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初中思想品德(道德与法治)北师大版九年级上册(道德与法治)
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  • ID:9-5511110 江西省2018-2019学年九年级道德与法治上册期末考试综合试卷(北师大版)

    初中思想品德(道德与法治)/期末专区/九年级上册

    北师大版道德与法治九年级上册 期末考试综合试卷(江西) 、 温馨提示: 一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的选项,将所选选项前面的字母填涂在答题卡 相应位置上。每小题2分,共16分) 1. 近年来,在旅游市场不断扩大的同时,文化旅游又逐渐成为了国人的“新宠”,很多文化底蕴深厚、文化特色显著的景点备受国人追捧。?这反映出( ) A.人们的物质生活越来越殷实富足 B.人们越来越重视精神世界的丰富 C.人们开始选择践行绿色消费观念 D.我国人们的精神需求得到了满足 2. 40年来,我国国内生产总值由3679亿元增长到2017年的82.7万亿元,年均实际增长9.5%,远高于同期世界经济2.9%左右的年均增速。这表明( ) A.我国的经济发展充满活力 B.我国的综合实力世界最强 C.我国经济转向高速增长阶段 D.我国已建成现代化经济体系 3. 2018年11月5日,国家主席习近平在首届中国国际进口博览会上发表演讲时指出,中国国际进口博览会是迄今为止世界上第一个以进口为主题的国家级展会,是国际贸易发展史上一大创举。这体现了中国支持多边贸易体制、推动发展自由贸易的一贯立场,是中国推动建设开放型世界经济、支持经济全球化的实际行动。这体现( ) A.进入新时代的中国已走到了世界舞台中央 B.中国已逐步成为世界经济全球化的创造者 C.中国以实际行动树立起负责任的大国形象 D.中国对促进世界经济的发展发挥主导作用 4. 2018年11月23日,江苏省人大常委会会议全票通过了《南京市国家公祭保障条例》。作为南京大屠杀死难者国家公祭活动举办地,南京以地方立法的形式保障公祭活动顺利进行。这说明( ) A.良法是善治之前提 B.公正是法治的生命线 C.法律的权威在于实施 D.宪法至上、守法光荣 5. 2018年9月19日,女乘客周某某在某次高铁上执意霸坐他人位置,并拒绝让出座位。事发后,衡阳铁路公安依法对周某某处以罚款200元的行政处罚。国家公共信用信息中心发布的10月份新增失信联合惩戒对象中,周某某也被列入黑名单,限制其在一定期限内购票乘坐火车。周某某所承担的双重责任表明( ) A.我国坚持“人治”与“法治”相结合 B.我国坚持依法治国与以德治国相结合 C.任何违规行为都要受到相应的行政处罚 D.我国实现了从“德治”到“法治”的飞跃 6.2018年12月7日至9日,在上海举办的第十四届江西生态鄱阳湖﹒绿色农产品(上海)展销会上,特设“乡村振兴、精准扶贫”展区,为精准扶贫企业在沪搭建市场通道。为企业搭建市场通道,是因为( ) A.政府能有效地加强对市场的监管 B.市场能加强和优化社会公共服务 C.发达地区与欠发达地区还不平衡 D.市场在资源配置中起决定性作用 7.党的十九大作出中国特色社会主义进入新时代的科学论断,提出实施乡村振兴战略的重大历史任务,在我国“三农”发展进程中具有划时代的里程碑意义。下列对实施乡村振兴战略意义认识不正确的有( ) A.是解决新时代我国社会主要矛盾的必然要求 B.是实现中华民族伟大复兴中国梦的必然要求 C.有利于增进农民福祉,走上同步富裕的道路 D.有利于乡村在新时代焕发出乡风文明的新气象 8.?2018年8月14日,国际灌排委员会第六十九届国际执行理事会全体会议上,公布了2018年(第五批)世界灌溉工程遗产名录,我国的都江堰、灵渠、姜席堰、长渠4个项目全部申报成功。此次申遗成功( ) A.有利于抵制外来文化,直面文化挑战 B.说明中华文明是世界上最优秀的文明 C.表明中华文化已得到世界各国的认同 D.能增强对民族文化的自信心和自豪感 二、多项选择题(每小题有两个或两个以上符合题意的选项,将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应位置上,多选、少选、错选均不得分。每小题3分,共21分) 9. 40年来,我国基础设施建设成就显著,信息畅通,公路成网,铁路密布,高坝矗立,西气东输,南水北调,高铁飞驰,巨轮远航,飞机翱翔,天堑变通途。这些成就得益于( ) A.我国正处于社会主义初级阶段 B.我们坚持党的基本路线不动摇 C.我们坚定地树立了“四个自信” D.我国科技跃居了世界领先地位 10. 2018年12月8日2时23分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发射嫦娥四号探测器,开启了月球探测的新旅程。嫦娥四号探测器后续将经历地月转移、近月制动、环月飞行,最终实现人类首次月球背面软着陆。嫦娥四号顺利升空( ) A.是落实创新发展理念的体现 B.是落实科教兴国战略的结果 C.提振了民族自尊心和自信心 D.有利于增强我国核心竞争力 11.观看漫画《开学6件套》。该父母应教育子女( ) A.学会合理消费 B.学习理财知识 C.弘扬传统美德 D.明确学习目的 12. 2018年11月27日财政部发布,中央财政提前下达全国28个省(自治区、直辖市)2019年中央财政专项扶贫资金预算909.78亿元,以帮助地方提前谋划和打赢脱贫攻坚战。这一做法( ) A.是实现全面脱贫的根本途径 B.体现以人民为中心的发展思想 C.能够助力精准扶贫、精准脱贫 D.有利于增强贫困地区的获得感 13.2018年7月2日至7月5日,江西省宜春市举办了2018赣台青年大学生交流活动。来自台湾勤益科技大学、逢甲大学等10所大学的24名师生相约江西宜春,两岸师生一起体验书画、学习刻版画和茶艺等,领略中华文化魅力,感受宜春风土人情。开展此类活动( ) A.可以防止海峡两岸文化出现差异 B.有利于促进两岸关系和平发展 C.是实现祖国统一大业的最佳方式 D.有利于增强对中华文化的认同 14. 2018年12月14日下午,景德镇某轿车驳运有限公司诉被告景德镇市人力资源和社会保障局、被告景德镇市人民政府和第三人金某民撤销行政行为。景德镇市市委常委、副市长沈水生作为行政机关负责人出庭应诉。网友纷纷点赞,并表示:“这个决定太正确了。”网友点赞,是因为这一做法( ) A.有利于弘扬法治精神,建设法治中国 B.有利于法治政府建设,维护人民权益 C.体现全民守法是法治中国建设的保障 D.符合全面推进依法治国基本方略的要求 15.邱娥国在27年的基层民警生涯中,以一脉真情暖一方人心,一腔忠诚保一方平安,一身正气创一方文明,把爱心奉献给了辖区居民,被誉为“群众的贴心人”。2018年12月18日,在庆祝改革开放40周年大会上,邱娥国被授予改革先锋称号。邱娥国的事迹让我们懂得( ) A.要培育和践行社会主义核心价值观 B.自觉承担责任,就能获得最高荣誉 C.爱岗敬业是新时代民族精神的核心 D.奉献社会可以提升自己的人生价值 三、简要回答题(简明扼要,条理清楚。每小题6分,共12分) 16.来自西安高新一中的王泺杰、王伊姗、仵皓雨、何雨辰、方博文、周昕煜,经过8个月筹备、走访、调研,撰写了题为《关于建设城市慢行系统促进绿色出行的提案》,该提案被带到2018年全国两会。怎么会想到关于城市慢行系统的选题呢?小组长王泺杰说,一方面,他们了解到,道路交通就像一个城市的血管,对城市发展起着很重要的作用;另一方面,他们每天上学、放学,家长接送时都会遇到堵车的情况,所以大家把选题放在和每个人出行都相关的道路交通上。全国政协委员陈超说,“学生们的提案调研充分、有理有据,很难相信是出于中学生之手,为西安的孩子们点赞。” (1)6位中学生的所作所为带给我们哪些启示?(4分) (2)请你为解决城市道路交通拥堵问题提出两条合理化建议。(2分) 17.阅读下列图片素材,完成题后问题: (1)上述成语、名言和典故中依次蕴涵着哪些核心价值准则?(2分) (2)通过阅读图片和回答上一问题,你明白了什么?(4分) 四、分析评论题(结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评论。9分) 18. 结合材料,完成答题。 今年11月以来,为支持民营企业加快发展,江西省委、省政府出台《关于保护企业家合法权益激发优秀企业家精神的实施意见》等政策措施,帮助民营企业顺应市场变迁,不断变革突围、摆脱困境,跨越“转型的火山”。针对我省民营企业“技术不高不新、产品不精不优”的痛点,我省引导民营企业加强技术创新,不断加大研发投入,积极引进技术人才,培育制造业创新中心、企业技术中心。 《实施意见》指出,要打破各种各样的“卷帘门”“玻璃门”“旋转门”,为民营企业打造公平竞争环境,给民营企业发展创造充足市场空间,全面清理违反公平、开放、透明市场规则的政策文件,推进反垄断、反不正当竞争执法;要深入挖掘“江右商帮”等为代表的赣商精神和文化,积极培育“厚德实干、义利天下”的新时代赣商精神,加大优秀企业家精神和先进企业文化建设典型的宣传力度,讲好江西籍商人和在赣投资企业家创业创新故事,充分发挥其示范引领作用。 【作答要求】 (1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主题内容的题目。(3分) 题目: (2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。(6分) 五、探究实践题(紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践。12分) 19.伟大变革,书写壮丽史诗;永志不忘,奋进复兴征程。 【壮阔东方潮】?2018年10月24日,在深圳参观“大潮起珠江——广东改革开放40周年展览”时,习近平坚定地说:“再一次来到深圳,再次来到广东,我们就是要在这里向世界宣示:中国改革开放永不停步!下一个40年的中国,定当有让世界刮目相看的新成就!” (1)习近平主席坚定的话语,让我们明白了哪些道理?(3分) 【奋进新时代】2018年12月10日,广西壮族自治区成立60周年庆祝大会隆重举行。60年来,在党的民族政策光辉照耀下,壮乡儿女砥砺前行、昂首迈进新时代。 ——1958年,广西地区生产总值只有24.52亿元,到2017年已达20396.25亿元,是1958年的832倍。在总量快速增长的同时,广西的产业结构也得到了持续优化,呈现出农业基础稳固、工业转型升级加快、服务业贡献率不断提高的良好局面。 ——文化交流传播成效显著,刘三姐文化走向世界,“壮族三月三”成为民族文化节庆品牌,左江花山岩画文化景观成功列入世界文化遗产名录,灵渠列入世界灌溉工程遗产名录。 ——脱贫攻坚取得决定性进展,贫困人口从1978年的2100万人减少到2017年底的267万人,贫困发生率从70%下降到5.7%。 (2)广西壮族自治区昂首迈进新时代,这说明了什么?(3分) (3)结合材料谈谈广西壮族自治区是怎样昂首迈进新时代的?(3分) 【肩负新使命】青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。习近平总书记指出,中华民族伟大复兴的中国梦,终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。 (4)欣逢伟大的新时代,作为中学生应如何为实现中国梦书写人生华章?(3分) 北师大版《道德与法治》九年级上册 期末综合考试试卷(江西)答案 一、单项选择题 1. B 2.A 3. C 4. A 5. B 6. D 7. C 8. D 二、多项选择题 9. BC 10. ABCD 11. ACD 12. BCD 13. BD 14. ABD 15.AD 三、简要回答题 16.(1)①我国是人民当家作主的社会主义国家,作为国家的小主人,我们应增强民主意识,积极参与民主政治生活。②社会公共事务与我们每个人息息相关,我们应积极参与公共生活,承担起主人的责任,提出自己的意见和建议。③当好国家的小主人要不断提高有序参与民主生活的能力,以合法的形式,通过制度化的渠道,自主、理性参与政治生活,影响社会的公共决策。等等。(每点2分,共4分) (2)①加强城市道路基础设施建设,改善道路交通网,增加道路数量。②大力发展公共交通运输,倡导市民出行尽可能选择公共交通工具。等等。(每点1分,共2分) 17.(1)诚信、爱国、敬业、友善。(错写一个扣1分,共2分) (2)①中华优秀传统文化,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。②我们要继承和弘扬源远流长、博大精深的中华优秀传统文化,从中汲取丰富营养。③要深入挖掘中华优秀传统文化的思想观念、人文精神、道德规范,并结合时代要求继承创新。等等。(每点2分,共4分) 四、分析评论题 18.(1)拟题。所拟题目应概括材料的主要内容。题目如:《激活民企活力 推动高质量发展》《深化经济改革 推动跨越式发展》等。 (2)分析评论。运用所学知识,对材料进行多角度的分析评论。 例答:①从经济建设的角度:我省坚持以公有制为主体,多种所制经济共同发展的基本经济制度,鼓励、支持、引导非公有制经济的健康发展。 ②从创新发展的角度:创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑。我省坚持科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略,不断增强我省企业的自主创新能力。等等。 ③从经济改革的角度:我省努力建设统一开放、竞争有序的市场体系。加快形成企业自主经营、公平竞争的现代市场体系,清除市场壁垒,保障市场决定性作用的发挥,提高资源配置效率和公平性,建立公平开放透明的市场规则。等。 ④从文化建设的角度:我省大力加强社会主义文化建设,弘扬传统美德,培育社会主义核心价值观,用社会主义核心价值观塑造崇高人格,引领社会思潮,凝聚社会共识,弘扬社会正气。等等。 五、探究实践题 19.(1)①改革开放是兴国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉,②改革开放是当代中国最鲜明的特色,是决定中国命运的关键抉择。③改革开放是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。④我国坚定不移地实行改革开放,持续推动我国经济社会发展。⑤改革开放能增强我国综合国力,提升我国国际地位和国际影响力。等等。(每点1分,共3分) (2)①民族区域自治制度是符合我国国情的一项基本政治制度。②我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则。③国家支持和帮助少数民族地区加快发展。等等。(每点1分,共3分) (3)①坚持以经济建设为中心,转变发展方式、优化经济结构,促进经济向高质量发展转变。②继承、弘扬和保护本民族优秀传统文化,增强民族文化创造力和文化软实力。③坚持以人为本、执政为民,坚持以人民为中心,全心全意为人民服务,逐步实现全体人民的共同富裕。等等。(每点1分,共3分) (4)①要坚定理想信念,志存高远,树立远大理想,肩负起新时代赋予的重任,为早日实现中国梦不懈奋斗。②要努力学习科学文化知识,练就过硬本领,立志成才,争做中国特色社会主义伟大事业的接班人。③要积极投身社会实践,在奉献社会的过程中涵养个人道德、社会责任和国家意识,实现人生价值。等等。(每点1分,共3分。) 1.本卷为全开卷考试试卷,考试时间为70分钟。学生可携带和查阅相关资料。考试时禁止讨论交流资料等行为。 2.本卷共19小题,第1-8小题为单项选择题,每题只有一个正确选项,每小题2分;第9-15小题为多项选择题,每题有两个或两个以上正确选项,每小题3分;第16-19小题,请按题目要求作答,共33分。满分为70分。

  • ID:9-5337140 北师大版九年级道德与法治上册 全册知识梳理

    初中思想品德(道德与法治)/北师大版/九年级上册(道德与法治)/本册综合

    北师大版九年级道德与法治上册知识梳理 第一单元复习 一、 认识社会巨变 1、我们生活的变迁表现在哪些方面? ⑴物质生活水平在不断提高。如空调、电脑、汽车、房产等已进入寻常百姓家; ⑵文化生活日益丰富。如读书、网上学习、考驾照等很流行; ⑶生活方式发生了很大变化。如旅游、健身、美容、短信拜年等 已成时尚。 2.我国综合国力的增强表现在哪些方面? (1)我国的经济发展充满活力,综合国力不断增强。 (2)我国的文化影响力持续提升。 (3)中国的发展吸引着世界的目光,我国的国际地位不断提升 3.中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用(建设性作用),逐渐树立起了和平合作负责任的大国形象。当今时代的主题是和平与发展 4、我们生活变化、综合国力增强的原因有哪些? 1)根本原因:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,建立了中国特色社会主义制度。发展了中国特色社会主义文化。 2)政治上:坚持中国共产党的正确领导。 3)经济上:坚持党的基本路线不动摇;坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,坚持改革开放等。 4)文化上:实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略;弘扬民族精神,艰苦创业,开拓创新等。 二、把握时代坐标 1、中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位 2.我国现在达到的小康是低水平、不全面、发展很不平衡的小康。 3.我国要在2020年全面建成小康社会,这是发展改革成果真正惠及十几亿人口的小康社会,是经济持续健康发展,人民民主不断扩大,文化软实力显著增强,人民生活水平全面提高,资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展的社会,是为实现社会主义现代化建设宏伟目标和中华民族伟大复兴奠定了坚实基础的小康社会。 4.中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 解决这个矛盾就要坚持经济建设为中心,解放发展生产力(根本途径);在发展的基础上解决好(经济、政治、文化、社会、环境等)不平衡不充分的问题。 5.我国的基本国情是我国处于并将长期处于社会主义初级阶段。因为从总体上看,现阶段我国的生产力水平比较低,地区发展不平衡,科学技术水平、民族文化素质不够高,社会主义具体制度还不够完善,我国社会主义还处在初级阶段。 6.社会主义初级阶段包括两层含义:一是中国社会的根本性质是社会主义,二是处于不发达阶段,这种不发达表现在政治、经济、文化等各个方面。 7.社会主义初级阶段是一个长期的历史阶段 ,从20世纪50年代到21世纪中叶,至少需要一百年的时间 8、党在社会主义初级阶段的基本路线的内容:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国而奋斗。” 党的基本路线的核心内容:坚持以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。简称“一个中心,两个基本点”。 各项地位 : 坚持以经济建设为中心是兴国之要,是党和国家兴旺发达和长治久安的根本要求。 坚持四项基本原则是立国之本,是党和国家生存发展的政治基础。 坚持改革开放是强国之路,是党和国家进步的活力源泉。是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路 建设中国特色社会主义的总布局是: 经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”。在国家总体布局中,经济建设是根本,政治建设是保证,文化建设是灵魂,社会建设是条件,生态文明建设是基础。 10.为什么要坚持“五位一体” ①只有坚持“五位一体”,全面推进,协调发展,才能形成经济富裕、政治民主、文化繁荣、社会公平、生态良好的发展格局,把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 ②坚持“五位一体”是贯彻科学发展观的客观要求,有利于经济、政治、文化、社会、生态的可持续发展;有利于实现人民幸福和国家长治久安;有利于全面建成小康社会,实现中华民族的伟大复兴。 中国特色社会主义总任务: 实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。在全面建成小康社会的基础上,分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 我们要坚持“四个自信” 即“中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”。①中国特色社会主义道路是实现途径; ②中国特色社会主义理论体系是行动指南;③中国特色社会主义制度是根本保障;④中国特色社会主义文化是精神力量。“四个自信” 统一于中国特色社会主义伟大实践。 13、中国特色社会主义理论体系内容, 包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想 14.两个百年奋斗目标:建党一百年的奋斗目标是全面建成小康社会。 建国一百年的奋斗目标是把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 15、为什么要全面建成小康社会? (1)中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我国还处在社会主义初级阶段,生产力水平还比较低,我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。 (2)全面建成小康社会有利于践行“三个代表”思想,落实以人为本的科学发展观,有利于实现现代化建设第三步目标,有利于实现中华民族的伟大复兴,有利于提高综合国力,有利于提高人民生活水平等。 16、怎样全面建成小康社会(为全面建成小康社会提合理的建议) 坚持以经济建设为中心,大力发展生产力(根本途径)。 坚持党的领导、实施依法治国的基本方略;坚持和完善民族区域自治制度、基层民主制度等。 实施科教兴国战略和人才强国战略;大力发展先进文化,建设社会主义精神文明。 以人为本,重视和改善民生,深化改革、健全社会保障体制。 实施可持续发展战略,落实科学发展观;坚持节约资源、保护环境的基本国策。 第二单元复习 一、改革注入活力 1、我国为什么要坚持改革? 我国还处在社会主义初级阶段,社会主义具体制度还不够完善。 改革突破了旧观念和机制的束缚;改革激发了人们的积极性和创造性 ;改革带来了巨大的社会财富。 只有坚持改革,才能解放和发展生产力,缩小城乡差距,逐步实现共同富裕,维护社会公平正义,才能断提高我国的科技水平和民族的文化素质,才能实现全面建成小康社会的奋斗目标,实现中华民族的伟大复兴。 2.为了调动人民的积极性,国家制定了四个尊重的方针:尊重劳动、尊重知识、尊重人才,尊重创造。 3.社会主义的基本经济制度以公有制为主体,多种所有制经济共同发展。 4.社会主义的分配制度:坚持和完善按劳分配为主体,多种 分配方式并存。 5.改革的实质是社会主义制度的自我完善和发展。 6.当代中国最鲜明的特色是改革开放。 7.对外开放是我国长期坚持的基本国策。 8.发展是硬道理,是解决中国所有问题的关键。 9.深化经济改革? (1)为什么深化经济改革? 发展要紧紧依靠改革。我国还处于社会主义初级阶段这一基本国情,决定了发展仍是解决我国所有问题的关键。因此,当前我国必须坚持以经济建设为中心,发挥经济体制改革牵引作用,推动经济社会持续健康发展。 如何深化经济体制改革? ①要理顺政府和市场的关系。经济体制改革的核心问题:是处理好政府和市场的关系,使市场在资源配置中起决定作用和更好发挥政府作用。②建设统一开放、竞争有序的市场体系。(市场—无形之手,政府—有形之手。) 10、作为中学生,我们应当怎样做新时代的改革前行者? ①我们应充分认识到改革的艰巨性,积极宣传我国的改革开放政策,争做改革开放事业的拥护者、参与者和推动者。 ②树立远大理想,发扬艰苦奋斗精神,增强社会责任感和使命感。 ③努力学习科学文化知识,提高创新能力,立志成才,报效祖国。 ④适应改革发展,树立创新意识、国家观念、国家意识,增强责任观念、平等观念、诚信观念、法治观念,全面提高自身素质。 11、我国将改革进行到底的决心和信心源自于什么? ①坚持中国特色社会主义制度、中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义文化。 ②党的正确领导 ③坚持党在社会主义初级阶段的基本路线,坚持以经济建设为中心,坚持改革开放。 ④我国经济社会不断发展、综合国力不断增强。等等 二、了解经济生活 1、我国经济发展进入新阶段的基本特征:由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 2、为什么要实施创新驱动发展战略,建设创新型国家?(重要性、意义?): ①我国还处在社会主义初级阶段 ,整体上看,我国的创新能力不强,科技发展水平总体不高。 ②创新是一个民族进步的灵魂、是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑。科学技术是第一生产力,科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 ③实施创新驱动发展战略,是应对发展环境变化、把握发展自主权、提高核心竞争力的必然选择,也是保持我国经济持续健康发展的必然选择。 3、怎样实施创新驱动发展战略? 实施科教兴国战略和人才强国战略,加强科技创新和教育创新。 加大对教育和科技的投入,把教育摆在优先发展的战略地位,使经济建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。 深化科技教育体制改革,积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。 贯彻“四个尊重”方针,在社会营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的社会氛围 坚持对外开放的基本国策,积极学习、借鉴和吸收世界各国的先进技术 4、什么是工匠精神?弘扬工匠精神有什么意义? 工匠精神就是追求卓越的创造精神、精益求精的品质精神、用户至上的服务精神。 ①弘扬工匠精神,有助于推动“中国制造”的品质革命。 ②弘扬工匠精神,可以使产品品质和企业效益都有提升,更好满足消费者对产品和服务的需求。 ③把创新精神和工匠精神有机结合起来,使新旧动能融合发展,并带动改造和提升传统产业。 ④创新精神、企业家精神和“工匠精神”协同起来,有助于形成社会发展的强大动力。 ⑤因此,我们既要倡导“大众创业、万众创新”,也要弘扬“工匠精神”。 5、为什么要实施乡村振兴和区域协调发展战略?(原因and重要性) (1)我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,城乡发展存在较大差距,发展不平衡。我国当前的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要与不平衡不充分的发展之间的矛盾,我国达目前达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。(原因) (2)实施乡村振兴战略有利于改变不平衡不充分发展状况,缩小贫富差距,实现共同富裕;有利于维护社会公平正义,构建和谐社会,有利于人民共享改革发展成果,提高人民幸福感,落实以人为本的科学观,不断满足人民日益增长的美好生活的需要;有利于实现全面建成小康和民族伟大复兴。(重要性) 6.怎样实施乡村振兴和区域协调发展战略? 国家:坚持以经济建设为中心,加大对农村发展的支持力度;坚持精准扶贫、精准脱贫,加强农村社会保障体系建设;坚持以人为本的科学发展观,走可持续发展道路;高度重视三农问题,坚持共同富裕的根本原则,不断缩小区域差距;加强基层民主和法治建设,弘扬社会正气、惩治违法行为等等 青少年:①树立远大理想,立志成才,立志为农村发展贡献力量;②努力学习,掌握现代化建设需要的专业知识和技能,准备投身到农业现代化建设中去;③积极宣传党和政府的“三农”政策,积极为解决“三农”问题、加快农业农村现代化建设建言献策等。 7、中学生如何做一个合格的消费者? 消费要有合理计划,要从自己的实际需求和消费能力出发。 在消费中不可盲目攀比、赶时髦、片面追求高消费. 在消费过程中,还应该注重提升自己生活品质、知识水平和精神境界,追求更加健康文明的生活方式。 在消费时,要学会维护自己的合法权益. 消费应该体现资源和环境意识,节约资源,避免或减少对环境的破坏 我们还应该掌握一些理财知识. 如股票、基金、保险、债券、储蓄等。既有利于我们现在参与经济活动,也能为今后走上社会奠定基础。在为社会做贡献的同时也为家庭增加收入,使自己的能力得到锻练和提高。有利于培养勤俭节约、艰苦奋斗的精神。(原因/意义) 风险由小到大:股票→基金→保险→债券→储蓄(其中债券中的国债最安全)。 第5课知识点归纳 我国是人民当家作主的社会主义国家。中华人民共和国的一切权力属于人民。 我国的根本政治制度是人民代表大会制度 人民行使当家作主的权力机关是全国人民代表大会和地方人民代表大会 我国的最高权力机关是全国人民代表大会 全国人民代表大会的主要职权: 立法权、监督权、人事任免权、 重大事项决定权。 我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是协商民主 7、中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度是我国的基本政治制度,是社会各阶层民主参与的重要渠道。 多党合作和政治协商制度的基本方针是长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。人民政协的主题是团结和民主。职能是政治协商、民主监督、参政议政。 7+、坚持多党合作和政治协商制度的意义: (1)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是发扬社会主义民主的重要形式,它有利于反映民意,集中民智,促进科学民主决策。有利于协调关系,化解矛盾,维护社会稳定和谐。有利于凝聚人心,反对分裂,推进祖国和平统一大业。 8我国的基本政治制度除了多党合作和政治协商制度外,还有基层群众制度(基层民主自治制度)、民族区域自治制度。 9、坚持党对一切工作的领导: 我们要自觉维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。要把坚持党的领导、人民当家作主、 依法治国统一起来。 (2)必须坚持中国特色社会主义政治发展道路,坚持和完善 人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。 (3)巩固和发展最广泛的爱国统一战线,发展社会主义协商民主,健全民主制度,丰富民主形式、拓宽民主渠道,保证人民当家作主落实到国家政治生活和社会生活之中。 10、我们应当如何当好国家的主人? 积极参与公共生活、培养理性宽容的精神、有序参与民主生活 11、我国公民行使政治权利的正确途径: 走访人大代表或政协委员,反映自己的看法、可以直接向人大机关反映、可以向政府有关部门举报、向电台、电视台、报纸反映、我们还可以参与政府部门举办的各种活动。 12.公民行使批评建议权(监督权)应注意些什么?【公民应怎样正确行使批评建议权?】 ①我们应依法行使自己的政治权利,在法律允许的范围内正确行使政治权利 ②应以事实为依据,不能简单地根据自己的好恶作出判断,要如实反映情况; ③投诉和举报时,不得捏造、歪曲事实,不得诬告陷害、借机报复,不能侮辱他人人格,更不能采用大字报、聚众闹事的方式; ④要注意维护国家安全,保守国家机密。 13.公民行使批评建议权(监督权)有什么意义? 有利于公民增强责任感有利于督促政府及工作人员依法行政,以人为本。有利于政府取信于民,国家长治久安.。有利于弘扬社会公平正义。 第6课知识点归纳 依法治国的意义, 是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障,事关我们党执政兴国,事关人民幸福安康,事关党和国家长治久安。全面依法治国是国家治理的一场深刻革命。 2.初步奠定新中国法制建设基础的标志:1954年第一届全国人民代表大会第一次会议制定和通过的《中华人民共和国宪法》,以及随后制定的有关法律,确立了国家法治的基本原则,初步奠定了新中国法制建设的基础。 3.中国的法治建设进入全新发展阶段的标示是:在“发展社会主义民主,健全社会主义法制”基本方针的指引下,现行宪法以及刑法、刑事诉讼法、民事诉讼法、民法通则、行政诉讼法等一批法律相继出台,中国的法治建设进入了全新发展阶段。 4.1997年党的十五大将“依法治国”确立为治国基本方略,将“建设社会主义法治国家”确定为社会主义现代化的重要目标,并提出了建设中国特色社会法律体系的重大任务。1999年,“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家”载入宪法,中国的法治建设进入快车道。 5.怎样落实依法治国? (1)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国的新方针是科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。其中科学立法是法治中国建设的前提,严格执法是法治中国建设的关键,公正司法是法治中国建设的保障,全民守法是法治中国建设的基础。 (2)立法机关、行政机关和司法机关都必须依法行使职权,坚持法律面前人人平等。 (3)人人都要自觉弘扬社会主义法治精神,树立社会主义法治理念,学法尊法守法用法,依法维护国家利益,依法规范自身行为。 第7课知识点归纳 1.我国是统一的多民族国家,56个民族共同组成了中华民族大家庭。 2.我国各民族在长期的历史发展中,形成了各民族“大杂居、小聚居”的状况。 3.我国的民族关系:我国各民族人民密切交往、相互依存,休戚与共,形成了中华民族多元一体的格局。各民族人民共同努力,促进了国家的繁荣与发展。各民族之间相互影响,彼此团结,互相帮助,为维护国家统一、领土完整、民族团结、社会稳定做出了巨大贡献。 新型民族关系:平等、团结、互助、和谐。 4.我国处理民族关系的原则:民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。 5.民族平等是维护民族团结最基本的要求。 6.民族团结:维护民族团结是各民族的共同愿望。各民族的大团结,是我国统一、繁荣、昌盛的重要保证。增进民族团结是中华民族的最高利益和各民族的共同愿望。 7.各民族共同繁荣:各民族地区经济社会事业的发展,为促进民族繁荣和谐发展奠定了坚实的物质基础,也为中华民族多元一体格局稳定发展提供了内在动力。 8.少数民族地区发生巨大变化的原因 (1) 坚持经济建设为中心取得了巨大成就,奠定了坚实的物质基础。 (2)坚持中国共产党的正确领导;坚持民族区域自治制度;坚持民族平等、团结和共同繁荣的原则;建立了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。 (3)发展了各具特色的民族文化 (4)国家的扶持和帮助,如实施西部大开发战略等 (5)少数民族地区人民发扬了艰苦奋斗的精神。 9.怎样维护民族团结、促进各民族共同繁荣? 坚持中国共产党的领导;坚持和完善民族区域自治制度;坚持民族平等、团结和各民族共同繁荣的原则;坚持依法治国基本方略,依法打击破坏民族团结和制造民族分裂的违法犯罪行为。 坚持以经济建设为中心,大力发展生产力; “因地制宜,优势互补”,促进区域经济协调发展,缩小地区差距,实现共同富裕。不断出台相关政策,支持少数民族和民族地区发展。 尊重、珍惜、保护各民族文化。 少数民族人民要发扬艰苦奋斗精神。 青少年要做到:尊重各民族的宗教信仰、生活习惯和语言文字。要自觉履行维护各民族团结的义务,维护国家主权和领土完整,坚决同破坏民族团结、制造民族分裂的言行作斗争。积极宣传、拥护党和国家的民族政策,为加强和维护民族团结做出应有的贡献。在学校生活中,各民族学生要互相关心,互相帮助。 9.民族区域自治制度是指在国家统一领导下,在各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关行使自治权的制度。民族区域自治制度是我国政府解决民族问题的一项基本政策,也是我国的一项基本政治制度 10.为什么要维护国家统一? 维护国家统一,反对分裂,是中国各族人民的光荣传统。 中华文明绵延五千年,国家统一始终是历史发展的主流。国家分裂祸国殃民,它不仅破坏国家的统一,而且给国家案例带来极大的隐患,给整个社会制造不稳定因素。 完成祖国统一大业,捍卫祖国的领土完整,是中华民族的根本利益和最高利益,是全体中国人民的共同愿望,也是我们每个人的责任。 11.怎样维护国家统一? 遵循“和平统一,一国两制”的方针,坚持一个中国原则,反对和遏制“台独”分裂活动, 把握两岸关系和平发展的主题,以最大的诚意,尽最大的努力,实现和平统一。 青少年要自觉履行维护国家统一的义务,积极同一切破坏祖国统一的行为作斗争。积极宣传党和政府对台湾的有关方针和政策;培养爱国主义精神,增强社会责任感,为实现祖国的完全统一做出应有的贡献。 第8课知识点归纳 一、中华优秀传统文化的基本内容 (1)讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想。 (2)自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等传统美德。 (3)和而不同、文以载道、形神兼备、中和泰和等人文精神。 二、中华优秀传统文化的特点: 博大精深:内容丰富 源远流长:中华优秀传统文化五千年薪火相传、绵延不绝,成为世界上少有的没有中断的文明,表现出顽强的生命力 中华优秀传统文化的作用:中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基;中华优秀传统文化的力量,熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。 三、中华文化的影响: ⑴对今天中国人的价值观念,生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响 ⑵对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响 四、当今世界处于多元文化相互激荡的时代 1.世界文化具有丰富性和多样性。(文化多元化) 2.多元文化相互激荡的原因:随着经济全球化进程的逐步加快和我国对外开放的不断 深入,国际文化交流日益频繁,大量国外的文化产品涌入国门,带来了大量的文化信息。 多元文化的影响: ①积极影响:文化的多元化,满足了人们日益多样化的文化需求,充实了人们的精神生活,开阔了人们的视野。 ②消极影响:削弱对民族文化的兴趣,逐渐失去对民族文化的认同。 五、怎样对待外来文化? (1)汲取其他民族的优秀文化,用人类创造的一切文明成果来丰富我们的精神世界。 (2)学习外来文化不能照搬照抄,而要坚持 “以我为主,为我所用”的原则吸收和利用。 (3)尊重外来文化,取其精华,去其糟粕。 六、怎样增强对民族文化的认同 (1)必须深深植根于中华民族的传统文化,不能割断与传统文化的血脉联系,不能丧失我们的文化之根,不能动摇我们的文化之基。 (2)要正确认识民族文化的价值,树立对民族文化的自信心和自豪感。 (3)激发全民族的文化创造活力,增强国家文化软实力。(发展先进文化,并加以创新) 第9课知识点归纳 一、社会主义核心价值观的基本内容: “富强、民主、文明、和谐” “自由、平等、公正、法治”. “爱国、敬业、诚信、友善” 二、 社会主义核心价值观的重要性/作用: ①核心价值观是民族精神的灵魂,决定着一个国家或民族的价值追求、理想信念和道德规范。 ②核心价值观可以凝魂聚气、强基固本。核心价值观是维系社会团结和谐的“稳定器”。 ③核心价值观是推动社会进步的精神动力。 三、弘扬社会主义核心价值观的意义: (1)有利于弘扬中华民族传统美德和民族精神。 (2)有利于形成良好的社会风尚,弘扬社会正气。 (3)有利于增强人们的社会责任感,有利于引导人们(青少年)树立正确的世界观、人生观和价值观 (4)有利于为全面建成小康社会和实现中华民族的伟大复兴提供强大的精神动力; (5)有利于提高人们的思想道德素质,推动社会主义精神文明建设; (6)有利于实现社会和谐稳定与国家长治久安。 四、青少年如何践行社会主义核心价值观 ①培育和践行核心价值观,贵在知行合一。要从小做起,从身边入手,在生活中积极践行。 ②做道德高尚的中学生。培育正确的道德判断和道德责任。 ③博学笃行,实现人生价值。要不断地充实自我,提高自我,积极参加社会实践活动,在奉献社会的过程中涵养个人道德、社会责任和国家意识,实现无悔的精彩人生。

  • ID:9-5083121 [精] 北师大版道德与法治九年级上册总复习(课件+练习)

    初中思想品德(道德与法治)/北师大版/九年级上册(道德与法治)/本册综合


    九年级上册总复习 课件:34张PPT
    九年级上册总复习
    练习题
    一、原文填空:
    1.中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的( )需要和( )的发展之间的矛盾。
    2.我国仍处于并将长期处于( )阶段。
    3.建设中国特色社会主义,总布局是“( )”。
    4.坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在( )基础上,分两步走在本世纪中叶建成( )社会主义现代化强国。
    5.( )是关系国计民生的根本性问题。
    6.绿色消费,不仅包括选择绿色产品,还包括物资的回收和利用,能源的有效使用,对( )、( )的保护等。
    7.遇事( ),是我党的一个优良传统。
    8.必须坚持中国特色社会主义政治发展道路,坚持和完善( )、中国共产党领导的( )制度、( )制度、( )制度,巩固和发展最广泛的爱国统一战线,发展社会主义协商民主,健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道,保证人民当家作主落实到国家政治生活和社会生活之中。
    9.为了保障人民民主,必须加强社会主义法制,使民主制度化、法律化,使这种制度和法律具有( )、( )、权威性,使之不因领导人的改变而改变,不因领导人的看法和注意力的改变而改变,做到( ),( ),( ),( ),( )这些成为改革开放新时期法治建设的基本理念。
    10.十九大报告指出,全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,必须坚持厉行法治,推动( )、( )、( )、( )。
    二、单项选择:
    11.2020年,我国确保农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困,国家重视扶贫工作( )
    A.体现了以人民为中心的我国中心工作。
    B.从根本上消除人们收入的差距。
    C.能够确保我国到2020年全面建成小康社会。
    D.是农村贫困人口脱贫致富的唯一出路。
    12.中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。意味着( )
    ①意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
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  • ID:9-5075043 8.2增强文化认同 课件(23张ppt)

    初中思想品德(道德与法治)/北师大版/九年级上册(道德与法治)/第4单元 熔铸民族魂魄 /第8课 弘扬优秀传统文化 /第2站 增强文化认同

    一、当今世界处于多元文化相互激荡的时代 (一)形成的原因: 1.经济全球化进程的逐步加快。 2.我国对外开放的不断深入。 (二)多元文化带来的影响: 1.一方面:满足了人们日益多样化的文化需求,充实了人们的精神生活、开阔了人们的视野。 2.另一方面:对我们的民族文化构成了严峻的挑战。 孔子急了 二、在文化交流互鉴中增强对民族文化的认同 (一)什么是文化认同? 文化认同是对本民族生活习惯的传承,是对民族文化的延续,是对民族价值观的认可,同时也是对本民族未来所持有的坚定信念。 (二)在世界文化交流互鉴中,我们应保持怎样的正确态度? 1.我们要汲取其他民族的优秀文化,用人类创造的一切文明成果来丰富我们的精神世界。 2.我们要正确认识本民族文化的价值,树立对本民族文化的自信心和自豪感,增强对民族文化的认同。 (三)为什么要强化对民族文化的认同? 1.民族文化是民族的血脉,蕴藏着我们的民族灵魂,是人民的精神家园,是民族的重要特征; 2.民族文化是民族生命力、创造力和凝聚力的重要源泉; 3.在多元文化相互激荡的时代,我们的民族文化面临着严峻的挑战。 “文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路,激发全民族文化创新创造活力,建设社会主义文化强国。” ——摘自十九大报告 国家将清明节、端午节、中秋节三大民族传统节日增设为国家法定节假日,各放假一天。 (四)如何正确处理民族文化与外来文化之间的关系? 1.要以客观、平等的态度,尊重不同国家和民族的文化; 2.要汲取其他民族的优秀文化,用人类创造的一切文明成果来丰富我们的精神世界; 3.要保护本民族的传统文化,珍爱自己的精神家园,增强对本民族文化的认同,树立对民族文化的自信心和自豪感。 4.积极宣传和弘扬我们的民族文化,让世界了解中国。 三、激发全民族的文化创造力,增强国家文化软实力。 (一)如何增强国家文化软实力? 1.要继承和弘扬中华民族优秀传统文化,自觉抵制和拒绝一切腐朽的和落后的文化现象; 2.要与时俱进、开拓创新,不断丰富和发展我们的民族文化,增强其生命力、影响力和感召力。 3.要大力发展社会主义先进文化,建设社会主义文化强国。 (二)什么是社会主义先进文化? 就是以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的、科学的、大众的社会主义文化。 增强文化认同 当今世界处于多元文化相互激荡的时代 在文化交流互鉴中增强对民族文化的认同 激发全民族的文化创造力,增强国家文化软实力 (单选)2014年11月月初,教育部前新闻发言人王旭明在相关会议上透露,由语文出版社出版、明年9月起使用的新版语文教材中,国学篇目所占比重将增至约35%。语文教材增加国学篇目( ) A.有利于继承和弘扬博大精深、源远流长的中华文化 B.加大了教材难度,不利于体现语文教材的时代特色 C.不利于我们学习和借鉴世界各国所创造的文明成果 D.有利于全盘吸收和学习中华传统文化,做到古为今用 (单选)2014年度国家艺术基金首个资助年度将资助394个项目,资助总额达4.29亿元。其中,涵盖京剧、昆曲、地方戏、木偶戏、皮影戏瓷器、漆器、景泰蓝、唐卡等传统艺术门类。这表明( ) A.中华传统文化面临外来文化的冲击 B.我国的传统文化得不到创新和发展C.我国高度重视传承和弘扬优秀传统文化 D.传统文化都是优秀文化,都要加以继承 (多选)2014年9月27日,首个全球“孔子学院日”活动在京举行,孔子学院总部迎来了约1000人次的访问。当天全球123个国家和地区的近1200所孔子学院和孔子课堂同时举办各类中国语言文化体验活动,共计3000余场,给各国民众献上一场丰富多彩的中华文化盛宴,为他们打开了解中国文化的窗口。对“全球孔子学院”认识正确的是( ) A.孔子学院属于中国,也属于世界 B.对推动世界各国文明交流互鉴具有重要作用 C.孔子学院促进世界文化朝着单一化趋势发展 D.增进中国人民与各国人民的相互了解和友谊 小明在报纸上看到两则新闻:一是韩国人把中医改称“韩医”,向联合国申请作为世界文化遗产加以保护;一是国内有人在网络上征集“取消中医,让西医成为医疗唯一的主流”的签名。 相关链接:全世界的癌症病人中百分之五十的晚期患者,现在都是在吃中药治疗。 请结合材料,联系所学知识,对一些人主张取消中医的观点发表你的看法。

  • ID:9-5074261 7.1多民族大家庭 课件(32张ppt)

    初中思想品德(道德与法治)/北师大版/九年级上册(道德与法治)/第4单元 熔铸民族魂魄 /第7课 共建民族家园 /第1站 多民族大家庭

    北师大版九年级道德与法治上册 7.1多民族大家庭(32ppt):32张PPT第1站 多民族大家庭 第4单元 熔铸民族魂魄 第7课 共建民族家园 课前欣赏 歌曲《爱我中华》 思考:这首歌反映了什么? 我国是统一的多民族国家 总体构成情况   由于这个原因,习惯上把汉族以外的兄弟民族称为少数民族。不管是汉族还是少数民族,都是中华民族这个大家庭的一员。 一、我国是一个多民族国家 民族分布情况  1、我国各民族在长期的历史发展中,逐渐形成了一定的聚居区,形成了各民族“大杂居、小聚居”的状况。 ================================================ 压缩包内容: 北师大版九年级道德与法治上册 7.1多民族大家庭(32ppt).pptx

  • ID:9-5057868 8.2 增强文化认同 课件(20张ppt)

    初中思想品德(道德与法治)/北师大版/九年级上册(道德与法治)/第4单元 熔铸民族魂魄 /第8课 弘扬优秀传统文化 /第2站 增强文化认同

    北师大版九年级道德与法治 上册第八课第二站 增强文化认同(20ppt):20张PPT第8课 弘扬优秀传统文化 第四单元 熔铸民族魂魄 第2站 増强文化认同 情感、态度与价值观: 增强民族文化认同感,增强民族自豪感和责任心;正确对待传统文化和外来文化,在实践中不断创新。 知识与能力目标: 1. 了解增强民族文化认同感的原因;懂得增强民族文化认同感;正确对待外来文化;正确对待中华传统文化。 2. 了解外来文化对生活的影响,明确对待外来文化的正确态度,提高辨别文化中的精华与糟粕的能力。 ================================================ 压缩包内容: 北师大版九年级道德与法治 上册第八课第二站 增强文化认同(20ppt).pptx

  • ID:9-5054319 北师大版九年级道德与法治上册 9.1 培育社会主义核心价值观 课件(33张ppt)

    初中思想品德(道德与法治)/北师大版/九年级上册(道德与法治)/第4单元 熔铸民族魂魄 /第9课 凝聚民族之魂 /第1站 培育社会主义核心价值观

    北师大版九年级道德与法治上册 9.1 培育社会主义核心价值观(33ppt):33张PPT第9课 凝聚民族之魂 培育践行社会主义核心价值观 凝心聚力的“最大公约数” --弘扬社会主义核心价值观 我们处在一个急剧变革的时代, 这是一个既充满理想又不乏困惑的时代。 社会呼唤向上向善的精神力量, 人们期待温暖和谐的精神家园。 一个有着十三亿多人口、五十六个民族的大国, 需要把各族人民连接在一起的精神纽带, 这关乎国家前途命运、关乎人民幸福安康。 构建社会主义核心价值观 知识清单 1、社会主义核心价值观的内容是什么(是什么) ================================================ 压缩包内容: 北师大版九年级道德与法治上册 9.1 培育社会主义核心价值观(33ppt).pptx

  • ID:9-5037037 5.2如何当好国家主人 课件(30张ppt)

    初中思想品德(道德与法治)/北师大版/九年级上册(道德与法治)/第3单元 推进政治文明 /第5课 参与政治生活 /第2站 当好国家的主人

    情感、态度与价值观: 学会正确行使自己的政治权利,自觉遵纪守法,养成依法行使政治权利的行为习惯,提高参与政治生活的兴趣和能力。 知识与能力目标: 知道公共事务与每个人息息相关的道理;能够遵守规则,明白相应的责任,合理地表达自己的观点;关心国家事务,参与国家管理,依法行使政治权利。 学习目标 王伟同学发现所在学校大门口摆满了做小生意的摊位,放学期间常常出现交通堵塞现象,给学生上下学带来不便。同学们议论纷纷,王伟的说法对么?请你帮他出主意! 这是政府部门的事情,我们无权过问,也没有办法过问。请你帮他出主意! 王伟同学 一、积极参与公共生活 1、我国公民行使管理国家和社会事务的政治权利主要有哪些? 选举权(选举和被选举权) 建议权、监督权(批评、建议、监督、检举、申诉、控告权等。) 言论、出版、集会、结社、游行示威的自由 2、公民在何种情况下可以行使建议权和监督权?P59 建议权:关注公共事务,对于改善环境....意见和建议。 监督权:发现危害公共利益.....提出申诉或检举。 1、对于改善环境,整顿秩序,维护治安等社会生活方面的事,乃至国家大事 2、发现危害公共利益行为和违法犯罪行为 3、对国家机关及其工作人员 4、对于失职、渎职等行为 建议权、监督权是公民享有的重要政治权利 话题 ———提出意见和建议 ———及时举报 ———提出批评和建议 ———提出申诉或检举 公民行使建议权监督权的具体表现: 范冰冰被重罚 举报者崔永元依法可获2万至10万奖励 据湖南新闻网站10月8日报道,今年6月初,群众举报范冰冰“阴阳合同”涉税问题后,江苏等地税务机关依法调查核实,目前案件查清。据查,范冰冰在电影《大轰炸》剧组实际取得片酬3000万元,其中2000万元以拆分合同方式偷逃个人所得税618万元,少缴营业税及附加112万元,合计730万元。范冰冰及其担任法定代表人的企业少缴税款2.48亿元,偷逃税款1.34亿元。根据相关法律规定,她将被追缴罚款,总计达到8.83亿元。 据报道,税务机关接到“群众举报”后启动调查,而这个“群众”是崔永元。崔永元的微博爆料,有图有真相,属实名举报,且随后配合税务机关调查。正是崔永元的实名举报,税务机关才能查实范冰冰涉税案。而作为案件举报人的崔永元,应当受到税务机关的奖励。 参加政府部门举办的各种活动:例如听证会、民主恳谈会等 批评建议权、监督权 积极行使监督权、建议权 书信,网络,媒体等监督 1、公民行使批评建议权(监督权)有哪些方式? ①走访人大代表和政协委员,反映自己的看法; ②直接向各级人民代表大会反映。 ③向政府有关部门反映。 ④通过电视台、电台、报纸、网络进行反映。 ⑤参加政府部门举办的各种活动等,比如听证会。 大字报 聚众闹事 这种行为可取么?公民行使政治权利应注意些什么? 2、公民行使批评建议权(监督权)应注意些什么?【公民应如何正确行使自己的民主权利?】 (1)依照宪法和法律的规定; (2)公民在行使监督权时,应当事实为依据, 不能简单地根据自己的好恶来作出判断,要 如实反映情况; (4)要注意维护国家安全,保守国家秘密,发现危害国家安全的行为,要及时举报。 (3)投诉和举报时,不得捏造、歪曲事实,不 得诬告陷害、借机报复,不能侮辱他人人格更 不能采用大字报、聚众闹事等方式; 3、青少年如何参与公共生活? 我们要学会从身边小事做起,以主人翁的心态关心班级事务,维护校园环境,参与社区事务,只有这样我们才能培养出公共精神,学习当好国家的主人. P60 (比如学生参加学代会,市民代表价格听证会) 对大多数中学生来说,应当在自己的生活环境中寻找民主参与机会,积极参与民主实践,从而提高自己的参与能力。例如,为乡村或城市建设提出意见和建议、参加社区选举的忐愿活动、竞选班干部或学生会主席、为学校管理献计献策等。 p62 他的观点是错误的。 我们作为国家小主人,有权过问也有办法过问此事。①我国法律规定,公民享有参加国家管理、参政议政的广泛的民主权利,享有表达个人见解和意愿的自由。我们青少年也应该关心国家大事,关心学校和集体的事情,积极参与政治生活,行使自己的建议权和监督权。②我们可以通过直接向人大机关或人大代表反映;向政府部门反映;向新闻媒体反映等。 王伟同学的案例 一、我们应当如何当好国家的主人? (我们要如何参与民主政治生活?) ①积极参与公共生活。 关注公共事务,积极行使建议权、监督权等 ; ②培养理性宽容的精神。 民主需要理性的引导;民主需要宽容的精神。 ③有序参与民主生活。 学会以合法的形式,通过制度化的渠道,自主、理性地参与政治生活,影响社会的公共决策。 二、如何培养理性宽容的精神? 1.民主需要理性的引导。理性意味着懂得遵守规则,明白相应的责任,能够合理地表达自己的观点。 2.民主需要宽容精神。民主要求在决策时奉行少数服从多数的原则,但这不等于忽视少数人的意见和权利。少数人的合法权益同样应该得到保障。 2、公民如何坚持民主的生活方式? 我们要在坚持原则的同时,懂得适当的妥协。遇到不同的观点,要学会和他人进行理性的沟通,协商明白陈述观点的目的不是要压倒别人,而是以讲理的方式谋求双方的和谐共赢。当自己的权益与他人发生冲突甚至被侵害时不应诉诸于简单粗暴的手段,而应该尊重他人合法权益的同时做到合理合法的维权. p61 三、如何有序参与民主生活? 公民要学会以合法的形式,通过制度化的渠道,自主、理性地参与政治生活,影响社会的公共决策。 具体的形式:p62 通过立法听证、行政听证等形式,直接参加民主选举、民主决策、民主管理和民主监督等民主自治权利;除了传统的参与方式外,各种社会组织如各种学会、协会,新的传媒方式如网络,日益成为公民政治参与的新型渠道。 群众参与听证会 这些活动有什么意义? 四、公民行使批评建议权(监督权)有什么意义?[听证会] 1.有利于公民增强责任感。 2、有利于督促政府及工作人员依法行 政,以人为本。 3、有利于政府取信于民,国家长治久安。 4、有利于弘扬社会公平正义。 课堂小结: 积极参与公共生活 (行使建议权,监督权的内容、方式和注意事项,以 及青少年如何参与公共生活?) 培养理性宽容的精神 (民主需要理性的引导;民主需要宽容精神) 有序参与民主生活 (合法的方式, 制度化,自主、理性) 当好国家小主人 随堂检测 1. 无论是“一带一路”国际合作高峰论坛、G20杭州峰会,还是上海合作组织青岛峰会,我们都能看到志愿者们忙碌的身影,他们以自己的行动赢得社会各方的广泛赞誉。这表明( ) A. 国家利益高于一切 B. 公民应该先履行义务,后享受权利 C. 在社会生活中,我们要关注公共事务 D. 公民积极行使自己的基本政治权利是爱国的表现 2. 小张决定通过检察院网站举报某单位领导的贪污腐败问题。他的正确做法是( ) ①学习相关法律知识 ②在网上表达对领导的不满 ③提供相关事实和证据 ④了解网上举报的相关规定 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ C C 3.2018年全国两会期间,众多全国人大代表、政协委员开微博征民意,公民在互联网上为两会建言献策也格火爆。这说明 ( ) ①我国公民参与民主决策、民主监督的意识不断增强 ②我国公民可以通过网络解决一切难题 ③我国公民可通过互联网直接参与国家事务的管理 ④我国公民参与民主生活的渠道不断扩展 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ D 4.下列行为属于依法行使监督权的是( ) ①积极参加网上评议政府活动 ②某乡政府挪 用种粮补贴,村民将情况反映到报社 ③为解决生活垃圾问题,租车围堵环保局 ④某镇镇长发动群众张贴数百张传单,揭发 该镇党委书记的经济问题 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ A 5.某校六名同学针对春节期间燃放烟花爆竹加重空气环境污染问题,撰写了《关于提倡市民文明过节减少烟花爆燃放的议案》,经人大代表提交至该市人民代表大会。向这六名同学学习,你的做法是( ) ①增强权利意识,正确行使建议权 ②增强主人翁意识,行使直接管理地方事务的权力③增强责仼意识,主动承担禁止燃放烟花爆竹的义务④积极参与公共生活,自觉履行保护环境的义务 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ c 二、简答题 阅读材料,回答问题: 要当好国家的主人,还要不断提升有序参与民主生活的能力。公民要学会以合法的形式,通过制度化的渠道,自主、理性地参与政治生活,影响社会的公共决策。 中学生在自己的生活环境中可以通过哪些渠道参与民主生活? ①为乡村或城市建设提出意见和建议; ②参加社区选举的志愿活动; ③竞选班干部或学生会主席; ④为学校管理献计献策等。 作业: 1.我们要如何当好国家主人? 2.公民行使批评建议权(监督权)有哪些方式? 3、公民行使批评建议权(监督权)应注意些什么?【公民应如何正确行使自己的民主权利?】 4.如何培养理性宽容的精神? 5.如何有序参与民主生活?

  • ID:9-5028435 [精] 第四单元熔铸民族魂魄(复习课件+练习)

    初中思想品德(道德与法治)/北师大版/九年级上册(道德与法治)/第4单元 熔铸民族魂魄 /本单元综合与测试

    第四单元熔铸民族魂魄 课件:47张PPT 第四单元 熔铸民族魂魄 练习题 一、原文填空: 1.我国是( ),在长期的历史发展中,各民族人民共同努力,促进了国家的繁荣与稳定。 2.我国各民族中,( )人口占大多数,其他55个民族人口相对较少。 3.从上古至先秦时期,中国的民族以华夏族为主干,同时纳入许多别的部族,完成了第一次( )。 4.进入近代,各民族更增进了政治、经济、文化上的整体意识,( )遂成为中国境内诸民族的共同称谓。 5.我国各族人民共同促进了国家的繁荣与发展。在漫长的历史进程中,各族人民携手并肩,为( )、( )、( )、社会稳定做出了巨大贡献。 6.在社会主义建设进程中,各族人民发挥自己的聪明才智,相互影响,彼此促进,推动力我国的经济、( )、( )、( )、生态文明等各项事业不断发展。 7.我们各民族和睦相处,同舟共济,( ),相互促进,共同建设着美丽的祖国大家园。 8.维护( ),符合各民族的根本利益。 9.根据民族平等、民族团结和( )的原则,我国制定了一系列民族政策,促进了各民族的大团结。 10.在国家和社会生活的一切领域,各民族享有相同的( ),承担相同的义务。 二、单项选择: 11.我国历届全国人民代表大会中,少数民族代表人数占全国人民代表代表总人数的比例,均高于同期少数民族人口占全国总人数的比例。说明我国坚持哪一民族原则?( ) A.民族平等 B.民族团结 C.各民族共同繁荣 D.各民族共同愿望 12.孙中山说:“中国是一个统一的国家,这一点已牢牢地印在我国的历史意识之中,正是这种意识,才使文明能作为一个国家而保存下来,尽管它遇到许多破坏的力量。”这句话告诉我们必须旗帜鲜明地反对什么?( ) A.国家统一 B.国家分裂 C.领土完整 D.国家主权 13.“一国两制”方针建立的基础是( ) A.党和政府根据实事求是 B.考虑和平解决香港问题、澳门问题和台湾问题 C.尊重世界和中国的历史、现实 D.促进了祖国和平统一 14.下列《反分裂国家法》中规定的内容,说法正确的是( ) A.世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国,台湾的政权和领土完整不容分割。 ================================================ 压缩包内容: 北师大版道德与法治九年级上册第四单元熔铸民族魂魄(课件+练习) 爱我中华.avi 第四单元熔铸民族魂魄 练习.doc 第四单元熔铸民族魂魄 课件.ppt 非遗看中国.avi

    • 一轮复习/基础知识
    • 2018-12-08
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  • ID:9-5027779 第八课第二站 强化文化认同 课件(18张ppt+视频)

    初中思想品德(道德与法治)/北师大版/九年级上册(道德与法治)/第4单元 熔铸民族魂魄 /第8课 弘扬优秀传统文化 /第2站 增强文化认同

    第二站 强化文化认同:18张PPT 第8课 弘扬优秀传统文化 第四单元 熔铸民族魂魄 第2站 増强文化认同 抵制外来文化的冲击 増强文化认同 经济全球化、 政治多极化、 文化多元化, 已成当今世界的格局 1.当今世界处于多元文化相互激荡的时代 中华传统文化受冲击的原因 随着经济全球化进程的逐步加快和我国对外开放的不断深入,国际文化交流日益频繁,大量国外的文化产品涌入国门,带来了大量的文化信息。 多元文化的利与弊 文化的多元化,满足了人们日益多样化的文化需求,充实了人们的精神生活,扩大了人们的视野。(积极影响) 对我们的民族文化构成了严峻的挑战。(消极影响) ================================================ 压缩包内容: 第二站 强化文化认同 7fa1a7deb734bb93e267e4677e64195d.mp4 第二站 强化文化认同.pptx