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初中思想品德(道德与法治)粤教版
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  • ID:9-4682460 粤教版《道德与法治》九年级上册教材(PDF版)

    初中思想品德(道德与法治)/粤教版/九年级上册(道德与法治)/本册综合

    ================================================ 压缩包内容: 粤教版《道德与法治》九年级上册教材(PDF版).pdf

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  • ID:9-4473558 [精] 第二章第二课 当隐私权遭遇监护权(课件+教案)

    初中思想品德(道德与法治)/粤教版/青少年法治教育读本

    第二章 第二课《当隐私权遭遇监护权》:30张PPT 青少年法治教育 2.2当隐私权遭遇监护权 教学设计 学习目标 1. 能够说出隐私权的含义 2. 能够说出与隐私权有关法律的内容 3. 能够说出监护权的含义 4. 能够说出与监护权有关法律的内容 5. 能够说出隐私权与监护权的关系 重点 隐私权的含义、与隐私权有关的法律; 监护权的含义、与监护权有关的法律以及隐私权和监护权的关系。 难点 理解隐私权和监护权的关系 教学设计 导入新课 师:(出示课件)同学们,我们一起来看看一个例子:丽丽刚转到一所新学校,对学校的一切都感到很陌生。令丽丽感到烦恼的是,由于自己是单亲家庭,不喜欢同学打听自己事情,可是,最近有一些同学总是爱打听她的家庭关系、电话号码、父母是否离婚等等,她感到非常痛苦。 请思考:同学们打听丽丽的家庭关系、电话号码、父母是否离婚等,这样的做法对吗? 师:同学们的这些行为其实侵犯了丽丽的隐私权,我们每个人都有隐私权,什么是隐私权呢?我们如何保护好自己的隐私呢?什么又是监护权呢,当隐私权和家长的监护权产生冲突时我们该怎么办?让我们来一起学习第二课《当隐私权遭遇监护权》,从里面寻找我们想要的答案吧。 ================================================ 压缩包内容: 第二章 第二课 《当隐私权遭遇监护权》.doc 第二章 第二课《当隐私权遭遇监护权》.pptx

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  • ID:9-4464926 [精] 第一章第一课 法治在我心(课件+教案+素材)

    初中思想品德(道德与法治)/粤教版/青少年法治教育读本


    第一章第一课《法治在我心》课件:40张PPT
    青少年法治教育读本 第一章第一课 法治在我心
    教学设计
    学习目标
    1.了解什么是宪法,以及我国宪法的制定,知道宪法的特征。
    2.知道法治的基本内涵。
    3.对我国的法律结构体系有个大致的了解。
    4.养成良好的、健全的法治意识,提高自律能力,做个遵纪守法的好公民。
    重点
    了解什么是宪法以及宪法的基本特征;法治的基本内涵。
    难点
    1.养成良好的、健全的法治意识。
    2.培养和提高自律能力,做个遵纪守法的好公民。
    教学环节
    导入新课
    从形体和寓意上解读“法”。
    同学们,你们知道什么是法律吗?
    师:法律是国家规定的人民道德规范;
    法律是国家统治人民的工具。
    法律是国家为了维持社会秩序,规范人们生活的基本规则。
    说说你所知道的我国的法律,都有哪些?
    什么是法治呢?
    我们生活在一个国家中,只有遵守国家的法律法规,国家才能安定。因此,我们要学法、守法、用法,把我国建设成为一个法治国家。
    习近平总书记曾经提到:“法律是治国之重器,法治是国家治理体系和治理能力的重要依托”;“要坚定不移地走中国特色社会主义法治道路”。
    ================================================
    压缩包内容:
    国家宪法日·你了解宪法吗?.mp4
    国家宪法日:提升法治意识.mp4
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    第一章第一课《法治在我心》教案.doc
    第一章第一课《法治在我心》课件.pptx

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  • ID:9-4464906 [精] 第一章第二课 法治伴我行(课件+教案)

    初中思想品德(道德与法治)/粤教版/青少年法治教育读本


    第一章第2课 法治伴我行 课件:47张PPT
    法治教育读本初中版 第一章第二课 法治伴我行
    教学设计
    学习目标
    1.理解人权的定义和特点;
    2.知道我国公民享受的的权利和要履行的义务有哪些;
    3.知道我国权利和义务的特点。
    4.了解我国为人权保障做出的努力和取得的成果。
    5.明白人权的重要,当我们的人权受到非法侵害的时候,知道用法律的途径保护自己。
    重点
    人权的定义及重要行;我国公民享受的权利和要履行的义务。
    难点
    人权的定义;我国公民享受的权利和要履行的义务;用法律的途径保护自己。
    教学环节
    导入新课
    师:同学们,你们看古代宫廷剧的时候,有没有注意到里面的主子责罚打骂甚至处死宫女或奴才的情节吗?或者你们知道15世纪欧洲产生的罪恶的“黑奴贸易”,这些被西方殖民者掠夺来的黑人,每天做繁重的工作,他们没有任何人身自由,奴隶主可以随意杀死或者买卖他们。
    问题:同学们,让我们来想一想,这些宫女、太监和奴隶,他们身上的共同点是什么?
    学生:他们的生死都掌握在别人的手里,没有人身自由。
    师:对啦,这就是我们今天要说的,他们都没有人权。
    ================================================
    压缩包内容:
    第一章第2课 法治伴我行 教案.doc
    第一章第2课 法治伴我行 课件.pptx

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  • ID:9-4464902 [精] 第五章第一节 深圳有立法权(课件+教案)

    初中思想品德(道德与法治)/粤教版/青少年法治教育读本


    青少年法治教育读本第一章第1节深圳有立法权课件:40张PPT
    青少年法治教育读本初中版 第五章第一课 深圳有立法权
    教学设计
    学习目标
    1.通过本课的学习,首先我们要知道深圳特区是有立法权的。
    2.知道并理解深圳特区立法权的三个特点。
    3.知道立法权对深圳特区的发展起了巨大的推动作用。
    重点
    理解深圳特区立法权的三个特点。知道立法权对深圳特区的发展起了巨大的推动作用
    难点
    理解深圳特区立法权的三个特点
    教学环节
    导入新课
    师:根据发展水平的不同,我们把城市为分一线、二线、三线城市,同学们,你知道中国大陆的一线城市有哪几个吗?
    师:对啦!中国大陆的一线城市一般指北京、
    上海、广州、深圳。今天呢,让我们来学习有关深圳的知识,同学们,你了解深圳吗?
    依次展示中国地国、广东省地图、深圳地图。
    通过设置悬念,吸引学生的兴趣,引出新课内容。
    讲授新课
    师:深圳,简称“深”,别称鹏城。
    是中国改革开放的窗口,已发展为有一定影响力的国际化城市,创造了举世瞩目的“深圳速度”,同时享有“设计之都”、“钢琴之城”、“创客之城”等美誉。
    ================================================
    压缩包内容:
    青少年法治教育读本第一章第1节深圳有立法权教案.doc
    青少年法治教育读本第一章第1节深圳有立法权课件.pptx

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  • ID:9-4464898 [精] 第五章第二节 法治深圳在路上(课件+教案+素材)

    初中思想品德(道德与法治)/粤教版/青少年法治教育读本


    初年级青少年法制教育读本《法治深圳在路上》 课件:29张PPT
    教学设计
    学习目标
    1.情感态度价值观目标:学习深圳立法:解放思想,敢闯敢试,不断创新的精神。
    2.能力目标:深圳经济特区的立法实践对国家法治建设具有重要意义。
    3.知识目标:深圳的立法是如何为深圳经济建设保驾护航的。
    重点
    深圳的立法是如何为深圳经济建设保驾护航的 。
    难点
    深圳的立法是如何为深圳经济建设保驾护航的 。
    教学过程
    教学环节
    导入新课
    播放歌曲《春天的故事》
    改革开放的春天,使深圳成为经济特区, 加加快了经济发展的步伐。 几十年的变化已发展为有相当影响力的国际化城市,成为了举世瞩目“深圳速度”的创新城市。 在经济和法治建设方面引领着全国的发展,那么深圳的法治建设是怎样发展变化的呢?
    今天,我们就学习第5课第二节 《法治深圳在路上》。
    板书课题:《法治深圳在路上》。
    思考、讨论问题。
    由深圳引发学生的思维,调动情感,进入学习状态。
    讲授新课
    一、复习
    哪一年深圳拥有立法权?
    1992年,全国人大常委会授予深圳经济特区立法权。2000年施行的立法法,第一次从基本法律制度上确认了经济特区的立法权,同时赋予经济特区所在地的市较大市立法权。
    ================================================
    压缩包内容:
    世界之窗.jpg
    保留特区立法权 为国家立法发挥先行先试作用.mp4
    初年级青少年法制教育读本《法治深圳在路上》 课件.pptx
    初年级青少年法制教育读本《法治深圳在路上》教学设计.doc
    歌曲-春天的故事.mp3
    法制的尊严.jpg
    法治.png
    法治宣传.jpg
    深圳启动《经济特区医疗条例》立法.mp4
    深圳美景.jpg
    立法.jpg

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  • ID:9-4464896 [精] 第四章第一课 法不可违(教案+课件素材)

    初中思想品德(道德与法治)/粤教版/青少年法治教育读本


    初年级青少年法制教育读本《法不可违》 课件:30张PPT
    教学设计
    学习目标
    1.知识目标:
    (1)犯罪的特征
    (2)了解抢劫罪及其他犯罪。
    2.能力目标:能结合违法犯罪的有关案例,正确判断什么是违法行为,什么是犯罪行为。
    3.情感态度价值观目标:
    (1)感受法律的尊严,做知法守法爱法的人。
    (2)加强自身修养,增强法制观念,防微杜渐。
    重点 犯罪的特征
    难点 加强自身修养,增强法治观念,防微杜渐。
    学习目标
    1.知识目标:
    (1)犯罪的特征
    (2)了解抢劫罪及其他犯罪。
    2.能力目标:能结合违法犯罪的有关案例,正确判断什么是违法行为,什么是犯罪行为。
    3.情感态度价值观目标:
    (1)感受法律的尊严,做知法守法爱法的人。
    (2)加强自身修养,增强法制观念,防微杜渐。
    重点 犯罪的特征
    难点 加强自身修养,增强法治观念,防微杜渐。
    教学环节
    导入新课
    广州市天河区检察院查处赖某君等9人涉嫌诈骗案,犯罪嫌疑人虚构其销售的软件具有抢红包作弊功能,将从上线以300元购买的某些抢红包软件,以500元至1500元不等的价格转手卖出,先后骗走20名被害人的钱款共人民币58166元。最后,9人收到了法律的严惩。
    这说明了什么?
    任何人不能违法,违了法就要受到追究和制裁。今天,我们就学习第四课的第一节《法不可违》。
    板书课题:《法不可违》。
    ================================================
    压缩包内容:
    初年级青少年法制教育读本《法不可违》 课件.pptx
    初年级青少年法制教育读本《法不可违》教学设计.doc
    打劫 (1).jpg
    打劫 (2).jpg
    抢劫罪 (1).jpg
    抢劫罪 (2).jpg
    法治.jpg
    绳之以法.jpg

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  • ID:9-4464894 [精] 第四章第三课 小小PM2.5(课件+教案+素材)

    初中思想品德(道德与法治)/粤教版/青少年法治教育读本


    初年级青少年法制教育读本《小小pm2.5》 课件:32张PPT
    初中青少年法治教育读本第四章的第三节 小小PM2.5
    教学设计
    学习目标
    知识目标:
    了解环境污染现状以及净化措施。
    能力目标:
    了解《中华人民共和国环境保护法》的内容。
    情感态度价值观目标:
    增强环保意识,积极保护身边的环境。
    重点 了解环境污染和净化措施。
    难点 了解环境污染和净化措施。
    导入新课
    1.播放视频《放鞭炮,影响空气质量》
    2.看完视频,我们还能想到哪些事情影响着空气的质量?
    A.满天飞扬的尘土;
    B.汽车、摩托车排出的废气;
    C.工厂烟囱飘出的黑烟;
    D.焚烧垃圾,秸秆时产生的浓烟;
    E. 正在公共场所吸烟的人……
    那么,广东的空气状况怎样呢?
    官方PM2.5指标,广东敢为人先
    3月8日,广东省率先按照国家最新环境空气质量标准,向公众发布珠三角首批17个自动监测站点的空气质量监测数据,珠三角也成为全国第一个将PM2.5纳入空气质量评价并率先公布数据的城市群地区。
    广东省环保厅公布的数据显示, 17个监测点中有部分站点曾出现最近24小时均值超标的情况,但至3月8日19时,17个站点的最近24小时均值都在国家标准75微克/立方米以下。新标准下,城市空气质量问题将被凸显出来,各地减排压力无形中进一步加大。中共中央政治局委员、省委书记汪洋表示,PM2.5纳进去,一开始可能不好看,不要紧,我们可以做工作,有这个指标倒逼,有助于进一步采取措施改善大气质量,让老百姓呼吸到更好的空气。
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    压缩包内容:
    初年级青少年法制教育读本《小小pm2.5》 课件.pptx
    初年级青少年法制教育读本《小小pm2.5》教学设计.doc
    放鞭炮,影响空气质量.mp4

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  • ID:9-4464890 [精] 第四章第二课 合同不能随便签(教案+课件素材)

    初中思想品德(道德与法治)/粤教版/青少年法治教育读本


    初年级青少年法制教育读本《合同不能随便签》 课件:28张PPT
    初年级青少年法治教育读本《合同不能随便签》教学设计
    学习目标
    知识目标:
    (1)什么是合同。
    (2)掌握哪些合同类型。
    能力目标:
    能正确判断哪些是合法合同,哪些不是合法合同。
    情感态度价值观目标:
    通过学习,感知法律知识,更好为生活服务。
    重点
    什么是合同,掌握哪些合同类型。
    难点
    能正确判断哪些是合法合同,哪些不是合法合同。
    教学环节
    导入新课
    你知道吗,在生活中有哪些合同?
    买卖合同、租赁合同,借款合同……
    那么哪些是依法成效的合法的,哪些是不成效的吗?
    今天,我们就学习《合同不能随便签》。
    板书课题:《合同不能随便签》。
    思考、讨论问题。
    由问题引发学生的思维,调动情感,进入学习状态。
    讲授新课
    一、法治聚焦
    1.学生讲述故事《小林赌球的故事》。
    2讨论:
    (1)小林为什么赌球?
    他投注的金额不多,偶尔还能赢几百万,这让小林尝到了甜头。
    (2)小林的第一次高利贷滚成2万多,父母为什么给还了?
    小林说:“高利贷公司可不是吃素的,你们要想见到我缺胳膊少腿的,你们就报吧!”小林的父母本身没有文化,经小林这么一说,就全部还清了。
    ================================================
    压缩包内容:
    初年级青少年法制教育读本《合同不能随便签》 课件.pptx
    初年级青少年法制教育读本《合同不能随便签》教学设计.doc
    协议.jpg
    合同.jpg
    法律.jpg
    立法.jpg
    赌球.jpg
    赌球的想法.jpg

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  • ID:9-4464888 [精] 第三章第一课 校园安全我有责(课件+教案)

    初中思想品德(道德与法治)/粤教版/青少年法治教育读本


    第三章 第一课《校园安全我有责》:48张PPT
    青少年法治教育3.1 校园安全我有责 教学设计
    学习目标
    能够根据案例说出学校发生伤害该追究谁的责任。
    能够说出民事侵权的含义。
    能够说出民事侵权的承担方式。
    能够说出校园活动相关的法律法规。
    能够说出为保证校园安全,学生该如何做。
    重点
    知道学校发生伤害不同情况下该追究谁的责任;校园活动相关的法律法规。
    难点
    将本节课所学法律知识运用到实际案例中。
    教学过程
    导入新课
    师:同学们听说过“校园欺凌”吗?我们一起来看一个视频。
    (播放视频)
    师:我们大多数时间都生活在学校中,校园安全也与我们的学习生活息息相关,今天我们一起来学习《校园安全我有责》,看看有哪些和校园安全有关的法律吧!
    观看课件,并结合自身情况讨论。
    通过发生在学生身边的校园安全事件进行导入,引入本节课的知识。
    讲授新课
    一、学生发生伤害该追究谁的责任?
    师:请看看书中P48-49法治聚焦部分,回答问题:
    你认为学校应该承担晓虎的医疗费吗?为什么?
    师:让我们一起来看看相关法律规定:《学生伤害事故处理办法》《中华人民共和国侵权责任法》来寻找答案吧。
    ================================================
    压缩包内容:
    广东:深圳校园欺凌事件.mp4
    第三章 第一课 《校园安全我有责》.doc
    第三章 第一课《校园安全我有责》.pptx

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