自觉地依法行政,严格依法办事(? ) ①直接关系依法治国基本方略能否顺利实施 ②直接关系建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现 ③直接关系公民个人各项民主权利能否实现 ④直接影响宪法和法律的尊严、权威 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 16.(2019·湖州)民之所盼,政之所向。2019年2月,湖州市十大民生实事项目正式出炉。民生实事产生过程中,越来越多的市民积极建言献策,参与网上公开票选。这生动诠释了(? ) ①民主监督与时俱进 ②民主决策科学有序 ③民主选举公开公正 ④民主意识日益增强 A.①② B.②④ C.③④ D.②③ 17.(2019·苍南、乐清、永嘉三县市模拟联考)为了解2018年我国“五位一体”建设发展状况,某校学习小组收集了以下材料。其中能说明政治建设成就的材料是(? ) A.?国家统计局发布的数据显示,2018年GDP比上年增长6.6% B.?2018年十三届全国人大一次会议通过监察法,产生国家监察委员会及其领导人员 C.?2018年中国“千村示范,万村整治”工程获联合国环境规划署“地球卫士奖” D.?根据2018年全国教育事业统计,全国共有各级各类学校51.89万所,比上年增加了5128所 18.(2019·桐乡文理联赛)2019年1月,在嘉兴市政协八届三次会议上,中国民主同盟嘉兴市委员会的《构建多元家庭教育指导工作体系,促进我市青少年健康成长》的专题发言,引起中共嘉兴市委和市人民政府有关领导的关注。这表明 (? ) ( ??) ①民主党派与中国共产党共同执政 ②民主党派积极参与社会主义建设 ③人民政协是发扬民主的国家机构 ④人民政协是实现民主的有效形式 A.①② B.②④ C.③④ D.②③ 19.当公共权力被滥用,当政府官员不尽职,造成国家和集体的利益受到损害、人民群众的权益受到威胁时,公民,请举起手中的利剑,依法同腐败分子作斗争。这把利剑指的是(? ) A.公民的监督权 B.公民的选举权 C.公民的惩罚权 D.公民的罢免权 20.近年来,我国民主政治建设取得巨大进步。下列对公民参与政治生活和行使民主权利的分析,对应正确的是(? ) ①作为选民参加直接选举人大代表的活动——行使选举人大代表的权利 ②对小区物业管理问题提出批评和建议——公民自觉地参与民主决策 ③找人大代表反映社区缺少健身场地问题——主动参与民主决策 ④参加某区政府机关举行的民主评议活动——对政府工作进行民主监督 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 二、非选择题(5个大题,共60分) 21.(2019·苍南、乐清、永嘉三县市模拟联考)(12分)为了培养参与公共事务的意识,某校九(1)班同学认真查阅有关国家机构网站,并就收集的资料展开了热烈的讨论…… 相关资料 讨论问题 2018年6月26日,温州市第十三届人大常委会十二次会议召开。会议听取并审议了市政府关于《中年人民共和国固体废物污染环境防治法》贯彻实施情况的报告,决定免去林跃、郑武的温州市中级人民法院审判员职务。 (1)温州市人大常委会在行使哪些职权?(2分) 各县(市、区)人民政府,市各有关单位: 为贯彻落实《国务院办公厅关于转发国务院减轻企业负担部际联席议清理拖欠民营企业中小企业账款工作方案的通知》和《浙江省人民政府办公厅关于转发浙江省减轻企业负担领导小组清理拖欠民营企业中小企业账款工作方案的通知》精神,……市减轻企业负担领导小组研究制定了《温州市清理拖欠民营企业中小企业账款工作方案》,已经市政府同意,现转发给你们,请认真遵照执行。 温州市人民政府办公室 2019年1月11日 (2)各县(市、区)人民政府为何要执行这一方案?试运用政府职权知识加以说明。(4分) 温州市教育局局长郑建海在2018年全市教育工作会议上的讲话(摘要):中小学生均投入教育技术装备经费622元,增长19.3%。全市高考一段录取率提升6.2个百分点,市区一段录取率提升8.4个百分点。……更好地推动教育服务经济社会发展新常态和人民日益增长的教育新需求。 联系科教兴国的知识,阐述温州市教育质量提升的意义。(4分) (4)在社会生活中,我们中学生应当如何参与公共事务?请你试举一例说明。(2分) 22.(2019·温州七校联考)(12分)从交通变化看时代的巨大进步。阅读材料,回答问题。 材料一:温州交通发展回望 结合课本的相关知识,分析温州交通发生巨变的原因。(4 分 ) 材料二:近些年,温州市区交通拥堵问题依然存在,影响市民出行。为解决交通拥堵,2018 年温州市推出了“十大堵点”整治行动,并将其列为 2018 年市政府十大民生实事之一。 材料二折射出我国目前存在怎样的状况?(2 分 ) 材料三:为规范温州市轨道交通运营行为,维护乘客的合法利益,温州市交通运输局将《温 州市城市轨道交通乘客乘车规范》和《温州市城市轨道交通运营服务规范》的起草文件向全社会 公布,并公开征求意见,广大市民积极参与。 (3)材料三体现了公民参与公共事务的哪一途径?并请简述广大市民积极参与意见征集活动的意义。(6分) 23.(10分)阅读材料,回答问题。 某电镀有限公司将未经过处理的有毒废水直接排入河道,造成河道严重污染。村民丁某等向当地环保局举报,同时向当地人大常委会反映。接到举报后,环保局依据相关法律及程序组织人员赶赴现场调查取证,查实后将案件移送司法机关、法院依法判处企业责任人谢某、王某污染环境罪。接到群众反映后,当地人大常委会专题听取了环保局关于治理环境问题的汇报。 人民群众在惩治违法犯罪过程中发挥了哪些作用?(4分) 结合材料,说一说在法治中国,国家、政府和公民分别该怎么做?(6分) 24.(2019·舟山普陀模拟)(14分)构建法治基石,促进对外开放。阅读材料,回答问题。 2019年3月8日下午,十三届全国人大二次会议审议通过《外商投资法(草案)》。该法的出台将会是我国对外开放迈上新台阶。 材料一:外商投资法出台过程 根据材料一,说出《外商投资法》在出台过程中所涉及到的国家机关性质?(4分) (2)结合材料一,概括《外商投资法》在出台过程中中国共产党的地位和作用。(6分) 材料二:自2008年以来,中国累计吸引外国直接投资达到近1.6万亿美元,外商投资企业以不足全国各类企业总量的3%,创造了中国近一半的对外贸易、五分之一左右的财政税收、七分之一左右的城镇就业。近年来外资企业对中国GDP的贡献率约为33%,对中国就业的影响约为27%。外商投资成为推动中国经济社会发展的重要力量。 (3)依据材料二,从法治建设角度,分析我国制定外商投资法的必要性。(4分) 25.(12分)阅读材料,回答问题。 材料一:由于电动车驾驶人不遵守交通规则,闯红灯、横穿马路、逆向行驶、随意变道等行为,给交通安全埋下极大隐患。据统计,台州市2018年亡人交通事故中,涉及电动车交通事故188起,死亡190人,分别占总数的43.32%、43.18%。 材料二:为进一步加强电动车管理,2018年11月,台州市公安局在市区设立目前最先进的电子抓拍设备,启用电动车交通违法抓拍功能。它能有效识别出闯红灯、逆向行驶等违法行为,而且违法时间、地点、违法行为、人脸特征等信息清晰了然。仅一周时间,就有300多名电动车驾驶人被抓拍。除相应的罚款外,对个别情节严重的还实施行政拘留。此外,交警部门还向电动车违法当事人发放交通安全警示,责令观看交通安全教育片20分钟等等。 公安机关对电动车违法当事人实施罚款和行政拘留,体现了依法治国的哪一方针?(2分) 根据材料二,概括台州市公安机关依靠哪些手段整治电动车违法违规现象?(2分) 根据两则材料,谈谈台州市公安机关的上述做法有何积极意义?(6分) (4)请你对电动车骑行者提两条忠告(2分) 九年级上册道德与法治第四单元检测试卷参考答案 1.B 2.D 3.B 4.C 5.C 6.B 7.C 8.D 9.C 10.A 11.B 12.D 13.A 14.B 15.D 16.B 17.B 18.B 19.A 20.D 21. (1)监督权;任免权(2分) (2)①县(市、区)人民政府是地方行政机关,执行上级政府的工作方案(国务院是我国最高行政机关,统一领导地方各级人民政府); ②国家行政机关是国家权力机关的执行机关,负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定; ③县(市、区)政府管理经济的行政工作。(4分) (3)教育是发展科学技术和培养人才的基础,是提高民族素质、实现民族振兴的基石。 温州教育质量提升有利于提高温州市民的文化素质,加速实现温州经济繁荣(推动教育服务经济社会发展;满足人民日益增长的教育新需求)。(4分) (4)如参与班级和学校民主选举、参加社团活动、为社区公共事务建言献策、参加社会服务(如志愿者话动、慈善筹捐活动、帮扶活动、助残活动)。(2分) 22.(1)①改革开放的重要意义(改革开放激发了经济社会发展的蓬勃朝气和强大动力,大大加速了社会主义现代化建设步伐。改革开放让我国经济实现跨越式发展,人民群众的物质与文化生活水平大幅度提高。); ②中国共产党的正确领导; ③国家发展蓝图的规划(任写 2 点,4分) (2)反映我国正处于社会主义初级阶段,我国现阶段的主要矛盾时人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。(2 分) (3)途径:民主决策。(2 分) 意义:有利于增强主人翁意识和社会责任感; 有利于培养自身的政治素养,锻炼自己参与政治生活的能力; 有利于充分行使自己的政治权利,维护自己的合法权益; 有利于决策更加科学民主; 有利于公民对决策的理解,促进决策更好地实施。(任意两句话4 分) 23.(1)①揭发检举违法犯罪行为;(2分) ②监督国家机关依法行使职权(2分)。 (2)①国家:依据宪法和法律的规定管理国家(2分); ②政府:要依法行政(2分); ③公民:要依法规范自身行为(做到学法、守法)(2分)。 24.(1)全国人大是最高国家权力机关;(2分) 国务院是最高国家行政机关。(2分) (2)外商投资法的出台过程是在中共中央的领导下(2分), 体现了中国共产党是执政党;(2分) 是中国特色社会主义事业的领导核心。(2分) (3)①有利于保障外商投资的合法权利和利益;(2分) ②有利于我国全面推进依法治国基本方略,把对外资经济的保护、鼓励、支持、引导纳入法治化轨道。(2分) 25.(1)严格执法(2分) (2) ①科技手段;②法律手段(或惩罚手段);③法治宣传手段(或教育手段);(任意2点2分) (3)①利于保护公民生命安全。 ②利于增强人们的法治意识,凝聚全社会的法治共识。 ③利于推动法治社会,法治中国建设。 ④利于维护交通秩序,维护社会稳定。 ⑤利于提高社会文明程度。 (任意3点6分) ①增强生命安全意识、规则意识、法治意识。(1分) ②遵守交通规则,做一个守法公民。(1分) 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

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  • ID:9-6325586 [精] 统编版2019—2020学年九年级道德与法治上册期中考试卷(含答案)(1—4课)

    初中思想品德(道德与法治)/期中专区/九年级上册

    中小学教育资源及组卷应用平台 九年级道德与法治上册期中考试卷(含答案) 考试时间:90分钟,满分100分。 检测范围:部编版九年级道德与法治上册1-2单元内容 一、单选题(共25题;共50分) 1.“一分钟,333元投入研究和实验;一分钟,生产汽车55辆;一分钟,5288万元货物进出口;一分钟,创造GDP1.57亿元……”中国的每一分钟都在发生巨大的改变,这是改革开放四十年成就的中国奇迹。这一中国奇迹使我们更加坚信(?? ) A.?改革开放使中国跨入发达国家行列??????????????????????B.?改革开放使中国基本实现了现代化 C.?改革开放推动中国踏上了强国之路??????????????????????D.?改革开放实现了中华民族伟大复兴 2.习近平总书记在改革开放40周年之际庄严宣告:“中国改革开放永不停步!下一个40年的中国,定当有让世界刮目相看的新成就!”改革开放是( ??) ①一场新的伟大革命? ? ②强国富民的必由之路③决定当代中国命运的关键抉择? ? ④当代中国的兴国之魂 A.?①②③????????????????????????????????B.?②③④????????????????????????????????C.?①③④????????????????????????????????D.?①②④ 3.习近平总书记在改革开放40周年大会上指出:改革开放是中国人民和中华民族发展史上一次伟大革命,正是这个伟大革命推动了中国特色社会主义事业的伟大飞跃。以下属于改革开放以来取得的巨大成就是(?? ) ①中华人民共和国成立②形成了新时代中国特色社会主义思想③中国人民家家户户都富起来了 ④香港、澳门回归祖国⑤中国高铁营运里程突破3万公里,居世界第一位 A.?①②④????????????????????????????????B.?②③④????????????????????????????????C.?③④⑤????????????????????????????????D.?②④⑤ 4.2018年,全国又有125个贫困县通过验收脱贫,1000万农村贫困人口摆脱贫困。党和政府深入开展脱贫攻坚,保证全体人民有更多获得感,不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。这体现出我国坚持的发展理念是(?? ) A.?人民对美好生活的向往??????????????????B.?以人民为中心??????????????????C.?增进民生福祉??????????????????D.?共享 5.2019年3月19日,中央全面深化改革委员会第七次会议举行。会议强调要继续把增强人民群众获得感、幸福感、安全感放到突出位置来抓。这表明中国共产党( ???) ①坚持以人民为中心的发展思想②努力保障和改善民生,逐步走向共同富裕③坚持统筹兼顾的基本要求,处理好改革、发展、稳定的关系④努力构建和谐社会,促进社会公平正义 A.?①②④????????????????????????????????B.?①③????????????????????????????????C.?②③④????????????????????????????????D.?①②③④ 6.新中国成立后,云南省独龙族告别了刀耕火种的原始生活进入新时代,在党中央精准扶贫决策的指引下,独龙族群众同心奋斗,于2018年实现整族脱贫。这说明( ???) ①各民族实现了共同繁荣②脱贫离不开党的正确领导③我国坚持走共同富裕道路④独龙族自身发展的基础坚实 A.?①②?????????????????????????????????????B.?①④?????????????????????????????????????C.?②③?????????????????????????????????????D.?③④ 7.随着人工智能技术的进步,智能门锁、智能窗帘等智能家居逐渐成为人们的贴心助手。这反映了( ???) A.?创新让生活更美好??????????????????????????????????????????????B.?创新引领国家走向富强 C.?创新促进社会变革??????????????????????????????????????????????D.?创新是发展的根本目的 8.李克强在2019年的政府工作报告中指出:“坚持创新引领发展”“提升科技支撑能力”“加强关键核心技术攻关”。我国之所以重视创新,是因为(?? ) A.?创新是每个公民的基本义务????????????????????????????????B.?创新是引领发展的第一动力 C.?要坚持自主创新、全面跨越的方针?????????????????????D.?教育创新是培养创新型人才的根本途径 9.智能机器人、VR(虚拟现实)、R导航、聪明厕所、无人超市等时下流行的科技元素在我们生产和生活的各个方面陆续亮相,不断改变着我们的生产生活方式。下列认识正确的是( ??) A.?创新是推动社会发展的重要力量?????????????????????????B.?我国己实现全面建成小康社会的目标 C.?我国已建成社会主义现代化强国?????????????????????????D.?我国各领域科技创新水平都领先世界 10.高速铁路建设走向世界,第二艘国产航母出海试航,“嫦娥四号”成功探月……我国一系列高新科技成果说明(?? ) A.?我国在科技创新方面全面领先世界??????????????B.?我国实施创新驱动发展战略取得显著成效 C.?我国已经跨入发达国家行列??????????????????????????D.?科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素 11.2018年10月24日,历经十余年研究论证与施工建设之后,我国又一项世界级工程---港珠澳大桥正式建成通车。它是世界上总体跨度最长、钢结构桥体最长、海底沉管隧道最长的跨海大桥,也是公路建设史上技术最复杂、施工难度最高、工程规模最庞大的桥梁,创造了一系列“世界之最”,可谓名副其实的超级工程。这表明( ???) ①创新是引领发展的第一动力②我国科技创新能力不断增强,科技总体实力已位居世界前列③我国大力实施科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略④创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力 A.?①②③????????????????????????????????B.?①②④????????????????????????????????C.?①③④????????????????????????????????D.?②③④ 12.嫦娥四号探测器成功发射、神威E级超算原型机正式启用、北斗导航服务全球……这些具有世界先进水平的重大科技创新成果(??? ) A.?进一步提高了我国在国际上的影响力?????????????????? B.?表明我国已经基本实现社会主义现代化 C.?说明科技创新是民族振兴、社会进步的基石????????D.?表明我国整体科技发展水平位居发达国家前列 13.社会主义民主政治的本质特征是(?? ) A.?坚持中国共产党的领导????????????B.?全面深化改革开放????????????? C.?人民当家作主???????????? ?D.?共同富裕 14.我国社会主义民主政治的本质特征是(?? ) A.?人民当家作主?????????????B.?坚持社会主义道路????????????? C.?人民民主专政?????????????D.?以工农联盟为基础 15.我国的一切权力属于人民。人民掌握国家政权、行使权力的根本途径是(?? ) A.?人民代表大会制度 B.?民族区域自治制度 C.?基层群众自治制度 D.?中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 16.2019年4月,某省人大邀请一些退休职工、企业负责人、高校学生参与“城市建设与功能规划布局”“城市棚户区改造”等问题的讨论。这有利于( ???) ?扩大民主权利?????????????B.?提高人大法律地位???????????? ? C.?了解社情民意????????????? D.?国家机关依法行政 17.《问政山东》栏目聚焦群众关心的热点、难点问题,督促职能部门整改落实。这(?? ) A.?表明公民可以随心所欲行使权利?????????????????????????B.?说明舆论监督是唯一有效的监督形式 C.?进一步扩大了公民的基本权利?????????????????????????????D.?有利于监督权力运行,使决策更科学、民主 18.2018年南充市委、市政府广泛征集社会各方意见和建议,在充分尊重和顺应市民呼声的基础上,经多次论证、反复研究、综合考虑、慎重实施北湖公园综合改造提升工程。材料表明南充市民通过以下哪种途径参与了民主生活( ???) A.?民主选举???????????????????????????B.?民主决策???????????????????????????C.?民主监督???????????????????????????D.?民主管理 19.中国特色社会主义的本质要求和重要保障是(?? ) A.?以德治国????????????? B.?以经济建设为中心????????????? C.?全面依法治国?????????????D.?解放和发展社会生产力 20.自中央部署开展扫黑阶恶专项斗争以来,截至2019年3月底,广西共打掉涉黑组织34个、涉恶团伙2178个,侦破涉黑涉恶案件4531起,这表明开展扫黑除恶专项斗争(?? ) ①是全面推进依法治国的体现②有利于维护社会稳定和守护正义③已经成为我国当前的中心工作 ④已彻底解决黑恶势力的问题 A.?①②?????????????????????????????????????B.?①③?????????????????????????????????????C.?②③?????????????????????????????????????D.?②④ 21.习近平在主持召开中央全面依法治国委员会第对二次会议时的讲话指出,改革开放40年的经验告诉我们,做好改革发展稳定各项工作离不开法治,改革开放越深入越要强调法治。因为法治是( ??) ①实现社会公平正义的保证? ? ②实现国家长治久安、人民幸福安康的重要保障③治国理政的基本方式? ? ?④解决我国所有矛盾和问题的关键 A.?①②③????????????????????????????????B.?①②④????????????????????????????????C.?①③④????????????????????????????????D.?②③④ 22.我国政府依法行政的核心是(?? ) A.?提供公共服务?????????????? ?B.?监督宪法实施?????????????? ?C.?规范政府的行政权???????????????D.?依法行使立法权 23.某市为创建“全国青少年普法教育示范城”,在全市青少年中大力开展法制宣传教育,增强了广大青少年的法律意识。这体现了全面推进依法治国要求中的(?? ) A.?科学立法???????????????????????????B.?严格执法???????????????????????????C.?全民守法???????????????????????????D.?公正司法 24.在日常生活中,人们每时每刻都能感受到政府的作用,在我国,关于政府的观点正确的是( ???) ①政府的权力来源于人民②政府的宗旨是为人民服务③政府的工作要对人民负责,为人民谋利益 ④政府要按照领导人的意志运作 A.?①②③????????????????????????????????B.?①③④????????????????????????????????C.?①②④????????????????????????????????D.?②③④ 25.发生于去年7月的“河北涞源反杀案”,今年3月3日上午,保定市人民检察院发布最新通报,认定案中女生父母王新元、赵印芝的行为属于正当防卫,决定对二人不起诉,国内各大媒体纷纷给予报道。媒体的做法有利于“全面推进依法治国,特别是加强和创新社会治理过程中,应当注重加强社会义法治文化建设,营造法治氛围,不断提高公民的法治素养。”公民提高法治素养,就是要(??? ) A.?民主立法,科学立法???????????????????????????????????????????B.?依法行政,规范有序 C.?严格守法,依法维权???????????????????????????????????????????D.?公正司法,严格执法 二、问答题(共4题;共26分) 26.改革开放以来,我国经济社会发展迅速,人民生活水平显著提高,国际竞争力和综合国力显著增强。对此,小明十分疑惑:“为什么我国要开启全面深化改革的新征程?”请你帮助小明解除疑惑。(6分) 27.党的十九大作出了我国社会主要矛盾已经发生变化的重大判断,强调人们日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾是我国社会的主要矛盾。请你列举人们日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展分别表现在哪些方面? (6分) 28.从社会、公民的角度分别说明怎样厉行法治? (6分) 29.法治是现代社会的一个基本框架,大到国家的政体,小到个人的言行,都需要在法治的框架下综合运行。一个国家,如果离开法律,政府、社会、企业的运转就会出现混乱状态,如果不以法律来规范人们的言行,就会乱套。我们要实现中华民族的伟大复兴,就必须全面推进依法治国。?? 为什么大到国家的政体,小到个人的言行,都需要在法治的框架下综合运行?(8分) 三、材料分析题(共2题;共24分) 30.资料一:凝聚共识谱写时代华章,共商国是同绘复兴宏图。中国人民政治协商会议第十三届全国委员会第二次会议3月3日下午在人民大会堂开幕。今后10天里,2000多名全国政协委员将认真履行职责,广泛凝心聚力,强化使命担当,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利做出新的更大贡献。 材料二:3月3日下午,今年的两会部长通道首次开启。六位部长就社会关注的热点问题,回答了现场记者的提问。首场部长通道,衣食住行等民生问题成为媒体关注的焦点。第一个走上通道的中国民用航空局局长冯正霖表示,今年将继续提升服务,旅客无纸化出行比例将达到70%以上。国家文物局局长刘玉珠透露,国家正在推进博物馆改革,以缓解人满为患、千馆一面等问题。 (1)材料一体现了什么政治制度?(2分) (2)请你结合材料分析,为什么要坚持这一政治制度?(4分) (3)中学生也是社会的公民,应当关心国家大事。我们应该怎样积极参与政治生活呢?(6分) 31.【科技展新篇?? 创新促发展】 材料一:2019年1月3日10时26分,嫦娥四号探测器自主着陆在月球背面南极-艾特肯盆地内的冯·卡门撞击坑内,实现人类探测器首次月背软着陆。探月工程嫦娥四号任务新闻发言人于国斌说:“月球背面是一片难得的宁静之地,屏蔽了来自地球的无线电信号干扰。这次探测可以填补射电天文领域在低频观测段的空白,将为研究恒星起源和星云演化提供重要资料。” 材料二:2018年10月22日,国家主席习近平来到格力电器股份有限公司,考察企业加强自主核心技术研发、推动产业优化升级情况。他指出,中华民族奋斗的基点是自力更生,攀登世界科技高峰的必由之路是自主创新,所有企业都要朝这个方向努力奋斗。 (1)材料一体现了我国怎样的科技发展现状? (2分) (2)材料二中提到“攀登世界科技高峰的必由之路是自主创新”,那么建设创新型国家,增强自主创新能力,应坚持什么方针? (4分) (3)作为一名中学生,我们应该怎样逐步培养创新精神,提高创新能力? (6分) 答案部分 一、单选题 1.C 2.C 3.D 4.D 5.A 6.C 7.A 8.B 9.A 10. B 11. B 12. A 13. C 14.A 15. A 16. C 17. D 18. B 19. C 20. A 21. A 22. C 23. C 24. A 25. C 二、问答题 26.①我国过去40年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。②进入新时代,在党的领导下,中国人民需要有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,进行新的伟大斗争,向顽瘴痼疾开刀,突破利益固化藩篱,将改革进行到底,开启全面深化改革的新征程。③我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。④我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。⑤改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有完成时。 27.人们日益增长的美好生活需要。经济持续健康发展:人民民主不断扩大,文化软实力不断增强,人民生活水平不断提高,资源节约型、环境友好型社会主义建设取得重大进展。(或“更好的教育、更稳定的工作,更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境、更丰富的文化精神生活”也可以) 不平衡不充分发展的表现:生产力发展水平不平衡、,城乡发展不平衡,东西部发展不平衡,区域发展不平衡,行业发展不平衡,脱贫攻坚任重道远,社会保障、医疗、教育等民生领域面临不少难题。(或“民展质量和效益还不高,创新能力不够强,实力经济水平有待提高,生态环境保护任重道远,民生领域还有不少短板,脱贫攻坚任务艰巨,城乡区域发展和收入分配差距依然较大,群众在就业、教育、医疗、居住、养老待方面面临不少难题,社会文明水平有待提高。”) 28. 社会角度:厉行法治,需要加强法治宣传弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向,实现社会的有序,公平正义。 公民角度:厉行法治,是对全体社会成员的共要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。 29. 法治是人们共同的生活方式,也是国家治理现代化的重要标志。法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。 三、材料分析题 30.(1)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 (2)①是发扬社会主义民主的重要形式,有利于反映民意,集中民智,促进科学民主决策; ②有利于凝聚人民,反对分裂,推进祖国和平统一大业; ③人民政协是我国协商民主的重要机构和渠道,围绕团结和民主两大主题,履行政治协商、民主监督、参政议政的职能;等等。 (3)①在社会生活中,我们要关注公共事务,对于改善环境、整顿秩序、维护治安等社会生活方面的事,乃至国家大事,都可以向国家有关部门提出自己的意见和建议; ②发现危害公共利益的行为和违法犯罪行为,要及时举报;对国家机关及工作人员,有提出批评和建议的权利;对于其失职、渎职等行为,可以向有关部门提出申诉或检举;等等。 31.(1)体现我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。 (2)坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。 (3)从树立远大理想,珍惜受教育的权利:培养自己的创新能力和创新精神,敢于质疑,善于质疑,积极参加社会实践活动,把创新热情与科学求实态度结合起来,努力使自己成为具有较强创新能力的高素质人才等 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

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  • ID:9-6325549 [精] 8.1我们的梦想课件+教案+素材

    初中思想品德(道德与法治)/人教统编版(部编版)/九年级上册(道德与法治)/第四单元 和谐与梦想/第八课 中国人 中国梦 /我们的梦想

    中小学教育资源及组卷应用平台 人教部编版道德与法治九年级第8课第1课时教学设计 课题 8.1我们的梦想 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 九年级 学习 目标 1.理解全面小康包含的内容;全面把握民族复兴梦;知道新时代、新征程的内涵2.培养学生辩证思维全面分析问题的能力;通过对民族复兴梦和新时代、新征程的学习,培养学生全面和发展地看问题的能力3.增强全面建成小康社会、中华民族复兴的使命感;明确新世纪全面建设小康社会的奋斗目标;为我国进入社会主义新时代感到自豪;树立崇高的社会理想,时刻准备承担实现中华民族伟大复兴的历史使命 重点 民族复兴梦。 难点 新时代、新征程 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 阅读教材第104页“运用你的经验”。重温左宗棠收复新疆的历史故事你心目中的未来中国是什么样的?说出来与同学分享。多角度憧憬未来中国,感受中国梦,让学生对中华民族复兴有一个初步的展望引出本框课题 观看视频,导出本站课题 导入新课 讲授新课 一、民族复兴梦(一)千年梦想 1.P105相关链接《礼记》描绘的大同社会,描述古代社会人民的美好梦想。师生总结: 1.梦想:是对美好生活的向往,有梦就有前行的力量。2.千百年来,中华民族夙兴夜寐,执着地追求实现小康、过幸福生活的社会梦想。(二) 中国梦的实现蓝图展示P105相关链接《三步走》实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想2.探索中国梦(1)中华儿女百年来前仆后继,进行了波澜壮阔的争取民族独立和人民解放的斗争。(2)新中国成立以来,尤其是改革开放以来,中华民族历经艰苦探索,重新焕发活力,实现了由贫困到温饱,再由温饱到总体小康的历史性跨越。观看视频《中华世纪序》(3)在新世纪新时代,我国经济和社会发展的战略目标是,到建党一百年时,全面建成小康社会;到新中国成立一百年时,全面建成社会主义现代化强国。(三) 中国梦内涵、价值和要求1.P107探究与分享,中国梦的不同理解讨论问题:你同意这些说法吗?你是如何理解中国梦的? 2.师生总结:(1)中国梦的内涵:实现中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福(2)中国梦的价值理解a反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿,揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向,指明了全国各族人民共同的奋斗目标。b体现了中华民族和中国人民的整体利益,是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。 (3)要求:需要我们凝心聚力、坚忍不拔、锲而不舍,奋力开启时代新征程。二、新时代 新征程(一)中国特色社会主义进入新时代1.探究与分享,视频《砥砺奋进五年展》参观成就展,你最大的感觉是什么?请写下你的留言师生总结:改革开放以来的伟大成就①我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列,国际地位实现前所未有的提升。②党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌刀生了前所未有的变化,中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。中国特色社会主义进入了新时代,这是我国新的历史方位(二)中国特色社会主义进入新时代重要意义1.P109探究与分享《新时代》结合自己的生活感受或者时政新闻,与同学分享你对新时代的理解。 新时代任重道远。在你看来,新时代还面临哪些挑战和困难?2.师生总结:(1)?意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。(2)?意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力。(3)?意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。(三)新时代重催生新理论,新理论指引新征程1.P110相关链接《习近平新时代中国特色社会主义思想》2.教师总结: 进入新时代,我国各族人民在中国共产党领导下,在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,全面擘画中国特色社会主义的伟大事业。(四)新时代开启新征程1.探究与分享《展望世纪中叶》想一想:你将如何奉献社会、创造人生价值?国家、社会和你的家庭将因为什么而为你感到骄傲?2.师生总结:按照“两个一百年”的奋斗目标,2020年我国要全面建成小康社会,乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军。从2020年到本世纪中叶可以分两个阶段。第一个阶段,从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,基本实现社会主义现代化。第二个阶段,从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 三、巩固提升:单项选择: 1.全面建成小康社会将缩小地区、城乡、各阶层的差距。为此,下列做法与此不符的是( )A.坚持科学发展观B.高度重视“三农”问题C.迅速拉开与发展中国家的差距D.坚持统筹区域发展2.实现全面建成小康社会目标,对东部发达地区而言,要( ) A.积极支持相对落后地区发展B.发展得更快些,在全面建成小康社会的基础上,率先实现现代化C.率先消除工农差别、城乡差别和地区差别D.以追求经济发展的高速度为核心,加快经济发展 自主思考后,表达自己观点。 自主思考后,表达自己观点。 自主思考后,表达自己观点。 学生自主思考后,表达自己观点。 自主思考后,表达自己观点。 自主思考后,表达自己观点。 自主思考后,表达自己观点。 教师分析问题,师生共同解答问题。 让学生自主思考动未来中国的景象 让学生通过自主思考三步走与两个百年目标的关系 让学生思考中国梦的内涵、价值、要求 让学生通过自主思考改革开放以来的成就,进而了解时代的进步 学生思考新时代的意义 让学生了解新时代指导中国伟大事业的伟大思想 学生思考人生价值,展望世纪中叶 加强解决问题能力的培养,并能提升。 课堂小结 巩固,理顺总结。 让学生能结合当前形势,对本课知识进行总结 板书 1.什么是梦想?2.三步走的战略目标、历史性跨越3.两个百年梦想4.中国梦内涵、价值和要求5.改革开放以来的成就6.中国特色社会主义进入新时代重要意义7. 中国特色社会主义伟大事业的指导思想8.党的奋斗目标新要求 知识点能清晰明了,便于掌握 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) (共24张PPT) 第八课 中国人 中国梦 同学们对未来中国有许多美好憧憬。 P104 我有一个梦想,天更蓝,地更绿,水更清。 幼有所育,学有所教,劳有所得,病有所医,老有所养,住有所居,弱有所扶。 权利更有保障,生活更有尊严 …… 一、 民族复兴梦 民亦劳止,汔可小康。 ——诗经?大雅?民劳 P105 《礼记?礼运》描绘了关于未来社会的美好愿景:“大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜寡孤独废疾者皆有所养。男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于已;力恶其不出于身也,不必为已。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。” P105 梦想 (一)千年梦想 P105 在现代化建设进程中,党的十三大从实际出发,提出 了“三步走”战略目标。 P83-84 (二) 中国梦的实现蓝图 (1)中华儿女百年来前仆后继,进行了波澜壮阔的争取民族独立和人民解放的斗争。 (2)新中国成立以来,尤其是改革开放以来,中华民族历经艰苦探索,重新焕发活力,实现了由贫困到温饱,再由温饱到总体小康的历史性跨越。 实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。 P105 世纪交汇,万众景仰;共襄盛举,建坛流芳;昭示后代,永世莫忘。 P106 中华世纪坛是一座日晷型的纪念性建筑。 世界艺术馆位于主体结构内部,艺术馆以传播世界文明、促进文化交流、普及艺术教育、服务大众需求为宗旨,是中国第一座世界艺术博物馆。 世纪大厅内有一周环形浮雕式壁画,以编年体为序展示了中华文明的历史,称为“中华千秋颂”。 P83-84 (二) 中国梦的实现蓝图 (1)中华儿女百年来前仆后继,进行了波澜壮阔的争取民族独立和人民解放的斗争。 (2)新中国成立以来,尤其是改革开放以来,中华民族历经艰苦探索,重新焕发活力,实现了由贫困到温饱,再由温饱到总体小康的历史性跨越。 (3)在新世纪新时代,我国经济和社会发展的战略目标是,到建党一百年时,全面建成小康社会;到新中国成立一百年时,全面建成社会主义现代化强国。 实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。 P105、106 对于中国梦,人们有不同的理解 P107 P106-107 中国梦的价值理解 中国梦的内涵 (三) 中国梦内涵、价值和要求 要求 二、新时代 新征程 展览馆的电子屏幕滚动展示着观众留下的一句句感言。这些喝彩与祈愿,汇聚成一种信心、一种力量,感召着更多的人为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。 P108 P107 (一)中国特色社会主义进入新时代 ②党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌刀生了前所未有的变化,中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。 改革开放以来的伟大成就 关于新时代,同学们从不同角度有不同的理解 P109 P109 (二)中国特色社会主义进入新时代重要意义 (1)?意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 (2)?意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力。 (3)?意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 P110 党的十九大确立了习近平时代中国特色社会主义思想的历史地位。习近平新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。 习近平在中国共产党第十九次 全国代表大会上作报告 P109 进入新时代,我国各族人民在中国共产党领导下,在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,全面擘画中国特色社会主义的伟大事业。 (三)新时代重催生新理论,新理论指引新征程 今天的我们是未来中国特色社会主义事业的建设者和发展成果的分享者。试着画一条从现在到本世纪中叶的生命线,设想你的人生轨迹,标明关键的时间点和可能发生的重要事件。 P110 P110 (四)新时代开启新征程 2020年 全面建成 小康社会 2035年 本世纪中叶 基本实现 社会主义现代化 把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 再奋斗十五年 再奋斗十五年 中国梦是历史的、现实的、也是未来的。中华民族的伟大复兴终将在一代代接力奋斗中变为现实。 单项选择题 1.全面建成小康社会将缩小地区、城乡、各阶层的差距。为此,下列做法与此不符的是( ) A.坚持科学发展观 B.高度重视“三农”问题 C.迅速拉开与发展中国家的差距 D.坚持统筹区域发展 C 2.实现全面建成小康社会目标,对东部发达地区而言,要( ) A.积极支持相对落后地区发展 B.发展得更快些,在全面建成小康社会的基础上,率先实现现代化 C.率先消除工农差别、城乡差别和地区差别 D.以追求经济发展的高速度为核心,加快经济发展 A

    • 2019-10-13
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